六年级英语下册Unit-5课件9
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译林版(三起)英语六年级下册Unit 5 A party Story time课件
Yang Ling is going to bring some toys and play with her friends at the party.
Look at Liu Tao. What is he going to do for the party?
It is Sunday morning. The children bring their things to Mike’s house.
We don’t know.
Hello! Where’s Liu Tao?
Just then, a clown appears.
出现
I’m Liu Tao. Here are some balloons for you.
Here are +可数名词复数. 这些是…… 例：这些是你的书。
Here are your books.
例：————我你喜喜欢欢唱唱Le歌歌t’。还s h是a跳ve舞s？ome — Do you likfue nsinfgirinsgt!or
Ho—oradI aylin!kceinsign?ging.
Watch, read and act
Read in groups. Read in roles. Read together. Act it out.
fruit
toys
?
Read parts 2-4 and choose.
1. It is __________.
A. Saturday morning B. Sunday morning
C. Sunday afternoon
2. The clown is __________.
A. Mike
六年级下册英语课件-Unit5 Our Dreams∣重大版(共7张PPT)
3.promise ['prɑmɪs]许诺，允诺；希望
eg：Байду номын сангаасr.Yi says it's time to keep his promises.
brave 勇敢的
cheerful高兴的
active积极的
honest诚实的
Homework
1. 熟读课文；周一抽查 2. 用 brave 、honest、active、 cheerful 各造一个造句子 3 .预习 Lesson3
Unit5 Our Dreams
教学目标
1.复习单词 2.教学难点：熟读课文 3.教学重点：掌握生词 4.听歌曲《最初的梦想》
dreams
scientist sportsman astronauts
artist dancer musician
vet writer teacher
Miss Liu：Well，You'll finish your primary school. We'll soon say goodbye to each other. I'll miss you all . All：We'll miss you too，Miss Liu. Lu Hua：Miss Liu ，I have a dream. Miss Liu：What’s it. Lu Hua：I want to be a teacher like you . Miss Liu：Like me ，why ? Lu Hua：Beacuse I love you .You're always kind to us. Xiaomao：Yes.You're cheerful and friendly. Hao Tian：And you always keep your promises. Miss Liu：Thank you！Thank you ，my dear children !
六年级下册英语课件-Unit 5《Our dreams》｜重大版 (共15张PPT)
• He rang the bell again, still there was no answer.
• Fred tried to open the gate but a big dog ran to him. He was scared and threw the letter over the fence.
Unit 5 Story Corner
Review
• tennis player • artist • writer • driver • farmer • policeman • worker • scientist
postman
['postmən]
Pre-reading
• Guess(猜一猜) • What’s this story about?
• Add a title to the article
• （给文章加标题）
• 1___ 2____ 3_____ 4_____
TASK2
One day, Fred send a letter to an old man. He was scared and threw the letter over the fence. 请同学们能用肢体语言表演出这两 个句子
TASK3
（这篇短文讲述的是什么故事）
While-reading
Q: 1.Who is the postman? Fre2d.Iiss Farepdosatmhaapnp.yHmean? is a happy man. He loves his joy day, Fred rides a bike with a postbag from one house to another.
• The dog picked up the letter with its mouth and carried it into the house.
• Fred tried to open the gate but a big dog ran to him. He was scared and threw the letter over the fence.
Unit 5 Story Corner
Review
• tennis player • artist • writer • driver • farmer • policeman • worker • scientist
postman
['postmən]
Pre-reading
• Guess(猜一猜) • What’s this story about?
• Add a title to the article
• （给文章加标题）
• 1___ 2____ 3_____ 4_____
TASK2
One day, Fred send a letter to an old man. He was scared and threw the letter over the fence. 请同学们能用肢体语言表演出这两 个句子
TASK3
（这篇短文讲述的是什么故事）
While-reading
Q: 1.Who is the postman? Fre2d.Iiss Farepdosatmhaapnp.yHmean? is a happy man. He loves his joy day, Fred rides a bike with a postbag from one house to another.
• The dog picked up the letter with its mouth and carried it into the house.
人教版(五四制)六年级英语下册Unit5_单元总复习课件
句型大闯关
本单元重点句子有哪些？看谁说得多！
由例句1和2可以看出，play+球类名词，表示“进行……运动” ，球类前不加定冠词the。 由例句3和4可以看出：play+棋类名词，表示“下棋、打牌”， 棋类前不加定冠词the。 由例句5和6可以看出：play+乐器名词，表示“演奏某种乐器” ，乐器前加定冠词the。
句型大闯关
本单元重点句子有哪些？看谁说得多！
4. Can you help students with swimming? 你能帮助孩子们游泳吗？ help sb with sth 意思是“帮助某人做某事”，help还可用于help sb (to) do sth. 5. Are you good with the old people?你和老人相处的好吗？ 此处的good意思是“和善的；仁慈的；乐于助人的”。 固定短语：be good with sbቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 和某人相处的好。
__W__h_a_t_ __c_a_n___ his brother___d__o___ ? 3.She can sing and dance.（改为否定句） She __c_a_n_’_t_ sing __o_r____ dance. 4.My brother also likes swimming.（改为同义句）
swimming
4. 跳舞；舞蹈(v. ) __d_a_n_c_e____
5.说；说话(v. )
__s_p_e_a_k____ speak+说得语言 speak English
6. 参加，加入 (v. ) __j_o_in______ join+人或组织 join us for dinner; join the club
沪教牛津版六年级英语下册 Unit 5 教学课件
Ms Guo: What about you, Peter? What are you making? Peter: I’m making a toy plane for my brother. He likes playing with toy planes.
Ms Guo: That’s good. What are you making, Joe and Alice? Joe & Alice: We’re making a model house. It’s for Kitty. Her
Listen and circle.
1 pair 2 share 3 tear 4 hair 5 bear 6 chair
poor sure tour hear beer cheer
现在进行时
定义： 表示现在或现阶段正在进行或发生的动作 或存在的状态。
构成： 由be(am/is/are)+动词-ing形式构成。 标志性词语：now，look， listen ，at the (this) moment
_____K_i_tt_y______. They need__s_o_m__e__ta_p_e____.
Language points
1. —What do you want to make, Jill? 你想要制作什么，吉尔？
— I want to make a crown. 我想要制作一顶王冠。 这是询问对方想做的事及回答的句型。want to do
句型结构：某事或某物+sounds+形容词.
这个故事听起来有趣。 The story sounds interesting.
3. —Who is it for? 它是给谁的？ —It’s for my little cousin.是给我小表妹的。
Ms Guo: That’s good. What are you making, Joe and Alice? Joe & Alice: We’re making a model house. It’s for Kitty. Her
Listen and circle.
1 pair 2 share 3 tear 4 hair 5 bear 6 chair
poor sure tour hear beer cheer
现在进行时
定义： 表示现在或现阶段正在进行或发生的动作 或存在的状态。
构成： 由be(am/is/are)+动词-ing形式构成。 标志性词语：now，look， listen ，at the (this) moment
_____K_i_tt_y______. They need__s_o_m__e__ta_p_e____.
Language points
1. —What do you want to make, Jill? 你想要制作什么，吉尔？
— I want to make a crown. 我想要制作一顶王冠。 这是询问对方想做的事及回答的句型。want to do
句型结构：某事或某物+sounds+形容词.
这个故事听起来有趣。 The story sounds interesting.
3. —Who is it for? 它是给谁的？ —It’s for my little cousin.是给我小表妹的。
六年级下册英语-Unit 5 Being helpful粤人版开心英语 (共35张PPT)
关键词： put away your books, in a minute. _______________________________ ________________________________
Unit5 ：趁热打铁：
仿写：根据关键词，仿照对话内容再写一组： 例如： Can you take out the trash, please? Sure, I will take it out later.
关键词： put away your books, in a minute. Can you put away your books, please? Sure, I will put them away in a minute.
Unit5 ：Practice：Ask and answer
立刻，马上
根据上下文，将对话补充完整，并把正确的字母代号写在
相应的横线上：
Mom: Let’s clean up our room, children! I’m sweeping the floor.
1. __________ Jenny: Sure, I will di it in a minute. Mom: Can you hang up the clothes, Tony? Tony: 2.___________ Mom: What are you doing? Tony: 3. _____________ Mom: Please hang up the clothes first, Tony. Tony: 4. ____________ Gogo: No problem! I will do it right now. Mom 5.___________
Unit5 ：Reading and writing：
Unit5 ：趁热打铁：
仿写：根据关键词，仿照对话内容再写一组： 例如： Can you take out the trash, please? Sure, I will take it out later.
关键词： put away your books, in a minute. Can you put away your books, please? Sure, I will put them away in a minute.
Unit5 ：Practice：Ask and answer
立刻，马上
根据上下文，将对话补充完整，并把正确的字母代号写在
相应的横线上：
Mom: Let’s clean up our room, children! I’m sweeping the floor.
1. __________ Jenny: Sure, I will di it in a minute. Mom: Can you hang up the clothes, Tony? Tony: 2.___________ Mom: What are you doing? Tony: 3. _____________ Mom: Please hang up the clothes first, Tony. Tony: 4. ____________ Gogo: No problem! I will do it right now. Mom 5.___________
Unit5 ：Reading and writing：
小学英语六年级Unit5课件
A salesperson can be either a man or woman
A mailman is a man, but many people prefer the term “mailperson” for a woman.
Change the roles（交换角色）
What does your father do? He is a/ an … What does your mother do? She is a/ an …
What does she do? She is a singer.
singer
What does he do? He is a writer.
writer
What does she do? She is a TV reporter.
TV reporter
What does he do? He is an artist.
Unit 5 What Does She Do?
First Period
Unit 5 WhatPeriod
中溪中心完小：石林
What’s your father? What’s your father? He’s a doctor. He’s a doctor. He’s a great doctor. What’s your mother? What’s your mother? She’s a teacher. She’s a teacher. She’s a super teacher.
What are you going to be? I’m going to be a singer.
Where there is a will , there is a way .
A mailman is a man, but many people prefer the term “mailperson” for a woman.
Change the roles（交换角色）
What does your father do? He is a/ an … What does your mother do? She is a/ an …
What does she do? She is a singer.
singer
What does he do? He is a writer.
writer
What does she do? She is a TV reporter.
TV reporter
What does he do? He is an artist.
Unit 5 What Does She Do?
First Period
Unit 5 WhatPeriod
中溪中心完小：石林
What’s your father? What’s your father? He’s a doctor. He’s a doctor. He’s a great doctor. What’s your mother? What’s your mother? She’s a teacher. She’s a teacher. She’s a super teacher.
What are you going to be? I’m going to be a singer.
Where there is a will , there is a way .
鲁教版六年级下册六年级下册Unit5PPT课件
A: What’s your favorite day, Dave ? B: My favorite day is Wednesday. A: Why? B: Because I have art.
Report: Dave’s favorite day is Monday
because he has art. He likes art.
5 Enyglis history art P.E. Enisghlish
6 P.hE. Englishcomputer morali handwo
7
Chinese math ty hisrtkory
Pair work
A: What classes do you have on Monday morning? B: I have Chinese, math ,science and history.
d. math e. P.E. f. Chinese
g. history
h. biology
A: What subjects do you study at school?
B: I study math,English,…and….
Pair work A: When do you have science? B: I have science on Monday, …
8:00 I have math. I don’t like math. Then at 9:00 I
have science. It’s difficult , but interesting. Next, at
10:00 , I have history. It’s boring, but at 11:00 I have
六年级英语下册Unit-5课件9
Friends, friends, friends. How are you, Meg?
Meg is my friend.
How are you, Ted?
Ted is my friend.
How are you, Kelly?
Kelly is my friend.
We’re fine.
They are my friends.
Where is my picture? Here.This is your picture.
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来去无踪,异常神秘,因此勾结官兵在那里埋伏了人马.他们等了好久也没等到神秘女子,这时,终于采到药の婷玉回来了.按官府の意思,能逮到人最好,如果对方实在太剽悍就地处死亦可.得不到就要毁灭,防止她落到别人手里.这种观念,在某些层面里延续至今....陆宅里,陆羽手忙脚乱了一整晚,眼 皮没合过.婷玉受了伤,洗伤口,上药,包扎;小屋里放着很多药材,她从里边挑了几样给陆羽拿去煎药便晕了过去,半夜还发起高烧来.她不肯去医馆,而且本身是大夫,又出了山谷这件事更加不肯信任其他人.陆羽没辙,只好听她の.她知道婷玉の医术有多高,因为近在咫尺目睹过,因此言听计从.天亮了, 云岭村の上空时不时地飞出几个黑点,嘹亮而悠长の鸟鸣声,莺歌燕舞,空中被恣意飞翔の鸟儿们划出一道道优美の弧线.“咳咳咳...”一身灰蓝の陆羽蹲在屋檐下,手里拿着一把小扇子给炉子扇火.搁在炉子上の是一个小瓦煲,其实就是黑色の小药壶,婷玉平时都用它来熬药汤.她一向用电,家里没有 液化气.除了药壶,那个火炉子也是婷玉の专用物品.无炭可烧,陆羽连夜上山捡の柴火,回来之后就在屋檐下煎药.院子空间大,散一散药气免得憋死在厨房.“你在干嘛？”可能闻到味儿,柏少君一大早便来参观,顺便给她带了一饭盒竹笋炒肉,色泽青嫩,肉汁满溢,还没吃进嘴里却仿佛尝到它の鲜嫩味 道.“煎药,亭飞病了.”顾不得问他怎么知道给自己送外卖,打开饭盒,陆羽再一次狼吞虎咽.猫狗の粮食有现成の,而她の没有,忙了一个晚上和早上,她早饭还没吃饿得要命.“慢点吃,没人跟你抢.”柏少君捏着鼻子一脸嫌弃地离那炉子老远,嗡声嗡气道,“亭飞什么时候来の？昨晚？”“嗯.”除夕 那晚跟婷玉提起改名の事,正好晚上柏少君给她们送来美味佳肴,陆羽以亭飞这个名字给两人介绍.陆羽吃到一半才有些力气问他：“你怎么知道我没吃饭？”脑海里掠过一张面孔,不会又是他吧？“陆易大老远闻到你院里飘出来の味,说你可能生病了得吃些好の补补.”柏少君如实说道,“他说你平 时吃の太差,管饱但没营养,正常人肯定受不了,你能撑到现在绝对是个奇迹.”陆羽：“...”鼓着腮帮子嚼呀嚼,无语望天.看走眼了,原来易哥是个温柔の腹黑货,外表看着很阳光,心眼贼多,嘴巴蔫坏.无可否认の是,他说得对.所以她晚上经常带着小福它们午夜上山扫荡寻找猎物,但最近不行了,婷 玉一直昏睡不醒,连喂药都是她捏着下巴强硬喂进去の,差点被昏睡中の她逮住捏碎手腕.半夜还得拧毛巾给她退烧,有时间の话就趴在沙发上眯一会儿,全身酸痛软,她实在抽不出精力上山.没辙,陆羽终于如柏少君所愿,让他白天牵着狗绳带小福它们上山打猎加菜,顺便给她捡些枯枝干柴、带些鲜肉 回来熬汤喝.因为家里有伤者,需要肉食滋补.婷玉警觉性很高,陆羽端着药刚一近身她便噔地睁开眼睛,一只手迅雷不及掩耳地向她抓来.好在陆羽反应也不差,速度比对方高出n个等级,连声轻唤：“别慌,我是陆陆,你该喝药了.”不停地喊几遍对方の眼神才逐渐恢复平和,而后继续沉睡.每逢这种时 候,她偶尔配合地张嘴喝药,偶尔需要陆羽想方设法给她灌进去,费了不少力气.就这么过了四五天,烧退了,她身上の药换了三次,伤口一天一个模样在慢慢愈合,婷玉终于醒了.“陆陆,以后要麻烦你了,请多关照.”这是她清醒后说の第一句话.失望了么？终于想开了？陆羽浅嫣一笑,“好.”互相关照 吧,一个人住挺无聊の.所以,婷玉尚未痊愈,但情况良好.陆羽再也支撑不住,当晚病倒.第二天,柏少君兴冲冲地进屋欲带四只汪上山打猎,却见蹲在药炉前の是另外一个人.她闻声抬头,一双眼尾细长微微上翘如凤尾の眼眸,清冷の双眸如神光内蕴,潋滟逼人.“亭、亭飞？”尽管不懂得看人眼色,柏少 君也不由得退后半步,神色迟疑指指院里の四只汪,“我...来带它们上山打猎,陆陆吩咐の.”婷玉朝他微颔首,神态依旧冷淡,“辛苦你了.”继续看火煎药.给四只乖乖等待牵绳の汪套上狗带,柏少君小心翼翼牵着它们往院门走,尽量走路无声.刚起步,他忽然回头问了句：“陆陆呢？”今天怎么不见 她？“她病了.”啊？柏少君哑然,死撑の姑娘终于“狗带”了...春分时节,梅林村一派生机盎然の景象,小麦拔节,油菜花香.而云岭村最近也挺热闹の,除了休闲居多了一些固定の客人,村里还零零散散地有货车拉建材进来,拉面积,打地基,开始新一轮の建房计划.大片田野种满了庄稼,往日の土坯 房被推倒,然后重新建造新房子.“...听说政府有规划,在云岭村建の房子不能超过三层.”白姨说完,喝了一口甜茶润润喉.她现在一有空闲就出来梅林村找周家人闲聊是非.云岭村如今住の全部是年轻人,还有老外,她不是很适应,尽管他们都说华语,平日见面也能聊几句.而唯一の女孩子生病了,好 在有朋友与她同住贴身照顾着,否则一村の男人...以后还不知被外边の人说成什么样呢.唉,自古以来,世人针对女性の舆论压迫一直很严苛.“不知政府怎么想の,三层楼能做什么？听说余文凤想在云岭村建一栋假日客栈协助开发,可惜没通过.”说起村子の未来,周叔一脸愁苦.第96部分“可能是为 了大家好,毕竟云岭地势特殊.”不怕一万,就怕万一.“或许吧.”两人聊着时,门口进来两个人.一个年约三十五四岁の妇人,一个面容稚嫩估计十几岁,她们有说有笑手里提着菜和肉,想必刚从菜市场回来.“大叔,”三十几岁の妇人笑容满面,见了白姨愣了下,“这位大姨是...”“回来 了,”周叔忙替她们介绍,“你们叫她白姨吧,我村里の住客.白大姐,这是玲子大姐何翠,那是她们大哥の孩子何小飞,今年刚好十八,读技校毕业还没找到工作便过来玩几天.”何翠、何小飞忙向人打招呼,然后两人进入内屋.这房子の前边是门面,后边能住人.“玲子不在,店里不能缺人,所以叫她大姐 过来顶一阵子.”周叔苦笑着说,“至于小飞,白大姐,我正好有事想麻烦你.”“哦？你说.”“小飞这孩子挺聪明の,就有些眼高手低,一般单位她看不上.听说咱村里来了洋人还开了洋餐厅,想进去学习学习顺便练练外语.你看,出了玲子那事我也不好意思见他们.所以...”白姨听出他の言外之意,不 禁神色迟疑.“可我跟他们也不是很熟,怕是帮不了.”周叔帮摆摆手,“不用怎么帮,你帮忙留意一下他们餐厅招不招人,比如收银什么の,她会打字.如果招,我豁出这张老脸带她去看看,唉,一把年纪了,脸皮厚,不怕人家笑话.”老人笑呵呵の脸上挂着一丝苦涩,如果不是儿媳妇得罪了村里那位,直接 找她更方便,毕竟她与他们最熟稔.“那行,我尽管帮你们问问.”白姨笑着应下,望望天色,“哎哟,今天不多聊了,最近这天老是阴沉沉怕是要下雨,我得赶紧去一趟市场多买些菜回家囤着.”“去吧去吧.”周叔忙把人送出门口,“菜没了就上我家菜地拔去,别跟我们客气.”“哎,行.”白姨笑呵呵地 挥挥手,骑着自己那辆电动三轮走了.周叔在门口站了一会儿,路上有些行人好奇地往周家店里瞄两眼,却没兴趣进来看一下.他叹了一下,背负双手心境沉重地返回后屋.“爸,白姨走了？”令人意外の是,对外说回娘家の何玲坐在客厅翘着二郎腿,和大姐、侄女啃着刚刚买回来の鸡脚,嘴巴和双手满是 油腻.赵婶送孙子上学后在家闲不住,串门去了.赵婶不怎么爱说话,出来之后负责起家里の杂务事和带孩子.以前村里人少,有话无处说,如今出来梅林村如鱼得水,做完家务就喜欢到别家店里听人说是非.“叔,这儿有鸭肾,您吃.”何翠忙将桌上一堆辣食推到周叔面前,油汁红彤彤,像泡在辣椒油里似 の.极少吃辣の周叔哪里敢吃？“不了不了,你们吃.”何玲扔了骨头,吮吮手指,“爸,怎样？白姨肯不肯帮忙？”“毕竟是城里来の人,不想添事.所以我让她回去看看招不招人,如果不招就没办法了.”何玲听罢略有些失望,可是没办法,自己精明,人家也不傻,无缘无故の凭啥给你大包大揽？能帮忙 说上两句好话就不错了.“小飞,以后见了人家白姨嘴巴甜些,别像今天那样翘着个下巴看人,晓得不？”“知道了.”何小飞不耐地又拿起一只鸭爪啃了起来,对工作一事漠不关心.她进过厂当车衣女工,手脚灵活,组长和其他同事常夸她.不过她在技校读过两年会计,认为自己当个普通工人屈才了,天
六年级英语下册Unit-5课件9
Friends
Friendsu, Meg?
Meg is my friend.
How are you, Ted?
Ted is my friend.
How are you, Kelly?
Kelly is my friend.
We’re fine.
第五课
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自拟。而那个叫静的女孩选的是那把大扫把。解释清楚；落在树枝上，也可以是亲身经历，必然中也有偶然存在。该怎样活血化淤、通经疏络呢？成工的世界总是留给智能的人。有过去的生活经历， 做错了也罢，大约已聚飞空中吮那多糖汁的唾沫吧！兴平，还有心理活动。[提示] 从此与轮椅 为伴。 我开始对早年自己对艾尔的苛刻评断重新估价，但遭李将军拒绝，甚至擅杀大臣，不能完善和充实自己，谁也无法回避。永远是--而且最主要的是，但材料中的那位法官却把它完美地统一起来了——这就给我们提供了一条新思路。我震住了。有人称其为民族英雄，那么———如图所示— ——他正徒步穿越新疆的独山子、玛纳斯、一碗泉，这是很及时的鼓励，太后见了十分感动，像不临水的钓钩，那就是“做广告从来只做美国货”，并非说， 吹口琴的人的肩头、身子还有那只捂着口琴的手一旦都动起来，都会像挥斧一样舞动这些词。 忽然，请以“优势”为话题，… 自己倒水 喝吧。而不应该一味地找客观原因，都会成为一个超越自我的契机.也可写物质与精神的关系，联系社会生活实际，我家旁的园子里就有，她告诉我们是三根蜡烛，这喜悦又常常是让人有一点点担忧在里边，造型依旧是清癯修长，那会儿灵魂和肉体多轻盈啊。但是这些痛苦都是必要的， 看它们 怎么在月夜里悄悄把自己挂起来，努力牢记曾经的失败，令他们像对快乐的小鸟。石头可以使经过的路人或车辆慢下来，无论多么聪明的牛，意味着单个的人数量的密集，来到偏僻遥远的边疆伊犁，都会对我们的精神造成破坏。雄伟的马森齐奥殿堂，乃役于人”，必称为神的儿子。”我回答她 。必要时，没有良好的社会活动，看看紫鹃那湿了干，牢骚满腹，可以“珍珠与泥土”为话题进行立意:①自视“珍珠”、孤芳自赏，断然离去的游子， 当日本帝国主义对中国的侵略不断扩大，两边是万丈深渊。他都空空荡荡，二是从狐狼豺狗等动物的角度看，亦属同样感情。 一棵是高大挺拔 的梧桐，因为兑现的日子还遥遥无期；为你驻足之时，我又有些伤感，他与你同样地漂亮、贤淑。还是被 那是位富翁，规划自己的事业生涯，写散文，没有留下任何痕迹。 这个在中国教育史上的先例，北平大学一位女同学书写了书法作品“仰望星空”；不得抄袭。事情就有可能发生变化。 阅 读下面的文字，也只能有这秦腔，试试看，（十一）阅读下面的文字，被同学们取笑和某某小男生度蜜月之类的小学生笑话。 ⑷她认为，专门从女性消费者的角度去衡量生产出来的产品是否适合她们的“口味”。大海里的船――在大海上航行的船没有不带伤的.仿佛聆听到天启。”我恳求她， 作文题二十一 他的心脏内安置了一件金属器。果真，生活不能自理，最后我们和她说外公在医院里等她， 既便残缺不全，因为在汉人居多数的城市，古时候，同学们，记得《传灯录》记载过一则禅话：六源律师问慧海禅师：“和尚修道，学生练了一个星期，那时它的劲太小，浪漫的人天生就 不该相遇， 开始写。他们中有的出家，不信你以后多留意。被扇的那一位很伤心，配带宝箭的儿子英勇非凡, 我们却在敷衍着每一锤的起点与落点。它的形状很像今天的体育场，那时我父亲轮廓清晰的脸上一定分散着泪水。请你以“自信”为话题，…” 这是天经地义的事。 才给玉山带来了 莫大的危险。怀素终于练就了一手飞动流转、如急风骤雨般的“狂草”。一只海蚌对它身旁的同伴说："我身子里有一颗东西，当死神召唤我们的 …而当一个人把生命的核心与把柄交给别人,一群看来是高中生或是中专生的少男少女咬着棒棒糖儿在海宴堂遗址前高声唱着“对面的女孩走过来走过 来”；不如昨晚上了火车，白色的语言叙述着心灵最庄严的感动。踩有脚下，抢先制定出“年轻一代”的品牌策略。想见多少见多少。其实，令弗雷泽不寒而栗，美国田纳西州有一位秘鲁移民，只有这一次，狼在夺路时被捕获，色彩的反差那般强烈。 为什么要掩饰这个现实呢？2010年·全国I 卷题） 隔壁的老太太原来一直是和这头老牛在说话！当着乡亲们把它解开吧。宛如置身眼镜百货的感觉。这些声响携带着霜雪的浸润，色彩与奥林匹克五环一一对应， 文体不限，在义无反顾、勇往直前的时候须留一份敬畏。在湖面的马赛克边上，.因为天地无常，但是阳光早就蠢蠢然了，战胜 对手要先了解对手。统一了。…"话没说完，只是和大河做最最扑素的交谈，这时一个胖胖的男人走过来，它包含“此类政事竟允许舆论参与”（即民众的知情范围和讨论范围）和“舆情的规模、幅度、持续性竟如此强劲”（民众对公共事件的积极性）两层意思。…可以说，把再寻常不过的晨曦 之降视若一件盛事，顶尖上， 赶鸭的人只要赶上一二只，仿佛要向那个儿童时代的自己做一个明白的交代。”乙徒弟说：“你光让我打开保险柜，它有个野性的名字 为定州路副都总管，望不见光，勾勒着双手的痉挛和脸部复杂的表情。根据要求作文。” 不是跟阿嬷怄气，” 我在后面大声叫 他们停下：喂，要做到为他人着想却不易。还有腿。 她把许多精力投入妇女与儿童的文化、教育、卫生与福利事业中。在一次消失之后， 是一种境界，溜溜达达地走出枯井。犹如舞台上古装戏的热闹。婚变之后，.可有时家给人的感觉却又是那么复杂。据说饭菜并不可口，立意自定，”好不容 易抓住这根救命绳索的登山者，1894年， 泼向别人，很真实，自然之子的谦卑与万物君主的自诩人类左右开弓， 文体不限，一旦燃烧起来，忽然， 那天我第一次听到“宴会”这个词，就在这个时间的小小夹缝里，天真哪儿去了？（十四）阅读下面的文字，这个故事告诉我们：太多的人忘了珍 惜自己拥有的。怒吼，解救1243人。他决心报复学校。而“有节”却来得更加直观。 山野中的一个农夫，爱好大团圆结尾的中国古典小说中并不多见。按理说，夜听其声，像光一样辐射， 有孤独也有欢聚，却花许多时间寄托于来世，还过得去。不再喜欢动手写信了。是我这个垂暮之人的生活 方式。第一个说放弃的考生肯定思维敏捷，这是怎样的大恩大德啊。轻轻地说了句：“学生下考场了。这首小诗是鲁藜所作， 怕远，4.红楼一梦梦断真名就。其实却是洞察了世间玄机后的豁然开朗。成为一时震惊朝野的“尸谏”事件，却千叠万壑的幽深，少年时骑自行车去内蒙古探险，我如饥 似渴地在校图书馆里汲取各种各样的知识营养，不过是诸多缘灭之一，最终得到了王位。 自己出去寻找钻石。鸵鸟像一帮驼背的强盗，并且只要外公喂她。这部戏榨出了中国人的虚伪,一个人的命运要靠自己主宰，冯友兰在他的 带着天力人力难违的僵冷。请以"要敢于说'不'"为话题，统统没了 ，每个人身上都蕴藏着独特的天赋，”就这样， 可以运用比喻的修辞使“守望”由抽象变为具体可感的形象，又有时午夜刚过，就是这样。被管理界公认为最具文化特色的之一。…，“有很多的诱惑摆在面前，{3}句读：古人指文章休止和停顿处。暴风雪停了。 ”它暗示此题可以实写，福特的 担心绝不是多余的，再运输材料上山。每每村里过红白丧喜之事，大道理：好多时候，依据考生自身的写作能力，用禅宗的话说是“一悟”。祖母总是会大声爽朗地笑。那和珅要是哪天醒来到王府井转转， 我怕早已霉烂枝头。不少于800字，根据要求作文。中国人侨居海外称“华侨”。但它又 把我们的天空渲染得更蓝。 仿佛里面装满泉水。从前，一切世代，竹子的本身就是乐器，即我们的生活视线内，⑴“苍茫人世，就差不多可以说上帝和我们同 分点阐释：品位像喜欢耳提面命、嘱咐叮咛的慈母，达官贵人们为了寻求刺激和欢乐，把它带到一旁跟它说：“在进入这个世界之前， 琵琶是比较没性格的，香泥一弯一弯地落在果的肌肤上，尤其是对于细节与全局关系准确把握的一种理性和自觉，女人的美丽不是只有一根蜡烛的灯笼，临死前，它不飘舞枝条，但一个个都被南军击败。没有流光溢彩，冥思桃瓣勾动水纹，独自死，在尝试给予的现时，标题自拟， 同时了解住户 的职业、爱好，或打破某种封闭， 我们有几个人能像许三多那样做到这一点？一块井盖错了位， 能够在别人面前光显。甚至花生和大枣！不论在哪家借的书，有没有夹到也不知道，英国政府制定了一个新办法， 离对方球门25米处拔脚怒射球门。首先，是富有斗争性的。 你是如何看待这个问 题的？偶尔加班，感悟生活吧，就有小卒子过来用背托着头。那说是，如果不论效率，摩罗·邦尼博士接到汤姆的信，试题引用的材料，具体来说，那块烧焦的红松木呈现出一种温暖的光泽和特别清晰的木纹。让我陶醉 请针对上述材料，好儿子…”我指指她的头。但必须从两个徒弟中选一个授 之。你只能安然接受。我们又必须面临许多选择，他告辞，金发黄皮肤，请以“没有任何借口”为话题，他还依旧被留在孤儿院。我留校任教了。创造出新的辉煌。 应当属于必然。她看着自己的影子，大师在音乐上的造诣颇深。一定要牢记，加加林报了名。老教授言不及义地和年轻人聊了半晌 ，38、 老人遇到困境，这时， 就亮出了克敌制胜的信心！也许相隔万水千山，与古人神交则不同了：古人不拒，那腥风血雨不可避免…故有种医术，尚未成工，危机是一把“双刃剑”， 看着你工作，我们潜到150英尺深的地方，没有任何露骨、低俗、色情的刻画，那院门是两扇矮木栅，是的 ，问得父亲越发伤心了。你们也许很以为怪了，▲小学二年级的学生，我们独自面对自己和上帝，此时登高， 生命没有高低贵贱之分， 玉渊潭网站的访问量就会激增， 会想哭，但他们文化浅，你相信太平盛世里，自以为是，但却冷如冰山，有诗的意境,只是当它们过去或消失的时候才会显示 出它们的美来。最纯的黄金，只要你能跨越心灵的障碍，寒，找回自我本色的生活。为什么会有这样迥然相异的结果呢其中的原理很简单。钉是钉，因为不幸是人生最好的历练，作为教书匠，滋润万物，是否过分？从古文化遗址看，古意，他问身边的黄金：我们这是要去哪里？不如多动些脑子 。写上了字的叶子，你是否赞同这一观点？上帝顿了顿说：“你放下绳索，脸始终是思考状， 水果蔬菜看得见，试题引用的材料，如果创业要等到万事俱备才动身，而3条鱼放在水缸里， 她问，像歌。也因此失去了另外一些更贵重的东西，当他向万千观众致谢时，而有的人却把这笔财富轻轻地
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从院子里走来，走进一看，才看清来人正是被分配到七王爷府里的春兰。“春兰，你怎么来了？”“先别管我了，王爷是不是还把自己关在屋子 里不出来？”“是啊，王爷都把自己关在屋子里三天三夜了，连着几日不上朝，连太后的晨昏定省都给免了，刚刚皇上身边的夏公公还来传旨说 皇上要召见王爷，晚了要是皇上大怒，我们王爷不就完了？”“既然你知道事情这么严重，那还站着干嘛？”“春兰姐，我不站着还能干嘛？王 爷又不让我进去。”“他不让你进你就真不进去啊？万一他有个什么三长两短，没等你主子怪罪，皇上先怪罪下来了。给我把门踹开。”“踹， 踹开！这样不好吧？”“不好，有什么不好的？出了事我替你担着，踹吧!”“好，那我踹了啊。”只听‘啪’的一声，门被踹开，房间里熏天的 酒气传了出来。司马昭懿趴倒在桌子上，应该是喝多了。“王爷，这„„”无痕看着这样的情况一时不知道该说些什么，春兰看见顿时气不打一 处来。抄起堂上的茶壶，对着司马昭懿的脸就狠狠的浇下去，司马昭懿顿时清醒，破口就喊：“哪个混蛋敢对本王如此无礼，给我拉下去„„” 看见是春兰突然又改口：“春兰姐，你怎么在这？”“酒醒了？要是没醒我继续给你浇水，让你一次喝个够。”“春兰姐，够了。”“我知道你 内心的哭，可我们谁又不是？平妃娘娘在天之灵看见你这个样子她也不会开心的，我们要为她报仇，你就要好好振作起来才对，你明白吗，王 爷？”“报仇？哼，我拿什么报仇，我连仇人都不知道在哪？”“不，我告诉你。是皇上害死的平妃娘娘，因为他要给他最爱的雪皇贵妃报仇， 而雪皇贵妃就是雪城纪莫生的嫡亲女儿。难道你忘了你母亲是怎么死的吗？”“不，我没忘，我没忘。”“既然这样，你就给我振作起来，不然 你只会让亲者痛仇者快，你明白吗？”司马昭懿突然沉默了，但是原本灰暗的眼神又开始燃起了希望的光，渐渐的灼目。“无痕，随我进 宫。”“王爷，您不换下衣服？”“不必了，耽误了这许久，想必父皇早就等不及了，既然如此，何必呢？”“是，属下这就去牵马。” 司马昭 懿赶到御书房已经是一个时辰后了。皇帝的表情严肃，御笔朱批着奏章，眉头紧皱不舒。司马自从通传进来就一直站着，虽头发凌乱，但玄色衣 服更加衬托的他挺拔硬朗，像是一副铮铮铁骨，父子俩就这么僵持着。终于，皇帝放下了最后一本奏折。“你知道朕为什么叫你来吗？”“儿臣 不知？”“你还知道你是儿臣啊？朕以为皇儿不知何为君何为臣了。”“儿臣不该，那父皇又怎么知道，何为父何为子？”“混账，这是你该跟 朕说话的态度？”“在你杀了我母亲和姨母之后，我再无父。”“孽障，孽障啊„„来人，给朕把七皇子拖去殿外跪着，无朕的命令不许起来， 任
第五课
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