【金版学案】2015届高考物理二轮专题复习 第2课 电磁感应规律及其应用课件

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高考物理二轮专题复习 第2课 电磁感应规律及其应用课时过关检测试题(A卷)(1)

高考物理二轮专题复习 第2课 电磁感应规律及其应用课时过关检测试题(A卷)(1)

【金版学案】2015届高考物理二轮专题复习第2课电磁感应规律及其应用课时过关检测试题(A卷)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9答案一、单项选择题1.(2014·广东卷)如图所示,上下开口、内壁光滑的铜管P和塑料管Q竖直放置,小磁块先后在两管中从相同高度处由静止释放,并落至底部,则小磁块( )A.在P和Q中都做自由落体运动B.在两个下落过程中的机械能都守恒C.在P中的下落时间比在Q中的长D.落至底部时在P中的速度比在Q中的大解析:小磁块下落时,铜管中会产生感应电流,塑料管中因电阻无穷大没有感应电流,根据楞次定律的另一种表述:感应电流的效果总是阻碍引起感应电流的原因,可知铜管中下落的小磁块会受到感应电流的磁场施加的向上的力,下落加速度小于g,塑料管中的小磁块做自由落体运动,分别根据动力学、运动学、机械能守恒等知识得选项A、B、D项错,C项正确.答案:C2.如图,虚线表示a、b两个相同圆形金属线圈的直径,圆内的磁场方向如图所示,磁感应强度大小随时间的变化关系B=kt(k为常量).当a中的感应电流为I时,b中的感应电流为( )A.0 B.0.5I C.I D.2I解析:由于b中的合磁通量始终为零,故没有感应电流产生,A对.答案:A3.如图,通电导线MN与单匝矩形线圈abcd共面,位置靠近ab且相互绝缘.当MN中电流突然减小时,线圈所受安培力的合力方向( )A.向左 B.向右C.垂直纸面向外 D.垂直纸面向里解析:当MN中电流突然减小时,单匝矩形线圈abcd垂直纸面向里的磁通量减小,根据楞次定律,单匝矩形线圈abcd中产生的感应电流方向顺时针方向,由左手定则可知,线圈所受安培力的合力方向向右,选项B正确.答案:B4.北半球地磁场的竖直分量向下.如图所示,在北京某中学实验室的水平桌面上,放置边长为L的正方形闭合导体线圈abcd,线圈的ab边沿南北方向,ad边沿东西方向.下列说法中正确的是( )A.若使线圈向东平动,则a点的电势比b点的电势高B.若使线圈向北平动,则a点的电势比b点的电势低C.若以ab为轴将线圈向上翻转,则线圈中感应电流方向为a→b→c→d→aD.若以ab为轴将线圈向上翻转,则线圈中感应电流方向为a→d→c→d→a解析:由右手定则知,若使线圈向东平动,线圈的ab边和cd边切割磁感线,c(b)点电势高于d(a)点电势,故A错;若线圈向北平动,线圈的bc边和ad边切割磁感线,线圈中无感应电流,a点电势与b点电势相等,B错误;若以ab为轴将线圈向上翻转,穿过线圈平面的磁通量将变小,由楞次定律可判得线圈中感应电流方向为a→b→c→d→a,C对,D错.答案:C二、双项选择题5.图a~d分别为穿过某一闭合回路的磁通量Φ随时间t变化的图象,关于回路中产生的感应电动势下列论述正确的是( )A.图(a)中回路产生的感应电动势恒定不变B.图(b)中回路产生的感应电动势一直在变大C.图(c)中回路在0~t1时间内产生的感应电动势大于在t1~t2时间内产生的感应电动势D.图(d)中回路产生的感应电动势先变小再变大解析:感应电动势的大小取决于磁通量的变化率,在Φ­t图象中,磁通量的变化率等于图线的斜率的绝对值,由此可知A、B项的表述与实际相反了,错误;C、D的表述正确.答案:CD6.如右图所示,闭合开关S,将条形磁铁插入闭合线圈,第一次用时0.2 s,第二次用时0.4 s,并且两次磁铁的起始和终止位置相同,则( )A.第一次线圈中的磁通量变化较快B.第一次电流表指针的最大偏转角较大C.第二次电流表指针的最大偏转角较大D.若断开S,电流表均不偏转,故两次线圈两端均无感应电动势解析:由法拉第电磁感应定律可判断A、B正确.答案:AB7.如图,足够长的光滑金属导轨固定在竖直平面内,匀强磁场垂直导轨所在的平面.金属棒ab与导轨垂直且接触良好.ab由静止释放后( )A.速度一直增大B.加速度一直保持不变C.电流方向沿棒由a向bD.安培力的最大值与其重力等大解析:当棒ab有向下的速度时,由右手定则知电流方向沿棒由a向b,由左手定则知安培力的方向竖直向上.由一开始棒ab的速度较小,向上的安培力较小,故加速度较大;随着速度的增大,安培力增大,加速度变小,最后安培力等于重力,棒ab做匀速直线运动至最低点.答案:CD8.边长为L的正方形金属框在水平恒力F作用下,将穿过方向如图所示的有界匀强磁场,磁场宽度为d(d>L).已知线框进入磁场时恰好匀速运动,则线框进入磁场的过程和从另一侧离开磁场的过程相比较,下列说法正确的是( )A.线框中感应电流的方向相反B.线框所受安培力的方向相反C.线框离开磁场时的速度不可能小于进入磁场时的速度D.离开磁场过程产生的电能一定小于进入磁场过程产生的电能解析:由右手定则和左手定则知线框中感应电流的方向相反,线框所受安培力方向相同,都向左,故A对,B错;d>L,进入磁场后会加速一段时间,离开时虽减速,但最多减至原进入时速度,即出磁场时的平均感应电动势大于进入磁场时的平均感应电动势,故C对,D 错.答案:AC9.如图所示的电路中,两根光滑金属导轨平行放置在倾角为θ的斜面上,导轨下端接有电阻R,导轨电阻不计,斜面处在竖直向上的磁感应强度为B的匀强磁场中,电阻可略去不计的金属棒ab质量为m,受到沿斜面向上且与金属棒垂直的恒力F的作用,金属棒沿导轨匀速下滑,则它在下滑h高度的过程中,以下说法正确的是( )A.作用在金属棒上各力的合力做功为零B.重力做功将机械能转化为电能C.重力与恒力F做功的代数和等于电阻R上产生的焦耳热D.金属棒克服安培力做的功等于重力与恒力F做的总功与电阻R上产生的焦耳热之和解析:由于金属棒匀速下滑,由动能定理可知作用在金属棒上的各个力的合力做功为零,故A对;只有克服安培力做功,才将机械能转化为电能,故B错误;由动能定理得W G -W F-W安=0,变形可得W G-W F=W安,可知C正确,D错误.答案:AC三、计算题10.(2014·和平区二模)两根平行的金属导轨相距L1=1 m,与水平方向成θ=30°角倾斜放置,如图甲所示,其上端连接阻值R=1.5 Ω的电阻,另有一根质量m=0.2 kg、电阻r=0.5 Ω的金属棒ab放在两根导轨上,距离上端L2=4 m,棒与导轨垂直并接触良好,导轨电阻不计,因有摩擦力作用,金属棒处于静止状态.现在垂直导轨面加上从零均匀增强的磁场,磁感应强度的变化规律如图乙所示,已知在t=2 s时棒与导轨间的摩擦力刚好为零(g取10 m/s2),则在棒发生滑动之前:(1)试讨论所加磁场的方向并确定电路中的感应电流是变化的还是恒定的. (2)t =2 s 时,磁感应强度B 为多大?(3)假如t =3 s 时棒刚要发生滑动,则棒与导轨间最大静摩擦力多大? (4)从t =0到t =3 s 内,电阻R 上产生的电热有多少?解析:(1)由楞次定律和左手定则可判定:磁场方向垂直导轨面向上或垂直导轨向下.因B 均匀增大,由法拉第电磁感应定律可知感应电动势为定值,故产生的感应电流恒定.(2)当t =2 s 时,对导体棒由平衡条件得: mgsin θ=B 2IL 1①由闭合电路欧姆定律得:I =E R +r② 由法拉第电磁感应定律得: E =ΔB Δt L 1L 2=B 2-0t -0L 1L 2③ 联立①②③式解得B 2=1 T.(3)当t =3 s 时,对棒由平衡条件得: B 3IL 1=mgsin θ+F fmax由题图乙及第(2)问可得t =3 s 时,B 3=1.5 T. 联立解得F fmax =0.5 N. (4)由焦耳定律得:Q R =I 2Rt代入数据解得:Q =4.5 J.答案:(1)见解析 (2)1 T (3)0.5 N (4)4.5 J。

高三物理二轮专题复习讲座:电磁感应(共157张PPT)

高三物理二轮专题复习讲座:电磁感应(共157张PPT)
注意:两种分力的合力分别充当安培力和非静电力
一个电阻为R的长方形线圈abed沿着磁针所指的南 北方向平放在北半球的一个水平桌面上,ab=l1, bc=l2.现突然将线圈翻转180°,使ab与dc互换位 置,测得导线中流过的电量为Q1.然后维持ad边不 动,将线圈绕ad边转动,使之突然竖直,这次测得 导线中流过的电量为Q2,试求该处地磁场的磁感强 度的大小。
《电磁感应》专题讲座
细推物理须行乐,何用浮名绊此身? -----杜甫
瑞金一中高二物理备课组
物理竞赛大纲规定的考试内容:法拉第电磁感 应定律,Lenz定律,感应电场,自感系数和互 感等。从考点内容看,电磁感应所涉及到的知 识点与常规教学基本相同,但对学生能力的要 求较高,同时对数学能力的要求和物理方法的 应用能力的要求都很高,希望同学们对于一些 经典问题能有全面的理解。
2 B1 1 2 分析: Q1 R R ' B2 1 2 B1 Q2 R R
2 B B12 B2
1 2
B
2R 2 Q12 2Q1Q2 2Q2 2l1l2
Fm
B
v
h b
-----------
E
+++++++++++++++ Fe
H
将一载流导体放在磁场中,由于洛伦兹力的作用,会使 带电粒子(或别的载流子)发生横向偏转,在磁场和电流 二者垂直的方向上出现横向电势差,这一现象称为霍尔 效应。
2
ω
O
3
l
r Δr
2
3
r 3r Δr 3r Δr Δr
3 2 2

高考物理二轮复习专题四电路与电磁感应第2讲电磁感应规律及其应用课件

高考物理二轮复习专题四电路与电磁感应第2讲电磁感应规律及其应用课件

[考 情 分 析]
电磁感应定 律的综合应 用
2014 T1:法拉第 电磁感应定 律的应用
T7:涡流
2015
2016
T13:电磁感 应定律的应 用
T6:楞次定 律、法拉第 电磁感应定 律
电磁感应的综合应用是高中物理中难度较大、综合性最强的部分之一,是高 考必考内容之一。电磁感应与力学、电路、磁场、能量等密切联系,涉及知 识面广,综合性强,能力要求高,题型有计算题、选择题。
2.(2016·湖 南 益 阳 模 拟 ) 如 图 10 所 示 , 竖 直 面 内 的 正 方 形 导 线 框 ABCD和abcd的边长均为l、电阻均为R,质量分别为2m和m, 它们分别系在一跨过两个定滑轮的绝缘轻绳两端,在两导线框 之间有一宽度为2l、磁感应强度为B、方向垂直纸面向里的匀强 磁场。开始时ABCD的下边界与匀强磁场的上边界重合,abcd 的上边界到匀强磁场的下边界的距离为l。现将两导线框由静止 释放,当ABCD全部进入磁场时,两导线框开始做匀速运动。 不计摩擦和空气阻力,重力加速度为g,求:
A.增加线圈的匝数
B.提高交流电源的频率
C.将金属杯换为瓷杯
D.取走线圈中的铁芯
图3
解析 杯内的水之所以沸腾,是由于金属杯处于下方线圈所产
生的交变磁场中,产生涡流,从而使金属杯温度升高,而瓷杯
内不会产生涡流,故C错;要想缩短加热时间,则应增大磁场
的强度和变化率,因此A、B正确,D错误。
答案 AB
4.(2015·江苏单科,13)做磁共振(MRI)检查时,对人体施加的磁
解析 由法拉第电磁感应定律可知,在 Δt 时间内线圈中产生的 平均感应电动势为 E=nΔΔΦt =n2Ba22Δ-t Ba22=n2BΔat2,选项 B 正确。

高中物理二轮复习课件电磁感应规律及其应用

高中物理二轮复习课件电磁感应规律及其应用

感应电动势计算
运用法拉第电磁感应定律 计算双棒间的感应电动势 。
电路分析
将双棒视为电源,分析电 路中的电流、电压和功率 等物理量。
电磁感应中电容问题
1 2
电容器充放电过程
分析电容器在电磁感应过程中的充放电现象。
电容对电路的影响
探讨电容器对电路中电流、电压等物理量的影响 。
3
电容器与电磁感应的综合应用
减小误差措施
选用内阻较小的电流表和电压表;选 用电阻较小的线圈;精确调整滑动变 阻器的阻值;多次重复实验取平均值 等。
06 总结与提高
知识体系梳理
电磁感应基本规律

包括法拉第电磁感应定律、楞次定律等基本规律,以及这些规
律在电路中的具体应用。
电磁感应中的能量转化与守恒
02
分析电磁感应过程中能量转化与守恒的关系,理解能量转化与
电路中感应电动势的大小,跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比。
法拉第电磁感应定律的应用
动生电动势和感生电动势的产生原因和计算。
楞次定律及其理解
楞次定律内容
楞次定律的理解
感应电流的磁场阻碍引起感应电流的 原磁场的磁通量的变化。
从原磁场磁通量的变化看感应电流的 磁场,两者方向相反;从原磁场磁通 量的变化看感应电流的磁场,阻碍的 是“原磁场磁通量的变化”而不是“ 原磁场”;原磁场变化时,感应电流 的磁场可能与原磁场方向相同,也可 能与原磁场方向相反;阻碍的过程是 能量相互转化的过程。
01
导体棒切割磁感线产生感应电动势
当导体棒在磁场中做切割磁感线运动时,会在导体棒中产生感应电动势
。感应电动势的大小与导体棒的速度、磁场的磁感应强度以及导体棒与
磁场的夹角有关。

【金版学案】2014-2015学年高中物理 第二章 第二节电磁感应定律的建立课件 粤教版选修1-1

【金版学案】2014-2015学年高中物理 第二章 第二节电磁感应定律的建立课件 粤教版选修1-1

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变式 练习 1.关于电磁感应现象的有关说法中,正确的是 ( ) A.只要穿过闭合电路中的磁通量不为零,闭合电路中就一 定有感应电流发生 B.穿过闭合电路中的磁通量减少,则电路中感应电流就减 栏 目 小
C.穿过闭合电路中的磁通量越大,闭合电路中的感应电动 势越大
D.穿过闭合电路中的磁通量变化越快,闭合电路中感应电 动势越大
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重点 难点 电磁感应定律是本节重点,而对磁通量的 变化率的理解是难点.
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一、探究感应电动势大小与磁通量变化的关系 1.探究实验:如图所示的实验装置
栏 目 链 接
(1)如图所示,当用一根磁铁向下插入螺线管时,若磁铁插 入螺线管的过程时间越小,电流表的读数越 大 __________________ .此实验说明,在磁通量变化相同时, 所用的时间越小,电路中产生的感应电流越大,所以电路 栏 中电动势越大. 目
第二章
电磁感应与电磁场
第二节 电磁感应定律的建立
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据联合国估计,目前全球60多个国家的土地上埋设了一亿 多枚地雷,导致平均每15分钟就有一个人被炸死或炸伤, 因此,对地雷探测工具有着迫切的需求.请安排一次“探 雷”活动:在一块较大的硬纸板下面放置一根条形磁铁充 当“地雷”.你能借助几匝铜线圈与一个灵敏电流表组装 成探雷器,确定地雷的位置吗?如何使它更灵敏呢? 解答:能,用几匝铜线圈与一个灵敏电流表串联成闭合回 路,当闭合回路线圈探测到条形磁铁所在的位置时,穿过 闭合回路线圈的磁通量增加,闭合回路中产生感应电流, 灵敏电流计示数变化.所以,灵敏电流计示数变化的位置 即为地雷所在的位置.为了增加它的灵敏度可多绕几匝线 圈.

2015届高三物理二轮复习 专题5 第2讲电磁感应规律及应用课件

2015届高三物理二轮复习 专题5 第2讲电磁感应规律及应用课件

的关键是根据磁感应强度变化规律分析电流方向,进而根据平 衡条件求解各力。t=1s时,B1=0.2T,并且逐渐减小,由楞次 定律知感应电流方向从C到D,选项A正确;画出金属杆受力图 如图所示,由平衡条件FNP=F安sin30°,
专题五
第二讲
走向高考 · 二轮专题复习新课标版 ·物理
E 又 E=L sin30° =0.1V, I1=R=1A, F 安=B1I1L=0.2N, Δt 所以金属中杆对档板 P 的压力大小为 FNP=0.1N, 选项 C 正确; 用同样的方法可知,选项 B、D 均错误。本题中易出现的错误 没有弄清 t=3s 时的磁感应强度方向和金属框的有效面积而导 致错误。
2.感应电动势的计算 ΔΦ (1)法拉第电磁感应定律:E=n 。若 B 变,而 S 不变, Δt ΔB ΔS 则 E=n · S;若 S 变而 B 不变,则 E=nB 。常用于计算平 Δt Δt 均电动势。 (2)导体垂直切割磁感线运动:E=Blv,主要用于求电动势 的瞬时值。
专题五
第二讲
走向高考 · 二轮专题复习新课标版 ·物理
走向高考 · 物理
新课标版 ·二轮专题复习
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
走向高考 · 二轮专题复习新课标版 ·物理
专题五
电路和电磁感应
专题五
电路和电磁感应
走向高考 · 二轮专题复习新课标版 ·物理
专题五
第二讲 电磁感应规律及应用
专题五
电路和电磁感应
走向高考 · 二轮专题复习新课标版 ·物理
1
考 向 透 析
专题五
第二讲
走向高考 · 二轮专题复习新课标版 ·物理
A.恒定拉力大小为0.05N B.线圈在第2s内的加速度大小为1m/s2
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匀强磁场中,当磁场以k 的变化率均匀减弱时,则( BC ) A.线圈产生的感应电动势大小为kL2 B.电压表没有读数 C.a点的电势高于b点的电势 D.电容器所带的电荷量为零
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K 考题 专 项 训 练
解析 磁场减弱时,产生的感应电动势为:E=
ΔΦ = Δt
L2 k 是恒定值,A 错;由于电路中有电容器,且感应电动 2 势恒定,故电路中没有电流,电压表没有读数,B 对; 由楞次定律及安培定则可判断 a 点的电势高于 b 点的电 势,C 对;电容器所带的电荷量为 Q=CE,D 错.
高考二轮专题复习与测试•物理 随堂讲义•第一部分
专题四
专题复习
电路与电磁感应
第2课 电磁感应规律及其应用
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考 简
J
点 析
楞次定律和法拉第电磁感应定律及其应用是本课
中高考的热点.它常与电路、动力学、能量转化等知 识结合起来考查,其中既有难度中等的选择题,也有 难度较大、综合性较强的计算题.
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K 考题 专 项 训 练
题型二 涉及电磁感应的动力学问题(B层次)
例2 如图所示,质量为m的U形金属框M′MNN′,静
止放在倾角为θ的粗糙绝缘斜面上,与斜面间的动摩擦因 数为μ,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力;MM′、NN′边 相互平行,相距L,电阻不计且足够长;底边MN垂直于 MM′,电阻为r;光滑导体棒ab电阻为R,横放在框架上;
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知 构
Z
识 建
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K 考点 精 辟 解 析
考点一安培定则、左手定则、右手定则、楞次定 律的应用
1.各自应用于不同现象.
基本现象 运动电荷、电流产生磁场 磁场对运动电荷、电流 作用力 电 磁 感 应 部分导体切割磁感 线运动 闭合电路磁通量变化 应用的定则或定律 安培定则 左手定则 右手定则 楞次定律
(2)求出图(b)中b、c两点对应的P两端的电压Ub、
Uc;
(3)分别求出ab、bc段流过P的电流IP与其两端电 压UP的关系式.
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K 考题 专 项 训 练
解析
(1)根据图象可知 ab 段满足 Iab=k1ω, 1 又由图象可求得 k1= . 150 1 所以 Iab= ω(A)(-45 rad/s≤ω≤15 rad/s), 150 bc 段满足 Ibc=k2ω+b, 由图象可得 k2=0.01,b=-0.05. 所以 Ibc=0.01ω-0.05(A)(15 rad/s≤ω≤45 rad/s). 1 (2)b 点时对应圆盘产生的电动势:Eb= Br2ωb=0.3 V. 2 所以:Ub=Eb=0.3 V;
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K 考点 精 辟 解 析
考点三 电磁感应与电路的综合
电磁感应与电路的综合是高考的一个热点内容,两 者的核心内容与联系主线如图所示:
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K 考点 精 辟 解 析 楞次定律:在闭合电路的部分导体切割磁感线 产生感应电流的问题中,机械能转化为电能,导体棒 克服安培力做的功等于电路中产生的电能.
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K 考题 专 项 训 练
题型一 电磁感应的电路问题(A层次)
例1 如图(a)所示,在垂直于匀强磁场B的平面内,
半径为r的金属圆盘绕过圆心O的轴转动,圆心O和边缘K
通过电刷与一个电路连接,电路中的P是加上一定正向电 压才能导通的电子元件.流过电流表的电流I与圆盘角速
栏 目 链 接
度ω的关系如图(b)所示,其中ab段和bc段均为直线,且ab
段过坐标原点.ω>0代表圆盘逆时针转动,已知:R=3.0 Ω,B=1.0 T,r=0.2 m.忽略圆盘、电流表和导线的电
阻.
K 考题 专 项 训 练
栏 目 链 接
K 考题 专 项 训 练
(1)根据图(b)写出ab、bc段对应的I与ω的关系式;
栏 目 链 接
整个装置处于垂直斜面向上、磁感应强度为B的匀强磁
场中.在沿斜面向上与ab垂直的拉力作用下,ab沿斜面 向上运动.若导体棒ab与MM′、NN′始终保持良好接触,
且重力不计.
K 考题 专 项 训 练 (1)当导体棒ab速度为v0时,框架保持静止,求 此时底边MN中所通过的电流I0,以及MN边所受安培 力的大小和方向.
栏 目 链 接
K 考点 精 辟 解 析 2.右手定则与左手定则的区别. 抓住“因果关系”是解决问题的关键.“因动而电” 用右手定则,“因电而力”用左手定则. 3.楞次定律中“阻碍”的表现. (1)阻碍磁通量的变化(增反减同); (2)阻碍物体间的相对运动(来拒去留); (3)阻碍原电流的变化(自感).
栏 目 链 接
1 Ec= Br2ωc=0.9 V. 2
K 考题 专 项 训 练
所以:Uc=Ec=0.9 V. (3)P、R 两端的电压等于圆盘以角速度 ω 转动产生的感 应电动势. 1 即 UP=UR= Bωr2=0.02ω. 2 由欧姆定律,通过 R 的电流 IR= UR UP = ; R 3
栏 目 链 接Βιβλιοθήκη 由并联电路关系,ab 段的电流 Iab=IP+IR; bc 段的电流 Ibc=IP′+IR′; ab 段流过元件 P 的电流 IP=Iab-IR=0(-45 rad/s≤ω≤ 15 rad/s);
K 考题 专 项 训 练
1 1 bc 段流过元件 P 的电流 IP′=Ibc-IR′= UP- 6 20 (A)(15 rad/s≤ω≤45 rad/s).
答案 见解析 方法点拨:本题属于电磁感应中的电路问题,必须
栏 目 链 接
弄清电路的组成,将感应电动势等效为电源电动势,求
电动势要用电磁感应定律,其余问题为串并联电路分 析.
K 考题 专 项 训 练
变式训练 1.(双选)如图所示,正方形线框的边长为L,电容
器的电容量为C.正方形线框的一半放在垂直纸面向里的
栏 目 链 接
K 考点 精 辟 解 析
考点二 法拉第电磁感应定律
适用过程 N 匝线圈内 的磁通量发 生变化 导体做切割 磁感线的运 动 E=BLv (1)E=BLv 的适用条件:v⊥L,v⊥B; (2)当 v 与 B 平行时:E=0 ΔΦ E=N Δt 表达公式 备注 ΔB (1)当 S 不变时,E=NS ; Δt ΔS (2)当 B 不变时,E=NB Δt
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