NO.3.感知和观察(前段.感觉)

1.动觉（即运动觉，举手投足等 ） ——对身体各部的位置和动态的感觉。（不同于 运动知觉：对物体空间移动的反映）。 2.静觉（即平衡觉，身体位置、速度、超重和失 重等） ——对身体平衡状态、头部位置定向的感觉（平
衡分析器特别是耳内的前庭器官作用重大）。
3.机体觉（内脏觉，饥、渴、胀、呕吐、恶心等） ——对身体器官异常变化的反映。
视觉 动觉 痛觉 听觉 压觉 嗅觉 味觉
韦伯分数 （△I/I） 1/60 1/50 1/30 1/10 1/7 1/4 1/3
人类重要感觉的绝对阈限
视觉：晴朗夜空30英里以外的一支烛光 听觉：安静环境6米英尺以外手表的滴答声 味觉：9升水加入一茶匙糖后有甜感 嗅觉：一滴香水弥散三居室 触觉：一片蜜蜂翅膀从一公分外落在面颊 温冷觉：皮肤表面1℃的差异
•行波理论（冯.贝克西）
•观点：声波传到人耳，将引起整个基底膜 的振动。振动从耳蜗底部开始，逐渐向 蜗顶推进，振动的幅度也随着逐渐增高。 随着外来声音频率的不同，基底膜最大 振幅所在的部位也不同。声音频率低， 最大振幅接近蜗顶；频率高，最大振幅 接近蜗底。 •评价：行波理论正确描述了500Hz以上的 声音引起的基底膜的运动，但难以解释 500Hz以下的声音对基底膜的影响。
⁂色觉缺陷（一般了解）
•色觉缺陷： ——色弱：对不同波长的感受性低于正常人。 ——色盲：全色盲（只能看到黑色和白色） 和局部色盲（如，红绿色盲）
⁂色觉理论(不作要求）
•三色说：（托马斯.杨）人的视网膜中有
三种不同的感受器。每种感受器只对光 谱的一个特殊成分敏感（红、绿、蓝）。 当它们分别受到不同波长的光的刺激时， 就产生不同的颜色经验。 ——评价：得到一些实验的支持，但不 能解释红绿色盲的现象。
•听觉理论（不作要求）
——频率理论（物理学家，罗.费尔，1886） •观点：内耳的基底膜是和镫骨按相同的频率运动 的，振动的数量与声音的原有频率相适应。如 果我们听到一种频率低的声音，连接卵圆窗的 镫骨每次振动的次数较少，因而基底膜的振动 次数也少。反之镫骨和基底膜都发生较快的振 动。 •评价：频率理论难以解释人耳对声音频率的分析。 人耳的基底膜不能做每秒1000次以上的快速运 动。
第二节
感 觉
一、感觉概念（P42） 人脑对直接作用于感觉器官的事物个别属性 的反映。 二、感觉的意义
•贝克斯顿（Bexton)的感觉剥夺实验 •感觉提供内外环境的信息； •感觉保证机体与环境的平衡； •感觉是人全部心理活动的基础。


1954年，心理学家贝克斯顿等在加拿大的麦克吉尔大学进行了首例感觉剥 夺实验研究。他们在付给大学生每天20美元的报酬后，让他们呆在缺乏刺 激的环境中。具体地说，就是在没有图形知觉(让被试戴上特制的半透明的 塑料眼镜)，限制触觉(手和臂上都套有纸板做的手套和袖头)和听觉(实验在 隔音室里进行，用空气调节器的单调嗡嗡声代替其听觉)的环境中，静静地 躺在舒适的帆布床上。当时大学生打工一小时大约只能挣50美分，这让很 多大学生都跃跃欲试，认为利用这个机会可以好好睡一觉，或者考虑论文 、课程计划。但结果却令很多人大跌眼镜。：没过几天，志愿者们就纷纷 退出。他们说，他们感到非常难受，根本不能进行清晰的思考，哪怕是在 很短的时间内注意力都无法集中，思维活动似乎总是“跳来跳去”。更为 可怕的是，50%的人出现了幻觉，包括视幻觉、听幻觉和触幻觉。视幻觉 如出现光的闪烁;听幻觉似乎听到狗叫声、打字声、滴水声等;触幻觉则感到 有冰冷的钢板压在前额和面颊，或感到有人从身体下面把床垫抽走。在过 后的几天里，被试注意力涣散，不能进行明晰地思考，智力测试的成绩不 理想等。通过对脑电波的分析，证明被试的全部活动严重失调，有时被试 甚至出现了幻觉(白日做梦)现象。 这就是心理学上著名的“感觉剥夺”实验。 心理学家通过切断志愿者各种感官对外界信息的获取途径，让志愿者 处于高度隔绝的状态。实验证明丰富的、多变的环境刺激是人生存的必要 条件，在被剥夺感觉后，人会产生难以忍受的痛苦，各种心理功能将受到 不同程度的损伤。
3. 肤觉
——刺激物的机械特性、温度特性、电特性作用 于外周感受器所产生的感觉，包括触、压、温 和痛等感觉等。
•触压觉——由非均匀分布的压力在皮肤上引起的
感觉，包括触觉（皮肤轻微变形）、压觉（皮 肤明显变形）；
•痛觉——由对有机体有损伤或破坏作用的刺激引
起的感觉；
•温度觉——温度所引起的感觉，由刺激温度与皮
三、感觉的特点
•感觉反映的是直接作用于感觉器官的 客观事物（不同于幻觉、思维、记 忆等）； •感觉反映的是事物的个别属性而非整 体； •感觉是对象（事物）的客观性与表现 形式的主观性的统一。
四、产生感觉的物质条件
1、一定能量的直接作用于感官 的客观程
•对立过程理论
• （黑林，四色学说）认为，视网膜存在 不同功能的锥体细胞，分别感受黑—白 亮度、红—绿两色和黄—蓝两色。每种 锥体细胞感受的两种色光刺激，在光波 长度上各不相同。当每种锥体细胞在感 受色光刺激时，即产生两种颜色的互补 作用。许多实验结果支持了该理论，并 可解释红绿色盲。
2. 听觉
（三）感觉对比（P46）
——同一感受器接受不同刺激，使感受 性发生变化的现象，有同时对比与继 时对比（先后对比）之分。 如灰色长方形放在不同背景上感觉不同

A和B的 颜色一 样吗？

一样。
（四）联觉（P46）
——一种感觉引起另一种感觉的现象， 如暖色、冷色等。
（五）后像（P54）
——对感受器的刺激停止后，感觉还能在 某一时间内维持的感觉印象，如电影、电 视观看等。 ——视觉后像有正后像（先后品质一致） 与负后像（先后品质不同）之分。
•共鸣理论（赫尔姆霍茨）
•观点：基底膜的横纤维长短不同，靠近蜗 底较窄，靠近蜗顶较宽，因而就象一部竖 琴的琴弦一样，能对不同频率的声音产生 共鸣。声音的频率高，短纤维发生共鸣； 声音的频率低，长纤维发生共鸣。基底膜 的振动引起听觉细胞的兴奋，因而产生高 低不同的音调。 •评价：横纤维的长短与频率的高低之间并 不对应。
•听觉
16-20000 赫兹的可 听声波.
占人所获 信息的 10%以上。
•听觉器官
——内耳 耳蜗。
•听觉的生理机制（不作要求）

耳的结构和功能 外耳：耳廓和外耳道，收集声音。 中耳：鼓膜—受声音压迫机械振动，带动 三块听小骨；锤骨、砧（zhen）骨、镫(deng) 骨—将声音传到卵圆窗。 内耳：耳蜗—是人的听觉器官。由鼓阶、 中阶和前庭阶构成。鼓阶与中阶间的基底 膜上包含大量支持细胞和毛细胞（听觉的 感受器）
析器。 ⁂认识的主导 感觉，占人 获取信息的 80%
⁂
眼球的结构及视力（一般性了解）
•眼球壁:角膜外界光线由此入眼；
•虹膜:调节瞳孔大小（外层）； •网膜有感光细胞:锥体细胞和棒体细胞，具感 光功能（内层）； •眼球:晶体、房水和玻璃体，皆为屈光介质。
•视敏度;即视力,是视觉系统分辨最小物体细节 的能力。
这是什么？
内容提要
•感觉、知觉、观察及其主要作用 •感觉、知觉的分类 •感觉的规律性
•知觉的分类和知觉的主要特性
•错觉与幻觉 •观察策略及其水平的提高 •感知观察规律的教学应用，等
第一节
引言（感知和观察的概述）
一、三个基本术语（P42） 1、感觉 ——人脑对直接作用于感官的事 物个别属性的反映。 2、知觉 ——人脑对直接作用于感官的事 物整体属性的（综合）反映。 3、观察 ——有目的、有计划、有思维参 与的较为持久的知觉，即“思维着的知 觉”
第三章 感觉、知觉和观察
从生动的直观到抽象的思维，并 从抽象的思维到实践，这就是认识真 理，认识客观实在的辩证的途径。
《列宁全集》第38卷P181页
生动的直观——感性认识
关于感知和观
察……

我们想 了解的 太多了
我们看到的是真实的么？ 人是如何认识这丰富多彩的大千世界？ 人怎么知道物体的大小远近？ 错觉的产生原因？ ……
•视觉后像（一般性了解）：注视30秒以上，然后看白
色背景，会看到一个发亮的灯泡。
六、感觉的分类(P43)
•根据刺激信息来源的不同：
——外部感觉（体外刺激引起，主 要有视觉、听觉、嗅觉、味觉、 肤觉等）； ——内部感觉（体内刺激引起，主 要有运动觉、平衡觉、内脏觉等）
（一） 外部感觉
1.视觉
⁂可见光波。 (400-760毫微米电磁 波)作用于视分
二、感知和观察的重要意义（P48-49）
1、是认识事物的基本途径； 2、是科学发现和艺术创作的重要前提； 3、是学习活动的重要手段； 4、是心理健康的重要条件； 5、是情感生活的重要条件。
第二节
感 觉
感 觉：生理与心理的交汇
视觉大师艾舍尔
视觉大师艾舍尔

荷兰版画家艾舍尔（M. C. Escher, 18981972）是一位怪才，擅长空间错觉、几 何拼接、悖论结构，他的作品从"不可能" 的角度重新描绘了这个客观世界，并给我 们的主观感受造成了极大的冲击。许多画 都源于悖论、幻觉和双重意义。自相缠绕 的怪圈是他画中一个经常出现的主调动机 。

（二）感觉适应（P45）
——因为刺激的持续作用，感受性发生高低 变化的现象叫适应。如， 视觉适应：暗适应（对暗黑刺激的适应）、 明适应（对明亮刺激的适应），等。 嗅觉适应：入芝兰之室久而不闻其香，入 鲍鱼之肆久而不闻其臭。 温度觉与触压觉的适应 (煮青蛙） ——其意义在于：使个体与环境保持平衡。
9.人类的主导感觉是 ，其获取的信息占人 获取信息的 。 10.听觉的适宜刺激是 ，听觉器官在 。 11.痛觉是 感觉的一种。 12.味觉在舌的四个识别区域是 、 、 、 。 13、人的内部感觉包括 、 、 。
3.感觉阈限（绝对、差异）都与相应的 感受性成反比。