我的老师_高三作文_3
我的老师高三作文(通用3篇)
我的老师高三作文（通用3篇）我的老师高三作文（通用3篇）在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章构造完整，一定要防止无结尾作文的出现。
写起作文来就毫无头绪？以下是收集的我的老师高三作文（通用3篇），希望对大家有所帮助。
我的老师姓韩，矮个子，可是天生一副牛脾气，训起人来可头头是道。
甲子形的脸，上面长着一双目光严厉的眼睛，还戴着百度高的眼镜，下面让我来介绍一下韩老师的所作所为吧！韩老师和其他老师的教学方法不一样：首先，她是对差生特别关心，如果有一道题不会，韩老师就急得像热锅上的蚂蚁，有空就把差生叫到办公室，差生和其他老师们都快成亲戚了；其次，韩老师每次上课都要把她准备的内容教完，才会让我们下课，即使都上第二节课了，她也不会皱一下眉头，眨一下眼睛的；最后，韩老师不像其他老师对学生那样放松，有谁没交作业，就必须主动去办公室说原因，不能让组长或课代表捎话，并且还要对那个学生做一下思想工作，才肯放过他。
韩老师对我们这一届的学生可真是彻底失望了。
我们是软硬不吃，韩老师就对我们没辙；我们稍微听话点，韩老师就快乐的不得了。
只要韩老师不在，我们就会在一炷香的时间里，把教室修理的天花地坠，第二天呢？我们就得挨板子。
真是“师命难为”啊！谁让我们是一帮皮猴子呢！韩老师不许我们填“同学录”；也不许我们送贺卡；到教师节，不许我们送花。
不许这，不许那，只把我们看作温室里的鲜花。
脑子好有什么用，考总分值有什么用，只是暗无天日的混过了一天又一天，直到高中毕业。
也许你们不懂，我们也不懂，为什么韩老师允许上一届的学生填“同学录”，送贺卡，在教师节送鲜花，我们就不可以！我一直在寻找这个问题的答案，可没有人能答复我。
在我焦急的期盼中，终于等到了晚上，张老师出现在我们的前方，首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任张老师吧！这么年青。
正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了，奇怪的'是非曲直她也比我们大不了多少？为什么却成了一名优秀的教师呢？那是两年前的一个夏天，我初次遇见了那个老师，那天雨下得很大，我刚送完作业，正准备打伞回教室，突然听见背后一声：“喂！同学，等一等。
我的老师高三
我的教师高三我的教师高三作文1是谁，在高中三年里，伴你度过漫长岁月;是谁，在学问的长洋里，为你指教迷津;是谁，在你生病无助时，给你暖和和关心;是谁，在三尺讲台上，为我们演绎一场又一场精彩绝伦的表演，是她——教师，那就是我们最尊敬的刘教师。
还记得初来校内时，我一个人都不熟悉，在诺大的校内里找不到路，小小的身躯很快便吞没在了熙熙攘攘的人群中，没有人会留意到一个小女孩眼中的慌张，只有刘教师。
我还清晰地记得，是刘教师那双白皙的手轻轻牵起我的小手。
她温顺地看着我，我从那眼神中观察了妈妈的关心与慈祥，让无助的我布满了平安感。
我当时的心情犹如坐过山车一般，在那一刹那，从低谷冲上了云霄，虽然这只是她应当要做的事，却让当时的我心中涌起一股暖流，那一刻的感觉我永生难忘。
从那一刻起，我便喜爱上了刘教师，那个给我暖和陪我的时间比爸爸妈妈还要久的人，深深烙在我的心里。
刘教师的容貌虽然算不上倾国倾城，但她给人的感觉会让人很舒适，她有一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑发亮的头发。
刘教师不仅长的美丽，书还教得好，在她的带着下我们的成果遥遥领先，虽然有时会犯马虎，可是她会鼓舞我们，叫我们不要再犯同样的错误。
记得有一次上课，我和崔佳玲在说话嬉笑，没有仔细听刘教师讲课，后来刘教师点名让我们答复一个已经告知答案的问题，由于没听课，所以我们站起来后哑口无言，全班哄堂大笑，我们也惭愧得涨红了脸。
刘教师的神情变得很严厉，不再像以前那样温顺。
下课后，刘教师叫我们去办公室。
她严峻的目光扫在我们身上，我感觉浑身都不自由，恨不得找个地缝钻进去。
她说：“你们不应当这样，这不是你们上课该做的事。
你们是班上的班干部，要为同学们起好带头作用。
不应当在上课说与课堂无关的话题。
”突然，她说话的语气变得柔软起来，她像妈妈一样摸了摸我们的头，说：“先去上课吧，你们以后不能这样了哦。
”我的热泪夺上眼眶，轻轻抱住了刘教师，嗫嚅道：“我下次再也不会这样了。
”刘教师打趣道：“哦!还有下一次?”我破涕为笑。
高三写老师的作文4篇
高三写老师的作文4篇高三写老师的作文1“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。
”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。
不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们——二十一世纪的接班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。
我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。
原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。
就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。
那是怎样的一种幸福啊！于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。
老师把所有的希冀寄托在我们身上。
正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。
当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！是您——光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。
您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。
这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。
在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。
亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。
您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。
我的老师高三作文8篇
我的老师高三作文8篇自从进入高三以来，我的老师们给予了我巨大的帮助和指导，让我在学习上取得了不小的进步。
在这8篇作文里，我将与大家分享我对我的高三老师们的认识和感悟。
第一篇作文：我的语文老师我的语文老师，是一位温和而且耐心的女老师。
在上课时，她总是把知识点讲解的十分清晰明了，而且善于引导我们进行深入的思考。
她教会了我许多阅读技巧，让我能够更好地理解、分析文本。
同时，她也十分注重我们的写作能力，经常为我们提供写作指导和帮助。
在她的指导下，我逐渐养成了看书、写作的良好习惯。
我想，在我的语文老师的帮助下，我不仅在语文上有不小的进步，同时也在整个学习生涯中受益匪浅。
第二篇作文：我的数学老师我的数学老师，是一位十分严谨和细心的男老师。
他讲课的时候，总是表现出很强的耐心和毅力，即使我们的问题很多，他也能一一解答。
他的讲课方法也十分独特，常常从生活中的实例出发，让我们更深入地理解数学的本质。
最让我印象深刻的是他的赏识制度。
他每周都会组织一次课堂测试，分数优秀的同学可以获得一份小小的奖品。
这激励了我们在学习上更加努力，也让我们积极向上地面对考试。
我的数学成绩一直居于年级前列，离不开我的数学老师的教育和鼓励。
第三篇作文：我的英语老师我的英语老师是一位很有趣的女老师，在课堂上她总是带给我们很多欢乐，让英语学习变得轻松愉快。
她亲和的个性也让我们更容易与她交流，很快地就与她成为了好朋友。
除此之外，她还总是鼓励我们在外面多多练习英语。
她经常会推荐外语培训机构以及一些英语学习网站，这让我们的英语口语有了不小的提高。
我认为我的英语老师不仅是一位出色的老师，更是我们身边的英语学习顾问，她给了我们很多的鼓励和帮助，让我们愉快地学英语。
第四篇作文：我的物理老师我的物理老师是一位充满热情的人。
他讲解知识点时，总是灵活运用各种实验和图表，带动我们全神贯注地听讲。
而且，他也很懂得如何调动我们学习兴趣，会鼓励我们在课后尝试更多的实验，探索物理世界的奥妙。
我的老师作文（精选28篇）
我的老师作文我的老师作文（精选28篇）在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的我的老师作文（精选28篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的老师作文篇1我的王老师，她有一头乌黑的卷发，瓜子脸上有一双炯炯有神的大眼睛，像两颗黑色的宝石，高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴。
她总是笑眯眯的，给人一种和蔼可亲的感觉。
老师对我们的学习要求十分严格。
有一次，我的作业错了好几道题，王老师严厉地批评了我，我伤心极了。
没想到王老师又蹲下来语重心长地对我说：“孩子，无论做什么都要认真，这几道题都是因为你的粗心造成的，下次一定要细心才行啊。
”说完王老师又一道题一道题地给我讲解。
我深深地记住了老师的这番话，吸取了教训，从此再也没犯过粗心的毛病。
老师不仅在学习上对我们要求严格，还对我们十分关爱。
记得有一次上体育课，我正飞快地跑着，突然，一个又高又壮的高年级同学跑了过来，我未能来得及躲开，结果我们撞在了一起。
我摔倒了，痛得哭了起来。
王老师看见了，连忙将我扶起来，发现我的胳膊上破了一大块皮，鲜血直流。
她急忙把我背到医务室包扎伤口。
伤口包扎完后，王老师检查我的骨头有没有受伤，看到骨头没事，她才放心。
王老师温柔地安慰我，让我不再哭泣。
最后，她还把那个高年级同学教育了一番，并让他向我道歉。
这就是我的老师，一位令人尊敬的人。
我想说，在家有疼爱我的妈妈，在校有关心我的老师，我真幸福！谢谢您，敬爱的老师！我的老师作文篇2我们的语文老师有一张圆圆的脸，笑起来眼睛变得弯弯的，像天边的新月，两颊的酒窝深深的。
跟她的外貌一样，她是一个很可爱的人。
虽然开学只有一个月，但是她却给我留下了许多深刻的印象。
她总会冒出许多当下流行的词语，比如宋丹丹的“欧耶”，网络上流行的“然而这并没有什么卵用”之类的潮语，时常把我们逗得哈哈大笑。
当又她把世说新语说成世语新说的时候，我们班总会冒出这样一个声音“老师你又说错啦！这己经是第3次了！”她就会用手上的语文书遮住脸，从书后传来她不好意思的笑声，这时候，我们班也会被她乐得笑起来。
高三作文我的老师
高三作文我的老师高三作文我的老师范文1她有一双炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的嘴，一头乌黑发亮的头发，总是神采奕奕地出现在我们面前。
她就是我们235班的班主任——陈老师。
还记得我刚踏入235班的教室，因为胆怯，躲在妈妈身后不敢出来。
陈老师，您伸出了温暖的大手，轻轻地握住我的小手，温柔地问我名字，几岁了，曾经在哪里读幼儿园，并且鼓励我主动和同学们玩耍。
等您看到我迅速地融入到了这个新集体，还能和小伙伴们友好相处时，您任命我为班长。
当时我就暗下决心：一定要成为老师的好助手。
陈老师，您像妈妈一样陪伴着我们成长。
您手把手地教我们整理课桌、清理书包、系好红领巾，您一次又一次地纠正我们错误的握笔、写字的姿势，您告诉我们怎么样与同学和谐相处，您关心着我们每一个孩子的身心健康。
还记得那一次，我们班有个同学不小心被别班的一个同学撞到地上，额头上起了一个包，当时您的脸色马上就变了，迅速带他去医务室，当周医生建议到医院去检查时，您二话没说，立即带着他拦了一辆的士直奔医院。
看着心急如焚的您，我觉得您真的把我们当成了您自己的孩子，只要我们有那么一点点闪失，您就比我们自己还急。
您关心、爱护着我们每一个孩子，让我们沐浴在您如春风般的爱中，但有时您又像变了一个人一样，对不守纪律、不认真听课的同学就像秋风扫落叶一般。
那是一节语文课，您正绘声绘色地给我们分析课文，同学们也如痴如醉地徜徉在其中。
突然不知从哪里传来一阵悉悉索索声，您马上停了下来，用您那双如鹰眼般锐利的眼睛环顾四周。
当您看到有两个同学肩并肩、头碰头正在嘀咕时，立马叫他们站起来，并狠狠地盯了他们一眼。
您虽然没有说他们，但从他们羞愧的表情可以看出您的目光就如一道闪电，震惊了他们的心灵，让他们意识到了自己的不对。
陈老师，不知不觉您就快陪伴我们四年了，这一千多个日子，因为有了您正确的引导，耐心的教育，严格的要求，热情的帮助，我们都茁壮地成长着，您就是我心中最美的好老师。
高三作文我的老师范文2昨天下午姐姐给我发了一个视频说，现在我已经升任老师了，开始给孩子奖励作业了!我问他怎么做作业。
《我的老师》作文优秀范文(通用12篇)
《我的老师》作文优秀范文(通用12篇)《我的老师》作文优秀范文篇1在我的记忆里，有一个像妈妈一样的老师，深深的记住了我的心思。
在她又黑又硬的眉毛下，她有一双明亮的大眼睛。
至今记忆犹新。
有一次，刚吃完午饭，我们准备开心地玩的时候，一辆玩具车停在我面前。
不小心踩了一下，只听到砰的一声。
我种了个“四脚”，膝盖上的皮被抓破了。
鲜红的身体从伤口溢出。
突然，我痛得哭了。
文老师看到了，赶紧走过来。
好心地对我说：“贾加，勇敢一点，去吧，老师会带你去吃药的。
”我紧张地躺在她怀里，感觉来回晃晃悠悠，像是“荡来荡去”，疼痛减轻了一半。
文老师继续鼓励我，终于到了学校医务室。
她已经出汗了。
直到医生说只是擦伤，她才露出会心的笑容。
还有一次，我们在练习写阿拉伯数字，写着‘三点钟写不好。
我不是倒着写，就是多弯了一个弯。
偏偏文老师过来了，文老师就手拉手教我，叫我多练，坚持赢。
在此之后，我不断地练习，得到了父母亲戚的一致好评，但只有我自己心里知道，这一切都是温先生的功劳。
是文老师用她宽容的心为我们创造了一片自由飞翔的天空。
温老师的形象总是出现在我的脑海里，让我更加难忘：老师是你的导师，就像老舍先生说的我的老师。
在我的记忆里，有一个像妈妈一样的老师，深深的记住了我的心思。
在她又黑又硬的眉毛下，她有一双明亮的大眼睛。
至今记忆犹新。
有一次，刚吃完午饭，我们准备开心地玩的时候，一辆玩具车停在我面前。
不小心踩了一下，只听到砰的一声。
我种了个“四脚”，膝盖上的皮被抓破了。
鲜红的身体从伤口溢出。
突然，我痛得哭了。
文老师看到了，赶紧走过来。
好心地对我说：“贾加，勇敢一点，去吧，老师会带你去吃药的。
”我紧张地躺在她怀里，感觉来回晃晃悠悠，像是“荡来荡去”，疼痛减轻了一半。
文老师继续鼓励我，终于到了学校医务室。
她已经出汗了。
直到医生说只是擦伤，她才露出会心的笑容。
还有一次，我们在练习写阿拉伯数字，写着‘三点钟写不好。
我不是倒着写，就是多弯了一个弯。
偏偏文老师过来了，文老师就手拉手教我，叫我多练，坚持赢。
我的老师高三作文8篇.doc
我的老师高三作文8篇【篇一：我的老师】还记得上高一的时候，咱们班的蓝球队是您一手组建的，每到活动课，您就怂恿我们奔向蓝球场。
望着班际蓝球友谊赛第一名的奖状，您和我们都乐开了花。
我们还从中得到了更宝贵的东西--顽强拼搏、力争上游的精神。
把这种精神带到日常的学习中去，一时间，班里展开了学习竞赛。
那时，班上还成立了文学兴趣小组，许多同学的文学才能得到了发挥，先后有十余篇诗文见报。
为此，在学期总结大会上校长表扬了我们班，您和我们一样高兴极了。
但是，高二的第一堂课上，您板着面孔，严肃地宣布解散蓝球、文学等兴趣小组。
您说高二是一个非常重要的学年，容易向两极分化。
“高二学不好，高三就彻底完蛋了”，您以一个过来人的口吻告诫我们。
接着，您下令将体育活动课、劳技课一律改为习题课，晚自习从九点半延长到十点，违者罚秒课文。
最后，您语重心长地说：“同学们，关键时刻已经到来了，收回那颗天女散花的心吧，把全部精力投入到学习中去。
”在以后的日子里，您似乎变得非常严厉。
一听见您的皮鞋声，同学们立即安静下来，归怕正在讨论问题；一看见您的身影，同学们就吓得往教室里钻，哪怕想去上厕所；遇到您做“政治报告”，批评某几个同学时，全班同学都把头低得几乎贴到桌面。
蓝球场上再也看不到我们生龙活虎的英姿了。
报栏旁再也寻不着我们盯着读报纸的身影了。
校园内再也找不到我们月下散步的踪迹了。
别了，爽朗的笑声；别了，激烈的辩论声；别了，踊跃举手发言的情景。
我们上课没精打采，课后愁眉苦脸，竟像一群败兵。
如此这般，成绩上去了吗？没有。
期中总结会上，您大发雷霆，说我们用功不够，玩心太重。
您深入调查，“发现”有几个男女同学走得很近，于是您宣布了：“男女生要保持一定的距离，谈恋爱的一律退学。
”最近，您正筹划“班委扩大会”，准备撤消一部分不力班干，重新任命一批得力干将。
承您抬举，任命我为班长，全权管理班务事宜。
请原谅我/背叛了你的模式和准则/如果你属于历史/时代需要我/我不能走在你的前面生活/你也无法阻拦钟声在黎明回响。
我的高三的老师作文(我的老师作文高一)
我的高三的老师作文(我的老师作文高一)我的高三的老师作文篇1在记忆的长河中，有许许多多的老师留存在心中。
他们当中，有严格的、温柔的、严肃的。
其中有一位，我记忆特别深刻，那就是四年级教我们数学的老师一一祝老师。
他是个高个子，高额头，鹰钩鼻，小嘴巴，浓浓的眉毛下长着一双小小的眼睛，时不时地眨着，显露出他幽默的性格。
嘴角带着一丝永远抹不去的微笑。
祝老师的上一任老师姓李，对我们十分严格，许多同学都被她管教得服服帖帖。
但无论她如何严厉地管教我，却怎么也管不好我上课与同学讲小话的毛病。
但这个坏可惯竟然被祝老师治好了。
虽然他平时对我再宽松不过。
那是祝老师教我们的第一堂课。
祝老师刚来，许多同学就被他生动有趣的课堂表现深深地吸引了。
同往常一样，我怎么也不觉得有趣。
老师才讲了没几分钟，我就转过头跟后面的同学讲话了。
老师连喊了好多遍“请各位讲话的“女士”和“先生”们起立”，我都当作没听见，心里存在着一丝侥幸的心理，认为老师点的不是我。
但那时的我还不知道，祝老师还有秘密的“绝招”。
只见祝老师向其他同学打了一个“嘘”，然后一边讲课，一边若无其事地走到我的座位旁。
我正在和后面的同学讲话，对祝老师的来到浑然不知。
而后面的同学也觉得神秘，配合似的对祝老师的到来只字不提。
祝老师在我的桌边停留了一会儿，突然举起手拍在我的桌上，并“哇呜呜”地大叫，直吓得我魂都出了窍，心蹦了三蹦，险些从嗓子眼里跳出来。
于是我马上转了回去。
从此，我再也不敢上课与同学讲小话了。
祝老师给我的不仅仅是一次教训，因为上课不再分心，我听了他的课，开始认识老师课堂的精彩。
从此以后，在课堂上更认真听讲了。
我想如果不是祝老师，我不可能有现在的好成绩。
我在这儿要真心地说一声：“祝老师，谢谢您！您辛苦了！”虽然以后可能不再能见到祝老师，但是一定会时常想起他。
我的高三的老师作文篇2从一到三年级，最令我难以忘怀的、给我鼓励最大的就是数学老师——石老师。
当我们表现好，获得好成绩时，她总是微笑着表扬我们，鼓励我们，同时也会提醒我们不要骄傲。
我的老师高三的作文
我的老师高三的作文在我高三的期间，我的语文老师让我印象深刻。
她是一个非常有能力，有耐心，有责任感的老师。
她不仅教会我许多语文知识，也教我如何成为一个合格的人。
教学方法我的语文老师非常注重学生的个性化学习。
她在教学过程中，不会让我们简单地做题和背诵，而是从我们的实际情况出发，用不同的方式和方法去教授知识。
让我感受最深的是，她不会严格按照课本教学，而会从其他方面入手，比如提供一些有趣的文学作品，或是从历史，社会和文化的角度来解析文学作品。
这样的教学方法不仅激发了我的学习兴趣，也加深了我的批判性思维能力。
耐心和关心语文老师的工作既不容易，也非常繁琐。
每天有大量的学生需要她的帮助。
但是，她总是用耐心的态度对待每一个学生的问题，给予了我们温暖的关怀，让我们感到在老师身边是非常自在的。
她会主动的关心我们的生活，节日的时候总会给我们发短信祝福，让我们感受到老师的亲切和温暖。
有责任心语文老师对于每个学生的学习和生活，总是保持着高度负责的态度。
她有时会组织学生活动，精心策划每个活动的内容和流程，确保每个学生的参与度和满意度。
在我们高三的时候，学生们总是需要应付着高考的压力，语文老师会在学生考试前制定好合理的计划，对每个学生进行个性化的辅导和帮助，督促我们按时完成学习任务，提升我们的学习效果和效率。
总结在我的高三生活中，我的语文老师成为了我心目中的一位模范老师。
她的教学方法，耐心和温暖以及责任感，永远伴随着我，成为我的宝贵财富。
在我们生命的旅程中，这种接受和尊重，宽容和情感的存在是无价的。
愿我们都能成为拥有这些精神品质的人，用一份赤诚和爱心去面对未来的每一天。
我的老师高三的作文
我的老师高三的作文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作报告、合同协议、条据文书、策划方案、演讲致辞、人物事迹、学习资料、教学资源、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of practical materials for everyone, such as work reports, contract agreements, policy documents, planning plans, speeches, character stories, learning materials, teaching resources, essay encyclopedias, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!我的老师高三的作文我的老师高三的作文汇总5篇老师对于孩子们的心理素质以及成长的影响。
高中作文我的老师6篇
高中作文我的老师6篇伴着十六岁的青春，我们步入了高中的殿堂。
这里，也就成了我们的第二个家，在这新家里，日夜陪伴我们的便是老师。
当我走进教室的第一刻，看到的便是班主任，他戴着一副大眼镜，中等个子，给人一种庄重、严肃的感觉。
在这天晚自习上，他给我们讲了很多，在他的嘴角偶尔会露出一丝微笑。
“走进新的环境，你们晚上可别哭哦！”一句简单而亲切的话，让他给我的第一印象发生了大改变，由严肃变成了细心，和蔼可亲。
这几天早上和中午，我们总能看到他弯着腰，挥动着扫帚，仔细地清扫着教室的每一个角落。
这，就是老师的奉献。
在我们身边，还有一位可亲的老师，一位只比我们大十岁的missyang。
她的头发总是很听话的披在肩上，给人一种温暖的感觉，她穿着黄色的上衣，高跟鞋似乎在为她的步子伴奏，“咚咚”作响。
“hello，everybody！”随即，一声声流利的英语边传入了我的耳际，她的语速很快，让我们摸不着北。
好不容易才等到下课，便有很多同学跑到老师跟前提建议。
一个微笑的点头，简直出乎我的意料，我心里嘀咕着，她都成了习惯，还能改变自己上课的风格吗？“同学们，可以理解吗？”她再三地问我们，一句话，她有时会重复两三遍，直到我们弄懂为止。
我都为我们这糟糕的学习底子感到焦急，然而老师却始终用她和蔼的话语，重复着我们不懂的句子。
一节课下来，老师已是气喘吁吁。
这，就是老师的奉献。
老师，用他们的行动来教育我们，感染我们，引导我们，为我们指明前行的路。
有时，我会想，为什么“师”前面要加个“老”字呢？可能，就是像我们的高中老师这样，把他们自己的青春都奉献给了我们，给自己留下的，仅仅是一道道皱纹，一丝丝百发，仅仅是那因为粉笔的侵蚀而生茧的手。
高中作文我的老师篇(5):我的高中语文老师作文【篇一：我的高中语文老师】那一年您给我的教诲，学生谨记，不敢忘却，仅以此文怀念您我亲爱的尤老师。
三年前，我带着满心的憧憬踏进了初中的大门。
九月一日，照例的开学日，第一堂课便是语文。
我的高三老师作文
我的高三老师作文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如学习资料、学生作文、英语资料、教学资料、工作计划、工作总结、演讲稿、心得体会、条据文书、其他范文等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of educational materials for everyone, such as study materials, student essays, English materials, teaching materials, work plans, work summaries, speech drafts, insights, evidence documents, other sample texts, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!我的高三老师作文我的高三老师作文5篇做为一个好老师，大家是是要爱校如家爱生如子和蔼可亲，并且还要千方百计地不断提高教学质量和水平。
我的高三老师作文(我的高中老师作文)
我的高三老师作文(我的高中老师作文)我的高三老师作文(一)老师是这个世界上最伟大的人，他们就像我们的衣食父母。
时时刻刻关心这个我们。
那一次，我明白了。
终于读懂了敬爱的老师。
记得在我读四年级时，我们换了一位新老师。
他眼睛大大的，眉毛弯弯的。
小的时候，他脸上露出两个小酒窝，漂亮极了。
但我对他很反感，很讨厌。
因此上课我总是不认真听讲。
一次，我下课买了许多零食准备上课吃，课上老师讲着课，我在下边津津有味地吃着零食，不仅如此，还时不时诱惑同桌，让他和他一起吃，而他怕老师发现一再拒绝。
我反复的诱惑他终于控制不住自己了跟我一起吃起了零食。
谁知被老师发现了，老师气急败坏地把我调到了最后一排，我自己一张桌子。
还不让其他同学给我玩，否则也让他自己一张桌子，对于老师的处罚我根本不在乎，自己吃着零食，就这样，老师也不理睬我，我把零食吃完后没什么干的了，就在桌子上睡觉，可是同学门的声音太大，我根本就睡不着，正在这时，我漫不经心地巡视了下摆放在书桌上的东西。
突然，我想到用直尺，橡皮玩一个游戏，这时，老师没看我，我马上把支持查到书桌上的一个小缝里，用打字把橡皮切成一小块一小块的，然后把她放在直尺上，一弹就飞到了前面，但谁也没被打到。
我又连续弹了几下，结果全打中了前面的同学，最后一个被橡皮打中的同学告诉了老师。
老师生气极了，但是，这时，最后一块橡皮也打了出去，糟了我小声说到。
这橡皮打到了老师，老师更生气了，直接把我拽到教室外面，对我说：你这是不对的，你是怎样打同学的，我是不是有什么做得不对的，才是你这样对我、我没吭声，你以后不能这样了，我们两个不是敌人，是朋友。
老师说。
我流泪了，老师又对我说了些话。
从那以后，我就再也没这样了，我决定好好学习，不再跟老师作对。
那一次，我读懂了老师关爱自己的学生，不是简单粗暴用武力解决，而是用爱心化解温暖学生迷途的心。
最新我的高三老师作文800字5篇我的高三老师作文(三)“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
我的老师高中作文六篇
我的老师高中作文六篇篇一：我心目中的好老师我很荣幸地认识我的老师，她是我心目中的好老师。
她是一位非常严格的老师，但她也是一位非常温暖和关心学生的老师。
她总是尽力帮助我们理解复杂的知识，在课堂上引导我们思考，和我们分享她多年的教学经验。
她经常鼓励我们相互帮助，在班级里创造出一个和谐团结的学习氛围。
她的课堂氛围非常好，她总是以幽默的方式来讲解，让我们在轻松的氛围中愉快地学习。
她对我们既严格又有耐心，总是给我们足够的时间去理解知识，并及时回答我们的问题。
我非常感激我的老师，她让我更加热爱学习，提高了我的学术水平。
她也教给我关爱和尊重他人的重要性，这些对我今后的人生都非常重要。
写作重点：本文着重描述了老师的谆谆教诲和关爱，通过亲身体验，给读者留下深刻的印象。
同时，对老师的作用进行了客观的评价，展现出一名优秀的老师应有的职业素养。
用词分析：作者使用了很多形容词来描述老师的各种特质，如严格、温暖、关心、幽默、严谨、耐心等。
这些形容词有润色文章的作用，帮助读者更深刻地理解老师的性格和行为特点。
篇二：我的高中老师我的高中老师是我曾经遇到的最出色的老师之一。
她是一名有情怀、有知识、有智慧的老师，不仅关心学生的学习成绩，也关心学生的心理健康和全面发展。
她讲课非常有特色，总是借助一些有趣的事例和图表进行讲解，将抽象的知识形象化，容易为我们所理解。
同时，她善于引导我们用自己的语言和方法理解长难句和无法理解的概念，挖掘出我们的学习兴趣和发现能力。
她尤其注重培养我们的思维能力，经常鼓励我们思考问题，提出自己的想法和疑问，并引导我们通过课外阅读和书写作业来进一步加强我们的阅读和写作能力。
总之，我的高中老师是那种既富有专业素养又充满关怀的老师，她让我体会到了优秀教师的力量，提高了我的学习兴趣和学业成绩。
写作重点：本文重点突出了老师的教育特色和成果，以及对学生的深远影响。
同时，文章从学生的角度出发，客观地评价了老师的优秀之处，并透露出感激之情。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我的老师
我的老师孙涵泊，是朋友的孩子，今年三岁半。
他不漂亮，也少言语，平时不许父母杀鸡剖鱼，很有些善良。
但对家里所有的来客都不瞅不睬，表情木然，显得傲慢。
开始我见他只是逗着取乐，到后来便不敢放肆，认了他是老师。
很多人都笑我认三岁半的小儿为师，是我疯了，或耍矫情。
我说这就是你们的错误了，谁规定老师只能以小认大？孙涵泊！孙老师，他是该做我的老师的。
幼儿园的老师领了孩子们去郊游，他也在其中，阿姨摘了一抱花分给大家，轮到他，他不接，小眼睛翻着白，鼻翼一扇一扇的。
阿姨问：你不要？他说："花疼不疼？"对于美好的东西，因为美好，我也常常就不觉得了它的美好，不爱惜，不保卫，有时是觉出了它的美好，因为自己没有，生嫉恨，多诽谤，甚至参与加害和摧残。
孙涵泊却慈悲，视一切都有生命，都应尊重和和平相处，他真该做我的老师。
晚上看电视，七点钟前中央电视台开始播放国歌，他就要站在椅子上，不管在座的是大人还是小孩，是惊讶还是嗤笑，目不斜视，双手打起节拍。
我是没有这种大气派的，为了自己的身家平安和一点事业，时时小心，事事怯场，挑了鸡蛋担子过闹市，不敢挤人，惟恐人挤，应忍的忍了，不应忍的也忍了，最多只写"转毁为缘，默雷上谤"自慰，结果失了许多志气，误了许多正事。
孙涵泊却无所畏惧，竟敢指挥国歌，他真该做我的老师。
我在他家写条幅，许多人围着看，一片叫好，他也挤过来，
头歪着，一手掏耳朵。
他爹问：你来看什么？他说："看写。
"再问：写的什么？说："字。
"又问：什么字？说："黑字。
"我的文章和书法本不高明，却向来有人恭维，我也恭维过别人，比如听别人说过某某的文章好，拿来看了，怎么也看不出好在哪里，但我要在文坛上混，又要证明我的鉴赏水平，或者某某是权威，是著名的，我得表示谦虚和恭敬，我得需要提拔和获奖，我也就说："好呀，当然是好呀，你瞧，他写的这幅联，‘*******，******春’，多好！"孙涵泊不管形式，不瞧脸色，不慎句酌字，拐弯抹角，直奔事物根本，他真该做我的老师。
街上两人争执，先是对骂，再是拳脚，一个脸上就流下血来，遂抓起了旁边肉店案上的砍刀，围观的人哄然走散，他爹牵他正好走过，他便跑过去立在两人之间，大喊："不许打架，打架不是好孩子，不许打仗！"现在的人很烦，似乎吃了炸药，鸡毛算皮的事也要闹出个流血事件，但街头的斗殴发生了，却没有几个上前制止的。
我也是，怕偏护了弱者挨强者的刀子，怕去制服强者，弱者悄然遁去，警察来了脱离不了干系，多一事不如少一事，还是一走了之，事后连个证明也不敢做。
孙涵泊安危度外，大义凛然，有徐洪刚的英勇精神，他真该做我的老师。
春节里，朋友带了他去一个同事家拜年，墙上新挂了印有西方诸神油画的年历，神是裸着或半裸着，有的来客没人时就注目偷看，一有旁人就脸色严肃。
那同事也觉得年历不好，用红纸剪了小袄贴在那裸体上，大家才嗤嗤发笑起来，故意指着裸着的胸脯问他：这是什么？他玩变形金刚，玩得正起劲，看了一下，说：
"妈妈的奶！"说罢又忙他的操作。
……孙涵泊没有世俗，他不认作神就敬畏，烧香磕头，也不认作是裸体就产生邪念，他看了就看作是人的某一部位，是妈妈的某一部位，他说了也就完了，不虚伪不讲究，不自欺欺人，平平常常，坦坦然然，他真该做我的老师。
我的老师话少，对我没有悬河般的教导，不布置作业，他从未以有我这么个学生而得意过，却始终表情木然，样子傲慢。
我琢磨，或许他这样正是要我明白"口锐者天钝之，目空者鬼障之"的道理。
我是诚惶诚恐地待我的老师的。
他使我不断地发现我的卑劣，知道了羞耻，我相信许许多多的人接触了我的老师都要羞耻的。
所以我没有理由不称他是老师！我的老师也将不会只有我一个学生吧？。