一生一案登记表情况记录范文

一生一案登记表情况记录范文
一、学生基本信息。

姓名：[具体姓名]
性别：[男/女]
年级：[X]年级。

班级：[X]班。

二、学业情况。

# （一）优势学科。

1. 数学。

这孩子在数学方面就像个小天才呢。

每次上数学课，那眼睛都放光。

做数学题的时候，思路特别清晰，就像个小侦探在破解谜题一样。

尤其是几何题，那些复杂的图形在他眼里就像是被施了魔法，很快就能找到解题的关键。

上次考试，数学成绩在班级里名列前茅，我都怀疑他是不是偷偷藏了本数学秘籍。

2. 物理。

物理对他来说就像一场有趣的冒险。

他对那些物理概念理解得超级快，像什么牛顿定律之类的，讲一遍就懂。

而且他特别爱做物理实验，在实验室里就像个好奇的小探险家。

摆弄那些实验器材的时候，特别专注，就好像他和那些小零件都在进行一场神秘的对话。

每次做关于力学或者电学的实验报告，都能分析得头头是道。

# （二）薄弱学科。

1. 英语。

英语可真是他的老大难。

一提到背单词，他就像个泄了气的皮球。

那单词在他脑子里就像是调皮的小精灵，怎么都记不住。

语法也是一团乱麻，什么时态、从句的，就像一团解不开的毛线球。

上次英语考试，听力部分他听得迷迷糊糊的，阅读理解也是半懂不懂的，成绩嘛，就有点不太好看啦。

感觉他对英语有点打怵，就像要去面对一个可怕的怪兽一样。

2. 语文作文。

这孩子在语文基础知识方面还不错，但是一到作文就卡壳。

写作文的时候就像挤牙膏一样，半天憋不出几句话。

他的作文就像干巴巴的馒头，缺乏想象力和文采。

描写人物吧，就只会说“他很高，他很胖”，一点生动的细节都没有。

每次看到作文题目，就皱着眉头，苦思冥想老半天，最后写出来的东西总是差强人意。

三、学习态度与习惯。

# （一）课堂表现。

1. 积极方面。

在课堂上，他可是个活跃分子呢。

只要是他感兴趣的内容，就会积极举手发言，那小手举得高高的，生怕老师看不到。

而且他特别喜欢和老师互动，会提出一些很有趣的问题，有时候还能把其他同学逗笑呢。

像在科学课上，老师讲一些新奇的科学现象时，他总是迫不及待地分享自己的想法，课堂气氛一下子就被他带动起来了。

2. 需要改进的方面。

不过呢，他也有走神的时候。

尤其是下午第一节课，感觉他就像在梦游一样。

眼睛虽然看着黑板，但是心思不知道飘到哪里去了。

可能是中午没休息好，或者是被窗外的小鸟吸引了。

还有的时候，他会在课桌上摆弄一些小玩意儿，像小橡皮啦、铅笔头啦，这可影响他听课的效率呢。

# （二）作业完成情况。

1. 质量较好的作业。

他的数学作业完成得相当不错。

书写工整，解题步骤详细，就像印刷出来的一样。

每次看到他的数学作业，就感觉他在数学的世界里玩得很开心，把那些数学知识都变成了漂亮的符号和数字。

还有物理作业，他不仅能按照要求完成，还会自己拓展一些相关的知识点，在旁边写一些小批注，特别认真。

2. 存在问题的作业。

英语作业就有点糟糕啦。

单词拼写错误一大堆，语法练习也是错得五花八门。

感觉他在写英语作业的时候就是在应付差事，没有用心去做。

语文的背诵作业也有点问题，背得磕磕巴巴的，有时候还会偷偷地看一眼书，一点都不踏实。

四、兴趣爱好。

1. 绘画。

这孩子特别喜欢画画。

一有空闲时间，就拿起画笔开始创作。

他的画很有想象力，画里的世界充满了奇奇怪怪的生物和梦幻般的场景。

上次学校举办绘画比赛，他画了一幅未来世界的画，里面有会飞的汽车、高楼大厦长在云朵上，可把评委们惊艳到了。

他画画的时候特别专注，周围的一切都好像不存在了一样。

2. 篮球。

他还是个篮球小子呢。

在篮球场上特别活跃，篮球就像他的亲密伙伴。

他投篮的姿势虽然不是特别标准，但是很有冲劲。

每次学校有篮球比赛，他都积极参加，为了班级的荣誉在球场上奋力拼搏。

他说在篮球场上奔跑的时候，感觉自己像个超级英雄，能把所有的烦恼都抛掉。

五、家庭环境与家校沟通。

1. 家庭环境。

他家是个很温馨的家庭。

父母都很关心他的学习和生活。

爸爸有时候会陪着他一起做数学题，给他讲解一些难题；妈妈则负责照顾他的生活起居，每天都会给他准备
营养丰富的饭菜。

不过呢，父母工作都比较忙，有时候可能没有太多时间深入关注他的学习状态，特别是在他英语和语文作文薄弱这方面，可能需要更多的引导。

2. 家校沟通情况。

我们和他的家长保持着比较密切的沟通。

每次家长会，他的父母都会积极参加，认真听取老师的建议。

平时也会通过电话或者微信联系，及时交流他在学校和家里的情况。

上次我们和他的父母专门针对他英语薄弱的问题进行了讨论，打算一起制定一个学习计划，让他在英语学习上能够有所提高。