比智慧更重要的经典思维50法

比智慧更重要的经典思维50法
比智慧更重要的经典思维50法

比智慧更重要的经典思维50法

一、最经典的思维

1、上帝思维

“关爱别人,受益自己。”上帝说,天堂里的居民,凡事都是这么想的,世人要是拥有爱的思维,那他无论身处何方,都是活在天堂里。

2、司马光思维

打破,才能得生机。这,就是司马光思维的精髓所在:只有打破旧思维的桎梏,思路才会见光明。

3、孙子思维

孙子曰:“知已知彼,百战不殆。”这句名言,体现了一种十分可贵的思维方式,那就是:要战胜对手,就必须了解对手。

4、拿破仑思维

所谓拿破仑思维,就是敢想敢干,不被外界所干扰,在任何情况下,始终保持自己的主见,用自己的目光去审视世界,用自己方法去解决问题。

5、亚历山大思维

它蕴涵着一种很霸气的、更值得称道的思维方式,那就是,成大事者,决不被陈规旧习所束缚。

6、哥伦布思维

想了就要干——这,才是哥伦布思维的可贵之处,自古成功自有道,这个道,往往就是在众人认为不可能地方闯出来。

7、拉哥尼亚思维

简练才是真正的丰富,只有最简单的东西才具有最大孕育性和想象空间,也才最符合“拉哥尼亚”思维法则。

8、奥卡姆思维

奥卡姆思维,就是舍弃一切复杂的表象,直指问题的本质。这种思维的可贵之处,是因为它直戳现实中的这么一种病态:今天的人们,往往自以为掌握了许多知识,而喜欢将事情往复杂处瞎鼓捣。

9、费米思维

简单化才是最经济、最优化,费米思维一种最简单、最省力、最准确的思维法则,具有普遍的适用性。

任何问题的复杂化,都是因为没有抓住最深刻的本质,没有揭示最基本规律与问题之间最短的联系,只是停留在表层的复杂性上,反而离解决问题越来越远。最简单的往往是最合理的。

10、洛克菲勒思维

时时求主动,处处占先机,以最小代价,求得利益最大化。这,就洛克菲勒思维的主旨。

11、爱迪生思维

迂者拘泥于形,易被外在束缚;巧者注重本质,因而心明眼亮。爱迪生思维独到之处,就在于其灵动自如直奔目标,而不为人间万象所困惑干扰。

12、布勃卡思维

凡事留有余地,力气不必用尽,把握在手的东西,要懂得慢慢享用。这,就是布勃卡思

维的精妙之处。

13、狼性思维

危险的往往是生机之所在,这种思维,体现了一种物极必反的哲理。拥有如此思维人,同时也得拥有非凡的勇气。

14、裁缝思维

眼前的对手,才是真正的对手;现实的问题,才是最有意义的问题。这,就是裁缝思维的主旨。只有认真对待现实中的问题,人们才有可能真正改善自身的处境。

15、囚徒思维

囚徒思维传达出这样的信息:人要懂得借势借力,自己要是没有能力去办好某一件事,那就定得想方设法请个能人代劳;要是自己有能力,有时,也得考虑一下是否该让更有能力的人,把一件事情办得更漂亮一些。

16、浪子思维

浪子无羁,浪子思维更具有杀伤力!在实战中,浪子思维往往达到出奇制胜的效果。设定一个较低的预期,以便营造更大的发展空间。

多米诺思维要说的,就是量变引起质变的道理。在这个世界上,你不可以忽视任何一个微小的事物。往往,一些微小的东西,很可能就是改变大局触发点。生命本来就是一分一秒组成的,关键看你怎么用。量,是决定一切的根源。

二、最有效的思维

18、质疑思维

大哲学家狄德罗曾经说过:怀疑是走向哲学的第一步。要创新,就必须对前人想法加以怀疑,从前人的定论中,提出自己的疑问,才能够发现前人的不足之处,才能够产生自己的新观点。要取得创新成功首先就要敢于质疑。

19、逆向思维

逆向思维,又称反向思维,是指从反面(对立面)提出问题和思索问题的思维过程,是以逆常规的思维方法,来解决问题的思维方式。

横向思维,是将由外部世界观察到的刺激,牵强地与正在考虑中的问题建立起联系、使其相合,也就是将多种多样的或不相关的要素,捏合在一起,期获得对问题的不同创见。

21、换位思维

换位思维,就是设身处地地将自己摆放在对方位置,用对方的视角看待世界,这一种非常有益又十分实用的好思维。

22、换轨思维

换轨思维是种非常有效的创新工具,当某一路径无法抵达目标时,及时脱轨便成为突破的关键。换轨思维,可以使人从容面对人生困境。

23、发散思维

发散思维的实质,就是要突破常规和定势,打破旧框框的限制,提供新思路、新思想、新概念、新办法,所以,它是一种创造性思维方式。

24、收敛思维

收敛思维同发散思维一样,是种创造思维方式,它并非保守,它对各个方面、领域都是开放的。

25、减法思维

在减法思维中,1-1>1。因为减少而丰富,这就减法思维的要义。

26、加法思维

加法思维有着奇妙的效果,就像画龙点睛故事当中,那个点睛的神奇一笔,虽然就加那么一小点,而原有的价值,就一下猛增起来,这种1+1的结果,远远大于2。

27、系统思维

系统思维,要求人们用系统眼光从结构与功能的角度重新审视多样化的世界,把被形而

上学地分割了的现象世界重新整合,将单个元素和切片放在系统中实现“新的综合”,以实现“整体大于部分的简单总和”的效应。

28、移植思维

英国科学家贝弗里奇说:“移植思维是科学发展的一种重要方法。大多数的发现都可应用于所在领域以外的范畴里,而应用于新领域时,往往能促成进一步的发现。重大的科学成果来自移植。”

29、推理思维

万物皆有关联,由此可以及彼,串点可以成线,有效牵住一线,或可掌控全局。这,就是推理思维的价值所在。

30、超脱思维

腾空大脑,抹去旧思维,用一种清新的眼光重新审视现实中的困惑,非常有助于问题的解决。

31、效率思维

效率思维,就是有意识地将效率作风贯穿在思维活动中,期取得卓越成效。

32、分解思维

分解思维是一种独特的创新思维方法,其原理就是化大为小、化整为零,把大目标分解万小目标,然后进行累计得出总和,以达到创新目标。在创新思维培育中,运用分解思维往往取到曲径通幽之效。实际上是一种牺牲表面保全实质的做法。

33、和田法思维

和田法思维给了我们这样一个启示,我的大脑,经常需要摇晃一下,打乱原来的秩序重新来一个新组合,这样的话,我们的“视界”里才会经常保持一种新意,风光无限的景致也将因此展现在我们的生活之中。

三、最实用的思维

34、简单思维

最伟大的真理常常也是最简单的真理。因为任何基本的东西都是简单的,宏伟事业的核心是简单的,人类文明的根基是简单的,人性的本原是简单的,宇宙的出发点是简单的,一

切创造的起也是简单的。

35、增值思维

增值思维是这么一种思路:有时,在做某件事时,不妨打开思路,设想一下如何把它做得更漂亮,更有价值。

36、立体思维

立体思维的意思是:从点到线、从直线到平面、从平面到立体,开发创新思维,需要有不断突破自我、不断突破思维局限和思维障碍的精神。

37、U形思维

U形思维的实质是:迂回前进。中国有一句古话:退一步海阔天空,其体现的,恰恰就是U形思维的妙处。

38、极限思维

所谓极限思维,就把所思考的问题及其条件进行理想化假设,当假设被一步步地推到极端时,问题的实质,便会水落石出。

39、底线思维

底线思维体现了这样一种原则:当一件事情已经坏到底的时候,只会有两种可能:第一,不可能更坏了;第二,物极必反。设定最低目标,争取最大的期望值。这,就是底线思维预期。

40、进取思维

进取思维是一种积极向上的处事方法,这里面包含着执著、信心和勇气。

41、动态思维

动态思维是一种用变化发展的眼光看世界的方法,运用到生活中,就具有积极的意义。

42、深入思维

深入思维就坚持和执著,凡事只要深入坚持,就一定会有收获。

43、超前思维

超前思维,用一句老话说,那就是未雨绸缪,以长远的眼光,对未来早作谋划。

44、光明思维

光明思维是一种积极的性理导向,是一种有益的心理暗示,是一种健康的心理品质。光明思维能激励创新者自强不息、见贤思齐,能激发创新者的生命潜能和创造潜能。

45、糊涂思维

表面上,糊涂思维一种钝化内心敏感的方式,但实际上,这种方式是在给人生涂上一层百害不侵的防护膜,让人从容面对世界的本质,蓄意忽视人生路上一切旁枝杂草。

46、形象思维

从创新思维的角度来说,开发右脑功能的意义是十分重大的。因为右脑活跃起来有助于打破各种各样的思维定势,提高想象力和形象思维能力。

47、想象思维

想象,是人类大脑中孕育智慧潜能的超级矿藏。想象力,能使思维充满创造活力。在诗人眼里,“人类所有才能中,与神最接近的就是想象力。”

48、灵感思维

灵感思维是知识、信息等要素,经过大脑潜能意识思维激活后,瞬间产生出目标所需的答案信息,并由潜意识向显意识闪电式飞跃的高能创新思维。

49、梦象思维

梦象思维对于绝大多数人来说,并没有什么智慧可言,但对于一些科学家、发明家、文学家、艺术家以及其他从事创造发明的人来说,却能给人启迪,引出智慧之果。

50、互动思维

互动思维是一种集体创造性思考法,其意为:一组人员通过开会方式就某一特定问题,出谋献策,群策群力,解决问题。

2018智慧树创造性思维与创新方法答案智慧树答案

2018智慧树创造性思维与创新方法答案智慧树答案 第一章 1 【单选题】(2分) 依照赫曼全脑模型划分,沙和尚属于(D) A. 逻辑型 B. 空想型 C. 表现型 D. 纪律型 2 【单选题】(2分) 以下哪一项不是创新型人才的特点?C A. 具有创新精神和创新能力

B. 个性灵活、开放 C. 力求稳妥,拒绝冒险 D. 精力充沛、坚持不懈 3 【单选题】(2分) 创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性,下列属于第二创造性的是(C )。 A. 爱因斯坦的相对论 B. 勾股定理 C. LED显示屏 D. 四大发明 4 【单选题】(2分) 人类社会在我们的不断创造中快速发展,那么我们不断实现各种突破性的创造的根本动因是(B )。

A. 创造性动机 B. 创造性需求 C. 创造性行为 D. 创造性目标 5 【单选题】(2分) 创新方法的三阶段不包括(D )。 A. 尝试法 B. 试错法 C. 头脑风暴法 D. 疑问法 第二章 【单选题】(2分) 长期按照相同的思维方式去解决问题,这就是我们所说的“习惯成自然”,但在很多方面对问题的解决起到了不好的影响,我们把这叫做(C )。

A. 思维定性 B. 思维模式 C. 思维定势 D. 思维方式 2 【单选题】(2分) 超声波熔接缝纫机利用超声波在两块衣料间振动,摩擦生热并以极高的温度将它们熔接在一起,实现了无针无线,快速美观,体现了创造性思维的(A)特征。 A. 对传统的突破性 B. 程序上的非逻辑性 C. 视角上的灵活性 D. 内容上的综合性 3 【单选题】(2分)

比智慧更重要的经典思维50法

比智慧更重要的经典思维50法 一、最经典的思维 1、上帝思维 “关爱别人,受益自己。”上帝说,天堂里的居民,凡事都是这么想的,世人要是拥有爱的思维,那他无论身处何方,都是活在天堂里。 2、司马光思维 打破,才能得生机。这,就是司马光思维的精髓所在:只有打破旧思维的桎梏,思路才会见光明。 3、孙子思维 孙子曰:“知已知彼,百战不殆。”这句名言,体现了一种十分可贵的思维方式,那就是:要战胜对手,就必须了解对手。 4、拿破仑思维 所谓拿破仑思维,就是敢想敢干,不被外界所干扰,在任何情况下,始终保持自己的主见,用自己的目光去审视世界,用自己方法去解决问题。

5、亚历山大思维 它蕴涵着一种很霸气的、更值得称道的思维方式,那就是,成大事者,决不被陈规旧习所束缚。 6、哥伦布思维 想了就要干——这,才是哥伦布思维的可贵之处,自古成功自有道,这个道,往往就是在众人认为不可能地方闯出来。 7、拉哥尼亚思维 简练才是真正的丰富,只有最简单的东西才具有最大孕育性和想象空间,也才最符合“拉哥尼亚”思维法则。 8、奥卡姆思维 奥卡姆思维,就是舍弃一切复杂的表象,直指问题的本质。这种思维的可贵之处,是因为它直戳现实中的这么一种病态:今天的人们,往往自以为掌握了许多知识,而喜欢将事情往复杂处瞎鼓捣。 9、费米思维

简单化才是最经济、最优化,费米思维一种最简单、最省力、最准确的思维法则,具有普遍的适用性。 任何问题的复杂化,都是因为没有抓住最深刻的本质,没有揭示最基本规律与问题之间最短的联系,只是停留在表层的复杂性上,反而离解决问题越来越远。最简单的往往是最合理的。 10、洛克菲勒思维 时时求主动,处处占先机,以最小代价,求得利益最大化。这,就洛克菲勒思维的主旨。 11、爱迪生思维 迂者拘泥于形,易被外在束缚;巧者注重本质,因而心明眼亮。爱迪生思维独到之处,就在于其灵动自如直奔目标,而不为人间万象所困惑干扰。 12、布勃卡思维 凡事留有余地,力气不必用尽,把握在手的东西,要懂得慢慢享用。这,就是布勃卡思

智慧树创新工程实践2016章节测试答案

创新设计思维 1创新设计思维是 正确答案是:前三者都是 2创新设计思维具有三大步骤,下面哪一个不属于三大步骤 正确答案是:生产 3创新设计思维的IDEO的六大阶段,正确的是 正确答案是:理解、观察、总结、构思(头脑风暴、制作模型、测试、完善)、沟通、实施; 4创新设计思维具有三要素,,下面哪一个不属于三大要素 正确答案是:以市场价值为导向; 5创新的四大类型,正确的是 正确答案是:变革创新,市场创新,产品创新,运营创新; 项目管理 1以下不属于项目的是:_____________ 正确答案是: 每天去食堂就餐 项目管理的核心三要素是___________ 正确答案是: 范围时间成本 本学期同学们实践项目的周期为___________ 正确答案是:16周 项目管理中,财务预算的理想范围是__________ 正确答案是:正负10% 项目的费用管理主要包括:____________ 正确答案是费用估计费用预算费用控制 走进移动互联网软件开发 1以下说法错误的是 正确答案:MVC模式中的C代表Controller,包含了一个应用核心的业务逻辑与业务数据。 2用以定位超文本文档的协议是 正确答案是: URL 3以下哪项中罗列的技术不是用于Web开发 正确答案是: Objective-C

4以下哪个概念扮演了数据与界面之间桥梁的作用? 正确答案是:Adapter 5一个移动APP的视图具有什么结构? 正确答案是: 树状结构 商业模式创新 1商业模式创新相关的理论包括哪些? 正确答案是: A. 精益思想 B. 学习型组织 C. 用户开发 D. 敏捷开发 2学习型组织理论除了系统思考外,还包括哪些? 正确答案是: A. 自我修炼 B. 改善心智模式 C. 团队学习 D. 共同愿景 3精益创业的反馈循环包括下面那些部分? 正确答案是: 概念产品数据 4精益创业分析流程的三个步骤包括? 正确答案是: A. 把商业计划刻画出来; B. 找出商业计划中风险最高的部分; C. 对计划进行系统测试; 5商业模式的三类风险包括? 正确答案是: A. 用户风险 B. 产品风险 C. 市场风险 6精益创业画布分析的起点是 正确答案是:用户细分 7用户开发四步法的正确顺序是 正确答案是:用户探索、用户验证、用户生成、公司运营;

2021一年级数学经典思维奥数训练题整理汇总

2021一年级数学经典思维奥数训练题整理汇总 1、轩轩有15本书,小东有7本书,轩轩给小东()本书, 两个人的书就同样多。 2、一头猪换2只羊,一只羊换4只兔,2只羊换()只兔,1头猪 换()只兔。 3、按规律填数。 (1) 3、5、7、()、 9 (2)6、9、12、15、() (3)()11、9、7、()(4)1、8、1、10、1、12、()、 4、佩佩前面有12人,后面有9人,这一排一共有()人。 5、轩轩的左边有5人,右边有13人,这一行一共有()人。

6、从前面数起,小林是第5个,从后面数起,小林第4个,一共有 ()个。 7、16个小孩子站成一行,从前往后数,佩佩站在第3个,从后往前数,磊磊站在第3个,佩佩和磊磊中间还有()个小朋友。 8、 2+4+6+8+10= 1+4+5+6+9= 9、一根钢丝长8米,要截成8小段,需要截()次。 10、学校插了6面彩旗,在两面彩旗之间又插了黄旗,黄旗有() 面。 11.阿姨买回一些巧克力,名名吃了4块,还有8块,阿姨买了 ()块巧克力。 12.大光和小名每人有8块糖,大光给小名4块后,小名比大光多 ()块。

13.涵涵买一支铅笔和一块橡皮用去3元,亮亮买同样的铅笔和一个卷笔刀用了5元,橡皮和卷笔刀()贵,贵()元。 发不下的写在这里了。 14.三个小朋友比大小,方方比扬扬大3岁,琪琪比方方小1岁,琪琪比扬扬大2岁。()最大()最小 15.今年阿姨比亮亮大26岁,10年后,阿姨比亮亮大()岁。16.小芳今年8岁,姐姐今年12岁,5年后,姐姐比小芳大() 岁。 17.连长带着10名战士过河,已经有6个战士过了河,没过河的还 有()人。 18.一只小猫5分钟吃完一条小鱼,5只小猫同时吃5条同样的小 鱼要()分钟。

智慧树创造性思维与创新方法答案

1【单选题】(2分) 在使用头脑风暴法时,在设想提出阶段,以下哪些行为违反了延迟批判这一原则。(B ) A.质疑 B.以上全部违反 C.支持 D.反对2【单选题】(2分) 在王总主持的一次会议上,为解决一个问题,他建议大家提出各种各样的想法,王总的这个建议体现了头脑风暴法的(D )的规则。 A.不做任何有关缺点的评价 B.鼓励巧妙地利用并改善他人的设想 C.追求设想的数量 D.欢迎各种离奇的假想 3【单选题】(2分) 头脑风暴法是由美国创造学家(A )于1939年首次提出、1953年正式发表的一种激发思维的方法。

A.奥斯本 B.托兰斯 C.阿奇舒勒 D.克劳福德 4【单选题】(2分) 越多越好!——重数量而非质量,指的是头脑风暴法基本规则中的(D )。 A.鼓励巧妙地利用并改善他人的设想 B.延迟判断 C.欢迎各种离奇的假想 D.数量产生质量 5【单选题】(2分) 关于头脑风暴法,说法不正确的是(C )。 A.头脑风暴法是一种创造性的思维方法 B.头脑风暴法既可以应用于团队,也可应用于个人 C.在头脑风暴法中不切合实际的想法是坚决不允许的

D.头脑风暴法是一种培养创造力的方法 1【单选题】(2分) 设问型创意思考方法中最为典型的方法是(C)。 A.5W2H法 B.和田十二法 C.奥斯本检核表法 D.系统提问法2【单选题】(2分) 亨利·丁根将轴承的滚柱改成圆球,发明了滚珠轴承,这一形状的改变,大大提高了轴承的使用寿命。这属于奥斯本检核表中的(D )方面。 A.能否变大 B.能否借用 C.能否缩小 D.能否改变3【单选题】(2分) 在解决某一问题,改进某一物品时,能否先有一个约定的标准,大家都能接受的规定,能使工作效率更高、更方便、更准确。这是和田十二表法中的(D )。 A.反一反

智慧树创造性思维答案

智慧树创造性思维答案 处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人是哪位教育家的名言(B )(单选题) A:培根 B: 陶行知 C:郭沫若 下列哪项创新方法是传统方法之外的新方法(单选题) C A:列举法 B:类比法 C:TRIZ法 D:头脑风暴法 在这个章节中老师讲提到了几个困惑(单选题) A A:3 B:2 C:4 创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性,下列属于第二创造性的是( C )。(单选题) A:爱因斯坦的相对论 B:勾股定理 C:LED显示屏 D:四大发明 发现与创造之间的关系是A(单选题) A:发现是创造 B:创造一定是发现

C:发现与创造没有关系 创意、创造和创新在发明创造之中扮演着不同角色,下面叙述错误的是(单选题) C A:创造产生作品 B:创新产生效益 C:创意产生效益 D:创意产生思路 赫曼全脑模型提出了左右脑的不同思考模式类型,唐僧可划归为(单选题) A A:逻辑型 B:空想型 C:纪律型 D:表现型 我国学者庄寿强先生提出了一个创造力表达公式:创造力=K×(________+________+批判性思维+创新方法)×知识量2(单选题) C A:批判性思维+创造性思维 B:逻辑思维+创造性思维 C:创造性人格+创造性思维 D:创造性人格+批判性思维 人类社会在不断在我们的不断创造中快速发展,那么我们不断实现各种突破性的创造的根本动因是 (单选题)B A:创造性动机 B:创造性需求 C:创造性行为 D:创造性目标 1【单选题】(2分)创造的基础是( A ) A.知识 B.精神人格 C.智能因素

非常有意思和有智慧的五个的问题,会指出我们思维中的死角

下列有4 个问题及一个加分题,你必须立刻回答,不能花时间慢慢想,让我们看看你有多聪明。 Ready? GO!!! (scroll down) 准备好,向下卷! First Question: 第一题 You are participating in a race. You overtake the second place person. What position are you in? 你参加赛跑,追过第2 名,你是第几名? Answer: If you answered that you are first, then you are wrong! If you overtake the second place person, and you take their place, you are second! 解答:如果你的回答是第1 名,你就错了!你如果追过第2 名,你只是取代那人的位置,你是第2 名。 To answer the second question, don't take as much time as you took for the first question. 回答第2 题,你不能使用与回答第1 题相同的时间。 Second Question 第二题: If you are in a race, and you overtake the last person, then you are? 你参加赛跑,你追过最后一名,你是第几名?

Answer: If you answered that you are second to last, then you are wrong again. Tell me, how can you overtake the LAST person?! You're not having a good time at this! Are you? 解答:如果你的回答是倒数第2 名,你又错了!告诉我,你怎能追过最后一名?显然你并未乐在其中! Very tricky maths! Note: This must be done in your head only. Do NOT use paper and pencil or a calculator. Try it. 很诡异的算术!这只能在脑中盘算。不要使用纸与笔或计算器,试试看。 Third Question: 第三题 Take 1000 and add 40 to it. Now add another 1000. Now add 30. Add another 1000. Now add 20. Now add another 1000. now add 10. What is the total? 以1000 加上40 ,再加1000 ,再加30 ,再加1000 ,现在加上20 ,再加一次1000 ,现在加上10 ,总数是什么? Answer: Did you get 5000? The correct answer is actually 4100. Don't believe it? Check with your calculator! 解答:得到5000 是吗?正确答案是4100 ,不要相信,用计算器查证吧! Today is definitely not your day. Maybe you will get the last question right? 今天对你铁定诸事不宜,或许最后一题你会答对? Fourth Question: 第四题

计算思维模拟题参考答案-单选题

2014-15-1计算思维模拟题参考答案 1.磁盘驱动器属于(C)设备。 A.输入 B.输出 C.输入和输出 D.以上均不是 2.下列存储器中存取速度最快的是(A )。 A.内存 B.硬盘 C.光盘 D.U盘 3.下列叙述中,正确的是(D )。 A.存储在任何内存中的信息,断电后都会丢失 B.操作系统是只对硬盘管理的程序 C.硬盘装在主机箱内,因此硬盘属于内存 D.硬盘驱动器属于外部设备 4.下列哪一组是系统软件(C )。 A.DOS和MIS B.WPS和UNIX C.Windows和UNIX D.UNIX和Word 5.计算之树中,网络化思维是怎样概括的(B )。 A.机器网络、信息网络和人-机-物互联的网络化社会 B.机器网络、信息网络和物联网 C.局域网、广域网和互联网 D.局域网络、互联网络和数据网络 6.电子计算机器的基本特征是什么( A )。 A.其它三个选项都正确 B.电子技术实现计算规则,集成技术实现更为复杂的变换 C.基于二进制--存储0和1的元件如电子管、晶体管等 D.基于二进制的运算与变换 7.计算之树中,通用计算环境的演化思维是怎样概括的( B )。 A.元器件---由电子管、晶体管、到集成电路、大规模集成电路和超大规模集成电路 B.程序执行环境—由CPU-内存环境,到CPU-存储体系环境,到多CPU-多存储器环境,再到云计算虚拟计算环境 C.其它三个选项都不对 D.网络运行环境---由个人计算机、到局域网广域网、再到Internet ~B 8.关于计算系统,下列说法正确的是( C )。 A.计算系统由输入设备、输出设备和微处理器构成 B.计算系统由输入设备、输出设备和存储设备构成 C.计算系统由微处理器、存储设备、输入设备和输出设备构成 D.计算系统由微处理器和存储设备构成 9.人类应具备的三大思维能力是指( B )。

智慧树创新思维考试

创新思维考试答案 1.【单选题】( 2.5分) 眉头一皱,计上心来。这体现了创造性思维的(D )特征。 A. 对传统的突破性 B. 视角上的灵活性 C. 内容上的综合性 D. 程序上的非逻辑性 2.【单选题】(2.5分) 由此及彼、举一反三、触类旁通指的是(B )。 A. 想象思维 B. 联想思维 C. 灵感思维 D. 直觉思维 3.【单选题】(2.5分) 在学习时,虽然也遇到过稍微复杂的数学问题、物理问题,但多数情况下是把类似的问题拿来照搬,也因为这样往往缺乏深入思考,导致解题失误。这属于(C)思维障碍。 A. 权威型 B. 习惯性 C. 直线型 D. 从众型 4.【单选题】(2.5分) 超声波熔接缝纫机利用超声波在两块衣料间振动,摩擦生热并以极高的温度将它们熔接在一起,实现了无针无线,快速美观,体现了创造性思维的(A)特征。 A. 视角上的灵活性 B. 对传统的突破性 C. 内容上的综合性 D. 程序上的非逻辑性 5.【单选题】(2.5分) 下面不属于收敛思维特点的是(D )。 A. 惟一性 B. 逻辑性 C. 比较性 D. 变通性 6.【单选题】(2.5分) 发散思维是指在创造和解决问题的思考过程中,从已有的信息出发,尽可能地向各个方向扩展,不受已知的或现有的方式、方法、规则的约束,并且从各种扩散、辐射和求异式思维思考中,求得多种不同的解决方法,衍生出各种不同的结果。根据上述定义,以下不属于发散思维的是:(D )。 A. 化学能能产生电能,据此伏特发明了伏打电池;反过来电能也能产生化学能,通过电解,戴维发现了钾、钠等七种元素。 B. 19世纪末法国园艺学家莫尼哀从植物的盘根错节想到了水泥加固。 C. 数学运算过程中的“一题多解”。 D. 理论工作者依据现存的资料归纳出一种结论。

经典智慧语录

经典智慧语录 导读:本文是关于语录大全的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、人,穷时简单,富了复杂;落魄时简单,得势了复杂。 2、从未跌倒算不得光彩,每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。 3、要生活得漂亮,需要付出极大忍耐,一不抱怨,二不解释,绝对是个人才。 4、爱死去时,通常都死得很艰难。既不是消失无踪,也不是寿终正寝。 5、爱总是想象比现实美丽,相逢如是,告别亦如是。 6、你还是让我跪搓板吧,跪电暖气是在受不了啊。 7、不要同一个傻瓜争辩、否则别人会搞不清到底谁是傻瓜。 8、人生在世,应该在芬芳别人的同时美丽自己。 9、一时的挫折往往可以通过不屈的搏击,变成学问及见识。 10、期望既不应太少也不能太多,但适中的量很难掌握。 11、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。 12、英雄不但要知道适时而生,更应知道适时而死。 13、永远不要走捷径,便捷而陌生的路,可能要了你的命。 14、有智慧的人总是把嘴巴放在心里,而愚昧之人反而把心放在嘴里。

15、到了山顶才发现,错误的路和正确的路就差那么几步的距离。 16、目标决定高度,远大的目标成就非凡的人生。 17、世界上只有一样东西是任何人都不能抢走的,那就是智慧。 18、要破坏一件事,最刁钻的办法是:故意用歪理为这事辩护。 19、当你认为自己一无所有时,你至少还有时间,时间能抚平一切创伤,所以请不要流泪。 20、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。 21、人生没有十全十美,如果你发现错了,就重新再来。 22、同样的瓶子,你为什么要装毒药呢?同样的心理,你为什么要充满着烦恼呢? 23、心中装满着自己的看法与想法的人,永远听不见别人的心声。 24、人总会遇到挫折,总会有低潮,会有不被人理解的时候。 25、雨骤,打不湿鸭子的翅膀;狂风,吹不灭萤火的灯光。 26、不生气要争气,不看破要突破,不嫉妒要欣赏,不托延要积极。 27、参加选美的那些女人,都找不到好男人,因为好男人都结婚了,比如我。 28、欲望得不到满足痛苦;欲望一旦满足就无聊,生命就是在痛苦和无聊之间摇摆。 29、人活着是为什么,自己快乐同时使别人快乐。

《经典思维50法》

《经典思维50法》 一、最经典的思维 1 / 上帝思维― "关爱别人,受益自己。"上帝说,天堂里的居民,凡事都是这么想的,世人要是拥有爱的思维,那他无论身处何方,都是活在天堂里。 2 /司马光思维―打破,才能得生机,这,就是司马光思维的精髓所在:只有打破旧思维的栓桔,思路才会见光明。 3 /孙子思维― 孙子日:"知己知彼,百战不殆。"这句名言,体现了一种可贵的思维方式,那就是:要想战胜对手,就必须了解对手。 4 /拿破仑思维― 所谓拿破仑思维,就是敢想敢干,不被外界所干扰,在任何情况下,始终保持自己的主见,用自己的目光去审视世界,用自己的方法去解决问题。 5 /亚历山大思维― 它蕴含着一种很霸气的、更值得称道的思维方式,那就是,成大事者,决不被陈规旧习所束缚。 6 /哥仑布思维― 想了就要干,这,才是哥伦布思维的可贵之处,自古成功自有道,这个道,往往就是在众人认为不可能的地方闯出来的。 7 /拉哥尼亚思维― 简练才是真正的丰富,只有最简单的东西才具有最大的孕育性和想象空间,也才最符合"拉哥尼亚"思维法。 8 /奥卡姆思维― 奥卡姆思维,就是舍弃一切复杂的表象,直指问题的本质。这种思维的可贵之处,是因为它直戳现实中的这么一种病态:今天的人们,往往自以为掌握了许多知识,而今喜欢将事情往常复杂处瞎鼓捣。 9 /费米思维― 简单化才是最经济、最优化,费米思维是一种最简单、最省力、最准确的思维法则,具有普遍的适用性。 10 /洛克菲勒思维― 时时求主动,处处占先机,以最小的代价,求得利益最大化,这,就是洛克菲勒思维的主旨。 11 /爱迪生思维― 迁者拘泥于形,易被外在束缚;巧者注重本质,因而心明眼亮。爱迪生思维的独到之处,就在于其灵动自如直奔目标,而不为人间万象所困惑干扰。 12 / 岁布勃卡思维― 凡事留有余地,力气不必用尽,把握在手的东西,要懂得慢慢享用,这,就是布勃卡思维的精妙之处。 13 /丑角思维― 最危险的地方最安全,这种丑角思维,体现了一种物极必反的哲理。拥有如此思维的人,同时也得拥有非凡的勇气。 14 /裁缝思维― 眼前的对手,才是真正的对手;现实的问题,才是最有意义的问题。这,就是裁缝思维的主旨。只有认真对待现实中的问题,人们才有可能真正改善自身的处境。

完整word版2018智慧树创造性思维与创新方法答案智慧树答案

word格式文档 2018智慧树创造性思维与创新方法答案智慧树答案 第一章 1 【单选题】(2分) 依照赫曼全脑模型划分,沙和尚属于(D )逻辑型A. 空想型B. 表现型C. D. 纪律型2 ) (2分【单选题】C 以下哪一项不是创新型人才的特点?具有创新精神和创新能力A. 专业整理 word格式文档 B. 个性灵活、开放 C. 力求稳妥,拒绝冒险 D. 精力充沛、坚持不懈 3 【单选题】(2分) 创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。

我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性,下列属于第二创造性的是(C )。 A. 爱因斯坦的相对论 B. 勾股定理 C. LED显示屏 D. 四大发明 4 【单选题】(2分) 人类社会在我们的不断创造中快速发展,那么我们不断实现各种突破性的创造的根本动因是(B )。 专业整理 word格式文档 A. 创造性动机 B. 创造性需求 C. 创造性行为 D. 创造性目标 5 【单选题】(2分) 创新方法的三阶段不包括(D )。 A. 尝试法 B. 试错法 C. 头脑风暴法 D. 疑问法

第二章 【单选题】(2分) 长期按照相同的思维方式去解决问题,这就是我们所说的“习惯成自然”,但在很多方面对问题的解决起到了不好的影响,我们把这叫做(C )。 专业整理 word格式文档 A. 思维定性 B. 思维模式 C. 思维定势 D. 思维方式 2 【单选题】(2分) 超声波熔接缝纫机利用超声波在两块衣料间振动,摩擦生热并以极高的温度将它们熔接在一起,实现了无针无线,快速美观,体现了创造性思维的(A)特征。 A. 对传统的突破性 B. 程序上的非逻辑性 C. 视角上的灵活性 D. 内容上的综合性 3 【单选题】(2分) 专业整理 word格式文档 在学习时,虽然也遇到过稍微复杂的数学问题、物理问题,但多数情况

2018智慧树创造性思维与创新方法答案智慧树答案

2018 智慧树创造性思维与创新方法答案智慧树答案 第一章 1 【单选题】(2 分) 依照赫曼全脑模型划分,沙和尚属于(D) A.逻辑型 B.空想型 C.表现型 D.纪律型 2 【单选题】(2 分) 以下哪一项不是创新型人才的特点?C A.具有创新精神和创新能力

B.个性灵活、开放 C.力求稳妥,拒绝冒险 D.精力充沛、坚持不懈 3 【单选题】(2 分) 创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性,下列属于第二创造性的是(C )。 A.爱因斯坦的相对论 B.勾股定理 C.LED 显示屏 D.四大发明 4 【单选题】(2 分) 人类社会在我们的不断创造中快速发展,那么我们不断实现各种突破性的创造的根本动因是(B )。 A.创造性动机

B.创造性需求 C.创造性行为 D.创造性目标 5 【单选题】(2 分) 创新方法的三阶段不包括(D )。 A.尝试法 B.试错法 C.头脑风暴法 D.疑问法 第二章 【单选题】(2 分) 长期按照相同的思维方式去解决问题,这就是我们所说的“习惯成自然”,但在很多方面对问题的解决起到了不好的影响,我们把这叫做(C )

A.思维定性 B.思维模式 C.思维定势 D.思维方式 2 【单选题】(2 分) 超声波熔接缝纫机利用超声波在两块衣料间振动,摩擦生热并以极高的温度将它们熔接在一起,实现了无针无线,快速美观,体现了创造性思维的(A )特征。 A.对传统的突破性 B.程序上的非逻辑性 C.视角上的灵活性 D.内容上的综合性 单选题】(2 分)

最经典的十个智慧故事

最经典的十个智慧故事 一个盲人到亲戚家做客,天黑后,他的亲戚好心为他点了个灯笼,说:“天晚了,路黑,你打个灯笼回家吧!” 盲人火冒三丈地说:“你明明知道我是瞎子,还给我打个灯笼照路,不是嘲笑我吗?”他的亲戚说:“你犯了局限思考的错误了。你在路上走,许多人也在路上走,你打着灯笼,别人可以看到你,就不会把你撞到了。” 盲人一想,对呀! 故事点评:故事的第一节告诫我们,局限思考是从自己的角度思考,整体思考是你把自己放到整个环境中去考虑。系统地思考问题,就会发现,你的行为会对别人产生互动。

------------ 哥伦布发现美洲后,许多人认为哥伦布只不过是凑巧看到,其他任何人只要有他的运气,都可以做到。于是,在一个盛大的宴会上,一位贵族向他发难道:“哥伦布先生,我们谁都知道,美洲就在那儿,你不过是凑巧先上去了呗!如果是我们去也会发现的。” 面对责难,哥伦布不慌不乱,他灵机一动,拿起了桌上一个鸡蛋,对大家说:“诸位先生女士们,你们谁能够把鸡蛋立在桌子上?请问你们谁能做到呢?” 大家跃跃欲试,却一个个败下阵来。哥伦布微微一笑,拿起鸡蛋,在桌上轻轻一磕,就把鸡蛋立在那儿。哥伦布随后说:“是的,就这么简单。发现美洲确实不难,就像立起这个鸡蛋一样容易。但是,诸位,在我没有立起它之前,你们谁又做到了呢?” 故事点评:创新从本质上是一种对新思想、新角度、新变化采取的欢迎态度,它也表现为看问题的新角度。很多时候,人们会说,这也算是创新吗?原来我也知道啊!创新就这么简单,关键在于你敢不

敢想,肯不肯做。 ------------ 有人做过一个实验,把青蛙放到一锅热水中,那青蛙遇到剧烈的变化,就会立即跳出来,反应很快。但是把青蛙放到冷水中去,慢慢给水加温,你会发现青蛙刚开始会很舒适地在水里游来游去。锅里的水温度在慢慢地上升,它毫不察觉,仍然感到暖洋洋的自得其乐。 一旦温度上升70~80度时,它觉得有威胁,想跳出来,可是已经来不及了。因为它的腿不听使唤,再也跳不起来,最后只得被煮死。这就是温水煮青蛙的故事。 故事点评:第一,大环境的改变能决定我们的成功与失败。大环境的改变有时是看不到的,我们必须时时注意,多学习,多警醒,并欢迎改变,才不至于太迟。第二,太舒适的环境就是最危险的时刻。很习惯的生活方式,也许就是你最危险的生活方式。不断创新,打破

50道给孩子的经典思维训练题

50道给孩子的经典思维训练题 1、哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后,弟弟吃了3个,这时谁的苹果多?答:姐姐的苹果不变仍然是3个,哥哥有4-1=3(个)苹果,弟弟有8+1-3=6(个)苹果,这时弟弟的苹果最多。 2、小明今年6岁,小强今年4岁,2年后,小明比小强大几岁? 答:年龄差不变,小明一直比小强大6-4=2(岁) 3、同学们排队做操,小明前面有4个人,后面有4个人,这一队一共有多少人? 答:小明前后各4人,再算上小明共有4+4+1=9(人) 4、有一本书,小华第一天看了2页,以后每一天都比前一天多看2页,第4天看了多少页? 答:第二天看了2+2=4(页),第三天看了4+2=6(页),第四天看了6+2=8(页) 5、同学们排队做操,从前面数,小明排第4,从后面数,小明排第5,这一队一共有多少人? 答:两次数的时候都数了小明,小明被重复数了,需要减去,所以这一队共有4+5-1=8(人) 6、有8个皮球,如果男生每人发一个,就多2个,如果女生每人发一个,就少2个,男生有多少人,女生有多少人? 答:男生有8-2=6(人),女生有8+2=10(人) 7、老师给9个三好生每人发一朵花,还多出1朵红花,老师共有多少朵红花? 答:9+1=10(朵) 8、有5个同学投沙包,老师如果发给每人2个沙包就差1个,老师共有多少个沙包? 答:2+2+2+2+2-1=9(个) 9、刚刚有9本书,爸爸又给他买了5本,小明借去2本,刚刚还有几本书? 答:9+5-2=12(本) 10、一队小学生,李平前面有8个学生比他高,5个学生比他矮,这队小学生共有多少人? 答:数的时候不要漏了李平哦,这队学生共有8+5+1=14(人) 11、小林吃了8块饼干后,小林现在有4块饼干,小林原来有多少块饼干? 答:8+4=12(块) 12、哥哥送给弟弟5支铅笔后,还剩6支,哥哥原来有几支铅笔? 答:6+5=11(支) 13、第二中队有8名男同学,女同学的人数跟男同学同样多,第二中队共有多少名同学? 答:8+8=16(人) 14、大华和小刚每人有10张画片,大华给小刚2张后,小刚比大华多几张? 答:大华有10-2=8(张),小刚有10+2=12(张),12-8=4(张) 15、猫妈妈给小白5条鱼,给小花4条鱼,小白和小花共吃了6条,它们还有几条? 答:5+4-6=3(条) 16、同学们到体育馆借球,一班借了9只,二班借了6只。体育馆的球共减少了几只? 答:9+6=15(只) 17、明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后,白皮球剩下10个,花皮球剩下5个。布袋里原来有多少个白皮球,多少个花皮球?

智慧树知到《创造性思维与创新方法》2019章节测试答案

智慧树知到《创造性思维与创新方法》2019章节测试答案 第一章 1、【单选题】(2分) 依照赫曼全脑模型划分,沙和尚属于(纪律型) 2、【单选题】 (2分) 以下哪一项不是创新型人才的特点?(力求稳妥,拒绝冒险) 3、【单选题】(2分) 创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性,下列属于第二创造性的是( LED显示屏). 4、【单选题】 (2分) 人类社会在我们的不断创造中快速发展,那么我们不断实现各种突破性的创造的根本动因是(创造性需求)。 6、【单选题】 (2分) 早上起来,推开窗子发现地面全都湿了,你推断昨天夜里一定下雨了。这是思维的(间接性)。 7、【判断题】(2分) 右脑是创造力的源泉。(对) 8、【单选题】 (2分) 依照赫曼全脑模型划分,孙悟空属于(象限D:善于用直觉的,整体的,演绎推理的认识与处理问题)。 第二章 1、【单选题】(2分) 长期按照相同的思维方式去解决问题,这就是我们所说的“习惯成自然”,但在很多方面对问题的解决起到了不好的影响,我们把这叫做(思维定势)。 2、【单选题】 (2分) 超声波熔接缝纫机利用超声波在两块衣料间振动,摩擦生热并以极高的温度将它们熔接在一起,实现了无针无线,快速美观,体现了创造性思维的(对传统的突破性)特征。 3、【单选题】 (2分) 在学习时,虽然也遇到过稍微复杂的数学问题、物理问题,但多数情况下是把类似的问题拿来照搬,也因为这样往往缺乏深入思考,导致解题失误。这属于( 直线型)思维定式。4、【单选题】 (2分) 有的人喜欢跟别人唱对台戏,人家说东,他偏往西,好赌气,费了好大力气,走了许多弯路还不愿回头。这属于(偏执型)思维定势。 5、【单选题】 (2分) 爱因斯坦建立相对论时,由于省略了中间环节,其创新成果曾一时令人无法理解和接受,被人讥笑他为“疯子”。这体现了创造性思维的(程序上的非逻辑性)特征。 6、【判断题】(2分) 思维是一种复杂的心理现象,没有方向。(错) 7、【单选题】(2分) 纸上谈兵,指的是(书本式)。 8、【单选题】(2分) 不带头,不冒尖,一切都随大流。这指的是(从众型)思维定势。 第三章

智慧树知到《创新创业与创客思维》章节测试答案

智慧树知到《创新创业与创客思维》章节测试答案第一章 1、下面哪一项不是提高创造力者具有的人格特征? A.语言流畅 B.喜欢集体行事 C.反应敏捷 D.思辨严密 答案: 语言流畅 2、下列哪项不是获取资源的途径? A.参加社团 B.参加活 C.闭门思考 D.深入思考 答案: 闭门思考 3、制约企业成长最大的障碍是管理能力,而管理能力中最关键的是: A.资金的约束 B.团队建设滞后 C.战略规划能力不足 D.元老的制约 答案: 战略规划能力不足 4、逻辑思维与创新思维在创新活动中的关系包括: A.衔接关系

B.互补关系 C.包含关系 D.转化关系 答案: 互补关系 5、下列关于创新的论述,正确的是: A.创新就是独立自主 B.创新是民族进步的灵魂 C.创新与继承根本对立 D.创新不需要引进国外新技术 答案: 创新是民族进步的灵魂 第二章 1、创业者个人或团队白手起家进行创业是指 A.个人创业 B.机会型创业 C.创新型创业 D.自主型创业 答案: 自主型创业 2、所有人力资源管理工作都围绕创业者个人的能力与素质来开展是在: A.起步期 B.种子期 C.成长期 D.成熟期

答案: 种子期 3、对符合条件的大学生自主创业,可在创业地按规定申请创业担保贷款,贷款额度为()万元 A.10 B.20 C.15 D.30 答案: 10 4、下列利用分割原理进行创新的物品有: A.组合家具 B.干燥剂 C.手机卡 D.瑞士军刀 答案: 组合家具 5、巴拉昂认为,穷人最缺乏的是: A.野心 B.正确的观念 C.刻苦努力的意志力 D.自制能力 答案: 野心 第三章 1、对于创新程度较大的高技术创业企业有最重要的影响作用的是: A.直接投资

中国最经典的17个智慧故事,看了后震撼、感动

中国最经典的17个智慧故事,看了后震撼、感动!2012-9-27 13:58阅读(15)转载自陈安之要你成功 ?赞(27) ?转载(1865) ?分享(205) ?评论 ?复制地址 ?举报 ?更多 上一篇 |下一篇:孔子的两则经典故... 引导语:生活中难免要遇到各种各样的坎坎坷坷。当你感到有恐惧和疑虑时,就如同面临一条拦路的小河沟,其实你抬腿就可以跳过去,就那么简单。生活中处处是哲理,只要慢慢去体会。下面一起来品味下十七个人生哲理笑话吧。 更多精彩文章分享,请加QQ:2292968619 1、瞎子打灯笼 一个盲人到亲戚家做客,天黑后,他的亲戚好心为他点了个灯笼,说:“天晚了,路黑,你打个灯笼回家吧!”盲人火冒三丈地说:“你明明知道我是瞎子,还给我打个灯笼照路,不是嘲笑我吗?”他的亲戚说:“你犯了局限思考的错误了。你在路上走,许多人也在路上走,你打着灯笼,别人可以看到你,就不会把你撞到了。”盲人一想,对呀!故事的第一节告诫我们,局限思考是从自己的角度思考,整体思考是你把自己放到整个环境中去考虑。 系统地思考问题,就会发现,你的行为会对别人产生互动。

更多精彩文章分享,请加QQ:2292968619 2、哥伦布的鸡蛋 哥伦布发现美洲后,许多人认为哥伦布只不过是凑巧看到,其他任何人只要有他的运气,都可以做到。于是,在一个盛大的宴会上,一位贵族向他发难道:“哥伦布先生,我们谁都知道,美洲就在那儿,你不过是凑巧先上去了呗!如果是我们去也会发现的。” 面对责难,哥伦布不慌不乱,他灵机一动,拿起了桌上一个鸡蛋,对大家说:“诸位先生女士们,你们谁能够把鸡蛋立在桌子上?请问你们谁能做到呢?” 大家跃跃欲试,却一个个败下阵来。哥伦布微微一笑,拿起鸡蛋,在桌上轻轻一磕,就把鸡蛋立在那儿。哥伦布随后说:“是的,就这么简单。发现美洲确实不难,就像立起这个鸡蛋一样容易。但是,诸位,在我没有立起它之前,你们谁又做到了呢?” 创新从本质上是一种对新思想、新角度、新变化采取的欢迎态度,它也表现为看问题的新角度。很多时候,人们会说,这也算是创新吗?原来我也知道啊!创新就这么简单,关键在于你敢不敢想,肯不肯做。

智慧树创新性思维和方法单元检测及答案

创新思维和方法 处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人是哪位教育家的名言( B )(单选题) A:培根 B: 陶行知 C:郭沫若 下列哪项创新方法是传统方法之外的新方法(C)(单选题) A:列举法 B:类比法 C:TRIZ法 D:头脑风暴法 创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性,下列属于第二创造性的是( C)。(单选题) A:爱因斯坦的相对论 B:勾股定理 C:LED显示屏 D:四大发明 发现与创造之间的关系是(A)(单选题) A:发现是创造 B:创造一定是发现 C:发现与创造没有关系 创意、创造和创新在发明创造之中扮演着不同角色,下面叙述错误的是(C)(单选题) A:创造产生作品 B:创新产生效益 C:创意产生效益 D:创意产生思路 赫曼全脑模型提出了左右脑的不同思考模式类型,唐僧可划归为(A)(单选题) A:逻辑型 B:空想型 C:纪律型 D:表现型 我国学者庄寿强先生提出了一个创造力表达公式:创造力=K×(________+________+批判性思维+创新方法)×知识量^2 (C)(单选题) A:批判性思维+创造性思维 B:逻辑思维+创造性思维 C:创造性人格+创造性思维 D:创造性人格+批判性思维 人类社会在不断在我们的不断创造中快速发展,那么我们不断实现各种突破性的创造的根本动因是(B)(单选题) A:创造性动机 B:创造性需求 C:创造性行为 D:创造性目标 测试一

1创造的基础是(C)【单选题】 A. 智能因素 B. 非智能因素 C. 知识 D. 精神人格 2创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性,下列属于第二创造性的是(C)。【单选题】 A. 爱因斯坦的相对论 B. 勾股定理 C. LED显示屏 D. 四大发明 3人类社会在我们的不断创造中快速发展,那么我们不断实现各种突破性的创造的根本动因是(B)。【单选题】 A. 创造性动机 B. 创造性需求 C. 创造性行为 D. 创造性目标 4创新方法的三阶段不包括(D )。【单选题】 A. 尝试法 B. 试错法 C. 头脑风暴法 D. 疑问法 5赫曼全脑模型包括(ABCD)思维类型。【多选题】 A. 逻辑型 B. 空想型 C. 表现型 D. 纪律型 美国哈佛大学校长陆登庭曾经说过:一个成功者和一个失败者之间的差别,并不在于知识和经验,而在于(B)。(单选题) A:人脉 B:思维方式 C:个人素质 D:能力 在解决西红柿采摘问题的过程中老师给出了几种不同设计出发点(B)(单选题) A:一种,致力于研究控制机器的抓力 B:两种,抓力之外提高西红柿表皮的厚度 爱迪生确定鱼雷形状时,既未作任何调查也未经任何计算,当即提出一种别人意想不到的办法,这突出体现了创造性思维的(D)特征。(单选题) A:内容上的综合性 B.视角上的灵活性 C:对传统的突破性 D:程序上的非逻辑性 松下电视机在综合了各国400多项技术的基础上发展起来,这突出体现了创造性思维的( C )特征。(单选题)

经典50种思维方法 你的思维被局限了 完整可编辑版

经典50种思维方法 你的思维被局限了吗? 思维力是学习力的核心。无论是学生的学习活动,还是人类的一切发明创造活动,都离不开思维。当你遇到困难,常规思维方法解决不了,这时候你不妨换个思维方法试试,下面是五十个经典思维方法,你的思维被局限了吗? 1. 上帝思维

“关爱别人,受益自己。”上帝说天堂里的居民,凡事都是这么想的。世人要是拥有爱的思维,那他无论身处何方,都是活在天堂里。 2. 司马光思维 打破,才能得生机,这,就是司马光思维的精髓所在:只有打破旧思维的桎梏,思路才见光明。 3. 孙子思维 知己知彼,是孙子思维的精髓。这个思维是换位思维的变种。 4. 拿破仑思维 就是敢想敢干,不被外界干扰。在任何情况下,保持主见,用自己的目光去审视世界,用自己的方法解决问题。 5. 亚历山大思维

它蕴含着一种霸气、更值得称道的思维方式,那就是:成大事者,绝不被陈规旧习所束缚。 6. 哥伦布思维 想了就要干,这是哥伦布思维的可贵之处,自古成功自有道,这个道,往往就是在众人认为不可能的地方闯出来的。 7. 拉哥尼亚思维 简单才是真正的丰富,只有最简单的东西才具有最大的孕育性和想象空间。 8. 奥卡姆思维 奥卡姆思维,就是舍弃一切复杂的表象,直指问题的本质。这种思维的可贵之处,是因为它直戳现实中的一种病态:今天的人们,往往自以为掌握了许多知识,喜欢变事情变复杂。 9. 费米思维

简单化才是最经济、最优化的。费米思维是一种最简单、最省力、最准确的思维法则,具有普遍的适用性。 10. 洛克菲勒思维 时时求主动,处处占先机,以最小的代价,求得利益最大化。 11. 爱迪生思维 迂者拘泥于形,易被外在束缚;巧者注重本质,因而心明眼亮。爱迪生思维的独到之处,就在于其灵动自如直奔目标,而不为人间万象所困惑干扰。 12. 布勃卡思维 凡事留有余地,力气不必用尽,把握在手的东西,要懂得慢慢享用。 13. 丑角思维 最危险的地方最安全,这种丑角思维,体现了一种物极

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