【地理】2012年高考二轮复习专题五:水循环和洋流(课件)
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2.4.2水循环和洋流(共58张PPT)
东风带
3、密度流
大
地中海
西
洋
大
地
西
中
洋
海
密度流
五、洋流分布 1、太平洋
北太平洋暖流 北赤道暖流 南赤道暖流
西风漂流
2、大西洋
拉布拉多寒流 大
加那利寒流
西
本格拉寒流
洋
西风漂流
3、印度洋 (1)南印度洋
西风漂流
(2)北印度洋 冬季(1月)
东北季风
索马里暖流
逆时针
(2)北印度洋 夏季(7月)
50°N
千岛寒流
8/31/2019
伦敦
海参崴
摩尔曼斯克——俄罗斯北方唯一的不冻港
摩尔曼斯克
43°N
符拉迪沃斯托克
符拉迪沃斯托克—11-3月份通航需要靠破冰航行
秘鲁寒流与南美大陆西岸气候
秘鲁寒流是世界上流 程较长的寒流之一,从 45°S开始,沿南美大陆西 岸北流,一直到达赤道附 近,流程达4600多千米, 水温比邻近海区低7~10℃。 受秘鲁寒流的影响,南美 西海岸分布着世界上南北 延伸最长、最靠近赤道的 热带荒漠,气候干旱、温 度较低。
60°N 30°N
0°
30°S
60°S
90°N
逆 西风漂流
顺 北赤道暖 流 赤道逆流
南赤道暖 流逆 西风漂流 绕顺极环流
南极大 陆90°S
澳大利亚西部
智利太平洋沿岸地区
美国海洋研究专家说 “加利福尼亚与夏威夷群
岛之间的太平洋海域被大约 300万吨重的塑料垃
圾所覆盖,其面积相当于中欧。它们是由风和洋
流从日本和美国的海岸带来的。” 能够把塑料
垃圾从日本和美国海岸带到加利福尼亚与夏威夷
【地理】高考二轮复习专题五水循环和洋流PPT课件
水循环与洋流
专题备考引擎
新课标考核要求:水循环的过程和主要环节,水循环 的地理意义;世界洋流分布规律,洋流对地理环境的影响; 水资源的合理利用。课改区近三年考查情况如下表:
有关陆地上水体的内容,如河流水文特征、地表水的相 互补给等,知识点多且零散,复习中要勤于归纳,进行整理, 并能与区域地理知识有机结合。洋流是海水运动的重要形式, 理解洋流的分布是掌握这部分知识、形成能力的基础,复习 时,应从气压带、风带分布到洋流模式示意图,再到实际洋 流分布图,进行关联性思考,对不同海区洋流的分布进行总 结归纳,同时注意分析洋流对地理环境的影响。
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
水循环和海水运动对地表形态、有关地理事物的形成和 分布影响巨大,因而成为高考的常考内容。考查的形式一般 以图像资料为载体,考查各种水体的相互关系、河流的补给 类型及影响因素、洋流的分布及对地理环境的影响、水资源 的合理利用等。湖泊(含人工湖泊)的水面变化及影响因素、 人类活动对水循环的影响、洋流与气候变化之间的关系将会 成为今后高考命题的关注点。
主干知识整合
专题网络构建
重点要点探究
目前我国每年需要通过远洋货轮进口大量铁矿石。下 图所示区域是我国重要的铁矿石进口地。
7月份将该地铁矿石运往上海,货轮在航行过程 中总体上
A.顺风顺水 B.顺风逆水 C
专题备考引擎
新课标考核要求:水循环的过程和主要环节,水循环 的地理意义;世界洋流分布规律,洋流对地理环境的影响; 水资源的合理利用。课改区近三年考查情况如下表:
有关陆地上水体的内容,如河流水文特征、地表水的相 互补给等,知识点多且零散,复习中要勤于归纳,进行整理, 并能与区域地理知识有机结合。洋流是海水运动的重要形式, 理解洋流的分布是掌握这部分知识、形成能力的基础,复习 时,应从气压带、风带分布到洋流模式示意图,再到实际洋 流分布图,进行关联性思考,对不同海区洋流的分布进行总 结归纳,同时注意分析洋流对地理环境的影响。
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
水循环和海水运动对地表形态、有关地理事物的形成和 分布影响巨大,因而成为高考的常考内容。考查的形式一般 以图像资料为载体,考查各种水体的相互关系、河流的补给 类型及影响因素、洋流的分布及对地理环境的影响、水资源 的合理利用等。湖泊(含人工湖泊)的水面变化及影响因素、 人类活动对水循环的影响、洋流与气候变化之间的关系将会 成为今后高考命题的关注点。
主干知识整合
专题网络构建
重点要点探究
目前我国每年需要通过远洋货轮进口大量铁矿石。下 图所示区域是我国重要的铁矿石进口地。
7月份将该地铁矿石运往上海,货轮在航行过程 中总体上
A.顺风顺水 B.顺风逆水 C
2012年高考地理二轮专题课件2.2水循环与水运动
植被覆盖越差、降水强度越大,河流含沙量就越大
对航运
取决于冬季气温高低。有结冰期,从低纬向高纬流的河 有利
段可能发生凌汛
影响因素
对航运影响
河 流
水 系
特 征
主要包括河流
的源地、流向、 落差、支流(多 少、形状)、流 域面积、河道 特征(宽窄、深 浅、曲直)等
河流水系特征主要取 决如水切河区于河系相段河流流的关比段域的形。较往的流态流窄往地向与经,比形、地山而较特落形区平宽征差密的原浅,、,河流支域对道速流面航宽平多积运而缓,广有深,流,利, 曲流发育
• 【答案】 (1)气候特征:终年高温多雨。
• 主要原因:国土面积小,地势低平,四周 环海,陆地上储存淡水(地表水、地下水) 的条件差(河流短小);人口密度大,经济 发达,生活、生产对淡水需求量大。
• (2)水坝修建以前,水偏咸。原因:河流水 流平缓,海潮(顶托作用)使河水与海水相 混。水坝修建后,水逐渐变淡(改善)。原 因:拦蓄淡水,阻止海水倒灌;通过闸门 调控蓄水和排水,逐渐使偏咸的水变成淡 水。
• 上升流处:底层海水上泛,表层养分丰富, 浮游生物繁盛,饵料丰富而形成渔场。
• 3.洋流与等温线的关系分析方法
• (1)“暖高寒低”:即暖流流经海区的等温 线凸向高纬度地区,寒流流经海区的等温 线凸向低纬度地区。
• (2)“凸向即流向”:即洋流流经海区的等 温线的凸向即为洋流的流向。
• 4.厄尔尼诺现象和拉尼娜现象
• ③河流的水文、水系特征 • ⅰ)河流水文、水系特征的比较
影响因素
对航 运影响
流量
河 流 水位 水 (汛期) 文 特 征 含沙
量
结冰 期
河流流量大小的变化主要取决于河流的补给量与流域面
课标版高考地理二轮专题复习第一板块自然地理环境中的基本规律专题5水循环和洋流PPT课件
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重点要点探究
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年份
考察情况
广东卷第31题(水资源的开发利用、洋流对 气候的影响),海南卷第22题(洋流及其影响), 2007年 山东卷第26题(水资源的利用),宁夏卷第1~2 题(洋流的分布及其对地理环境的影响)
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水循环和海水运动对地表形态、有关地理事物的形成和 分布影响巨大,因而成为高考的常考内容。考查的形式一般 以图像资料为载体,考查各种水体的相互关系、河流的补给 类型及影响因素、洋流的分布及对地理环境的影响、水资源 的合理利用等。湖泊(含人工湖泊)的水面变化及影响因素、 人类活动对水循环的影响、洋流与气候变化之间的关系将会 成为今后高考命题的关注点。
高中地理《水循环和洋流》PPT课件1
7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。
总结:表层洋流的分布规律
1、中低纬度海区:(反气旋型) 以副热带为中心,北顺南逆、西暖东寒
2、 北半球中高纬度海区:(气旋型) 以副极地为中心,形成逆时针大洋环流、 西寒东暖
3、南极大陆的外围:形成西风漂流(寒流) 4、在北印度洋海区:
受季风影响,形成季风洋流( 冬逆夏顺) 夏季--西南季风--顺时针流动 冬季--东北季风--逆时针流动
5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。 16、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。 17、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者
寒流:从水温低的海区流向水温高的 海区的洋流(如千岛寒流;秘鲁寒流)
P57:读图思考,分组讨论
第一组:观察北半球中低纬度海区的大洋环流,看看两个海区 洋流运动方向有什么差异?为什么? 第二组:观察南半球中低纬度海区的大洋环流,看看两个海区 洋流运动方向有什么差异?为什么? 第三组:在北半球中高纬度海区,大洋环流的方向是怎么的? 第四组:在北半球中高纬度海区,大洋环流的方向是怎么样的? 在南半球呢?
总结:表层洋流的分布规律
1、中低纬度海区:(反气旋型) 以副热带为中心,北顺南逆、西暖东寒
2、 北半球中高纬度海区:(气旋型) 以副极地为中心,形成逆时针大洋环流、 西寒东暖
3、南极大陆的外围:形成西风漂流(寒流) 4、在北印度洋海区:
受季风影响,形成季风洋流( 冬逆夏顺) 夏季--西南季风--顺时针流动 冬季--东北季风--逆时针流动
5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。 16、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。 17、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者
寒流:从水温低的海区流向水温高的 海区的洋流(如千岛寒流;秘鲁寒流)
P57:读图思考,分组讨论
第一组:观察北半球中低纬度海区的大洋环流,看看两个海区 洋流运动方向有什么差异?为什么? 第二组:观察南半球中低纬度海区的大洋环流,看看两个海区 洋流运动方向有什么差异?为什么? 第三组:在北半球中高纬度海区,大洋环流的方向是怎么的? 第四组:在北半球中高纬度海区,大洋环流的方向是怎么样的? 在南半球呢?
高三复习---水循环和洋流34页PPT
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
,
审
容
膝
之
易
安
。
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做,明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生,以及整个命运 的,只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
文 家 。汉 族 ,东 晋 浔阳 柴桑 人 (今 江西 九江 ) 。曾 做过 几 年小 官, 后辞 官 回家 ,从 此 隐居 ,田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材, 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
高三复习---水循环和洋流
6
、
露
凝
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕,双双入我庐 ,先巢故尚在,相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
,
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明( 约 365年 —427年 ),字 元亮, (又 一说名 潜,字 渊明 )号五 柳先生 ,私 谥“靖 节”, 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
高三地理复习《水循环和洋流》ppt课件
30oS
60oS
分布规律
暖流分布:低纬流向高纬、赤道附近
寒流分布:高纬流向低纬、高纬度附近洋流
考点二:洋流
洋流对地理环境的影响 ①对全球热量的影响:促进高低纬度之间的热量输 送和交换,调节全球热量的平衡 ②对流经海区的沿岸气候: 暖流(比流经地区温度高)增温增湿作用,如西 欧温带海洋性气候的形成` 寒流(比流经地区温度低)有降温、减湿作用, 澳大利亚西海岸和秘鲁沿岸荒漠的形成 ③对海洋生物 渔场分布:寒暖流交汇的海区:北海道、纽芬兰、 北海渔场等 与上升流有关:秘鲁渔场等 ④海洋污染:扩大了污染范围,加快了净化速度
(山东文综)图是我国某地区略图, 图中景观图片为黄土塬(黄土高原地区面积广 阔、地面平坦的黄土高地)。黄土塬上水循 环过程不同于黄土高原其它地貌类型区, 其最弱的环节是 A.降水 B.下渗 C.蒸发 D.地表径流
.D
考点一:水循环 ---我国各地区河流流量过程曲线的分析 2、分析《塔里木河流量变化示意图》,回答问题:
(4)积雪融化
降水
深化探究-----地下潜水位等值线的判读: 1、概念:潜水等水位线即潜水面等高线
2、潜水的流向: 潜水的流向总是垂直于等潜水位线由高水位 流向低水位。
3、潜水的流速: 潜水的流速取决于潜水面坡度的陡缓。在同 一幅等潜水位线图中: 等潜水位线越密集的地方,潜水面坡度越陡, 潜水流速越快;等潜水位线越稀疏的地方, 潜水面坡度越缓,潜水流速越慢。
水循环和洋流
• 课程标准: 1、运用示意图,说出水循环的过程和主要环 节,理解水循环的地理意义。 2、运用地图,归纳世界洋流分布规律,说明 洋流对地理环境的影响。
考点一:水循环
陆地内循环
一、水循环——大气中的水源和陆地水的来 源 海上内循环:占水循环水量的90%; 海陆间大循环:与人类关系最密切,以径流 注入大海。 陆地内循环:水汽主要为蒸发与蒸腾,注入 内流河与内陆湖。
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重点要点探究
目前我国每年需要通过远洋货轮进口大量铁矿石。下 图所示区域是我国重要的铁矿石进口地。
7月份将该地铁矿石运往上海,货轮在航行过程 中总体上 A.顺风顺水 B.顺风逆水 C. 逆风顺水 D.逆风逆水
有陆地上水体的内容,如河流水文特征、 有关陆地上水体的内容,如河流水文特征、地表水的相 互补给等,知识点多且零散,复习中要勤于归纳,进行整理, 互补给等,知识点多且零散,复习中要勤于归纳,进行整理 , 并能与区域地理知识有机结合。洋流是海水运动的重要形式, 并能与区域地理知识有机结合。洋流是海水运动的重要形式, 理解洋流的分布是掌握这部分知识、形成能力的基础, 理解洋流的分布是掌握这部分知识、形成能力的基础,复习 时,应从气压带、风带分布到洋流模式示意图,再到实际洋 应从气压带、 风带分布到洋流模式示意图, 流分布图,进行关联性思考, 流分布图,进行关联性思考,对不同海区洋流的分布进行总 结归纳,同时注意分析洋流对地理环境的影响。 结归纳,同时注意分析洋流对地理环境的影响。
水循环与洋流
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新课标考核要求:水循环的过程和主要环节, 新课标考核要求:水循环的过程和主要环节,水循环 的地理意义;世界洋流分布规律,洋流对地理环境的影响; 的地理意义;世界洋流分布规律, 洋流对地理环境的影响; 水资源的合理利用。课改区近三年考查情况如下表: 水资源的合理利用。课改区近三年考查情况如下表:
水循环和海水运动对地表形态、 水循环和海水运动对地表形态、有关地理事物的形成和 分布影响巨大,因而成为高考的常考内容。 分布影响巨大,因而成为高考的常考内容。考查的形式一般 以图像资料为载体,考查各种水体的相互关系、 以图像资料为载体,考查各种水体的相互关系、河流的补给 类型及影响因素、洋流的分布及对地理环境的影响、 类型及影响因素、洋流的分布及对地理环境的影响、水资源 的合理利用等。湖泊(含人工湖泊)的水面变化及影响因素、 的合理利用等。 湖泊( 含人工湖泊) 的水面变化及影响因素、 人类活动对水循环的影响、 人类活动对水循环的影响、洋流与气候变化之间的关系将会 成为今后高考命题的关注点。 成为今后高考命题的关注点。