成都意大利语培训：意大利ISAD建筑学院 3

成都意大利语培训：学习意大利语11

成都意大利语培训：学习意大利语11句型MODELLI DI FRASEPRIMO 一Eccolo qua.他在这儿。

Eccomi.我在这儿。

Ecco il suo biglietto.您的票在这儿。

Ecco la carta.卡片在这儿。

Ecco come sono andate le cose.这就是事情发生的经过。

Ecco perchénon voleva venire.这就是他不愿意来的原因。

Ecco fatto.这就做好了。

Eccomi !我在这儿。

—Eccomi, arrivo!我来了！—Eccoci arrivati,我们已经到了。

—Eccolo qui。

他在这儿。

—Eccoli là.他们在那儿。

—Eccola qua.她在这儿。

—Eccole lì.她们在那儿—Eccone tre.这儿有三个。

—Il mio biglietto? Eccolo a lei.我的票呢？喏，给您。

Seconda 二SECONDA二—Pensi che verràin Cina?你想回中国吗？Penso di sì.是的，我想回去。

Penso di no.不，我不想回去。

—C'èlezione domani?明天有课吗Mi sembra di sì.我觉得好像有。

Mi sembra di no.我觉得好像没有。

—Credi che pioverà?你相信会下雨吗？Credo dìsì.是的，我信。

Credo di no.不，我不信。

—Luisa studia musica?Luisa是学音乐的吗？Mi pare di sì,我觉得好像是。

Mi pare di no.我觉得好像不是。

—Che cosa ha detto?您说什么？Ha detto di sì.我说是。

Ha detto di no.我说不是。

成都意大利语培训学校：意大利Versace领域和荣誉

法亚小语种_成都意大利语培训学校成都意大利语培训学校：意大利Versace领域和荣誉
品牌领域
范思哲除时装外还经营香水、眼镜、丝巾、领带、内衣、包袋、皮件、床单、台布、瓷器、玻璃器皿、羽绒制品、家具产品等，他的时尚产品已渗透到了生活的每个领域。

活得荣誉
范思哲于1983年获柯蒂沙克奖，1986年意大利总统授予意大利共和国“Commandatore”奖、1988年被“Cutty Sark”奖选为最富创意设计师奖，1993年获美国国际时装设计师协会奖。

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成都西班牙语培训：西班牙ESIC商学院语言课程、本科课程、硕士课

成都西班牙语培训：西班牙ESIC商学院:语言课程、本科课程、硕士课语言本科硕士2011-2012学年度语言课程（文化、商务课程）-马德里校区注册费250欧元西班牙语密集课程（37周）课时：925学时（含课后学习学时）课程时间：10月至次年7月最低开班人数：12人课程设置：初级西班牙语（词汇及初到西班牙的生活西语，语法结构，听说读写技巧，文化）中级西班牙语（语法结构，词汇，听说读写技巧，文化）专业指向西班牙语（语法结构，词汇，听说读写技巧，文化，商科类词汇及语言：含数学、统计、心理学、计算机、营销、经济、会计、新闻等内容）4810欧元课程结束后，获得按欧洲共同语言标准划分的语言等级证明，注明语言水平及完成的学时语言中心组织的文化活动：陪同参观马德里博物馆及其他著名景点参观文化古城的参观（格拉纳达，科尔多瓦，加的斯，维尔瓦，圣塞巴斯蒂安，托莱多等）语言中心同时还提供：*塞万提斯学院认可的西班牙语国际等级测试DELE考试的培训课程及等级考试*马德里商会认可的商务西班牙语课程及等级考试住宿：ESIC会通过马德里的房屋公司为学生提供到达第一个月的住宿，包括合租公寓或住宿家庭。

西语专业学生国际留学体验课程课程简介办学宗旨：本西班牙语商科预科课程面向具有一定西班牙语基础并有志于进一步深造提高的学生。

在国内大学完成本科第二、第三年学业的学生可以赴西班牙就读大三或大四，修读西班牙语，商务管理和专业技能等课程。

教学目标：全面提高学生的西班牙语听说读写能力，特设的西班牙语商科课程为学习商科类硕士课程作好准备。

顺利完成该课程的学生西班牙语将达到C1的水平。

注册费250欧元课程时间：2011年9月至次年6月课程安排：前两周为入学介绍周（了解西班牙文化，参观名胜古迹等景点）和语言测试。

根据语言测试成绩，学生可选择先进行语言强化，在学习商务管理课程，或者全部学习商务管理课程。

课程模块：西班牙语课程将全面提高学生西语交流能力，提供中国学生与来自西班牙与欧洲各国的学生互动交流机会，体验和学习各个国家的文化。

意大利建筑师Massimo Adiansi简历

目前状态:愿意来面试，2万税前每月姓名：Massimo Adiansi国籍：意大利性别：男年龄：39岁语言：英语，法语，意大利语，西班牙语毕业时间：2000年毕业于米兰理工大学学位：建筑学本科擅长领域：概念设计，细节扩充，后期施工工作年限：工作13年可工作地点：都可以3(5621$/ ,1)250$7,2161DPH0DVVLPR $GLDQVL1DWLRQDOLW\,WDOLDQ3ODFH DQG GDWH RI ELUWK&UHPRQD PD\*HQGHU00DLQ SURMHFWV DV IUHHOHDQFH'DWHV&XVWRPHU :RUN DQG ORFDWLRQ'DWHV&XVWRPHU :RUN DQG ORFDWLRQ ² !=XULFK LQVXUDQFH2IILFH H[WHQVLRQ %UHVFLD ,WDO\ !,9$5 V S D ([KLELWLRQ VWDQG'DWHV ² !&XVWRPHU 3ULYDWH:RUN DQG ORFDWLRQ 2OG IDUPKRXVH UHVWRULQJ 5RYDWR ,WDO\'DWHV&XVWRPHU :RUN DQG ORFDWLRQ ²&DVWHOOR 0DOYH]]L5HVWDXUDQW GHVLJQ %UHVFLD ,WDO\'DWHV&XVWRPHU :RUN DQG ORFDWLRQ'DWHV&XVWRPHU :RUN DQG ORFDWLRQ ² !.LGVSDFH V U O3ULPDU\ VFKRRO &ROOHEHDWR ,WDO\²3ULYDWH$SDUWPHQW UHQRYDWLRQ %UHVFLD ,WDO\'DWHV ²&XVWRPHU 3ULYDWH:RUN DQG ORFDWLRQ /RIW GHVLJQ %UHVFLD ,WDO\352)(66,21$/ (;3(5,(1&(PDVVLPR DGLDQVL DUFKLWHWWR'DWHV&XVWRPHU :RUN DQG ORFDWLRQ'DWHV&XVWRPHU :RUN DQG ORFDWLRQ ²3ULYDWH6SDFH IRU FR ZRUNLQJ %UHVFLD ,WDO\² !0HWDPRUIRVLV 5(0HGLWHUUDQHDQ YLOOD ,VOH RI .RXIRQLVVL *UHHFH'DWHV ²&XVWRPHU 3ULYDWH:RUN DQG ORFDWLRQ /RIW GHVLJQ %UHVFLD ,WDO\'DWHV ²&XVWRPHU &HEUHG VHUYLFH V U O:RUN DQG ORFDWLRQ 2IILFH H[WHQVLRQ %UHVFLD ,WDO\'DWHV ²&XVWRPHU=XULFK ,QVXUDQFH:RUN DQG ORFDWLRQ2IILFH LQWHULRU GHVLJQ %UHVFLD ,WDO\'DWHV ²&XVWRPHU .LGVSDFH V U O:RUN DQG ORFDWLRQ 1XUVHU\ DQG SUH VFKRRO &ROOHEHDWR %6'DWHV ²&XVWRPHU 9LVLRQL ,PPRELOLDUL V U O:RUN DQG ORFDWLRQ &RQYHUVLRQ RI D IRUPHU IDFWRU\ LQWR RIILFHV %UHVFLD ,WDO\ 'DWHV ²&XVWRPHU 9HURQD 0RWRUV V S D:RUN DQG ORFDWLRQ 0,1, FDU GHDOHUVKLS 9HURQD ,WDO\'DWHV&XVWRPHU :RUN DQG ORFDWLRQ ²9HURQD 0RWRUV V S D%0: FDU GHDOHUVKLS H[WHQVLRQ 9HURQD ,WDO\&ROODERUDWLRQV:25. (;3(5,(1&('DWHV ²(PSOR\HU&RWHID LQJHJQHUL DUFKLWHWWL V U OYLD &HIDORQLD %UHVFLD ,WDO\2FFXSDWLRQ RU SRVLWLRQ KHOG3URMHFW PDQDJHU:RUNV•%HQQHW VKRSSLQJ PDOO $FTXL 7HUPH ,WDO\•&DGRUR VKRSSLQJ PDOO 3RUGHQRQH ,WDO\'DWHV ²(PSOR\HU6DQJDOOL $UFKLWHFWYLD 3DUURFFKLD %UHVFLD ,WDO\2FFXSDWLRQ RU SRVLWLRQ KHOG,QWHUQVKLS:RUNV•3ULYDWH YLOOD %UHVFLD ,WDO\•5HVWRULQJ RI DQ H[ WKHDWUH %UHVFLD ,WDO\•$SDUWPHQW EXLOGLQJ %UHVFLD ,WDO\('8&$7,21<HDU6FKRRO3ROLWHFQLFR GL 0LODQR ² )DFROWj GL $UFKLWHFWXUH 0LODQ *UDGXDWLRQ'HJUHH LQ $UFKLWHFWXUH.12:/('*( 2) /$1*8$*(6&()5 /(9(/,WDOLDQ PRWKHU WRQJXH(QJOLVK &)UHQFK %6SDQLVK %7(&+1,&$/ 6.,//6&RPSXWHU SURJUDPV2WKHU VNLOOV •$XWRGHVN $XWR&$'•6NHWFKXS•.HUN\WKHD •$GREH 3KRWRVKRS •+DQG PRGHOLQJ •)UHHKDQG GUDZLQJPDVVLPR DGLDQVL DUFKLWHWWRH G X F D W L R QQXUVHU\ DQG SUH VFKRRO FROOHEHDWRFOLHQW NLGVSDFH V U O VXUIDFH VTP H[SHQVH ½ VWDWH RI ZRUNV FRPSOHWHGΎƉƌŽũĞĐƚ ƐĞůĞĐƚĞĚ ďǇ ĚĞƐŝŐŶĞƌďŽŽŬƐ ĨŽƌ ƚŚĞ ĂƌĐŚŝƚĞĐƚƵƌĂů ďŽŽŬ ĚĞŶ ĨŽƌ ďŽǇƐ ĂŶĚ ŐŝƌůƐ͕ ƉƵďůŝƐŚĞĚ ŝŶ ϮϬϭϬSULPDU\ VFKRRO FROOHEHDWRFOLHQW NLGVSDFH V U O VXUIDFH VTP H[SHQVH ½ H[SHFWHG VWDWH RI ZRUNV SHQGLQJ DSSURYDOE X V L Q H V VIRUPHU IDFWRU\ FRQYHUVLRQ EUHVFLDFOLHQW YLVLRQL LPPRELOLDUL V U O VXUIDFH VTP H[SHQVH ½ VWDWH RI ZRUNV FRPSOHWHGLQVXUDQFH DJHQF\ EUHVFLDFOLHQW ]XULFK LQVXUDQFH VXUIDFH VTP H[SHQVH ½ VWDWH RI ZRUNV SDUWLDOO\ FRPSOHWHG SURMHFW LQ WZR VWHSV WR EH FRPSOHWHG LQEXVLQHVV FRQVXOWDQW RIILFHV EUHVFLDFOLHQW FHEUHG VHUYLFH V U O VXUIDFH VTP H[SHQVH ½ VWDWH RI ZRUNV FRPSOHWHGVSDFH IRU FR ZRUNLQJ EUHVFLDFOLHQW SULYDWH VXUIDFH VTP H[SHQVH VWDWH RI ZRUNV QRW UHDOL]HGH[KLELWLRQ VWDQG EUHVFLDFOLHQW LYDU V S D VXUIDFH VTP H[SHQVH ½ H[SHFWHG VWDWH RI ZRUNV LQ UHDOL]DWLRQF R P P H U F H0,1, FDU GHDOHUVKLS YHURQDFOLHQW YHURQD PRWRUV V S D VXUIDFH VTP H[SHQVH ½ VWDWH RI ZRUNV FRPSOHWHG%0: FDU GHDOHUVKLS H[WHQVLRQ YHURQDFOLHQW YHURQD PRWRUV V S D VXUIDFH VTP H[SHQVH ½ VWDWH RI ZRUNV FRPSOHWHGUHVWDXUDQW VHUUD GL RIILFLQD EUHVFLDFOLHQW FDVWHOOR PDOYH]]L VXUIDFH VTP H[SHQVH Q U VWDWH RI ZRUNV FRPSOHWHGFRQYHUVLRQ RI WKH ROG JDVRPHWHU EUHVFLDFOLHQW SULYDWH VXUIDFH VTP H[SHQVH VWDWH RI ZRUNV QRW UHDOL]HGK R P HORIW VDQJHUYDVLR EUHVFLDFOLHQW SULYDWH VXUIDFH VTP H[SHQVH ½ VWDWH RI ZRUNV FRPSOHWHGYLOOD . NRXIRQLVVL LVODQGFOLHQW PHWDPRUIRVLV 5( VXUIDFH VTP H[SHQVH ½ H[SHFWHG VWDWH RI ZRUNV LQ FRVWUXFWLRQFOLHQW SULYDWH VXUIDFH VTP H[SHQVH ½ VWDWH RI ZRUNV FRPSOHWHGFOLHQW SULYDWH VXUIDFH VTP H[SHQVH ½ VWDWH RI ZRUNV FRPSOHWHGUHVWRULQJ RI DQ ROG IDUPKRXVH URYDWRFOLHQW SULYDWH VXUIDFH VTP H[SHQVH ½ EXGJHW IRU ILUVW VWHS VWDWH RI ZRUNV LQ SURJUHVVF R Q W H V WUHVWRULQJ RI SHVFKHWR SDUN EDUQ EUHVFLDFOLHQW SXEOLF FRPSHWLWLRQ VXUIDFH VTPPXOWLIXQFWLRQDO EXLOGLQJ LQ ODUJR IRUPHQWRQH EUHVFLDFOLHQW SXEOLF FRPSHWLWLRQ VXUIDFH VTPQHZ SXEOLF PDUNHW IRUWH GHL PDUPLFOLHQW SXEOLF FRPSHWLWLRQ VXUIDFH VTPΎ ƐĞůĞĐƚĞĚ ďǇ ĞƵƌŽƉĂĐŽŶĐŽƌƐŝ ĂŵŽŶŐ ƚŚĞ ďĞƐƚ ƉƌŽũĞĐƚƐ ĨŽƌ ƚƌĂĚĞ ĂƌĐŚŝƚĞĐƚƵƌĞ。

意大利语言等级考试要变严了吗？

意大利语言等级考试—CILS中心主任解读未来考试变化方向3月27日下午，中国海洋大学继续教育学院法意西语中心全体意大利语教师受邀参加意大利锡耶纳外国人大学意大利语言等级考试—CILS考试中心研讨会议，国内主要的意大利语言等级考试培训机构以及CILS考试中心主任，锡耶纳外国人大学的语言教育学教授Sabrina Marchetti女士均出席本次会议。

锡耶纳外国人大学是意大利四所具有颁发语言证书官方资质的大学之一，CILS意为“意大利语作为第二外语等级证书”，是众多选择意大利留学的学子在出国前优先要考取的意大利语言等级考试。

自中意两国政府签订了“马可波罗计划”和“图兰朵计划”两大留学政策后，参加CILS等级考试的中国学生逐年递增，锡耶纳外国人大学也在国内开设了越来越多的考点。

然而随着考生和考点的增多，各种应试技巧也是层出不穷，逐渐暴露出了意大利语言等级考试组织过程中的一些问题。

Sabrina Marchetti教授谈到，目前主要出现的疑似作弊现象有三种：1、意大利语言等级考试，学生在阅读、语法和听力方面得分很高，在口语和写作中表现却一般甚至很差；2、学生的作文堪称完美，而意大利语言等级考试其他项目表现却很一般甚至很差；3、学生在意大利语言等级考试口语环节的表现像是背诵或者朗读，然而锡耶纳外国人大学考察的是学生沟交流的实践能力，因此背诵的完美答案没有任何参考意义。

因此锡耶纳外国人大学CILS中心将采取一系列措施对中国的各个考点进行检测和重新评估，不符合要求的考点将取消其意大利语言等级考试考点资格。

在本次会议中各个考点的负责人，教学老师甚至学生都得以畅所欲言，表达在组织考试过程中遇到的问题和困惑，从考试的组织工作，考试形式到命题内容等各个角度探讨改善CILS考试过程、提高等级证质量和含金量的合理方案。

法意西语中心全体中外教均参与了本次会议，并提出了自己的意见。

我中心考点成立时间并不久，但一直秉承公平公正、讲究实际的原则。

意大利留学语言要求详解

意大利留学语言要求详解
申请去意大利留学并不能没有意大利语言能力，意大利留学签证中心对中国留学生申请意大利留学的语言要求是留学生需要达到A2水平，即简单日常生活水平，而进入意大利大学时需要达到更高水平的语言能力标准。

意大利语CILS考试（意大利语欧洲通行标准）
CILS——作为外语的意大利语水平证书。

CILS是测试作为第二外语的意大利语交流能力的正式证书，它由西雅纳外国人大学颁发，并根据与意大利外交部的协议而得到意大利的承认。

CELI考试共分六个级别： A1、A2、B1、B2、C1、C2
A1级别：简单单句
A2级别：日常生活
B1级别：流畅交流
B2级别：中级
C1级别：高级
C2级别：完全掌握
有两季：夏季考试（六月份）、秋季考试（十一月份）
在每年的第一季度还有（A1、A2、B1）的春季考试
在同一季的考试中，不允许一个人同时参加几个级别的考试
1
考试时间：每年3月份、5月份、6月份、11月份（具体日期请以官方公布为准）意大利留学语言要求
预注册时需要学生达到意大利语a2的水平，春季或秋季开学前建议学生达到意大利语B2的水平。

原文请点击：/liuxue/Notice_1437_19369.html
2。

成都意大利语培训：意大利CASTALIMENTI厨艺学院 3

成都意大利语培训：意大利CASTALIMENTI厨艺学院3
课程根据学时和内容分为以下几种：
A：意式烹饪一年制
学费：人民币83619元+20%IVA
B：意式烹饪40天
学费：人民币42301元+20%IVA
C：意式烹饪5天
学费：人民币7870元+20%IVA
D：意式烹饪高级班30天
学费：人民币34431元+20%IVA
2．Decorazione In Ristorazione(烹调美学学时3天)
这门课程传授抓住客户眼球的技巧。

通过切割水果，蔬菜，奶油，配合色彩，形状来丰富餐桌，从而吸引客户。

学费：人民币5410元+20%IVA
3．Dolci Da Ristorazione(甜品学时2天)
餐后甜点作为完满的用餐最后一阶段，使客户体验到意大利菜的魅力，久久不能忘怀。

学费：人民币4820元+20%IVA
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意大利留学语言学校推荐

意大利留学语言学校推荐申请意大利留学必须具备意大利语言基础，通过马可波罗计划或图兰朵计划进行申请的中国学生在申请的时候需要达到A2水平，正式入学的时候需要达到B2水平，因此很多留学生都需要在意大利语言学校进行学习，以下是意大利留学语言学校推荐。

意大利帕维亚大学帕维亚大学座落在意大利最富饶的伦巴第大区的帕维亚市，离大区首府米兰市仅35公里，处在意大利工业最发达的工业三角洲地带，有着得天独厚的地理位置。

工业发达，人口受教育程度高，自然环境优美是该城市的重要特色。

帕维亚的历史可以追随到古罗马时期，6到8世纪，这里曾是伦巴第人的“意大利王国”首都。

帕维亚大学建立于1361年，是世界上历史最悠久的大学之一。

大学的校园是意大利绝无仅有的，内设16处学生宿舍，为上千名在校学生提供了一起学习、生活和进行交流文化的机会。

帕维亚是一做为大学生量身定做的城市：城市小而精，非常的安静，处处充满了艺术与文化的气息。

帕维亚非常靠近米兰，生活质量非常高，城市功能齐全。

每年，帕维亚大学都会为参加马可波罗计划的中国留学生开设专门的意大利语培训课程。

整个课程结束时，学生需要参加意大利语语言考试。

通过考试的学生将获得有帕维亚大学颁发的B2语言证书，同时还可以正式注册帕维亚大学，享受减免学费以及奖学金等优厚的待遇。

整个课时时长为六个月，共560个小时。

每年三月初开课，八月底结束。

学费2500欧元。

小班授课（每班在20人左右），并按照学生的语言水平分成三个级别进行上课，分别是：初级班，中级班和高级班。

语言课程结束后，中国学生还可以选择在大学的语言中心里与其他外国学生一起继续强化意大利语。

所有的任课老师在教授中国学生方面都拥有丰富的经验，大部分老师都可以说流利的中文，能够更好的帮助学生解决学习上所出现的困难。

国际关系办公室的中国事务负责人以及助理将帮助学生更好更快的融入大学的环境，帮助学生们解决生活中所出现的困难和问题；而由意大利学生组成的辅导小组将帮助学生进行语言上的学习，让学生们能够顺利的通过大学的考试。

成都意大利语学习：斗兽场

成都意大利语学习：斗兽场斗兽场Anfiteatro Flavio。

但人们更常称它为Colosseo。

罗马竞技场就是罗马帝国内规模最大的一个椭圆形角斗场，外面围着层层看台。

看台约有60排，分为五个区，最下面前排是贵宾（如元老、长官、祭司等）区，第二层供贵族使用，第三区是给富人使用的，第四区由普通公民使用，最后一区则是给底层妇女使用，全部是站席。

在观众席上还有用悬索吊挂的天篷，这是用来遮阳的；而且天篷向中间倾斜，便于通风。

这些天篷由站在最上层柱廊的水手们像控制风帆那样操控。

竞技场的看台用三层混凝土制的筒形拱上，每层80个拱，形成三圈不同高度的环形券廊（即拱券支撑起来的走廊），最上层则是50米高的实墙。

看台逐层向后退，形成阶梯式坡度。

每层的80个拱形成了80个开口，最上面两层则有80个窗洞，观众们入场时就按照自己座位的编号，首先找到自己应从哪个底层拱门入场，然后再沿着楼梯找到自己所在的区域，最后找到自己的位子。

整个斗兽场最多可容纳5万人，却因入场设计周到而不会出现拥堵混乱，这种入场的设计即使是今天的大型体育场依然沿用。

竞技场表演区地底下隐藏着很多洞口和管道，这里可以储存道具和牲畜，以及角斗士，表演开始时再将他们吊起到地面上。

竞技场甚至可以利用输水道引水。

公元248年就曾这样将水引入表演区，形成一个湖，表演海战的场面，来庆祝罗马建城1000年。

相信细心的观众一定还记得当姐弟明星来到斗兽场时，发现斗兽场正在修葺。

«Noi che lavoriamo nel Colosseo e per il Colosseo siamo abituati a convivere con il monumento probabilmente più famoso del mondo. E il mondo si stupirà scoprendo il suo vero colore. Ma sono sicura che quando le impalcature verranno smontate, entro qualche settimana e comunque prima dell’estate, il Colosseo sarà capace di sorprendere anche noi». La voce di Rossella Rea, che dirige il Colosseo dal 2008, tradisce una forte emozione.Il cantiere per il restauro dell’Anfiteatro Flavio, aperto nel settembre scorso intorno alle prime dieci arcate Nord, sta lentamente svelando l’antico e insieme nuovissimo colore del travertino. Un timbro complessivamente chiaro ma variegato, che spazia dal miele al giallo ocra, fino al castagno, e si alterna nello spazio di pochi centimetri, restituendo una coloritura intensa, dorata, sorprendente.“我们为古罗马斗兽场进行修复工作，我们已经习惯了每天同这个享誉世界的名胜古迹待在一起。

Laba美院的介绍

意大利LABA美术学院学校介绍LABA美院是一所被意大利语教育部与中国教育部承认的高等学府并参与意大利领馆使馆每年的图兰朵计划及国际生计划。

LABA美院的课程设置非常广泛，包括绘画-视觉艺术、室内装饰、话剧舞美艺术等的三年制本科课程。

以及工业设计、电影与视听设计等的两年制硕士课程。

LABA美院目前在意大利有多个校区供学生选择：Brescia, Firenze, Rimini，其中Brescia 校区为LABA美院的总校区。

LABA美院的创造性与专业性众所周知，进入高等学府，学生在享受教学的同时，也是为自己的未来在做计划。

所有今天的付出，都是为了明天的高质量生活。

LABA美院的教学的创造性在于，能够良好结合传统艺术教育及当代创新艺术教育，为当今艺术界及艺术市场输送人才，从LABA走出的学生，能够良好的适应当今的社会及达到企业所需的实际应用型人才。

创新性、适应性、实用性，使学生在社会工作环境中找到自己的立足点。

LABA美院不同于其他传统美院的地方在于，LABA美院拥有着将传统艺术与现代创新技术相结合的教学能力，LABA在意大利的现代艺术教学与研究上做出的贡献无与伦比。

LABA美院不同于其他传统美术院校的地方还在于，学校的课程为小班制，一般一个班级为20-30人，而意大利一般传统美院的班级人数可达到百人。

但是，LABA美院并没有学生录取人数的控制，所有的学生在符合学院招生条件的情况下，都将公平的被学院录取。

这就排除了意大利一些传统院校，考试虽然通过但学生名额已满的尴尬境地。

LABA 美院不同于其他传统美术院校的地方也在于，LABA 也接收一部分绘画基础薄弱但很有天赋的学生，其原因在于LABA美院擅长在当代艺术上的教育，利用当代发达而应用广泛的多媒体技术，如平面软件Photoshop, Illustrator,三维软件CAD, Rhinoceros等，使很多有着天赋但手绘基础薄弱的学生踏上艺术的道路。

LABA美院凭借着高质量的教育，每年吸引了众多意大利包括外籍学子，这也为院校添加了国际化的色彩，LABA 作为一所被意大利政府承认的美院，在国际上享有极好的声誉，为艺术界的各行各业输送了大批优秀人才。

成都意大利语培训：意大利ISAD建筑学院 2

法亚小语种_成都意大利语培训成都意大利语培训：意大利ISAD建筑学院 2
意大利ISAD建筑学院学校优势：
◆ ISAD学校同意大利将近20家著名设计公司保持稳定长久的合作关系。

如：Cobaty，Marco Introini,BEMaa,Rotational
Design,Makroform,HB Group,Linguadue 等，所有在ISAD完成学业的同学，都可以直接进入学校的合作伙伴进行实习，并择优录用,从而进入室内设计和园林设计等领域，展开职业生涯。

◆小班授课。

每班人数在15-20人左右。

◆教师团队是由至今在业界仍然活跃创作的专业人士或关注前沿的评论家组成。

◆学校定期组织业界设计大师莅临学校进行讲座，使学生能够近距离领略大师风采。

◆学校提供出游采风机会，接受360度欧洲建筑设计的熏陶。

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安生外国语专修学校

学校简介
经过多年发展，安生外国语专修学校已发展成为一家以外语培训和基础教育为核心、拥有短期语言培训系统、基础教育系统等多个发展平台，集语言培训、团体培训、出国留学、国际游学等服务于一体的综合性教育机构。截止2012年底，总培训近万人次。
师资队伍
安生外国语专修学校聘请外籍专业教师和中方资深教授、教师任教，优势互补，相得益彰。每位教师都要通过层层筛选，最终脱颖而出，以确保教学质量和水平。其中不乏各项官方考试的考官、有着几十年海外教学经验的资深教师、全国重点高校毕业并具有留学经历、年轻有为的硕士学历教师，以及多年生活在海外、有着丰富翻译经验的海归教师等等。
学校荣誉
安生基金会是以联合国前任秘书长加利为名誉主席的的国际性组织，在教育接、外交界享有很高的声誉。安生外国语专修学校依托安生基金会与世界各地众多知名大学中学及国际教育机构和政府部门的密切，与各国驻华使领馆有着长期友好的关系，因此能为广大青年学生提供广泛的国际文化交流的机会，更好地为学员提供全方位的服务。
安生外国语专修学校西班牙语培训涵盖了西语初、中、高各级，西语DELE考试，西班牙语专业四级，西班牙留学直通车，西班牙语全外教听说，西班牙语VIP辅导等各类课程和服务。
教师团队
安生外国语专修学校的西班牙语教师除了具备丰富的教学经验外，都有西班牙留学经历或南美诸国的工作背景。在中教上课的间隙，还配备了来自西班牙和南美洲国家的外教。通过中教+外教原汁原味的口语听力强化训练，在西班牙语的课堂上，学生既可以学习到来自西班牙本土的地道的西班牙语，也可以领略众多南美洲不同国家，不同风格的西班牙语和风土人情。
★获享有盛誉的美国安生文教交流基金会的强大国际支持 ★意大利语CILS官方考试中心（中国） ★哈佛大学中国合作伙伴 ★英国剑桥大学中国遴选中心 ★中国国家外专局聘专资格授权单位 ★中国国家教育部留学授权机构

建筑专业外语课程教学大纲

《建筑专业外语》课程教学大纲一、课程基本信息二、课程目标（一）总体目标：本专业致力于培养杰出的工程师，重点关注学生的专业素养和创新精神的培养。

通过扎实的理论基础和实践能力的训练，使学生能够独立完成建筑设计，同时具备一定的城市、景观和室内设计能力。

本专业的毕业生应具备高度的人文素质和艺术修养，强大的创新意识和实践能力，以及多方面的职业适应能力，成为具有复合型建筑设计才能的综合型人才。

他们在建筑设计、理论和相关领域具有较强的竞争力，既能胜任研究生阶段的学习，又能承担设计工程项目。

毕业生需要具备强烈的自学能力，以便不断扩展自己的知识和技能。

此外，他们还应具备国际化视野和跨文化交流与合作能力，能够在团队中发挥协作精神并发挥特定作用。

（二）课程目标：本课程是专业的选修课，主要介绍专业中常用的词汇。

通过学习，使学生在基础知识、建造施工过程、材料和构造等方面掌握一定量的基本词汇，提高阅读理解专业文献的综合能力。

此外，通过英文阅读和讲座，学生可以初步了解最新的建筑设计理论，掌握建筑工业和先锋建筑师的发展趋势。

课程目的：掌握基本建筑专业英语词汇和表述方法，提高专业英语的读、听、写能力；拓展学生对建筑设计理论、结构类型学、设计方法、材料技术等的认识。

课程要求：要求学生掌握对建筑专业英语基本的读、听、写能力。

课程目标1 学习相关英文词汇和表述方法设计和制图中出现的相关英文词汇。

1.2 通过建筑学阅读和讲座，了解建筑学理论和设计表达相关词汇。

1.3 扩展学科视野，为未来的从业打下基础，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

课程目标2：了解建筑学现代主义之后相关设计理论，开拓跨学科思维2.1 通过外文理论文献阅读，加强对当代建筑学设计思潮认知，了解二十一世纪以来重点建筑学理论。

2.2 增强跨学科意识，了解建筑学相关产业与工业发展，为未来的从业打下基础。

课程目标3：设计汇报与交流能力3.1加强外语表达设计意图、设计概念和设计方案的能力，培养与业界同行和公众进行有效交流的技能。

成都国际学校一览表

卿光亚
小学、初中、高中
5 岁可报程项目名 19800 一年，可寄宿可走读
成都实验外国语学校 1963 成都盐道街外语学校学校占地近 60亩，建筑面积约 50000平方米校长温瑞征
在产权上隶属全国资背景的兴教公司，在管理上由成都市教育局直管源自成都棠湖中学外语实验学校
成都国际学校一览表
学校名称资质、认证、规模、设施硬件软件师资、学风、理念、课程设置（教学大纲）、校长、管理、与自身是否符合成都国际学校CDIS 2009.9 是目前四川境内规模最大、招收外籍学生最多的一所国际学校,美国国际学校联盟投资的一所美国的外籍人员子女学校 WASC 和NAPS认证 1997年，省政府通过美国驻成都总领事馆邀请美国国际学院联只针对外籍盟（ISC）开办成都国际学校。该校前期租赁校舍在私立成都嘉好学校办学，2002年迁址武侯区锦官新城小学，2006年2月迁址中海国际社区；。按国际一流标准量身修建，建筑面积五千五百余平方米，共三幢教学及管理楼，内有先进的教学设施设备。学校可容纳350名国际学生就读成都伊顿国际学校新加坡伊顿采用英国国家教学大纲：UK Natinal Curriculum Key Stages 1 & 2，并以澳洲"第一步"(First Step)系统为辅。只有幼儿园外籍教师近三十人美国人Jim belcher吴健和但是一所基督教学校从幼儿园到高中十二年级的全程教育服务, 全部由外籍教师执教，采用与美国相同的教育理念及教育模式，课程设置及教学进度与美国同步，学分被国外认可并可转移。对于母语为非英语的学生，学校提供了ESOL 课程学生每年还要定期参加美国的SAT和ACT 统考入学要求、招生对象、学制、升学、

成都意大利语培训学校意大利语入门知识

成都法亚小语种意大利语培训学校（）小编给意大利语学子们介绍一下意大利语入门知识一、字母读音a b c d e f g h i l m n o p q r s t u v z读音大部分按照拼音即可。

（啊.比..的.俄.佛...一.勒.呢.噢.皮...提.五微...)但有几个例外：c g h q r s&z1)c,gci读作“七”；ce,cia,cio,ciu,读作“拆，差，潮，处”gi读作“极”；ge,gia,gio,giu,读作“债，炸，照，主”chi,che,ca,co,cu读作“ki,开，卡，靠，库”ghi,ghe,ga,go.gu读作“给，该，呷，高，故”。

2)h 在拉丁语中，h是不发音的。

如:Ha读作“啊”3)q q永远都与u连在一起，读作“苦”4)r r对咱最难了，要求舌尖颤两下，连发俩“了”。

本人目前还为攻破这一技术难关。

希望大家能青出于蓝而胜于蓝……（愧疚ing)5)s&zsc--<1>[sh-]:sci sce;<2>[sk]:sca sco scu。

sg--<1>[zh-]:shi sge;<2>[sg]:sga sgo sgu。

（z同理读作“子，此”）除此之外还有gli（只能面授）；gn读作"nia"；等二、人称意大利语的变形是很复杂的，不仅有主谓的变形，更有宾语的变形（系表结构中的系，表也都要变形）。

而且变形不仅因为人称的变化，还有数级的变化，阴阳的变化等等。

这里先介绍一下最简单的人称变化。

我--io 你--tu 他--lu 她--lei 它--essa我们--noi 你们--voi 他，她，它们--loro有时会见到tui,lui的形式，表是敬称。

类似咱这里的“您”。

在意大利，如果没得到长辈的同意，是绝对不能直呼长者，上级为“你”的。

三、人称的阴`阳性在意大利语中，名词是分阴性及阳性的。

一般来讲，名词结尾：“o”的是阳性词，就男的。

意大利语培训机构

湖北工业大学意大利语培训中心，湖北工业大学为拓展意大利的国际教育合作交流，帮助输送中国优秀的学生赴意大利一流大学深造而专门成立的意大利语培训中心。

湖北工业大学意大利语等级考试中心为了支持意大利交流项目的良好发展，依托湖北工业大学丰富的资源、雄厚的办学实力，引进国外先进的教育思想、教育理念、课程体系、教学方法和教学管理经验，引进国外原版教材及部分外籍教师，并结合湖北工业大学在教学、科研、管理方面的经验，充分发挥湖北工业大教育教学资源优势，采用中外结合、优势互补且与国际高等教育接轨的教育模式组织教学，以提高学生的综合素质和培养学生的创新能力。

其基本目标是力求与国际教育接轨，培养“外语精、专业通、能力强”的国际化、复合型人才，即培养熟练运用外语、掌握专业技能、具有较强实践能力，并能适应国际社会发展和国家建设需要的高级专门人才。

为计划去意大利留学的高中、本科毕业生提供学习意大利语、了解意大利教育体制、学习专业基础知识、参加意大利语考试、进入意大利名校的机会。

学生在湖北工业大学进行意大利语培训，语言达到一定的水平，可通过“马可波罗计划”和“图兰朵计划”去意大利留学，顺利地进入到相关大学攻读本科或硕士课程。

整个项目设计紧凑合理地节约了时间和费用，是目前中国学生出国留学的最好途途径1、语言精：零语言基础入学，教学分为听、说、读、写、语法，完全符合意大利语等级考试，从零开始学习意大利语言，为学生通过语言考试奠定基础；2、教学严：双语教学有保障，湖北工业大学与意大利考试中心共同师资，良好的教学计划安排，让学生高效快捷的掌握语言，保证教学质量；3、保障强：所有意大利国际班学员均在校统一学习和管理；4、费用低：获得意大利政府资助项目后，公立大学零学费，一年只需承担生活费4万RMB；5、学科全：全球艺术之都，文理科专业全，综合类学科全面，艺术生首选；6、就业易：精通意大利语，国际化人才形成差异化竞争。

成都意大利语学习：学习意大利语3

成都意大利语学习：学习意大利语3TESTOLa classe dìWang。

F: Salve, Wang! 你好，王W: Salve, Francesca!你好，弗兰切思科F: Come va? (最近)怎么样？W: Bene, grazie, e tu come stai?还好，谢谢，那你（身体）怎么样F: Bene, grazie. 还好，谢谢。

Dove studi adesso? 现在你在哪里学习W: Studio a Roma.我在罗马学习。

Abito presso una famìglia.我住在一户人家中。

Divìdo la camera con uno studente europeo. 我和一个欧洲学生住同屋F: Quante persone ci sono nella vostra classe? 在你们的班级里有多少人？W: Dìeci.10个F: Di che nazionalitàsono?他们是什么国籍的？W: Vengono da vari paesi: 他们来自不同的国家：William èinglese, 威廉是是英国人，Jacopo èitaliano, 雅克布是是意大利人-nato a Sydney in Australia, 出生于澳大利亚的悉尼，Max èamericano, 马克思是是美国人Karl ètedesco, 卡尔是德国人，Mary èaustraliana,玛丽是澳大利亚人due tailandesi, 两个泰国人due giapponesi. 两个日本人Io sono cinese. 我是中国人。

F: Avete un'aula grande? 你们有一个大教室吗W: Certo. L'aula ègrande; 当然。

成都意大利语培训：博洛尼亚足球俱乐部

成都意大利语培训：博洛尼亚足球俱乐部博洛尼亚足球俱乐部（Bologna Football Club 1909）是在意大利城市博洛尼亚建立的一家足球俱乐部，成立于 1909年10月3日，2009年是博洛尼亚的百周年，现时在意大利足球甲级联赛征战。

标志博洛尼亚足球俱乐部在二次大战前成绩辉煌，曾赢得多届意甲联赛冠军。

但最近一次却已是1963-64年的事。

八十年代起一直在低组别联赛作赛，至1996年才回到意甲。

但因实力平平，一直只在意甲中下游位置，2004-05年赛季更降回落意乙。

成立博洛尼亚足球俱乐部（Bologna Football Club）的建立是由奥地利人艾米里奥•阿尔斯坦（Emilio Arnstein）一手促成，他在维也纳及布拉格读大学时开始对足球产生兴趣，更在较早时候与兄弟在奥地利成立“黑星足球队”（Black Star F.C.）。

俱乐部于1909年10月3日在意大利北部城市博洛尼亚成立，初时名为“AGC博洛尼亚”（AGC Bologna），当时采用的红蓝间条球衣源自水晶宫。

于1910年3月20日进行首场比赛，以9-1大胜同市球队“维鲁斯博洛尼亚”（Virtus Bologna）。

成立后的首个赛季参加地区联赛，赢得冠军后获升班到“温尼托-艾米里亚诺联赛”（Group Veneto-Emiliano），在参赛四个赛季的期间，名次从未低于第五位。

博洛尼亚其后参加“北部联赛”（Northern League），直到第一次世界大战爆发才中止所有足球比赛。

冠军：1920及1930年代一战后博洛尼亚取得更大的成就，于1919/20年赛季首次晋级北部联赛的准决赛；翌年更进一步杀入决赛，但以1-2不敌当时的劲旅维瑟里（Pro Vercelli）；1923/24年赛季再次晋级决赛，惟败于最终赢得全国锦标赛冠军的热那亚。

1924/25年赛季博洛尼亚先取得北部联赛冠军，再在全国锦标赛以6-0一面倒击败罗马，首次登上全国冠军的宝座；博洛尼亚于1928/29年重温旧梦，赢得最后一届的意大利全国锦标赛冠军，翌年意甲正式成立。

四川省发展和改革委员会关于成都职业技术学院与意大利库内奥美术学院中外合作办学学生收费标准的批复

四川省发展和改革委员会关于成都职业技术学院与意大利库内奥美术学院中外合作办学学生收费标准的批
复
文章属性
•【制定机关】四川省发展和改革委员会
•【公布日期】2021.04.21
•【字号】川发改价格函〔2021〕313号
•【施行日期】2021.09.01
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
四川省发展和改革委员会关于成都职业技术学院与意大利库内奥美术学院中外合作办学学生收费标准的批复
成都职业技术学院：
你院《关于核定中外合作办学机构学生学费标准的请示》（成职院〔-2021〕25号）收悉。

根据省政府对你院与意大利库内奥美术学院正式设立成都职业技术学院库内奥艺术设计学院，实施专科学历教育项目的批复及教育厅对你院办学收费标准的初审意见，经研究，现对你院库内奥艺术设计学院中外合作办学学生收费标准批复如下：
一、成都职业技术学院库内奥艺术设计学院专科学历教育学生学费25000元／生·年。

二、上述学费标准为国内教育阶段最高限价，其它住宿费、代收代支费用，按四川省教育收费政策相关规定执行。

三、你院应在招生简章中如实介绍该项目教学和收费的情况，并与学生签订协议，明确双方的权利和义务。

四、学校收费应在学校财务账户内设立中外合作办学专项，收支应分项实行专项核算。

同时，应按教育主管部门的要求，依法管理，规范办学。

五、此标准从2021年秋季学期起执行，有效期五年。

四川省发展和改革委员会
2021年4月21日。