八年级历史下册 第六学习主题 科技、教育与文化 第18课《教育和体育事业的蓬勃发展》教案1 川教版

《教育和体育事业的蓬勃发展》
【教学目标】
1.知识与技能
（1）掌握教育“三个面向”的具体内容；我国“教师节”的具体时间及体育工作的方针；我国重要的教育法规的名称。

（2）了解实现现代化的基础在教育；国家扩大高等教育的规模、大幅度扩大招生的原因；分析我国申奥获得成功的原因。

2.过程与方法
（1）通过图片、历史资料等手段创设历史情景，培养学生学习历史的兴趣；通过学生自主的探究活动，寻找中国成为亚洲体育强国和中国申奥成功的原因
（2）比较旧中国、新中国的教育和体育成就，逐步培养正确认识，分析问题、解决历史事件和历史现象的能力。

3.情感态度和价值观
通过学习邓小平提出的“三个面向”，帮助学生树立“科教兴国”的意识，培养学生立足家乡、胸怀祖国、面向世界，为中华崛起而努力学习的精神。

【教学重点】
教育、体育工作的巨大成就。

【教学难点】
对教育、体育工作取得重大成就原因的分析。

【教学方法】
本课时所使用的教学方法有：讲述法、讨论法、图示分析法等。

学习方法有：学生分组探究法、自主探究法等。

【课前准备】
学生搜集我国运动健儿参加23、28、29届奥运会的相关资料，并加以整理；教师制作多媒体课件。

【课时安排】
1课时
【教学过程】
1.导入新课：
新中国成立后，我国是怎样摆脱“东亚病夫”这个屈辱称号的呢？在教育和体育运动方面有哪些主要成就呢？又是怎样走向体育强国的呢？今天就让我们一起来探究这些问题。

2.讲授新课：
本课共学习两个板块：百年大计，教育为本
体育事业，蓬勃发展
学生：齐读两个板块内容。

过渡：在旧中国，学龄前的儿童的上学状况是怎样的呢？新中国成立后，我国的教育事业有哪些改变呢？让我们进入板块一。

板块一：百年大计，教育为本
（一）教育
师：旧中国我国的教育情况是怎样的呢？
1.旧中国的教育概况：
生：在旧中国，文盲占全国人口的90%，学龄儿童的入学率只有20%，工农子女几乎被剥夺了入学的权利。

师：从上述情况可以看出，旧中国我国的教育非常落后。

师：新中国成立后，我国是怎样改变这种局面的呢？
2.新中国成立至“文革”前17年教育成就：
生：（1）新中国成立后，大力改革和发展教育事业，强调学校必须向工农开门。

（2）发展中小学与新建大批高等院校和中等专业学校并举。

师：从上述可以看出，新中国成立后我国的教育是逐步发展的。

课件展示图片：工人和农民学习认字的图片，见第6张PPT。

教师补充：新中国成立初期，工人、农民为“脱盲”学拼音、认生字，彻底改变了彻底改变了旧学校只为剥削阶级服务的情况。

师：“文革”时期我国的教育是怎样的呢？
3.文革时期的教育：
生：大批教师被打成“臭老九”、“反动学术权威”。

1966年起，大学连续4年不招生，不少学校“停课闹革命”，大学四年不招生，造成我国教育事业的大倒退，严重影响了全民族科学文化的提高。

课件展示图片：红卫兵砸毁“清华园”题字，见第7张PPT。

师：我们可以看出，在“文革”时期，我国的教育事业遭到了灾难性的破坏，阻滞了全民族文化素质的提高和现代化事业的发展，中国和发达国家之间的差距拉大了。

课件展示图片：高考恢复的图片，见第8张PPT。

教师补充：1977年底，因“文化大革命”而停顿12年之久的高考制度得到恢复。

从此，我国高等教育迅速发展。

师：十一届三中全会后，我国的教育情况又是怎样的呢？
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4.十一届三中全会后的教育：
学生结合课本回答。

教师明确：（1）1983年，邓小平提出教育的“三个面向”的方针，为教育事业的发展指明了方向。

课件展示图片：1983年邓小平给北京景山学校的题词，见第9张PPT。

教师补充：“教育要面向现代化”是核心，它既强调了教育在社会主义现代化建设中的重要作用，又要求教育工作必须适应、服从于现代化建设；教育要“面向世界”强调了我国教育改革与发展必须放眼世界，要吸收世界各国先进的科学技术知识，吸取人类共同创造的文明成果；教育要“面向未来”，强调了教育要从自身的特点和现代化建设的长远目标出发，使今日的教育能够适应和满足未来社会发展的需要。

教师明确：（2）随着“科教兴国”战略的确立，党和国家把教育作为社会主义建设的战略重点。

（3）1999年，党和国家作出深化教育改革，全面推进素质教育的决定。

（4）我国开始实行义务教育，先后颁布了《义务教育法》、《教育法》，把普及义务教育、扫除青壮年文盲进一步纳入法制轨道。

（5）全社会开展实施“希望工程”。

课件展示图片：《义务教育法》和《教育法》的图片，见第11张PPT。

教师补充：1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议，通过《中华人民共和国义务教育法》，2006年6月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订。

1995年3月18日，第八届全国人民代表大会第三次会议，通过《中华人民共和国教育法》。

师：《义务教育法》的颁布实施，以法律形式确定了中国的义务教育制度，标志着我国基础教育事业进入一个“依法治教”的新阶段．对普及初等和初级中等教育具有很大的促进作用。

师：1999年以来，国家通过多种形式扩大高等教育的规模，大幅度扩大招生。

教师组织进行找一找：国家为什么要扩大高等教育的规模，大幅度扩大招生？
生：为了满足人民群众对高等教育的需求，1999年以来，国家通过多种形式扩大高等教育的规模，大幅度扩大招生，使高等教育实现跨越式发展。

师：你们知道教师节是哪一天吗？
生：9月10日。

师：我国是哪一年规定9月10日是教师节的呢？
生：1985年。

师：国家为了提高教师的地位，在第六届全国人大第九次会议一致通过建立“教师节”的议案，决定9月10日为中国教师节，1985年9月10日，就是第一个教师节。

“教师节”实际上就是“尊师节”，尊敬老师的同学也一定能尊重他人，希望同学们都能做到尊重他人，并且做一位有理想的人。

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教师强调：改革开放以来，党和政府非常重视教育，我国的教育取得了巨大成就。

教师组织学生议一议：应当怎样珍惜国家和社会为我们提供的接受义务教育的机会？
学生相互讨论。

教师明确：作为享受义务教育权利的在校学生，要珍惜来之不易的学习机会，努力学习，提高自身素质，为成为国家的栋梁之才打下坚实的基础。

过渡：我国的教育事业在党和政府的大力关注下，取得巨大成就。

那么，我国的体育运动又有哪些成就呢？让我们进入板块二。

板块二：体育事业，蓬勃发展
师：旧中国的体育是个怎样的状况呢？
1.解放前我国的体育概况：
生：我国的体育事业极其落后，中华民族蒙受了种种屈辱。

教师补充：l932年、l936年、l948年中华民国派代表参加奥运会，一块金牌也没有拿到，中国遭到冷遇、歧视、嘲笑。

在1936年，第11届奥运会在柏林举行。

中国申报了近三十个参赛项目，派出了l40余人的代表团。

在所有的参赛项目中除撑杆跳高选手进入复赛外，其他人都在初赛中即遭淘汰，最终全军覆没。

中国代表团回国途经新加坡时，当地报刊上发表了一幅外国漫画讽刺中国人：在奥运五环旗下，一群头蓄长辫、长袍马褂、形容枯瘦的中国人，用担架抬着一个大鸭蛋，题为“东亚病夫”。

从此，“东亚病夫”就成了洋人对中华儿女的蔑称。

师：新中国成立后，我国的体育事业取得了哪些成就呢？
2.新中国成立后的体育：
师：新中国成立后，党中央提出了什么方针来发展我国的体育事业的呢？
（1）方针：
生：发展体育运动，增强人民体质。

师：新中国成立后，国家出台了体育工作方针，群众体育活动也空前活跃。

师：我国为了发展体育事业，颁布了什么法律文件呢？
（2）法律文件：
生：1995年，国家颁布《全面健身计划纲要》，给群众运动注入新的活力。

师：在这个方针的指导下，l995年。

国务院颁布了《全民健身计划纲要》给群众体
育活动注入了新的活力。

课件展示图片：群众体育的图片，见第16张PPT。

教师补充：城乡健美、健身等休闲娱乐中心不断涌现。

老年人、伤残人和少数民族的体育运动，成为群众运动中的三支重要队伍。

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师：每个人都有不同的体育爱好，经常做运动可以强健身体，老师希望每一位同学都健康地成长。

由于群众性体育活动的普及，我国各个活动项目的水平有了很大的提高，在国际大赛中屡屡获奖。

（3）体育成就：
课件展示图片：容国团和中国女排的图片，见第18张PPT。

教师补充：容国团：1959年第25届世界乒乓球锦标赛中，中国第一个乒乓球世界冠军。

1981年11月16日，第3届世界杯赛上中国女排七战七捷，首次荣获世界冠军。

师：我国体育健儿在奥运会上又有成就呢？
师：体育事业的发展不只是为奖牌，是为提高国民素质，提高中国在世界的地位。

只有中国的综合国力增强了，体育事业才能发展。

我们一起观看我国申奥成功的图片。

课件展示图片：第29届奥运会申请成功的图片，见第20张PPT。

教师补充：2001年7月13日，国际奥委会主席萨马兰奇宣布北京申奥成功。

萨马兰奇与何振梁握手祝贺北京申奥成功。

中国申奥成功大大提高了中国的国际地位，中国的体育发达了，世界各国再也不敢小看中国了，不敢再说中国人是东亚病夫了。

教师组织学生分组讨论：你认为我国申奥成功的原因有哪些？
学生互相讨论。

教师明确：（1）我国综合国力增强，具备了承办重大国际比赛的能力。

（2）群众性体育活动方兴未艾，人民体质不断提高。

（3）体育健儿在国际大赛中屡屡获奖，为申奥成功打下坚实的基础。

课件展示图片：第29届奥运会福娃的图片，见第22张PPT。

教师补充：北京2008年第29届奥运会吉祥物—福娃共有五个小伙伴，分别叫做：“福娃贝贝”、“福娃晶晶”、“福娃欢欢”、“福娃迎迎”、“福娃妮妮”，这五个名字连起来即谐音“北京欢迎你”。

向世界传递友谊、和平、进取之精神及人与自然和谐相处之愿望。

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师：2008年8月8日，第29届奥运会在北京举行。

课件展示图片：第29届奥运会在北京举行的图片，见第23PPT。

教师补充：北京时间2008年8月8日，第二十九届奥运会开幕式在万众期待中揭开帷幕。

姚明带领中国运动员步入会场，高举手臂向看台上的观众挥手致意。

中国人民扬眉吐气了，我们会永远记住这个令人激动的日子。

3.课堂小结：
这节课我们学习了旧中国的教育和体育事业的概况，是极其落后的。

新中国成立后，在党和政府的领导下，终于改变落后的面貌，教育事业取得了巨大成就；体育事业蓬勃发展，步入了世界体育强国的行列。

师：接下来让我们进入练习环节。

练习
1.随着“科教兴国”战略的确立，党和国家逐渐将社会主义建设的战略重点确定为（）
A.科技
B.教育
C.文艺
D.体育
答案：B
2.“文革”时期，大学四年不招生，后来，恢复高考的时间是（）
A.1976年
B.1978年
C.1979年
D.1977年
答案：D
3.成立后，我国教育事业取得长足的进步，下列说法正确的是( ）
①大力改革和发展教育事业，强调学校必须向工农开门②发展中小学与新建大批高等院校和中等专业学校并举③邓小平的“三个面向”的方针，为教育事业的发展指明了方向④全社会开展实施“希望工程”
A.②③④
B.①②④
C.①②③④
D.①②③
答案：C
4.新中国成立后，我国的体育事业蓬勃发展，下列
说法不正确的选项是( )
A.我国的体育事业极其落后，受尽屈辱
B.国家颁布《全面健身计划纲要》
C.容国团是中国第一个乒乓球世界冠军
D.第29届奥运会上，中国获得金牌数量位居世界第一答案：A
5.我国运动员夺得奥运会第一块金牌是在（）
A.1980年莫斯科奥运会
B.1984年洛杉矶奥运会
C.1988年汉城奥运会
D.1992年巴塞罗那奥运会
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答案：B
6.下列选项中，成为群众体育活动中的三支重要队伍是( )
①老年人②残疾人③少数民族④大学生
A.②③④
B.①②④
C.①②③
D.①③④
答案：C
4. 布置作业
（1）列举新中国成立后我国的教育成就
（2）做同步练习
【板书设计】
1.旧中国的教育概况
2.新中国成立至“文革”前17年教育成就
教育 3.文革时期的教育
4.十一届三中全会后的教育成就：邓小平提出教育要“三个面向”、深化教育改革，全面
推进素质教育的决定、《义务教育法》和《教育法》的颁布、普及九年义务教育和扫除青
壮年文盲的成就、每年9月10日为教师节
体育 1.解放前我国的体育概况
2.新中国成立后的体育活动：方针、法律文件、体育成就
【教学反思】
教学环节方面：根据教学内容整合了两个板块：（一）百年大计，教育为本、（二）体育事业，蓬勃发展。

两个板块都使用大量的历史图片资料，创设历史情境，激发了学生学习兴趣，提高学生的学习积极性；通过搜集中国体育健儿在奥运会的成就，培养了搜集历史资料的能力；采用了问题探讨法、分组讨论等方法，培养了学生的参与意识和解决问题的能力。

不足方面：学生在进行分组讨论时，积极性还没有完全调动起来，没有达到预期的效果，在以后的教学中还需让学生多参与活动，来提高课堂效率。

学生对新中国的教育成就还不能完全掌握，还没有达到预期的效果，在以后的教学中还需仔细讲解。

7。