八年级科学上册 第1章 水和水的溶液 6 物质的分离同步练习 (新版)浙教版
浙教版八年级上科学第一章水和水的溶液综合训练含答案
浙教版八年级上科学第一章水和水的溶液综合训练含答案姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 夏天人们游泳时，从岸边走向水深处的过程中，他受到的浮力变化情况是（）A．浮力增大B．浮力不变C．浮力减小D．先增大后减小2 . 水是较好的溶剂，下列都是我们熟悉的厨房调味品，将它们分别放入水中，不能溶解在水中形成溶液的是（）A．白醋B．食用油C．食盐D．味精3 . 如图，容器中水面上漂浮着一只空碗，水底沉着一只土豆。
若将土豆取出放入碗中(碗仍能漂浮在水面)，则水面高度将（）A．下降B．上升C．不变D．条件不足，难以判断4 . 关于溶液的说法正确的是（）A．无色透明的液体一定是溶液B．一定质量的溶液，稀释前后溶质质量不变C．物质溶解时，溶液的温度一定不变D．溶液中的溶质一定是固体，溶剂一定是水5 . 如图所示，三个完全相同的容器内装有适量的水后，在乙容器内放入木块漂浮在水面上，丙容器内放一个小球悬浮在水中，此时，甲、乙、丙三个容器内水面高度相同，下列说法正确的是（）A．三个容器中，水对容器底的压强相等B．三个容器中，水对容器底的压力不相等C．如果向乙容器中加入盐水，木块受到的浮力变大D．如果向丙容器中加入酒精，小球将上浮6 . 如图，质量分布均匀的长方体重物A、B，密度分别为ρA和ρB，底面积分别为SA和SB，且SA＞SB，将它们放在水平面上，它们对地面的压强相等。
现水平割去上半部分（如图中虚线所示），剩余部分对地面的压强分别为pA和pB，对地面的压力分别为FA和FB，下列物理量大小比较的关系正确的是（）A．FA＜FB B．pA＜pBC．ρA＞ρB D．切割前后A、B 对地面的压强均不变7 . 如图所示，A为木球，B为某种塑料球，C为铜球，三个球的体积相同，且都静止在水中，则（）A．A球受到的浮力最大，因为剪断细线，A球将上升B．B球受到的浮力最大，因为B 球没入水中最深C．C球受到的浮力最小，因为剪断细线，C球将下沉D．三球受到的浮力一样大，因为三球排开水的体积相同8 . 除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂、方法能达到目的的是（）选项物质杂质（少量）操作方法A N2O2将混合气体通过灼热的碳粉B NaOH溶液Na2CO3溶液加入适量氢氧化钙溶液，过滤C氯化钠固体泥沙加水溶解，蒸发结晶D KCl溶液K2SO4溶液加入适量Ba（NO3）2溶液，过滤A．A B．B C．C D．D9 . t℃时取50g某溶液，蒸发掉5g水后又恢复至t℃析出0.6g无水晶体，再蒸发掉5g水后恢复至t℃又析出1.2g无水晶体．下列说法正确的为（）A．原溶液是不饱和溶液B．原溶液是饱和溶液C．第一次蒸发掉5g水后溶液质量分数与原溶液相同D．无法判断10 . 甲、乙、丙三个体积都为V的实心体浸在同一液体中，甲浸入1/3V，乙浸入1/2V，丙露出1/3V，则三个物体的密度之比是（）A．1：1：2B．2：3：2C．2：3：4D．3：2：411 . 下列不是水的物理特性的是（）A．无色、无味、常温下为液态B．4℃时质量一定的水体积最小C．一个标准大气压时凝固点为0℃D．电解时能产生氧气和氢气12 . 水是生命之源，既普通又宝贵．下列对水的“多”与“少”的描述错误的是（）A．我国的降水冬春多，夏秋少B．我国水资源总量多，人均水量少C．地球上水的总量多，淡水少D．我国南方水的储量多，北方水的储量少13 . “五水共治”是推进浙江新一轮改革发展的关键举措。
浙教版八年级科学上册 第1章 水和水的溶液 第6节 物质的分离 几种常用的分离方法 同步练
第1章水和水的溶液第6节物质的分离几种常用的分离方法同步练习1．下列混合物可用过滤方法分离的是（）A．酒精和水 B．食盐和泥沙 C．矿泉水 D．铁粉和铜粉2．下列是某同学进行过滤操作时的一些做法，其中错误的是（）A．让滤纸边缘低于漏斗口B．直接向漏斗中倾倒待过滤的液体C．让漏斗下端管口紧靠烧杯内壁D．让漏斗中液面始终低于滤纸边缘3．在进行过滤操作时，下列仪器不会使用到的是（）4．在制取蒸馏水时，蒸馏烧瓶中要加一些小石粒，其目的是（）A．使受热均匀 B．使受热更快 C．防止液体爆沸 D．以上几点都是5．下列物质属于纯净物的是（）A．洁净的空气 B．清澈的海水 C．自来水 D．蒸馏水6．生活中可能遇到的下列混合物，能按“溶解—过滤—蒸发”的步骤加以分离的是（）A．食盐和细沙 B．食盐和蔗糖 C．石灰石和大理石 D．水和酒精7．在粗盐提纯中，每步都需用到的仪器是（）A．蒸发皿 B．烧杯 C．玻璃棒 D．漏斗8. 在“粗盐难溶性杂质的去除”实验中，操作步骤为：溶解、过滤、蒸发、计算产率。
下列各步骤的一些做法正确的是（）A．溶解：用玻璃棒搅拌以加速溶解B．过滤：直接将粗盐水倒入漏斗中C．蒸发：等蒸发皿中水分蒸干便停止加热D．计算产率：将精盐直接转移到天平的托盘上称量9. 下列单一操作中，净化自然界的水程度最高的是（）A．过滤 B．蒸馏 C．吸附 D．静置沉淀10．按环保要求：凡是有颜色、异味的工业废水都禁止排放。
净化此类废水可采用的方法是（）A．沉淀B．过滤C．吸附D．静置11．自来水厂对天然水进行人工净化的过程中，通常不会采用（）A．电解B．吸附C．过滤D．消毒12. 选择下列部分实验操作可完成两个实验，甲实验为除去粗盐中难溶性的杂质，乙实验为配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。
下列说法正确的是（）A．操作①和⑤中玻璃棒的作用是相同的B．甲实验和乙实验都要用到实验操作①C．甲实验在操作⑤时，将水全部蒸发后停止加热D．乙实验在操作③时，若俯视读数，会使所配制溶液的溶质质量分数偏小13. 在粗盐提纯的实验中，下列操作正确的是（）14. 自来水厂净化水的主要步骤如图所示，下列有关说法中，不正确的是（）A．步骤①②可除去难溶性杂质 B．X试剂可以是明矾C．步骤④中常加入氯气等物质杀菌 D．净化后的水是纯净物15. 如图所示为精制粗盐的实验操作示意图，请回答问题：（1）写出仪器名称：①________；②________。
浙教版八年级上册科学第一章 水和水的溶液测试卷及答案
浙教版八年级上册科学第一章水和水的溶液测试卷一．选择题1.关于水的组成，下列说法正确的是（）A. 水是由氢气和氧气组成的B. 水是由水分子组成的C. 水是由氢原子和氧原子组成的D. 水是由氢元素和氧元素组成的2.用如图所示装置进行电解水实验（其中乙电极连接了电源的正极），反应一段时间后，对有关现象和结论的描述，正确的是（）A. 甲试管中收集到的气体能支持燃烧B. 乙试管中收集到可燃的气体C. 甲、乙两试管中收集到的气体质量比为2∶1D. 甲、乙两试管中收集到的气体体积比为2∶13.一个铅球和两个铁球，它们体积相同，使其分别浸入水和煤油中(ρ水>ρ煤油），如图所示，若三者受到的浮力分别为F1、F2、F3，则以下正确的是（）A. F1＝F2＝F3B. F1＝F2＞F3C. F1＞F2＝F3D. F1＞F2＞F34.长江上，一艘满载货物的轮船在卸完一半货物后，该艘轮船（）A. 会浮起一些，所受浮力变小B. 会浮起一些，所受浮力变大C. 会下沉一些，所受浮力变大D. 会始终漂浮，所受浮力不变5.质量相同的甲、乙、丙、丁4 个小球，分别静止在水中的不同深度处，如图所示，则说法正确的是（）A. 甲浮力最小B. 丁浮力最大C. 丙丁浮力一定相等D. 甲乙浮力一定相等6.小明学习了浮力知识以后，对热气球运动产生了兴趣，他在网上收集了许多关于热气球的知识及类似如图所示的图片。
以下是他对热气球运动所做的猜想，其中正确的是（）A. 通过调节火焰大小，改变热气球的体积来调节热气球飞行的高度，进而选择需要的风向B. 通过改变人在吊篮中站立的位置，来改变热气球飞行的方向C. 通过调节火焰的大小，改变热气球内的空气密度来调节热气球的飞行高度，进而选择需要的风向D. 通过调节火焰喷射的方向，来改变热气球飞行的方向7.如图所示，在三个相同的容器中装有质量相同的水，将木块A、金属块B按不同的方式放入水中，待A、B静止时，水面高度的大小关系相比较，正确的是（）A. h甲＝h乙＝h丙B. h甲＝h乙＞h丙C. h甲＞h乙＝h丙 D. h甲＞h乙＞h丙8.往容器中注入一些水，如图所示，a、b是能自由移动的物体，c、d是容器自身凸起的一部分，则下列说法中错误的是（）A. a物体一定受浮力作用B. b物体一定受浮力作用C. c物体一定受浮力作用D. d物体一定受浮力作用。
第一章水和水的溶液单元练习浙教版八年级上册科学
第一章水和水的溶液班级得分学号姓名一、选择题(每小题只有一个正确答案，每小题3分，共60分)1.下列取用药品的操作正确的是( )2.血液不属于( )A. 溶液B. 悬浊液C. 浊液D. 混合物3.下列物质属于溶液的是( )A. 牛奶B. 泥水C. 澄清石灰水D. 液氧4.下列物质溶解于水中，溶液温度明显下降的是( )A. 食盐B. 硝酸铵C. 氢氧化钠D. 冰5.物质的溶解度与下列因素无关的是( )①溶剂性质②温度高低③溶质性质④溶质和溶剂的质量⑤溶液的总质量⑥气体的压强大小A. ①②④⑤B. ②③⑤⑥C. 只有④⑤D. ②③④⑤6.氢氧化钙(根据表中信息，判断下列说法不正确的是( )A. 氢氧化钙在水中的溶解性是微溶B. 20℃时，氢氧化钙的溶解度为0.16克C. 40℃时，降低氢氧化钙饱和溶液温度会析出溶质D. 60℃时，向50克水中加入0.05克氢氧化钙充分搅拌，固体完全溶解7.下列有关饱和溶液的说法，正确的是( )A. 饱和溶液一定是浓溶液B. 某固体溶质的饱和溶液温度升高后一定会变成不饱和溶液C. 析出晶体后的溶液在温度不变的情况下一定是饱和溶液D. 某溶液冷却到一定温度或蒸发掉一定量水后会析出晶体，都可以证明原溶液一定是饱和溶液8. 20℃时，向一盛有40克氯化钠的烧杯内加入100 克水，充分搅拌后静置，烧杯底部仍有未溶解的氯化钠固体，过滤得到4 克固体和澄清溶液。
下列叙述错误的是( )A. 该溶液中溶质的质量等于 36克B. 该溶液中溶质的质量分数等于 36%C. 20℃时氯化钠在水中的溶解度为 36 克D. 过滤后的澄清溶液加水后该溶液变为不饱和溶液9. 衣服上沾有碘很难洗净。
由下表分析，在家除去碘污渍最好选用( )A. 水B. 苯C. 汽油D. 酒精10. 用“o”表示蔗糖分子(水分子没有画出)。
下面能表示常温下蔗糖溶于水形成溶液时，蔗糖分子的分散情况的是( )11. 室温时，有两瓶硝酸钾溶液，一瓶为饱和溶液(溶质质量分数为40%)，另一瓶为溶质质量分数10%的溶液。
浙教版科学八年级上册_《物质的溶解》同步练习题
第1章水和水的溶液第5节物质的溶解饱和溶液同步练习题1．下列关于饱和溶液的说法正确的是（）A．饱和溶液就是不能溶解原溶质的溶液B．饱和溶液是不能再溶解任何溶质的溶液C．饱和溶液不能转化为不饱和溶液D．饱和溶液在一定条件下可转化为不饱和溶液2. 饱和溶液用水稀释变成不饱和溶液的过程中，保持不变的是（）A．溶质的质量 B．溶剂的质量C．溶液的质量 D．溶质与溶剂的质量比3. 欲使一种不饱和溶液转变为饱和溶液，最可靠的方法是（）A．降低温度B．再添加溶质C．升高温度 D．倒出些溶剂4. 在一定温度下，向一定量的硝酸钾稀溶液中不断加入硝酸钾固体，并搅拌，在此过程中溶液里溶质的质量分数（w）与加入硝酸钾质量（m）的变化关系如下图所示，其中图像正确的是（）5. 20℃时，在一只试管中盛有10 mL水，放入0.1 g熟石灰，搅拌，有白色固体沉降到试管底部。
对于试管内上层澄清的液体，下列说法中错误的是（）A．是无色溶液 B．属于稀溶液 C．是饱和溶液 D．属于浓溶液6. 溶液的“饱和”与“不饱和”有确定意义的条件，除“在一定温度下”，还应该具备（）A．一定量的溶剂 B．一定量的溶液C．一定量的溶质 D．不再需要其他条件7. 小明用50℃的水泡了一杯蔗糖水，充分搅拌后，发现杯子底部还有部分蔗糖不能溶解。
已知蔗糖的溶解能力随温度的升高而增大，下列能使杯底的蔗糖继续溶解的方法是（）A．把蔗糖水放入冰箱 B．给蔗糖水加热C．往蔗糖水里继续加蔗糖 D．把蔗糖水放在通风处8. 下列方法一定能使20℃时，200 g很稀的不饱和硝酸钾溶液变成饱和溶液的是（）A．降低温度接近0℃ B．加入足量的水C．加入足量硝酸钾固体 D．加热使溶液温度升高，但不蒸发水分9. 20℃时，将不同质量的食盐固体分别加入到100克水中，充分溶解后过滤，所得溶液质量与加入食盐质量的对应关系如下表。
其中所得溶液属于饱和溶液的是（）10. 溶液状态可分为饱和溶液和不饱和溶液，下列关于饱和溶液的叙述，正确的是（）A．饱和溶液一定是浓溶液B．饱和溶液升高温度就一定成为不饱和溶液C．在一定温度下，同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液要浓D．“饱和”与“不饱和”都是绝对的11. 若溶液中无溶质剩余，可试着加少量同种溶质，观察是否溶解。
八年级科学上册 第1章 水和水的溶液 6 物质的分离同步练习 浙教版(2021年整理)
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物质的分离一、填空题1 ．要使食盐从溶液中大量析出,最好的方法是（）A ．冷却溶液B ．蒸发溶剂C ．加热溶液D ．增大压强2 ．下列说法正确的是（）A ．温度升高时，物质的溶解度增大B ．饱和溶液析出晶体后,溶液中溶质的质量分数一定变小C ．具有一定几何形状的固体一定是晶体D ．植物油溶于汽油中可形成均一的、稳定的混合物，即通常所说的溶液3 ．某温度下，硫酸铜热饱和溶液冷却到室温，观察到现象是（）A ．有蓝色晶体析出B ．溶液变为无色C ．溶液变为绿色D ．有白色晶体析出4 ．从所给数据分析，下列选项正确的是（ )A ．欲从海水中获得氯化钠，可采用冷却热饱和溶液的方法B ．将 50 ℃时的硝酸钾饱和溶液降温到 10 ℃ ,有晶体析出C ．60 ℃时,往 10 叱水中加入 10 馆硝酸钾,可得出饱和溶液 200gD ．物质的溶解度均随温度的升高而增大或随温度的降低而减小5 ．将 200 克含水量为 99 ％的食盐溶液的含水量变为 98 ％，应蒸发掉水（ )A ．1 克B ．9 克 .C ．90 克D ．100 克6 ．制备晶体可以通过结晶的方法，对于溶解度受温度影响不大的固态物质，可以用法使晶体从饱和溶液中析出；对于溶解度受温度影响较大的固态物质，可以用法使晶体从溶液中析出。
浙教版科学八年级上册教材习题1
第6节 物质的分离
教材习题
教材习题
1.如何在常温下将硫酸铜饱和溶液变成不饱和溶液? 答案：常温下向硫酸铜饱和溶液中加入水。
教材习题
2.不断地加热一杯不饱和食盐水，蒸发其中的溶剂，该溶液将发 生怎样的变化?为什么?
答案：变成饱和溶液，因为加热过程中溶质的质量不变,溶 剂质量减小。
教材习题
3.某一食盐饱和溶液的质量是12克， 把它蒸干后，得食盐 3.2克。计算该溶液溶质的质量分数。
答案：溶质的质量分数=溶质的质量溶液的质量 ×100%=3.2克12克×100%≈26.7%。
教材习题
4.实验室需要配制10%的盐酸500克，需要38%的盐酸多少 毫升(38%盐酸的密度是1.19克/厘米)?需要加水多少毫升?并 说说具体的配制过程。
答案：115.8毫升385.7毫升配制过程:计算、量取、 稀释、装瓶贴标签。
八年级科学上册 1.6 物质的分离(2)同步试题 (新版)浙
1.6 物质的分离（2）1.下列措施中，不属于．．．净水方法的是（D）A.吸附沉淀B.过滤C.静置沉淀D.加肥皂水2.今年，某市化学实验操作考查，小松同学抽到“蒸发8毫升食盐水至结晶”的考题，该实验不需要．．．使用的仪器是（A）A.试管B.蒸发皿C.酒精灯D.量筒3.河水净化的主要步骤如图所示。
下列有关说法错误．．的是（D）（第3题）A.步骤Ⅰ可除去难溶性杂质B.X试剂可以是活性炭C.步骤Ⅲ可杀菌、消毒D.净化后的水是纯净物4.下列净化水的操作中，净化程度相对最高的是（C）A.过滤B.静置沉淀C.蒸馏D.吸附沉淀5.2015年4月25日，尼泊尔发生8.1级强震。
震后灾区人民须将河水净化成生活用水。
常见的净水操作如下，应选用的操作顺序为（C）①过滤②加明矾吸附③蒸馏④消毒杀菌A.①②③④B.②④①③C.②①④D.①③④6.如图是某同学所画的自制简易净水器示意图。
（第6题）（1）制作材料：见图标注，则a是石英砂，b是活性炭。
（2）使用说明：使用一段时间后，有关物质吸附杂质已达饱和。
这时清洗后可以继续使用的是纱布、石英砂和鹅卵石，需要更换的是膨松棉和活性炭。
7.如图为精制粗盐的示意图，请回答：（1）图中②是漏斗（填仪器名称）；蒸发滤液时，玻璃棒起的作用是搅拌，防止局部温度过高造成液体飞溅；图中玻璃棒的作用是引流。
（2）滤纸边缘应低（填“高”或“低”）于漏斗边缘，粗盐提纯时的正确顺序是D（填字母）。
A.溶解、蒸发、过滤B.过滤、蒸发C.溶解、过滤、冷却D.溶解、过滤、蒸发（3）某同学在实验室里过滤一种含固体物质的浑浊液，发现滤液仍很浑浊，其原因可能是①滤纸破损；②滤液液面高于滤纸边缘；③仪器不干净。
（第7题）（第8题）8.大雨过后，某课外兴趣小组的同学从河水中取样，进行净化处理实验，请回答下列问题：（1）同学们向河水样品中加入明矾使悬浮物沉降，然后进行过滤，请指出如图所示操作中的错误：没有用玻璃棒引流。
浙教版科学八年级上册 第1章 水和水的溶液 综合测试卷(含答案)
2024年第一章综合测试卷水和水的溶液班级得分学号姓名一、选择题(每小题只有一个正确答案，每小题3分，共60分)1. “世界水日”“中国水周”活动的主题为：深入贯彻新发展理念，推进水资源集约安全利用。
下列做法不符合这一主题的是 ( )A. 随手关闭水龙头B. 农业上采用滴灌技术C. 庆祝国庆每天洗车D. 工业废水经处理达标后排放2.下列物质属于纯净物的是( )A. 液氮B. 牛奶C. 生理盐水D. 可乐3.溶液在日常生活中应用广泛，下列对溶液的有关说法正确的是( )A. 溶液中的溶剂一定是水B. 溶液中的溶质只能是固体或气体C. 溶液中各部分密度相同D. 溶液中只能有一种溶质4. 如图是电解水的微观模型示意图，从中获得信息错误的是( )A. 两种生成物的分子个数比为 2：1B. 水分子中含有氢分子C. 反应前后原子的种类和数目没有变化D. 水电解是化学变化5. 许多科学知识在逻辑上存在如图所示关系。
下列关于溶液说法正确的是( )A. 饱和溶液包含浓溶液B. 饱和溶液与稀溶液属于并列关系C. 饱和溶液与不饱和溶液属于交叉关系D. 不饱和溶液与稀溶液属于交叉关系6. 下列生活用品使用时的功能和滤纸的功能最不相同的是 ( )7.比较食盐和蔗糖在水中的溶解性，必须控制的条件是( )A. 温度均相同B. 水的质量一定要相同C. 均要达到饱和状态D. 食盐和蔗糖颗粒大小均相同8.下列实验方案中，可行的是( )A. 往浑浊的水中加入活性炭，待杂质沉淀后，可以得到饮用水B. 两瓶硝酸钾溶液，一瓶饱和，另一瓶不饱和，可以用加入少量硝酸钾晶体的方法区分C. 要加快蔗糖在水中溶解速度，可以多加蔗糖D. 要提高饱和硝酸钾溶液的溶质质量分数，可以升高该溶液的温度9. 如图，甲、乙、丙分别是形状不同的铝块、铁块、铜块浸没在水里，受到的浮力相同，由此可知它们的( )A. 体积相同B. 质量相同C. 密度相同D. 重力相同10. 一个气泡从池塘底部上升到露出水面之前的过程中，气泡内气体没有发生改变的是( )A. 密度B. 受到水的压强C. 质量D. 受到水的浮力11. 给你一块小木块、一只量筒、水、酒精、一根细针，你能完成下列实验中的哪几个( )①测出木块的质量；②测出木块的体积；③测出木块的密度；④测出酒精的密度；⑤测出木块所受水的浮力A. ①②③B. ①②③④C. ①②③⑤D. ①②③④⑤12. 将一密度比水小的木块，系好细线后放入已装有部分水的容器中，并把细线的另一端固定在容器底部的中央，刚开始细线松驰如图甲所示，然后沿器壁缓慢匀速加水如图乙所示，已知 t₁时细线刚好拉直，t₂时木块刚好完全浸没。
八年级科学上册 第1章 水和水的溶液 1.6 物质的分离同步练习 (新版)浙教版-(新版)浙教版初中
第6节物质的分离一、选择题1．室温下，饱和食盐水露置在空气中一段时间后，会有少量晶体析出，是因为 ( ) A．氯化钠的溶解度变小B．溶液中溶质质量分数变小C．溶剂质量减小D．溶液变成不饱和溶液2．下列关于结晶和晶体的说法，错误的是 ( )A．饱和溶液降温析出晶体后的溶液仍是饱和溶液B．降低饱和溶液的温度，不一定有晶体析出C．从溶液中析出的晶体一定含有结晶水D．植物油溶于汽油中可形成均一、稳定的混合物，即通常所说的溶液3．使硝酸钾从常温下的饱和溶液里快点结晶出来，采取的最好办法是 ( )A．冷却硝酸钾的饱和溶液B．常温下使水分蒸发C．先加热蒸发掉一部分水，然后降温D．升高饱和溶液的温度4．以下是净水的操作，单一操作相对净化程度由低到高的排列顺序正确的是 ( )①静置沉淀②过滤③吸附沉淀④蒸馏A．①②③④B．①④②③C．①③②④D．③①②④5．降温结晶是分离硝酸钾和氯化钠混合物的常用方法．现取硝酸钾和氯化钠混合物160 g，放入100 mL水中，加热到80℃，固体全部溶解．请根据硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线判断，下列说法正确的是 ( )A．80℃时，溶液是硝酸钾和氯化钠的饱和溶液B．80℃时，溶液中硝酸钾不饱和，氯化钠饱和C．降温到20℃时，析出的固体一定是硝酸钾和氯化钠的混合物D．降温到20℃时，一定析出硝酸钾，可能析出氯化钠6．通过如下图所示的实验（不考虑水分蒸发），得到相应的五种溶液．下列叙述不正确的是( )A．t1℃时，溶液①是不饱和溶液B．t2℃时，溶液④是饱和溶液C．t1℃时，溶液⑤是饱和溶液D．t2℃时，溶液③是不饱和溶液二、综合题7．小红同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用如下图所示装置将上层液体进行过滤，请问：(1)加明矾的作用是____________________________________．(2)图中还缺少的一种仪器是_________，其作用是 _________ ；漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了__________________．(3)操作过程中，他发现过滤速度太慢，可能的原因有___________________________．(4)过滤后观察发现，滤液仍然浑浊．可能的原因有____________________________________．(5)改进装置后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：“我终于制得了纯水！”对此，你是否同意他的看法？_________（填“同意”或“不同意”），理由是_________·若要制取纯水，还需采用的净化方法是____________________________．8．饱和溶液通过恒温蒸发溶剂或降温都可以达到结晶的目的．根据硝酸钾和氯化钠在不同条件下的结晶情况填写下列表格：（填“变大”“变小”“不变”）溶液组成结晶方式溶质质量溶剂质量溶液质量溶质质量分数溶解度t2℃的KNO3饱和溶液降温至t1℃t℃时，恒温蒸发NaCl饱和溶液中的水9．下表是KNO3的部分溶解度数据，请回答问题：温度／℃0 20 40 60溶解度／g 110(1)40℃时，将70 g KNO3固体加入100 g水中，充分搅拌，形成的溶液质量为 _________g．(2)60℃时，从KNO3的饱和溶液中得到晶体的一种方法是____________________________________.(3)依据表中数据，请在下面的坐标图中画出KNO3溶解度曲线的草图．10．从自然界中获得的粗盐，含有较多的杂质，需要精制．为了除去粗盐中泥沙等不溶性杂质，设计了如下图A、B、C三个步骤．(1)B步骤称为_________．(2)C步骤中，当蒸发皿内出现较多固体时，应该_________（填字母）．A．移去酒精灯，停止搅拌B．移去酒精灯，用玻璃棒继续搅拌C．继续加热蒸干水分，再移去酒精灯11．下表列出了硝酸钾与氯化钠在不同温度时的溶解度：温度／℃0 10 20 40 60 80 100硝酸钾的溶解度／g 110 169 246氯化钠的溶解度／g(1)现有含123 g硝酸钾与17.9 g氯化钠的混合物，某同学设计了以下实验除去硝酸钾中的氯化钠（操作过程中不考虑额外的水损失）．I．向混合物中加入适量水，加热溶解；Ⅱ．继续加热溶液至100℃并恒温蒸发浓缩；Ⅲ．将溶液降温至10℃，仅得到硝酸钾晶体，过滤，将所得硝酸钾晶体洗涤并干燥.①步骤Ⅱ中，为确保没有晶体析出，溶液中至少要保留_________ g水．②步骤Ⅲ中，最多可得到硝酸钾晶体_________g.③根据上述实验可概括出除去硝酸钾中少量氯化钠的主要步骤：加热溶解→蒸发浓缩→_________→过滤→洗涤→干燥．④洗涤时，应选用少量_________（填“热水”或“冷水”）．其目的是_________．(2)除去氯化钠中少量硝酸钾的一种方法是：将NaCl和硝酸钾的混合物置于适量水中，加热，搅拌，待硝酸钾全部溶解，趁热过滤，将过滤所得的氯化钠晶体进行洗涤和干燥．上述方法中，趁热过滤的目的是_____________________________．(3)取23.4 g氯化钠和40.4 g硝酸钾，加70 g水，加热溶解．在100℃时蒸发掉50 g 水，维持该温度过滤，得到的晶体质量为_________ g；将滤液冷却至10℃，充分结晶，析出的晶体是_________．12．小明同学去吴川鉴江枢纽供水工程工地旅游时，装了一瓶河水带回实验室，在老师的指导下，按下列流程制取蒸馏水．请回答下列问题：(1)进行过滤操作时，下列做法正确的是_________（填字母）．A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边B．漏斗下端的管口要放在烧杯的中间C．滤纸的边缘要低于漏斗口D．液面不要低于滤纸边缘(2)向滤液中加入活性炭，利用其_________性，除去水样中的色素和异味．(3)在制取蒸馏水的过程中，水中要放碎瓷片．这样做的目的是_________．参考答案1．C2．C 解析：降低氢氧化钙饱和溶液的温度，不会有晶体析出，B正确；从溶液中析出的晶体有的含有结晶水，有的不含结晶水，C错误．3．C4．C 解析：静置沉淀只能沉降水中悬浮的大颗粒杂质，过滤能除去所有的不溶性杂质，吸附沉淀能吸附除去不溶性杂质和部分可溶性杂质，蒸馏能除去水中的所有杂质，净化程度最高．5．D 解析：题目信息中160g是二者的混合物，不能确定二者质量分别是多少，所以不能确定二者是否达到饱和；80℃时，氯化钠溶解不到38.4 g，而硝酸钾可溶解170 g，二者160 g，也就是说硝酸钾的质量大于氯化钠的质量，降温到20℃，硝酸钾的溶解度小于氯化钠的溶解度，所以硝酸钾一定析出，而氯化钠随温度变化不大，假如80℃时，氯化钠饱和，降到20℃就析出，相反，就不析出．故选D．6．B 解析：A中t1℃时硝酸钾的溶解度是31. 6g，所以向100g水，中加入20 g硝酸钾得到的溶液是不饱和溶液，正确．B中t2℃时硝酸钾的溶解度是64 g，从操作流程可以看出，至溶液④时100 g水中共加入硝酸钾的质量是60 g，所以形成的溶液是不饱和溶液，故错误．C中t1℃时硝酸钾的溶解度是，溶液⑤是100g水中加入硝酸钾60g，最多溶解31.6 g，形成的是饱和溶液，正确．D中t2℃时硝酸钾的溶解度是64 g，从操作流程可以看出，至溶液③时100 g水中共加入硝酸钾的质量是40 g，所以形成的溶液是不饱和溶液，正确．7．(1)吸附、沉降水中的小颗粒悬浮杂质(2)玻璃棒引流防止液体飞溅出来(3)滤纸没有紧贴漏斗内壁；滤纸和漏斗内壁之间有气泡等(4)滤纸破损；过滤时液体液面高于滤纸边缘；玻璃仪器不干净等（合理即可）(5)不同意得到的只是透明的水，但还含有许多可溶性杂质蒸馏8．结晶方式量量量量分数t2℃的KNO3饱和溶液降温至t1℃变小不变变小变小变小t℃时，恒温蒸发NaCl饱和溶液中的水变小变小变小不变不变9．(2)降温结晶（或冷却热饱和溶液）(3)如图所示解析：(1)从表中可以看出，40℃时，KNO3的溶解度是，将70 g KNO3固体加入100 g 水中，形成的溶液质量为163.9 g．(2)硝酸钾的溶解度随温度的降低明显减小，故可用降温结晶法得到晶体．10．(1)过滤 (2)B解析：(1)B步骤为过滤操作，是将不溶于液体的泥沙与食盐水分离的操作；(2)在蒸发操作中，当蒸发皿内出现较多固体时，应移去酒精灯，停止加热，用玻璃棒继续搅拌，利用余热把剩余的滤液蒸干.11．(1)①50 ②112. 55 ③降温④冷水防止温度过高面使硝酸钾又溶于水中(2)温度高，硝酸钾的溶解度大，不会析出(3)15. 44 氯化钠、硝酸钾12．(1)AC (2)吸附 (3)防止加热时出现暴沸。
浙教版科学八上第1章《水和水的溶液》章节测试含答案
八上第1章《水和水的溶液》章节测试基础精准训练部分（满分100分，测试时间60分钟）一、选择题（每题2分，共30分。
）1．现代教室中安装有白板，用白板笔写字时能闻到一种特殊的气味，这是因为其所用墨水的溶剂常常是（）A．水B．酒精C．食盐水D．植物油2．下列物质分别加入适量水中，充分搅拌，能够得到溶液的是（）A．蔗糖B．花生油C．面粉D．冰块3．自然界中的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化，下列净化程度最高的是（）A．沉淀B．吸附C．过滤D．蒸馏4．据《说文解字》记载，我们的祖先在神农氏时代就开始利用海水晒盐．下列关于海水晒盐原理的说法正确的是（）A．日晒风吹使海水中的氯化钠蒸发B．日晒风吹使溶液由饱和变为不饱和C．日晒风吹使水分蒸发、晶体析出D．日晒风吹使氯化钠的溶解度变小5．在利用冷却热饱和溶液来制备硫酸铜晶体的实验中需用到的仪器是（）A．烧杯B．蒸发皿C．天平D．量筒6．为了探究溶质在水中溶解速率的影响因素，某学习小组设计了如下实验：下列说法中正确的是（）A．对比实验①和②，可探究水的温度对溶质在水中溶解速率的影响B．对比实验②和③，可探究水的温度对溶质在水中溶解速率的影响C．对比实验②和③，可探究固体溶质的颗粒大小对溶质在水中溶解速率的影响D．对比实验①和③，可探究固体溶质的颗粒大小对溶质在水中溶解速率的影响7．小美同学向如图所示的烧杯中加入一种固体物质，搅拌后，发现石蜡逐渐熔化并且塑料片掉了下来。
那么该同学加入的物质可能是（）A．氯化钠B．白糖C．硝酸铵D．氢氧化钠8．某“天气瓶”通过樟脑在酒精溶液中的结晶情况反映气温变化。
如图为该“天气瓶”在三种不同气温下的状况，则瓶内溶液一定为相应气温下樟脑饱和溶液的是（）A．甲、乙B．甲、丙C．乙、丙D．甲、乙、丙9．某物质 X 完全溶于水，溶液中 X 与水的质量关系如图所示。
下列说法正确的是（）A．X是溶剂B．X 只能是固体C．该溶液一定是饱和溶液D．该溶液的溶质质量分数是 25%10．能证明硝酸钾溶液在20℃时已达到饱和状态的叙述是（）A．取少量该溶液，升温后无硝酸钾晶体析出B．温度不变时，向该溶液中加入少量硝酸钾晶体，晶体不再溶解C．温度不变时，向该溶液中加入少量水，溶质的质量分数变小D．取少量该溶液，降温到10℃时，有硝酸钾晶体析出11．t℃时，分别采取下列措施，一定能使接近饱和的溶液变成饱和溶液的是（）①降低温度②升高温度③加水④加足量溶质⑤恒温蒸发水A．只有①B．只有④⑤C．有②和④D．有①和③12．20℃时，取氯酸钾、硝酸钾、氯化钠、蔗糖各10g，分别加入50g水中（相关溶解度数据见表）A．氯酸钾B．硝酸钾C．氯化钠D．蔗糖13．中学生所穿的校服都是用化纤面料做成的，如果不小心沾上了油漆，在不弄坏衣服的前提下把衣服洗干净，请你根据表中的知识选用一种溶剂来进行洗涤（）14．实验室配制100g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液，下列说法中错误的是（）A．若在量取水时俯视凹液面的最低处，则配制溶液的质量分数小于8%B．溶解过程中玻璃棒搅拌的作用是加快氯化钠的溶解速率C．实验的步骤为计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签D．量取水时，用规格为l00mL的量筒15则下列说法正确的是（）A．在20℃时，向100 g水中加入40 g硝酸钾固体，能够得到140 g溶液B．随着溶液温度不断升高，硝酸钾固体的溶解度呈现出不断减少的趋势C．60℃时210 g硝酸钾饱和溶液降温到20℃，能析出78.4 g硝酸钾晶体D．在40℃时硝酸钾的饱和溶液中加入少量氯化钠固体，氯化钠不会溶解二、填空题（每空2分，共30分。
八年级科学上册 第1章 水和水的溶液综合能力测试卷 (新版)浙教版
综合能力测试卷一、选择题（每题2分，共20分。
）1．2013年4、5月，江苏卫视台正如火如荼地举行中国首档明星跳水竞技秀节目《星跳水立方》。
王丽坤勇敢一跳，当她从刚入水至下潜到最深处的过程中，所受水的压强p和浮力F浮随下潜深度h变化关系的图像如图所示，其中正确的是（）A．甲、丙B．甲、丁C．乙、丙D．乙、丁2．质量相同的实心铜球和实心铁球投入同种液体后，所受到的浮力大小相等，则这种液体一定是（）A.水B.水银C.酒精D.盐水3．质量相同的实心铝块，C为正方形，D为圆球体，B为梯形，A为长方体，如图所示，且C的表面很光滑与容器底密闭接触，在这四种情况下（）A、A所受的浮力最大B、B所受的浮力一定比A小C、A所受的浮力最小D、B、D浮力是一样大的4．小明在“造船比赛”中用三块大小相同的橡皮泥做成小船，把它们放在盛有水的水槽中，然后往小船内放入不同质量的物体，它们均能漂浮在水面上，如图所示。
针对此现象，下列说法正确的是（）A．三只小船受到的浮力相等B．小船受到的浮力大于小船的重力C．小船所装物体越轻，受到的浮力越大D．小船所装物体越重，受到的浮力越大5．质量相等的甲、乙两实心小球，密度之比ρ甲：ρ乙 =3：2，将它们都放入水中，静止时两球受到的浮力之比为F甲：F乙=4：5，则乙球的密度为（）A、2ρ水/3B、3ρ水/4C、5ρ水/ 6D、4ρ水/56．如图所示，一水槽内装有部分水，水面上浮有一木质小容器，其露出液面的高度为h，水的深度为H，现从水槽内取少部分水倒入容器内，则导致（）A．h增大 B．h不变 C．H不变 D．H减小7．体积为60L的救生圈，所受重力为50N，体重为450N的林林同学在水中使用这个救生圈，当他处于静止状态时，下列判断正确的是A.人和救生圈没入水中，处于悬浮状态B．人和救生圈漂浮，部分露出水面C．人和救生圈沉入水底D．以上情况都有可能8．如图所示，弹簧下端固定的物体浸没在水中处于静止状态。
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物质的分离
一、填空题
1 ．要使食盐从溶液中大量析出，最好的方法是（）
A ．冷却溶液
B ．蒸发溶剂
C ．加热溶液
D ．增大压强
2 ．下列说法正确的是（）
A ．温度升高时，物质的溶解度增大
B ．饱和溶液析出晶体后，溶液中溶质的质量分数一定变小
C ．具有一定几何形状的固体一定是晶体
D ．植物油溶于汽油中可形成均一的、稳定的混合物，即通常所说的溶液
3 ．某温度下，硫酸铜热饱和溶液冷却到室温，观察到现象是（）
A ．有蓝色晶体析出
B ．溶液变为无色
C ．溶液变为绿色
D ．有白色晶体析出
4 ．从所给数据分析，下列选项正确的是（）
A ．欲从海水中获得氯化钠，可采用冷却热饱和溶液的方法
B ．将 50 ℃时的硝酸钾饱和溶液降温到 10 ℃，有晶体析出
C ．60 ℃时，往 10 叱水中加入 10 馆硝酸钾，可得出饱和溶液 200g
D ．物质的溶解度均随温度的升高而增大或随温度的降低而减小
5 ．将 200 克含水量为 99 ％的食盐溶液的含水量变为 98 % ，应蒸发掉水（）
A ．1 克
B ．9 克 .
C ．90 克
D ．100 克
6 ．制备晶体可以通过结晶的方法，对于溶解度受温度影响不大的固态物质，可以用法使晶体从饱和溶液中析出；对于溶解度受温度影响较大的固态物质，可以用法使晶体从溶液中析出。
7 ．已知 20 ℃时氯化钠的溶解度为 36 克。
（1） 20 ℃时 68 克氯化钠溶液中，含溶质＿克才可能是饱和溶液；
（2）将 20 ℃时 34 克氯化钠饱和溶液蒸干，得＿克固体氯化钠；
（3）现有 9 克氯化钠固体，配制成 20 ℃时饱和溶液，需加水＿克。
8 ．在较高温度下，某溶液所含的硝酸钾和氯化钠都已接近饱和，当其冷却至室温时，析出的晶体经检验几乎不含氯化钠，这是因为（）
A ．氯化钠的溶解度比硝酸钾的小
B ．氯化钠的溶解度比硝酸钾的大
C ．氯化钠的溶解度受温度的影响小
D ．氯化钠的溶解度在室温下更大
9．下列关于结晶和晶体的说法，错误的是（）
A ．饱和溶液降温析出晶体后的溶液仍是饱和溶液
B ．降低饱和溶液的温度，不一定有晶体析出
C ．从溶液中析出的晶体不一定含结晶水
D ．从饱和的硫酸铜溶液里结晶析出的胆矾是混合物
10 ．以下是氯化钾的部分溶解度数据，下列说法中正确的是．（）
A ．氯化钾饱和溶液中不能再溶解其他物质
B ．20 ℃时， 100g 饱和氯化钾溶液中含氯化钾 34 . 0g
C ．20℃时，氯化钾溶液中溶质的质量分数一定小于 40 ℃时溶液中溶质的质量分数
D ．60 ℃时将溶质质量分数为 30 ％的氯化钾溶液降温至 40 ℃时，有晶体析出
11．溶液与人类生活息息相关，溶液的配置是日常生活和化学实验中常见的操作。
下表是硫酸溶液和氨水的密度及其溶质质量分数对照表 ( 20 ℃） :
请仔细分析后回答问题：
（1） 20 ℃时，随着溶液的溶质质量分数逐渐增大，硫酸溶液的密度逐渐＿；氨水的密度逐渐＿。
（选填“增大”“减小”或“不变” )
（2）取 12 ％的硫酸溶液 100 克配制成 6 ％的硫酸溶液，向 100 克 12 ％的硫酸溶液中加水的质量应＿（选填“大于”“小于”或“等于” ) 100 克。
（3）向 100 克 24 ％的氨水中加入 100 克水摇匀，溶液体积是＿毫升。
（精确到 0 . 1 毫升）12 ．食盐和味精是厨房里常用的两种调味品，这两种物质都可溶于水，在相同条件下，哪种物质的溶解能力更强呢？小明进行了如下实验：
①在甲、乙烧杯中分别倒入 50 克冷水和 50 克热水，用天平称取食盐和味精各 20 克，把食盐倒入甲烧杯的冷水中，把味精倒入乙烧杯的热水中。
②用玻璃棒搅拌，使它们充分溶解，甲烧杯还有剩余的食盐，乙烧杯中味精全部溶解。
③结论：味精在热水中的溶解能力强。
请分析问题：
（1）你认为小明的实验设计有什么缺陷？ .
（2）实际上平时用味精，无论是晶体还是粉末状的都含有少量的食盐，所以菜中味精放多了也会变咸的。
如在实验室里把味精提炼得纯些，你采用的方法是（选填“过滤法”或“结晶法”）。
13 . （南京）下表是氯化钠、硝酸钾在不同温度时的溶解度。
据此数据，下列说法错误的是（）
A ．硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线在 20 ℃一 30 ℃温度范围内会相交
B ．在 60℃时，硝酸钾的饱和溶液 105g 加入 95g 水后，溶液中溶质质量分数为 27 . 5 %
C ．在 20 ℃时，氯化钠和硝酸钾固体各 35g 分别加入两只盛有 100g 水的烧杯中，都不能形成饱和溶液
D ．从含有少量氯化钠的硝酸钾饱和溶液中得到较多的硝酸钾晶体，通常可采用冷却热饱和溶液的方法
14 . （上海）下表是硝酸钾、氯化钠在不同温度下的溶解度
（1）以上两种物质溶解度的变化受温度影响较小的是＿。
（2） 30 ℃时，硝酸钾的溶解度是＿ g 。
（3）石肖酸钾溶液中含有少量氯化钠时，可通过＿的方法提纯。
（4）对（ 3 ）中析出的晶体和剩余溶液描述正确的是＿（填写编号）。
Ⅰ．剩余溶液一定是硝酸钾饱和溶液
Ⅱ．剩余溶液一定是氯化钠不饱和溶液
Ⅲ．上述方法可以将两者完全分离
Ⅳ．析出的晶体中只含有硝酸钾
（5）在一定温度下，将含 69g 硝酸钾、 18g 氯化钠的混合物完全溶解在 50g 水中。
改变温度使硝酸钾析出，氯化钠不析出，则温度 T ( " C ）的范围是＿ : （若硝酸钾和氯化钠溶解度互不影响）
答案
1 . B
2 . D
3 . A
4 . B
5 . D
6 ．蒸发溶剂冷却热饱和溶液
7 . （1） 18 （2） 9 （3） 25
8 . C
9 . D
10 . D
11 . （1）增大减小（ 2 ）等于(3) 210 . 5
12 . （1）水温没有控制相同（ 2 ）结晶法
13 . C
14 . （1）氯化钠（2） 45 . 8 （3）降温结晶（4） I （5） 20 -70。