12-13版初中历史金榜学案精练精析： 6.21现代科学技术之花(岳麓版八年级下)

课堂达标训练
一、选择题
1.(2012·淮安中考)新中国成立后，为了打破美、苏等国对核武器和航天技术的垄断，我国决定( )
A.建立人民空军
B.加入亚太经合组织
C.研制“两弹一星”
D.实施“863”计划
2.(2012·徐州模拟)“如果20世纪60年代以来中国没有……中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。

这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。

”新中国的科技成果“两弹一星”除原子弹外，还有( )
A.氢弹第一颗人造地球卫星
B.氢弹第一颗实用通信卫星
C.导弹第一颗人造地球卫星
D.导弹第一颗实用通信卫星
3.(2011·长沙学业考)1967年6月17日，中国第一颗氢弹爆炸成功。

下列图片中为此作出过重大贡献的人物是( )
4.《看西北荒漠，万里人罕见，蘑菇云突起，举世皆惊》，这是1964年中国某报纸头版的题目。

它报道的历史事件是( )
A.美国向日本投掷了原子弹
B.中国第一颗原子弹爆炸成功
C.人造地球卫星发射成功
D.第一颗人造地球卫星发射成功
5.神舟九号载人飞船(右图)在2012年6月18日执
行了自动交会对接任务，标志着中国较为熟练地掌
握了自动交会对接技术及载人航天技术的进一步成
熟。

而标志着中国开始掌握航天技术的第一颗人造
地球卫星成功发射于( )
A.1960年
B.1970年
C.1975年
D.1980年
6.右图为中国研制的返回式卫星，其最基本的用途是照相侦
察。

你知道我国是世界上第几个掌握此技术的国家吗( )
A.一
B.二
C.三
D.四
7.(2012·滨州学业考)中国人口多，人均耕地少，维护粮食安全一要坚守耕地数量，二要提高粮食产量。

有人这样称赞中国的一位农业科学家“是他使饥饿的威胁在退却，正引导我们走向一个营养充足的世界。

”他是( )
A.袁隆平
B.邓稼先
C.焦裕禄
D.钱学森
8.有人说，“世界可以没有比尔·盖茨，不可以没有袁隆平”。

这是因为袁隆平
( )
A.发明了计算机网络技术，使人类进入信息时代
B.发明了汉字激光照排，为汉字印刷告别铅字开辟了通途
C.提议制定“863”计划，推动了我国高科技的发展
D.培育和推广了杂交水稻，给世界人民带来了福音
9.下列对我国信息技术的发展应用表述错误的是( )
A.1958年，我国第一台小型通用数字电子计算机问世
B.我国相继研制出“银河Ⅰ型”“银河Ⅱ型”“银河Ⅲ型”巨型计算机
C.“银河Ⅲ型”巨型计算机的出现，表明我国计算机已接近世界先进水平
D.“华光激光照排系统”为汉字印刷告别铅字开辟了通途
10.张爱玲曾说：“历史能供给卡通数不尽的伟大美丽的故事。

”如果要给卡通《现代中国辉煌的科学》提供素材，可以选取的是( )
①“两弹”成功研制
②第一颗人造地球卫星发射成功
③“籼型杂交水稻”培育成功
④“银河Ⅲ型”巨型计算机研制成功
A.①②③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
11.1986年3月，邓小平同志曾批示：“此事宜速决断，不可拖延。

”“此事”指的是( )
A.研制“两弹一星”
B.发展教育事业
C.制定实施“863”计划
D.实施科技强军战略
12.“863”计划实施以来，上万名科学家在各个不同的领域，协同合作，大力攻关，很快使我国高技术在国际舞台上占有一席之地。

景海鹏、刘旺和女航天
员刘洋在这个过程中也有着突出的贡献，他们为之奉献的领域是( )
A.能源技术
B.信息技术
C.载人航天技术
D.海洋高技术
二、非选择题
13.阅读下列材料，完成下列探究问题。

材料一中国农民说：“吃饭靠‘两平’：一靠邓小平，二靠袁隆平。

”
材料二下面是安徽凤阳县粮食产量连续三年增产表：
材料三“籼型杂交水稻”自1976年开始推广，至2000年底，已占全国水稻种植面积的50%，累计增产稻谷3 500亿千克。

这项领先世界的科技成果，不仅给中国带来巨大的经济效益和社会效益，而且惠及世界，许多国家和地区都引种了这种杂交水稻。

(1)材料二中现象的出现与材料一中的哪一人物有关？出现这种现象的原因是什么？
(2)材料三中的“籼型杂交水稻”的发明与材料一中的哪一人物有关？这位人物被誉为什么？
(3)联系材料，你认为发展农业生产关键的条件是什么？
答案解析
1.【解析】选C。

本题考查学生分析问题的能力。

原子弹和导弹的研制和爆炸成功，打破了帝国主义对中国的核垄断；人造地球卫星的发射成功，打破了美、苏等国对航天技术的垄断地位。

【概念链接】“两弹一星”精神：热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀。

“两弹一星”精神，是爱国主义、集体主义、社会主义精神和科学精神活生生的体现，是中国人民在20世纪为中华民族创造的新的宝贵精神财富。

2.【解析】选C。

本题考查学生的辨识能力。

“两弹一星”指的是原子弹、导弹和人造地球卫星。

3.【解析】选B。

本题考查学生的识记能力。

A、B、C、D分别是袁隆平、邓稼先、焦裕禄和雷锋。

邓稼先被誉为“两弹元勋”，他为我国的原子弹和氢弹、导弹的研制作出了巨大的贡献，也为科技强军作出杰出贡献。

4.【解析】选B。

本题考查学生的识记、分析能力。

由“蘑菇云突起”“1964年”，可判定该历史事件是中国的第一颗原子弹爆炸成功。

5.【解析】选B。

本题考查学生的识记能力。

1970年4月，我国第一颗人造地球卫星发射成功。

6.【解析】选C。

本题考查学生对历史史实的再认能力。

1975年，我国成功发射第一颗返回式卫星，成为世界上第三个掌握卫星回收技术的国家。

7.【解析】选A。

本题考查学生的理解能力。

题干中的关键信息：“粮食安全”
“使饥饿的威胁在退却”，考查“他”与“粮食安全”“使饥饿的威胁在退却”的关系，链接所学可知，袁隆平首次培育成“籼型杂交水稻”，提高粮食产量，实现了水稻育种的历史性突破。

邓稼先是“两弹元勋”，焦裕禄是兰考县委书记，钱学森是中国航天事业的奠基人。

故A项与题意相符。

8.【解析】选D。

本题考查学生的识记能力。

袁隆平的主要贡献就是培养和推广了“籼型杂交水稻”，对于解决世界的粮食问题作出杰出贡献。

9.【解析】选C。

本题考查学生的分辨能力。

结合所学知识，可知A、B、D三项是正确的，而C项是错误的，因为标志我国计算机技术已接近世界先进水平的是2002年联想推出的超级计算机。

10.【解析】选A。

本题考查学生的识记能力。

新中国成立以来，我国的科学技术取得巨大成就。

“两弹”成功研制，第一颗人造地球卫星发射成功，袁隆平培育出“籼型杂交水稻”，“银河Ⅲ型”巨型计算机研制成功，都是新中国成立以来我国的科学技术取得的成就。

11.【解析】选C。

本题考查学生再认历史事实的能力。

由“1986年3月”“邓小平”可判定本题正确答案为C项。

“863”计划的制定是在1986年3月，4位科学家提议，经邓小平批示督促实现的，名字的由来与之也有密切关系。

12.【解析】选C。

本题考查学生的分析能力。

题中三位航天员驾驶着“神舟九号”载人飞船在太空执行了自动交会对接任务，这属于我国在航天方面取得的又一骄人成就。

故本题选C项。

【拓展延伸】实施“863”计划的原因
历史事实证明，科学技术是第一生产力，哪个国家在科技革命中占了优势，就会在今后一定时期内的竞争中立于不败之地。

因此，新时期的中国必须吸取历史的经验和教训，着眼于世界的新形势和科技竞争的新特点，作出前瞻性的决
策，瞄准世界的科技前沿，跟踪新科技发展的进程，为21世纪我国的经济更加繁荣、战略更加主动创造条件。

13.【解析】本题考查学生的辨析能力。

邓小平是我国改革开放的总设计师，袁隆平培育成功籼型杂交水稻，解决了中国的粮食问题，他们都促进了我国农业的发展。

农村改革最早开始于安徽小岗村，农村改革主要是指在农村推行家庭联产承包责任制。

这样便可完成(1)(2)题的解答。

第(3)题，从题中材料我们可获取这样的信息：邓小平通过实行家庭联产承包责任制，即政策的调整，使农民富裕起来，袁隆平通过推广“籼型杂交水稻”，解决了农民吃饭问题，依此可归纳出发展农业的关键是政策支持，科技发展。

答案：(1)邓小平。

在农村推行家庭联产承包责任制。

(2)袁隆平。

“杂交水稻之父”。

(3)国家政策的支持，科学技术的发展。