青岛版三年级科学下册第一单元试题及答案
青岛版小学科学新版三年级下册科学第一单元测试题及参考答案
新青岛版三年级科学下册第一单元《太阳与影子》及参考答案学校__________ 班级__________ 姓名__________ 等级__________一、填空1.晚上,在房间里,打开电灯,在墙壁上自己的影子,关上电灯,自己的影子。
2.形成影子有两个条件:和。
3.阳光下物体影子的方向随着太阳的位置的改变而。
4.物体的影子总是在物体的一面。
5.通过观察阳光下物体的影子,说出“影子方向与太阳位置有什么关系”等问题,就是在。
三、选择1.一天中,阳光下物体影子的变化规律是:早晨和傍晚影子( ),中午影子( )。
A、长B、短C、不变2.古代人们制作的利用太阳来计算时间的仪器是( )。
A、日冕B、浑天仪C、天平3.早晨,旗杆的影子在( );傍晚,旗杆的影子在( )。
A、东边B、南边C、西边4.在阳光下或灯光下,我们一般( )自己的影子。
A、可能会看到B、一定看得到C、一定看不到5.太阳运动的方向和影子的方向( )。
A、相同B、左面C、相反三、实验1.在研究太阳与影子的关系时,我们用手电筒代替。
用铅笔代替 ,手电筒的移动相当于。
通过实验知道太阳运动的方向和影子的方向。
2.太阳光与物体影子的关系:(1)根据太阳的位置,画出物体影子所在的位置。
(2)根据物体影子的位置,判断太阳的方向,并画出来。
根据上述现象,我知道了太阳与影子的关系是:。
四、科学与生活1、一天中阳光下,物体影子的方向与长度有什么变化?2、古人是怎样利用太阳计时的?参考答案一、填空(每空3分,共21分)1.看得到看不到2.光不透明的物体3.改变4.背光5.提出问题二、选择(每空3分,共21分)1.A B2.A3.C A4.A5.C三、实验(每空5分,共40分)1.太阳阳光下的物体太阳的移动相反2.(1)(2)略影子运动的方向与太阳运动的方向相反四、科学与生活(20分)1、答:阳光下物体的影子在一天中有方向的不同和长短的变化,物体的影子早、晚最长,中午最短;影子运动的方向与太阳运动的方向相反。
青岛版(2017)三年级下册科学第一单元达标测试题太阳与影子(含解析答案)
青岛版(2017)三年级下册科学第一单元达标测试题太阳与影子(含答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.一天中,物体影子方向的变化规律是()。
A.西一北一东B.东一北一西C.东一南一西2.物体离光源越近,形成的影子()。
A.越小B.越大C.没有变化3.太阳运动的方向和影子的方向()。
A.相同B.左面C.相反4.下列不是用作计时工具的是()。
A.日晷B.沙漏C.天平5.日晷使用时应放在()。
A.大树下B.空旷的地方C.任何地方6.影子实验时,关闭手电筒后,纸屏上橡皮的影子()。
A.变大B.消失C.变小7.除了日晷以外,古人还利用()来计时。
A.滴漏B.石英钟C.电子表8.早晨,旗杆的影子在()。
A.西边B.东边C.南边9.下面的场所中,你能在()找到你的影子。
A.高楼的影子里B.明亮的操场上C.昏暗的房间里10.古代人们制作的利用太阳计量时间的仪器是()。
A.日晷B.滴漏C.浑天仪二、填空题11.物体的影子总是在___________(背光、向光)的一面。
12.形成影子有两个条件:______________和_______________。
13.晚上,在房间里,打开电灯,在墙壁上_____自己的影子,关上电灯,_______自己的影子。
14.一天中阳光下,物体影子的方向变化是:由( )向( )。
15.通过观察阳光下物体的影子,说出“影子方向与太阳位置有什么关系”,就是在_____________。
16.一天中,阳光下物体影子的方向随着_________的位置而改变。
早晨和傍晚的影子比较_________,中午的影子比较_________。
17.( )是根据太阳的投影位置来测定时刻的一种计时仪器。
18.光被物体遮挡时就形成了阻挡物体的____________。
三、判断题19.皮影是根据影子的原理而产生的一种艺术形式。
青岛版三年级科学下册练习题及答案全套
青岛版三年级科学下册练习题及答案全套第一单元试题班级姓名等级一、联系实际填一填.1、和都会使物体运动起来.2、当我们在地面上推或拉一个物体的时候.就会感到费力.这是因为物体和地面之间有 .3、指南针是利用磁铁能的性质制成的.4、磁铁指南的一端叫 .用表示.磁铁指北的一端叫 .用表示.5、用托盘天平测量物品.托盘左边放 .右边放 .取用砝码时要用镊子.二、当好小法官.1、磁铁在水中就不能吸引铁制物品了. ()2、两个物体接触面的大小不会影响摩擦力的大小. ()3、任何物体都会产生弹力.但材料不同产生的弹力大小也不相同. ()4、一块条形磁铁各部位的磁性强弱与磁铁的粗细有关. ()5、做实验时.需要多做几次.得出的数据才更科学. ()三、猜想方案.磁铁具有哪些性质?请写出你的猜想和实验方案.四、画一画.让杠杆尺平衡.(在?处画出钩码数).五、连一连利用弹性原理制作的器具课桌自行车车座沙发不是利用弹性原理制作的器具网球拍方凳地毯六:科学探秘有一个条形磁铁.不知道它的磁极.你有什么办法辨别出它的两个磁极吗?第一单元《游戏里的科学》一、联系实际填一填1.推力拉力2.摩擦力3.指示南北4.南极 S 北极 N 两端5.物体砝码二、当好小法官1.×2.×3.√4.×5.√三、猜想与探究.我的猜想:磁铁可能具有以下性质:1、磁铁能吸铁.也能隔着物体吸铁.2、磁铁能指示南北方向.3、磁铁有两个磁极.同极相斥.异极相吸.4、磁铁两极的磁性最强.中间磁性弱我的实验方案:1、用磁铁靠近木片、纸片、塑料、大头针等材料.观察现象.2、拿起磁铁用线固定在中间.让它水平悬挂起来;把另一块磁铁放在水中的泡沫板上.过一会儿.观察现象.3、拿起另一块磁铁.用它的两端分别去靠近水槽中或悬挂着的磁铁.观察现象.4、再拿起磁铁用磁铁的中间或两端去靠近大头针.观察现象.四、画一画略五、连一连利用弹性原理制作的器具:自行车车座沙发不是利用弹性原理制作的器具:课桌网球拍方凳地毯六、科学探秘1、用个细绳拴在中间.磁铁水平悬挂. 静止时指向北极的为N极.指向南极的为S极2、用磁铁一端靠近一标有磁极的磁铁.若排斥.则与已知磁极相同;若吸引.则与已知磁极相反.(仅供参考)青岛版三年级科学下册第二单元试题班级姓名等级一、联系实际填一填.1、太阳是一个旋转的高密度炽热气体球.大部分气体是 .其次是 .2、太阳的表面经常出现、、 .3、晚上.在房间里.打开电灯.能在墙壁上看见自己的影子.关上电灯.不能看见自己的影子.说明产生影子有两个条件:和 .4、古人计时的工具有:、、等.5、太阳是银河系中一颗普通的二、当好小法官1、观察太阳表面的现象.我们可以直接用眼睛去观察. ()2、太阳与物体的影子是在同一侧的. ()3、只要在白天.任何情况下我们都能看到自己的影子. ()4、沙漏是测量流沙速度的仪器. ()5、人们利用一天中阳光下物体影子的变化规律.制作了日晷. ()三、实验探究题.物体的影子在一天中的方向和长短有什么变化?请写出你的猜想和实验方案.四、画一画太阳光与物体影子的关系:(1)、根据太阳的位置.画出物体影子所在的位置.根据上述现象.我知道了太阳与影子的关系是:五、科学探秘.你知道圭表吗?它是怎样计时的?让我们揭开它的秘密.第二单元《太阳与时间》一、联系实际填一填1.氢气氦气2.太阳黑子耀斑日珥3.光不透明的物体4.沙漏日晷水钟5.恒星二、当好小法官1. ×2. ×3.√4. ×5.√三、猜想与探究我的猜想:阳光下物体的影子在一天中有方向的不同和长短的变化.物体的影子早、晚最长.中午最短;影子运动的方向与太阳运动的方向相反.我的方案:把铅笔立在白纸上.用手电筒的光充当太阳的光.模仿太阳在天空中的位置移动.分别在铅笔的左上方、正上方和右上方慢慢移动手电筒.观察铅笔的影子的变化情况并分别画下来.四、画一画略五、科学探秘答:圭表是我国古代度量日影长度的一种天文仪器.由“圭”和“表”两个部件组成.圭表直立于平地上测日影的标杆和石柱.叫做表;正南正北方向平放的测定表影长度的刻板.叫做圭.当太阳照着表的时候.圭上出现了表的影子.根据影子和方向和长度.就能读出时间.青岛版三年级科学下册第三单元试题班级姓名等级一、联系实际填一填.1、一个完整的简单电路主要由、、、四部分组成.2、容易导电的物体叫做 .不容易导电的物体叫做 .3、在同一电路中.使两个灯泡同时发光的方法有两种.一种是一种是 .4、在同一个电路中.两个或两个以上的用电器分别用不同的开关控制.这样的电路则属于电路.5、人体和大地都是 .修理电器时要先断电.二、当好小法官.1、钳子的把手上安装橡胶套.是为了隔热防滑. ()2、电线的外壳、干电池的外面的包装纸和塑料膜.都是绝缘体. ()3、用导线把电池的正负极和灯泡连成一个闭合电路时.灯泡才能发光.()4、把两个灯泡串联在电路里.一个灯泡灭了以后.另一个灯泡还亮着.()5、灯泡上有灰尘.小华用湿布擦灯泡. ()三、猜想与探究插头、电笔、电工钳电磁炉等.外壳或把柄一般材料为橡胶.这是为什么?请写出你的猜想和实验方案.四、画一画.1、利用电池、导线、开关、小灯泡组成的完整电路是这样的(画图表示)2或五、科学探秘试着用柠檬做一个水果电池?第三单元《电的本领》一、联系实际填一填1.电源导线开关用电器(灯泡)2.导体绝缘体3.串联并联4.并联5.导体二、当好小法官1.×2. √3.√4.×5. ×三、猜想与探究我的猜想:因为橡胶是绝缘体.绝缘体不易导电.我的实验方案:1、组装一个简单电路.2、把上述物体分别接入简单电路中.观察小灯泡是否会发光.如果灯泡不亮说明是绝缘体.四、画一画1、2、或五、科学探秘.答:把铜片和锌片插入柠檬里.用导线把它们和小喇叭连接成电路.青岛版三年级科学下册期中试题学校班级姓名等级一、联系实际填一填.1、和都会使小车运动起来.2、天平是根据的平衡原理制成的.3、磁铁指南的一端叫做 .用字母表示;指北的一端叫做 .用字母表示.4、产生影子的条件是和 .5、在同一个电路中.两个或两个以上的用电器分别用不同的开关控制.这样的电路则属于电路.二、当好小法官1、轮胎上的花纹.是为了增大摩擦力. ()2、太阳的表面经常出现太阳黑子、日珥和耀斑. ()3、大树在一天中的影子.早晚短.中午长. ()4、弹力也是一种力.弹力也有大小和方向. ()5、不同的车子从同一座桥上往下冲.冲出去的距离是一样的.()三、猜想与探究.物体的影子在一天中的方向和长短有什么变化?请写出你的猜想和实验方案.四、画一画.让杠杆尺平衡.(在?处画出钩码数).五、科学探秘1、在野外如果没有指南针.你会怎样利用周围的物体来辨别方向.所参考的物体它指示方向的特点2. 一间屋内有三盏灯.每盏灯的亮灭均与其他电灯无关.请你用小灯泡、干电池、导线、开关设计出这个电路.期中测试题一、联系实际填一填1、推力拉力2、杠杆尺3、南极 S 北极 N 两端4、光不透明的物体5、并联二、当好小法官1.√ 2.√ 3.× 4. √ 5. √三、猜想与探究我的猜想:阳光下物体的影子在一天中有方向的不同和长短的变化.物体的影子早、晚最长.中午最短;影子运动的方向与太阳运动的方向相反.我的方案:把铅笔立在白纸上.用手电筒的光充当太阳的光.模仿太阳在天空中的位置移动.分别在铅笔的左上方、正上方和右上方慢慢移动手电筒.观察铅笔的影子的变化情况并分别画下来.四、画一画略五、科学探秘1、在野外如果没有指南针.你会怎样利用周围的物体来辨别方向.它指示方向的特点所参考的物体太阳东升西落.早上是东.中午向太阳的一面是南方.相反的方向是北方.下午是西北极星北极星位于正北天空树木树木生长规律通常南面枝叶茂盛.2、答:三盏灯的连接方式是并联青岛版三年级科学下册第四单元试题班级姓名等级一、联系实际填一填.1、骨骼主要具有、、的作用.2、骨大多通过连接在一起.骨在关节处可以活动.3、肌肉有 .能和 .牵动所连接的骨运动.4、人体是一个复杂的机器.身体的各个部分和各负其责.相互密切配合.保持着高度的 .构成一个统一的整体.5、是关节发肿、疼痛等病的总称.是一类常见的、慢性、对人体伤害极大的疾病.二、当好小法官.1、经常参加体育锻炼身体才能长得高.骨才能坚固. ()2、锻炼前要作好准备.锻炼时不要用力过猛. ()3、发生脱臼时,不要乱动,要赶快请医生治疗. ()4、人体中的关节结构是完全相同的.关节的活动方式也完全一样. ()5、一个关节可以进行一到多种活动方式. ()三、选一选.1、人体骨骼是由( )块骨构成的.A 、602B 、206C 、306 2、对大脑起保护作用的是( )骨.A 、头B 、胸C 、肋3、经常沐浴阳光.可促进人体内( )的合成.有助于人体对钙的吸收.A 、维生素AB 、维生素BC 、维生素D 4、造成青少年儿童脊柱变形的原因是 .A 、不正确的读写姿势B 、儿童的骨比较软 5、人体中最灵活的关节是 .A 、肩关节B 、肘关节C 、踝关节四、连一连.手拉手:五、科学探秘我们正处在长身体的阶段.坐、立、走的姿势不正确会造成骨骼变形.要保护我们的骨骼健康.我们应该怎么做?头骨四肢 骨胸 骨躯 干骨肋骨脊 柱第四单元《我们的身体》一、联系实际填一填1、支撑身体保护人体内部器官运动2、关节3、弹性收缩舒张4、器官协调性5、关节炎二、当好小法官1、√2、√3、√4、×5、√三、选一选1、B2、A3、C4、A5、A四、连一连略五、科学探秘(1)坐、立、走、的姿势要正确. (2)经常到户外沐浴阳光.(3)要经常参加体育锻炼.(4)注意补充骨骼所需要的营养.青岛版三年级科学下册第五单元试题班级姓名等级一、联系实际填一填.1、像蚂蚁、蝴蝶、蜜蜂这样的动物.它们的身体都分为、、三部分.头部有 .胸部有三对 .凡是具有这些特点的动物都是 .2、我国现有鸟类多种.约占世界鸟类种数的 .为保护鸟类.我国颁布了《》.使得种鸟类受到法律保护.3、像猫、兔、虎这样身体表面有、、的动物一般都是哺乳动物.比较原始的哺乳动物是 .4、鱼类一般身体表面有 .用呼吸.用运动.终生生活在中.用繁殖后代.5、两栖动物的特点是身体表面 .小时候生活在中.用呼吸;长大后既能生活在 .也能生活在 .用呼吸.用繁殖后代.6、爬行动物身体表面有或 .用呼吸.采用腹部的方式运动.用繁殖.二、当好小法官.1、蚂蚁是靠头上的触角来交流信息的.触角是它的嗅觉器官. ()2、蜗牛、蝗虫和蚂蚁是同一类动物. ()3、鸵鸟虽然不会飞.但它用卵繁殖后代.所以.它也是鸟. ()4、所有的鸟都能在空中飞翔.企鹅不会飞.所以不是鸟类. ()5、鸟是人类的朋友.我们要好好保护它们. ()三、猜想与探究.蚂蚁的触角有什么作用?请写出你的猜想和实验方案.四、选一选(1)狗(2)黄花鱼(3)娃娃鱼(4)蟾蜍(5)蜻蜓(6)蝗虫(7)蛇(8)乌龟(9)壁虎(10)蚊子(11)鸡(12)鹦鹉(13)猴子(14)青蛙(15)袋鼠(16)蝙蝠(17)鲸(18)鲨鱼五、科学Array探秘当寒冷的冬季来临时.爬行动物就需要钻到洞穴中冬眠.而鸟类与哺乳类动物不需要冬眠.你知道是什么原因吗?第五单元《动物王国》一、联系实际填一填1、头胸腹触角足昆虫2、1200 14%中华人民共和国野生动物保护法 9263、毛胎生哺乳鸭嘴兽4、鳞片鳃鳍水卵。
青岛版小学三年级科学下学期各课练习题及答案
青岛版小学三年级科学下学期各课练习题及答案青岛版小学三年级科学下学期试题第一单元游戏里的科学1 小车的运动一、填空1、推和拉都会产生(力),推力和拉力都会使物体运动起来,推力和拉力也有(大小)和(方向)。
2、经过试验证明,推力和拉力越大,物体运动越(快)。
二、简答题1小车的运动与推力和拉力的大小有什么关系?答:推力和拉力越大,小车运动越快。
反之,小车运动越慢。
2、小车在斜坡上为什么会自己向下跑?答:重力的缘故,使小车在重力的作用下向下跑。
第2课玩滑梯的启示一、填空1、当我们在地面推或拉一个物体的时候,会感到费力,这是因为物体和地面之间有(摩擦力)。
2、玩滑梯时,使我滑得快的方法有( 表面光滑 ) 、 ( 从高处滑下 ) 。
二、小法官1.轮胎上的花纹是为了增大摩擦。
(√)2. 同一个物体在地面上无论是滚动还是滑动,摩擦力相等。
(×)3. 我们在走路时地面有摩擦力,跑步时就没有摩擦力。
(×)4. 生活中离不开摩擦力,摩擦力越大越好。
(×)5. 运动鞋底的花纹是为了增大鞋底与地面间的摩擦力。
(√)6.给齿轮加点油可以减小摩擦力。
(√)三、我会选1.通过探究知道,摩擦力的大小与 ( A ) 没有关系。
A 物体的颜色; B物体的重量; C 物体表面的光滑程度2.下面做法中能减小摩擦力的有( A )A、给齿轮上润滑油; B 水泥路面刻上横纹;C 鞋底印制花纹;D 体操运动员往手上抹镁粉四、简答题生活中哪些地方还用到了摩擦力?答:生活中处处都用到了摩擦力。
例如:一、增大有益摩擦的:①我们鞋底、轮胎上的花纹是为了增大摩擦力防止打滑.②我们使用的工具把手上的花纹也是为了增大摩擦.③下雪天在路面上撒上煤渣、车轮上缠绕铁链也是为了增大摩擦。
二、减小有害摩擦的:①轴承和旱冰鞋的接触面都弄的非常光滑是为了减小摩擦,达到更快的速度。
②在机器运转时轴面上打上润滑油也是为了减小摩擦,减小对机械的损伤。
新课标青岛版小学三年级下册科学单元试题全册
新课标青岛版小学三年级下册科学单元试题精品全册(一)单元填空。
1()和()都会使物体运动起来,这两种力都有()和()2打I门历“川钏也汀仃()、()、()3生地面上椎一个很尘的箱子■会感刚U区心丄人枷、和川畀上川仆()M4( )、()5( )原理制成的,主要包括()、()、()、( )四部分, 附属部件是()和()6,'IIAT阳罚灣・芹血菽(),右盘放())7 ()的力,这种力是()力。
8 1(),就是根据磁铁能指示南北的性质制成的,它一端指()用()表示;另一端指()用()1 ():;〔!.;•2 ()。
①给齿轮上润滑油②水泥路上刻上横纹③鞋底印制花纹④体操运动员往手上抹镁粉3 ()的现象不会出现。
①相互吸引在一起②相互排斥开来③自动地一会儿吸引一会丿芽F斥4 ().■辽训黴干交取②川手日挂拿③斤施钱吸収5 ():LT二、判断。
i轧呷iiG少紋兄为少尢冷擦丿“()2 ()3 ()4 用谨毀伍缝衣计卜..*耳节探儿十次,便做成了小磁针。
()5 - ()四、科说与牛[活,1 和门:「阿匕地方王川兀戢汕?2 ?3 浣一说•半汀川肿也悅力厂|到壓毀?三年级下册科学单元检测题(二)一、填空。
1 .(2 ()C,内部温度大约是()1:)、()和())倍,质量是地球的()■|"To3点门內依杞是L匕球旳(4 产生影子必须有两个条件,分别是()和():5 ^ ()和()用于计时。
现代钟表的钟面是仿照()制造汕6 ()和()两部分,用于测量())7 —天屮.阳光卜一物休的龙¥是从()到()移动,长度由()变(),再由()变())1 139万千米,是地球的()倍。
①109万②33万③130万2 ()是用来计算时间的仪器,()3 ()时最短,()E卄4 早丿乩人阳升起,lii向忑阳,前iii是(),后面是(),左面是(),右面是()°①东②西③肯④北5 ■()「!;和口②円辰二、判断。
青岛版小学科学三年级下册自主学习参考答案
第一单元 太阳与影子1 影子1. 我会填。
(1)阳光 灯光(2)会 不会(3)光 不透明的物体2. 小法官。
(1)× (2)× (3)√2 太阳和影子1. 我会填。
(1)手电筒的光或灯光 竖起的铅笔(2)背(3)太阳 早晨 傍晚 中午(4)提出问题2. 生活中的科学。
答:长短不一样。
春季长一些,夏季短一些。
方向不一样。
春季偏南,夏季几乎是正南。
这种变化与太阳的照射角度有关系。
3 日晷1. 我会填。
(1)投射的影子 晷面 晷针(2)倾斜 北(3)垂直 刻度(4)平地上 正北 一致2. 小法官(1)√ (2)√第二单元 混合与分离4 怎样加快溶解1. 我会填。
(1)搅拌 加热 将食盐研碎(2)对比实验2. 生活中的科学。
先将冰糖研碎,再放到热水中,进行搅拌。
5 谁在水中溶解得多1. 我会填。
(1)不会(2)天平 镊子(3)一定量2. 小法官。
(1)× (2)√ (3)√6 把它们分离1. 我会填。
(1)磁铁 磁铁 木屑 铁屑(2)风 沙子(3)静置 加热(4)沉淀(5)搅拌2.小法官。
(1)√ (2)√一、我的收获1. 我会填。
(1)搅拌 加热 将物体研碎(2)对比实验(3)磁铁 磁铁 木屑 铁屑(4)利用磁铁、沉淀、加热(答案不固定)(5)静置 加热(6)水温(7)不会(8)一定量2. 小法官。
(1)√ (2)√ (3)√ (4)×(5)√ (6)√ (7)√ (8)√3. 我会选。
(1)② (2)② (3)① (4)①(5)② (6)① (7)①二、生活中的科学1. 温水可以让洗衣粉溶解的更快。
2. 搅拌可以加快溶解。
第三单元 生活中的材料7 玻璃★我的收获1. 我会填。
(1)门窗 汽车 玻璃桥等(2)透明 易碎2. 小法官。
√ √ √8 纸★我的收获1. 我会填。
(1)牛皮纸 复写纸 餐巾纸 电光纸 瓦楞纸等(只要是生活中的纸就可以)(2)表面光滑 吸水性差等(3)造纸术(4)不同 不同2. 小法官。
青岛版科学三年级下册第一单元太阳与影子检测题(带答案)
青岛版六三制科学三年级下册第一单元检测卷太 阳 与 影 子一、填空题。
(26分)1.早晨,旗杆的影子在 边;傍晚,旗杆的影子在 边。
2.影子产生的两个条件是: 和 。
3.一天中同一物体的影子不仅有 的变化,还有 的变化。
4.一天中,物体的影子 最长, 最短,并与太阳运动的 方向 。
5.夜晚,你向亮着的路灯走去,影子在身体的 ,而且越 来越 。
6.在不同的时间观察,同一物体影子产生的方向 。
7.古人利用太阳的投影方向来测定时刻计时仪器叫 。
二、判断题。
(20分)1.如果太阳在你的后面,那么影子就出现在你的前面。
( )2.同一时刻,阳光下的树和风仙花的影子的大小和方向是相同的。
( )3.一天中,阳光下同一物体的影子方向一直保持不变。
( )4.从清晨到黄昏,太阳在天空中的位置是由东到南再到西的。
( )5.所有的光源都是发光发热的。
( )6.地球上的光来自于太阳。
( )7.物体的影子总在背光的一面。
( ) 8.影子和光源分别在物体的两侧。
( )9.每天同一时刻物体的影子是没有变化的。
( ) 10.早晨,太阳在东方升起,物体的影子就在东方。
( ) 三、选择题。
(20分)1.同一时刻,阳光下不同物体的影子( )。
A.长短相同B.形状相同C.方向相同2.小明在观察阳光下物体的影子时,他发现物体的影子逐渐变长,这种现象应该发生在( )。
A.早B.上午C.下午 3.阳光下同一物体的影子在不同时刻( )。
A.方向保持不变B.方向和长短都发生变化C.长短保持不变4.一天中,阳光下物体的影子变化的规律是( )。
A.从东到西,长一短一长 B.从西到东,长一短一长 C.从西到东,短一长一短5.如果太阳在物体的左边,那么影子在物体的( )。
A.左边 B.中间 C.右边6.下列关于阳光下物体影子变化规律的叙述中,正确的是( ) A.物体的影子最长时,太阳在天空中的位置最高 B.物体的影子最短时,太阳在天空中的位置最高 C.物体的影子长短与太阳在天空中的位置无关7.图片中的仪器叫( )A.磨盘B.司南C.日晷题号 一二三四五六总分得分学校 班级 姓名○密 ○封 ○线 科学 ○Q D 三年级(下)8.日晷是古人用来( )。
小学科学青岛版(六三)三年级下册第一单元 太阳与影子(新)3 日晷-章节测试习题
章节测试题1.【答题】北京故宫博物院保存的日晷属于()。
A.立晷B.地平日晷C.赤道日晷【答案】C【分析】本题考查日晷的相关知识点。
【解答】日晷的计时原理是利用太阳和影子的关系进行计时的。
在北京故宫通物馆保存的日晷是赤道日晷。
2.【答题】日晷是根据()原理制作的。
A.太阳温度的变化规律B.太阳运动与影子的变化规律C.太阳东升西落现象D.影子长短的变化规律【答案】D【分析】本题考查日晷的原理。
【解答】日晷的计时原理是利用影子长短的变化规律进行时间计算的。
3.【答题】向晚意不适,驱车登古原;夕阳无限好,只是近黄昏。
描述的是()。
A.上午B.中午C.下午【答案】C【分析】本题考查太阳的相关知识点。
【解答】“向晚”、“夕阳”、“黄昏”都是描绘太阳即将落下时的词语。
4.【答题】最早的较为精确地计时工具是()。
A.沙漏B.水钟C.日晷【答案】C【分析】本题考查计时工具。
【解答】最早的计时工具是日晷,但是由于晚上不能计时,没太阳时也不能计时,所以才有了后来的水钟,最后摆钟的出现大大提升了计时的精确性。
5.【答题】一天中,阳光下影子的变化规律是()。
A.西到东,长短长B.东到西,低高低C.东到西,长短长【答案】A【分析】本题考查太阳和影子的相关知识点。
【解答】太阳每天从东方升起,西方落下。
当日出时,太阳开始越过地面,此时太阳位置低影子长朝向西,到正午太阳爬升到天空正中,此时太阳位置高影子短,到了傍晚太阳靠近地面,天色越来越暗,此时太阳位置低影子短朝向东。
6.【答题】一天中太阳位置的变化规律是:从()到()再到()。
【答案】低高低【分析】本题考查太阳位置。
【解答】一天中太阳的位置的变化规律是:从低到高再到低。
7.【答题】日出而作,日落而息。
人类最早使用的时间单位是()。
【答案】天【分析】本题考查最早使用的时间单位。
【解答】古人利用太阳,还用“流水”“香炷”等计时。
对于古人来说,他们最早的时间位是“日”了。
而后把一天用子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、西、戌、亥12个时辰来表示,每个时辰是现在的两个小时。
青岛版2022-2023学年度下学期三年级科学单元综合作业答案
第一单元《太阳与影子》一.填空(每空2分,共16分)1.光不透明的物体2.改变长短3.背光4.提出问题5.日晷二.选择(每空1分,共8分)1.A B2.C A3.B4.C5.C6.B三.观察现象(4分)答:早晨和傍晚影子比较长,中午影子比较短。
影子的方向随着太阳位置的改变而改变。
说明影子运动的方向与太阳运动的方向相反。
四.观察与操作(每空1分,共11分)1.太阳阳光下的物体太阳的移动相反2.影子运动的方向与太阳运动的方向相反五.猜想与探究(7分)答:我的猜想:物体影子的形成与光和不透明的物体有关。
实验方案:(1)用细绳拴住橡皮,竖直在纸屏前方提起,用手电筒照射,观察现象;(2)关闭手电筒,观察现象;(3)移走橡皮,用手电筒照射,观察现象。
如果用手电筒照射橡皮时在纸屏上出现影子,关闭手电筒或移走橡皮都不会在纸屏上出现影子,说明物体影子的形成与光和不透明的物体有关。
六.科学与生活(4分)1.答:(1)人们利用影子丰富生活,如皮影戏。
(2)人们有时要避免影子带来的不便,如无影灯。
第二单元《混合与分离》一.填空(每空2分,共14分)1.搅拌加热研碎2.对比实验3.细盐4.沉淀5.不会二.选择(每空1分,共5分)1.A2.A3.A4.C5.B三.观察现象(4分)答:食盐不能一直溶解。
说明在一定温度下,一定量的水,只能溶解一定量的食盐。
四.观察与操作(每空1分,共10分)1.(1)右边搅拌可以加快溶解 (2)右边加热可以加快溶解(3)左边研碎可以加快溶解2.磁铁磁铁木屑铁屑五.猜想与探究(9分)答:我的猜想:向一杯水中不断加食盐,食盐不能一直溶解。
实验方案:(1)先将食盐分成相同的若干小份。
(2)向一定量的水中每次加1份,搅拌完全溶解后,再加下1份。
(3)持续观察,纪录现象。
如果加入某一份食盐后,长时间搅拌,食盐也不再溶解了。
说明在一定温度下,一定量的水,只能溶解一定量的食盐。
六.科学与生活(每小题4分,共8分)1.答:洗衣服时,常常先用温水冲泡洗衣粉,是为了加快洗衣粉的溶解。
青岛版小学科学新版三年级下册科学第一单元《太阳与影子》检测题
科学·三年级第一单元《太阳与影子》检测题一、快乐点击(一)写写看,这些内容你了解吗?1 产生影子的条件是和。
2 清楚地辨别和了解自己的位置很重要。
早晨起床,面向太阳,伸开双臂,前面是方,后面是方,左面是方,右面是方。
3、在地图中,一般上面是方,下面是方,左面是方,右面是方。
4 古人的计时工具有:(请列举三种)、、。
5 太阳的表面温度大约是摄氏度,内部温度大约是摄氏度。
6 太阳的表面经常会出现、、。
7 日晷是我国古代劳动人民创造的,是利用来记录时间的工具。
(二)选选看,哪些说法是正确的?1早晨,你的影子在你的();傍晚,你的影子在你的()。
A东面B西面C南面D北面2傍晚,当你面对太阳时,你的左面是();当你背对太阳时,你的左面是()。
A东方B西方C南方D北方3从早晨到中午,太阳在天空中的位置变化是();从中午到下午,太阳在天空中的位置变化是()。
A从东到南B从南到北C从南到西D从西到东4当物体的影子朝向东的时候,是以下情况中的()。
A早晨B中午C傍晚(三)评评看,下面的说法合适吗?用“√”或“× ” 表示。
1太阳升得越高,物体投在地上的影子越长。
()2中午12时,是一天中气温最高的时刻。
()3一天中,阳光下同一物体影子的长短和方向是没有变化的。
()4有光就可以产生影子。
()5没有太阳就不会有动物、植物和人。
()1、6 假如没有太阳,地球上就没有生命。
( )二 科学实践 1 实验设计。
实验课题:探究阳光下影子的变化规律。
实验材料:实验步骤( 请表明步骤的序号):实验现象( 可画图表示):实验结论:(1) 从早晨到傍晚,影子的长短变化是: (2) 从早晨到傍晚,影子的方向变化:2 你已经知道:一天中,太阳在天空的位置是变化的,这个变化与我们的生活有 什么关系呢? 会给我们带来哪些影响呢?科学·三年级3你是怎样制作计时工具的,一起来交流一下吧。
制作材料:制作方法:画一画:我的计时工具我的计时工具4太阳的秘密还有很多,让我们继续查阅资料,一起交流吧。
小学科学青岛版(六三)三年级下册第一单元 太阳与影子(新)2 太阳和影子-章节测试习题
章节测试题1.【答题】在早晨,影子指向()。
A.正北方B.正西方C.正东方【答案】B【分析】本题考查影子的位置。
【解答】在阳光的照射下,物体产生的影子与太阳方向相反,所以早晨太阳在正东方升起时,物体的影子朝向正西方。
2.【答题】在傍晚,影子指向()。
A.正北方B.正西方C.正东方【答案】C【分析】本题考查影子的位置。
【解答】在阳光的照射下,物体产生的影子与太阳方向相反,所以傍晚太阳在正西方时,物体的影子朝向正东方。
3.【答题】一天中,太阳的高低和温度是()的。
A.一成不变B.变化多端【答案】B【分析】本题考查太阳的高低和温度的变化。
【解答】一天中,太阳的高低和温度是变化多端的。
早晚温度比较低,中午的时候,温度比较高。
4.【答题】阳光下一根5厘米长的尺子,一会尺子变长了,这种现象发生在()。
A.上午B.中午C.下午【答案】C【分析】本题考查影子长短的变化。
【解答】一天中,在阳光的照射下,物体的影子在早晚较长,在正午最短。
所以“一会尺子变长了”说明正午已过了,此时是下午。
5.【答题】用拳头测量太阳的位置时,错误的做法是()。
A.左手握拳,举到和眼睛一样高的位置B.手不要和眼睛平行,要比眼睛稍微高一点。
C.拳头叠到刚好遮住太阳时,计算拳头的数目。
D.观察位置可以随便选择。
【答案】B【分析】本题考查观察太阳的相关知识点。
【解答】用拳头进行太阳的位置观察时,左手握拳,举到和眼睛一样高的位置,拳头叠到刚好遮住太阳时,计算拳头的数目,切记不要双眼直视太阳。
6.【答题】中午的太阳在天空中的()方向。
A.南方B.北方C.西方D.东方【答案】A【分析】本题考查方向的相关知识点。
【解答】中午的太阳处于天空中的南方。
7.【答题】太阳与影子的关系是()A.太阳照在影子上,影子随着太阳移动。
B.太阳从东方升起,影子也在东边。
C.影子随物体的移动而移动,不受太阳影响。
D.影子与太阳的位置关系是相对的,太阳动影子也会跟着移动。
青岛版(五四制)三年级下册科学第一单元达标测试题土壤与岩石(含答案)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下列不是土壤成分的是()。
A.水B.空气C.岩石D.腐殖质
2.砂岩是()结构。
A.颗粒状B.块状C.层状
3.花岗岩由()组成。
12.写出两种保护土壤的方法。____________________、____________________。
13.土壤中有( )( )( )( )( )。
14.腐殖质中含有( )生长需要的养料,土壤里含有腐殖质越( ),土壤越( )。
15.( )一般用于光学仪器、石英钟等产品的制造,还可以用来制造精密仪器的轴承,研磨材料或陶瓷等。
16.( )是人类工农业生产的重要资源。
17.我知道所有的岩石由一种或者几种( )组成的。
18.为了保护矿产资源,我国颁布了《___________________》。
三、判断题
19.土壤是由沙、黏土、空气等多种物质混合而成的一种物质。( )
20.所有的岩石都是颗粒状的。( )
21.用小刀可以检验岩石的软硬度。( )
18.矿产资源法
【解析】
略
19.√
【解析】
【详解】
土壤,是由一层层厚度各异的矿物质成分所组成大自然主体。土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。
20.×
【解析】
【详解】
岩石是由一种或多种矿物组成的,具有一定结构构造的集合体,也有少数包含有生物的遗骸或遗迹(即化石)。岩石不一定都是颗粒状的。
13.水空气黏土沙腐殖质
【解析】
青岛版三年级科学下册第一单元测试题(附答案)
青岛版三年级科学下册第一单元测试题(附答案)一、选择题:1. 人类的“第二张嘴”是指()。
A. 手B. 脚C. 嘴巴D. 耳朵答案:A2. 汽油是用来()的。
A. 发电B. 烧火C. 给机器加油D. 消毒答案:C3. 小张在身体的呼吸道里吸入了空气中的细菌,为了防止感染,他应该()。
A. 不处理B. 立即去医院看病C. 把空气吸入胸腔D. 多喝水答案:B4. 吹气球时,气在哪里?()A. 在气球里B. 在手里C. 在口里D. 在地上答案:A5. 森林是地球的()之一。
A. 肺B. 心脏C. 脚D. 大肠答案:A二、填空题:6. 人的身体需要()才能生存。
答案:食物、水、空气等7. 森林是地球的()。
答案:肺8. 鼻子和嘴巴是人体的()。
答案:呼吸道9. 加油站是用来()的。
答案:给机器加油三、简答题:10. 什么是呼吸道?人类为什么需要呼吸?(不少于15个字)答案:呼吸道是人体内的管道,包括鼻腔、喉和气管等。
人需要呼吸是因为需要向身体供应氧气,同时将体内的二氧化碳排出体外。
11. 请你以“如何保护森林”为题,写一篇不少于30个字的短文。
答案:大家应多植树,不乱扔垃圾,遵守森林内的规定,不随意采摘嫩枝嫩叶,不破坏森林生态环境。
附加题:请列举出任意三种空气污染的来源。
(不少于10个字)答案:汽车尾气、工厂废气、燃煤为主的供暖。
青岛版三年级科学下册第一单元试题及答案
青岛版三年级科学下册第一单元试题及答案学校 班级 姓名 等级 一、我能回忆1.推和拉都会产生 , 和 都会使物体运动起来。
2、通过实验发现:不同的小车从同一座桥上往下冲,冲出去的距离 。
3、汽车轮胎上、鞋底上都设计了花纹,这是为了 。
4、像弹簧这样,压缩或拉伸时,会产生一种要 的力,这就是 。
5、天平是根据 的平衡原理制成的。
用托盘天平称量物体时,左边托盘放 ,右边托盘放 。
。
6、指南针是用来 的仪器,是利用磁铁能 的性质制成的。
7、摩擦力大小与物体表面的 有关,物体表面越 ,摩擦力越 ;物体表面越 ,摩擦力越 。
8、使用指南针测定方向时,首先把 放平。
9、一般来说,一个小孩与一个大人玩跷跷板时,大人坐的位置要比小孩坐的位置距离中心 。
10.磁铁两端吸图钉多,因为磁铁两端的磁性 。
二、我能选出1、摩擦力的大小与 没有关系。
①物体的颜色 ②物体的重量 ③物体表面的光滑程度2、下雪天,路面很滑,下列哪种方法不能用来防止交通事故发生。
①汽车轮上安装防滑链 ②、把雪压平 ③把泥土、煤渣洒在路面3、下面的方法不能使弹簧产生弹力的是 。
①拉长弹簧 ②压缩弹簧 ③把弹簧放入热水中4、下面的物体,磁铁能吸引的是 。
①铁钉 ②塑料片 ③铜钥匙5、一块条形磁铁摔断后,会 。
①不具有磁性 ②磁极消失 ③每块小磁铁都有两个磁极三、我会辨别1.指南针也可以指示东西方向。
( )2.磁铁在水中就不能吸引铁制物品了。
( )3.给齿轮加油可以减小摩擦力。
( )4.弹力也是一种力,也有大小和方向。
( )5.人体的皮肤也能产生弹力。
( )6.两个物体接触面的大小不会影响摩擦力的大小。
( )7.任何物体都会产生弹力,但材料不同产生的弹力大小也不相同。
( )8.一块条形磁铁各部位的磁性强弱与磁铁的粗细有关。
( )9.做实验时,需要多做几次,得出的数据才更科学。
( )10.音箱中没有磁铁。
( )四、我会给它们找朋友:雪地山撒煤渣减小摩擦力增大摩擦力举重运动员双手涂镁粉行李箱上安装轮子汽车轮胎上的花纹衣服拉链上涂蜡油五、科学探究。
新教材青岛版小学科学三年级下册第一单元测试题
小学科学三年级下册第一单元《土壤与岩石》测试题班级:姓名:等级:一、判断题。
(每小题4分,计40分)1、土壤为人类提供了食物,提供了居住的环境等,人类的生存也离不开土壤。
( )2、使用酒精灯时,我们可以用嘴把酒精灯吹灭。
( )3、把块状的土壤放进水中,发现有气泡冒出,说明土壤中含有空气。
( )4、黑土是最肥沃的自然土壤,因为它有深厚的黑色腐殖质。
( )5、黏质土保水性好,所以适宜种植所有作物。
( )6、植树造林可以有效地保护土壤。
( )7、大理岩、砂岩和花岗岩这三种岩石中硬度最小的是砂岩。
( )8、矿产是人类工农业生产的重要资源。
( )9、花岗岩里白色的物质是长石。
( )10、十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地是我国的基本国策。
( )二、选择题(每小题4分,计60分)1、使用酒精灯加热时要用( )加热。
A、外焰B、内焰C、焰心2、花斑状,多为浅肉红色、浅灰色或灰白色,很硬的岩石是( )。
A、砂岩B、花岗岩C、大理岩3、手指甲刻画有刻痕,小刀刻画有刻痕的岩石( )。
A、较软B、很硬C、硬度非常大4、关于土壤对植物的作用,下列说法最全面的是( )。
A、土壤能使植物得以固定。
B、土壤能给植物生长提供养分。
C、土壤既能使植物得以固定,又能提供植物生长所需要的养分、水分和空气。
5、最适宜种植花生、薯类的土壤是( )。
A、壤土B、黏质土C、沙质土6、适宜多种作物生长的土壤是( )。
A、壤土B、黏质土C、沙质土7、含方解石和白云石等矿物的岩石是( )。
A、砂岩B、花岗岩C、大理岩8、下列土壤中主要分布在华北地区的是( )。
A、红壤B、黑土C、褐土9、下列土壤中腐殖质含量最高的是( )。
A、红壤B、黑土C、褐土10、下列土壤中渗水性最强的是( )。
A、壤土B、黏质土C、沙质土11、下列土壤中保水性能最好的是( )。
A、壤土B、黏质土C、沙质土12、肥料、农药、火柴、颜料等生活和生产用品都是利用了( )的提取成分。
新课标青岛版小学三年级下册科学单元试题 全册
新课标青岛版小学三年级下册科学单元试题精品全册(一)单元1()和()都会使物体运动起来,这两种力都有()和()2()、()、()3()4()、()5()原理制成的,主要包括()、()、()、()四部分,附属部件是()和()6(),右盘放()7()的力,这种力是()力。
8(),就是根据磁铁能指示南北的性质制成的,它一端指()用()表示;另一端指()用()1()2()。
①给齿轮上润滑油②水泥路上刻上横纹③鞋底印制花纹④体操运动员往手上抹镁粉3()的现象不会出现。
①相互吸引在一起②相互排斥开来③自动地4()5()1()2()3()4十次,便做成了小磁针。
()5()1?2?3?三年级下册科学单元检测题(二)1()℃,内部温度大约是()2()、()和()3()倍,质量是地球的()4产生影子必须有两个条件,分别是()和()5()和()用于计时。
现代钟表的钟面是仿照()6()和()两部分,用于测量()7()到()移动,长度由()变(),再由()变()1139万千米,是地球的()倍。
①109万②33万③1302()是用来计算时间的仪器,()3()时最短,()4(),后面是(),左面是(),右面是()。
①5()1()2阳光下物体影子的移动是没有规律的。
()3()4()5()1?2?3?三年级下册科学单元检测题(三)1电路主要由()、()、()、()2()3(),一种是()。
房间中的灯大多采用()4()、()和()5.人体、大地、不纯净的水都是()6()和()。
()极带正电,()二、1()2()3()4()5120求救。
()6()1()2()3()4()5()1铁片干木材食盐溶液碳棒2?(至少三条)1()、()、()2()3()、()、()、()4(),异极()5()、()、()、()6阳和影子的关系制成了()和()7()、()、()、()1()2( )3()4()5()6()1()没有关系。
①物体的颜色②物体的重量③接触面的光滑程度2当物体的影子朝东的时候,是一天中的()3()4()5()。
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第一单元《游戏里的科学》训练题
班级姓名等级
一、我能回忆
1.推和拉都会产生,和都会使物体运动起来。
2、当我们在地面上推或拉一个物体的时候,就会感到费力,这是因为物体和地面之间有 -------------- 。
3、汽车轮胎上、鞋底上都设计了花纹,这是为了。
4、像弹簧这样,压缩或拉伸时,会产生一种要的力,这就是。
5、天平是根据的平衡原理制成的。
用托盘天平称量物体时,左边托盘放,右边托盘放。
6、指南针是用来的仪器,是利用磁铁能的性质制成的。
7、摩擦力大小与物体表面的有关,物体表面越,摩擦力越;物体表面越,摩擦力越。
8、使用指南针测定方向时,首先把放平。
9、一般来说,一个小孩与一个大人玩跷跷板时,要想两边平衡,大人坐的位置要比小孩坐的位置距离中心。
10.磁铁两端吸图钉多,因为磁铁两端的磁性。
11、磁铁指南的一端叫-----------,用-------表示,磁铁指北的一端叫--------,用---------- 表示,磁铁磁性最强的地方是---------------。
12、是世界上最早指示方向的工具。
后来,人们又发明了。
13、两块磁铁的N极(或S极)接触时,会相互推开;而两块磁铁的N极和S极接触时却粘在一起,这说明磁铁具有的性质。
14、对物体施加的推力或拉力的方向与物体运动的方向正好(填:相反或相同)
二、我能选出
1、摩擦力的大小与没有关系。
①物体的颜色②物体的重量③物体表面的光滑程度
2、下雪天,路面很滑,下列哪种方法不能用来防止交通事故发生。
①汽车轮上安装防滑链②、把雪压平③把泥土、煤渣洒在路面
3、下面的方法不能使弹簧产生弹力的是。
①拉长弹簧②压缩弹簧③把弹簧放入水中加热④弯曲弹簧
4、下面的物体,磁铁能吸引的是。
①铁钉②塑料片③铜钥匙
5、一块条形磁铁摔断后,会。
①不具有磁性②磁极消失③每块小磁铁都有两个磁极
6、用同样大小的力推小车,在下面的几种地面上,小车跑的最远的是()
A泥土地面 B水泥地面 C大理石地面
7、下面现象中,属于增加摩擦力的是()
A给乐器弦上抹松油 B下雪天在路面上撒沙子 C给机器加润滑油
8、使用天平称量物体前,应先()
A先把砝码放到天平托盘上 B调整游码,使天平左右平衡 C先放称量的物体
9、我们玩弹弓主要是利用了()
A弓架的弹力 B皮筋的弹力 C手指的弹力 D子弹的弹力
10、在跷跷板左边第二格挂2个钩码,下面不能使跷跷板达到平衡的是()
A在右边第一格挂4个钩码 B在右边第二格挂2个钩码
C在右边第三个格3个钩码 D在右边第四个格挂1个钩码
三、我会辨别
1.体操运动员往手上擦镁粉是为了减少摩擦力。
()
2.磁铁在水中就不能吸引铁制物品了。
()
3.给齿轮加油可以减小摩擦力。
()
4.弹力也是一种力,也有大小和方向。
()
5.弹簧能产生弹力,人体的皮肤也能产生弹力。
()
6.两个物体接触面的大小不会影响摩擦力的大小。
()
7.任何物体都会产生弹力,但材料不同产生的弹力大小也不相同。
()
8.一块条形磁铁各部位的磁性强弱与磁铁的粗细有关。
()
9.做实验时,需要多做几次,得出的数据才更科学。
()
10.磁铁对收音机等的电磁波信号没有干扰作用。
()
11.指南针靠近磁铁或铁制品时就不能准确指示南北方向了()
12.把磁铁从中间折断,我们就能得到只有南极和只有北极的磁铁()
13.缝纫针在磁铁上摩擦几十次,可以做成小磁针()
14.每台天平都有一盒配套使用的砝码,分别是1g、2g、5g、10g、
20g、50g、100g ()
15、一个身体重的人和一个身体轻的人坐在跷跷板的两边,跷跷板不可能达到平衡
四、我会给它们找朋友:(连线)
雪地山撒煤渣
举重运动员双手涂镁粉Array行李箱上安装轮子
汽车轮胎上的花纹
衣服拉链上涂蜡油
琴弦上抹松油
自行车链条上抹润滑油
五、科学探究
六、简答题:
1、小车的运动与推力、拉力的大小有什么关系?
2、举例说明生活中哪些地方用到了摩擦力?分析这些应用的好处。
3、如何正确使用天平?
4、什么叫弹力?试举例说明弹力在日常生活中的应用(3条)
5、磁铁有哪些性质?(至少写4条)
6、平时生活中哪些方法可以帮助我们辨别方向?
7、我们日常生活中应用平衡原理的现象有哪些?(至少写3条)
8、滑冰鞋的冰刀与冰面摩擦力越小越好,这种说法对吗?为什么?
9、在没有推力和拉力的作用下,小车在斜坡上为什么会自己向下跑呢?
10、一曲别针掉进有水的杯子里,你能不动杯子、不碰水把曲别针捞上来吗?怎么做?
11、埋在泥土里的木桩很难拔出来,如果晃动着拔就比较容易,这是为什么呢?
12、铁屑和炭末均匀地混合在一起,如何能很快地将它们分开?
六、解答题:
1、小车的运动与推力、拉力的大小有什么关系?
答:推力和拉力越大,小车运动的越快;推力和拉力越小,小车运动的越慢。
2、举例说明生活中哪些地方用到了摩擦力?分析这些应用的好处。
答:生活中很多地方用到了摩擦力,给自行车链条加润滑油;乐器的琴弦涂上松脂等都是为了减少摩擦力,防止磨损,延长使用寿命;在鞋底和车轮上制作花纹,结冰的路上撒上煤渣,将松香涂在皮带的表面等为了增加摩擦力,防止打滑;
3、如何正确使用天平?
答:天平是人们根据杠杆尺的平衡原理制成的,是称量物体质量的仪器。
在称量物体时,左盘放被称量的物品,右盘放砝码。
当放置的砝码合适时,天平左右会平衡;如不平衡,再调整游码,使之平衡;最后,根据砝码和游码的指示得出被称物品的质量。
取砝码时要用镊子夹取,不能用手直接拿。
称量结束时,应尽量使托盘停止摆动。
4、什么叫弹力?试举例说明弹力在日常生活中的应用(3条)
答:像弹簧这样,压缩或拉伸时,会产生一种要恢复到原来形状的力,这就是弹力。
①如沙发里面用弹簧增加沙发的弹性,使人坐到上面感觉到舒服
②在蹦蹦床上玩可以借助其弹簧的弹性使人跳的很高
③摩托车减震器中的弹簧可以防止摩托车在行驶中零件被震动损坏。
5、磁铁有哪些性质?(至少写4条)
答:①磁铁能够吸引铁、镍、铬等金属;
②磁铁两级同性相斥,异性相吸;
③磁铁两极磁性最强,中间磁性最弱;
④任何磁铁都有两级,南极指南,北极指北;
⑤小铁针在磁铁上摩擦后,可以使小铁针磁化。
6、平时生活中哪些方法可以帮助我们辨别方向?
答:①根据树冠枝叶的茂盛程度,枝叶茂盛的是南边,稀疏的是北边
②太阳下人的影子,早上人的影子朝西,中午朝北,傍晚朝东
③傍晚的北极星与北斗七星的位置,以北斗七星勺口两颗星连线,朝勺口方向延长约5倍远,找到北极星来确定方向
④高山上的积雪,融化快的那边是南
⑤沟渠里的积雪,融化快的那边是北
⑥用指南针来确定方向
7、我们日常生活中应用平衡原理的现象有哪些?(至少写3条)
答:①杂技演员走钢丝时,要保持身体平衡
②骑自行车时,身体要保持平衡,
③平衡木运动员做动作时要保持平衡
8、滑冰鞋的冰刀与冰面摩擦力越小越好,这种说法对吗?为什么?
答:这种说法是对的。
因为,滑冰鞋的冰刀与冰面间的摩擦力越小,冰面对滑冰鞋的阻力就越小,人在冰上滑行就越灵活,速度就越快。
9、在没有推力和拉力的作用下,小车在斜坡上为什么会自己向下跑呢?
答:地球表面上的物体都会受到地球的吸引而产生重力,小车的重力沿着斜面有一个斜向下的分力,在这个分力的作用下小车向下跑了。
10、一曲别针掉进有水的杯子里,你能不动杯子、不碰水把曲别针捞上来吗?怎么做?答:能捞上来。
利用磁铁能吸铁的性质,用磁铁在杯子底部先把曲别针吸到杯壁边,然后慢慢沿杯子壁向上移动磁铁到达杯口,最后在杯口处吸出曲别针。
11、埋在泥土里的木桩很难拔出来,如果晃动着拔就比较容易,这是为什么呢?
答:埋在泥土里的木桩很难拔出来,原因是泥土紧紧贴住木桩,会产生较大的摩擦力,拔起来很费力。
如果晃一晃,泥土和木桩之间就会松动,摩擦力也随之减小,拔起来就省力了。
12、铁屑和炭末均匀地混合在一起,如何能很快地将它们分开?
答:拿一块磁铁放入铁屑和炭末中,其中的铁屑会被磁铁吸引起来,
剩下的就是炭末了。