朗诵比赛幻灯片

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2024诗歌朗诵比赛背景ppt模板全新

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知名文学评论家,对诗歌和文学作 品有着敏锐的洞察力和深刻的理解 。
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现场点评精彩瞬间回顾
诗人A对某选手的点评
肯定了选手的才华和表现,同时也指出了需 要改进的地方,鼓励选手继续努力。
2024/1/30
朗诵艺术家E对某选手的点评
从朗诵技巧、情感表达等方面进行了细致入微的分 析,让选手和观众都受益匪浅。
现场抽奖环节将在比赛间隙进行,幸 运观众将获得精美礼品一份
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嘉宾阵容及专家点评
2024/1/30
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邀请嘉宾背景介绍及成就展示
著名诗人A
当代著名诗人,曾获多项 国内外诗歌大奖,作品风 格独特,深受读者喜爱。
2024/1/30
知名演员B
多才多艺的演员,不仅在 影视领域有出色表现,还 热衷于诗歌朗诵,曾多次 参加各类诗歌活动。
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历届比赛回顾
2024/1/30
历届比赛规模与参与情况
01
自比赛举办以来,规模逐年扩大,参与人数不断增加,影响力
逐渐提升。
优秀选手表现与成果
02
历届比赛中,涌现出了许多优秀的选手,他们的朗诵水平高超
,表现力强,赢得了观众和评委的一致好评。
比赛组织与宣传亮点
03
历届比赛在组织和宣传方面不断创新,采用多种形式和手段进
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比赛时间安排及地点介绍
报名截止日期
2024年5月10日
初赛时间
2024年5月20日
2024/1/30
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比赛时间安排及地点介绍
决赛时间
2024年6月1日
初赛地点
市文化艺术中心小剧场
决赛地点
市文化艺术中心大剧院

朗诵比赛-幻灯片42页PPT

朗诵比赛-幻灯片42页PPT
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我在云天飞翔
2009年9月19日,谭仲池从长沙 乘飞机去北京参加庆祝中国人民政 治协商会议成立60周年大会,心情 格外激动,感想万千。故欣然挥笔, 在万米高空的浩瀚云天写下了这首 诗,以表达自己对祖国的深爱和感 恩之情。
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仰望国旗
作者简介: 胡世宗,原沈阳军区政治部创作室副主
任,1980加入中国作家协会,国家一级作家。辽宁
华百年歌典》。2008年8月春风文艺出版社出版8卷
《胡世宗日记》,计408万字。
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这首诗描绘的是一个少女高雅纯洁
的笑。在露珠与花影间,阳光的气
息扑面而来;在轻歌和柔波中,纯
粹的美丽尽现眼前。 这首诗是林
徽因早期作品的艺术风格,语言玲
珑剔透,带着些青草和阳光的气息,
让人想到春天和露珠,透出美的芳
主办:计数二班
1号选手:于洋、程浩
2号选手:罗银
3号选手:张月月
4号选手:陈静、李文婧
5号选手:孙学阳
6号选手:周飞飞
7号选手:郭奇、陈晓梦
8号选手:高媛媛
9号选手:郁万荣
10号选手:杨欢欢
工作人员 总导演:史静 总策划:史静 制作:刘文慧 音效:董鹏程 宣传:陈振坤 奖品:周飞飞 计分:陈信荣、赵阳 计时:刘传彬 监督:李贵府 摄像:王杰
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乡愁
该诗情深意切,既渴望了祖国的统一,又将乡 愁描写的淋漓尽致.正像中国大地上许多江河 都是黄河与长江的支流一样,余光中虽然身居 海岛,但是,作为一个挚爱祖国及其文化传统 的中国诗人,他的乡愁诗从内在感情上继承了 我国古典诗歌中的民族感情传统,具有深厚的 历史感与民族感,同时,台湾和大陆人为的长 期隔绝、飘流到孤岛上去的千千万万人的思乡 情怀,客观上具有以往任何时代的乡愁所不可 比拟的特定的广阔内容《乡愁》有如音乐中柔 美而略带哀伤的“回忆曲”,正如余光中先生 回答四川作家流沙河的一句话:思蜀而不乐。

诗歌朗诵主题班会PPT幻灯片

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用智慧,把自己武装. • 让我们耕耘在青春的土地上, • 播撒理想的种子, • 播撒未来的希望. • 让我们航行在青春的大海上, • 扬起责任的风帆, • 迎战惊涛与骇浪. • 为中华之崛起而读书, • 这是我们的责任, • 为中华之崛起而读书. • 这是我们的理想. • 我们要像航海时代的探险家, • 不怕劳苦,不怕困难. • 肩负重大的责任, • 树立远大的理想. • 为了祖国,为了人民, • 英勇奋战!
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竹叶吹梦
作者:耿林莽
• 你常常被一根竹子摇醒,风把梦从竹枝上扫落,似残露一滴。这是竹 叶子的梦,还是你的梦呢?
• 露宿街头的打工仔乔迁之喜,打到了这片竹林。这里没有市声喧嚣, 没有子夜车轧破梦的幽深。风与竹叶簌簌的私语,如细雨沙沙,又引 来乡悉的回声:竹林滴水,一个小男孩仰起瘦瘦的脸,承受清凉水珠, 解渴的一粒。
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• .八百标兵奔北坡, • 炮兵并排北边跑, • 炮兵怕把标兵碰, • 标兵怕碰炮兵炮。
• 炮兵攻打八面坡, • 炮兵排排炮弹齐发射。 • 步兵逼近八面坡, • 歼敌八千八百八十多
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• 巴老爷有八十八棵芭蕉树, • 来了八十八个把式要在巴老爷八十八棵芭
蕉树下住。巴老爷拔了八十八棵芭蕉树, • 不让八十八个把式在八十八棵芭蕉树下住, • 八十八个把式烧了八十八棵芭蕉树, • 巴老爷在八十八棵树边哭
中能与你相遇; 只是,就在那一夜,
我忘却了所有, 抛却了信仰,舍弃了
轮回, 只为,那曾在佛前哭
泣的玫瑰,
早已失去旧日的光4 泽
《见与不见》---仓央嘉措
• 你见,或者不见我 • 我就在那里
不悲不喜 你念,或者不念我 • 情就在那里 • 不来不去 你爱,或者不爱我 爱就在那里 不增不减 你跟,或者不跟我 我的手就在你手里 不舍不弃 来我的怀里 或者 让我住进你的心里 默然 相爱 寂静 欢喜

经典诗文诵读精品PPT课件

经典诗文诵读精品PPT课件
9
朗诵作品: 《沁园春.长沙》
选送班级:高一3班
表演者:李建伟、郑少玮、郭 涵
第六届美文诵读比赛
1
朗诵作品:《平凡之路》
选送班级:高二3班
表演者:高 川、马悦洋、俞文鑫、杜 鹃
第六届美文诵读比赛
1
朗诵作品:《我愿意是急流》
选送班级:高一1班
表演者:张馨月、于雨萱、马昕然
第六届美文诵读比赛
1
朗诵作品:《不跪的中国人》
第六届美文诵读比赛
二0一四年十一月
第六届美文诵读比赛
二0一四年十一月
朗诵作品:《青春中国》
选送班级:高一5班
表演者:刘一洋、刘小源、叶肖何、万 敏、孟 洁
第六届美文诵读比赛
1
朗诵作品: 《一眼流年》
选送班级:高二5班
表演者:苏 琪、马子钧、俞清源
第六届美文诵读比赛
2
朗诵作品:《最后一只藏羚羊》
选送班级:高二1班
表演者:金碧辉
第六届美文诵读比赛
3
朗诵作品:《相信未来》
选送班级:高二4班
表演者:李瑾瑜 、赵子茜、徐 蓉
第六届美文诵读比赛
4
朗诵作品:《我们相隔一湾海》
选送班级:高二1班
表演者:郝泓钧、多柯宁、吴金洋、杜翔钰
第六届美文诵读比赛
5
朗诵作品:《我的祖国》
选送班级:高二3班
表演者:张荣嘉、张小雨、冯凯歌、刘千瑞
第六届美文诵读比赛
1
朗诵作品:《血铸中华》
选送班级:高二6班
表演者:李思涵、张文泽
第六届美文诵读比赛
2
朗诵作品:《七子之歌》
选送班级:高二6班
表演者:孙楚翘、刘斯敏、靳如君

诗歌朗诵会精品PPT课件

诗歌朗诵会精品PPT课件

朗诵者:刘黄娇 诗名:《呵,母亲》
(舒婷)
朗诵者:罗冬志 诗名:《人民解放军占领南京》
(毛泽东)
“诗韵流长”诗歌朗诵会
自由点知识竞答环节
朗诵者:明丽 诗名:《面朝大海,春暖花开》
(海子)
诗朗 名诵 :者 《: 天石 狗睿 》 ( 郭 沫 若 )
朗诵者:石少文 诗名《我用残损的手掌》(戴望舒)
我的青春,我做主
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2
1
START
阳新实验中学高一(1)班 “诗韵流长”诗歌朗诵会
主办方:阳新实验中学高一(1)班
柯老师讲话
“诗韵流长”诗歌朗诵会
上半场
朗诵者:曹小露
诗名:
《在山谷:乡途》 (昌耀)
朗诵者:程鹏航 诗名:《炉中煤》
(郭沫若)
诗朗 名诵 :者 《: 再柯 别超 康 桥 》 ( 徐 志 摩 )
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
朗诵者:石智剑 诗名:《再别康桥》(徐志摩)
诗朗
名诵
:者
( 舒 婷 )
《 祖 国 啊 ,
: 吴 梓 良







朗诵者:尹未明 诗名:《青春之歌》
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折

年会诗歌朗诵PPT

年会诗歌朗诵PPT

感谢您的观看
THANKS
培训内容
提高朗诵技巧,包括声音控制、情感表达、肢体语言等;深入理解诗歌的背景、主题和情感。
排练计划的制定与实施
01
制定详细的排练计划,包括时间 、地点、参与人员、排练内容等 。
02
分阶段进行排练,从熟悉诗歌到 技巧训练,再到整体配合和细节 打磨。
现场演练与调整改进
在现场进行多次演练,模拟真实演出 环境,检验朗诵效果。
通过面部表情的变化,展现诗歌 中的喜怒哀乐,增强感染力。
眼神的交流
与观众保持眼神交流,传递情感 和信息,拉近与观众的距离。
与观众的互动与沟通
观察观众反应
时刻关注观众的反应,及时调整 自己的表演节奏和方式。
提问与引导
通过提问、引导等方式与观众进行 互动,激发观众的兴趣和思考。
回应观众情感
对观众的情感给予积极回应,形成 良好的互动氛围。
舞台布置与灯光音效
与舞台布置、灯光音效等团队紧密合作,打造适合诗歌朗诵的舞 台环境。
成为年会的亮点与特色
精选诗歌内容
选择具有深刻内涵和优美语言的诗歌作品,让观众产生共鸣。
创新表现形式
通过独特的朗诵技巧、表演形式等,使诗歌朗诵成为年会的亮点。
融入企业文化
将企业文化、价值观等元素融入诗歌朗诵中,展现企业的独特魅力 。
仔细研读诗歌,理解其主 题、情感和背景,为朗诵 打下坚实基础。
情感的自然流露
将自身情感与诗歌情感相 融合,以真挚的情感感染 观众。
情感的层次表现
通过语调、停顿等手段, 表现诗歌中情感的起伏和 变化。
肢体语言与面部表情
肢体的协调配合
运用适当的肢体语言,如手势、 身姿等,辅助表达诗歌的意境和

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PART 02
比赛流程
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更体现了余光中先生的爱国之情! 返 回
海燕之歌
选自《高尔基全集》(浙江文艺出版社2001年版) ,译者戈宝权。是高尔基在1901年3月写的幻想曲 《春天的旋律》的结尾部分,原题为“海燕之歌”。 高尔基,前苏联伟大的无产阶级作家,社会活动家 。他出身贫苦,亲身经历资本主义残酷的剥削与压 迫对他的思想和创作发展具有了重要影响。登上文 坛后,他塑造了一系列工人和无产阶级革命者的英 雄形象,抨击了西方资本主义制度和反动思潮。代 表作有《海燕之歌》,自传体三部曲《童年》《在 人间》《我的大学》等。前苏联有以高尔基命名的 州和城市 。
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春江花月夜
春江花月夜中国唐代诗人张若虚仅存的一首名诗,描绘春天 夜晚江畔的景色,词句优美,被称为是“孤篇盖全唐”的杰 作,闻一多称之为:“这是诗中的诗,顶峰上的顶峰。”。 该诗曾被中国当代著名音乐家彭修文改编为民族管弦乐曲, 并因此广为流传。
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我在云天飞翔
2009年9月19日,谭仲池从长沙 乘飞机去北京参加庆祝中国人民政 治协商会议成立60周年大会,心情 格外激动,感想万千。故欣然挥笔 ,在万米高空的浩瀚云天写下了这 首诗,以表达自己对祖国的深爱和 感恩之情。
再别康桥
《再别康桥》原是现代诗人徐志摩脍 炙人口的诗篇,是新月派诗歌的代表 作品。全诗描述了一幅幅流动的画面 ,构成了一处处美妙的意境,细致入 微地将诗人对康桥的爱恋,对往昔生 活的憧憬,对眼前的无可奈何的离愁 表现得真挚、隽永。后被后人改编成 同名歌曲、对联翻唱。
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你是人间的四月天
《你是人间的四月天——一句爱的赞颂》是 林徽因的经典诗作,最初发表于《学文》一 卷一期(1934年4月5日)。关于创作意图, 其子梁从诫先生在《倏忽人间四月天》中说 :“父亲曾告诉我,《你是人间的四月天》是 母亲在我出生后的喜悦中为我而作的,但母 亲自己从未对我说起过这件事。”
朗诵比赛幻灯片
参赛选手
演唱者:张帅
1号选手:于洋、程浩
2号选手:罗银
3号选手:张月月
4号选手:陈静、李文婧
5号选手:孙学阳
6号选手:周飞飞
7号选手:郭奇、陈晓梦
8号选手:高媛媛
9号选手:郁万荣
10号选手:杨欢欢
工作人员 总导演:史静 总策划:史静 制作:刘文慧 音效:董鹏程 宣传:陈振坤 奖品:周飞飞 计分:陈信荣、赵阳 计时:刘传彬 监督:李贵府 摄像:王杰
我用我苍白的文字为你点燃希望,我打开心窗,让 你在我心的沃野种植梦想。认识你以后,我不再是 一只孤飞的大雁,我知道在远方的异乡,也有一只 雁儿在细细地聆听着我的心事,在用心感悟着我生 命的精彩。
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孝心无价
作者,毕淑敏。作者在文章开始举得两个关 于“孝”的例子,在我们的生活中也比比皆是。 一种求学的苦孩子,一种离家的游子,作者 并不认可他们的“孝”,由此引发出行孝这一平 常而又深刻的话题。作者相信天下每一个赤 诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的 宏愿,但作者更向我们揭示了一个残酷的现 实:时间的流逝,将会带走行孝的机会。因 为人生是短暂的,父母可能在我们想行孝之 时已离开人世。
徽因早期作品的艺术风格,语言玲
珑剔透,带着些青草和阳光的气息
,让人想到春天和露珠,透出美的
芳馨。
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认识你真好
我们在各自的生活轨道上重复着单调的人生,相互 聆听着彼此心灵的低语,远远地看着你,感悟着你 。流年的风尘在我眼前拉开了帷幕,我看见你正穿 着魔鬼的红舞鞋,在旷野里疯跑,我听见舞者的灵 魂在呐喊,那孤独的叫声,打湿了我绣花的枕巾。
1号选手: 于洋、程浩
参赛作品:
《我骄傲,我是中国人》
继续
2
1
3
5 69
4 8
7
10 11 12 13
2号选手:
罗银
参赛作品:
《雨巷》
继续
3号选手:
张月月
参赛作品:
《我骄傲,我是中国人 》
继续
4号选手: 陈静、李文婧
参赛作品:
《致 橡 树》
继续
5号选手:
孙学阳
参赛作品:
新作品奖一等奖等多种奖项。其所作词的歌曲《我
把太阳迎进祖国》获全国“五个一”工程奖,入选《
中华百年歌典》。200字。
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这首诗描绘的是一个少女高雅纯洁
的笑。在露珠与花影间,阳光的气
息扑面而来;在轻歌和柔波中,纯
粹的美丽尽现眼前。 这首诗是林
《走向远方》
继续
6号选手:
周飞飞
参赛作品:
《人 在 旅 途》
继续
7号选手: 郭奇、陈晓梦
参赛作品:
《祖国啊,我为你自豪》
继续
8号选手: 高媛媛
参赛作品:
《世界上最遥远的距离》
继续
9号选手:
郁万荣
参赛作品:
《关于水的断想》
继续
10号选手: 杨欢欢
参赛作品:
《春 之 韵》
继续
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仰望国旗
作者简介: 胡世宗,原沈阳军区政治部创作室副主
任,1980加入中国作家协会,国家一级作家。辽宁
省新诗学会副会长,辽宁省报告文学学会执行会长
。已出版诗集,散文集,长篇报告文学,报告文学
集,长篇纪实文学,评论集等著作,共计30余部。
创作电视剧、电视专题片等5部。曾获辽宁文学奖
、解放军文艺奖、中国人民解放军总政治部文化部
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雪花的快乐
作品名称:雪花的快乐 创作时间:1924年12月30日 作者:徐志摩 作品体裁:诗歌 《雪花的快乐》的韵律比较和谐,富于音乐美,如诗人运用反复的手法
连用三个“飞扬”就不乏轻快的韵律。其次,《雪花的快乐》也富于绘画 美,不仅那“清幽的住处”、恬静的“花园”等构建出了一幅幽雅秀丽的画面 ,重复出现的“飞扬,飞扬,飞扬”亦织出一幅深邃的灵魂图画。在用词 上,《雪花的快乐》也富有想象力和象征性,如最后三节中的“她”可以 象征诗人的“心上人”,也可以理解为诗人心中向往的理想追求。作者把 对理想的追求的主观感情与客观的自然景象交融互渗,从而化实景为虚 境,创造出了一个优美的意境,显示了他飞动飘逸的艺术风格。
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乡愁
该诗情深意切,既渴望了祖国的统一,又将乡 愁描写的淋漓尽致.正像中国大地上许多江河 都是黄河与长江的支流一样,余光中虽然身居 海岛,但是,作为一个挚爱祖国及其文化传统 的中国诗人,他的乡愁诗从内在感情上继承了 我国古典诗歌中的民族感情传统,具有深厚的 历史感与民族感,同时,台湾和大陆人为的长 期隔绝、飘流到孤岛上去的千千万万人的思乡 情怀,客观上具有以往任何时代的乡愁所不可 比拟的特定的广阔内容《乡愁》有如音乐中柔 美而略带哀伤的“回忆曲”,正如余光中先生 回答四川作家流沙河的一句话:思蜀而不乐。
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