高一物理曲线运动和圆周运动
曲线运动知识点总结
曲线运动知识点总结曲线运动是物体在空间中运动时按照曲线路径进行的运动。
在物理学中,曲线运动是一个重要的研究领域,涉及到许多重要的概念和原理。
本文将对曲线运动的知识点进行总结,帮助读者更好地理解和应用这些概念。
一、曲线运动的基本概念曲线运动指的是物体在运动过程中沿着曲线路径移动。
与直线运动不同,曲线运动具有不规则的路径,需要考虑多方面的因素。
曲线运动的基本概念包括曲线的方向、速度、加速度等。
1. 曲线方向:曲线运动的路径通常是弯曲的,因此物体的方向也在不断变化。
在分析曲线运动时,我们需要关注物体在不同点的方向变化情况,以更好地理解运动的特点。
2. 曲线速度:曲线运动的速度也是非常重要的一个概念。
在曲线运动中,速度的大小和方向都会随着物体在曲线路径上的位置而改变。
因此,我们需要考虑速度的瞬时值和平均值,以便更好地描述曲线运动的速度变化。
3. 曲线加速度:曲线运动中的加速度也是一个重要的概念。
加速度描述的是速度随时间的变化率,可以帮助我们理解物体在曲线路径上的加速和减速情况。
在曲线运动中,加速度的大小和方向也会随着位置的变化而改变。
二、常见的曲线运动模型在物理学中,有许多常见的曲线运动模型,可以用来描述物体的运动轨迹。
以下是几种常见的曲线运动模型。
1. 圆周运动:圆周运动是最常见的一种曲线运动模型。
在圆周运动中,物体沿着一个固定半径的圆圈移动,速度和加速度的大小和方向都随着位置的变化而改变。
圆周运动的物体通常存在一个向心力,使其向圆心靠近。
2. 抛物线运动:抛物线运动模型用来描述物体抛出后的运动轨迹。
在抛物线运动中,物体在一个斜向上抛的角度下,经过一个曲线路径运动。
抛物线运动的物体受到重力和空气阻力的影响,速度和加速度会随着时间的推移而改变。
3. 螺旋线运动:螺旋线运动是一种综合性较强的曲线运动模型。
在螺旋线运动中,物体同时具有直线运动和旋转运动的特点,其路径呈螺旋形状。
螺旋线运动的物体通常会受到两种或多种力的作用,速度和加速度的大小和方向会随着位置的变化而改变。
新高考物理第四章 曲线运动 万有引力与航天4-3 圆周运动
平放置的轮盘靠摩擦力传动,其中O、O′分别为两轮盘的轴心,
已知两个轮盘的半径之比r甲∶r乙=3∶1,且在正常工作时两轮盘不
打滑。今在两轮盘上分别放置两个同种材料制成的完全相同的滑块A、B,两滑块
与轮盘间的动摩擦因数相同,两滑块与轴心O、O′的间距RA=2RB。若轮盘乙由
静止开始缓慢地转动起来;且转速逐渐增加,则下列叙述正确的是
答案:C
一点一过 1.向心力的公式
Fn=man=mvr2=mω2r=m·4Tπ22r=m·4π2f2r=mωv。 2.做匀速圆周运动的条件
当物体所受的合外力大小恒定,且始终与速度方向垂直时,物体做匀速圆 周运动,此时向心力由物体所受合外力提供。
研清微点3 离心现象分析
3. (多选)摩擦传动是传动装置中的一个重要模型,如图所示的两个水
答案:A
[要点自悟明] 1.匀速圆周运动各物理量间的关系
2.三种传动方式及各自的特点
皮带传动 齿轮传动 同轴转动
皮带与两轮之间无相对滑动时,两轮边缘线速度 大小相等 两轮边缘接触,接触点无打滑现象时,两轮边缘 线速度大小相等 两轮固定在同一转轴上转动时,两轮转动的角速 度大小相等
(二) 向心力来源分析及离心现象(释疑点)
研清微点1 圆周运动的向心力来源分析
1. (多选)如图所示,长为L的细绳一端固定,另一端系一质量为m
的小球。给小球一个合适的初速度,小球便可在水平面内做匀
速圆周运动,这样就构成了一个圆锥摆,设细绳与竖直方向的
夹角为θ。下列说法中正确的是
()
A.小球受重力、绳的拉力和向心力作用
B.小球只受重力和绳的拉力作用
心运动。
(三) 水平面内的匀速圆周运动(融通点) 1.运动特点 (1)运动轨迹在水平面内。(2)做匀速圆周运动。 2.受力特点 (1)物体所受合外力大小不变,方向总是指向圆心。 (2)合外力充当向心力。 3.分析思路
第四章曲线运动第三节圆周运动的基本概念和规律
►
知识点二 匀速圆周运动
保持不变 的圆周运动. 1.定义:线速度大小____________ 2.性质:向心加速度大小不变,方向____________ 时刻变化 ,是 变加速曲线运动. 大小不变 ,方向始终与速度方向垂直 3.条件:合力____________ 且指向圆心.
2017/7/29
►
2017/7/29
变式题 如图 18-5 所示,两段长均为 L 的轻质线共同系 住一个质量为 m 的小球, 另一端分别固定在等高的 A、 B 两点, A、B 两点间距也为 L.现使小球在竖直平面内做圆周运动,当 小球到达最高点时速率为 v,两段线中张力恰好均为零;若小 球到达最高点时速率为 2v,则此时每段线中张力大小为( A.2 3mg B. 3mg C.3mg D.4mg )
2017/7/29
2017/7/29
[答案] C
[解析] 在松手前,甲、乙两小孩做圆周运动的向心力均由静 摩擦力及拉力的合力提供, 且静摩擦力均达到了最大静摩擦力. 因 为这两个小孩在同一个圆盘上转动,故角速度 ω 相同,设此时手 中的拉力为 F, 则对甲: fm-F=mω2R 甲, 对乙: F+fm=mω2R 乙.当 松手时,F=0,乙所受的最大静摩擦力小于所需要的向心力,故 乙做离心运动,然后落入水中;甲所受的静摩擦力变小,直至与它 所需要的向心力相等, 故甲仍随圆盘一起做匀速圆周运动, 选项 C 正确.
2017/7/29
[点评] 解决圆周运动问题的基本步骤: (1)审清题意,确定研究对象; (2)分析物体的运动情况,即物体的线速度、角速度、周期、 轨道平面、圆心、半径等; (3)分析物体的受力情况,画出受力示意图,并确定向心力的 来源; (4) 根据牛顿第二定律列方程; (5)求解,必要时进行讨论.
高中物理新人教版必修2第五章曲线运动第5节《圆周运动》
[第5节圆周运动[精讲精析]知识精讲]知识点1. 描述匀速圆周运动的物理量(1)轨道半径(R):对于一般曲线运动,可以理解为曲率半径.(2)线速度(v):是描述质点沿圆周运动快慢的物理量。
大小等于物体在一段时间内运动的弧长(s)与时间(t)的比值,方向为圆周的切线方向.公式: v=s/t=2πr/T=2πrf (3)角速度(ω,又称为圆频率):是描述质点绕圆心转动快慢的物理量。
大小等于一段时间内转过的角度(θ)与时间t的比值.公式: ω=θ/t=2π/T=2πf(4)周期(T):质点做圆周运动一周所需要的时间.(5)频率(f,或转速n):质点在单位时间内完成的圆周运动的次数.[例1]静止在地球上的物体都要随地球一起转动,下列说法正确的是( )A.它们的运动周期都是相同的B.它们的线速度都是相同的C.它们的线速度大小都是相同的D.它们的角速度是不同的[思路分析]地球绕自转轴转动时,所有地球上各点的周期及角速度都是相同的。
地球表面物体做圆周运动的平面是物体所在纬度线平面,其圆心分布在整条自转轴上,不同纬度处物体做圆周运动的半径是不同的,只有同一纬度处的物体转动半径相等,线速度的大小才相等,但即使物体的线速度大小相同,方向也个不相同.[答案] A[总结]线速度是描述物体运动快慢的物理量,若比较两物体做匀速圆周运动的快慢,则只看其线速度的大小即可.角速度、周期和转速都是描述物体转动快慢的物理量。
物体做匀速圆周运动时,角速度越大、周期越小、转速越大,则物体转动的越快,反之则越慢,由于线速度和角速度的关系为v=ωr,所以在半径不确定的情况下,不能由角速度大小判断线速度的大小,也不能由线速度大小判断角速度大小.[误区警示]有的同学往往误认为物体转动半径为地球半径,进而导致失误.在解决圆周运动问题时,转动中心的确定至关重要.地球本身匀速转动,地表各点角速度相等(但两极ω=0),角速度又称整体量;线速度随着半径不同而不同,线速度又称局部量. [变式训练1] 由于地球自转,乌鲁木齐和广州两地所在处物体具有的角速度和线速度相比较( )A.乌鲁木齐处物体的角速度大,广州处物体的线速度大B.乌鲁木齐处物体的线速度大,广州处物体的角速度大C.两处地方物体的角速度、线速度都一样大D.两处地方物体的角速度一样大,但广州的线速度比乌鲁木齐处物体线速度要大[答案] D知识点2。
高中物理-匀速圆周运动
【知识梳理】一、匀速圆周运动:质点沿圆周运动,如果在相等的时间里通过的圆弧长度相等,这种运动就叫做匀速圆周运动。
(举例:电风扇转动时,其上各点所做的运动;地球和各个行星绕太阳的运动,都认为是匀速圆周运动。
)注意:匀速圆周运动是变速曲线运动,匀速圆周运动的轨迹是圆,是曲线运动,运动的速度方向时刻在变化,因而匀速圆周运动不是匀速运动,而是变速曲线。
“匀速”二字仅指在相等的时间里通过相等的弧长。
二、线速度:物体做匀速圆周运动时,通过的弧长S 与时间t 的比值就是线速度的大小。
用符号v 表示: tS v =1、线速度是物体做匀速圆周运动的瞬时速度。
2、线速度是矢量,它既有大小,也有方向.线速度的方向-----在圆周各点的切线方向上.3、匀速圆周运动的线速度不是恒定的,方向是时刻变化的三、角速度:圆周半径转过的角度ϕ与所用时间t 的比值。
用ω表示:公式:tϕω=单位:s rad /匀速圆周运动的快慢也可以用角速度来描述。
物体在圆周上运动得越快,连接运动物体和圆心的半径在同样的时间内转过的角度就越大。
对某一确定的匀速圆周运动而言,角速度ω是恒定。
注意:同一条链子或绳子上的线速度相同,同一个轮子上的角速度相同。
两交合轮边缘上的线速度大小相等四、周期和频率匀速圆周运动是一种周期性的运动.周期(T ):做匀速圆周运动的物体运动一周所用的时间,单位是s 。
周期也是描述匀速圆周运动快慢的物理量,周期长运动慢,周期短运动快。
频率(f ):物体ls 由完成匀速圆周运动的圈数,单位是赫兹,记作“Hz ”.周期和频率互为倒数.频率也是描述匀速圆周运动快慢的物理量,频率低运动慢,频率高运动快。
Tf 1=转速n :做匀速圆周运动的物体单位时间内转过的圈数叫转速。
单位是r/s 、r/min 。
五、线速度、角速度、周期间的关系 1、定性关系三个物理量都是描述匀速圆周运动的快慢,匀速圆周运动得越快,线速度越大、角速度越大、周期越小. 2、定量关系设想物体沿半径为r 的圆周做匀速圆周运动,则在一个周期内转过的弧长为π2r ,转过的角度为π2,因此有T r v π2=,Tπω2= 比较可知:v =ωr =2πnr =2πfr 结论:由v =r ω知,当v 一定时,ω与r 成反比;当ω一定时,v 与r 成正比;当r 一定时,v 与ω成正比。
高中物理第五章曲线运动专题圆周运动中的临界问题课件新人教版必修2
故要使 A 随转盘一起转动, 其角速度 ω 的范围为 ω2≤ω≤ω1, 即 g(1-μ) ≤ ω≤ r g(1+μ) . r
【答案】
g(1-μ) r ≤ ω≤
g(1+μ) r
变式训练 1-1
(2018· kg 的小球,两绳的另一端分别固定在轴上 的 A、B 两处,上面绳 AC 长 L=2.00 m,当两绳都拉直时,与轴 的夹角分别为 37°和 53° ,小球随轴一起在水平面内做匀速圆周 运动,重力加速度 g 取 10 m/s2,已知 sin37°=0.60,cos37°= 0.80.求:
【解析】 (1)小球通过最高点的临界条件是重力提供向心力, 故向心力的最小值为 mg=5 N. v2 min (2)小球通过最高点的最小速度为 vmin,mg=m L ,解得 vmin = gL= 6 m/s. (3)当小球在最高点时的速度为 3 m/s 时,拉力和重力的合力 v2 提供向心力,mg+F=m ,代入数据解得 F=2.5 N. L 【答案】 (1)5 N (2) 6 m/s (3)2.5 N
典例 2
一根长 L=60 cm 的绳子系着一个小球, 小球在竖
直平面内做圆周运动.已知球的质量 m=0.5 kg,求: (1)试确定到达最高点时向心力的最小值; (2)小球能够到达最高点继续做圆周运动的最小速度; (3)当小球在最高点时的速度为 3 m/s 时,绳对小球的拉力.(g =10 m/s2)
2.轻杆模型 如图所示,在细轻杆上固定的小球或在管形 轨道内运动的小球, 由于杆和管能对小球产生向 上的支持力, 所以小球能在竖直平面内做圆周运 动的条件是:在最高点的速度大于或等于零,小球的受力情况为:
(1)v=0 时,小球受向上的支持力 FN=mg. (2)0<v< gr时,小球受向上的支持力 0<FN<mg. (3)v= gr时,小球除受重力之外不受其他力. (4)v> gr时,小球受向下的拉力或压力,并且随速度的增大 而增大. 即杆类的临界速度为 v 临=0.
第4章 第3讲 圆周运动—2021届高中物理一轮复习讲义(机构)
第四章曲线运动第3讲圆周运动【教学目标】1、理解线速度、角速度和周期的概念;2、理解向心加速度和向心力以及和各物理量间的关系;3、会用牛顿第二定律求解圆周运动问题,并能灵活解决圆周运动中的有关临界问题4、知道离心现象及发生离心现象的条件。
【重、难点】1、会用牛顿第二定律求解圆周运动问题;2、临界问题【知识梳理】1(1)匀速圆周运动是匀变速曲线运动.()(2)物体做匀速圆周运动时,其角速度是不变的.()(3)物体做匀速圆周运动时,其合外力是不变的.()(4)匀速圆周运动的向心加速度与半径成反比.()(5)做匀速圆周运动的物体角速度与转速成正比.( )(6)比较物体沿圆周运动的快慢看线速度,比较物体绕圆心转动的快慢,看周期或角速度.()(7)匀速圆周运动的向心力是产生向心加速度的原因.()(8)做圆周运动的物体所受到的合外力不一定等于向心力.()(9)做圆周运动的物体,一定受到向心力的作用,所以分析做圆周运动物体的受力时,除了分析其受到的其他力,还必须指出它受到向心力的作用.()(10)做匀速圆周运动的物体,当合外力突然减小时,物体将沿切线方向飞出.()(11)做圆周运动的物体所受合外力突然消失,物体将沿圆周的半径方向飞出.()(12)摩托车转弯时速度过大就会向外发生滑动,这是摩托车受沿转弯半径向外的离心力作用的缘故.()(13)在绝对光滑的水平路面上汽车可以转弯.()(14)火车转弯速率小于规定的数值时,内轨受到的压力会增大.()(15)飞机在空中沿半径为R的水平圆周盘旋时,飞机机翼一定处于倾斜状态.()典例精析考点一描述圆周运动的物理量1.圆周运动各物理量间的关系及其理解2.常见的三种传动方式及特点(1)皮带传动:如图甲、乙所示,皮带与两轮之间无相对滑动时,两轮边缘线速度大小相等,即23v A =v B 。
(2)摩擦传动:如图丙所示,两轮边缘接触,接触点无打滑现象时,两轮边缘线速度大小相等,即 v A =v B 。
教科版高中物理必修2《曲线运动》归纳总结
《曲线运动》归纳总结知识要点一、曲线运动1、定义运动轨迹为曲线的运动。
2、物体做曲线运动的方向做曲线运动的物体,速度方向始终在轨迹的切线方向上,即某一点的瞬时速度的方向,就是通过该点的曲线的切线方向。
3、曲线运动的性质由于运动的速度方向总沿轨迹的切线方向,又由于曲线运动的轨迹是曲线,所以曲线运动的速度方向时刻变化。
即使其速度大小保持恒定,由于其方向不断变化,所以说:曲线运动一定是变速运动。
由于曲线运动速度一定是变化的,至少其方向总是不断变化的,所以,做曲线运动的物体的加速度必不为零,所受到的合外力必不为零。
4、物体做曲线运动的条件物体做一般曲线运动的条件物体所受合外力(加速度)的方向与物体的速度方向不在一条直线上。
总之,做曲线运动的物体所受的合外力一定指向曲线的凹侧。
5、分类(1)匀变速曲线运动:物体在恒力作用下所做的曲线运动,如平抛运动。
(2)非匀变速曲线运动:物体在变力(大小变、方向变或两者均变)作用下所做的曲线运动,如圆周运动。
二、运动的合成与分解1、运动的合成从已知的分运动来求合运动,叫做运动的合成,包括位移、速度和加速度的合成,由于它们都是矢量,所以遵循平行四边形定则。
运动合成重点是判断合运动和分运动,一般地,物体的实际运动就是合运动。
2、运动的分解求一个已知运动的分运动,叫运动的分解,解题时应按实际“效果”分解,或正交分解。
3、合运动与分运动的关系(1)运动的等效性(合运动和分运动是等效替代关系,不能并存);(2)等时性:合运动所需时间和对应的每个分运动时间相等(3)独立性:一个物体可以同时参与几个不同的分运动,物体在任何一个方向的运动,都按其本身的规律进行,不会因为其它方向的运动是否存在而受到影响。
(4)运动的矢量性(加速度、速度、位移都是矢量,其合成和分解遵循平行四边形定则。
)4、运动的性质和轨迹(1)物体运动的性质由加速度决定(加速度为零时物体静止或做匀速运动;加速度恒定时物体做匀变速运动;加速度变化时物体做变加速运动)。
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最新人教版高中物理必修2第五章变速圆周运动和一般曲线运动
1.变速圆周运动 总结:切向分力改变速度的大
பைடு நூலகம்
F
Fn O
小,法向分力改变速度的方向。
2.一般的曲线运动
处理方法:把曲线分割成许多短的小段,
每一 段都看作一小段圆弧,对圆弧采用圆 周运动的方法分析。
变速圆周运动和一般曲线运动
变速圆周运动:速度大 小也发生变化的圆周运动
再见!
物体所受的合力不指向 圆心,分解为两个力Ft、Fn (如图)
这两个分力的作用效果是什么? Ft改变速度的大小, Fn改变速度的方向
变速圆周运动和一般曲线运动
一般曲线运动:运 动轨迹既不是直线也不 是圆周的曲线运动。
研究方法:曲线上各个地方弯曲的程 度不一样,可以分割成很多极短的小段, 每一段都可以看作是一小段圆弧,就可以 采取圆周运动的方法处理了。
圆周运动和曲线运动
16
用运动叠加性原理解决
将射球的运动分解为沿x、y两个方向的独立运动。
设在时刻 t 时,射球与目标球在同一垂线上,则
(1)运动的迭加原理
一个运动可以看成 几个独立 进行的运动迭加而成。
(2) 抛体运动
可将抛体运动分解为沿 x 和 y 两个方向的独立运动。
v ? (v0 cos? )i ? (v0 sin ? ? gt) j
? v0t
?
1 2
? gt 2
r
v ? dr dt
? ? r ?
t
vdt ?
0
t
0 (vxi
en
et
en et
切向单位矢量 et
法向单位矢量 en
显然,轨迹上各点处,自然坐标轴的方位不断变化。
二、速度:
由于质点速度的方向一定沿着轨迹的切向,因Байду номын сангаас此,自然坐标系中可将速度表示为:
v ? vtet ?
vet ?
ds dt
et
三、切向加速度和法向加速度:
tangential acceleration and normal acceleration
圆周运动既可以用速度、加速度描述,也可以用 角速度、角加速度描述,二者应有一定的对应关系。
图示: 一质点作圆周运动: 在? t 时间内,质点的角位
t+? t B ? 0+??
移为 ? ? ,则 A 、B 间的有向
线段与弧将满足下面的关系
高一物理机械运动知识点
高一物理机械运动知识点介绍:高一物理是学习物理的起点,也是物理知识扎实打基础的一年。
其中机械运动是物理学中的一个重要内容,掌握机械运动的知识是理解物理世界的基础。
本文将针对高一物理机械运动的知识点进行系统的介绍。
一、直线运动:直线运动是最基本的机械运动形式,也是我们生活中最常见的运动形式。
它以物体沿着一条直线路径运动为特征。
在直线运动中,我们通常关注的有物体的位移、速度和加速度。
1. 位移(S):位移是物体从初始位置到末位置所经过的路程。
位移的大小和方向由初始位置和末位置决定。
位移的单位有米(m)。
2. 速度(V):速度是物体单位时间内运动的位移。
速度的大小等于单位时间内的位移长度。
速度的单位有米每秒(m/s)。
3. 加速度(a):加速度是物体在单位时间内速度变化的量。
加速度的大小等于单位时间内速度变化的大小。
加速度的单位有米每二次方秒(m/s²)。
直线运动中的位移、速度和加速度之间存在着固定的关系。
- 若速度与加速度的方向相同,物体的速度将增加,称为正加速度;- 若速度与加速度的方向相反,物体的速度将减小,称为负加速度。
二、曲线运动:曲线运动是物体在运动过程中沿曲线路径运动的形式。
曲线运动分为圆周运动和抛体运动。
1. 圆周运动:圆周运动是物体在以圆周路径运动的形式。
在圆周运动中,我们通常关注的有物体的角位移、角速度和角加速度。
- 角位移(Θ):角位移是物体从初始角度到末角度所转过的角度。
角位移的大小和方向由初始角度和末角度决定。
角位移的单位有弧度(rad)。
- 角速度(ω):角速度是物体单位时间内绕圆心旋转的角位移。
角速度的大小等于单位时间内的角位移长度。
角速度的单位有弧度每秒(rad/s)。
- 角加速度(α):角加速度是物体在单位时间内角速度变化的量。
角加速度的大小等于单位时间内角速度变化的大小。
角加速度的单位有弧度每二次方秒(rad/s²)。
2. 抛体运动:抛体运动是物体在空中受到重力作用下沿抛物线轨迹运动的形式。
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圆周运动-高考物理复习
3.变速圆周运动中向心力来源
如图所示,当小球在竖直面内摆动时,沿半径方向的合力提供向心力, Fn=FT-mgcos θ=mvR2 ,如图所示.
4.圆周运动中动力学问题的分析思路
考向1 圆周运动的动力学问题
例4 (多选)(2021·河北卷·9)如图,矩形金属框MNQP竖直放置,其中 MN、PQ足够长,且PQ杆光滑,一根轻弹簧一端固定在M点,另一端连 接一个质量为m的小球,小球穿过PQ杆,金属框绕MN轴分别以角速度ω 和ω′匀速转动时,小球均相对PQ杆静止,若ω′>ω,则与以ω匀速转 动时相比,以ω′匀速转动时 A.小球的高度一定降低
压内轨和外轨 C.列车过转弯处的速度 v< gRdh时,列车轮缘会挤压外轨 D.若减小 α 角,可提高列车安全过转弯处的速度
考向3 生活中的圆周运动
例9 列车转弯时的受力分析如图所示,铁路转弯处的圆弧半径为R,两 铁轨之间的距离为d,内外轨的高度差为h,铁轨平面和水平面间的夹角 为α(α很小,可近似认为tan α≈sin α),重力加速度为g,下列说法正确的是 A.列车转弯时受到重力、支持力和向心力的作用
√B.列车过转弯处的速度 v= gRdh时,列车轮缘不会挤
2.离心运动和近心运动 (1)离心运动:做圆周运动的物体,在所受合外力突然消失或不足以提供 圆周运动所需向心力的情况下,就做 逐渐远离圆心 的运动. (2)受力特点(如图) ①当F=0时,物体沿切线方向飞出,做匀速直线运动. ②当0<F<mrω2时,物体逐渐 远离圆心,做 离心 运动. ③当F>mrω2时,物体逐渐 向圆心靠近 ,做 近心 运动. (3)本质:离心运动的本质并不是受到离心力的作用,而是提供的力_小_于__ 做匀速圆周运动需要的向心力.
高一下册物理知识点总结
高一下册物理知识点总结在高一下册的物理学习中,我们接触到了许多重要的知识点,这些知识不仅丰富了我们对物理世界的认识,也为后续的学习打下了坚实的基础。
接下来,让我们一起回顾一下这学期的重要物理知识点。
一、曲线运动曲线运动是物体运动轨迹为曲线的运动。
物体做曲线运动的条件是合力与速度方向不在同一直线上。
曲线运动的速度方向时刻在改变,所以曲线运动一定是变速运动。
在研究曲线运动时,我们引入了运动的合成与分解的方法。
合运动与分运动具有等时性、独立性和等效性。
通过将曲线运动分解为两个相互垂直的直线运动,可以更方便地进行分析和计算。
平抛运动是一种典型的曲线运动,它可以看作是水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动的合运动。
平抛运动的轨迹是一条抛物线,其运动规律可以通过相关公式进行描述。
二、圆周运动圆周运动是指物体沿着圆周的运动。
线速度、角速度和周期是描述圆周运动快慢的物理量。
线速度是物体通过的弧长与所用时间的比值,角速度是物体转过的角度与所用时间的比值,周期则是物体运动一周所用的时间。
向心力是使物体做圆周运动的合外力,其大小为 F = m v²/ r 或 F =m ω² r ,方向始终指向圆心。
在分析圆周运动问题时,要明确向心力的来源,根据牛顿第二定律进行求解。
生活中有很多圆周运动的实例,比如汽车在弯道上行驶、摩天轮的转动等。
通过对这些实例的分析,可以更好地理解圆周运动的规律和应用。
三、万有引力定律万有引力定律指出,任何两个物体之间都存在相互吸引的力,其大小与两个物体的质量成正比,与它们之间距离的平方成反比。
公式为 F = G m₁ m₂/ r²,其中 G 是万有引力常量。
万有引力定律在天文学中有广泛的应用。
可以用来解释行星的运动规律、计算天体的质量和密度等。
人造卫星的发射和运行也是基于万有引力定律的原理。
四、机械能守恒定律机械能包括动能和势能,势能又分为重力势能和弹性势能。
圆周运动和一般曲线运动
x
vx v0 cos vy v0 sin gt
v (v0 cos )i (v0 sin gt) j
v dr dt
r
v0t cos
i
v0t
sin
1 2
gt 2
j
j
y
v0t
1 gt 2 2
gt 2
1 2
sin t
0
v
r
O v0 cost i
r
v0t
cos
i
v0t
sin
1 2
'K
aPK aPK ' a K'K
绝对时空观只在 v << c 时才成立。
2.不可将速度的合成与分解和伽利略速度变 换关系相混。
速度的合成是在同一个参考系中进行的, 总能够成立;
伽利略速度变换则应用于两个参考系之间,
绝对时空观只在 v << c 时才成立。
例1-7:一货车在行驶过程中,遇到5m/s竖直下落的
v02
gx2 cos2
射程
H
xm
v02 g
sin
2
射高
h
ym
v02 2g
sin2
y
ym
v0
O H
h
xm x
H
xm
v02 g
sin 2
射程与发射角的关系
§1-3 相对运动 常见力和基本力
主要内容:相对运动 重点要求:掌握伽利略变换,相对运动的观点
典型例题:相对运动
数学方法:矢量分析
一、伽利略变换
O R
en
et
P
方向都变化
et '
et
2023年高一物理必修一知识点总结(15篇)
2023年高一物理必修一知识点总结(15篇)高一物理必修一知识点总结1一.曲线运动1.曲线运动的位移:平面直角坐标系通常设位移方向与x轴夹角为α2.曲线运动的速度:①质点在某一点的速度,沿曲线在这一点的切线方向②速度在平面直角坐标系中可分解为水平速度Vx及竖直速度Vy,V2=Vx2+Vy23.曲线运动是变速运动(速度是矢量,方向或大小任一的改变都会造成速度的变化,曲线运动中,速度的方向一定改变)4.物体做曲线运动的条件:物体所受合力的方向与它的速度方向不在同一直线上二.平抛运动(曲线运动特例)1.定义:以一定的速度将物体抛出,如果物体只受重力的作用,这时的运动叫做抛体运动,抛体运动开始时的速度叫做初速度。
如果初速度是沿水平方向的,这个运动叫做平抛运动2.平抛运动的速度:①水平方向做匀速直线运动初速度V0即为Vx一直保持不变②竖直方向做自由落体运动 Vy=gt③合速度:V2=Vx2+Vy2=V02+(gt)2 方向:与X轴的夹角为θ tan θ=Vy/V0=gt/V03.平抛运动的位移:①水平方向 X=V0t②竖直方向y=1/2gt2 ③合位移 S2=x2+y2=(V0t)2+(1/2gt2 )2 方向:与X轴夹角为α tanα=y/x=V0t/?gt2=2V0/gt三.圆周运动1.线速度V:①圆周运动的快慢可以用物体通过的弧长与所用时间的比值来量度该比值即为线速度②V=Δs/Δt 单位:m/s③匀速圆周运动:物体沿着圆周运动,并且线速度的大小处处相等(tips:方向时时改变)2.角速度ω:①物体做圆周运动的快慢还可以用它与圆心连线扫过角度的快慢来描述,即角速度②公式ω=Δθ/Δt (角度使用弧度制) ω的单位是rad/s3.转速r:物体单位时间转过的圈数单位:转每秒或转每分4.周期T:做匀速圆周运动的物体,转过一周所用的时间单位:秒S5.关系式:V=ωr(r为半径) ω=2π/T6.向心加速度①定义:任何做匀速圆周运动的物体的加速度都指向圆心,这个加速度叫做向心加速度②表达式 a=V2/r=ω2r=(4π2/T2)r=4π2f2r=4π2n2r(n指转过的圈数)方向:指向圆心四.开普勒定律1.开普勒第一定律:所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处于椭圆的一个焦点上2.开普勒第二定律:对任意一个行星来说,它与太阳的连线在相等的时间扫过相等的面积3.开普勒第三定律:①所有行星的轨道的半长轴的三次方跟它的公转周期的二次方的比值都相等②a—椭圆轨道的半长轴 T—公转周期则 a3/T2=k 对同一个行星来说,k为常量高一物理必修一知识点总结2线速度V=s/t=2πR/T2.角速度ω=Φ/t=2π/T=2πf向心加速度a=V^2/R=ω^2R=(2π/T)^2R4.向心力F心=Mv^2/R=m ω^2_=m(2π/T)^2_周期与频率T=1/f6.角速度与线速度的关系V=ωR角速度与转速的关系ω=2πn(此处频率与转速意义相同)主要物理量及单位:弧长(S):米(m)角度(Φ):弧度(rad)频率(f):赫(Hz)周期(T):秒(s)转速(n):r/s半径(R):米(m)线速度(V):m/s 角速度(ω):rad/s向心加速度:m/s2注:(1)向心力可以由具体某个力提供,也可以由合力提供,还可以由分力提供,方向始终与速度方向垂直。
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第五章 第一单元曲线运动 第二单元圆周运动人教版【同步教育信息】一. 本周教学内容:第五章 第一单元曲线运动 第二单元圆周运动二. 知识要点:(一)全章考点要求说明:不要求会推导向心加速度的公式rv a 2= (二)知识要点1. 运动的合成和分解 (1)运动的独立性:一个物体同时参与几个分运动,各分运动独立进行,互不影响。
(2)运动的合成:加速度、速度、位移都是矢量,遵守 。
两分运动在同一直线上时,同向矢量大小 ,反向矢量大小 。
两分运动不在同一直线上时,按照平行四边形定则进行合成,如图1所示。
图1两分运动垂直时或正交分解后的合成a 合=22y x a a + v 合=22y x v v + s 合=22y x s s +(3)运动的分解:是运动合成的逆过程。
分解原则:根据运动的实际效果分解或正交分解。
2. 曲线运动(1)曲线运动的特点:运动质点在某一点的瞬时速度的方向,就是通过这一点的曲线的 方向。
因此,质点在曲线运动中的速度方向时刻在 ,所以曲线运动一定是 运动。
但是,变速运动不一定是曲线运动。
(2)物体做曲线运动的条件:从运动学角度说,物体的加速度方向跟速度方向 时,物体就做曲线运动。
从动力学的角度说,如果物体所受合外力的方向跟物体的速度方向 时,物体就做曲线运动。
3. 平抛运动(1)定义: 抛出的物体只在 作用下的运动。
(2)性质:是加速度为重力加速度g 的 曲线运动,轨迹是抛物线。
(3)处理方法:可分解为水平方向的速度等于初速度的 运动。
v x =v 0,x =v 0t竖直方向的 运动。
v y =gt y =221gt 。
下落时间t=g y /2(只与下落高度y 有关,与其他因素无关)。
任何时刻的速度v 及v 与v 0的夹角θv =220)(gt v + θ=arctan (gt/v 0)任何时刻的总位移:s =22y x +=2220)21()(gt t v + 4. 圆周运动描述圆周运动的物理量(1)线速度物理意义:描述质点沿圆周运动的 。
方向:质点在圆弧某点的线速度方向沿圆孤该点的 方向,与过该点的半径 。
大小:v=ts (s 是t 时间内通过的弧长)。
(2)角速度物理意义:描述质点绕圆心转动的 。
大小:ω=tϕ(rad /s)ϕ是连接质点和圆心的半径在t 时间内转过的角度。
(3)周期T ,频率f做圆周运动的物体运动一周所用的时间叫做周期(用T 表示)。
做圆周运动的物体单位时间内沿圆周绕圆心转过的圈数,叫做频率,也叫转速(用f 或n 表示)。
(4)v 、ω、T 、f 的关系::T =f1 f T ππω22== fr r T r v ππω22=== 注意:T 、f 、ω三个量中任一个确定,其余两个也就确定了。
(5)向心加速度物理意义,描述 改变的快慢。
大小:r Tr f r r v a 22222244ππω==== 方向:总是指向 。
所以不论a 的大小是否变化,它都是个变化的量。
(6)向心力作用效果:产生向心加速度,只改变线速度的 ,不改变线速度的 ,因此,向心力 功。
大小:F =ma =m r v 2=m ω2r =mr f r Tm 222244ππ= 方向:总是沿半径指向圆心,向心力是个变力。
匀速圆周运动(1)特点:匀速圆周运动是 不变的运动。
因此它的角速度、周期和频率都是 。
物体受的合外力全部提供向心力。
(2)质点做匀速圆周运动的条件:合外力大小 ,方向始终与速度方向 。
(三)一般的圆周运动(非匀速圆周运动)速度的大小有变化,向心力和向心加速度的大小也随着变化,公式v =ωr 、a =r rv 22ω=,F =r m r v m 22ω=对非匀速圆周运动仍然适用,只是利用公式求圆周上某一点的向心力和向心加速度的大小,必须用该点的瞬时速度值。
三. 疑难解析:1. 匀变速曲线运动与非匀变速曲线运动的区别:加速度a 恒定的曲线运动为匀变速曲线运动,如平抛运动。
加速度a 变化的曲线运动为非匀变速曲线运动,如圆周运动。
2. 对运动的合成和分解的讨论(1)合运动的性质和轨迹两直线运动合成,合运动的性质和轨迹由分运动的性质及合初速度与合加速度的方向关系决定。
两个匀速直线运动的合运动仍是匀速直线运动;一个匀速直线运动和一个匀变速直线运动的合运动仍是匀变速运动:二者共线时为匀变速直线运动,二者不共线时为匀变速曲线运动。
两个匀变速直线运动的合运动仍为匀变速运动:当合初速度与合加速度共线时为匀变速直线运动;当合初速度与合加速度不共线时为匀变速曲线运动。
(2)轮船渡河问题的分解方法一:将轮船渡河的运动看作水流的运动(水冲船的运动)和轮船相对水的运动(即设水不流动时船的运动)的合运动。
方法二:将船对水的速度沿平行于河岸和垂直于河岸方向正交分解,如图2所示,则(v 1-v 2cos θ)为轮船实际上沿水流方向的运动速度,θsin 2v 为轮船垂直于河岸方向的运动速度。
图2① 要使船垂直横渡,则应使v 1—v 2cos θ=0,此时渡河位移最小,为d② 要使船渡河时间最短,则应使v 2sin θ最大,即当θ=90º时,渡河时间最短,为t =d /v 2。
(2)物体拉绳或绳拉物体运动的分解——按运动的实际效果分解。
例如,图3中,人用绳通过定滑轮拉物体A ,当人以速度v 0匀速前进时,求物体A 的速度。
图3首先要分析物体A 的运动与人拉绳的运动之间有什么样的关系。
物体A 的运动(即绳的末端的运动)可看作两个分运动的合成:一是沿绳的方向被牵引,绳长缩短,绳长缩短的速度即等于v 0;二是垂直于绳以定滑轮为圆心的摆动,它不改变绳长,只改变角度θ的值。
这样就可以将v A 按图示方向进行分解,很容易求得物体A 的速度v A =θcos 0v 。
当物体A 向左移动,θ将逐渐变大,v A 逐渐变大;虽然人做匀速运动,但物体A 却在做变速运动。
在进行速度分解时,要分清合速度与分速度。
合速度就是物体实际运动的速度,是平行四边形的对角线,虽然分速度的方向具有任意性,但只有按图示分解时,v 1才等于0v ,才能找出v A 与v 0的关系,因此,分速度方向的确定要视题目而具体分析。
在上述问题中,若不对物体A 的运动认真分析,就很容易得出v A =v 0cos θ的错误结果。
3. 平抛运动中,任意一段时间的速度变化量Δv =gt ,方向恒为竖直向下,如图4所示。
同理,任意两段相等时间的速度变化量都相等。
图4特别提示:物体做曲线运动的轨迹情况无外乎以下三种情况:物体的加速度a 与其速度v 之间的夹角为锐角、直角或钝角,如图5所示。
物体做曲线运动的轨迹总在a 与v 两方向的夹角中,且和v 的方向相切,向加速度一侧弯曲。
图54. 在分析传动装置的各物理量时,要抓住不等量和相等量的关系。
同轴的各点角速度ω相等,而线速度v =ωr 与半径r 成正比,向心加速度a =rv 2与半径成正比。
在不考虑皮带 打滑的情况下,传动皮带与皮带连接的两轮边缘的各点线速度大小相等,而角速度ω=rv 与半径r 成反比,向心加速度a =rv 2与半径成反比。
5. 处理圆周运动的动力学问题时,在明确研究对象以后,首先要注意两个问题:(1)确定研究对象运动的轨道平面和圆心的位置,以便确定向心力的方向。
例如。
沿半球形碗的光滑内表面,一小球在水平面上做匀速圆周运动,如图6所示。
小球做圆周运动的圆心在与小球同一水平面上的O 点,不在球心O ,也不在弹力F N 所指的PO 线上。
图6(2)向心力是根据力的效果命名的。
在分析做圆周运动的质点受力情况时,切不可在物体的相互作用力(重力、弹力、摩擦力等)以外再添加一个向心力。
6. 圆周运动的临界问题:(1)如图7和图8所示,没有物体支撑的小球,在竖直平面内做圆周运动过最高点的情况:图7 图8 ① 临界条件:绳子或轨道对小球没有力的作用:mg =m rv 2,v 临界=gr ; ② 能过最高点的条件:v ≥gr ,当v>gr 时,绳对球产生拉力,轨道对球产生压力; ③ 不能过最高点的条件:v<gr (实际上球还没到最高点时就脱离了轨道)。
(2)如图9的球过最高点时,轻质杆对球产生的弹力情况:图9 图10①当v=0时,F N=mg(F N为支持力);②当0<v<gr时,F N随v增大而减小,且mg>F N>0,F N为支持力;③当v=gr时,F N=0;④当v>gr时,F N为拉力,F N随v的增大而增大。
若是图10的小球在轨道的最高点时,如果v≥gr,此时将脱离轨道做平抛运动,因为轨道对小球不能产生拉力。
【典型例题】[例1] 在卢瑟福的α粒子散射实验中,某一α粒子经过某一原子核附近时的轨迹如图1所示。
图中P、Q为轨迹上的点,虚线是经过P,Q两点并与轨迹相切的直线,两虚线和轨迹将平面分为四个区域。
不考虑其他原子核对α粒子的作用,则关于该原子核的位置,正确的是()A. 一定在①区域B. 可能在②区域C. 可能在③区域D. 一定在④区域图1解析:粒子运动时,受到原子核排斥力的作用,而做曲线运动。
粒子的轨迹一定是在合外力方向和速度方向之间将各区域内任何一点分别与P、Q两点相连并延长(即α粒子受到原子核的力的方向),可发现在②③④区域的点,其轨迹不在力方向和速度方向之间;在①区域的点的轨迹都在力方向和速度方向之间,因此A项正确。
说明:物体做曲线运动的条件是所受合外力不为零,且运动方向不平行,合外力的方向一定指向轨迹的内侧。
[例2] 一艘小船从河岸的A 处出发渡河,小船保持与河岸垂直方向行驶,经过10 min 到达正对岸下游120 m 的c 处,如图2所示。
如果小船保持原来的速度逆水斜向上游与河岸成α角方向行驶,则经过12.5min 恰好到达正对岸的B 处,求河的宽度。
图2解析:解决这类问题的关键是画好速度合成的示意图,画图时首先要明确哪是合运动哪是分运动。
对本题来讲,AC 和AB 是两个不同运动过程中船相对于岸的实际运动方向,那么AB 和AC 就是速度合成平行四边形的对角线。
一旦画好平行四边形。
剩下的工作就是根据运动的等时性以及三角形的边角关系列方程求解了。
设河宽为d ,河水流速为v 水,船速为v 船,船两次(运动的速度合成如图3和4所示。
)图3 图4 第一次渡河与第二次渡河在垂直岸的方向上位移相等,则v 船t 1=v 船vsin αt 2 ① 第一次渡河沿水流方向上位移为BC ,则BC=v 水t 1 ②由图4-1—9可得船的合速度:v =v 水tan α,所以河的宽度为d=vt 2=v 水tan αt 2 ③ 由①式得sin α=0.8,故tan α=34 由②式得 v 水=12 m /min代入③式可得河宽d=12×34×12.5 rn =200 m深化拓展:(1)若渡河过程中水流的速度突然变大?是否影响渡河时间,是否影响到达对岸的地点?(2)如果v 船<v 水,小船还能不能到达对岸的B 点?这时的最小位移该如何求?[例3] 一次用闪光照相方法研究平抛运动规律时,由于某种原因只拍到了部分方格背景及小球的3个瞬时位置A ,B ,C ,如图5所示若已知每格长度为5 cm ,求:(1)小球的抛出时速度大小;(2)小球经B 点时的竖直分速度大小。