我家的星期天作文指导

2、读一读的下面的名言，说一说你最喜欢哪一句。为什么？
家和万事兴。——中国谚语
无论是国王还是农夫，家庭和睦是最幸福的。——(德国 歌德)
家家都有一本难念的经。——(英国 萨克雷) 幸福的家庭，父母靠慈爱当家，孩子也是出于对父母的爱而顺从大 人。——(英国哲学家 培根) 家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。 ——爱默生
时间。这会儿我可真正体会到了打工挣钱的滋味了。我喘了口气， 赶紧拿起尼龙擦，蘸着皂液干起来。厨房上半部的瓷片上净是油垢， 每一片都要使劲擦干净，特别是挂锅的地方与瓷片接缝处，还要用 肥皂直接打上去擦才行。 麻烦似乎不止这些，厨房地面没水漏子，墙面上的肥皂污水 不以冲洗。我只好用湿布多擦几遍，再用干布擦一遍。墙面瓷片擦 干净后，我又耐心地擦洗厨具。经过一个多小时的奋战，我终于取 得了最后胜利。 妈妈验收我的工作时，一方面表扬我干得好，鼓励我继续 “打工”，另一方面教育我劳动的光荣和挣钱的不容易。 从此以后，我再也不乱花零花钱了，我还办了一个储蓄存折 呢。我愿意继续给妈妈当“打工仔”，长大后我还要到外面去“闯 一闯”。 （l）文章写了一件什么事？是按什么顺序写的？ （2）文章在众多“家务”中重点写了哪件事？这样写有什么 好处？ （3）体会文章的开头和结尾是怎样“首尾呼应”的？
评改意见：习作要求写全家人是怎样过星期天的。在选材时，一定要注意这一点。 写“我”第一次做饭完全可以，但要扣住“全家”来写。在这篇习作中，妈妈、爸爸都 应围绕“我”做饭这事，各自有一定的表现。可是小作者的妈妈出门了，爸爸在做饭过 程中没“出场”。这样，整个做饭过程中，就只有小作者自己活动了，体现不出“全家” 来。 写“我”做饭一段，如果注意两点就好了。一是，可以让爸爸出场，也就是“指点”
【习作评改】 原文： 第一次做饭 上个星期天，妈妈出去办事，临出门对爸爸说：“中午我赶不回来，午饭由你负 责。” 中午到了，我饿得不行了，就问爸爸什么时候吃饭。爸爸却说：“我不大舒服，你 自己试着做吧！”我想了想说：“好吧！”我来到厨房，摆开做饭的架势，开始做起来。 我先把放满水的锅坐到火上。没等水开，我就把面条放进了锅里，然后打鸡蛋。没 等鸡蛋打完，锅开了，水溢了出来。我连忙把火关上。拿来一个盆和勺，又点上火。我 又坐上油锅准备煎鸡蛋。没等我煎，煮面条的锅又溢了，我忙把锅里的水用勺往盆里舀。 这时，油锅又冒烟了，我忙把两个火全关上了。怎么办？我只好一样一样做。 我把做好的“鸡蛋面”端到爸爸面前，他惊讶地说：“什么时学会的？”我得意地 说：“无师自通！”爸爸吃了一口，皱着眉头说：“怎么那么酸呀？”我一听，忙说： “坏了，我把醋当成酱油了！” 妈妈回来了，她吃惊地问：“怎么刚吃午饭啊？”我抬头一看表，已经一点多了。 爸爸幽默地说：“因为吃的是一级厨师精做的醋溜面条。”听了爸爸的话，全家人都哈 哈大笑起来。 一下，“我”可以装做不用，但还是照办了。事实上，爸爸也决不会那么不负责地 坐等你做饭。二是，“我”做饭的过程，还要具体些。习作中只是把全过程“流水账” 般地记下来了。有些细节描写不够。比如，打鸡蛋时的动作，以及怎么打不好都可以细 写。煮面，煎鸡蛋顾此失彼时的狼狈样还可写细，焦急的心情应该写出来。“一样一样 做”，应该用连续动作写出来。最后，做出的“鸡蛋面”也应该描写一下，因为这是辛 勤劳动的佳作啊！ 后面两小段写得比较好，写出了风趣。特别是和爸爸对话，以及爸爸对妈妈说的一 番话为习作增添了色彩。
【习作评改】 原文： 第一次做饭 上个星期天，妈妈出去办事，临出门对爸爸说：“中午我赶不回来，午饭由你负 责。” 中午到了，我饿得不行了，就问爸爸什么时候吃饭。爸爸却说：“我不大舒服，你 自己试着做吧！”我想了想说：“好吧！”我来到厨房，摆开做饭的架势，开始做起来。 我先把放满水的锅坐到火上。没等水开，我就把面条放进了锅里，然后打鸡蛋。没 等鸡蛋打完，锅开了，水溢了出来。我连忙把火关上。拿来一个盆和勺，又点上火。我 又坐上油锅准备煎鸡蛋。没等我煎，煮面条的锅又溢了，我忙把锅里的水用勺往盆里舀。 这时，油锅又冒烟了，我忙把两个火全关上了。怎么办？我只好一样一样做。 我把做好的“鸡蛋面”端到爸爸面前，他惊讶地说：“什么时学会的？”我得意地 说：“无师自通！”爸爸吃了一口，皱着眉头说：“怎么那么酸呀？”我一听，忙说： “坏了，我把醋当成酱油了！” 妈妈回来了，她吃惊地问：“怎么刚吃午饭啊？”我抬头一看表，已经一点多了。 爸爸幽默地说：“因为吃的是一级厨师精做的醋溜面条。”听了爸爸的话，全家人都哈 哈大笑起来。评改意见： “我”可以装做不用，但还是照办了。事实上，爸爸也决不会 那么不负责地坐等你做饭。二是，“我”做饭的过程，还要具体些。习作中只是把全过 程“流水账”般地记下来了。有些细节描写不够。比如，打鸡蛋时的动作，以及怎么打 不好都可以细写。煮面，煎鸡蛋顾此失彼时的狼狈样还可写细，焦急的心情应该写出来。 “一样一样做”，应该用连续动作写出来。最后，做出的“鸡蛋面”也应该描写一下， 因为这是辛勤劳动的佳作啊！ 后面两小段写得比较好，写出了风趣。特别是和爸爸对话，以及爸爸对妈妈说的一 番话为习作增添了色彩。 星期天家庭生活中有许多有意义的趣事，同学们只要认真想一想，注意领会习作的 要求，一定会写出优秀的习作来。同学们可以把这篇习作照评改意见修改一下，也是一 种写作练习。
笑起来，笑得连眼泪都流了出来。 这时，弟弟在另一面镜子前招呼我：“姐姐，快来看呀！”我 跑过去一看，啊！我和弟弟都就巨人了，光眼睛就有足球那么大， 两颗大门牙，像两把铁掀。我们忍不住哈哈大笑起来。 我们继续看下去。有的镜子照出人来又圆又扁，活像一块大磨盘长 出了鼻子和眼睛；有的镜子照出人来又高又瘦，弯弯曲曲像波浪； 有的镜子照出人来又矮又胖，圆圆滚滚像皮球……馆里的十面镜子， 每面镜子前都挤满了人在捧腹大笑。 我禁不住好奇地问妈妈：“哈哈镜为什么能使人变形呢？” 妈妈说：“因为哈哈镜镜面凹凸不平，照出人来就奇形怪状了。 这是一种光学现象，将来上中学物理老师会给你们讲的。“ 我恋恋不舍地走出哈哈镜馆，感到说不出的高兴。我度过了一 个轻松、愉快的星期天。 【魔力点评】：这是一篇从始到终都渗透着无穷趣味的作文。难怪 作者会情不自禁地说：“我度过了一个轻松、愉快的星期天。”围 绕星期天去公园照哈哈镜，作者按照哈哈镜前、离哈哈镜馆还挺远、 一进哈哈镜的顺序写出了心情的变化。文章语言清新、自然、极富 童趣，行文详略得当，是一篇相当成功的习作。
【习作评改】
原文： 第一次做饭 上个星期天，妈妈出去办事，临出门对爸爸说：“中午我赶不回来，午饭 由你负责。” 中午到了，我饿得不行了，就问爸爸什么时候吃饭。爸爸却说：“我不大 舒服，你自己试着做吧！”我想了想说：“好吧！”我来到厨房，摆开做饭的 架势，开始做起来。 我先把放满水的锅坐到火上。没等水开，我就把面条放进了锅里，然后打 鸡蛋。没等鸡蛋打完，锅开了，水溢了出来。我连忙把火关上。拿来一个盆和 勺，又点上火。我又坐上油锅准备煎鸡蛋。没等我煎，煮面条的锅又溢了，我 忙把锅里的水用勺往盆里舀。这时，油锅又冒烟了，我忙把两个火全关上了。 怎么办？我只好一样一样做。 我把做好的“鸡蛋面”端到爸爸面前，他惊讶地说：“什么时学会的？” 我得意地说：“无师自通！”爸爸吃了一口，皱着眉头说：“怎么那么酸呀？” 我一听，忙说：“坏了，我把醋当成酱油了！” 妈妈回来了，她吃惊地问：“怎么刚吃午饭啊？”我抬头一看表，已经一 点多了。爸爸幽默地说：“因为吃的是一级厨师精做的醋溜面条。”听了爸爸 的话，全家人都哈哈大笑起来。
【魔力话题】百度文库
你的一家人是怎样度过星期天的？是出门 游玩儿，走亲戚，还是上街购物，在家打扫卫 生……写篇作文介绍一下你家是怎样过星期天 的。写之前，想好要写的内容和叙述的顺序， 先列提纲再作文。作文题目可以用“我家的一 个星期天”也可以自拟题目。
【魔力导写】 一、明确习作要求 一是选取一个有意义的星期天来写。这件事一定是发生在星期 天，如果不是星期天发生的事，你觉得特别想写，特别值得你写， 那你就必须把它发生的时间“移”到某个星期天。但还必须考虑到 有没有发生的可能。比如星期一到星期五学校上课，学校里发生的 事就不能“移”到星期天发生。 二是选取自己家的星期天来写。自己家的星期天，自己亲自参 加了，有亲身经历，印象特别深刻，便于写作。最好有你的家人参 加，既便于表达亲情，又能体现乐趣。当然没有家里人参加也行， 比如同学在星期天的比赛活动或联欢活动或聚会活动等等都可以。 三是按一定顺序写，层次清楚。可按照时间的先后顺序或事 件发展的先后顺序来写。 四是注意文章的结构和中心，重点突出。 文章结构可采用总分总更好些。可以先交待某个星期天我家 （或我们家）发生了一件什么事，非常有趣（或值得怎样）；然后 详细记述事件的经过，边记边谈自己的心理想法或看法；最后简单 说说这件事给了你什么样的启示（教育），或今后要怎么样。
【高分示范】
愉快的星期天 星期天，我和弟弟吃早饭时，妈妈神秘地 说：“快吃，吃完咱们一块儿去公园照镜子。” 我不在意地说：“咱家有镜子，干嘛偏要到公 园照？”妈妈笑着说：“这可不是一般的镜子， 是哈哈镜。你一照，非得哈哈大笑不可。”我 自信地说：“我准不笑。”我想：看哈哈镜就 非得哈哈大笑，我才不信呢！今天我就偏不笑。 到了人民公园，离哈哈镜馆还挺远，就听 到那里不时爆发出一阵阵哈哈的大笑声。为了 不笑，我故意板着脸，一本正经地往前走。 一进哈哈镜馆，只见迎面走来一个人，后背罗 锅，前胸凸起，右脸整个大包，左脸塌个坑， 更难看的是两只眼睛，一只大得像鸡蛋，一只 小得像豆粒。“唉呀，这是谁？咋长得这么难 看啊！”我吃惊地喊。妈妈看着我的神情，用 指头点着我说：“这就是你 呀！”“我？”“哈哈哈哈……”我忍不住
【高分示范】
我家的星期天 同学们，你们是怎么过的星期天呢？我过星期天可能跟你们不 同，因为这个星期天我们家搞了个家庭知识竞赛，我还自告奋勇地 当了主持人呢！ 我准备好题目，学着中央电视台倪萍阿姨的样子，笑眯眯地说： “家庭知识竞赛现在开始！下面请妈妈回答：“我国最古老的文字 是什么文字？”妈妈沉思了一会儿，回答说：“是商朝的甲骨 文。”“完全正确！加10分。”顿了顿，我又提出一个问题：“下 面请爸爸回答：如果把一只鸡和一只鹅同时放在冰箱里，鸡和鹅都 是活的。为什么鸡死了，鹅却没死？”这下可把爸爸难住了，爸爸 左思右想，但还是没弄明白便抛鹅为什么没有死。我看爸爸实在不 能回答了，便抛出了答案：“这只鹅不是家里养的鹅，而是南极的 ‘主人’——企鹅。”爸爸这才恍然大悟。这道题爸爸没有答对， 所以不加分。“世界名著《蒙娜丽莎》是谁画的？请妈妈回 答。”“是意大利著名画家达· 芬奇！”妈妈不假思索地答道。 “答对了，加10分。现在妈妈处于领先位置，爸爸加油啊！”紧接 着我又提出另一个问题：“当年，孔子的学说被他的学生继承发扬， 形成了一种学派，是什么学派？”爸爸脱口而出：“儒家学派！”
【佳作引路】
我给妈妈打工 我最难忘的是给妈妈打工的那个星期天。 星期六晚上，全家人就商量着星期天怎样安排。爸爸说让我 在星期天给妈妈打一天工，顺便也让我学学做家务。我高兴极了。 一举三得嘛！一是可以体验一下当打工仔的滋味；二是可以学做一 些家务；三是以后买玩具的零花钱就是自己“挣”的啦！ 妈妈讲，打工是以件计酬，做一件事计一次工钱，所以规定 的项目较多，有拖地、洗碗、洗菜、洗衣服、买东西、大扫除等。 工钱根据项目的难易度来定，如果不合格要倒扣工钱，要么重新干。 唉！对我来说，这是多么“残酷”呀！ 在这些活儿里，最难干工钱又最多的大扫除了。尽管平时没 少看见妈妈做这件事，但我自己做起来才能真正体会到其中的滋味。 擦洗瓷片是我第一次接触到的活儿。我况好了皂液，一会儿就把四 壁的污渍、锈斑擦洗净了。但当清洗厨房的瓷片时，真让人头疼。 厨房的东西太多了，而且那些东西上面都有一层又黄又黏的油垢， 清洗时还必须挪开所有的东西。于是我开始先搬东西，锅、碗、瓢、 盆……小小的厨房一会儿就被我折腾得“水泄不通”了。还没开始 擦，我就已经累得直喘粗气。休息一会儿吧？不行！妈妈还规定了
我家的星期天
成语点睛
1、读一读下面的词语，说一说你最喜欢哪一个？
互敬互爱 其乐融融 同心协力 万贯家财 万家灯火 和睦相处 和和美美 心心相映 家长里短 家喻户晓 家和万事兴 美满和睦 天伦之乐 和谐温馨 白手起家 家常便饭
家丑不可外扬 甜甜蜜蜜 父慈母爱 安家乐业 大家风范 一家之言 成家立业
名言引趣