郑州大学毛概论文

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关于毛概的论文范文6篇

关于毛概的论文范文6篇

关于毛概的论文范文优秀6篇毛概的5900字论文:《试论作为建构对象的中国特色社会主义理论体系》篇一摘要:中国特色社会主义理论体系作为研究对象的客观性存在,具备三种相互关联的结构形态:具体结构、分析结构、描述结构。

任何一种结构的塑成与稳定,都与该理论体系的逻辑起点和研究起点息息相关。

建构中国特色社会主义理论体系,必须将其三种结构根植于改变开放和现代化建设的时空联系中。

关键词:中国特色社会主义理论体系;具体结构;分析结构;描述结构;辩证统一在大量的以中国特色社会主义理论体系作为研究对象的教科书或者学术专著中,其逻辑体系几乎都是以中国特色社会主义政治、经济、文化、党的建设、一国两制与和平发展等板块形式来建构的。

这种安排的好处在于,能够将这一理论体系具体结构的实体性内容以感性的直观突显出来,但同时也存在着没能将感性的直观升华至理性的思维、过多地囿于具体结构而较少关注分析结构、缺少对描述结构的科学运用等缺陷。

应该看到,中国特色社会主义理论体系作为研究对象的客观性存在,具备三种相互关联的结构形态,即:具体结构、分析结构、描述结构,每种结构的塑成与稳定,都与该理论体系的逻辑起点和研究起点息息相关。

因此,建构中国特色社会主义理论体系,必须将这三种结构根植于改变开放和现代化建设的时空联系中。

一、具体结构任何客观存在的事物,大都具有直观上的具体结构特征。

作为研究对象的理论、思想、观点,同样可以从梳理外部特征入手找出其具体结构。

从直观思维考察,中国特色社会主义理论体系首先进入理论视域的不是它那清晰的概念、严密的逻辑和环环相扣的推理,而是与我们的生活息息相关的构成性因素。

比如:中国特色社会主义的政治、经济和文化,它们从最原始的意义上形成了中国特色社会主义理论体系的具体结构,同时也塑成了该理论体系的骨架性内容。

之所以如此,不是因为该理论体系本身的实体性内容,而是基于理论是对现实的反映这一基本的道理。

马克思主义认为,任何一个具体社会的结构形态都从最基本的意义上涵盖了经济结构、政治结构、文化结构等基本要素。

有关毛概的论文范文2000字

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有关毛概的论文范文2000字《毛概》课是一门政治素养较高,理论政策性较强,内容知识面较宽的一门大学生思政必修课。

下面是店铺给大家推荐的有关毛概的论文范文2000字,希望大家喜欢!有关毛概的论文范文2000字篇一《马克思主义研究》摘要:公民社会理论是近年来理论界探讨的热点。

公民社会是指在市场经济发展基础上的个人、社会组织等依法自主管理的社会形态。

马克思主义认为,公民社会的本质内涵在于社会与国家良性互动基础上的自治状态。

在社会治理领域矛盾频现、问题繁多的今天,这一观点具有重大的理论和现实指导意义,依法加强社会自治能力可以作为社会治理的一条有效路径。

关键词:公民社会依法自治共产主义社会治理国家作者:1张明军,华东政法大学政治学与公共管理学院院长、教授、博士生导师;2雷俊,华东政法大学政治学与公共管理学院研究生。

公民社会是学界长久以来关注的重要概念之一。

自上世纪80年代以来,国内关于公民社会的研究方兴未艾,特别是随着社会主义市场经济的发展,公民社会产生和发展的条件正在不断地孕育和成长。

加上新时期改革渐入深水区,各种利益矛盾显现,现实迫切需要有效化解之道。

在此背景下,探寻马克思主义语境下公民社会的丰富内涵,不断促进国家与社会之间的良性互动,以期培育公民社会的成长,调节各种利益矛盾,是新时期推进政治体制改革,促进我国民主政治发展的重要路径之一。

公民社会的内涵及学界关于公民社会的论争公民社会是一个移植的概念,部分学者又称市民社会。

这一概念本身是随着政治学的发展而不断丰富的。

在早期的启蒙思想者如洛克等人看来,公民社会是与“自然状态”相对应的一个概念,公民社会是由彼此相互独立的人们订立契约之后建立的政治国家,此时公民社会也即文明社会。

随着资本主义的发展,资产阶级现代国家逐步建立和完善,公民社会的内涵也在发生变化。

黑格尔在其构建的国家社会关系理论中,认为“市民社会是处在家庭和国家之间的差别的阶段”[1],包括“需要的体系、司法对于所有权的保护以及警察和同业公会的保障”[2]。

毛邓课论文

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一、大学生与先进生产力的发展要求
首先,深入理解"三个代表"精神,了解其产生背景是必要的,江泽民同志作为"三个代表"理论创建者,在我党最复杂的时期担任了党的总书记,并在短期内恢复了社会稳定,人民对党的信任和参加经济建设的热情,留下一个经济持续发展的国家,在此过程提出了"三个代表"思想。取得这样的成绩,是和他一贯以"代表生产力发展要求"为标准制定政策分不开的。江泽民指出:生产力是最活跃最革命的因素,是社会发展的最终决定力量。人是生产力中最具决定性的力量。青年人是最具活力的群体,也是未来的建设者,大学生作为同龄人中有机会接受最好教育掌握最先进科学技术的幸运者,无疑应该更有能力,更有责任去实践"代表先进生产力"的要求。
伟大的理论总是指导着伟大的事业,伟大的事业需要产生新的伟大理论来推动其不断前进。"三个代表"重要思想作为我党过去特别是十三届四中全会以来社会主义现代化建设伟大实践的经验总结,正是在新形势下指导我们与时俱进,开创社会主义事业新局面的行动指南。党的"十六大"明确把"三个代表"写进党章,把它和马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一起作为我党的指导思想,反映了时代的要求。学习"十六大"精神,贯彻"三个代表"思想,是全党全国人民的大事。那么,对于在校大学生而言,如何理解学习"三个代表"?"三个代表"又对我们大学生提出了怎样的要求?以下是我的几点看法。
三、大学生与“最广大人民的根本利益”
大学生深入理解“代表最广大人民的根本利益”有着特别的意义,大学生长期生活在校园环境,难免与广大群众有着一些不理解,而随着社会的发展,可以肯定地说:未来在各行业居于领导地位的将主要是受过高等教育的大学生,其能否不受社会上不正之风影响,坚持以人民利益作为从事各项工作的出发点与归宿也将是非常重要的问题。

郑大毕业论文

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郑大毕业论文郑大毕业论文700字近年来,我国高等教育取得了长足的发展。

作为中国较早创办的综合性大学,郑州大学在服务地方经济发展、培养高级应用人才等方面发挥了重要作用。

本文旨在分析郑州大学在高等教育发展中的角色及其对就业市场的影响。

首先,郑州大学作为一所综合性大学,致力于培养具有综合素质和专业技能的高级应用型人才。

通过提供丰富的专业课程和实践机会,学生能够获得系统的专业知识和实践经验,为其未来的就业做好充分准备。

此外,郑州大学还注重培养学生批判思维和创新能力,强调培养学生的综合素质和实践能力,使得他们能够在现实世界中找到自己的定位,并适应不断变化的就业市场。

其次,郑州大学积极与企业合作,提供实习、实训等机会,为学生进入职场打下坚实基础。

通过与企业的合作,郑州大学能够了解企业对人才的需求,调整和完善教学计划,使学生的所学知识与实际需求更加贴近。

此外,学生还可以通过实习和实训了解企业的运营模式和工作环境,提高自己的实际操作能力和综合素质,增加就业竞争力。

再次,郑州大学重视学生的创新能力培养。

大学作为高等教育的重要阶段,不仅要传授学生知识,更重要的是培养他们的创新意识和实践能力。

郑州大学开设了一系列的创新创业课程和实践活动,例如科技创新大赛、创新创业训练营等,为学生提供了更多展示自己才华的机会。

通过这些创新创业活动,学生可以锻炼自己的团队合作能力、创新思维和实践操作能力,为就业市场积累更多的竞争力。

最后,郑州大学的发展对就业市场产生了积极的影响。

郑州大学培养的高级应用人才能够满足社会对专业技能的需求,提高了就业质量和竞争力。

此外,郑州大学注重学生的实践能力培养,使得学生在毕业后不仅具备理论知识,还具备一定的实践经验,更容易适应职场并展现自己的能力。

郑州大学的发展还为就业市场提供了更多的选择,让更多的毕业生能够实现自己的就业愿望。

综上所述,郑州大学在高等教育发展中扮演着重要角色,通过培养具有综合素质和专业技能的高级应用人才,与企业合作提供实习、实训等机会,重视学生的创新能力培养等方式,对就业市场产生积极的影响。

毛泽东思想概论论文【范本模板】

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毛泽东思想概论论文姓名:学号:班级:专业:毛泽东思想概论摘要:毛泽东作为把马克思主义同中国实际相结合的一次历史性飞跃产生的理论成果—毛泽东思想,在其数十年革命生涯中,把马列主义同中国国情相结合,创造性的开辟了新明主主义革命道路和社会主义道路,提出了一系列关于中国革命和建设的创新型思想理论,至今对于我们都有着较为深远的意义.关键词:毛泽东思想实事求是创新一、毛泽东思想形成背景马克思主义作为科学的思想体系,对于世界有着深远的影响,毛泽东思想的形成和发展是马克思主义中国化的第一个伟大的成果。

中国共产党以马克思主义为指导,不断进行理论创新,不断推进马克思主义中国化,在对中国革命实践中的一系列独创性的经验作了理论概括,形成了适合中国情况的科学的指导思想,实现了党的历史上马克思列宁主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃--毛泽东思想。

毛泽东思想的产生、形成还有其深刻的历史背景,是20世纪前后中国社会历史和革命运动发展的必然结果。

十月革命带来了马列主义,新文化运动为其形成提供了条件,工人阶级迫切需要先进理论的指导,通过李大钊、陈独秀、毛泽东等一大批中国的先进知识分子的不懈努力,毛泽东思想这一中国化的马克思主义便应运而生.毛泽东思想不仅是马克思主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物,还是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被时间证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,也是中国共产党集体智慧的结晶,它的形成和发展有其深刻的时代背景和实践基础。

二、毛泽东思想内容毛泽东思想包括了新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设、革命军队的建设和军事战略、政策和策略、思想政治工作和文化工作等多个方面的内容,同时还有最重要的被称之为毛泽东思想的“三个活的灵魂",既实事求是、群众路线和独立自主。

实事求是是毛泽东思想的精髓,坚持实事求是就是要坚持一切从实际出发,理论联系实际,要把马克思主义的相关理论和中国的具体实情相结合;“一切为了群众,一切依靠群众,坚持从群众中来到群众中去"的群众路线是我们党的根本路线,是由我们党全心全意为人名服务的宗旨决定的,是实现党的宗旨的必然要求和根本体现;独立自主方针的提出充分尊重了内因是事物变化发展的根据这一马克思主义哲学原理,符合我国的具体国情,有助于我国在国际社会上保持独立而不受制于人的优势地位,是需要长期坚持不可动摇的根本方针。

有关大学生毛概格式论文

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有关大学生毛概格式论文有关大学生毛概格式论文毛概是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的简称,是思想政治教育理论课程的基础和核心,它汇集了丰富的思想性内容和严谨的政治性内容,与党的方针政策有直接的、密切的关联。

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有关大学生毛概格式论文范文一:浅谈毛泽东思想是马列主义的基本原理摘要:毛泽东思想是,理论同实际相结合是马克思主义的一个基本原则,适合中国情况的科学的指导思想,这就是马列主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物。

关键词:毛泽东思想理论结合实际中国革命理论同实际相结合是马克思主义的一个基本原则。

对于一个国家、一个政党来说,最根本的是国情实际和世界实际。

必须实质性的把二者统一起来,全面的加以把握。

这是坚持和发展马克思主义的重要的原则。

中国共产党人如果只研究世界、不研究中国的话,那就会脱离中国的实际国情,做不好中国的事情;同样,如果只研究中国、不研究世界的话,那就会落后于世界潮流,也做不好中国的事情。

离开了这两条,坚持和发展马克思主义就是十足的空谈。

中华人民共和国的革命和建设不断的取得胜利的历史,是马列主义同中国实际成功结合的历史。

以毛泽东为主要代表的中国共产党人,根据马列主义的基本原理,把中国长期革命实践中的一系列独创性经验作了理论概括,形成了适合中国情况的科学的指导思想,这就是马列主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物——毛泽东思想。

一、马克思列宁主义在中国的传播和毛泽东思想产生的历史必然性1、毛泽东思想形成的时代背景1917年俄罗斯爆发十月社会主义革命,建立了世界上第一个无产阶级专政的社会主义国家,开辟了人类历史的新纪元。

在十月革命的推动下,中国先进分子得出了“走俄国人的路”的历史结论。

毛泽东思想正是在这样的时代背景下产生和形成的。

2、新的社会生产力的增长和工人运动的发展,为毛泽东思想的产生和形成提供了物质条件19世纪末20世纪初,中国民族工业有了初步发展,中国工人阶级队伍在不断壮大。

大学毛概论文范文3000字

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大学毛概论文范文3000字《毛概》是高校思想政治教育的中课程,它肩负着完善大学生人生观和价值观的重任。

然而我们该如何写毛概论文呢?下面是店铺给大家推荐的大学毛概论文范文3000字,希望大家喜欢!大学毛概论文范文3000字篇一《浅谈正确认识和处理社会主义社会基本矛盾的问题》[内容提要]社会主义革命取得胜利后,建立了生产资料的公有制,以雇佣的联合劳动为主要特点的资本主义生产方式,逐渐被以自主的联合劳动为主要特点的社会主义生产方式所取代;生产的社会化与生产资料的私人占有这一资本主义社会的基本矛盾也逐渐被消除,取而代之的是生产的自主性与生产资料的社会占有这一社会主义社会的基本矛盾。

深化对社会主义社会基本矛盾问题的认识,正确处理生产的自主性与生产资料的社会占有之间的矛盾,是社会主义社会健康发展的必然要求,是社会主义社会巩固完善的根本任务。

[关键词]社会主义社会;基本矛盾;问题社会主义社会的基本矛盾是社会主义社会发展的根本动力,决定着社会主义社会的本质属性和发展方向。

正确认识和处理社会主义社会基本矛盾,不仅是科学社会主义理论的核心内容,而且是顺利推进社会主义建设的重要前提。

在社会主义社会基本矛盾的问题上,以毛泽东为代表的中国共产党人在坚持和发展马克思主义关于人类社会基本矛盾的理论观点的基础上,进行了积极的探索,作出了巨大的贡献。

我们只有将马克思主义关于人类社会基本矛盾的普遍真理与中国特色社会主义建设的具体实践相结合,全面总结社会主义革命和建设的历史经验,深刻揭示社会主义社会基本矛盾的科学内涵和本质特征,才能为当代中国的社会主义理论和实践奠定一个更加坚实的基础。

一、探索社会主义社会基本矛盾的理论基础和历史进程对人类社会基本矛盾的科学分析,是马克思主义唯物史观的重要组成部分,是正确处理社会主义社会基本矛盾的理论基础。

马克思在《(政治经济学批判)序言》中,根据他对纷繁复杂的社会现象和人类社会历史演进的长期研究,揭示了决定人类社会发展的基本矛盾。

毛概结课论文范文

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毛概结课论文范文一、引言本论文旨在对毛泽东思想中的辩证唯物主义和历史唯物主义进行深入探讨,以期对毛泽东思想的核心理论进行全面解析。

辩证唯物主义和历史唯物主义是毛泽东思想的重要组成部分,是毛泽东对中国革命和建设的理论基石。

通过研究毛泽东思想中的这两个理论,能够更好地理解中国革命和建设的历史进程,为今后的社会主义事业提供重要的理论指导。

二、辩证唯物主义2.1 辩证唯物主义的基本原理辩证唯物主义是一种关于世界本质和认识方法的哲学学说。

辩证唯物主义根据马克思主义的基本原理,认为世界是物质的、发展的和无限运动的。

辩证唯物主义主张矛盾普遍存在于事物内部,矛盾的存在推动了事物的发展和改变。

通过矛盾的斗争,事物的质变和量变得以实现,从而推动了事物的发展。

辩证唯物主义的认识方法是实践和反思相结合,即通过实践来认识世界,通过反思来深化对世界的认识。

只有通过实践,人们才能去观察和分析客观世界,通过实践和实践的反思,人们才能不断提高对世界的认识,进行批判性思考,从而不断调整自己的行动和认识。

2.2 辩证唯物主义在毛泽东思想中的应用毛泽东深入研究和运用了辩证唯物主义的基本原理,将其应用于中国革命和建设的实践中,形成了一系列重要的理论。

毛泽东认为矛盾是事物发展的根本原因,因此,在革命和建设过程中要善于分析和解决矛盾。

毛泽东提出了“矛盾的普遍性”和“矛盾的特殊性”的概念,认为矛盾无处不在,矛盾是事物不断发展的动力。

毛泽东还提出了矛盾的主要方面和主要矛盾的概念,在实践中根据具体情况来确定事物发展的主要矛盾,并通过解决主要矛盾来推动事物的发展。

毛泽东对矛盾的认识和运用,使中国革命和建设得以顺利进行,取得了重大的胜利。

三、历史唯物主义3.1 历史唯物主义的基本原理历史唯物主义是一种关于社会历史发展规律的学说。

历史唯物主义认为人类社会是物质生产方式的产物,社会的发展是由物质生产方式的变革推动的。

历史唯物主义强调社会历史的连续性和发展性,认为社会历史是一种有规律可循的过程,人类社会的发展是按照一定的规律进行的。

大学毛概相关论文2000字范文

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大学毛概相关论文2000字范文毛概是大学生的一门必修课程,对于大学生形成良好的爱国主义精神有促进作用。

下面是店铺为大家整理的大学毛概2000字论文,希望能对大家有所帮助!大学毛概2000字论文篇一:《毛泽东思想的探讨》摘要:本文概述了和分析了毛泽东思想对世界的国际影响,高度赞扬了毛泽东思想的世界价值。

关键词:世界影响1 概要毛泽东思想,是马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践相结合的产物,是马克思主义中国化的第一次理论飞跃,是以毛泽东为代表的中国共产党人将马克思主义的立场、观点、方法运用到中国长期革命和建设实践中并与中国实际情况相结合的一系列独创性的理论概括,从而形成了一个适合中国具体情况的科学的指导思想。

它是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的适合中国革命和建设的理论体系,是中国共产党集体智慧的结晶。

2 对世界的影响国外对于的研究已经走过了半个多世纪的历程,至今为止仍在升温。

苏联是最早将作为研究对象的国家之一。

早在1950年12月苏共的《布尔什维克》杂志就先于中国的《人民日报》刊载了《实践论》;50年代美国学者本杰明·施瓦兹出版了《中国的共产主义和毛的崛起》,可谓是西方研究的开山之作。

2.1 毛泽东外交思想对世界和平与发展的影响在毛泽东国际战略中,“三个世界”理论占有极其重要的地位,可以说毛泽东晚年在国际战略层面上对世界的研究,其精华部分主要包括在这一理论中。

1974年2月,毛泽东在会见赞比亚总统卡翁达时正式提出了“三个世界”的理论。

他说:“我看美国、苏联是第一世界。

”“美国、苏联原子弹多,也比较富。

第二世界,欧洲、日本、澳大利亚、加拿大,原子弹没有那么多,也没有那么富;但是比较第三世界要富。

”“第三世界人口很多。

”“亚洲除了日本,都是第三世界。

整个非洲都是第三世界,拉丁美洲也是第三世界。

”毛泽东关于“三个世界”的划分,是依据当代世界各种基本矛盾的发展而得出的结论。

大学毛概论文3000字_关于毛概论文范文(2)

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大学毛概论文3000字_关于毛概论文范文(2)大学毛概论文3000字篇二《毛泽东思想理论创新探究》【摘要】毛泽东思想的理论创新,是把马列主义与中国革命实际情况相结合,在其指导下不断进行摸索与探究,在历史的长河中,经历了一个曲折的尝试和长时间的确立过程。

毛泽东思想的理论创新包含着科学精神和卓越的智慧,它不仅反映了马克思主义理论发展的基本规律与中国社会和革命的特殊规律,而且体现了文化发展的一般普遍性规律。

【关键词】毛泽东思想;理论创新;马列主义在刚刚结束的十八届三中全会中,我党更一步强调完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。

到2020年,在重要领域和关键环节改革上取得决定性成果,形成系统完备、科学规范、运行有效的社会主义制度体系,使各方面制度更加成熟更加定型。

在当前改革开放全面建设小康社会之际,学习毛泽东把马列主义与中国实际相结合的创新思想,对于开创中国特色社会主义新局面具有重要的理论和实践意义。

毛泽东思想是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人在把马列主义的普遍原理同中国革命的具体实践相结合的过程中产生的。

一、毛泽东思想内涵简述毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,这句话不仅精辟地概括了毛泽东思想与马克思列宁主义的关系而且从本质上表述了毛泽东思想的科学内涵。

这是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。

这一科学界定,对于我们理解和把握毛泽东思想的科学体系有着特殊作用。

毛泽东思想不是对马列主义的简单运用和机械照搬,它是马列主义在中国的运用和发展,以马列主义的世界观和方法论为指导,是以毛泽东为代表的中国共产党人,突破马列主义经典著作中不符合中国实际的陈规和框框,针对中国的实际问题,大胆进行理论创新而形成的中国实际化的马列主义。

二、马列主义是毛泽东思想创新的基石马列主义是世界无产阶级和一切被压迫人民进行斗争和解放的理论武器,是科学的指导思想。

关于大学毛概的论文

关于大学毛概的论文

关于大学毛概的论文《毛概》在高职院校中作为一门公共基础课,按照马克思主义理论知识体系的发展延伸,各内容按章节独立进行。

然而我们该如何写毛概论文呢?下面是店铺给大家推荐的关于大学毛概的论文,希望大家喜欢!关于大学毛概的论文篇一《毛泽东的社会主义道德建设思想探源》[摘要] 毛泽东的社会主义道德建设思想是毛泽东思想体系的重要内容之一,是中国特色社会主义道德建设的重要指南。

从传统文化、父母师长影响、马列主义、革命和建设实践几个角度探究毛泽东的社会主义道德建设思想的形成源泉和形成过程,对我们更好地学习他的崇高道德品格和卓越道德思想,进一步深入推进中国特色社会主义道德建设,构建和谐社会,有着重要的理论意义和现实意义。

[关键词] 毛泽东社会主义道德建设探源毛泽东作为一代伟人,不仅是一位杰出的革命家、战略家、理论家和诗人,而且也是一位极具共产主义高尚道德情操的道德楷模,他的社会主义道德建设思想更是中国特色社会主义道德建设的重要指南。

当我们在感叹毛泽东的高尚道德品格和卓越道德思想的时候,有必要对毛泽东是如何形成这样的道德品格和道德思想作一番深入的探讨,以期知其然,知其所以然,这样才能使我们更好地借鉴学习他曾走过的道路,继续完成他未竟的事业。

一、传统文化为毛泽东社会主义道德建设思想的形成奠定了思想基础1.对传统文化的学习,使毛泽东很早就具有了儒家特征的济世情怀和远大志向。

毛泽东幼时读过六年私塾,既学习《增广贤文》《幼学琼林》这些入门读物,也学习《论语》《孟子》《诗经》等“四书五经”。

虽然毛泽东不大喜欢这些枯燥难懂的经书,但他有着过人的记忆力和理解力,仍然学得很好。

自幼烂熟于胸的知识,是很难抹去的,成年后常会自然地使用。

这六年“孔夫子”的教育,培养了他良好的古文阅读能力,也奠定了他扎实的孔孟思想基础。

毛泽东对传统文化的学习主要是在他就读湖南第一师范学校期间。

从先秦诸子到明清时代思想家的著作,从二十四史到司马光的《资治通鉴》,从《昭明文选》到《韩昌黎全集》,他都认真地研读。

期末毛概论文3000字

期末毛概论文3000字

期末毛概论文
引言
简述毛泽东思想在中国历史上的重要地位和作用
第一部分:毛泽东思想的形成与发展
1.毛泽东思想的来源
2.毛泽东思想的基本原理
3.毛泽东思想的发展历程
第二部分:毛泽东思想的核心内容
1.阶级分析和阶级斗争原理
2.人民群众是历史的创造者理论
3.统一战线理论
4.武装斗争理论
5.社会主义建设理论
6.无产阶级专政理论
第三部分:毛泽东思想的实践和影响
1.新民主主义革命时期的实践
2.社会主义建设时期的实践
3.文化大革命运动的实践
4.毛泽东思想对中国和世界的影响
第四部分:毛泽东思想的评价
1.正面评价
–毛泽东思想的原创性
–毛泽东思想对中国革命和建设的巨大贡献
–毛泽东思想在中国乃至世界范围内的影响力
2.负面评价
–毛泽东思想实践中存在的问题和局限性
–毛泽东思想对中国社会和经济发展的消极影响
–毛泽东思想对中国国际形象的影响
结论
毛泽东思想是中国共产党的旗帜和指导思想,在中国革命和建设过程中起到了重要的作用。

然而,毛泽东思想也存在一些问题和限制,对中国社会和经济发展产生了一定的负面影响。

在今天,我们应当继续坚持和发展中国特色社会主义道路,在总结历史经验的基础上,不断创新和开拓前进。

大学毛概结课论文2500字

大学毛概结课论文2500字

大学毛概结课论文2500字《毛概》课程作为我国高等学校本科生必修的思想政治理论课程之一,其主要的功能是使大学生正确认识马克思主义中国化的历史进程及其客观规律。

下面是店铺给大家推荐的大学毛概结课论文2500字,希望大家喜欢!大学毛概结课论文2500字篇一《论邓小平理论对科学社会主义的重要贡献》摘要:邓小平理论是马克思主义的基本原理同中国的具体实践相结合的产物,实现了科学社会主义在中国的第二次历史性飞跃,使得科学社会主义在中国的发展进入了新的境界,达到了新的高度。

关键词:社会主义邓小平贡献邓小平理论是马克思主义的普遍真理同中国的改革开放和现代化建设等具体实践相结合而形成的理论成果,是科学社会主义在中国的第二次历史性飞跃,这一理论标志着中国共产党人关于社会主义的认识达到了一个新水平,并在许多方面发展了科学社会主义理论,使得科学社会主义在中国进入了新的境界,达到了新的高度。

一、对社会主义的本质作出了新概括社会主义的本质是指社会主义制度本身所固有的质的规定性。

马克思、恩格斯、列宁虽然没有直接用社会主义本质这一概念,但他们在很多著作中,都从不同的角度涉及了社会主义本质的内容。

马克思、恩格斯在考察资本主义社会发展趋势时,对未来社会主义社会作过某些科学的预测,并从不同角度论述过社会主义本质的内容。

《共产党宣言》指出:“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。

”“共产党人可以用一句话把自己的理论概括起来:消灭私有制。

”这两段话体现出来未来社会主义的基本思想,即马恩关于社会主义本质的论述有两个基本点:一是消灭私有制,二是实现人自由而全面的发展。

恩格斯曾指出:社会主义社会“同现存制度的具有决定意义的差别当然在于,在实行全部生产资料公有制(先是单个国家实行)的基础上组织生产。

”由于处在不同的历史时代和俄国具体条件的差异,列宁从俄国的具体国情出发,认为在经济文化落后的俄国在生产力发展水平上与马克思、恩格斯所设想的社会主义社会存在相当大的差距。

大学毛概论文3000字

大学毛概论文3000字

大学毛概论文3000字大学毛概论文3000字毛概课程,作为高校思想政治教育的必备课程之一,在高职院校普遍存在着学生参与积极性不高、课程教学满意度不高的现状。

下面是店铺给大家推荐的大学毛概论文3000字,希望大家喜欢!大学毛概论文3000字篇一《构建社会主义核心价值体系》摘要:新的历史时期,面对文化领域中各种价值观念相互交织、相互碰撞、相互影响以及社会思想空前活跃的新形势,如何进一步发挥统一战线的大团结、大联合的作用,构建社会主义核心价值体系就成为其凝聚人心,汇聚力量的根本保证。

关键词:统一战线根本保证价值体系中国共产党领导的统一战线,经历了新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设时期。

每个时期统一战线发挥了各个历史阶段的目标、任务,在中华民族的复兴史上和中国发展道路上都发挥了积极的作用。

统一战线是党的工作的一个重要组成部分,是国家发展的重要机制,是推进中国社会实现可持续发展的基本国策。

那么在新的历史时期,面对文化领域中各种价值观念相互交织、相互碰撞、相互影响以及社会思想空前活跃的新形势,如何进一步发挥统一战线的大团结、大联合的作用,构建社会主义核心价值体系就成为其凝聚人心,汇聚力量的根本保证。

一、构建社会主义核心价值体系,是新时期统一战线工作的重大战略任务社会主义核心价值体系与统一战线的中心任务、工作内容是紧密联系和辩证统一的。

新时期社会主义文化建设繁荣与发展,构建社会主义核心价值体系,对于指导和发展统战工作具有十分重要的理论意义和实践意义。

当前构建社会主义核心价值体系,是新时期我们党在思想文化建设上的重大战略任务。

构建社会主义核心价值体系,是我们党深刻总结历史经验,科学分析当前形势作出的一项重大决策。

统一战线工作要围绕党的中心任务而展开。

当前统一战线工作重点就是要引导各族群众进一步增强对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义的认同。

为中国特色社会主义伟大事业凝聚人心,汇聚力量。

大学毛概内容3000字以上论文2017

大学毛概内容3000字以上论文2017

大学毛概内容3000字以上论文2017《毛泽东思想概论》是高校大学生必修课程,它是对当代大学生进行思想教育,提高其政治觉悟的重要课程。

下面是店铺给大家推荐的大学毛概3000字以上论文,希望大家喜欢!大学毛概3000字以上论文篇一《邓小平发展观理论综述》摘要:我国经济社会发展取得了前所未有的巨大成就。

回顾总结30年的成功历程,一条最根本的经验是:始终坚持以邓小平理论为指导,把改革和发展作为解决整个经济社会生活中各类矛盾和问题的根本手段,作为促进经济社会发展的直接动力,与时俱进,开拓创新,走出一条改革、发展、创新的道路。

关键词:邓小平理论体系发展科学一、自觉实践邓小平理论,不断探索我国经济社会发展的新道路邓小平关于改革发展的论述内容十分广泛,思想十分深刻。

他指出:“发展是硬道理”;“改革是中国的第二次革命”;“改革是一项崭新的事业,必须坚持解放思想,实事求是,胆子要大,步子要稳”等等。

这些论述是在我国新时期社会主义建设和改革的实践中不断深化和发展的指导思想与行动纲领。

党的十一届三中全会以来,党和人民认真学习和实践邓小平改革发展理论,发扬首创精神,以改革推进发展,走出一条具有十分鲜明特点的现代化建设之路。

我国改革发展工作由农村至城市,由农业至工业,由点到面,由浅入深不断推进,大致经历了这样四个阶段。

第一阶段从1978年十一届三中全会召开至1984年。

改革首先在农村展开并取得重大突破。

短短几年中,我国经济社会焕发出前所未有的生机和活力。

这一阶段改革发生在农村,最大的亮点也在农村。

我国农民在党的政策支持下,发扬“四千四万”精神,大力发展乡镇企业。

我国乡镇工业的崛起,一开始就伴随着制度创新。

1983年将家庭联产承包责任制的经验引入乡镇企业,进行了全国著名的“一包三改”。

正是积极探索建立适应商品经济机制的生产经营管理体制,推动了我国乡镇工业的快速发展。

到1984年底,我国所辖县(市)的工业总产值占当地工农业总产值的90%左右。

毛概理论实践教学论文(3篇)

毛概理论实践教学论文(3篇)

第1篇摘要:本文以毛泽东思想概论(以下简称“毛概”)理论实践教学为研究对象,分析了毛概理论实践教学在大学生思想政治教育中的重要作用。

通过对毛概理论实践教学的意义、内容和方法的研究,探讨了如何将毛概理论实践教学与大学生思想政治教育相结合,以提高大学生的思想政治素质。

一、引言毛泽东思想是我国革命和建设的指导思想,是马克思主义中国化的伟大成果。

在新时代背景下,加强大学生思想政治教育,培养具有坚定理想信念、道德品质和全面发展的人才,对于实现中华民族伟大复兴具有重要意义。

毛概理论实践教学作为大学生思想政治教育的重要途径,对提高大学生的思想政治素质具有重要作用。

二、毛概理论实践教学的意义1. 坚定大学生的理想信念毛概理论实践教学通过引导学生深入学习毛泽东思想,了解我国革命和建设的伟大历程,使大学生深刻认识到中国共产党的领导地位和中国特色社会主义制度的优越性,从而坚定大学生的理想信念。

2. 培养大学生的道德品质毛概理论实践教学强调道德品质的培养,使大学生在学习过程中树立正确的世界观、人生观和价值观,形成良好的道德品质。

3. 提高大学生的综合素质毛概理论实践教学涉及政治、经济、文化、历史等多个领域,有助于拓宽大学生的知识面,提高其综合素质。

4. 促进大学生全面发展毛概理论实践教学注重培养大学生的创新精神和实践能力,有助于大学生在德、智、体、美等方面全面发展。

三、毛概理论实践教学的内容1. 毛泽东思想的基本原理引导学生深入学习毛泽东思想的基本原理,包括新民主主义革命理论、社会主义革命和建设理论、党的建设理论等。

2. 中国革命和建设的历史进程回顾我国革命和建设的历史进程,使大学生了解中国共产党领导人民取得革命和建设胜利的艰辛历程。

3. 党的基本路线、方针和政策使大学生了解党的基本路线、方针和政策,增强对党的信任和支持。

4. 党的历史和优良传统传承党的历史和优良传统,使大学生继承和发扬党的光荣传统。

5. 道德品质教育加强道德品质教育,培养大学生的道德品质。

毛概课程论文

毛概课程论文

海南大学“毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论”实践课论文(2011——2012)学院:机电工程专业:电气工程及其自动化年级:10 级姓名:曲振宝学号:20100502310024论文题目:论科学发展观与社会主义发展趋势成绩:论科学发展观与社会主义发展趋势提要:科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现,是构建社会主义和谐社会的行动指南和理论指导,而构建社会主义和谐社会则是落实科学发展观的具体实践和生动体现。

在中国特色社会主义历史进程中,中国共产党人结合国情不断地把马克思主义中国化,对马克思主义进行创新与发展。

这是中国命运的必然选择。

科学发展观是这一历史进程中的马克思主义中国化的又一成果。

关键词:科学发展观和谐社会发展前途自党的十六届三中全会正式提出科学发展观,到十六届五中全会《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》中将其提升为“指导发展的世界观和方法论的集中体现”,科学发展观作为统领我国经济社会发展新的指导思想的地位已经成为人们的共识。

以胡锦涛为总书记的新一届中央领导集体面对我国社会主义建设的新形势,继承和发展党的三代中央领导集体关于发展的重要思想,相继提出了科学发展观和构建社会主义和谐社会的执政理念。

这是我们党对马克思主义关于社会主义发展理论两次重大的创新,也是对“三个代表”重要思想的丰富和深刻阐释。

科学发展观与构建社会主义和谐社会是关系到我国社会主义现代化建设、全面实现小康社会奋斗目标的重大理论问题和实践问题。

以人为本是科学发展观的核心和本质。

一科学发展观与社会主义的科学内涵及基本特征我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务,党的一切奋斗和都是为了造福人民,要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

促进和实现经济社会的全面、协调、可持续发展和人的全面发展是科学发展观的基本要求。

毛泽东思想概论课程论文一千字实事求是

毛泽东思想概论课程论文一千字实事求是

实事求是本学期的毛概课程已过半,经过这一段时间的学习,我认识到了中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的进程就是马克思主义中国化的进程。

也从其基本的思想观点中感受到,认识到实事求是这一基本观点对于我们大学生的重要意义。

近代中国由于西方列强的侵入,封建统治的腐败,中国逐渐成为半殖民地半封建社会,这样的一个社会,既不同于封建社会,也不同于资本主义社会。

它的特殊性可想而知,于是在众多指导思想传入中国的时候,以毛泽东为主要代表的中国共产党人,坚持马克思列宁主义基本原理与中国革命具体实践相结合,在总结中国革命经验的基础上,解决了中国革命面临的一系列重要问题,创立了独具特色的新民主主义理论。

在不断地探索过程中,毛泽东思想演化出三个基本方面,实事求是,群众路线,独立自主。

毛泽东在民主革命时期领导全党确立了一条实事求是的思想路线,由此保证了新民主主义革命和社会主义改造的胜利。

农村包围城市、武装夺取政权这些都是被历史证明了的马克思主义同中国实际相结合的典范。

实事求是、解放思想、与时俱进是我们党长期坚持的思想路线,也是我们党思想作风的核心所在。

实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓,解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝,与时俱进是党和国家发展的内在要求。

实事求是是党一路艰辛走来,在长期的探索、摸索中总结的理论经验,是十分宝贵的经验。

在面对高速发展的现代化信息社会,实事求是是我们大学生该有的思想,我们即将进入社会,更应该懂得只有脚踏实地才能走得更远更好,空想只会让我们的视野越来越小。

父母为我们提供尽可能好的机会,让我们丰满羽翼,让我们能够适应这个高速发展的社会。

所以实事求是、解放思想、与时俱进,这不仅是党在探索实践过程中发现的重要思想,更是为我们青年人成长发展提出了重要指导思想。

作为学生的我们,我们的身份决定了我们的首要任务就是学习。

所以我们要在有限的大学时间里学习更多的知识,一点一滴的去积累,才能为日后的工作或是继续深造打下坚实的基础。

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郑州大学
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
课程论文
(2011—2012年度第二学期)
所在学院水利与环境学院
专业班级水利水电工程〃二班
学号
姓名
任课教师
2012年5月23日
论文题目:论毛泽东思想的历史地位和当代意义
摘要:毛泽东思想是中华民族精神的升华,中国革命精神的结晶,时代精神的体现,全国各族人民共同的追求与理想的凝聚。

在中国革命的进程中,无论是战争年代那种充满理想与牺牲奋斗的时代精神,还是新中国成立后生机勃勃、励精图治的精神风貌,都是毛泽东思想在中国革命实践中逐渐培育起来的一种独特的中国革命精神。

在中国的各个历史发展阶段中,它给予了不同的引导,在历史潮流中不断完善和进步,在中国日益发展的道路中,具有不可替代的历史地位和当代意义。

关键词:毛泽东思想历史地位当代意义
正文:毛泽东思想是马克思列宁主义的继承和发展,是属于马克思列宁主义即共产主义思想体系的,但同时又形成了自己完整的科学体系。

这主要是因为,被反映的客观世界本身是一个互相联系、互相制约的整体,作为对客观世界正确反映的马克思列宁主义也必然是一个完整的科学体系。

它的各个组成部分、各个原理之间,都是互相联系的有机整体,而不是个别原理、个别词句的机械组合。

同样,毛泽东思想是关于中国革命和建设经验的科学总结,是系统的而不是零散的,是完整的而不是片面的,是首尾一贯的而不是前后矛盾的。

这些理论的丰富内容和内在联系,构成了一个完整的科学体系。

在中国共产党的历史上,邓小平第一次提出了“毛泽东思想体系”的概念。

他在党的十一届三中全会上指出:“毛泽东思想不是在个别的方面,而是在许多领域发展了的马克思列宁主义。

”“要花相当多的功夫,从各个领域阐明毛泽东思想的体系。

要用毛泽东思想的体系来教育我们的党,来引导我们前进。


毛泽东思想作为一个科学体系,是在中国革命和建设的实践中不断完善和发展的。

刘少奇在党的七大上所作关于修改党章的报告中,首次对毛泽东思想的科学内涵作了界定。

他指出:“毛泽东思想,就是马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想,就是中国的共产主义,中国的马克思主义。

”“毛泽东思想,就是马克思主义在目前时代的殖民地、半殖民地、半封建国家民族民主革命中的继续发展,就是马克思主义民族化的优秀典型。

”刘少奇的这一界定及其阐释,符合当时的历史实际,正确地揭示了毛泽东思想的本质特征,对于确立毛泽东思想在全党的指导地位、推动广大党员干部更好地理解和把握毛泽东思想起了重要作用。

毛泽东思想作为马克思列宁主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果,作为中国共产党领导本国革命和建设的指导思想,它的内容是极其丰富的。

毛泽东思想是关于新民主主义革命的理论,是关于社会主义革命和社会主义建设的理论,是关于革命军队建设和军事战略的理论,是关于政策和策略的理论,是关于思想政治工作和文化工作的理论,是关于党的建设的理论。

毛泽东思想的诞生,在马克思主义发展史上具有深远的意义。

从毛泽东思想和马克思列宁主义的关系而言,它把马克思列宁主义中国化了,使马克思列宁主义在中国生根、发芽、开花、结果,形成了马克思主义发展史上的一个崭新阶段。

就是在这个阶段,不仅改变了中国历史的发展方向,而且搭起了民族民主运动和社会主义革命的桥梁。

一、毛泽东思想在指导中国革命和建设实践中的历史功绩这一实践层面来说,它是中国共产党的指导思想和中国人民宝贵的精神财富。

中国革命从大革命的失败到土地革命战争的兴起,从第五次反“围剿”的失败到抗日战争的兴起,两次失败和两次胜利的的历史经验充分显示出:毛泽东思想是被中国革命实践检验所证明了的正确理论原则。

在大革命失败后共产党人陷入白色恐怖的紧要关头,正是在毛泽东创立的“农村包围城市道路理论”的指引下,才开辟了井冈山等农村革命根据地,有了星星之火的燎原之势,开始了土地革命;在毛泽东正确的军事战略战术思想指导下,才有了四次反“围剿”的胜利,取得以少胜多、以弱胜强的军事奇迹,保卫了根据地和红色政权。

而第五次反“围剿”的失败是由于执行了“左”倾路线,违背了毛泽东思想的正确理论原则和军事战略战术,使党的事业遭受了重大损失。

正是由于遵义会议确立了毛泽东的领导核心地位,形成了以毛泽东为核心的第一代马克思主义的中央领导集体,才实现了党的历史上的伟大转折,挽救了全党,挽救了中国革命。

随后,在党的七大高举的毛泽东思想伟大旗帜的指引下,我党打败了日本侵略者,又经过人民解放战争迅速打败了国民党反动派,推翻了长期压在中国人民身上的三座大山,建立了新中国,实现
新中国成立后,在毛泽东思想的指引下,我党制定并执行了“一化三改”的过渡时期总路线,1956年基本完成生产资料私有制的社会主义改造,确立了社会主义制度,使中国社会发生了深刻变化,由一个半殖民地半封建社会经短暂的新民主主义过渡到社会主义。

随着社会主义建设在探索中曲折发展,积贫积弱的农业大国转变为一个拥有比较完整的工业体系和国民经济体系的独立的社会主义国家,为开辟中国特色社会主义道路奠定了物质基础。

二、毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的思想渊源和中国特色社
会主义建设的思想先导。

中国特色社会主义理论体系是当代中国的马克思主义,是马克思主义中国化的最新成果,是新时期中国特色社会主义建设最有现实意义的指导思想和理论武器。

毛泽东思想的世界观和方法论、一系列基本理论和探索社会主义建设中的积极理论成果是中国特色社会主义理论体系的思想渊源和中国特色社会主义建设的思想先导。

任何理论都是时代的产物并具有时代的局限性。

毛泽东思想形成发展于战争与革命的时代主题之下,在当时特殊的历史背景下得出的某些具体结论确实时过境迁了,但我们不能因为毛泽东思想的某些具体结论的不合时宜而无视甚至否定其恒久价值和普遍意义。

时代是社会历史发展的特定阶段,生活在一定社会历史发展阶段的人们对理论的认识同样会受到自己所处时代历史条件的限制。

30年前,人们根据当时的实践需要和认知水平从毛泽东浩瀚的理论著作中挖掘、提炼、概括出了毛泽东思想的主要内容,形成了符合那个时代要求的毛泽东思想这一科学的理论体系。

随着历史的推移、形势的变化、实践的发展,我们要站在发展中国特色社会主义理论体系的时代高度,立足全面建设社会主义和谐社会的新实践、新需要,以宽阔的视野挖掘毛泽东思想宝库中所蕴涵的许多对中国特色社会主义建设仍然具有当代价值的思想理论观点。

毛泽东思想作为中国共产党的指导思想,在中国革命和建设中发挥了伟大的作用,但是,在新的世纪里,我们以“三个代表”重要思想和科学的发展观为指导,全面建设社会主义和谐社会的今天,毛泽东思想仍然有着重要的当代价值和现实意义。

1)毛泽东思想是把马克思主义中国化推向前进的动力;
2)毛泽东廉政思想对加强党的建设具有强大的生命力;3)毛泽东的人民内部
矛盾学说是构建和谐社会的基石;4)毛泽东的人生价值思想对青年的成长是重要启迪。

邓小平曾指出:“没有毛主席,至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长时间”。

因此,我们必须珍视半个世纪以来在中国革命和建设过程中,把马克思主义普遍真理和中国实际相结合的——毛泽东思想的优秀成果,在今后的新实践中运用和发展这些成果,保证我们的事业沿着马列主义、毛泽东思想的科学轨道继续前进,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

作者署名:
2012年 5 月 23 日。

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