(A)二级VISUAL+FOXPRO笔试-9

(A)二级VISUAL FOXPRO笔试-9
(总分：100.00，做题时间：90分钟)
一、基本操作(总题数：1，分数：30.00)
1.1．在考生文件夹下新建一个名为“学校”的数据库文件，并将自由表“教师表”、“课程表”和“学院表”依次添加到该数据库中。

2．使用SQL语句ALTER TABLE…UNIQUE…将“课程表”中的“课程号”定义为候选索引，索引名是temp，并将该语句存储到文件one.prg中。

3．用表单设计器向导为“课程表”建立一个名为myform的表单，选定“课程表”中的全部字段，按“课程号”字段降序排列，其他选项选择默认值。

4．test.prg中的第2条语句是错误的，修改该语句(注意：只能修改该条语句)，使得程序执行的结果是在屏幕上显示10～1，如下图所示。

（分数：30.00）
__________________________________________________________________________________________
正确答案：([操作步骤]
(1)在命令窗口输入“Create Data学校”，按下回车键执行语句，打开数据库设计器，将表“教师表”、“课程表”和“学院表”添加到数据库中。

(2)新建一个程序，输入“ALTER TABLE课程表ADDUNIQUE课程号TAG temp”，保存程序名为“one”，最后运行程序。

(3)通过表单向导新建一个表单，选定“课程表”的全部字段作为选定字段，选择按“课程号”降序排序，完成向导并输入表单文件名myform，如图所示。

(4)打开程序test，将第2行语句改为“DO WHILE i＞=1”。

保存并运行程序，查看运行结果。

)
解析：[考点] 本大题主要考查的知识点是：建立数据库、向数据库中添加表、用SQL语句为表建立候选索引以及通过表单向导建立表单。

在第2小题中，ALTER TABLE语句用于修改表的结构，其中ADD短语的功能是添加新的字段或索引，UNIQUE 短语的功能是指建立候选索引(注意：不是唯一索引)，ADD UNIQUE连用表示新增一个候选索引，TAG短语用于指定索引名称。

在第4小题中，由题意可知，DO…WHILE循环语句的格式如下。

DO WHILE＜条件＞
＜命令序列＞
ENDDO
二、简单应用题(总题数：1，分数：40.00)
2.在考生文件夹下完成下列操作：
1．修改并执行程序temp。

该程序的功能是根据“教师表”和“课程表”计算讲授“数据结构”这门课程，并且“工资”大于等于4000的教师人数。

注意：只能修改标有错误的语句行，不能修改其他语句。

2．在“学校”数据库中(在基本操作题中建立的)，使用视图设计器建立视图teacher_v，该视图是根据“教师表”和“学院表”建立的，视图中的字段项包括“姓名”、“工资”和“系名”，并且视图中只包括“工资”大于等于4000的记录，视图中的记录先按“工资”降序排列，若“工资”相同再按“系名”升序排列。

（分数：40.00）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：([操作步骤]
打开考生文件夹下的程序文件temp.prg，并按题目的要求进行改错，修改完成后运行程序文件，如图所示。

(2)[操作步骤]
步骤1：单击系统菜单中的“新建”命令，新建一个视网，将表“教师表”和“学院表”添加到新建的视图中。

步骤2：将“教师表.姓名”、“教师表.工资”和“学院表.系名”添加到选定字段中。

步骤3：在筛选选项卡中，选择字段“教师表.工资”，条件为“＞=”，实例为“4000”。

步骤4：在排序选项卡中，设置按“工资”降序排序，再按“系名”升序排序。

步骤5：保存视图名为“teacher_v”。

)
解析：[考点] 本大题主要考查的知识点是：将表中数据存入数组，使用视图设计器建立视图。

在第1小题中，对于SQL的查询语句，将查询结果保存到数组中应该使用INTO短语，而不是TO；打开表的命令是“USE”；SCAN循环语句表示条件的短语应该用FOR，而不是OF；由题意知，变量SUM用于统计满足条件的教师人数，故应使“每找到一条满足条件的记录，SUM值自动加1”。

在第2小题中，视图设计器的使用与查询设计器相同，考生可以参考前面讲到的查询设计器来设计本题的视图。

三、综合应用题(总题数：1，分数：30.00)
3.(1)在考生文件夹下建立一个文件名和表单名均为one-form的表单，该表单中包括两个标签(Label1和Label2)、一个选项按钮组(OptionGroup1)、一个组合框(Combo1)和两个命令按钮(Command1和Command2)，Label1和Label2的标题分别为“工资”和“实例”，选项组中有两个选项按钮，标题分别为“大于等于”和“小于”，Command1和Command2的标题分别为“生成”和“退出”，如下图所示。

(2)将组合框的RowSourceType和RowSource属性手工指定为5和a，然后在表单的Load事件代码中定义数组a并赋值，使得程序开始运行时，组合框中有可供选择的“工资”实例为3000、4000和5000。

(3)为“生成”命令按钮编写程序代码，其功能是：表单运行时，根据选项按钮组和组合框中选定的值，将“教师表”中满足工资条件的所有记录存入自由表salary.dbf中，表中的记录先按“工资”降序排列，若“工资”相同再按“姓名”升序排列。

(4)为“退出”命令按钮设置Click事件代码，其功能是关闭并释放表单。

(5)运行表单，在选项组中选择“小于”，在组合框中选择“4000”，单击“生成”命令按钮，最后单击“退出”命令按钮。

（分数：30.00）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：([操作步骤]
步骤1：在命令窗口输入“Create Form oneform”并按回车键，新建一个名为oneform表单。

步骤2：在表单控件工具栏中以拖曳的方式向表单中添加两个标签、一个选项组、一个组合框和两个命令按钮，并修改各控件的属性，如图所示。

值oneform 工资实例大于等于小于5-数组 a 生成退出
步骤3：双击表单空白处，编写表单的Load事件代码。

* * * * * * * *表单的Load事件代码* * * * * * * * *
public a(3)
a(1)="3000"
a(2)="4000"
a(3)="5000"
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
步骤4：双击命令按钮，分别编写“生成”和“退出”按钮的Click事件代码。

* * * * * *“生成”按钮
的Click事件代码* * * * * * *
＆＆对x进行赋值
x=val(bo1.Value)
＆＆判断分支一
if ThisForm.Optiongroup1.Value=1
＆＆选择工资大于等于x的记录，结果按工资的降序排列
并存储入表salary中
select* from教师表where工资＞=x or-
der by工资desc,姓名into table
salarv
＆＆判断分支二
Else
＆＆选择工资小于x的记录，结果按工资的降序排列并存储入
表salary中
select* from教师表where工资＜x or-
der by工资desc,姓名into
table salary
endif
* * * * * *“退出”按钮的Click事件代码* * * * * * *
ThisForm.Release
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
步骤5：保存表单，并按题目要求运行表单。

)
解析：[考点] 本大题主要考查的知识点是：建立表单，表单控件(标签、选项组、组合框、命令按钮)的使
用，SQL语句中的order by和into table短语的使用。

建立表单并添加控件，然后按要求修改各控件的属性；在表单的Load事件中定义组合框的数据源，完成命
令按钮的代码；当列表框要求为数组时，可以在表单的Load事件中进行定义；为选项按钮组设置标题，需
要用鼠标右键单击选项按钮组控件，选择“编辑”命令。