关于评选优秀学风班级的评定细则
优良学风班和优良学风标兵班评选细则
中山大学优良学风班和优良学风标兵班评选细则第一章总则第一条为全面推进素质教育，营造良好的育人环境，调动学生自觉学习、奋发进取、立志成才的积极性，形成良好的学习风气，不断提高教学质量和人才素质，促进学生德智体美等全面发展，培养适应社会主义现代化建设需要的合格人才，根据《中山大学学生奖励管理规定》特制定本细则。
第二条通过创建优良学风班，以及优良学风班、优良学风标兵班的评审活动，推动学风建设，在全体学生中形成热爱学校、勤奋学习、刻苦钻研、勇于进取、开拓创新的良好学习风气。
第三条评选过程中坚持公平、公开和公正原则，对参评班级应严格要求，确保评优质量。
第二章申报优良学风班和优良学风标兵班的条件、要求第四条根据《中山大学学生奖励管理规定》第十二条，学校在本科学生班级中设立优良学风班奖，优良学风班需具备以下条件：（一）班级成员自觉维护宪法确立的根本制度和国家利益，坚持正确的政治方向，维护学校的稳定；（二）班级成员学习目的明确、学习态度端正、学习气氛浓厚，学习成绩优良率高，学习成绩（必修课和专业选修课）优良率达到60%以上；（三）班级成员遵守法纪，遵守《高等学校学生行为准则》和学校的各项规章制度；（四）班级积极开展各项健康向上的文体活动，积极组织广大同学参加义务劳动、社会公益活动以及学校组织的各项活动，并起到模范带头作用；（五）班级成员团队精神好，互相帮助，关系和睦，关心集体利益，注意维护班级形象；（六）班级成员尊敬老师，师生有良好的互动关系；（七）班干部以身作则，工作热情高，能团结和带领同学积极开展“创优”活动。
第五条根据《中山大学学生奖励管理规定》第十三条，学校在本科学生班级中设立优良学风标兵班奖，除应具备优良学风班的条件外，还需具备以下条件：（一）班集体在各项活动中表现突出，为学校、院（系）争得荣誉，受到表彰次数多；（二）班级成员互学互助，乐于助人，涌现的好人好事多；（三）班级成员学习成绩优良，优秀率高，优秀率（必修课）达到30%；（四）党员比例达到同年级全校平均水平。
优良学风班评选条件及考核标准
优良学风班评选条件及考核标准2、定量考核标准总分低于85分的班级不得参评1集体教育活动10分经常组织全班同学认真学习党的路线、方针、政策，积极参加院系组织的各种集体活动，每月至少召开一次班会，每月组织一次时事政策教育活动，每月至少召开一次班干部会。
每少参加或每少组织一次集体活动，扣1分；组织集体活动次数少于总数80以及无活动记录、活动效果差的班级不得参评优良学风班。
2学习纪律10分能自觉遵守和维护学校的学习纪律，能认真严谨地对待每一个教学环节，做到五无三按时。
如出现违纪情况，得分方法如下迟到、早退一人次扣05分，旷课一人次扣1分，出现抄袭作业1人次扣1分。
早操、晨读，秩序好、效率高，出勤率低于90的班不得参评；无故集体缺操或十人以上无故旷操，扣该班3分；在任何学习环节出现作弊现象，一票否决不得参评优良学风班。
该项得分低于6分的班级不得参评优良学风班。
3学习成绩基础分50分按照班级的不及格率、平均学绩数低于65分的比率、高数英语高于70分的比率以及英语四、六级达线率和计算机二级通过率六个方面进行综合评价。
①班级学习不及格率不及格人次班级人数×课程门数考核基数为0，基础分15分。
不及格率每增加一个百分点扣1分。
不及格率高于15的班级不得参评优良学风班。
②班级平均学绩数或平均成绩低于65分的比率，考核基数为0，基础分15分。
每增加一个百分点扣1分。
班级平均学绩数或平均成绩低于65分的比率为0的班级，该项得分为20分。
班级平均学绩数或平均成绩低于65分的比率高于15的班级不得参评优良学风班。
③一年级高等数学含经济数学70分以上比率纳入考核，以全校70分以上平均比率为基数，此项基础分为10分。
每高一个百分点加05分，每低一个百分点扣05分。
一年级公共外语70分以上比率纳入考核，以全校70分以上平均比率为基数，此项基础分为10分。
每高一个百分点加05分，每低一个百分点扣05分。
④班级英语四级考试成绩从第三学期开始纳入考核，英语四级考试成绩以全校超过423分的平均通过率作为基数进行考核，此项基础分为10分。
优良学风班评比办法细则
优良学风班评比办法细则（12－4－12）班级工作是学校教育工作的一项重要建设。
良好的学风对学生的健康成长有着重要的作用。
为贯彻党的教育方针，落实学风建设工作要求，强化学生班级建设，促进优良学风班的创建，培养学生的集体观念，共同创造一个朝气蓬勃、团结奋进、勤奋学习的班集体，充分调动学生学习的积极性，在全学院形成人人为优良学风作贡献、班班为争取成为优良学风班而努力的生动局面，学院决定在全院各班开展以学风建设为中心，以明确学习目的、端正学习态度、严明学习纪律、强化班级管理、争取优良学习成绩为主要内容的优良学风班建设评比活动。
为使该活动顺利进行，特制定本细则：一学习分：平均P累计；不及格一门扣0.5分；二其他分：（各班提供）1思想基础分：（班长提供）（1）预备党员每人次加2分，参加党课初级班和高级班每人次加1分；（2）通报批评每人次扣0.5分，警告处分每人次扣1分，严重警告每人次扣2分，记过每人次扣3分；记过以上每人次扣4分。
2卫生分：（卫生部提供）（1）平时成绩平均分为基础分；（2）期末评比每个优秀宿舍加3分；（3）每得一个D级宿舍减1分。
（混合宿舍以3人或以上所在班级计算）3考勤分：（纪检部提供）(1)早操、上课、晚自习以及运动会等大型活动考勤，按分数排名4 附加分：（班长或学习委员提供）（1）班级有学生在校报等刊物发表文章每篇2分(需要提供原报刊或复印件)（2）班级有学生参加有组织的志愿者活动或者义务劳动每次1分（提供证明材料）（3）班级举办集体文体活动每次2分（需要提供策划、照片、总结）（4）参加数学建模、数学竞赛、英语竞赛、物理创新技能大赛、挑战杯大赛等全省学术科技文体活动每次每人加2分，全国加3分。
获省级奖每次每人加2分，全国奖加3分。
累计加分。
（需要证明）附1：总分=学习分*60%+其他分*40%；班级学习其他总分=学习*0.6+其他*0.4结果排名学习P累计排名思想基础排名卫生排名考勤排名附加分排名其他汇总排名附2: 优良学风班共5个,09级1个，10级和11级各2个附3：各班需按照要求提交“申请书”“附加分”。
学校优秀班级评比细则
学校优秀班级评比细则
一、背景
为了激励学生努力研究，培养良好的班级氛围，学校决定进行优秀班级评比活动。
二、评比标准
评比标准旨在综合考量班级整体表现，包括研究成绩、班级纪律、班级合作等方面。
2.1 研究成绩
评比班级的研究成绩主要包括以下几个方面：
- 平均成绩：班级平均成绩高于全校平均水平的班级将得到较高评分；
- 优秀成绩比例：班级中获得优秀成绩的学生比例高的班级将得到较高评分；
- 进步成绩：班级中成绩有明显进步的学生比例高的班级将得到较高评分。
2.2 班级纪律
评比班级的纪律主要考虑以下几个方面：
- 出勤率：班级出勤率高于全校平均水平的班级将得到较高评分；
- 违纪记录：班级中违纪记录少的班级将得到较高评分。
2.3 班级合作
评比班级的合作情况主要包括以下几个方面：
- 班级活动：班级积极参与班级活动、社会实践等的班级将得
到较高评分；
- 互助合作：班级中同学之间互相帮助、合作的班级将得到较
高评分。
三、评比流程
优秀班级评比流程如下：
1. 学校通知：学校将在每个学期初通知各班级开始评比活动；
2. 评委评审：由学校指定的评委会对各班级进行评审，根据评
比标准给予评分；
3. 公示结果：评比结果将在学校公示栏公布，同时通知各班级。
四、奖励措施
学校将根据评比结果对优秀班级给予相应奖励，具体奖励措施将在评比结果公示时公布。
以上为学校优秀班级评比细则，希望各班级积极参与，打造优秀的班级氛围！。
职业技术学院优秀学风班评比细则
职业技术学院“优秀学风班”评比细则(试行) 为了在全院学生中建设文明守纪、身心健康、奋发学习、团结进取的优良学风，进一步培养学生的集体观念，共同创造一个朝气蓬勃、团结奋进、勤奋学习的班集体，特制定本细则。
一、指导思想1、激发学生端正学习态度，增强竞争意识，形成严谨的治学态度和良好的学习习惯。
2、加强班集体建设，增强班集体荣誉感，树立典型，表彰先进，进一步促进我院优良校风的形成。
3、本着“以建为主，以评促建”的方针，充分调动全院学生的积极性，学先进，找差距。
二、评分标准1、政治思想（9分）班集体有坚定正确的政治方向，树立“勤奋、严谨、团结、创新”的良好班风。
积极开展学习各种理论活动，班团主题教育活动，形式新颖，效果良好，班（团）会每月不少于两次。
全班同学在思想、学习、生活上互相帮助，班集体凝聚力强。
2、班级管理（9分）班干部以身作则，有号召力，善于管理；班级管理制度健全；班级工作有目标，有计划，有措施（必须有班级工作等书面材料）；积极参加学院、系部组织的各项活动，并取得一定的成绩。
3、学风建设（20分）班级学风严谨，积极开展学风建设主题班会；同学学习目的明确，学习态度认真，学习气氛浓厚，能较好地完成各项学习任务，积极参加实验实训；全班同学每学年平均学习成绩达70分以上（含70分）；本学年两学期的不及格率均低于全校同年级两学期的平均不及格率。
4、文明行为（24分）全班同学注重文明建设和个人品德修养，维护社会公德，尊敬师长，团结友爱；遵守学生公寓管理规定，在创“文明宿舍”活动中成绩显著，有良好的卫生习惯，无脏、乱、差宿舍；宿舍内无违章用电、用火、浪费水电现象和其它违反公寓管理制度的行为。
5、组织纪律（18分）班级纪律严明，全班同学自觉遵守学院、系部的各项规章制度，自觉维护公共秩序、教学秩序和生活秩序，自觉参加晚自习，出勤率达到90%；各项公益劳动出勤率达95%以上。
6、校园文化活动（15分）积极参加学院科技、文化艺术活动，积极开展各项文体活动及科技创新活动；注重身体素质的提高，95%以上的同学通过国家体育锻炼标准；社会实践活动开展得有特色，参与率达98%；活动有计划、有总结。
优秀班级评比条例
优秀班级评比条例学校纪律、卫生状况的优劣是一个班级班风好坏的最直观地反映，是评比优秀班级的重要依据。
为了加强精神文明建设，促进良好的班风、校风，保证有一个整洁舒适的学习环境和安定正常的生活秩序，特制定本细则：一、由教导处牵头，学生会干部在值周老师的指导下，依评分细则，每天认真检查各班各方面情况，准确公正地进行评比，并由值周员老师公布评比结果。
二、评比基分：每周各班100分。
三、具体评分如下：（一）思品行为：1、聚众打架，斗殴，闹事，每人扣2分。
2、参与赌博或玩赌博游戏，每人次扣2分。
3、看黄色书刊，淫秽录象，每人次扣2分。
4、谈情说爱，每人次扣2分。
5、招引社会青年进入学校，每次扣5分。
6、偷摸盗窃，按价值每元0.5分计算扣分，最多不超过5分。
7、对坏人坏事隐瞒、包庇，每人次扣1分。
8、顶撞、谩骂、殴打教师、工友，每人次扣2分。
9、讲痞话，说脏话，每人次扣1分。
10、女生涂指甲，口红，穿奇装异服，衣着不整，每人次扣1分。
11、男生蓄长发，坦胸露腹，衣着不整，穿奇装异服，每人次扣1分。
12、吸烟、酗酒，每人次扣1分。
13、讽刺、挖苦、打击、报复班干部、同学，叫同学外号，每人次扣1分。
14、拉帮结派，闹不团结，每人次扣1分。
15、吹口哨，吆喝，制造噪音，每人次扣1分。
(二)、纪律、卫生16、教室，寝室，清洁区未打扫，卫生差，每天扣2分。
17、乱丢皮，壳，渣，纸屑，每人次扣1分。
18、乱涂，乱画，乱改，乱撕，每人次扣1分。
19、乱泼剩菜剩饭，每人次扣1分。
20、乱拉屎尿，每人次扣1分。
21、物品摆放零乱，每床次扣1分。
22、被褥折叠不整齐，每床位扣1分。
23、携带易破坏卫生的食品进入学校，每人次扣2分。
24、垃圾未及时倒或未倒入指定地点，每次扣1分。
(三)、组织纪律25、无故旷课，每人次扣1分，最多扣5分。
26、迟到，早退，每人次扣0.5分。
27、自习课讲小话，玩小动作，随便走动，看书报，打瞌睡，每人次扣1分。
大学优良学风星级班级评选细则
大学优良学风星级班级评选细则（一）辅导员工作考核1、对学风建设活动开展宣传动员工作、做出学风建设工作计划，对班级学生有明确的培养思路和计划。
2、深入学生课堂，每周不定期抽查学生早晚自习出勤情况（根据各学院实际情况）、课堂出勤情况及课堂纪律。
3、对学生进行职业生涯及专业学习引导和指导，帮助学生解决有关学习方面的问题。
4、对班级同学的期末考试，英语四、六级考试，计算机等级考试以及各种职业资格考试进行考前动员和引导。
5、能够根据专业和年级特点为学生提供相应的学习、成长资讯（如考研、就业咨讯等）并提供帮助指导。
7、定期向学院汇报学生学习情况。
8、不定期与家长沟通、汇报学生在校情况。
9、经常性地与任课教师沟通。
10、班级辅导员参与班级学风建设评定总结。
（二）班级工作考核1、班团组织机构完善，成员整体素质高，团结协作。
2、班、团干部能严于律己，在创建优良学风活动中起模范带头作用。
学生干部在学习中不迟到、不早退、不缺席。
3、班团组织能结合本班情况，制定班级学风建设工作计划与措施。
4、制定班级学习公约和宿舍学习公约。
5、班级经常组织开展各种形式的学习竞赛、互助互学等活动。
集体中形成后进赶先进、先进更先进和“比、学、赶、帮、超”的良好竞争风气。
6、学习委员了解学生的学习状况和教学要求，及时向辅导员和任课教师或学院教学办老师进行反映。
7、学生上课出勤率保持在95％以上，且上课纪律好，学生精神状态佳。
8、学习委员做好黑板、话筒、多媒体等教具的课前准备工作，与任课教师沟通，做好服务。
9、任课教师对班级学习情况的评价。
10、班团组织经常组织班级学习交流活动。
11、班团组织积极组织班级同学参加各类社会实践活动。
12、端正考风考纪，开展诚信迎考教育活动。
13、班委能及时对本班学风建设工作备案记录，文档整理规范；进行阶段性总结，针对问题、不足，提出整改措施。
（三）班级成员考核1、班级成员学习态度良好，能积极主动与导师制的导师沟通，征求导师的建议，有明确学习目标和成才计划。
优良学风班评选实施细则
“优良学风班”评选实施细则第一章总则第一条学风建设对学生的成长和成才有着十分深远的影响。
为加强学风建设，我校决定每年进行“优良学风班”的评选。
按照制度化、规范化的要求，特制定本实施细则。
第二条“优良学风班”的评选，坚持公开、公平、公正的原则。
第二章评选条件和加分条件第三条“优良学风班”的评选条件如下：（一）坚持正确的政治方向，自觉维护学校稳定。
全班同学勤奋学习、团结互助、文明礼貌，形成人人积极进取、要求进步的良好班风。
（二）辅导员工作到位，班委团结，班集体作用发挥得好。
（三）班级工作有计划、有总结。
（四）定期召开班委会、有会议纪录。
（五）积极参加学校组织的各项活动，整体风貌好。
（六）自觉遵守《高等学校学生行为准则》和学校的各项规章制度，全班没有人因各种违纪违法行为而受到处分。
（七）学习目的明确，态度端正，专业思想稳固，学习气氛浓。
包括1.全班学习成绩好。
在该年度内，全班同学的补考率在5%以下。
没有因学习成绩差而退学者。
2.班级同学无考试作弊行为。
3.有健全的考勤制度、有完整的考勤记录，上课率在90%以上，基本上无旷课、迟到和早退现象。
4.班级早锻炼和自习出勤率分别达到90%和80%以上。
5.积极参加各种讲座及第二课堂活动的学生不少于班级人数的80%。
6.积极参加学校组织的各项集体活动。
第四条在达第三条评选条件后,优良学风班的评选加分条件如下:（一）本学年内班级每有一个通过英语四级的同学加1分，每有一个通过六级的加2分，如同一个学生四、六级都通过，只能加一次2分；（三）本学年度内班上每有一名同学通过计算机二级成绩达到合格以上档次的加0.5分；（四）本学年度内班上每有一个同学获得院级三好学生、优秀学生干部、优秀党员表彰的每次加1分,获得省级三好学生、优秀学生干部、优秀党员的每次加2分；（五）本学年度内班上有同学获院级优秀团干、优秀团员的、优秀士兵的加1分；（六）本学年内班上同学在院级、厅级、省极、国家级报刊上发表论文的，每篇分别加1、2、3、4分，发表其他文章的，每篇加0.5、1、1.5、2分；（七）本学年内代表本院参加专业知识、技能比赛、文体活动获得厅级以上三等奖（含三等奖）表彰的，厅级每人次表彰加2分，省级每人次表彰加3分，国家级每人次表彰加4分。
优良学风班(先进班集体)评分细则
机械工程与自动化学院优良学风班（先进班集体）评选评分指导细则一、班级均分基础分65，学期均分排名第一名班级得满分，每降低1名次减一分。
二、四级通过情况评分1、满分10分2、参加过大学英语四级等级考试（全班）的班级按通过率排名先后顺序每降低一名次依次减分，第一名满分，第二名减2分，第三名以后依次减0.5分。
3、未全部参加英语四级考试的班级按学期末英语考试成绩均分排名，排名先后顺序每降低一名次依次减分，第一名满分，第二名减2分，第三名以后依次减0.5分。
4、以上排名均是在同年级的基础上进行。
三、科技创新活动参与情况评分1、满分5分2、按参与科技活动人数比率（参与人次/总人数）进行年级排名，每降低一名次依次减分，第一名满分，第二名减0.3分，第三名以后依次减0.2分。
3、以上排名均是在同年级的基础上进行。
四、集体参与活动情况评分1、在班级组织的团日活动中，获得院级第一名的班级加2分（其它获奖班级按获奖等级递减0.2分进行加分），被推到校级的班级加1分（可累加）。
2、在班级组织的主题班会中，获得院级第一名的班级加2分（其它获奖班级级按获奖等级递减0.2分进行加分），被推到校级的班级加1分（可累加）。
3、在各种文体活动中（广播操比赛、合唱比赛、篮球比赛等），获得院级奖第一名的班级加2分（其它获奖班级按获奖等级递减0.2分进行加分）（可累加）。
4、其他由院系等各级学生社团等组织的集体活动，第一名的班级加2分（其它获奖班级级按获奖等级递减0.2分进行加分），被推到校级的班级加1分（可累加）。
五、宿舍卫生情况评分1、基础分2分2、在每周宿舍卫生检查中，获优秀宿舍的每次加0.1分，不合格宿舍每次扣除0.15分。
3、在本学期参加宿舍文化节大赛和星级宿舍评比中获奖宿舍，获得第一名加2分（其它获奖的按获奖等级递减0.5分进行加分），若一个班级中有多个宿舍获奖，可累加。
六、早操情况评分1、基础分3分2、对每学期早操的均分进行统计排名，第一名加2分，其它名次逐次递减0.2分进行加分。
关于评选优秀学风班级的评定细则[★]
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关于评选优秀学风班级的评定细则[★]第一篇：关于评选优秀学风班级的评定细则关于评选优秀学风班级的评定细则学风建设是校园文化建设的一项重要内容。
在全院开展建设、评选优良学风班级具有重要的意义。
学院决定在全校开展评选优秀学风班级的活动，特制定本办法：第一条评选优秀学风班级要以学生为主体，以班级为单位，充分调动每一位学生的积极性、主动性和创造性，在全校形成人人为建设优良学风作贡献，班级学先进、找差距、争创优良学风班的局面。
第二条优秀学风班级应符合下列基本条件：（一）政治思想：具有政治坚定、团结协作、以身作则、联系同学的班级领导核心，密切配合党、团组织进行爱国主义和共产主义理想、道德教育；形成积极上进、乐于助人、遵纪守法、热爱集体、朝气蓬勃、文明健康的良好班风。
（二）学习目的：1.全班同学学习目的明确，学习主动性、自觉性高;2.全班能认真开展热爱专业、树立正确学习目的的有效活动;3.积极参加各种学习竞赛、各类科技活动。
（该项按参赛结果可加分）（三）学习态度：（该项由任课教师、系党政联席会综合评定）1．课堂学习认真；课堂秩序好；2．作业能按时完成，保证质量；3．能尊敬老师，教学相长； 4．有互相帮助、互相学习的班风。
（四）学习纪律：1．上课无迟到、早退、旷课现象； 2．无考试作弊者；3．全班本学年无退学（自愿退学除外）和受记过及以上处分者。
（五）学习成绩：（毕业班不参评、一年级统计上学期末成绩、二、三年级统计上年度成绩）1．及格率高于95%；（补考前成绩）2.英语考试通过率高。
包括四六级通过率50%、英语AB级通过率75%； 3．综合成绩排名在全系（院）前五名之内。
（六）学风建设成绩突出：1．班级学习氛围浓厚，积极进取，年度或阶段目标明确。
2.班级在学风建设方面要有自己的特色，并发挥良好的带头和示范作用。
第三条优秀学风班级评选实行申请评审制。
符合条件的班级向院（系）提出书面申请，由系（院）组织评选，系（院）在公示3-5天无异议后交学生处。
优良学风班评选条件及考核标准
优良学风班评选条件及考核标准第一篇：优良学风班评选条件及考核标准优良学风班评选条件及考核标准2、定量考核标准（总分低于85分的班级不得参评）（1）集体教育活动（10分）：经常组织全班同学认真学习党的路线、方针、政策，积极参加院系组织的各种集体活动，每月至少召开一次班会，每月组织一次时事政策教育活动，每月至少召开一次班干部会。
每少参加或每少组织一次集体活动，扣1分；组织集体活动次数少于总数80%以及无活动记录、活动效果差的班级不得参评优良学风班。
（2）学习纪律（10分）：能自觉遵守和维护学校的学习纪律，能认真严谨地对待每一个教学环节，做到“五无三按时”。
如出现违纪情况，得分方法如下：迟到、早退一人次扣0.5分，旷课一人次扣1分，出现抄袭作业1人次扣1分。
早操、晨读，秩序好、效率高，出勤率低于90%的班不得参评；无故集体缺操或十人以上无故旷操，扣该班3分；在任何学习环节出现作弊现象，一票否决不得参评优良学风班。
该项得分低于6分的班级不得参评优良学风班。
（3）学习成绩（基础分：50分）按照班级的不及格率、平均学绩数低于65分的比率、高数英语高于70分的比率以及英语四、六级达线率和计算机二级通过率六个方面进行综合评价。
①班级学习不及格率（不及格人次/班级人数×课程门数）考核基数为0，基础分15分。
不及格率每增加一个百分点扣1分。
不及格率高于15%的班级不得参评优良学风班。
②班级平均学绩数（或平均成绩）低于65分的比率，考核基数为0，基础分15分。
每增加一个百分点扣1分。
班级平均学绩数（或平均成绩）低于65分的比率为0的班级，该项得分为20分。
班级平均学绩数（或平均成绩）低于65分的比率高于15%的班级不得参评优良学风班。
③一年级高等数学（含经济数学）70分以上比率纳入考核，以全校70分以上平均比率为基数，此项基础分为10分。
每高一个百分点加0.5分，每低一个百分点扣0.5分。
一年级公共外语70分以上比率纳入考核，以全校70分以上平均比率为基数，此项基础分为10分。
2023年班风班纪评比细则
2023年班风班纪评比细则一、背景介绍随着时间的推移，我们即将迎来2023年新一学年的开始。
为了营造良好的班级氛围，培养优秀的班风和班纪，开展班风班纪的评比工作是非常必要且重要的。
本文将介绍2023年班风班纪评比的具体细则，以期提升班级的凝聚力和向心力。
二、评选标准1. 学习表现：评比期间，班级成员的学习态度和成绩将是重要的评选标准之一。
优秀的学习表现包括：积极听课、独立学习能力强、完成作业质量高、主动参与课堂讨论等。
2. 积极向上：评比期间，班级成员的积极向上表现将是评选的重要依据之一。
积极向上表现包括：对学习有热情、对待他人友善、善于解决问题、乐于助人、乐观积极的人生态度等。
3. 班级贡献：评比期间，班级贡献将被纳入评选的因素之一。
班级贡献包括：组织或参与班级活动、关心他人的困难并提供帮助、热心公益事业等。
根据具体情况，可以给予额外加分。
4. 班级纪律：评比期间，班级成员的纪律表现将被纳入评选的重要因素之一。
班级纪律包括：守时、守规、讲究卫生、无违纪行为等。
5. 个人素质：评比期间，个人素质将作为评选的参考标准之一。
个人素质包括：道德品质良好、责任心强、自我管理能力突出等。
三、评选流程1. 班级推荐：每个班级将组织评选工作小组，由班级老师，班长和副班长等组成，负责初步选拔具备评比资格的优秀班级成员。
2. 个人自荐：任何班级成员都可以自荐参评，自荐者需要提交个人简历和成长心得。
3. 权重评定：评选工作小组将根据评选标准对班级成员进行综合评估，确定不同因素的权重。
4. 班级投票：评选工作小组将公布入选参评名单，并组织班级投票，班级成员按照评选标准对候选人进行评分。
5. 评委评选：评选工作小组还可以邀请一些学校领导、老师和外校专家作为评委，对参评名单进行评审，评委的意见将作为结果的重要参考。
6. 最终评选：根据班级投票和评委评选结果，评选工作小组对参评名单进行排名，确定班风班纪的评比结果。
四、奖励与表彰1. 班级奖项：评选出的优秀班级将获得荣誉称号及奖杯，并有机会代表班级参与学校组织的各项活动。
优秀班级评估标准及细则
优秀班级评估标准及细则为了进一步促进学风、班风建设，鼓励学生勤奋学习，奋发向上，在我校形成一个人人争优秀，班班争先进的良好局面，学校开展评选优秀班级活动，特制定评选方案。
一、优秀班级条件1、学生干部政治思想好，能团结协作，以身作则，认真完成本职工作，带领班级争先创优。
2、有积极上进、乐于助人、遵纪守法、热爱集体、朝气逢勃、文明健康的良好班风，好人好事多。
3、有严谨、求实、创新的优良班风。
班级各科学习成绩名列年级前茅。
在考试中无违纪现象发生。
4、积极参加各级组织的有益活动且表现突出。
5、注重保持良好的教室、保洁区环境卫生及个人卫生。
6、积极参加课外体育锻炼，坚持大课间活动。
二、评选办法1、优秀班级每学年评选一次。
2、优秀班级数一般不超过学校总班数的30%。
3、分层：一二年级为一组，三至六年级为一组进行评比。
三、评选细则1、学习情况评比（20分）学生热爱各学科知识，勤奋学习，互相帮助。
能按时认真完成作业，学期考试和考查课没有考试作弊的行为，语数（英）各科成绩都在年级前列。
2、班级课堂常规礼仪情况根据各学科老师的评判打分，请四位任课老师打分，10分为满分，取平均分。
3、卫生评比（30分）学生自觉遵守学校各项规章制度，讲文明，讲礼貌，积极参加卫生劳动，完成任务成绩显著。
卫生老师汇总整学期的各班卫生情况，第一名加30分，第二名20分，第三名10分，第四名5分。
4、班队活动（10分）班队活动能结合学校安排，按期如实开展，（学校记录为依据），除学校统一活动冲突外其余个别调整没有及时补上的扣1分一次。
5、学校财产保护（10分）期末由学校组织清查各班财产，根据检查情况，损坏价值在20元以下，扣4分，损坏价值在20～50元，扣6分，损坏价值在50～100元，扣8分，损坏价值在100元以上，扣10分。
无任何财产损坏的班级满分10分.。
6、班级常规管理（10分）汇总每个月各班的常规分数排名，获得第一名一次加5分，第二名一次4分，第三名一次3分，第四名一次2分，第五名一次1分，本学期累计。
优良学风班评比办法
优良学风班评比办法第一章总则第一条为全面推进学风建设，营造良好的育人环境，充分调动学生自觉学习、奋发进取、立志成才的积极性，不断提高教学质量和人才素质，促进学生德、智、体、美等全面发展，培养适应社会主义现代化建设需要的合格人才，特制定本办法。
第二条通过创建优良学风班级活动，推动学风建设，在全体学生中形成热爱学校、勤奋学习、刻苦钻研、勇于进取、开拓创新的良好学习风气。
第三条引导学生自我教育、自我管理、自我服务、自我监督。
促使各班级之间相互学习、相互竞争，培养学生的集体荣誉感和责任意识，增强集体观念，促进我校优良校风的形成。
第四条凡我校班级，在学风建设方面有突出表现的，均有资格参评优良学风班级。
第二章评选种类和比例第五条评选分为校级优良学风班级、系级优良学风班级两个层次。
校级优良学风班级从系级优良学风班中遴选。
第六条评选比例：校级优良学风班级不超过各系班级总数的10％；系级优良学风班级不超过本系班级总数的15％。
第三章评选条件第七条优良学风班级的条件（一）班集体有凝聚力，在日常学习、活动中体现出勤奋、团结、向上的良好班风。
班干部以身作则，有号召力，善于管理，班级管理制度健全，班级工作有目标、有计划、有措施。
（二）学习目的明确，班级学风严谨，学习态度认真，学习气氛浓厚，能较好地完成各项学习任务。
上一学年各科目考试的及格率应为本系班级排名前30%。
（三）学习纪律严明，严格执行学校的规章制度，做到自觉遵守和维护学习纪律。
（四）积极参加各类科技竞赛及职业资格考试等活动，班级学术气氛相对浓厚，获奖人次多。
各类职业资格考试通过率在学院班级的前30%。
（五）积极参加创新创业和社会实践活动，参与人数不低于70%。
第八条学年内有下列情形之一者，不能申报校级优良学风班级：（一）有考试作弊被通报处理；（二）发生安全责任事故；（三）有不文明行为被学校通报的；（四）有违纪行为被学校处分的；（五）在学术活动中有学术不端行为，情节严重的。
优良学风示范班评选表彰实施细则
优良学风示范班评选表彰实施细则撰写人：___________日期：___________优良学风示范班评选表彰实施细则第一章总则第一条第二条原则。
优良学风示范班是学校授予班风优良、学风浓厚、学习成绩优秀本细则所列的奖项在评审中均须遵循公开、公正、公平和选优的的班集体的光荣称号。
第二章评选条件和方法第三条获评条件：1.班委会和团支部团结协作，富有凝聚力；班干部以身作则，能在创建优良班风、学风方面起模范带头作用。
2.全班同学积极上进，关心国家大事，认真参加各种政治学习和各项教育活动，出勤率高；积极维护学校正常的教学和生活秩序；自觉遵守校纪校规，无违法违纪现象。
3.全班同学学习勤奋，学风浓，班风正，学年各科（必修课和限制性选修课）成绩平均及格率必须达到90%以上；学年每科成绩及格率必须达到70%以上；无留级学生。
4.尊敬师长，讲文明，懂礼貌，遵守公共道德，积极参加校园文化建设活动，宿舍整齐卫生。
第 2 页共 28 页5.同学之间团结友爱，彼此尊重，互相帮助，关系融洽。
6.各种文体活动和集体活动参与面广，积极参加体育锻炼，曾取得优秀的体育成绩或其他文体活动成绩。
第四条评选程序：由班级提出申请，系、部进行具体考核，学院组织评选。
第五条评分标准：第一项：早晚自习出勤率：1、全勤10分2、缺勤5%扣2分3、缺勤10%扣4分4、缺勤15%扣6分5、缺勤20%扣8分6、缺勤超过20%0分第二项：课堂到课率：1、全勤15分2、缺勤5%扣3分3、缺勤10%扣6分4、缺勤15%扣9分5、缺勤20%扣12分6、缺勤超过20%不得分第三项：课堂纪律：第 3 页共 28 页1、无违纪情况20分2、有睡觉现象扣3分（1例扣1分、2例扣2分、3例以上扣3分）3、有讲话、交头接耳现象扣5分（1例扣2分、2例扣4分、3例以上扣5分）4、有吃零食现象扣4分（1例扣1分、2例扣3分、3例以上扣4分）5、有打手机、发短信现象扣4分（1例扣1分、2例扣3分、3例以上扣4分）6、有迟到、早退等现象扣4分（1例扣1分、2例扣3分、3例以上扣4分）第四项：非英语专业b级或英语专业三级考试通过率（以全班人数为基数计算）：1、超过年级平均通过率20%或班级通过率达100%20分2、超过年级平均通过率15%扣2分3、超过年级平均通过率10%扣4分4、超过年级平均通过率5%扣6分5、达到年级平均通过率水平扣8分第 4 页共 28 页7、低于年级平均通过率10%扣12分8、低于年级平均通过率15%扣14分9、低于年级平均通过率20%扣16分10、低于年级平均通过率25%扣18分注：英语等级考试中，非英语专业班级每通过一个a级给于加0.5分，参加英语四级考试成绩在425分及以上者，每人加1分；英语专业参加英语四级或六级考试，成绩在425分及以上者，分别加0.5分或1分，本项最高得分为20分。
文学院优良学风班评比细则
文学院“优良学风班”评比细则“优良学风班”评选条件：本学期全班同学能遵守学校规章制度，无违纪现象；专业考试、英语过级、计算机过级通过率高；学生积极参与科研活动、社会实践活动；班级凝聚力强。
总分由基础分（60分）+考评分组成，考评分包括课堂纪律和考勤、考试通过情况、班级团体活动和班级优秀个人四部分所得分数组成。
（一）课堂纪律和考勤1、在院组织的出勤抽查中，旷课者所在班级每人每次扣1分（累积扣分，无上限）；2、严重违反课堂纪律、任一科目旷课次数达3次的个人，学院将对其进行通报批评；通报批评后仍有违纪、旷课现象的个人，将取消该科目的参考资格；3、晚自修无故缺席（合理请假除外）的同学其所在班级每人每次扣0.5分（累积扣分，无上限）；4、每次抽查中全班同学无缺勤（公病假除外）现象的班级加10分；5、班级被任课老师特别提出批评（包括课堂纪律、作业完成情况等）扣10分。
（二）考试通过情况1、考试及格率（及格率=及格人数/全班人数×100％）单项科目及格率未达98%的，每科扣10分；2、考试优秀率（85分以上为优秀，优秀率=优秀人数/全班人数×100％）单项科目优秀率达80%以上的，每科加10分；3、班级报考各类等级证书并通过的，每人次加0.5分；4、本年度班级英语四、六级通过率(通过率=通过人数/参加考试人数)若班级通过率高于年级通过率，则每高5%加5分；5、班级计算机、普通话通过率（通过率=通过人数/参加考试人数）班级计算机等级考试一级通过率达100%，加10分；二级通过率达30%，加10分；师范班班级普通话等级考试二甲通过率达85%，加10分；6、考试出现违纪、作弊情况的，所在班级取消本年度评比资格。
（三）班级团体活动1、班级积极组织活动，参加讲座，出勤率达70%以上的，每次活动加2分，上限为10分。
2、成功举办以学风建设为主题的班会或团日活动（以上交资料为准，院学工办认定），加5分；3、在学校文体活动、知识竞赛中，凡以班级名义参加，获校一等奖加10分，二等奖加8分，三等奖加6分；获学院一等奖加5分，二等奖加4分，三等奖加3分，获其他奖项加2分；4、宿舍评比中，获奖宿舍所属班级，每间每次加5分；卫生检查中，优秀宿舍所属班级，每间每次加1分，上限为10分。
优良学风班级评比标准5篇
优良学风班级评比标准5篇第一篇：优良学风班级评比标准工商管理学院“优良学风班级”“优秀考勤员”考核标准为了营造“创新、务实、团结、高效”的院风，搞好我院班风，学风建设，提高学习委员的工作积极性和主动性。
现经院部批准，每学期在各年级按班级的20%比例评选出优良学风班级、优秀考勤员，以示鼓励学习委员工作的开展，特定考核标准如下：一、优良学风班级考核标准（一）基本分60（二）加分项1.每天早读、晚自习查勤，无迟到现象的班级加2分，每周突击检查二次；2.早自习班级读书状态最佳的班级加2分，晚自习教室安静、情况良好的班级加2分；3.一周内到课率均为100%（除请假外）加5分；4.学委每次例会均到（包括紧急事情的代开)，加1分；5.一期内信息表填写积极，无缺交、迟交现象加3分；6.踊跃、主动参加学习部组织的各项活动的班级，每班每次加5分；7.各班自己组织开展的学习型活动，并上交活动总结材料（保证质量），加5分。
8.学委每月交一次月总结及工作计划（保证质量），班级加5分；9.班级每期无挂科现象加40分，班级每期的挂科门数在1-3门加30分，班级每期的挂科门数在4-6门加20分，班级每期的挂科门数在7-10门加10分。
10.一期内无处分现象，每班加20分；（三）减分项1.每周的查勤，每次课缺1人扣2分（请假除外）；2.一周内班级同学累计缺勤、缺课超过6次，在以上基础再扣5分；3.没有得到学院里的通知，班级无故取消早、晚自习，一次扣10分；3.学委例会无故缺到一次扣2分，缺到3次及3次以上取消其学委个人评优资格；4.每班下达一个处分根据处分严重程度酌情扣分（警告10分；严重警告15分；记过20分；留校查看25分；开除30分）；4、信息表缺交、迟交一次扣1分；5、对于一定要参加的活动未参加的班级一次扣10分。
备注：本学期所得分数低于60分取消其评选资格。
二、优秀考勤员考核标准（一）基本分60（二）加分项1.一周内所在班级到课率均为100%加2分；2.一学期内所在班级表现优秀，无处分现象加3分；3.一期内每次例会均到加5分；4.一期内无拖交信息表情况加3分；5.一期内如实登记考勤（与考勤条）无误差加4分；6.一期内考勤本上交及时加3分；7.①学委积极组织学习型活动，每月上交一次工作总结材料即可加5分②材料内容丰富，格式正确并富有一定思想及个人工作计划加8分③经反映情况属实，按计划落实工作，加10分；8.①活动后上交材料即可加5分②材料内容丰富，格式正确并附上两张照片加8分③经反映活动意义积极，活动效果可佳，加10分。
创“优良学风班级”评比活动评分细则
得分
10分
20分
自觉主动完成作业，不抄袭他人作业，按自己的学习计划进行预习、复习、练 习或进行研究性学习。（由值日老师参照“自主学习比比看”记分）
20分
晚自习应保持良好的课堂秩序。要安静自习，不得随意下位、窜位和发出声 音，不做小动作，不讨论问题，确有疑难问题需要老师解答或必须离开教室 的，反要求者 每人次扣1分，无故旷课扣3分）
创“优良学风班级”评比活动评分细则
项 目 晨 读 课 白 天 自 习 权重 10分 具体要求 学生应按老师的要求朗读课文或其他阅读材料，或者进行英语听力训练，不迟 到、不早退、不旷课。（违反要求者每人次扣1分，无故旷课扣3分） 自习课是学生自主学习和处理课外作业时间，不得做与学习无关的事情。应保 持良好的课堂秩序，要安静自习，不得随意下位、窜位和发出声音。不迟到、 不早退、不旷课。（违反要求者每人次扣1分，无故旷课扣3分） 1.上课前，学生应对教学内容进行预习，值日生要擦净黑板、讲桌。（未按要 求者每人次扣1分） 2.预备铃响后，学生应迅速进入教室，准备好上课所需的课本、作业本、练习 册和必要的学习用品，然后在自己的座位上做好，保持安静，值日班长查点上 课人数。（未按要求者每人次扣1分） 3.课堂上，学生不得随意走动、窜位、大声喧哗，未经老师允许不得离开教室 。（违反要求者每人次扣1分） 4.课堂上，学生应坐姿端正，认真听讲，积极思考问题，努力使自己的学习情 绪保持兴奋状态。严禁在课堂上伏睡。（违反要求者每人次扣1分） 课 堂 40分 5.上课时，不能吃零食、喝水，不得看与教学内容无关的书籍，不得上甲课做 乙事，未经教师允许不能打开电视机、录音机、（随身听）、快译通、MP3等 。（违反要求者每人次扣1分） 6.课堂上，学生应认真思考、积极发言。同学发言时不要随意插话，对同学的 发言中的错误，不得采取讥讽、取笑的态度。（违反要求者每人次扣1分） 7.不迟到、不早退、不旷课。学生因病或因事不能按时上课的，应于课前向班 主任请假，经老师同意后，可视为病假或事假。未经老师同意而缺课者（病情 严重的除外），即视为旷课，旷课是较严重的违纪行为，应予杜绝。（违反要 求者每人次扣1分，无故旷课扣3分） 8.下课后，值日班长应及时填写《班务日志》或《课堂情况记录表》，请任课 教师审查后签名。（违反要求者每次扣1分） 课 余 自 主 学 习 晚 自 习 总 分
优良学风班评分细则
优良学风班评分细则第一篇：优良学风班评分细则优良学风班评选活动细则通知一、思想道德（10分）1、全班同学热爱祖国，关心时事政治，积极参加各项政治活动。
（5分）2、全班同学集体荣誉感强，积极参加集体活动。
（5分）二、班风建设（30分）1、班风正，团风好，全班同学积极向上，无不良风气。
（5分）2、制定的班级行为规范切实可行。
（5分）3、学生班，团干部，配合密切，积极主动开展工作，表率作用好。
(5分)4、班级团支书、班委会围绕创建活动正常开展工作。
（5分）5、制定切实可行的创建“优良学风班”的计划，措施，建立了相应的活动制度，并组织实施。
（5分）6、本班本年度，无留（降）级，退学(因意外和自愿因素的除外)和受校级处分者。
（5分）三、班级学习情况（35分）1、学习风气好，全班学习成绩在本年级中名列前茅。
（5分）2、遵守教学管理规定，一学期内全班上课出勤率97%以上。
（5分）3、课堂秩序井然，积极配合教师思考问题，努力实现与教师的良性互动。
（5分）4、自觉预习，复习，完成作业和实验，主动参与其他教学环节。
（5分）5、作业无抄袭和拖欠现象，考试无违纪行为。
（5分）6、一学期全班补考（或课程不及格重修）人次不超过8%（5分）7、比、学、赶、超的学习氛围浓厚。
（5分）四、班级活动（25分）1、班级同学积极参与“大学生素质形象工程”活动，变现突出。
（5分）2、组织参加学习经验交流，学习竞赛等有意义的活动每学期不少于两次。
（5分）3、大力开展“一帮一”的学习帮助和贫困帮助等活动。
（5分）4、组织开展科技创新活动，并取得良好的效果。
（5分）5、全班同学积极参加体育活动，锻炼身体。
（5分）希望参加评选的班级，坚持公开，公正，公平的原则，依据此活动细则积极开展参选活动，深入推进优良学风建设。
第二篇：优良学风班东北林业大学优良学风班申请书材料化学2009-1班2011年5月24日优良学风班申请书尊敬的各位领导、老师：材料化学2009-1班正式申请东北林业大学“优良学风班”荣誉称号。
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关于评选优秀学风班级的评定细则
学风建设是校园文化建设的一项重要内容。
在全院开展建设、评选优良学风班级具有重要的意义。
学院决定在全校开展评选优秀学风班级的活动，特制定本办法：
第一条评选优秀学风班级要以学生为主体，以班级为单位，充分调动每一位学生的积极性、主动性和创造性，在全校形成人人为建设优良学风作贡献，班级学先进、找差距、争创优良学风班的局面。
第二条优秀学风班级应符合下列基本条件：
（一）政治思想：
具有政治坚定、团结协作、以身作则、联系同学的班级领导核心，密切配合党、团组织进行爱国主义和共产主义理想、道德教育；形成积极上进、乐于助人、遵纪守法、热爱集体、朝气蓬勃、文明健康的良好班风。
（二）学习目的：
1.全班同学学习目的明确，学习主动性、自觉性高;
2.全班能认真开展热爱专业、树立正确学习目的的有效活动;
3.积极参加各种学习竞赛、各类科技活动。
（该项按参赛结果可加分）
（三）学习态度：（该项由任课教师、系党政联席会综合评定）
1．课堂学习认真；课堂秩序好；
2．作业能按时完成，保证质量；
3．能尊敬老师，教学相长；
4．有互相帮助、互相学习的班风。
（四）学习纪律：
1．上课无迟到、早退、旷课现象；
2．无考试作弊者；
3．全班本学年无退学（自愿退学除外）和受记过及以上处分者。
（五）学习成绩：（毕业班不参评、一年级统计上学期末成绩、二、三年级统计上年度成绩）
1．及格率高于95%；（补考前成绩）
2. 英语考试通过率高。
包括四六级通过率50%、英语AB级通过率75%；
3．综合成绩排名在全系（院）前五名之内。
（六）学风建设成绩突出：
1．班级学习氛围浓厚，积极进取，年度或阶段目标明确。
2. 班级在学风建设方面要有自己的特色，并发挥良好的带头和示范作用。
第三条优秀学风班级评选实行申请评审制。
符合条件的班级向院（系）提出书面申请，由系（院）组织评选，系（院）在公示3-5天无异议后交学生处。
第四条申请参加优秀学风班级评选的班级，要提供以下材料：
1、填写《优秀学风班级评审登记表》；
2、一年来在创建“优秀学风班级”活动中取得的突出成绩和班级工作总结；
3、任课教师对班级学风的评价意见(须包括学习态度、学习纪律诸方面等)；
4、系部党、政对班级的评价意见。
第五条经评审符合“优秀学风班级”评选标准的班级，学校授予“优秀学风班级”荣誉称号，并给予表彰和奖励。
第六条本办法由教务处、学生工作处负责解释，自公布之日起执行。