冀教版三年级下册语文修改病句专项针对练习

冀教版三年级下册语文修改病句专项针对练习
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1. 文中有四处错误，请修改。

秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，你就会看到美丽的鲜花和诱人的香味，有菊花、桂花、月季花、桃花等，它开得最美。

操场上空，迎风飘扬；教室里，窗明几净，同学们在朗读课文。

我们的校园真美啊！
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2. 修改病句。

(1)听了老师的话，受到了很大的教育。

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(2)大家应当崇高的理想。

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(3)我断定明天可能会下雨。

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(4)为了写好老师布置的论文，在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。

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(5)人民的生活水平正在不断地改善。

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3. 修改下列病句。

（1）春天的家乡是个美丽的季节。

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（2）同学们都很爱护今天的幸福生活。

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（3）柳树的种子经过发芽、生根的过程，最后成长为参天大树。

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4. 修改病句。

①我和姐姐都出席了区里的英语比赛。

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②王小花是独生子女。

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5. 修改病句。

1、所有的人都没有发出声音，广场上非常文静。

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2、昨天清早下了一天雨。

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3、王子第一次看到了小鸟的歌唱，非常高兴。

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6. 修改病句。

（1）《所见》的作者是清代诗人袁枚写的。

_______________________________________________ （2）教室里的掌声激烈而持久。

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（3）战斗非常激烈，我军的伤员继续从火线上抬下来。

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7. 修改病句。

1.从列宁上学那天起，语文对他产生了浓厚的兴趣。

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2.列宁后来的科学理论起到了非常重要的作用。

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8. 修改下列病句。

（1）妈妈从超市买回了西瓜、苹果、梨子和茄子等水果。

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（2）他的故事刚讲完，教室里便响起了剧烈的掌声。

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（3）读了《在牛肚子里旅行》这篇课文，深受启发。

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9. 用修改符号修改病句。

(1)印刷术是我国四大发明。

(2)她的笑话给人带来了高兴。

(3)他特别十分喜欢上语文课。

10. 用修改符号修改病句。

(1)大厅里摆满了看演出的观众。

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(2)我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。

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(3)你必须一定要认真负责。

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(4)李老师上课时对我们的态度非常严格。

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11. 修改病句。

阳春三月，沉睡的柳树蒙蒙细雨唤醒。

她吮吸着那雨露甜润的，慢慢地长出了惹人喜爱、讨人喜欢的嫩枝绿叶。

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12. 用修改符号修改下面的语段。

今天我学了一篇课文“火烧云”，这篇课文的作者是著名作家萧红写的。

天上的火烧云真是千变万化变化多端。

读了课文之后，使我的心情久久不能平息。

是啊！只有勤于动笔，善于观察才能写出这样优美的文章。

13. 段落修改。

学校把优秀少先队的名单已经公布了,我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。

结果,她一点儿也不骄傲。

同学们夸耀她,她总是说“自已做得还不够。

”（标点1处，关联词语1处，词语2处）
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14. 修改病句。

1.语文对我很感兴趣。

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2.上课了，马上走进教室。

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3.是个风景优美的大公园。

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4.小红的学习成绩和态度提高了。

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15. 用修改符号修改病句。

(1)我们要爱护时间。

(2)广场上飘扬着五颜六色的红旗。

(3)上课铃一响，同学们立刻马上走进教室。

16. 修改病句。

（1）我们要养成保护视力的好行为。

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（2）我对学校每个地方都非常熟练。

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（3）上课时，李老师举了许多有趣的例子和故事。

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17. 修改病句。

(1)爷爷对我是那么的爱戴。

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(2)足球比赛时，队员们提出“胜不骄，败不馁”。

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(3)小明的学习成绩好的原因是他认真学习的结果。

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