管理学研究方法共66页文档
管理学的研究方式
管理学的研究方式管理学是一门研究组织和管理的学科，它通过系统化的研究和分析，探讨了解组织和管理过程中的规律性和实践性问题。
在管理学中，研究方式是非常重要的，它决定了研究的深度和广度，影响着研究结果的可靠性和有效性。
本文将探讨管理学的研究方式，并分析其特点和应用。
一、实证研究实证研究是管理学中常用的研究方式之一。
它通过收集和分析实际数据，通过统计方法和实证验证，揭示组织和管理现象的真实规律。
实证研究注重事实和现象的观察和描述，强调量化研究方法的应用。
通过实证研究，可以获取大量的数据，并运用统计学方法进行分析，从而得出客观、科学的结论。
二、理论研究理论研究是管理学研究的另一种重要方式。
它通过对已有理论的整理、分析和综合，探讨组织和管理现象的内在本质和规律性。
理论研究注重对概念和理论的构建和推演，通过逻辑分析和思辨性思维，揭示管理现象的本质和内在联系。
理论研究的结果可以为实践提供指导和借鉴，推动管理学的发展。
三、案例研究案例研究是管理学中常用的研究方式之一。
它通过对个案的深入研究和分析，揭示组织和管理现象的具体情况和特点。
案例研究注重对个案的详细描述和分析，通过对案例的横向和纵向比较，发现规律和特点。
案例研究通常采用质性研究方法，可以获取详实的信息和细节，为管理实践提供具体的经验和启示。
四、实验研究实验研究是管理学研究的一种重要方式。
它通过对组织和管理现象进行精心设计的实验，探究因果关系和影响机制。
实验研究注重对变量的控制和干预，通过对实验组和对照组的比较，发现因果关系和效应。
实验研究要求研究者能够精确掌握实验条件和操作，确保实验结果的可靠性和有效性。
五、综合研究综合研究是管理学研究的一种综合性方式。
它通过整合和综合不同的研究方式和方法，揭示组织和管理现象的全貌和本质。
综合研究可以将实证研究、理论研究、案例研究和实验研究等多种研究方法相结合，从而更全面地了解和解释管理现象。
综合研究需要研究者具备广泛的知识和综合分析能力，能够将不同研究结果进行整合和梳理。
管理学研究方法
管理学研究方法
管理学研究方法涉及到一系列的方法论和技术，用于研究和解决管理问题。
下面将介绍一些常用的管理学研究方法。
一、案例研究法：通过深入研究个别实践案例来理解和解决管理问题。
该方法注重对实践案例的全面分析，从中总结出管理规律和经验。
二、实证研究法：基于数据和事实的方法，通过收集和分析大量的实证数据，来验证或验证管理理论和假设的有效性。
这种方法通常使用统计学等分析工具和技术。
三、问卷调查法：通过设计和分发问卷来收集大量的管理数据和信息。
这种方法可以帮助研究者了解人员和组织的态度、意见和行为，从而洞察管理问题的本质。
四、实验研究法：通过对研究对象进行实验控制和干预，来观察和比较不同管理条件下的因果关系。
这种方法可以通过实验来验证和验证管理理论的有效性。
五、质性研究法：以深入访谈、观察和文本分析为主要手段，通过对感知、经验和观察的细致记录和解释，来深入理解和描述管理现象。
六、模拟和建模方法：通过构建管理模型和模拟实验来研究和解决管理问题。
这种方法可以让研究者在虚拟环境中尝试不同的管理策略和方案，从而预测其效果。
以上是一些常见的管理学研究方法，每种方法都有其适用的场景和限制。
在实际研究中，研究者可以根据具体的管理问题和研究目的来选择合适的研究方法，以获得准确、可靠和实用的研究结果。
管理学研究方法
管理学研究方法1. 引言管理学研究方法是管理学领域中至关重要的一门课程，它主要探讨如何科学地开展管理学研究。
通过运用恰当的研究方法，可以为实践问题提供深入的理论分析和实证研究支持，从而为管理实践和决策提供科学依据。
本文将介绍几种常用的管理学研究方法，包括实证研究、实验研究、案例研究和问卷调查。
2. 实证研究实证研究是一种通过收集和分析真实世界中的数据来验证假设的方法。
在管理学中，实证研究常用于探讨不同管理现象之间的关系、解释管理行为的原因以及预测管理变量的未来趋势。
实证研究通常包含问题定义、理论构建、假设提出、数据收集、数据分析和结论等步骤。
常用的实证研究方法包括回归分析、相关分析和因子分析等。
3. 实验研究实验研究是管理学中常用的一种研究方法，它通过人为控制和干预来观察变量之间的因果关系。
实验研究通常包括问题定义、实验设计、样本选择、数据收集、数据分析和结论等步骤。
管理学中的实验研究可以采用实验室实验、野外实验或者模拟实验等不同形式。
实验研究能够有效地控制其他变量的影响，从而提供较为可靠的因果关系推断。
4. 案例研究案例研究是一种通过详细地描述和分析实际案例来探索和理解管理现象的方法。
案例研究通常包括问题定义、案例选择、数据收集、数据分析和结论等步骤。
通过深入地研究个案，研究者可以获取大量的细节信息，并对其中的关键点进行深入分析。
案例研究在管理学中非常常用，可以为管理实践提供具体的指导。
5. 问卷调查问卷调查是一种常用的管理学研究方法，它通过发放问卷来了解受访者对于某一问题的看法和态度。
问卷调查通常包括问题设计、样本选择、问卷发放、数据收集、数据分析和结论等步骤。
问卷调查可以帮助研究者大规模地收集数据，了解受访者的观点和需求，并进一步分析数据得出结论。
问卷调查在管理学中常用于对一般受众的观点和看法进行调查。
6. 结论管理学研究方法是管理学课程中重要的一部分，它可以帮助学生掌握科学地进行管理研究的技能和方法。
管理学研究方法
管理学研究方法
管理学研究方法是管理学研究者在进行研究时所采用的一种方法论，是指在理论和实践中为解决某一问题而采用的具体研究方法。
管理学研究方法的选择和运用对于研究的准确性、可靠性和全面性具有重要影响，能够帮助研究者找到适合的研究路径和适当的研究工具，提高研究的科学性和可信度。
首先，管理学研究方法包括定性研究方法和定量研究方法。
定性研究方法主要通过深度访谈、文献分析、案例研究等手段，对管理现象进行深入的描述、解释和理解，注重对管理内在的原因和影响因素的探索。
定量研究方法主要通过问卷调查、实证分析等手段，以统计数据为基础，对管理现象进行量化分析，注重对管理现象的规律性和普遍性的研究。
其次，管理学研究方法还包括实证研究方法和理论研究方法。
实证研究方法是指通过实证数据和观察来验证某种理论或假设的正确性，强调实证数据和研究结论的可靠性和有效性。
理论研究方法是指以理论为基础，通过逻辑推理和思考对某种理论进行发展和完善，强调对管理现象的深入理解和解释。
最后，管理学研究方法还包括质性研究方法和数量研究方法。
质性研究方法主要强调对管理现象的质性分析，通过对个别或少数案例进行深入研究，从而得到对管理问题深入了解的结论。
数量研究方法主要强调对管理现象的数量化分析，通过大样本的数据收集和统计分析，得到对管理问题普遍性和规律性的认识。
在实际研究中，研究者可以根据研究问题的特点和研究目的的要求，结合自身的研究条件和能力，选择适当的管理学研究方法。
同时，还需要结合具体的研究对象和研究环境，灵活运用多种研究方法，以获取更准确和全面的研究结论。
管理学的研究方法
管理学的研究方法（一）唯物辩证法唯物辩证法，管理学产生于管理的实践活动，是管理实践经验的科学总结和理论概括。
研究和学习管理学，必需坚持实事求是的态度，深入管理实践，进行调查研究，总牢固践经验并用推断和推理的方法，使管理实践上升为理论。
在学习和研究中还要熟悉到一切现象都是相互联系和相互制约的，一切事物也都是不断发展变化的。
因此，还必需运用全面的历史观点，去观看和分析问题，重视管理学的历史，考察它的过去、现状及其发展趋势，不能固定不变地看待组织及组织的管理活动。
（二）系统方法要进行有效的管理活动，必需对影响管理过程中的各种因素及其相互之间的关系，进行总体的、系统的分析研究，才能形成管理的可行的基本理论和合理的决策活动。
总体的、系统的研究和学习方法，就是用系统的观点来分析、研究和学习管理的原理和管理活动。
（三）比较研究法管理学研究不仅要做纵向的历史考察，还要进行横向的比较研究。
通过对世界各国的管理思想、管理理论、管理模式、管理方法和技术的全面比较和分析，寻其异同，权衡优劣，取长补短。
比较研究法还可鉴别出哪些管理思想和方法是根植于一国文化之中、不可移植的，哪些是具有共性的、可以移植的，可以洋为中用。
（四）调查研究法即在现实的管理过程中，通过观看、调查、试验、实践，把握第一手资料，进行归纳、分析、综合，从中找出规律性的东西来。
这种方法既适用于从事实际管理的人，也适用于进行理论研究的人，他们可以以调查者、观看者的身份进行实地参观、访问，也可以用问卷等方式进行调查，其研究结论牢靠性大。
（五）理论联系实际的方法理论联系实际的方法，详细说可以是案例的调查和分析，边学习边实践，以及带着问题学习等多种形式。
理论联系实际还有一个含义，就是在学习和研究管理学时，要留意管理学的二重性，既要汲取工业发达国家管理中科学性的东西，又要去其糟粕；既要避免盲目照搬，又要克服全盘否定；要从我国国情动身加以取舍和改造，有分析、有选择地学习和汲取。
管理学主要研究方法
管理学主要研究方法1.引言1.1 概述概述部分的内容可以包括以下方面：管理学作为一门学科，致力于研究和探索如何有效地组织、协调和管理组织内的资源和人员，以实现组织的目标和使命。
为了达到这个目的，管理学采用了多种研究方法来解决实际问题和挑战。
本文将介绍管理学的主要研究方法，这些方法包括实证研究、案例研究、实验研究和模拟研究等。
每种方法都有其独特的优势和适用场景，可以帮助研究者深入理解和解决各类管理问题。
实证研究是管理学中最常用的研究方法之一。
通过采集和分析大量的实际数据，研究人员可以揭示各种管理现象之间的因果关系，并提出实用的解决方案。
实证研究可以基于问卷调查、数据分析、统计模型等方法进行，结果具有较强的实证性和普适性。
案例研究则是通过深入分析个别实际案例，探寻问题的本质和背后的影响因素。
通过对具体案例的研究，可以获得深入的见解和理解，并从中总结出有价值的经验教训。
案例研究在理论建构和实践指导方面都具有较大的灵活性和适用性。
实验研究是通过控制变量和设计实验条件，来验证某种因果假设或理论模型的有效性。
通过实验研究，研究者可以操纵和观察特定变量对结果的影响，从而获得可靠的实证结果。
实验研究在管理学中被广泛应用，尤其在组织行为、决策分析等领域。
模拟研究是通过建立适当的模型和假设，模拟实际管理环境和情境，以了解不同决策的影响和效果。
模拟研究可以有效地模拟和预测各种管理决策的结果，帮助管理者在实际工作中做出更好的决策。
模拟研究在管理学中具有重要的应用价值，能够为管理实践提供可行性和可操作性的建议。
总之，管理学主要采用实证研究、案例研究、实验研究和模拟研究等方法，以探究和解决组织和管理领域的问题。
每种研究方法都有其特点和优势，研究者需要根据具体情况选择合适的方法，以加强管理学研究的深度和广度。
下文将详细介绍这些方法的原理、应用和局限性。
1.2文章结构文章结构部分主要描述了文章的组织结构和各个章节的内容安排。
下面是文章结构部分的内容：文章结构本文将按照以下结构展开对管理学主要研究方法的探讨。
管理学研究方法
管理学研究方法？指出“有三类因素可以用来激发组织的创新，它们是组织的结构、文化和人力资源因素”。
请你设计一个实证的研究方法和思路来定量分析这一理论是否成立。
1、文献回顾通过文献研究分别理清国内外学者关于组织结构、组织文化和人力资源与组织创新的关系研究，以期为本实证研究提供理论指导。
2、理论构建与研究假设2.1相关概念在文献回顾的基础上，结合自身的理解，明确界定组织结构、组织文化、人力资源以及组织创新四个概念。
2.2研究架构根据文献探讨与相关概念的界定，结合研究的实际需要，进一步探讨四者的划分维度，弄清三大影响因素对组织创新的作用机理（直接影响、间接影响，是否需要中介变量），建立本实证研究的研究架构，以便于后期量表的选取、问卷的设计以及统计分析。
2.3变量衡量指标在上述维度划分的基础上，进一步分析组织结构、组织文化及人力资源等三大因素的变量衡量指标。
如：针对组织结构特性的描述，一般文献认为, 组织集权化程度越高(或低)、组织正式化程度越高(或低) , 组织机械化程度越高(或有机化程度越高)。
2.3研究假设的提出借鉴国内外学者的相关研究，结合自身理解以及实际情况，分别提出相应的假设。
如：组织创新文献通常认为, 组织集权化对组织知识创新行为有消极影响,并被组织知识创新文献的后续研究所支持。
可提出假设H1: 组织集权化程度高, 不利于组织创新，其他依次类推。
3、问卷设计3.1测量工具与方法本研究使用问卷调查的实证方法。
调查问卷的内容包括企业组织结构特性、组织文化氛围、人力资源管理实践、组织创新以及组织背景和个人背景资料六个部分。
另外，待问卷回收之后，通过使用SPSS等相关计算机软件协助统计分析，以期验证相关假设。
3.2量表选取为了保证调查问卷的信度和效度，可优先考虑国内外已开发并成熟应用的量表，如组织人力资源实践调查问卷可借鉴Jaw&Liu(2003)的人力资源管理实践测量量表，然后根据本实证研究的特点，做相应的调整与修改。
管理学研究方法
管理学研究方法管理学作为一门综合性的交叉学科，旨在研究如何通过有效的管理来实现组织的目标。
而管理学研究方法则是获取管理学知识、探索管理规律的重要手段。
管理学研究方法多种多样，大致可以分为定性研究方法和定量研究方法两大类。
定性研究方法侧重于对现象的性质、特征、意义等进行深入的描述和理解。
其中，案例研究法是一种常见的定性研究方法。
通过对特定组织或管理事件的详细描述和分析，揭示其中的管理问题、策略和效果。
比如，研究一家成功转型的企业，深入了解其转型过程中的决策、组织变革以及遇到的挑战等，从而为其他企业提供借鉴。
实地研究法也是定性研究中的重要手段。
研究者深入到研究对象的实际环境中，通过观察、访谈等方式收集第一手资料。
这种方法能够真实地反映管理现象的实际情况，但需要研究者具备较强的观察力和沟通能力。
另外，还有一种定性研究方法是行动研究法。
它强调研究者与实际工作者合作，共同解决实际问题。
在这个过程中，研究者不仅要进行研究，还要参与到实际的管理行动中，通过不断的实践和反思来改进管理措施。
定量研究方法则更加注重数据的收集和分析，以量化的方式来揭示管理现象之间的关系和规律。
调查研究法就是其中之一，通过问卷、访谈等方式收集大量的数据，然后运用统计分析方法对数据进行处理和分析。
例如，研究员工的工作满意度，可以通过设计问卷，对多个企业的员工进行大规模调查，从而得出具有普遍性的结论。
实验研究法也是定量研究的重要手段。
在严格控制的实验环境中，研究者可以操纵自变量，观察因变量的变化，从而确定变量之间的因果关系。
不过，由于管理环境的复杂性，完全可控的实验在管理学中实施难度较大，但在一些特定的场景下，如实验室模拟等，仍然具有重要的应用价值。
此外，还有一种定量研究方法是二手数据分析法。
研究者利用已有的数据资源，如政府统计数据、企业财务报表等，进行深入的分析和挖掘。
这种方法能够节省研究成本和时间，但需要对数据的质量和适用性进行谨慎的评估。
管理学研究方法
管理学研究方法在管理学领域，研究方法是非常重要的，它对于研究者来说，就如同指南针一样，能够指引他们找到正确的研究方向，采取合适的研究方法，进行科学的研究。
因此，本文将就管理学研究方法进行探讨，希望能够对管理学研究者有所帮助。
首先，管理学研究方法的选择应当与研究目的和研究问题相适应。
在研究目的方面，可以分为理论研究和实证研究。
对于理论研究来说，可以采用文献研究、逻辑分析等方法；而对于实证研究来说，可以采用调查研究、实验研究等方法。
在研究问题方面，可以根据问题的性质选择不同的研究方法，比如对于定性问题可以采用质性研究方法，而对于定量问题可以采用数量研究方法。
其次，管理学研究方法的选择还应当考虑到研究者自身的能力和资源情况。
研究者应当根据自己的专业背景和研究经验，选择适合自己的研究方法。
同时，还应当考虑到研究所需的时间、资金、人力等资源情况，选择适合自己的研究方法。
另外，管理学研究方法的选择还应当考虑到研究对象的特点。
不同的研究对象可能需要不同的研究方法。
比如对于组织行为的研究，可以采用实地观察、访谈调查等方法；而对于管理决策的研究，可以采用案例分析、实验研究等方法。
最后，管理学研究方法的选择还应当考虑到研究结果的可靠性和有效性。
研究者应当选择能够保证研究结果可靠性和有效性的研究方法，比如要考虑到样本的代表性、研究工具的有效性等因素。
综上所述，管理学研究方法的选择是一个复杂而又关键的问题。
研究者应当根据研究目的和研究问题，自身的能力和资源情况，研究对象的特点，以及研究结果的可靠性和有效性等因素，选择合适的研究方法。
只有这样，才能够保证研究的科学性和有效性，为管理学的发展做出贡献。
管理学的相关研究方法
管理学的相关研究方法一、调查研究法调查研究法是一种通过收集、整理和分析数据来研究管理问题的方法。
它包括问卷调查、访谈、观察等方式，通过对目标群体进行调查，了解他们的需求、态度、行为等方面的信息，从而为管理决策提供依据。
二、实验法实验法是一种通过控制实验条件来研究管理问题的方法。
它包括实验室实验和现场实验两种形式，通过改变某些变量来观察其对结果的影响，从而得出因果关系和规律。
三、案例研究法案例研究法是一种通过对特定案例进行深入分析来研究管理问题的方法。
它通过对具体企业或组织的管理实践进行分析，了解其成功的经验和存在的问题，从而为其他组织或企业提供借鉴和参考。
四、统计法统计法是一种通过收集和分析大量数据来研究管理问题的方法。
它包括描述性统计和推断性统计两种形式，通过对数据进行整理、描述和推断，得出相关结论和建议。
五、文献研究法文献研究法是一种通过查阅和分析相关文献来研究管理问题的方法。
它通过对前人研究成果的梳理和分析，了解相关领域的研究现状和发展趋势，从而为自己的研究提供理论支持和参考。
六、模拟法模拟法是一种通过建立模型来模拟实际情况并研究管理问题的方法。
它包括计算机模拟和沙盘模拟两种形式，通过对模型进行操作和调整，得出相关结论和建议。
七、经验总结法经验总结法是一种通过对自身或他人管理经验进行总结来研究管理问题的方法。
它通过对管理经验进行归纳和提炼，得出一般性的规律和原则，从而为自己的管理实践提供指导。
八、观察法观察法是一种通过直接观察研究对象的行为和表现来研究管理问题的方法。
它包括参与观察和非参与观察两种形式，通过对研究对象进行直接观察和记录，了解其行为和表现的特点和规律。
九、思维方法思维方法是管理研究中常用的一种方法，包括分析思维、综合思维、抽象思维、具体思维等方法。
这些方法通过对问题进行深入分析和思考，寻找解决问题的思路和方法。
十、内容分析法内容分析法是一种通过对特定内容进行编码和分析来研究管理问题的方法。
管理学研究方法
管理学研究方法在现代社会中，管理学已经成为了一门广受重视的学科。
随着现代经济的快速发展，人们对于管理的需求也越来越高。
而为了更好地深入研究管理学这门学科，我们需要掌握一定的管理学研究方法。
首先，我们需要明确管理学的概念。
管理学是对于管理行为及其规律的研究，其研究范围极为广泛，包括了企业、组织、市场和社会等各个领域。
因此，在进行管理学研究时，需要充分认识到研究的范围和目标。
其次，针对不同的管理学研究对象，我们需要灵活运用不同的研究方法。
常见的研究方法有案例研究、实证研究、调查研究等。
案例研究是通过对于某个特定事件或者对象进行深入研究，从而获取更加详细的了解。
而实证研究则是通过数据的收集和分析，来得出一些普适的结论和规律。
调查研究则是通过对于样本的选择和问卷的设计，来获取人们对于某个问题或者现象的看法和态度。
选择合适的研究方法可以帮助我们更好地深入研究管理学这门学科。
除了以上提到的研究方法之外，还有一些管理学研究中常用的分析方法。
SWOT分析是一种常见的管理学分析方法，可以通过对于一个组织的内部和外部环境进行分析，来寻找其优势和劣势，机会和威胁。
同时，还可以使用财务分析等方法来评价一个企业的财务状况和经营绩效等。
当然，在进行任何研究前，我们都需要注意研究的伦理问题。
管理学研究的对象和手段都是与人息息相关的，因此，我们需要尊重个体的权益和隐私，同时也需要遵守科研伦理和道德标准，保证研究的公正和客观。
总而言之，管理学研究方法是非常重要的一环。
只有选择合适的研究方法，适时运用相关的分析手段，同时遵守科研伦理和道德规范，我们才能更好地深入研究管理学这门学科。
管理学的研究方法
管理学的研究方法管理学的研究方法主要包括实证研究、定性研究、案例研究和实验研究等。
以下分别介绍这些研究方法。
实证研究是管理学中最常见的研究方法之一，也是最为重要和有效的方法之一。
实证研究注重通过观察、实证和数据分析来验证研究假设。
在实证研究中，研究者通过收集和分析大量的数据，运用统计分析等方法来得出结论。
实证研究侧重于量化数据和定量分析，可以帮助研究者找到变量之间的关系和趋势。
实证研究的优点是结果客观可靠，但也有一定的局限性，如可能忽略了背后的复杂因果关系。
定性研究是以深入了解和描述现象为目标的研究方法。
定性研究注重对实际情况的观察、分析和解释，通过对个别案例的深入研究，来获取对问题本质的理解。
定性研究常用的方法包括访谈、观察和文本分析等。
定性研究的优点是能够深入探究现象背后的原因和意义，但结果的一致性和普遍性有待考量。
案例研究是以特定案例为研究对象的方法，通过对特定情境的详细描述和分析，来获取对问题的深刻理解。
案例研究可以采用定性和定量研究方法，具有很强的实证性和实用性，有助于理论和实践的结合。
案例研究的优点是可以详细探究特定情境下的发生原因和结果，但研究结果的普适性需要在其他情境中进行验证。
实验研究是通过对变量的控制和操纵来研究因果关系的方法。
实验研究注重于通过实验手段来测量和控制变量，以确定因果关系。
实验研究通常需要建立实验组和对照组，对两组进行不同处理，通过对比两组的结果来得出结论。
实验研究的优点是能够排除其他因素的干扰，明确因果关系，但在管理学中，实验环境可能与实际情况存在差异，也存在实施困难的问题。
综上所述，管理学的研究方法包括实证研究、定性研究、案例研究和实验研究等。
不同的研究问题和目标可以选择合适的研究方法来进行研究，也可以结合多种方法来综合分析。
在实践中，研究者应根据研究目的、问题特点和数据可获得性等，选择合适的研究方法来进行研究。
管理学研究方法
第二章管理学研究方法学习目标1.掌握什么是科学的方法2.了解管理研究的特性和类型3.掌握管理研究的基本要素4.掌握管理研究的过程及步骤第一节概论一、科学及科学研究科学的目标是追求真理，解释并且预测自然和社会现象。
从科学方法中得到的真理要求同时包含逻辑和证据，二者相辅相成，缺一不可。
诠释理论、寻求事实、将事实与理论匹配是科学的三个主要活动。
规范科学是实证科学，即数据、证据或观察是支持理论的必要组成部分凡是科学的理论，都一定有被事实推翻的可能性，但却没有被事实推翻。
也就是说，科学的理论一定是可以被证伪的。
这一点非常重要。
二、管理研究的特性首先，管理者在管理过程中离不开形象思维，而且在许多时候，形象思维比逻辑思维更重要。
其次，任何管理问题都是情境依赖的，管理研究离不开具体的情境。
三、管理研究的类型按照论证的途径，管理研究可分为两大类：理论研究和实证研究。
另外一种分类方法是将研究分为定量研究(quantitative research)和定性研究(qualitative research)。
二者的区别如下表所示。
表2-1 定量研究和定性研究定量研究定性研究测量客观的事实建构管理现实、文化意义焦点是变量焦点是互动的过程、事件信度是关键真实是关键价值中立价值判断无处不在不受情境影响受情境影响多个个案、受试者（样本）少数个案、受试者统计分析、数学模型主题分析研究者保持中立研究者置身其中第二节管理研究的基本要素一、概念、构念与变量1. 概念概念是思维的基本形式之一，反映客观事物的一般的、本质的特征。
概念有实体概念、性质概念和关系概念之分。
2. 构念构念有以下几个特征：1）构念是研究者构造出来的；2）构念是抽象的、不可直接观察的；3）构念是与理论和模型相联系的；4）构念应该是清晰而明确的。
3. 变量变量原本是数学名词，指可以改变其数值的量。
变量是概念和构念在定量分析架构中的对应形式。
变量就是概念的具体化，反映了概念在具体形态的变异性。
管理学研究方法
管理学研究方法
第1章绪论：研究与研究方法论1.1 什么是研究
1.2 什么是好的研究
1.3 科学研究与非科学研究
第2章管理学研究方法概要
2.1 管理学的研究定位
2.2 现代管理学研究的基本范式
2.3 管理学研究历史观、主要框架与未来课题2.4 中国的管理学研究
第3章管理学研究的学术伦理和学术制度3.1 研究中的基本伦理
3.2 研究的基本伦理原则
3.3 与研究对象相关的伦理原则
3.4 科学研究的反伦理行为
3.5 研究成果的权利保护
第4章研究选题方法
4.1 管理学研究的选题
4.2 什么是好题目
4.3 创新性选题方法
4.4 构建研究
4.5 研究的时间管理
第5章研究计划和研究方法选择
5.1 研究计划的一般内容
5.2 探索性研究及适用研究方法
5.3 描述性研究及适用研究方法
5.4 解释性研究及其适用研究方法
附录一：研究计划书示例
附录二：开题报告摘要
第6章定性研究工具
6.1 定性研究的选择
6.2 实地研究法
6.3 案例研究法
6.4 扎根理论法(grounded theory method)
6.5 其他定性研究法
第7章定量研究工具7.1 定量研究的基础知识7.2 线性回归分析
7.3 结构方程模型
7.4 多层线性模型(hlm)第8章研究论文撰写8.1 本科学位论文的撰写8.2 硕士学位论文的撰写8.3 博士学位论文的撰写8.4 学术期刊论文的撰写。
管理学研究方法
管理学研究方法第一章研究：研究就是通过动手、动嘴、动脑，发现眼耳鼻舌身所感知的现象背后隐藏着的原理、原则的过程，是创造新知识的过程。
我们认为这个过程包括思考和表述两个阶段，就是：研究=思考+表述。
研究方法：p.11 所谓方法，是关于思考、说话、行动等的门路、程序等。
思考：思考是动脑筋，是有无知到有知的过程，是提出假说、推演假说、验证假说和得出结论的过程。
表述：动口笔，由自知到他知的过程，是将假说、结论等用语言、文字和（或）符号等以一定的格式、顺序表达出来的过程。
华莱士模型：华莱士模型认为，科学研究的过程是一个不断循环的过程，在华莱士模型中，主要讨论的是研究中的思考过程，表述过程主要存在于由实证概括到构建理论的解读那。
它可以说是“始于理论、终于理论”的学术研究模型，与现实的联系只存在于观察方法。
华莱士模型的扩展模型：华莱士模型的扩展模型的扩展点之一是，理论不再仅仅进入新的嘉华所，而是用于实践过程，这个途径可能是通过理论为管理者所用，或者死研究者对理论的销售而进行的。
扩展点之二是，理论不在仅仅进入新的嘉华所，而是进入公布于社会的过程，这个途径可能是通过理论转化为著作权或专利权为他人所共享而进行的，发表的目的在于避免他人再浪费资源进行重复研究，也给他人提供继续深入研究或质疑此项研究的基础平台。
唯“悟”模型：基于“唯’悟’主义”立场的实践、经验、思考、理论的模型，就是“唯’悟’主义”模型。
悟性：悟性是将实践—经验—思考—理论—再实践循环起来的基本能力。
悟性是加快“唯’悟’主义”模型循环，并有效创新知识的要素。
天职观念：p.10 天职观念的研究者的职业标准是：1、以敬业为标准的职业精神；2、以成果为标准的职业水平；3、以诚信为标准的职业道德；4、以专业为标准的职业呢技能；5、以得体为标准的职业形象认知方法：认知方法包括传承知识的方法和发现知识的方法，传承知识的方法又包括因袭法、权威法、常识法，而发现知识的方法包括科学法、思辨法和直觉法。
管理学的研究方法
论管理学的研究方法有这样一个道理,一流的管理加上二流的人才要远远好过二流的管理配上一流的人才。
管理学，是一种艺术性与科学性相结合的学科；要研究好这门学科必须了解它所涉及的主要方面，主要分为四大版块。
第一，计划；第二，组织；第三，领导；第四，控制。
克雷纳说过“管理只有永久的问题，没有终究的答案。
”所以，研究管理学的最好方法就是，用理论联系实际的思维，孜孜不倦的、深入的对以上四大版块进行探讨。
但在这之前我们还必须对管理学的科学性做一深入的了解，以便于我们能以一种科学的姿态，理性的思维去研究管理的有关方法。
说到管理科学研究方法的特征，我们首先应该看到管理科学与其他科学的差异与联系，这就需要我们为管理科学进行学科定位，通过课程学习我们了解到管理科学属于社会科学范畴，所研究的是社会现象，但又同社会科学研究有所差异，其核心差异就是对人的研究方面。
社会科学关心的是人类活动的功能和功效，而不涉及人类活动本身的意义。
管理科学的研究对象是人类有组织的活动及其形成的系统。
它是对管理活动规律的提炼和概括，是关于对有组织活动的管理的系统化、专门化的理论知识体系。
管理科学是在对多种不同性质学科的理论兼容并蓄的基础上经过不断创新逐步发展起来的，是不同学科理论及方法系统集成的结果。
一般地说，管理科学的成长要综合运用数学、系统科学、经济学、心理学。
这四个学科构成管理科学研究的理论基础。
近年来，迅猛发展的计算机科学与信息技术极大地促进了组织结构的变革、管理手段的创新以及经营方法的革命。
管理科学的未来发展仍要依赖多个不同学科的交叉综合运用，依靠相关学科的支撑。
由于管理科学是一门应用性科学，其研究必须紧紧围绕实际存在的一般性的管理问题，深入调查研究，由现象而本质，由具体而一般，抽象出科学问题并形成研究目标。
凭空想象、闭门造车式的研究毫无科学价值。
同时，在管理科学研究中还应注意规范研究方法，多运用实证的、实验的、定量的研究方法，而少使用科学性不强的思辨的、归纳的、定性的研究方法开展研究，有利于提高研究的价值。