优良学风班评选办法与评审表
优秀班级评比量化评分表
优秀班级评比量化评分表
一、班主任工作情况（20分）
完成学校布置工作任务情况10分，根据政教处布置工作看各班完成的质量情况打分。
分大型劳动、布置的各项活动。
班级管理情况10分，根据政教处平时检查班级的纪律、卫生、备品管理情况，学生放学排队情况，午间、下午放学是否有老师带领拿班牌，午间班级是否有老师管理。
二、文明班考核情况（20分）
班级每得一次文明班加2分。
满分20分
三、班级学生表现（15分）
学生日常表现10分，每10人违纪一次扣1分（以政教处、值周生平时检查为准）；大型活动学生表现5分，根据班级学生在大型活动中的表现扣分。
四、大型活动（10分）
班级书法绘画比赛、歌咏比赛、演讲比赛、运动会、其他活动，以上每项2分，分班主任老师组织情况、学生表现情况给分。
五、班级事故（5分）
学期末班级无任何事故和违纪现象满分，出现重大事故和重大违纪0分，出现事故和违纪现象视情节轻重扣分。
学风达标班评估表
湛江师范学院良好学风达标班评估表
学院系班级年月日
注：请08—10的班长在本月30号前把以上2页的内容打印出来并按要求填好上交到班级信箱，同时把本班在上一年中的补考率（不及格人门数率＝不及格总人门数÷（课程门数×班学生总人数）×100%）也写在上面，因为如果非补考率为100%的就加10分，99—96%（包括96%）的加9分，96-93%（包括93%）加8 分，93-90%（包括90%）的加7 分，90-87%（包括87%）的加6分， 87-60%（包括60%）的加5分，60%以下的不加分。
我们的评比方法是取平均分=（班长自评+学院评分）/2+非补考率的加分,按分数排名的先后选出“良好学风达标班”的班级。
如有不明白的请仔细阅读以上内容后再联络美蝶（670491），谢谢！。
铜陵学院优良学风班评选量化评分表
（5分）
积极接受和参加校内校外的公益劳动，能按时，按质，按量完成规定的公益劳动任务，未完成公益劳动时间规定的1人扣1分。
六、创优争先
（加分项目，需提供证明材料，累积最高10分）
获校级先进班集体加4分、市级先进班集体加6分、省级以上先进班集体加10分；学生获市级奖励加1分/人次、省级奖励加2分/人次、国家级奖励加3分/人次。校报校刊上发表文章1篇加0.5分、省以上刊物发表文章1篇加2分。
课程学习
（10分）
班级考试不及格率不超过8%，超过0.1%扣1分,依次类推，扣完为止。
三、班级
管理
（20分）
干部作用
（8分）
学生干部以身作则，组织和带领全班同学创建优良班集体，院系干部会议迟到1人次扣0.5分，缺席1人次扣1分。
班团干部会议
（6分）
每月至少一次召开班团干部会议，有书面记录。建立与辅导员、班主任定期联系制度，每月至少一次报告班级工作落实和班里情况。缺少1次干部会议扣1分，缺少1次定期联系扣1分。
班级学生道德修养
（10分）
全班学生积极上进、同学之间相互帮助、相互尊重、团结协作、热爱集体、举止文明、行为规范、遵守社会公德，在全班范围内树立正确的人生观和价值观，班级学生有不文明举止或有违社会公德现象通报批评1人次扣1分。
二、班级
学业
（20分）
班级整体学习态度
（10分）
班级整体学习氛围良好，每班至少成立1个学习互助小组，每两周开展一次学习互助活动。缺学习小组扣1分，无定期学习活动扣1分。
总分
说明：1.各考核指标扣到0分为止；
2.班级自评分作为学院评分参考，最终评分以学院评分为准；
3.各学院根据本量化评分表，可结合本学院实际制定详细量化考核办法。
表格1.学风班风建设优秀方案评分标准
表格1. 学风班风建设优秀方案评分标准表格2. 班风学风建设大赛一等奖、二等奖、三等奖评分标准广东工业大学继续教育学院学风班风建设实施活动参评班级统计表广东工业大学继续教育学院学风班风建设实施活动推荐名单登记表2013 - 2014 学年度专业班级____________________广东工业大学继续教育学院学风班风建设实施活动组织工作自评表2013 - 2014 学年度专业班级____________________附件4：继续教育学院学风班风建设参考指引一、班长职责：1．根据学院的指示精神，结合本班具体情况，安排班级工作；协调好班委会成员及同学的关系；2．在班主任的指导下，全面负责班委会的工作，召集和主持班委会议，重点抓纪律与学习。
主管学习、纪检、生活、班级管理、日常工作；3．掌握本班同学的学习、思想和生活情况，发现问题及时解决，如不能解决或遇重大问题应及时向班主任报告；4．协调督促班委开展工作，定期和不定期向班主任和班委会汇报工作；5．负责班级集体活动的组织策划工作；6．在重要问题上协助其他班委反映和解决问题。
二、学习委员职责：1．积极参与推动班级的学风建设，起好教与学的桥梁、沟通作用；2．配合任课教师完成日常教学任务。
做好任课教师布置的工作任务；将任课教师对同学的意见和要求及时传达本班同学，把同学对课程教学及任课教师的意见和建议及时反映给任课教师；3．根据同学需要，组织开展班级各类读书活动，学习经验交流会等，以提高同学兴趣，扩大知识面；4．对学习有困难的同学给予更多关注，组织开展互帮互助活动，组建各类学习兴趣小组；5．负责各种等级考试、资格考试的信息报名、成绩汇总等工作。
6.对于班级内关于学习较集中的问题，经班级、班委意见采集、讨论后、初步落实后仍无法解决的问题，可以由学习委员和班长、班委讨论后整理问题、相关情况和意见等，反映、上交给所属的系主任，由班主任协助处理相关问题。
三、常见问题以及解决方法和途径：常见的问题:1、教材的印刷、版次、选择等出现问题？2、科任老师的任课方式或内容出现问题？3、教学设备损坏或无法满足教学需求等问题？4、学生专业成绩或其他考核评定等出现问题？5、相关专业的学习、实践环节等细节问题？……解决方法和途径：1、对于教学、教师、成绩考核等软件方面的问题：（1）搜集和整理问题和意见，以班级意见搜集、同学谈话等形式，确保意见真实、全面，并注意语言措辞和形式等，向相关科任老师及时反映和沟通。
合肥学院优良学风班评选办法
院行政〔2016〕178号合肥学院优良学风班评选办法第一条总则为贯彻党的教育方针，加强我校学风建设，培养学生团结奋进的精神和集体主义观念，创造良好的育人环境，促进优良学风的形成，结合我校实际情况，特制定本评选办法。
第二条优良学风班评选条件（一）政治思想状况良好，维护国家的根本制度和国家利益，维护学校的安全稳定，无政治错误事件发生。
（二）自觉遵守《普通高等学校学生管理规定》和《高等学校学生行为准则》以及学校的各项规章制度。
本学年度全班没有学生因违反校规校纪而受到处分。
（三）学习态度端正，学习目的明确，对专业有正确认识，学习气氛浓厚：1.班级整体学习状况良好。
在本学年度，全班学生所学课程总人门数中，不及格的人门数在5%以下；没有因学习成绩原因而退学或编下的学生。
2.严格遵守考风考纪。
本学年度没有因为考试作弊而受到处分的学生。
3.严格执行考勤制度，有完整的考勤记录，迟到、早退和旷课人时数低于年级平均水平。
4.国家英语四级考试通过率三年级末全班达70%以上，二年级末达60%以上，一年级申报班级学生全学年英语课补考不超过10人次。
（四）积极参加各类学术科研活动，成绩明显，满足以下任意一个条件（以相关文件中的团队负责人为准，系组织的团队按参与人员分解至各班）：1.参加各种专业类竞赛并获得省级三等奖以上奖励一次以上（含一次），或校级三等奖以上奖励三次以上（含三次）。
奖励级别以教务处相关文件为准。
2.参加本学年度国家级或省级创新创业项目，有3个以上（含3个）项目立项成功，或立项成功的项目数不低于年级平均数。
3.参加暑期三下乡社会实践调研团队申报，学校批准立项1个团队以上（含1个）。
（五）积极参加体育锻炼，全班90%以上学生达到《国家体育锻炼标准》。
积极参加学校、系组织的体育运动、体育比赛。
每学期组织全班性的体育活动不少于一次。
（六）积极组织学生参加有益的文娱活动，每学期组织全班性的文娱活动不少于一次。
（七）宿舍内不使用违规电器，注意宿舍安全，无火灾、失窃、意外等事故发生。
先进班集体、优良学风班评选办法
内蒙古工业大学本、专科“先进班集体、学风标兵班”评选办法（修订）为了加强学生思想政治教育，促进学风校风建设，增强学生的集体荣誉感和班级凝聚力，营造良好的育人环境，根据国家和自治区有关文件精神，结合我校实际，特制定本办法。
第一条评选范围由校教务处统一编定，学习满一年的本、专科（高职）在校学生班级。
第二条评选比例（一）学风标兵班：各学院班级总数的5%以内。
（二）先进班集体：各学院班级总数的15%以内；第三条先进班集体评选条件（一）注重开展思想政治教育，经常组织政治理论、时事政策学习和讨论活动，班级学生热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，普遍关心国家大事，积极要求进步。
（二）具有文明健康的班风，遵守学校的各项规章制度。
参评学年班级内无一人因违反校纪校规受处分。
（三）班级干部团结协作、认真负责、以身作则，能够发挥表率作用，在同学中有较高威信。
（四）班集体凝聚力强，同学间团结互助。
积极参与学校、学院组织的活动，经常组织开展健康有益的集体活动，参与人数多，且成绩突出。
（五）班级学风优良，纪律严明。
全班学生学习勤奋，成绩良好，参评学年学习成绩不及格率低于学院同年级平均不及格率。
（六）班级成员在宿舍内务卫生、宿舍文化等方面表现良好，班级学生所住主体宿舍至少达到“一星级”宿舍标准。
（七）全班同学自觉坚持体育锻炼，95%以上的同学《国家学生体质健康标准》达到合格以上。
第四条学风标兵班评选条件班级达到先进班集体条件，同时符合以下要求，可申报学风标兵班。
（一）班级认真贯彻落实《内蒙古工业大学学风建设实施方案》和学院的学风建设措施，效果良好。
（二）党员（含预备党员）、班级干部在学风建设方面的模范作用发挥好。
班内党员（含预备党员）、班级干部带头刻苦学习，遵守学习纪律，参评学年内补考或重修课程每人不得超过1门次。
（三）班风学风好。
班级学风严谨，学生学习目的明确，学习态度认真，学习纪律性强，学习气氛浓厚，学习成绩良好，参评学年班级学习成绩居于本年级、本专业班级的前列；与同层次班级相比，外语四、六级和计算机等级累计通过率高，补考或重修率低。
优良学风班级申报表
山东城市建设职业学院“优良学风班”申报表所在系工程管理系班级建工管1301 专业建筑工程管理入学时间2013 人数54 系内综合排名辅导员张磊本班班风读健康有益之书，做奋发向上之人创建措施及落实情况学风的形成，不是局限于个人的风尚，而是整个集体的风貌，它的形成有利于培养、塑造班级成员的良好形象，从而推动个人品德素养的发展，促进集体的良好作风。
针对学风建设，特制订我班学风建设实施方案：一、建设阅读型班级1、同学们利用课余及晚自习时间阅读课外书，增长自身知识财富。
2、我班同学借阅习惯是每周约为3本书，通常在周一体育课后到图书阅览室借书，到下一周的体育课还书并借取下一周的图书资料。
图书以科技，建筑类图书为主。
阅读奖励制度。
班级开展学年度阅读评选活动，根据图书馆后台显示本班学年终借阅量前3名进行奖励。
二、建设学习优秀型班级1、学习型班级是以学习为动力，以共同理想为目标，把学习、生活融为一体的组织，这样的班级通过提升班级成员的综合素质和组织氛围、增强组织凝聚力，来实现班级的不断创新与发展。
2、鼓励同学认真学习，奖励学习成绩优异的同学。
三、抓好养成教育1、学生的思想道德教育和行为规范教育——即养成教育，必须居于各种教育手段之首位。
一个班集体，如果缺少高尚道德情操的熏染和规章制度的约束，必将是一盘散沙。
2、对班内出现的一些错误行为表现，班委及时开展深入细致的教育，并在全班分析其危害。
3、对有良好行为表现的学生班内将给予奖励，并大力进行表扬。
四、班委带领学生自我教育1、从同学们在班委的引导下自己管理自己。
在学生自我管理的过程中，展现出的是一支高素质的班干部队伍。
班干部团结同学们，同学们理解班干部的工作，并积极配合。
2、定期召开班干部会议，明确班干部的职责以及了解班级成员的动态，提高班干部的管理能力并增强自信心。
五、创新实施量化型班规1、实行奖励与惩罚制度，对同学们奖励，对班干部惩罚，有效地解决同学们积极性与班干部的不作为两方面的问题，使得同学们积极向上，班干部真心实意的为同学服务。
“优良学风先进班集体”的评选办法
“优良学风先进班集体”评选办法为树立典型，充分发挥学生班集体在教育和管理工作中的作用，促进优良学风、班风、校风的形成，营造良好的学习氛围和育人环境，特制订本办法。
第一条评选时间、范围和名额1、“优良学风先进班集体”每学年评选一次，每年10月份进行；2、在校全日制大二至大四的班级均可参评；3、每学年评选30个“优良学风先进班集体”。
第二条评选条件1、班级组织和制度健全，班级干部职责明确，有班风、学风建设计划和措施，积极有效地开展工作。
2、定期组织开展中国特色社会主义基本理论学习活动,效果明显。
学生党员和入党积极分子比例高。
3、班级学习气氛浓厚，学生学习勤奋刻苦，互帮互学蔚然成风。
定期召开学风建设主题班会，通报情况、查找问题、分析原因、制定具体的促进班级学风建设的措施和方法。
4、定期组织各种学习竞赛、学术讲座、作业评展及学习经验交流等学风建设专项活动。
对集体参加校级以上（含校级）学习竞赛或科技创新活动并获奖，或个人获奖比例高的班级，在评选时给予优先考虑。
5、班级学习态度端正，课堂纪律严明，考勤制度严格，有班级内部检查和督促制度，班级课堂、晚自习及早操秩序良好出勤率不低于90%。
6、严格遵守考试纪律，考风端正，无考试作弊现象，全班学生学习成绩优良，补考率不超过10%。
不断提高实践和创新能力，积极开展科学研究和课外学术活动。
7、班级英语四、六级（艺术类英语三级）通过率高于年级平均水平，核心课程考试成绩优良率达50%以上。
8、定期组织开展安全知识学习，无恶性事故发生，班级学生上学年未受到校纪校规处分或处理。
9、注重保持良好的教室、寝室等公共环境卫生，班级寝室卫生平均成绩高于全校宿舍卫生平均成绩。
第三条评选程序1、班级自评。
各班班委会对班级上学年情况进行全面总结，并参照“优良学风先进班集体”评选条件进行自评，填写《景德镇陶瓷学院优良学风先进班集体申请表》，撰写书面报告。
2、分院初评。
各分院成立评议小组，由学院党总支、学工办、分团委、学生会负责人组成，根据各班级申报材料，在班级自评基础上，进行分院初评，研究确定3-5个候选班级。
优良学风班和优良学风标兵班申报表
申报班级
班级学生人数
所属专业
所属学院
辅导员
班导师
申报类别
优良学风班□优良学风标兵班□
班长及联系方式
团支书及联系方式
班级学生违纪情况：
班长、团支书确认签字：年月日
班级开展活动情况（含志愿活动和公益活动，另附支撑材料）：
活动时间
活动地点
活动内容
班级参与人数
班级学生平均学分绩点情况：最高绩点；最低绩点；确认班级所有学生平均学分绩点不低于2.0。
授课教师评价意见（支撑材料另附）：
以上情况保证完全属实。
班长、团支书及学生代表签字：年月日
院学生会审核意见：
学生会主席签字：年月日
校学生会审核测评意见（含学风、考风、文明宿舍与文明班级创建开展等情况）：
校学生会主席签字：年月日
学院评审意见：该班申报材料真实有效，呈报业绩审核无误，（□同意□不同意）授予该班为学校优良学风班，（□推荐□不推荐）参评学校优良学风标兵班。
学院院长签字（单位盖章）：年月日
学生处审核意见（含学籍、违纪、学风等情况）：
审核负责人签字（单位盖章）：年月日
校团委审核意见(志愿活动与公益活动等情况):
审核人签字(单位盖章):年月日
教务处审核意见：
审核负责人签字：年月日
学校审核、评审意见：
评审小组组长签字：年月日
主管校长意见：
年月日
优良学风班和优良学风标兵班评审
班导师、辅导员确认签字：年月日
班级学生获得创新学分和素质学分情况（支撑材料另附）:共人次参加项科技竞赛活动,比例为%）。
学院教学秘书确认签字（学院盖章）：年月日
获奖项目
获奖时间
我院优良学风班级评选办法
政治与社会发展学院优良学风班级评选办法第一章总则第一条为激励我院学生树立正确的学习观念，端正学习态度，明确学习目标，提高实践能力，形成勤奋好学、互相帮助、考风良好、共同提高的学习氛围，特制定本办法。
第二条我院“优良学风班级”的评选每学年进行一次，评选工作坚持公开、公平、公正、择优的原则。
第三条本办法适用于我院思想政治教育专业、历史学专业、3+2历史学专业学生的班集体。
第二章评选标准第四条优良学风班级评选的基本条件如下:（一）班级成员一致拥护党的路线、方针、政策，政治立场坚定，有强烈的爱国、爱校热情，关心国家大事，重视品德修养，积极开展健康向上的文体活动，同学之间和睦友善，集体凝聚力强；（二）班级管理制度健全，学风建设工作有目标、有计划，每学期组织两次以上班级学风建设主题活动；（三）班级所有学生每学期都参加社会实践活动，活动总结认真、具有实际意义。
班级学生积极参加各种学习竞赛、科技竞赛等活动，并在各项活动中成绩突出；（四）班级所有学生每学期都参加社会实践活动，活动总结认真、具有实际意义。
班级学生积极参加各种学习竞赛、科技竞赛等活动，并在各种活动中成绩突出；（五）班级学生遵守课堂教学秩序，学年内上课出勤率不低于95%，对未经请假不参加学校规定的教学活动、迟到、早退等违反课堂记录的学生及时予以教育和处理；（六）学年度班级所在宿舍综合评定等级“合格及以上宿舍”比例达高于同年级平均水平；（七）学年内班级学生考试考查课程平均优良率、及格率、成绩平均分高于本年级（或专业）同比水平；第五条符合下列条件之一的，同等下可优先考虑：（一）学年内班级学生在国家、省、市、校级各类学习和科技竞赛中获奖的；（二）学年内班级学生在国家正式学术期刊上发表论文、获得国家专利的；（三）学年内班级学生在科技活动中帮助社会或者企事业单位解决科技难题的；第六条有下列情况之一，原则上取消其所在班级本学年“优良学风班级”评选资格：（一）学年内班级学生考试中有作弊行为的；（二）学年内班级学生因未经请假不参加学校及学院规定的活动，受到警告及以上处分的；（三）学年内班级学生受到学校行政记过及以上处分或者受到超过两人次（含）行政记过及以下处分的。
优良学风班评选办法
xx大学生命与环境科学学院“优良学风班”评选办法为加强我院院风学风建设，引导和激励广大学生刻苦学习、立志成才，推动班集体建设和班级学风建设，促进优良学风的形成，根据我院实际，特制定本评选办法。
一、评选对象我院上一学年申报“优良学风班”并立项的班级。
二、评选时间与比例每年10-11月份评选。
“优良学风班”获奖比例原则上控制在全院班级总数的四分之一以内。
三、评选条件参照《xx大学“优良学风班”评选办法》 xx行政〔2021〕79号。
1.有良好的班风。
班级氛围积极向上，凝聚力强，学生团结互助、集体荣誉感强，无违纪受处分情况；学生积极参加学科竞赛、科技创新、社会实践等活动，在各项活动中表现良好，成绩突出；组织积极健康的班团活动，学生参与度高，活动对学生个人、学校、社会产生积极影响；2.有良好的学风。
班主任工作认真负责，深入寝室，积极投入到班集体建设；班级学生学习目的明确，学习上互帮互助，学习氛围浓厚，全国大学英语考试、计算机等级考试、各类专业证书考试通过率高、考研意愿比例高；班级学风、考风、教师评学良好，课程平均成绩合格率、优良率较高，无学生恶意拖欠学费；3.有出色的学生骨干队伍。
团支部、班委会、高年级学生党支部组织健全，日常活动规范。
班级成员政治思想坚定、心理健康、积极进取，入党积极分子比例较高。
班级干部、学生党员素质好，工作能力强，起到核心作用；4.有良好的寝室风气。
寝室成员思想上要求进步，积极参加校院、班级组织的各项活动。
寝室成员遵纪守法、遵守校纪校规,无违纪违规现象。
寝室能始终保持整洁，卫生检查分数均达到良好以上，文明寝室比例高；5.班级本学年有发生重大恶性事件或安全稳定事件的，不得参加本学年的“优良学风班”评选。
四、评选程序1.班级申报：立项班级对照评选条件，根据学院的要求申报并提交相应材料。
往年已获得过xx大学“优良学风班” 的班级，可列入当年院级“优良学风班”的申报范围，但根据学校评选办法不再列入当年校级“优良学风班”的申报范围；2.学院初评：学院在对各班申报材料进行审核的基础上，经充分听取任课教师对班级学风评价的意见后，确定推荐参加校级评选的班级。
关于评选优秀学风班级的评定细则[★]
![关于评选优秀学风班级的评定细则[★]](https://img.taocdn.com/s3/m/bd790731876fb84ae45c3b3567ec102de2bddf62.png)
关于评选优秀学风班级的评定细则[★]第一篇：关于评选优秀学风班级的评定细则关于评选优秀学风班级的评定细则学风建设是校园文化建设的一项重要内容。
在全院开展建设、评选优良学风班级具有重要的意义。
学院决定在全校开展评选优秀学风班级的活动，特制定本办法：第一条评选优秀学风班级要以学生为主体，以班级为单位，充分调动每一位学生的积极性、主动性和创造性，在全校形成人人为建设优良学风作贡献，班级学先进、找差距、争创优良学风班的局面。
第二条优秀学风班级应符合下列基本条件：（一）政治思想：具有政治坚定、团结协作、以身作则、联系同学的班级领导核心，密切配合党、团组织进行爱国主义和共产主义理想、道德教育；形成积极上进、乐于助人、遵纪守法、热爱集体、朝气蓬勃、文明健康的良好班风。
（二）学习目的：1.全班同学学习目的明确，学习主动性、自觉性高;2.全班能认真开展热爱专业、树立正确学习目的的有效活动;3.积极参加各种学习竞赛、各类科技活动。
（该项按参赛结果可加分）（三）学习态度：（该项由任课教师、系党政联席会综合评定）1．课堂学习认真；课堂秩序好；2．作业能按时完成，保证质量；3．能尊敬老师，教学相长； 4．有互相帮助、互相学习的班风。
（四）学习纪律：1．上课无迟到、早退、旷课现象； 2．无考试作弊者；3．全班本学年无退学（自愿退学除外）和受记过及以上处分者。
（五）学习成绩：（毕业班不参评、一年级统计上学期末成绩、二、三年级统计上年度成绩）1．及格率高于95%；（补考前成绩）2.英语考试通过率高。
包括四六级通过率50%、英语AB级通过率75%； 3．综合成绩排名在全系（院）前五名之内。
（六）学风建设成绩突出：1．班级学习氛围浓厚，积极进取，年度或阶段目标明确。
2.班级在学风建设方面要有自己的特色，并发挥良好的带头和示范作用。
第三条优秀学风班级评选实行申请评审制。
符合条件的班级向院（系）提出书面申请，由系（院）组织评选，系（院）在公示3-5天无异议后交学生处。
优良学风班级评价审批表
作弊人数
1人作弊扣5分，扣完为止。
5
出勤状况
无旷课为5分，每旷课1节扣0.5分，扣完为止。
措施
5
5
措施和制度
有争创优良学风班级的计划、措施、相关制度、总结的得5分（少一项扣1分）
各项汇总100分
班级申请
班长：年月日
审
核
意
见
班主任（签字）：
年月日
年级辅导员（签字）：
年月日
系党支部书记（签字）：
年月日
10
寝室内务
内务检查时，出现较差寝室1次扣1分，扣完为止，无较差寝室得10分
5
党校学习
参加业余党校（累计计算）1人加0.2分，满分3分；参加党章学习小组人数60％及以上为2分，达到10％及以下时为0分，10％－60％之间按比例计算。
班级纪律
25
10
行为规范
无违纪的10分；系内通报批评1人次扣0.5分；全院通报批评1人次扣1分；警告、严重警告1人次扣2分；记过1人次扣3分；留校察看和因学习而自动退学1人次扣5分；开除学籍1人次扣7分；检查中班级学生有不良行为通报1次扣1分；经相关职能部门认定的好人好事1人次加0.5分。本项最高分为10分。（因作弊处分除外）
2
完成作业
及时、认真完成老师布置的作业的得2分，一般的得1分。
8
上课纪律
上课纪律好，听课专心，认真做笔记的得8分，较好的得6分，一般的得4分，较差得0分。（参见班级日志的教师评价等纪录）
班级风貌
20
5
集体荣誉
集体活动参加率达95%的得5分，集体活动参加率达90%的得4分，集体活动参加率达85%的得3分。获得系级集体奖加0.1分；获得院级集体奖活动奖项加0.2分。本项最高分为5分。
优良学风班评奖办法【模板】
优良学风班评奖办法一、评委会组成由教务处、学生处、团委、各学院主管学生工作的书记组成。
二、对评委要求公开、公正、公平，客观评分。
三、评分原则各班得分由2部分组成：答辩得分（满分50分）+课外活动得分（含班级获得的创新学分、参加科技竞赛活动、发表论文、优良率、及格率等），第一部分由评审委员会根据答辩情况给定，第二部分由校团委、教务处根据各班提供的材料确定。
第一部分：去掉1个最高分和1个最低分，将其他评委的算术平均分（保留到小数点后3位有效数字）作为参赛教师的最后得分；第二部分：1.获得学校磐石杯竞赛一、二、三等奖每人分别计5、3、1分（优秀奖不计分）；2.获得挑战杯、数学建模国家级、省级、校级奖励每人分别计20、10、5分（优秀奖按相应级别的20%计分）；3.获得其它类别科技竞赛奖励每人分别计3分（优秀奖不计分）；4.公开发表论文：校报每生每篇1分，学术论文核心每生每篇20分，一般CN每生每篇5分，论文集每生每篇3分（仅限前5名）；5.班级学生学年考核成绩优良率达到60%计10分，每低1个百分点减1分，每高1个百分点加1.5分，不足1个百分点不计分（成绩包括全年所有教学环节的考核成绩，计算公式为，百分制80分及以上为良）；6.班级学生学年成绩及格率达到95%计10分，每低1个百分点减1分，每高1个百分点加1.5分，不足1个百分点不计分（成绩包括全年所有教学环节的考核成绩，计算公式为，百分制60分及以上为及格）；7.学年内获得创新学分按2倍计分（以学校文件为准）。
8.班级规章制度健全，活动开展有特色、有效果，班风正，全年没有考试作弊和违纪现象发生。
满分50分，班级代表答辩由评委现场评分；9.国家级考试指CET4、6和计算机等级考试，该项不计入总分，仅作参考。
以上均须提供原件和复印件（原件验后返回），不提供原件的和不按时参加答辩的，视为自动放弃。
优秀学风班学风先进个人评选办法
优秀学风班学风先进个人评选办法第一篇：优秀学风班学风先进个人评选办法关于开展“优秀学风班”、“优秀学风寝室”和“学风建设先进个人”评选活动的通知各学院：为进一步扎实有效的推进学风建设，营造良好的育人环境，营造团结、严谨、求实、创新的学习氛围，根据学校《学生奖励资助暂行办法》文件要求，按照《辽宁石油化工大学学风建设年实施方案》文件部署，现决定在全校范围内开展2011年“优秀学风班”、“优秀学风寝室”和“学风建设先进个人”评选活动。
有关评选细则通知如下：一、优秀学风班评选办法㈠基本条件：1、全班学生有明确的学习目的、积极的学习态度和良好的学习风气；2、课堂秩序好，学生认真听讲，无故旷课、迟到、早退现象少；3、全班学习成绩领先于同专业班级，考试、考查成绩优秀率高，或班级成绩进步大；4、全班同学诚信考试，自觉遵守考试纪律，无考试作弊现象；5、任课教师对班级学风评价良好；6、班级未发生安全责任事故及重大恶性事件的。
㈡符合下列条件之一者优先考虑：1、班级学生积极报名参加研究生考试、公务员考试、各级各类专业资格证书考试等；2、班级学生英语、计算机、普通话等级考试通过率高；3、班级学生积极申报科研项目，参加各类学科竞赛，表现突出；4、班级学生积极参加各类活动和专业比赛，并在各类专业比赛中获奖；5、学生学业警示率低；6、班级学生欠费率低。
二、优秀学风寝室评选条件㈠基本条件：1、寝室成员遵守学校各项规章制度和寝室管理条例，无违反校纪校规行为;2、寝室环境整洁有序，无脏、乱、差现象；3、寝室成员积极向上，和谐相处，学习氛围浓厚，学习成绩优良，无挂科现象；4、寝室成员积极参加学校、学院等组织的各项活动，热心公益，表现优良。
5、寝室成员积极参加体育锻炼，体育成绩达标，身体健康。
㈡符合下列条件之一者优先考虑：1、寝室学生积极报名参加研究生考试、公务员考试、各级各类专业资格证书考试等；2、寝室学生英语、计算机、普通话等级考试通过率高；3、寝室学生积极申报科研项目，参加各类学科竞赛，表现突出；4、寝室全体成员上一学年学习成绩排名均为前50%，且奖学金获得者不少于总人数的50％；5、寝室学生在学科竞赛、科技创新、社会实践或大学生艺术节有突出表现；6、主动结对帮扶学习上有困难的学生并有一定成效。
中国矿业大学优良学风班评选办法(试行)
附件一：中国矿业大学优良学风班评选办法（试行）第一章总则第一条优良学风是高等学校的立校之本、发展之魂。
为全面贯彻落实党的教育方针，加强学风建设，为学生成长成才提供良好的环境，根据我校实际情况，特制订本评选办法。
第二条优良学风班评选采取“申请创建-每月评比-集中表彰”的形式开展。
每月评选“优良学风流动红旗”，根据“优良学风流动红旗”的评选结果和其他评选条件，对表现突出的班级授予“中国矿业大学优良学风班”荣誉称号。
第三条凡属本校全日制本科班级，均可申请优良学风班的创建评选。
第二章优良流动红旗评选第四条优良学风流动红旗评选数量根据实际申报班级数量确定，以班级学风综合测评得分作为评选依据。
第五条学风综合测评得分由课堂表现测评得分、自习表现测评得分、宿舍情况测评得分三个方面得分构成。
一、课堂表现测评（总分100分）第六条课堂情况测评包括出勤情况、课堂纪律、课堂气氛等三个方面。
第七条以上三个方面的具体内容如下：（一）出勤情况（总分40分）1.班级每一名学生每节课迟到一次扣5分；2.班级每一名学生每节课早退一次扣5分；3.班级每一名学生每节课无故旷课一次扣10分。
总分40分扣完为止。
出勤情况得分=出勤总分（40分）－扣分（二）课堂纪律（总分30分）根据学生课堂纪律表现，分优、良、中、差四个等级，分别对应30分、20分、10分、0分。
1.优：能够很好地遵守课堂纪律，没有学生从事与课堂教学无关行为；2.良：能够较好地遵守课堂纪律，有三名以内学生从事与课堂教学无关行为；3.中：课堂纪律遵守情况一般，有四至五名学生从事与课堂教学无关行为；4.差：课堂纪律遵守情况差，有六名以上学生从事与课堂教学无关行为。
（三）课堂气氛（总分30分）根据学生听课精神风貌、课堂气氛活跃程度，分优、良、中、差四个等级，分别对应30分、20分、10分、0分。
1.优：学生听课精神风貌好，课堂气氛活跃，学生踊跃发言，与教师互动好；2.良：学生听课精神风貌较好，课堂气氛较为活跃，有学生积极发言，与教师互动良好；3.中：学生听课精神风貌一般，课堂气氛较一般，有个别学生发言，与教师互动一般；4.差：学生听课精神风貌差，课堂气氛差，无学生发言，与教师互动差。
【学校管理规章制度】优秀学风班集体评选办法
优秀学风班集体评选办法
1、班级学生干部对本班学习纪律监督有力，能按时反馈班级学习动态。
（10分）
①未按时提交出勤报告或未能按时反馈班级学习动态的班级，每次扣1分。
②学期最终得分低于6分的班级，取消该班评优资格。
2、学习纪律（30分）
①旷课，扣1分/人。
②迟到或早退，0.5分/人。
③出现因违反学习纪律而被全院通报批评的班级，自动退出评优。
3、课堂纪律（20分）
①抽查周日晚自习情况；②抽查平时早自习情况。
视情节轻重酌情扣分。
4、考试成绩（40分）
①列入评比的为期中、期末考试成绩中的总分优分个数、及格个数；各科优分个数、各科及格个数。
②折算方法：一个及格人数记为1；一个各科及格人数记为2；一个优分人数记为3；一个各科优分人数记为5；
③数值为全年级第一者得40分，第二者得36分，第三者得32分，第四者得28分，底于第四的每低1个名次扣1分。
5、课程考试中出现考试作弊或违纪的班级，取消其参评资格。
6、在学风评比中出现弄虚作假，阻挠检查人员例行检查的班级取消其参评资格。
以上规定自春季学期开始，各班务必高度重视，尽快做好评比工作布署。
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关于印发《浙江科技学院优良学风班评选条例》的通知
二级学院：
现将修订后的《浙江科技学院优良学风班评选条例》发给大家，请遵照执行。
学生处
浙江科技学院优良学风班评选条例
浙科院学生处（2009）16号
第一章总则
第一条为全面推进素质教育，营造良好的育人环境，调动学生自觉学习、奋发进取、立志成才的积极性，形成良好的学习风气，不断提高教学质量和人才素质，促进学生德智体美等全面发展，培养适应社会主义现代化建设需要的合格人才，特制定本规定。
第二条通过创建优良学风班活动，推动学风建设，在全体学生中形成热爱学校、勤奋学习、刻苦钻研、勇于进取、开拓创新的良好学习风气。
第二章评选的种类和比例
第三条评选分为校级优良学风班、校级特优学风班、校级特优学风示范班三类。
第四条评选比例：校级优良学风班一般不超过全部学生班级数的10％；校级特优学风班一般不超过全部学生班级数的5％；校级特优学风示范班从校级特优学风班中评选产生，全校共评出10个。
第三章评选条件
第五条班集体有凝聚力，在日常的学习、活动中体现出勤奋、团结、向上的良好班风。
第六条班干部以身作则，有号召力，善于管理，班级管理制度健全，班级工作有目标，有计划，有措施。
第七条学习目的明确，班级学风严谨，学习态度认真，学习气氛浓厚，能较好地完成各项学习任务。
第八条学习纪律严明，不违反学校的规章制度，做到自觉遵守和维护学习纪律（在学年内，考试中有作弊同学的班级或在课堂行为规范考核中平均分低于85分的班级，不能参加优良学风班的评比）。
第九条学习效果明显，全班同学获得各类奖学金的人数在30％以上，国家英语四、六级（语言及艺术类专业标准见备注栏）通过率及计算机通过率排名在同年级的前列。
第十条积极参加学科竞赛及科技创新活动，班级学术气氛相对浓厚，获奖人次多。
第十一条全班同学注重基础文明建设和个人品德修养，维护社会公德，尊敬师长。
第十二条积极参加社会实践活动，活动有计划、有总结、有特色，参与率达100%。
第十三条积极参加校园文艺体育类竞赛及相关活动，获奖人数多。
坚持体育锻炼，95%以上的同学通过国家学生体育健康标准。
第十四条积极鼓励报考研究生，班级考研风气浓，人数多。
第十五条评选材料全面真实，内容具体详实。
第四章评选程序和奖励办法
第十六条参加评选校级优良、特优学风班的班级首先向所在二级学院提出申请，填写《浙江科技学院优良学风班
评审表》，并准备相关的评选材料，附3000字左右的班级事迹材料交所在学院学工组。
第十七条二级学院审核并根据评选条件和比例，评出校级优良学风班、校级特优学风班初选推荐班级报学生处。
第十八条学生处汇总、审核，确定校级优良学风班和校级特优学风班，评选出校级特优学风示范班。
第十九条学校发给校级特优学风示范班1000元、校级特优学风班500元、校级优良学风班300元奖金作为班级活动经费。
第五章附则
第二十条本办法由学生处负责解释
第二十一条本办法自公布之日开始实施，原文件自动作废。
附件1、浙江科技学院优良学风班考评细则
附件2、浙江科技学院优良学风班评审表
浙江科技学院优良学风班考评细则
注：（1）“学风建设”一栏中，对于英语、德语和计算机类专业的班级，其外语及计算机的要求相应提高，具体按照所在学院的实施细则执行，艺术类以英语三级标准衡量；
（2）80分（含）以上有资格评选校级优良学风班，90分（含）以上有资格评选校级特优学风班。
浙江科技学院优良学风班评审表
200——200 学年
二级学院_______________
专业班_______________
浙江科技学院学生处制
备注：1、优良学风班评选参照《浙江科技学院优良学风班考评细则》执行。
2、表中各项内容须附具体材料，材料要属实，经辅导员审核后上报二级学院学工组。
3、各班须认真填写优良学风班评审表，作好创优工作总结（如有特色建设方面材料须一同附上）。