高中政治必修四 哲学6.2在实践中追求和发展真理

A．实践是认识的来源和检验标准
B．物质对意识有决定作用
C．理论必须与实践相结合
A
D．只有亲身体验才能获得知识
据医学史料记载，17世纪20年代，英国有个 医生给一位生命垂危的青年输羊血，奇迹般地挽 救了该青年的生命。其他医生纷纷仿效，结果造 成了大量受血者死亡，输血医疗手段便被禁止使 用。19世纪80年代，北美洲医生给一位濒临死亡 的产妇输人血，产妇起死回生。医学界再次掀起 输血医疗热，却带来惊人的死亡。直到1901年维 也纳医生莱因茨坦发现了人的血型系统，才打开 了科学输血的大门。
标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人
们对客观事物及其规律的正确反映.
坚
持
二、真理的属性
真
理
1、客观性——真理只有一个，真理面前人人平等。
2、有条件性——有自己的适用条件和范围。
3、具体性——相对于特定的过程来说的，都是 主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
开与 拓时 创俱 新进
创设情境四
1930年天文学家汤 博发现了冥王星。从 此，冥王星成为九大 行星的一员。
第六课 求索真理的历程
“嫦娥奔月”的神话
月球卫星图片
2007年10月24日中 国自主研制并发射 的首个月球探测器 “嫦娥一号”。
2011年11月 3日凌 晨1时04分，“神八 ”与“天宫一号” 成功交会对接。
创设情境一
月亮是由久远以前的人类造出 来的。有桂树、玉兔和吴刚。
科学探测表明月球是地球的伴星和卫星， 也是离地球最近的天体;月球是寂静荒凉的、 没有空气、昼夜温差极大、辐射强烈、月 球凹凸不平且分了大大小小的撞击坑。
1、树立实践第一的观点，自觉参与实践活动。 2、重视认识的反作用，重视科学理论对实践的指导
作用。
4、“由于战争的需要，古代人设烽火台， 用烽火和狼烟为信号传递军情。同样的原因， 促使现代人创造了无线电波发报、雷达等科 学技术去探测和传递军情。”这说明
（C）
A、实践是认识的惟一来源
B、人类的认识总是由浅入深，由低级到高 级发展
C、实践是认识发展的动力
D、实践不断给人们的认识活动提供必要的 物质手段
5、“路遥知马力，日久见人心”，
其哲学寓意是（ B ）
A、实践是客观的物质性的活动 B、实践是检验认识的唯一标准 C、一切真知都来自于实践 D、实践是认识发展的动力
6．没有调查研究，就没有发言权。
从认识论上说，这是由于（ ）
3、2006年国际天文大会给行星一个明确定义 ， 其中一条是其轨道附近应没有其他物体。
1978年，天文学家发现了冥王星的卫星。 在冥王星上看到它的卫星是一个静止不动的大 “月亮” 。
合作探究：
（1）冥王星从一开始被确认为九大行 星的一员，到现在终于被“开除”，这一 过程说明了认识的什么特点？为什么？
任何真理都是相对于特定的过 程来说的，都是主观与客观、理论
与实践的具体的历史的统一。
指主观认识 符合当地的
实际.
指主观认识 符合当时的
实际.
关于“真理的条件性和具体性”你能举个 例子吗？
真理的条件性和具体性要求： 我们主观与客观、理论与实践要 做到具体的历史的统一，做到与 时俱进，开拓创新。
一、真理的含义：
探究交流:
（1）上述观点哪个能被称为真理？为什么？
（2）为什么人们对同一个对象(月亮)会有不同的观
点？真理到底有多少 ？
走近真理
一、真理的含义： 标志主观同客观相符合的哲学范畴，
是人们对客观事物及其规律的正确反映。
认 与客观对象不相符合 识
与客观对象相符合
谬误 真理
①反映的内容（客观事物及规律)
创设情景三
“造反有理”这个观点是真理还是谬误？
• 在中国人民身受帝国 • 在构建社会主义和
主义、封建主义、官 谐社会的今天，一
僚资本主义三座大山 些别有用心的人打
压迫时，毛泽东说 出“造反有理”，
“造反有理”，指人 要造人民政权的反，
民要求解放。
造社会主义的反。
说明真理是具体的，要在具体的历史 范畴来判别。
（2）你认为人类对冥王星的认识还会 发展吗？为什么？
归纳总结
三、追求真理是一个过程 1、认识具有反复性 （条件的限制） 为 认识主体的限制 什 么 认识客体的限制
实践 认识 新实践
归纳总结 三、追求真理是一个过程 2、 认识具有无限性 （为什么？）
认识的对象(物质世界) ————无限变化 认识的主体（人类） ——世代延续 认识的基础（实践） ——不断发展
客 观
②检验标准（社会实践）
的
二1、客观性——真理只有一个，真理 面前人人平等。
2、有条件性——有自己的适用条件 和范围。
3、具体性——相对于特定的过程来说 的。
创设情景二 三角形内角之和等于180度
任何情况下三角形内角之和都等于180度吗？
上述材料是怎样体现“实践是认识的基础” 这个道理的？
（1）第一次输羊血成功，从而发现输血可以救 治病人，说明实践是认识的来源。
（2）从输羊血到输人血直到终于解决输血问 题，表明实践是认识发展的动力。
（3）输羊血的成功及大量受血者死亡和输人 血的再次成功及一次输血医疗热带来惊人的死 亡，直到终因发现血型系统而使输血问题得以 成功解决，说明实践是检验认识真理性的唯一 标准。 （4）为救人而输血并探究失败的原因，直至 发现血型系统，从而最终解决输血问题，说明 实践是认识的目的和归宿。
知识拓展：实践和认识的辩证关系
原理：
（1）正确的认识、 科学的理论对实践 有巨大的指导作用；
(决定) 基础
(1)实践是认识的来源 (2)是认识发展的动力
（2）错误的认识、 不科学的理论则会
实践 认识
反作用 （双重作用）
(3)实践是检验认识 真理性的唯一标准
把实践引向歧途。
(4)是认识的目的和归宿
方法论要求：
人的认识是 无限发展的。 追求真理是 一个永无止 境的过程。
三、追求真理是一个过程
2006年怎么成了 八大行星？
由于新的天文发现不断使“九大行星”的传统观 念受到质疑。
天文学家先后发现冥王星与太阳系其他行星的一 些不同之处。
1、冥王星所处的轨道在海王星之外，属于太阳系 外围的柯伊伯带。
2、且冥王星直径仅为2300公里左右，比地球的卫 星还小。它的轨道也非常特别，与其它八颗行星运转 的轨道有一个角度。