四年级数学试题doc
四年级数学上册测试题
四年级数学上册测试题四年级数学上册综合测试卷姓名:得分：一、知识窗 (42分)1.一个数最高位是百亿位，它是（）位数，最高位上的计数单位是（）。
2.太阳的半径约是xxxxxxxx0米，这个数读作（），改写成用“万”作单位的数是（），四舍五入到亿位是（）。
3.一只猎狗奔跑的速度可达每小时35千米，可写作（）。
4.测量角的大小的工具是（），度量角的单位是（）。
5.在（）里填上合适的单位名称。
羲之文化广场的面积大约是5（万平方米）。
四水镇的面积大约是96（平方千米）。
6.如图，已知∠1=30°，那么∠2=（60°），∠3=（90°）。
7.比直角大30°的角是（120°）角。
8.单价×（数量）=总价，（速度）×时间=路程。
9.在<xxxxxxxx×200.30亿98×5420×270 = 5000二、左挑右选 (10分)1.下面（B）可以近似地看作射线。
A.竹竿B.手电筒射出的光线C.直尺2.在52后面添（B）个0，这个数才是五千二百万。
A.4B.5C.63.×36的积的末尾有时，积最大是（C）。
A.1800B.1980C.18804.两个因数相乘，一个因数乘6，另一个因数除以6，则积（B）。
A.乘6B.不变C.除以65.钟面上的时间是5时，时针和分针成（A）角。
A.50°B.5°C.150°三、火眼金睛辨真伪 (10分)1.四百亿零三百万零四写作xxxxxxxx004.（√）2.周角是一条射线，它只有一条边。
（✕）3.最小的自然数是0，最大的自然数是1亿。
（✕）4.一块周长是100米的正方形土地，它的面积是1公顷。
（✕）5.三位数乘两位数，积最多是五位数。
（√）四、解决生活中的问题 (38分)1.据___统计，一只泽蛙一天可捕虫260只。
一个月（按30天计算）一只泽蛙捕虫多少只？（8分）答：一只泽蛙一个月捕虫数为260×30=7800只。
四年级数学期末试卷
四年级数学期末试卷考试范围：xxx ；考试时间：xxx 分钟；出题人：xxx 姓名：___________班级：___________考号：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.（2分）一个三角形中至少有（ ）个锐角。
A ．1 B ．2 C ．3 D ．1或22.1.1到l.3之间有个（ ）小数。
A ．11 B ．18 C ．无数 D ．193.45×26=1170，其中一个因数扩大2倍，另一个因数缩小2倍，积是（ ）A ．1170B ．2340 C ．5854.一个数省略万位后面的尾数约是10万，这个数最大是( )。
A ．99999 B ．104999 C ．950005.个（一）、十、百、千、万……百亿、千亿都是（ ）。
A. 计数单位B. 数位C. 数级6.“伦敦奥运会”某场足球比赛中，中场球员正在控球，以他为观测点，5号球员在中场球员的（ ）A ．北偏东60°方向，距离是6米 B.东偏北60°方向，距离是6米 C ．东偏北60°方向，距离是3米 7.下列各句话中有（ ）句是错误的． （1）两条直线相交，这两条直线互相垂直． （2）两条直线的交点，叫做这两条直线的垂足． （3）平行线之间的线段处处相等．（4）两条直线都与另一条直线相交，这两条直线一定平行． A ．1 B ．2 C ．3 D ．48.230÷50的余数是（ ） A 、3 B 、30 C 、3009.下列图形中，（ ）具有稳定性．A ．长方形B ．正方形C ．平行四边形D ．三角形 10.最小的六位数与最小的三位数相差（ ） A ． 99900 B ． 90900 C ． 90000二、判断题11.一个因数扩大3倍，另一个因数也扩大3倍，积不变． （判断对错） 12.面积是1公顷的一块地，一定是边长为100米的正方形土地． ．（判断对错）13.三位数除以两位数，商一定是一位数。
小学四年级数学考试题140道
小学四年级数学考试题140道1. 一根绳子长20米，如果剪去5米，还剩多少米？2. 一本故事书有80页，小红每天看12页，她需要多少天才能看完这本书？3. 一个正方形的一边是4厘米，它的周长是多少厘米？4. 一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的面积是多少平方厘米？5. 20个苹果平均分给5个人，每个人能分到多少个苹果？6. 一个三角形有3条边，每条边都是5厘米，它的周长是多少厘米？7. 8个小朋友一起玩捉迷藏游戏，已经找到了3个小朋友，还有多少个小朋友没找到？8. 小红有10元钱，她买了一个5元的笔记本，她还剩下多少钱？9. 1千克苹果3元，买2千克苹果需要多少钱？10. 一个长方形的长是10厘米，宽是6厘米，它的周长是多少厘米？11. 一个正方形的边长是6厘米，它的面积是多少平方厘米？12. 小红每分钟走60米，她走了5分钟，一共走了多少米？13. 24除以4等于多少？14. 一个数乘以8得到72，这个数是多少？15. 一个数的5倍是50，这个数是多少？16. 72除以9等于多少？17. 8的2倍是多少？18. 9的3倍是多少？19. 20除以5等于多少？20. 12的4倍是多少？22. 64除以8等于多少？23. 一个加数是7，另一个加数是9，它们的和是多少？24. 一个减数是8，被减数是15，差是多少？25. 12与8的和是多少？26. 20与5的差是多少？27. 23加上17等于多少？28. 35减去18等于多少？29. 一个数是9，另一个数是13，它们的和是多少？30. 一个数是20，另一个数是12，它们的差是多少？31. 2个5相加是多少？32. 3个7相加是多少？33. 4个9相加是多少？34. 5个6相加是多少？35. 6个8相加是多少？36. 9个4相加是多少？37. 10个2相加是多少？38. 12除以3等于多少？39. 15除以5等于多少？40. 18除以6等于多少？41. 21除以7等于多少？42. 24除以8等于多少？44. 30除以10等于多少？45. 一个数的3倍是27，这个数是多少？46. 一个数的4倍是36，这个数是多少？47. 一个数的6倍是54，这个数是多少？48. 一个数的7倍是63，这个数是多少？49. 一个数的8倍是72，这个数是多少？50. 一个数的9倍是81，这个数是多少？51. 一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的周长是多少厘米？52. 一个正方形的边长是9分米，它的面积是多少平方分米？53. 12个小朋友分成3组，每组人数相等，每组有多少人？54. 一个数的5倍是35，这个数是多少？55. 一个数的7倍比它的4倍多21，这个数是多少？56. 一本故事书有180页，小红已经读了120页，还剩多少页没读？57. 小红每分钟走60米，她走了15分钟，一共走了多少米？58. 一个三角形有3条边，其中两条边分别是4厘米和6厘米，第三条边最长能是多少厘米？59. 一个数除以8，商是12，余数是3，这个数是多少？60. 24个苹果平均分给6个小朋友，每个小朋友能分到多少个苹果？61. 7个连续自然数的和是70，这7个数中最小的是多少？62. 一个数乘以9，积是360，这个数是多少？63. 一个数除以5，商是10，余数是2，这个数是多少？64. 一个数的3倍加上它的2倍等于150，这个数是多少？65. 一个长方形的面积是48平方厘米，长是8厘米，宽是多少厘米？66. 一个正方形的周长是24厘米，它的边长是多少厘米？67. 8个小朋友排成一队，每两个小朋友之间相距2米，这队小朋友一共长多少米？68. 一个数的6倍比它的3倍多18，这个数是多少？69. 一个数的8倍减去它的5倍等于24，这个数是多少？70. 一个数加上它的5倍等于72，这个数是多少？71. 一辆汽车每分钟行驶900米，行驶了40分钟，一共行驶了多少千米？72. 小红买了3支钢笔，每支钢笔8元，她一共花了多少钱？73. 一个数的4倍是32，这个数的8倍是多少？74. 一个数的9倍比它的7倍多16，这个数是多少？75. 4个连续偶数的和是64，这4个数中最小的是多少？76. 一个数的5倍减去它的2倍等于21，这个数是多少？77. 一个数的6倍加上它的4倍等于80，这个数是多少？78. 一个长方形的周长是36厘米，长是10厘米，宽是多少厘米？79. 一个正方形的边长是7分米，它的周长是多少分米？80. 15个小朋友分成3组做游戏，每组人数相等，每组有多少人？81. 一个数的3倍是90，这个数的5倍是多少？82. 一个数的4倍比它的2倍多24，这个数是多少？83. 一个数的7倍减去它的3倍等于32，这个数是多少？84. 一个数的6倍加上它的2倍等于48，这个数是多少？85. 一个数的9倍比它的8倍多10，这个数是多少？86. 一个数的5倍是100，这个数的7倍是多少？87. 一个数的3倍比它的4倍少15，这个数是多少？88. 一个数的6倍加上它的3倍等于81，这个数是多少？89. 一个数的7倍减去它的2倍等于45，这个数是多少？90. 一个数的8倍比它的9倍少9，这个数是多少？91. 一个数的4倍加上它的5倍等于81，这个数是多少？92. 一个数的6倍减去它的7倍等于-12，这个数是多少？93. 一个数的3倍是63，这个数的8倍是多少？94. 一个数的5倍比它的6倍少10，这个数是多少？95. 小红每分钟能走60米，她走了15分钟，一共走了多少米？96. 一个正方形的边长是8厘米，它的面积是多少平方厘米？97. 一根绳子长10米，对折三次后，每段长多少米？98. 一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，它的周长是多少厘米？99. 1千克苹果3元，买4千克苹果需要多少钱？100. 一个三角形的高是6厘米，底是8厘米，它的面积是多少平方厘米？101. 5个连续自然数的和是100，这5个数中最小的一个是多少？102. 一个数的5倍是250，这个数是多少？103. 一个数的8倍加上它的3倍等于72，求这个数。
人教版四年级上册数学20套试卷(可打印)
新课标人教版四年级数学上册单元测试卷附答案全册（A）第一单元一、填空题。
（16分）1、6200500读作（），省略万位后面的尾数约是（）。
2、在70358400中，7表示（），5表示（）。
3、（）是10个十万，一亿是（）个一千万。
4、与最大的五位数相邻的两个数是（）和（）。
5、由3个千万，6个十万，5个百和8个一组成的数是（），这个数读作（）。
6、一个数的百万位上是1，十万位上是3，千位上是6，其余各位上都是0，这个数是（），它是一个（）位数。
7、要使139□800这个七位数最接近140万，□里应填（）。
8、用3个2和3个0组成六位数，且要求三个零都不读，这个六位数可能是（），也可能是（）。
二、判断题。
（12分）1、60500305读作六千零五万零三百零五。
（）2、千万、百万、十万、万是万级的四个数位。
（）3、读3000300时，只读一个零。
（）4、比最大的8位数多一的数是最小的九位数。
（）5、一个数省略万位后面的尾数约是40万，这个数最小是395000.( ）6、从个位起，第五位是万位，第九为上的计数单位是亿位。
（）三、选择题。
（10分）1、100个十万是（）。
A. 一百万B. 一千万C. 一亿2、把4095400省略万位后面的尾数约是（）。
A. 400万B. 409万C. 410万3、47□368≈47万，□里可填入（）。
A. 0~4B. 0~9C. 5~94、下面数中，只读一个零的是（）。
A. 509800B. 74000380C. 4050005、下面各数中，最大的数是（）。
A. 507039B. 507309C. 507903D. 507930四、读出下面各数。
（8分）357250读作： ____________________________________________ 20014300读作： __________________________________________62000935读作： __________________________________________30800701读作： __________________________________________ 五、写出下面各数。
四年级数学试题大全
四年级数学试题答案及解析1.一个正方形面积是36平方米，它的周长是24米．（）【答案】√【解析】先根据两个相同的6相乘等于36，得到正方形的边长，再根据正方形的周长公式即可求解．解：6×6=36（平方米）则正方形的边长为6米6×4=24（米）所以它的周长是24米。
故答案为：√．2.射线没有端点，可以把两端无限延伸．（判断对错）【答案】×【解析】根据直线、射线和线段的含义：线段有2个端点，有限长，可以度量；射线有一个端点，无限长；直线无端点，无限长；进而解答即可．解：直线无端点，无限长，可向两边无限延伸，射线有一个端点，只能向一个方向延长．所以原题的说法错误．故答案为：×．【点评】此题应根据直线、射线和线段的含义进行解答．3. 120﹣20×5=100×5=500．．（判断对错）【答案】×【解析】按照先算乘法，再算减法算出结果进一步比较即可．解：120﹣20×5=120﹣100=20；20≠500；所以原题计算错误．故答案为：×．【点评】整数四则混合运算的关键是抓住运算顺序，正确按运算顺序计算．4.过直线外一点能画（）垂线．A．一条 B．三条 C．无数条【答案】A【解析】因过直线外一点有并且只有一条直线与已知直线垂直，所以过直线外一点画已知直线的垂线，可以画1条。
5.在长方形中，相对的两条边互相，相邻的两条边．【答案】平行，垂直．【解析】根据长方形的特征：对边平行且相等，4个角都是直角；可知，长方形相邻的两条边互相垂直，相对的两边互相平行；据此解答．解：在长方形中，相对的两条边互相平行，相邻的两条边垂直；故答案为：平行，垂直．【点评】此题主要考查长方形的特征．6.在下面的横线上填写，“＜”“＞”“=”240×10 120×20 50730 50630 12×30 11×30240×20 12×400 17×400 40×160 150×60 15×610．【答案】=；＞；＞；=；＞；＜．【解析】根据积不变规律；整数大小的比较方法进行比较；左右两边都有相同的因数（0除外），另一个因数大的计算的结果就大；依此即可求解．解：240×10=120×20 50730＞50630 12×30＞11×30240×20=12×400 17×400＞40×160 150×60＜15×610故答案为：=；＞；＞；=；＞；＜．【点评】解决本题不要只凭计算判断，要注意找一些规律，根据规律更容易．7.城中小学四年级有男生68人，女生47人，全体学生准备乘车去参观博物馆，每辆车限乘28人，至少需要租这样的汽车多少辆？【答案】5辆【解析】首先求出总人数，然后再进行计算。
四年级数学试题大全
四年级数学试题答案及解析1.最小的质数与最大的一位数之积是（），最小的合数与既不是质数也不是合数的数之和是（）。
【答案】18【解析】略2.一袋面粉重25千克，4袋面粉重1吨。
（）【答案】×【解析】解：根据整数乘法的意义，用乘法求出4袋面粉的重量，进而和1吨进行比较即可。
3.（40+7）×11=40+7×11（）【答案】×【解析】由题意可知：此题采用的是乘法分配律，正确算法为（40+7）×11=40×11+7×11，故×。
4.两个不等于0的相同的数相除，商一定是1。
（）【答案】√【解析】略5.射线AB与射线BA表示同一条射线。
（）【答案】×。
【解析】射线的读法是从端点读起，射线AB：端点是A，向B点无限延伸射线BA：端点是B，向A点无限延伸，故可知射线AB与射线BA表示不同的射线。
6.一个三角形三个内角分别为91°，25°，64°，这个三角形是（）A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形【答案】C【解析】根据钝角三角形的含义：有一个角是钝角的三角形就是钝角三角形钝角三角形，进行解答即可．解：因为一个内角91°，这个角是钝角，所以一个三角形三个内角分别为91°，25°，64°，这个三角形是钝角三角形．故选：C．【点评】此题根据三角形的分类进行解答．7.给添一个小正方体变成，从（）面看形状不变．A．正面 B．上面 C．左面【答案】C【解析】无论从上面和前面看到的两个图形的形状不同，从左面和右面看到的形状相同，由此得出答案即可．解：两个图形从左面和右面看都是由两个小正方形组成，从上面和前面看到的图形中的小正方形数量不一样，因此从左面看形状不变．故选：C．【点评】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．8.学校购买同样价格的桌椅，第一次买了120套，第二次买了145套，第二次比第一次多花了2625元，学校第一次买桌椅花了多少元？【答案】12600元【解析】要求学校第一次买桌椅花了多少元，就要先求每套课桌椅多少元，就要知道2625元买了多少套课桌椅；已知第二次比第一次多买了145﹣120=25（套），正好多付2625元，所以每套课桌椅的价格为：2625÷25，然后用每套桌椅的价格乘以第一次共买桌椅的套数，据此解答．解：2625÷（145﹣120）×120=2625÷25×120=105×120=12600（元）答：学校第一次买桌椅花了12600元．【点评】解答此题的关键在于找出2625元所对应的课桌椅的套数．9.图中的角是（）A．锐角B．直角C．钝角D．平角【答案】A。
四年级数学试题大全
四年级数学试题答案及解析1.一辆洒水车，每分行驶60米，洒水的宽度是8米。
洒水车行驶5分，能给多大的地面洒上水？【答案】2400平方米【解析】根据路程=速度×时间求出洒的路面的长是多少米，再乘宽就是洒水的面积。
据此解答。
解：60×5×8=300×8=2400（平方米），所以能给2400平方米的地面积洒水。
2.一杯水60毫升，100杯水是（）A. 600升B. 60升C. 6升【答案】C【解析】略3.小电脑．241﹣40= 760÷20= 510÷5= 167+23= 180﹣30=35×70= 360÷18= 120÷5= 24×0= 240÷3=【答案】241﹣40=201 760÷20=38 510÷5=102 167+23=190 180﹣30=15035×70=2450 360÷18=20 120÷5=24 24×0=0 240÷3=80【解析】根据整数的加减乘除法计算的法则直接求解即可．解：241﹣40=201 760÷20=38 510÷5=102 167+23=190 180﹣30=15035×70=2450 360÷18=20 120÷5=24 24×0=0 240÷3=80【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．4.由3个十亿，5个千万和6个万组成的数，写作：，读作：．这个数改写成“万”作单位的数是万，“四舍五入”到亿位约是亿．【答案】3050060000，三十亿五千零六万，305006万，31．【解析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；改成用万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；用四舍五入的方法取近似数，关键看精确到什么数位，然后把此数位的下一位数字四舍五入取近似数，据此写出近似数即可．解：这个数写作：3050060000；3050060000读作：三十亿五千零六万；3050060000=305006万；3050060000≈31亿．故答案为：3050060000，三十亿五千零六万，305006万，31．【点评】本题主要考查整数的读、写法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位．5.0.632里面有个千分之一．【答案】632．【解析】求0.632里面有几个千分之一，就是求0.632里面有几个0.001；列式为：0.632÷0.001=632．解：0.632÷0.001=632故答案为：632．【点评】此题考查小数的意义：一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几…6.比一个锐角多90°的角是（）A．钝角B．直角C．平角D．锐角【答案】A。
四年级数学小学数学人教版试题
四年级数学小学数学人教版试题1.列含有未知数X的等式解答（1）470比一个数多280，这个数是多少？（2）比64多X的数是700，X是多少？【答案】（1）190（2）636【解析】（1）设这个数是x，470比x多280，也就是x加上280是470，即x+280=470；（2）比64多X的数是700，即64+X=700，然后再根据等式的性质进行解答．解答：解：（1）设这个数是x；x+280=470x+280﹣280=470﹣280x=190．答：这个数是190．（2）64+X=70064+X﹣64=700﹣64X=636．答：X是636．点评：根据题意，先弄清等量关系，然后再方程进行解答．2.最大的两位数乘最小的两位数，积是（）位数．A．三 B．四 C．五【答案】A【解析】最大的两位数乘是99，最小的两位是10，求出它们的乘积，然后再进一步解答即可．解答：解：根据题意可得：最大的两位数乘是99，最小的两位是10；99×10=990；990是三位数；所以，最大的两位数乘最小的两位数，积是三位数．故选：A．点评：此题的关键是先求出最大的两位数乘与最小的两位数，然后再进一步解答即可．3.口算心算我最棒．240×20= 302×40= 38×2= 140×3=240÷6= 32×30= 8×70= 800×4=1350×0= 8×9+16= 28÷7×15= 580×21≈41+49÷7= 202×9≈ 495×2≈ 396×19≈104×69≈ 89×6≈【答案】4800 12080 76 420 40 960 560 3200 0 88 60 12000 48 88 60 12000 48 1 800 1000 8000 7000 540【解析】根据整数乘法的计算方法和估算方法进行计算．解答：解：240×20="4800" 302×40="12080" 38×2="76" 140×3=420240÷6="40" 32×30=960 8×70="560" 800×4=32001350×0="0" 8×9+16="88" 28÷7×15="60" 580×21≈1200041+49÷7="48" 202×9≈1800 495×2≈1000 396×19≈8000104×69≈7000 89×6≈540点评：口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．4.每张电脑桌120元，学校一共买了32张，已经付定金800元，还应该再付多少元？【答案】还应再付3040元【解析】先依据“单价×数量=总价”求出一共需要的钱数，再减去定金，就是还应再付的钱数．解答：解：120×32﹣800=3840﹣800=3040（元）；答：还应再付3040元．点评：求出总共需要的钱数，再据减法的意义得解．5.将下面各数按照从大到小的顺序排列起来．805080，805800，850008，800058，800508＞＞＞＞．【答案】850008，805800，805080，800508，800058【解析】根据整数的大小比较方法，整数的大小比较方法：先比较整数的数位多少，数位多的整数就大，如果数位相同，就比较左起第一位，第一位大的那个数就大，如果相同，则比较左起第二位，第二位大的…，据此判断排列．解答：解：由分析可得：850008＞805800＞805080＞800508＞800058；故答案为：850008，805800，805080，800508，800058．点评：做此类比较数的大小的题时，要看他们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，相同数位上的数大的那个数就大．6.同学们去秋游，每套车票和门票58元，一共需要102张套票，大约需要准备（）元A．5000B．5500C．8000D．6000【答案】D【解析】用58乘102，然后根据乘法的估算，一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算，然后按表内乘法的计算方法计算，再在乘积的末尾添上相应的0即可．7.口算（1）597-74-26= （3）53+74+247+326=（2）125×100+100= （4）640÷58=【答案】497 12600 700 11 (2)【解析】运用加法交换律与结合律简算、加法结合律简算．减法的性质简算．解答：（1）597-74-26= 497（2）125×100+100=12600（3）53+74+247+326= 700（4）640÷58=11 (2)8. 300÷61，用5做商（）A．偏小 B．偏大 C．合适【答案】B【解析】300÷61，由于5×61=305，305＞300，根据整数除法的计算法则可知，用5做商偏大．解答：解：5×61=305，305＞300，所以，300÷61，用5做商偏大．故选：B．点评：在完成除法算式的时候，要根据被除数与除数的大小进行合理试商．9.口算下列各题．【解析】根据整数加减乘除法的计算方法进行计算．解答：解：10.小明计算时，把除数25看成了52，结果得5还余15，你能算出正确的结果吗？【答案】正确的结果是12．【解析】根据被除数=商×除数+余数，用52乘5的积加15可得出的被除数是多少，再除以25可得到正确的结果．据此解答．解答：解：（52×5+15）÷25=275÷25=12答：正确的结果是12．点评：本题主要考查了学生根据除法各部分之间的关系解答问题的能力．11. 25×（8+4）=（）A．25×8+4 B．25×8+25×4 C．25×8×25×4【答案】B【解析】两个数相加（或相减）再乘另一个数，等于把这个数分别与两个加数（或减数）相乘，再把两个积相加（或相减），得数不变．用字母表示：（a+b）×c=a×c+b×c．所以25×（8+4）=25×8+25×4，运用了乘法分配律．解答：解：25×（8+4）=25×8+25×4=200+100=300；故选：B．点评：此题考查了学生对乘法分配律（a+b）×c=a×c+b×c的掌握情况．12.在算式（52+48）÷4里，应先算法，再算法．【答案】加，除．【解析】按照整数混合运算的运算顺序：在一个没有括号的算式里，如果只含有同一级运算，要从左往右依次计算；如果含有两级运算，要先算第二级运算，再算第一级运算．在有括号的算式里，要先算括号里的，再算括号外的，由此得出答案即可．解答：解：在算式（52+48）÷4里，应先算加法，再算除法．故答案为：加，除．点评：整数混合运算的关键是抓住运算顺序，正确按运算顺序计算即可．13.以冬冬家为观测点：（1）超市在冬冬家偏的方向上；（2）电影院在冬冬家偏的方向上；（3）在冬冬家北偏西40°的方向上．【答案】（1）西、南40°；（2）东、南45°；（3）书店．【解析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”以及图上标注的其他信息，即可进行解答．解答：解：如图：（1）超市在冬冬家西偏南40°的方向上；（2）电影院在冬冬家东偏南45°的方向上；（3）书店在冬冬家北偏西40°的方向上．故答案为：（1）西、南40°；（2）东、南45°；（3）书店．点评：本题主要考查方位的辨别，注意掌握上北下南、左西右东的方位辨别法．14.脱式计算，能简算的要简算6000÷[75﹣（60﹣10）]17×23﹣23×73200÷4÷25672﹣35﹣65．【答案】400；230；32；572【解析】（1）先算小括号里面的减法，再算中括号里面的减法，最后算除法；（2）利用乘法分配律简算；（3）利用除法的性质简算；（4）利用减法的性质简算．解答：解：（1）6000÷[75﹣（60﹣10）]=6000÷[75﹣50]=6000÷15=400；（2）17×23﹣23×7=（17﹣7）×23=10×23=230；（3）3200÷4÷25=3200÷（4×25）=3200÷100=32；（4）672﹣35﹣65=672﹣（35+65）=672﹣100=572．点评：整数混合运算的关键是抓住运算顺序，正确按运算顺序计算即可．15.长途汽车行驶路线全长260千米，相邻两站的距离是20千米，这条路线一共有个车站．【答案】14．【解析】根据题意，长途汽车行驶路线全长260千米除以相邻两站的距离，再加上1就是总的车站数．解答：解：根据题意可得：260÷20+1，=13+1，=14（个）．答：这条路线一共有14个车站．故答案为：14．点评：这条线路的两端都有车站，根据植树问题中，路程÷间距+1=个数，再进一步解答即可．16.中山公园票价：学生票5元，成人票8元，团体票6元（10人及10人以上）．6名大人和5名学生一起去中山公园游玩，怎样买票最划算？要花多少钱？【答案】6名大人和4名学生购买团体票，1名学生购买学生票最划算，花费65元．【解析】抓住题干中的两种购票方案，因为成人票不如团体票便宜，所以成人尽量购买团体票；同理，因为学生票比团体票便宜，所以学生尽量购买学生票；据此分别算出应付的钱数进行比较，即可解决问题．解答：解：分开购票，5×5+8×6=25+48=73（元），合购团体票：6×（5+6）=6×11=66（元）交叉买票：6名大人和4名学生购买团体票，剩下的5﹣4=1人购买学生票：6×（4+6）+5=6×10+5=60+5=65（元）73＞66＞65所以，6名大人和4名学生购买团体票，1名学生购买学生票最划算．答：6名大人和4名学生购买团体票，1名学生购买学生票最划算，花费65元．点评：选用哪种购票方式与大人和学生的多少有关系，如果学生数多于一定数值则购买学生票合算，如果成人数多于一定数值则购买团体票合算．17.佳美电器商店电视机一周销售情况统计表（1）根据统计表画统计图．（2）看图回答问题．②每格代表台．③星期销售量最多，星期二销售量最少．④你能提出什么建议？【答案】（1）统计图如下：（2）由统计图可知：②每格代表 5台．③星期六销售量最多，星期二销售量最少．④周末销售量比较大，应该准备充足的货源．【解析】（1）根据统计表中的数据，直接在统计图中画出直条即可；（2）②观察统计图可以发现：梅格代表5台；③比较每天的销售数据，即可得出哪天销售量最多；④根据统计图得出信息，并提出问题、然后作答．解答：解：（1）统计图如下：（2）由统计图可知：②每格代表 5台．③星期六销售量最多，星期二销售量最少．④周末销售量比较大，应该准备充足的货源．点评：解决本题先根据统计表读出数据，再根据条形统计图的画法，画出统计图，再根据统计图体现的信息进行求解．18.根据500÷125=4，4+404=408组成一个综合算式是．【答案】500÷125+404．【解析】先用500除以125求出商，再用求出的商加上404即可．解答：解：根据500÷125=4，4+404=408组成一个综合算式是 500÷125+404．故答案为：500÷125+404．点评：解决这类题目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些数是运算出的结果，这些数不要在算式中出现．19. 5名同学去参观航天展览，共付门票费60元，每人乘车用2元，平均每人花了多少钱？【答案】平均每人花了14元．【解析】先求出门票平均每人花多少钱，然后再加上每人乘车的钱数就是平均每人花了多少钱．解答：解：60÷5+2，=12+2，=14（元）；答：平均每人花了14元．点评：本题根据除法的意义：把一个整体平均分成若干份，求每份是几，用除法．20.算式中只有加、减运算的，要先算加法，后算减法．．（判断对错）【答案】×．【解析】算式中，只有加减法的，要按照从左向右的顺序进行计算，然后再进一步解答．解答：解：算式中，只有加减法的，要按照从左向右的顺序进行计算；所以，算式中只有加、减运算的，要先算加法，后算减法是错误的．故答案为：×．点评：只含有一级运算的，按照从左向右的顺序进行计算．。
四年级数学试题大全
四年级数学试题答案及解析1.下图中每个小正方形的面积是1平方厘米。
图形中有多少个面积是1平方厘米的小正方形？这里还有面积是其他数量的正方形吗？【答案】图形中有25个面积是1平方厘米的小正方形，有面积是16平方厘米的正方形4个，有面积是9平方厘米的9个正方形，有面积是4平方厘米的正方形16个。
【解析】数一数就可知，面积是1平方厘米的正方形有25个。
观察可知，25个边长1厘米的小正方形组成了1个大正方形，这个大正方形的边长为5厘米。
又因为正方形的边长都是相等的，所以当边长为4厘米、3厘米、2厘米时，都可以组成正方形，组成的正方形分别是16平方厘米、9平方厘米、4平方厘米，每种正方形的个数都不止一个。
解答：25cm2 16cm2 9cm2 4cm2图形中有25个面积是1平方厘米的小正方形，有面积是16平方厘米的正方形4个，有面积是9平方厘米的9个正方形，有面积是4平方厘米的正方形16个。
2. 360×50和50×360都可以看做个360是多少，计算时可以先用5和相乘，得，再在末尾添个0．【答案】50，36，180，2．【解析】根据整数乘法的意义，360×50和50×360都可以看做50个360是多少，计算时可以把50看作5个十，360看作36个十，先用5和36相乘，得180，再在末尾添2个0，即可解答．解：360×50和50×360都可以看做50个360是多少，计算时可以先用5和36相乘，得180，再在末尾添2个0；故答案为：50，36，180，2．【点评】此题考查了整数乘法的意义，求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答；整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0．3.直接写得数．22×2= 32×4= 16×5= 125×8=640÷8= 320÷40= 720÷9= 560÷90=【答案】22×2=44 32×4=128 16×5=80 125×8=1000640÷8=80 320÷40=8 720÷9=80 560÷90=6【解析】根据整数乘除法的计算方法解答．解：22×2=44 32×4=128 16×5=80 125×8=1000640÷8=80 320÷40=8 720÷9=80 560÷90=6【点评】直接写得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可．4.下面平行四边形中，AB这个底的高是( )。
人教版四年级数学下册第1单元试卷《四则运算》试题.doc
人教版四年级下册数学第一单元试卷班级：姓名：一、填空。
（15分）1、一个数和0相乘，得（）。
一个数和1相乘得（）。
2、被减数等于减数，差是（）。
0除以任何非零的数都得（）。
3、在一个没有括号的算式里，如果只有加、减法，或者只有乘、除法，都要（）按顺序计算。
4．加法、减法、乘法和除法统称（）。
5．（90－21×2）÷12，计算时要先算（）。
小括号里面有减法和乘法，要先算（）。
6、650与250的和减去240除以8的商，算式是（）。
7、5×（□-8）=5 □÷2+3=6 （320÷□）-52=288、南栅小学五年级同学植树45棵，四年级同学植树的棵数比五年级的2倍少18棵，四年级同学植树（）棵。
9、根据下面的算式列出综合算式。
（1）221×3=663 （2）217＋123=340208÷16=13 340÷17=20663＋13=676 500－20=480综合算式综合算式二、判断题。
（正确的画“√”，错误的画“×”）（12分）1、35与50的和除以10与5的差，商是多少？这道题列式为：35＋50÷10－5。
……………………………（）2、0除以一个非零的数还得0。
…………………………（）3、两个不等于0的相同数相除，商一定是1。
…………………（）4、0可以作除数。
………………………………………………（）5、算式里有括号，要先算括号里面的。
……………………（）6、0除以0不可能得到一个确定的商。
…………………………（）三.精心筛选。
(将正确答案的序号填在括号里。
)（10分）1．与12÷4结果相等的式子是（）①（12×2）÷（4×4）②（12÷2）÷（4÷2）③（12＋2）÷（4＋2）④（12－2）÷（12－2）2．32×5÷32×5=（）①1 ②0 ③5 ④253．47与33的和除以36与16的差，商是多少？正确列式是（）①47＋33÷36－16 ②（47＋33）÷（36－16）③（36－16）÷（47＋33）4．50减去25的差乘20加上13的和，积是多少？正确列式是（）①50－25×20＋13 ②（50－25）×20＋13③（50－25）×（20＋13）5．幼儿园买了1个足球和4个小皮球，一共花了26元，一个小足球10元。
完整word版,四年级数学练习题
一、请读出下列数字。
134578919 读作： 376008704 读作：2030607080 读作： 200000004 读作：90990900008 读作： 57080023040 读作：二、请写出下列数字。
三千零一写作：五千七百亿零三千五百零四写作：四千二百零三写作：九亿零七写作：二千五百四十六亿七千八百五十二万六千四百八十五写作：三百亿零四万零四写作：三、请将下列数改写成“亿”、“万”作单位的数。
460000＝（）万 927000000＝（）万 40800000000＝（）亿64780000＝）万 534728≈（）万 629999≈（）万690080000≈( ）亿 89950000≈（）亿 4090000＝409( ）万四、填空。
1、从右边起第（）位是万位，第（）位是亿位，第（）位是百亿位。
2、一万是（）个千，一千万是（）个百万，（）个一千万是一亿。
3、一个数是由6个百万、7个万和8个一组成，这个数写作（），读作（）。
4、八千七百万六千写作（），四舍五入到万位约是（）。
5、49（）000≈50万，（）里最小要填（），最大能填（）。
6、最小的八位数是（），减去1是（）；最大的八位数是（），加上1是（）。
7、用三个“0”和三个“9”组成的最大的六位数是（），读作（），把它四舍五入到万位约是（）；组成最小的六位数是（），读作（），五、在○里填上“<”、“>”或“=”。
10000○9999 60000( )600000 9998( )8999 94537( )94536十七亿( )七十亿三十八万( )三百八十万 210万元( )2100000元5万米( )50000米 20吨( )2000千克 10000万( )1亿思考题：1、一个数在省略万位后面的尾数之后是4万，那么这个数在省略之前，最大只能是多少，最小只能是多少？2、用0、0、0、0、0、1、2、3、4、5、6这十一位数，要求所有的0都读出来。
四年级数学上册试卷可打印
四年级上册数学测试题1一、认真审题，仔细填空。
（每小题2分，共20分）1. 如果平行四边形的四个角都变成90°，这个平行四边形就变成( ) 或( )。
2. 在同一平面内，过直线外一点画已知直线的垂线，可以画( )条。
3.一个平行四边形的周长是40cm，其中一条边长12cm，它的邻边长( )cm。
4. 将一张长方形纸和一张三角形纸随意交叉摆放，如右图，重叠部分是（）形。
5. 以平行四边形的一条边为底，能作出( )条高，这些高的长度都( )。
6. 如右图，在梯形ABCD中，线段AB与线段( )互相垂直，线段( )与线段( )互相平行。
7. 把一张正方形纸对折两次，形成的折痕可能互相( )，也可能互相( )。
8. 右图中，直线m∥n，量一量图中的4个角，会发现∠1＝∠( )。
9. 在同一平面内，直线a垂直于直线b，直线b垂直于直线c，那么直线a与直线c的位置关系是互相( )。
10. 右图是一个被遮住的四边形(阴影部分)，它可能是( )形、( )形或( )形。
二、我当小裁判，对的画“√”，错的画“×”。
（10分）1. 平行四边形都具有稳定性。
2. 两个等底等高的平行四边形的形状一定相同。
3. 两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。
4. 一个梯形中最多有2个直角。
5. 梯形的上底和下底都与高互相垂直。
三、想想、选选，把正确答案的序号填在括号里。
（10分）1. 一个四边形，只有一组对边平行，另一组对边相等，它是( )。
A.长方形B.等腰梯形C.平行四边形2. 两条直线相交，如果其中一个夹角是直角，那么其余三个夹角都是（）。
A.锐角B.直角C.钝角3. 梯形的四个内角的度数和是( )。
A.180°B.270°C.360°4. 把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，下面的说法正确的是( )。
A.周长与原来相等B.周长比原来长C.周长比原来短5.已知四边形ABCD为平行四边形，DE⊥BE，下列说法正确的有（）个。
四年级数学除法试题
四年级数学除法试题1.横线里最大能填几？50×＜310 28×＜170×30＜275 80×＜56575×＜800 ×73＜172．【答案】6，6，9，7，10，2【解析】（1）因为50×6=300，50×7=350，所以最大应填6；（2）因为28×6=168，28×7=196，所以最大应填6；（3）因为9×30=270，10×30=300，所以最大应填9；（4）因为80×7=560，80×8=640，所以最大应填7；（5）因为75×10=750，75×11=825，所以最大应填10；（6）2×73=146，3×73=219，所以最大应填2；据此解答．解：50×6＜310 28×6＜1709×30＜275 80×7＜56575×10＜800 2×73＜172故答案为：6，6，9，7，10，2．2.与380÷19结果相同的算式是（）。
A．（380×5）÷（19÷5）B．（380+5）÷（19-5）C．（380×5）÷（19×5）D．（380+5）÷（19+5）【答案】C【解析】商不变的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变。
解：A、（380×5）÷（19×5），是算式380÷19的被除数扩大5倍，除数缩小5倍，商变了；B、（380+5）÷（19-5），是算式380÷19的被除数增加了5，除数减少了5，商变了；C、（380×5）÷（19×5），是算式380÷19的被除数扩大5倍，除数扩大5倍，商不变；D、（380+5）÷（19+5），是算式380÷19的被除数增加了5，除数增加了5，商变了。
四年级数学试题大全
四年级数学试题答案及解析1. 1千克棉花和1000克沙子比( )。
A.棉花重B. 棉花轻C. 一样重【答案】C【解析】解：1千克=1000克，所以1千克棉花和1000克沙子比一样重，因而选C。
2.102×98=（100+2）×98这里运用了乘法的分配律。
（）【答案】√【解析】略3.三月学校开展环保活动，共收集了775节废电池，平均每天收集废电池多少节？【答案】25节【解析】三月份有31天，一共收集了775节废电池，求平均每天收集废电池多少节，就是把775平均分成31份，求每份是几，用775除以31即可求解．解：三月份有31天775÷31=25（节）答：平均每天收集废电池25节．【点评】解决本题根据除法平均分的意义直接列式求解即可．4.学校图书室买了3套《小小科学家》丛书，每套180元，一共需要多少元？【答案】180×3=540（元）答：一共需要540元。
【解析】本题根据单价×数量=总价，每套180元，买3套《小小科学家》丛书，需要3个180元，即180×3。
5.比较大小，在横线上填上“＞”“＜”“=”。
(1)5公顷______50平方米(2) 400平方米______4公顷(3)10平方分米______1000平方厘米(4)3平方米______30平方分米(5)1.6米______16厘米(6)9平方千米______90公顷(7)6公顷______60000平方米(8)200公顷______1平方千米(9)12平方千米______68公顷(10) 6500公顷______65平方千米【答案】＞，＜，=，＞，＞，＞，=，＞，＞，=。
【解析】（1）5公顷=50000平方米，因为50000平方米＞50平方米，所以5公顷＞50平方米；（2）4公顷=40000平方米，因为400平方米＜40000平方米，所以400平方米＜4公顷；（3）1000平方厘米=10平方分米，因为10平方分米=10平方分米，所以10平方分米=1000平方厘米；（4）3平方米=300平方分米，300平方分米＞30平方分米，所以3平方米＞30平方分米；（5）1.6米=160厘米，因为160厘米＞16厘米，所以1.6米＞16厘米；（6）9平方千米=900公顷，因为900公顷＞90公顷，所以9平方千米＞90公顷；（7）6公顷=60000平方米，因为60000平方米=60000平方米，所以6公顷=60000平方米；（8）200公顷=2平方千米，因为2平方千米＞1平方千米，所以200公顷＞1平方千米，；（9）12平方千米=1200公顷，因为1200公顷＞68公顷，所以12平方千米＞68公顷；（10）6500公顷=65平方千米，因为65平方千米=65平方千米，所以6500公顷=65平方千米。
四年级数学试题大全
四年级数学试题答案及解析1.爷爷和爸爸在1994年的年龄和是127岁，十年前爷爷比爸爸大37岁，爷爷2014年多大？爸爸2016年呢？【答案】102岁，67岁【解析】根据题意，十年前爷爷比爸爸大37岁，他们的年龄差是个不变量，也就是1994年时，他们的年龄差还是37岁，再根据爷爷和爸爸在1994年的年龄是127岁，由和差公式可以求出1994年他们各自的年龄。
解：由和差公式可得：1994年爷爷的年龄是：（127+37）÷2=82（岁）1994年爸爸的年龄是：（127－37）÷2=45（岁）爷爷2014年时的年龄是：82+（2014－1994）=102（岁）爸爸2016年时的年龄是：45+（2016-1994）=67（岁）所以爷爷2014年102岁，爸爸2016年67岁。
2.只要公历年分都是4的倍数，这一年就一定是闰年。
（）【答案】×【解析】解：根据平年、闰年的判断方法：普通年份是4的倍数即是闰年，整百年份是400的倍数即是闰年。
3.两个完全相同的梯形可以拼成一个平行四边形．（判断对错）【答案】√【解析】一组对边平行且相等的四边形是平形四边形，两个完全一样的梯形拼成后的图形，一定有一组对边平行且相等．解：一组对边平行且相等的四边形是平形四边形，两个完全一样的梯形拼成后的图形，一定有一组对边平行且相等，所以两个完全相同的梯形可以拼成一个平行四边形．故答案为：√．【点评】本题主要考查了学生对梯形面积公式推导过程的掌握．4.把下面这些角分别填入适当的圈里．92°；34°；115°；86°；15°；121°；135°；90°；64°；160°；39°；99°．【答案】【解析】根据锐角、直角、钝角的含义进行解答：锐角：大于0°小于90°的角；钝角：大于90°小于180°的角；直角：等于90°的角；据此解答即可．解：【点评】此题考查锐角、钝角、直角的含义，应注意平时基础知识的积累．5.过O点画AC边的垂线，画AB边的平行线。
2020年四年级下册数学竞赛试题及答案.doc
2020 年四年下册数学及答案一、怎便怎算（共 5 ；每 10 分，共 50 分）1. 143 ×82+143×19-1432. 1800÷453. 222 ×999+333×3344. 430×69+690×575. 50+49-48+47-46+45-44+ ⋯+7-6+5-4+3-2+1二、解决（共 5 ，每 10 分，共 50 分）1.小明在一个小数，忘小数点了，果成了七万八千零三 . 已知小数只一个零 . 原来的小数是多少 ?2. 一个小数的小数点先向右移三位，再向左移四位得到 88.076. 原来的小数是多少 ?3.甲、乙两数的差是 180，把甲数的小数点向左移一位，就等于乙数，甲乙两数各是多少？4.小明、爸爸和今年年的和是 108 ，其中爸爸的年是小明的 4 倍，的年是小明的 7 倍，他三人今年各几 ?5.小巍着一条犬离家到 26 千米的招宝山郊游，他速度是每小 18 千米，犬奔跑速度是速度的 2 倍. 当犬跑到招宝山脚下后，如小巍未到，上返回迎着小巍跑去，遇到小巍后再跑向招宝山，⋯⋯来回跑一直到小巍到招宝山止 . ，只犬一共跑了多少千米路？四年级下册数学竞赛题答案一、怎便怎算（共 5 ；每 10 分，共 50 分）1. 143 ×82+143×19-1432. 1800 ÷45=143×(82+19-1) =1800 ÷9÷5=143×100 =200 ÷5=14300 =403. 222 ×999+333×3344. 430 ×69+690×57 =222×333×3+333×334 =43 ×690+690×57 =333×(222 ×3+334) =690 ×(43+57)=333×1000 =690 ×100=333000 =690005. 50+49-48+47-46+45-44+ ⋯+7-6+5-4+3-2+1原式 =50+(49-48)+(47-46)+(45-44)+⋯+(5-4)+(3-2)+1=50+24+1=75二、解决（共 5 ，每 10 分，共 50 分）1.小明在一个小数，忘小数点了，果成了七万八千零三 .已知小数只一个零. 原来的小数是多少 ?780.032. 一个小数的小数点先向右移三位，再向左移四位得到88.076. 原来的小数是多少 ?880.763.甲、乙两数的差是 180，把甲数的小数点向左移一位，就等于乙数，甲乙两数各是多少？180÷(10-1)=180÷9=2020×10=200甲:200.乙:204.小明、爸爸和今年年的和是 108 ，其中爸爸的年是小明的 4 倍，的年是小明的 7 倍，他三人今年各几 ?108÷(1+4+7)=108÷12 =94×9=367×9=635.小巍着一条犬离家到 26 千米的招宝山郊游，他速度是每小 18 千米，犬奔跑速度是速度的 2 倍. 当犬跑到招宝山脚下后，如小巍未到，上返回迎着小巍跑去，遇到小巍后再跑向招宝山，⋯⋯来回跑一直到小巍到招宝山止 . ，只犬一共跑了多少千米路？52。
四年级数学试题大全
四年级数学试题答案及解析1.东东家的客厅长9米，宽6米。
爸爸准备给客厅铺地砖大地砖边长是3分米，每块3元，小地砖边长是2分米，每块2元。
你认为选择哪一种地砖省钱，为什么？【答案】大砖省钱【解析】长方形面积就是它的长乘以宽。
计算出来砖的面积和铺地的面积，然后计算。
解：6×9=54（平方米）=5400（平方分米）大地砖：3×3=9（平方分米），5400÷9×3=1800（元）小地砖：2×2=4（平方分米），5400÷4×2=2700（元）>1800元所以用大地砖省钱。
2.可以把（）看成射线．A．铅笔B．手电筒发射出的光线C．公路D．头发【答案】B【解析】根据直线、射线和线段的含义：线段有2个端点，有限长，可以度量；射线有一个端点，无限长；直线无端点，无限长；进而解答即可。
3.一个数省略万位后面的尾数求近似数得9万，这个数最大可能是（）A．99999 B．95000 C．94999【答案】C。
【解析】一个数省略万位后面的尾数是9万，最大是千位上的数舍去得到的，舍去的数中4是最大的，其它数位百位、十位、个位是最大的一位数9即可；最小是千位上的数进一得到的，进一的数中5是最小的，其它数位百位、十位、个位是最的小自然数0即可，一个数省略万位后面尾数是9万，那么这个数最大是94999。
4.∠1是∠2的3倍，∠1=120°，∠2= ．【答案】40°．【解析】根据∠1是∠2的3倍，可知∠2=∠1的度数÷3，依此列出算式即可求解．解：∠2=120°÷3=40°．故答案为：40°．【点评】考查了角的度量，本题的关键是由∠1和∠2的关系列出算式求解．5.用3个0、2个5和2个8组成一个七位数，使这个七位数读出两个零（）；用这7个数字组成一个最大的七位数是（）。
【答案】5080058（答案不唯一）；8855000【解析】解：要想读出两个零，数中的0就要在每级的中间。
四年级数学试题
四年级数学试题考试范围：xxx ；考试时间：xxx 分钟；出题人：xxx 姓名：___________班级：___________考号：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.一个数只含有一级，这个数最大是( )。
A ．99999 B ．10000 C．99992.9.0548保留一位小数是（ ） A ．9.0 B ．9.1 C ．9 D ．0.93.树叶向北摆动，说明起的是（ ） A ．东风B ．南风C ．西风D ．北风4.在玩石头、剪刀、布游戏中，对方（ ）A ．出石头的可能性大些B ．出布的可能性大些C ．出剪刀的可能性大些D ．三种的可能性一样大 5.从右面观察，看到的是( )。
A B C6.一个玩具厂制造35架玩具飞机，共花875元，制造每架玩具飞机平均花多少元？答案是（ ）元． A ．23 B ．24 C ．25 D ．267.下面三组小棒，不能围成三角形的是（ ） A ．B ．C ．8.一个数的小数点向左移动两位后，再乘1000，结果比原数扩大了（）A．100倍 B．10倍 C．1000倍 D．10000倍9.被减数减少0.15，要使差不变，减数应（）A. 增加0.15B. 减少0.15C. 不变10.下列各算式中，最后一步计算除法的算式是（）A．48+32÷2×3 B．（48+32）÷2×3 C．（48+32）÷（2×3）二、判断题11.竖式计算。
306×25= 540×60= 73×128= 415×26=12.周角的一条射线（）（判断题）13.如果直线a与直线b平行，那么a是平行线．（判断对错）14.用长度分别是10厘米、4厘米和3厘米的三根小棒，头尾相连，一定能摆出一个三角形．．（判断对错）15.36050省略万位后面的尾数约是4。
四年级生活数学试题
四年级生活奥数(第七讲)姓名：班级：几年前的年龄＝小年龄－（大年龄－小年龄）÷（倍数－1）几年后的年龄＝（大年龄－小年龄）÷（倍数－1）－小年龄大年龄＝（两人年龄和＋两人年龄差）÷2小年龄＝（两人年龄和－两人年龄差）÷21、林叔叔今年35岁，小贞今年9岁，问：几年后林叔叔的年龄是小贞的3倍？2、爸爸比儿子大30岁，5年后爸爸的年龄是儿子的4倍，儿子今年几岁？3、大哥和小弟的年龄相差7岁，大哥3年后的年龄是小弟4年前的3倍。
兄弟俩年龄各几岁？4、妈妈今年的年龄是女儿的7倍，3年前妈妈和女儿的年龄和是26岁，求妈妈和女儿今年各是多少岁？5、姐姐5年前的年龄与妹妹4年后的年龄一样大，姐姐2年后的年龄与妹妹8年后的年龄和为77岁。
姐妹俩今年各多少岁？6、今年父亲的年龄是儿子年龄的3倍，13年后父亲的年龄是儿子的2倍。
父子今年各是多少岁？7、阿兰的爸爸比妈妈大3岁，今年一家三口年龄总和是74岁，9年前这个家的年龄总和是49岁。
今年三人各是多少岁？8、有张三、李四、王五三个人，当张三的年龄是李四的2倍时，王五是25岁；当李四的年龄是王五的2倍时，张三是34岁；当张三60岁时，王五多少岁？9、小华今年12岁，妈妈今年36岁，那么当妈妈多大岁数时，她的年龄正好是小华的5倍？10、小天今年10岁，4年前爸爸的年龄是他的6倍，爸爸今年多少岁？11、父亲比儿子大30岁，如果明年父亲的年龄是儿子的3倍，那么今年儿子是多少岁？12、兄弟二人的年龄相差11岁，哥哥的4年后的年龄是弟弟3年前的3倍。
兄弟二人今年各多少岁？13、王阿姨今年的年龄是小贝的4倍，3年前王阿姨和小贝的年龄和是39岁。
今年王阿姨和小贝各是多少岁？14、今年妈妈和女儿的年龄和是44岁，再过4年妈妈的年龄是女儿的3倍，那么妈妈比女儿大多少岁？15、伯父5年前的年龄与伯母4年后的年龄相等，伯父2年后的年龄与伯母8年后的年龄和为97岁。
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2016—2017学年度第二学期期末检测小学四年级
数 学 试 题
一、用心思考，认真填空：（28分）
1．n 是大于1的自然数，与n 相邻的两个自然数是（ ）和（ ）。
2．右边是小丽的体验表。
（1）38.5这个小数中的“5”在（ ）
位上，表示（ ）
（2）小丽的身高是由1个1，6个0.1和4个0.01组成的，这个小数是（ ），这个小数的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位。
（3）10岁儿童的正常视力5.0，请参照小丽的视力，你想对小丽说 。
3．一本故事书有a 页，欣欣每天看8页，看了b 页，还有（ ）页没看。
4．我国第五次人口普查某地区的人口是6758000人，改写成用“万”作单位的数是（ ）万人，省略“万”后面的尾数约为（ ）万人。
5．把6.046，6.604，6.064，6.6，6.64五个数按从大到小的顺序排列起来， 6．把一个三角形剪成两个小三角形，每个小三角形的内角和是（ ）
7．把25.76缩小到它的100
1是（ ），把5.769的小数点去掉，就是扩大到原
来的（ ）倍。
8．在○里填上“＞”、“＜”或“=”
0.64元
○
6元4角 6.07吨
○
6吨70千克
3千米50米
○3500米 3.84米○3米8分米4厘米
【四年级数学试题共6页】第1页
9．下面各数中所有“0”都能去掉的有（ ）（填序号）
①80.808 ②88.800 ③80.880 ④0.8880 ⑤8.8800 ⑥888.00 ⑦0.0888 10．3.□9＞3.29，□里最小能填（ ）。
11．一个三角形中最多有（ ）个直角，至少有（ ）锐角。
12．9.54545保留三位小数约是（ ），精确到十分位约是（ ）。
13．洋洋用一根19厘米长的铁丝围成一个三角形，它的边长可能是（ ）
厘米、（ ）厘米、（ ）厘米。
二．仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”）（4分）
1．长分别为3厘米、4厘米和7厘米的三根小棒可以围成一个三角形。
（ ） 2．小欣的身高1.52米，在平均水深0.9米的水池中游泳，不会有危险。
（ ）
3．0.8和0.80的大小相等，计数单位相同。
（ ）
4．一个三角形中，最小的内角是48°，这个三角形一定是锐角三角形。
（ ）
三．反复比较，精挑细选。
（选择正确答案序号填在括号里）（4分）
1．下面运用乘法结合律的是（ ） A ．9×5×16=9×(5×16)
B ．9×(5+16)=9×5+9×16
C ．16×9×5=16×5×9
2．长方形的周长是a 米，长是b 米，宽是（ ）米。
A ．a -2b
B ．(a -b)÷2
C ．a ÷2-b
3．已知一个等腰三角形的一个内角是44°，那么这个三角形是（ ） A ．锐角三角形
B ．钝角三角形
C ．直角三角形
D ．A 、B 都有可能
4．下面不可以单独密铺的图形是（ ）
A
B
C ．
D 学 班级 姓 准考证号 装 订 线
【四年级数学试题共6页】第2页
四．看清题目，巧思妙算（23分）
1．直接写出得数（5分） 0.03+1.6= 8.8+2=
0.25×100= 9.6-6= 0.029×100=
0.2-0.04= 1-0.36=
8.69×1000÷100=
7×4×25=
125×8×2=
2．用竖式计算：（6分） 9.06-2.7=
34.22+16.8=
78.8-64.35=
3．用简便方法计算（12分） 101×39=
27.38-5.34+2.62-4.66
125×32 17.86-9.5-7.86-0.5
【四年级数学试题共6页】第3页
五．图形与统计（15分）
1．（6分）
（1）从前面看是 的立体图形是（ ）和（ ）
（2）从上面看是 的立体图形是（ ）和（ ）
（3）从右面看是 的立体图形是（ ）和（ ）
2．算出未知角的度数，并画出底边上的高。
（6分）
∠1=（ ） ∠2=（ ） ∠3=（ ）
3．下面是四年级一班女同学1分钟跳绳成绩记录单（单位：个）。
（3分）
根据上面的成绩记录单，填写下面的统计表。
观察统计表，成绩在（ ）范围的人数最多？
【四年级数学试题共6页】第4页
六．解决问题（26分）
1．如图，小萍和小明同时从家里去明月桥，6分钟后在明月桥相遇。
（1）用含有字母的式子表示小萍家和小明家相距多远。
（2分）
（2）当a=72，b=87时，小萍家和小明家相距多少米？（3分）
2．王老师要给学校运动队的25名同学每人买1套运动装。
（1件上衣和1条裤子为1套）
（1）买运动装共需多少元？（3分）
（2）买上衣比裤子多用了多少元？（3分）
【四年级数学试题共6页】第5页
3．总务处买来一捆电线，用去28.6米，剩下的比用去的多12.7米，这捆电线原来有多少米？（5分）
4．四年级三班选出代表参加全校“古诗文背诵”活动，第一小组选出5人，平均每人背诵古诗22首，第二小组选出6人，共背诵古诗120首，第三小组选出5人，共背诵122首，那么四年级三班选出的代表中，平均每人背诵古诗多少首？（5分）
5．一辆货车和一辆客车同时从甲、乙两地出发，相向而行，客车平均每小时行95千米，比货车平均每小时多行12千米，经过5小时相遇，甲、乙两地相距多少千米？（5分）
明月桥 学 班级 姓名 准考证号 装 订 线
【四年级数学试题共6页】第6页。