山东省日照第一中学高一 上学期1月月考考试(物理)

山东省日照第一中学高一上学期1月月考考试(物理)
一、选择题
1．第26届国际计量大会通过“修订国际单位制(SI)”的决议，将千克、安培、开尔文和摩尔4个国际单位制的基本单位改由物理常数重新定义，从而提高计量单位的稳定性和精确度。

基本单位“千克”所对应的物理量是（）
A．力B．时间C．长度D．质量
2．转笔是一项用不同的方法与技巧、以手指来转动笔的休闲活动，如图所示．转笔深受广大中学生的喜爱，其中也包含了许多的物理知识，假设某转笔高手能让笔绕其手上的某一点O做匀速圆周运动，下列有关该同学转笔中涉及到的物理知识的叙述正确的是
A．笔杆上的点离O点越近的，角速度越大
B．笔杆上的点离O点越近的，做圆周运动的向心加速度越大
C．笔杆上的各点做圆周运动的向心力是由万有引力提供的
D．若该同学使用中性笔，笔尖上的小钢珠有可能因快速的转动做离心运动被甩走
3．翻滚过山车是大型游乐园里比较刺激的一种娱乐项目．如图所示，过山车（可看成质点）从高处冲下，过M点时速度方向如图所示．在圆形轨道内经过A、B、C三点，下列说法正确的是
A．过山车运动到最高点B时，速度和加速度的大小均为零
B．过山车受到重力、弹力、摩擦力和向心力
C．过山车经过A、C两点时的速度相同
D．过山车做变加速运动
4．如图所示，A、B两物体紧贴在圆筒的竖直内壁上，且随圆筒一起做匀速圆周运动，则
A．周期T A<T B B．周期T A>T B
C．线速度v A=v B D．线速度v A>v B
5．一质点沿曲线从M点运动到N点，它在P点时的速度v方向和加速度a方向可能是
A．B．
C．D．
6．A、B两个物体在同一直线上作匀变速直线运动，它们的速度图象如图所示，则（）
A．A、B两物体运动方向相反
B．A物体的加速度比B物体的加速度大
C．前4s内A、B两物体的位移相同
D．t=4s时，A、B两物体的速度相同
7．下列物理量中不属于矢量的是（）
A．速率B．速度C．位移D．静摩擦力
8．两根长度不同的细线下面分别悬挂两个小球，细线上端固定在同一点，若两个小球以相同的角速度绕共同的竖直轴在水平面内做匀速圆周运动，则两个摆球在运动过程中，相对位置关系示意图正确的是图中的（）
A．B．
C．D．
9．足球运动员已将足球踢向空中，如图所示，下列描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力图中，正确的是（G为重力，F为脚对球的作用力，Ff为空气阻力）（）
A．B．C．D．
10．下列关于弹力的说法中正确的是（）
A．直接接触的两个物体间必然有弹力存在
B．不接触的物体间也可能存在弹力
C．只要物体发生形变就一定有弹力
D．直接接触且发生弹性形变的物体间才产生弹力
11．下列有关质点的说法正确的是（）
A．只有细小的物体才能看成质点
B．物体在任何情况下都能看成质点
C．研究地球自转的规律时，可以把地球看成质点
D．研究地球公转的规律时，可以把地球看成质点
12．下列说法中正确的是( )
A．物体做直线运动时位移的大小一定等于路程
B．载重汽车重心的位置与装货多少和货物放置位置有关
C．用GPS确定远洋巨轮在大海中的位置，不可以把远洋巨轮看成质点
D．动摩擦因数与物体之间的压力成反比，与滑动摩擦力成正比
13．两个小球从两个不同高度处自由下落，结果同时到达地面，如图所示四幅图中，能正确表示它们的运动的是（）
A．B．
C．D．
14．如图所示，质量均为m的A、B两球之间系着一根不计质量的弹簧，放在光滑的水平面上，A球紧靠竖直墙壁，今用水平力F将B球向左推压弹簧，平衡后，突然将F撤去，在这瞬间，以下说法正确的是
A．B球的速度为零，加速度大小为F m
B．B球的速度为零，加速度为零
C．A立即离开墙壁
D．在A离开墙壁后，A、B两球均向右做匀速运动
15．下列两个实验中体现出的共同的物理思想方法是（）
A．极限法
B．控制变量法
C．放大法
D．等效替代法
16．如图所示，一斜面固定在水平地面上，一个物块以一定的初速度从斜面的底端沿斜面向上运动。

在物块沿斜面上滑过程中，关于物块的受力情况，下列说法正确的是()
A．物块处于超重状态
B．物块受到4个力的作用
C．物块受到沿斜面向上的动力的作用
D．物块受到沿斜面向下的摩擦力的作用
17．质点受到n个外力作用处于平衡状态，其中一个力F1=4N．如果其他的n-1个外力都保持不变，只将F1的方向转过90°，并且大小变为3N，则质点现在所受合力的大小为
（）
A．0N B．3N C．4N D．5N
18．倾角为a、质量为M的斜面体静止在水平桌面上，质量为m的木块静止在斜面体上，下列说法正确的是（）
A．木块受到的摩擦力大小是mg cos a B．木块对斜面体的压力大小是mg
C．桌面对斜面体的摩擦力大小是mg sinαcosαD．桌面对斜面体的支持力大小是(M+m)g 19．下列各组共点力作用在一个物体上，不能使物体保持平衡的是（）
A．2 N、3 N、4 N B．2 N、3 N、5 N
C．10 N、10 N、10 N D．3 N、4 N、10 N
20．如图所示，在前进的车厢的竖直后壁上放一个物体，物体与壁间的动摩擦因数μ，要使物体不致下滑，车厢前进的加速度至少应为（重力加速度为g，最大静摩擦力等于滑动摩擦力）
A．μg B．g
μ
C．
g
μ
D．g
二、多选题
21．如图所示，质量为3kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上面质量为2kg的物体B用细线悬挂A、B间相互接触但无压力．取g=10m/s2．某时刻将细线剪断，则细线剪断瞬间
A．弹簧弹力大小为20N
B．B对A的压力大小为12N
C．A的加速度为零
D．B的加速度大小为4m/s2
22．如图所示，质量为m的滑块在水平面上向左撞向弹簧，当滑块将弹簧压缩了
x时速度减小到零，然后弹簧又将滑块向右推开。

已知弹簧的劲度系数k，滑块与水平面间的动摩
擦因数μ，整个过程弹簧未超过弹性限度，则下列说法错误
．．的是（）
A．滑块向左运动过程中，始终做减速运动
B ．滑块向右运动过程中，始终做加速运动
C ．滑块与弹簧接触过程中最大加速度为
0kx m
D ．滑块向右运动过程中，当弹簧形变量mg x k μ=时，物体的速度最大 23．如图所示，将一质量为m 的滑块轻轻放置于一足够长的传送带的左端，已知传送带以速度v 0顺时针运动，滑块与传送带间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g 。

当滑块速度达到v 0时电动机突然断电，传送带以大小为a 的加速度匀减速至停止。

关于滑块放上去后受到的摩擦力，下列说法正确的是（ ）
A ．滑块加速时受到向右的滑动摩擦力，减速时受到向左的滑动摩擦力
B ．滑块刚放上去时受到的摩擦力大小一定为μmg
C ．滑块始终没有受到静摩擦力作用
D ．传送带减速时滑块受到的摩擦力可能变为ma
24．在汽车的维修中，千斤顶发挥了很大作用，图中分别为剪式千斤顶的实物图和示意图。

当摇动把手时，螺纹轴迫使千斤顶的两臂靠拢，从而将汽车顶起。

当汽车刚被顶起时，若已知汽车对千斤顶的压力为4.0×104N ，且千斤顶两臂间的夹角恰为120°，则（ ）
A ．此时千斤顶对汽车的支持力为4.0×104N
B ．此时两臂受到的压力大小各为2.0×104N
C ．若摇动把手把车继续往上顶，两臂受到的压力将减小
D ．若摇动把手把车继续往上顶，两臂受到的压力将不变
25．如图所示，把一质量为m 的物体用一水平方向的推力F=kt （k 为恒量，t 为时间）压在竖直的足够高的平整墙上，物体与墙壁间动摩擦因数为μ，从t=0开始计时，静止释放此物体，则物体所受的摩擦力f 、加速度a 、速度v 和位移x 随t 变化的关系正确的是图中的（ ）
A．B．
C．D．
26．质量为m的球置于斜面上，被一个竖直挡板挡住．现用一个力F拉斜面，使斜面在水平面上向右做加速度为a的匀加速直线运动，忽略一切摩擦，以下说法正确的是（）
A．若加速度增大，竖直挡板对球的弹力增大
B．若加速度足够大，斜面对球的弹力可能为零
C．斜面和挡板对球的弹力及球的重力的的合力等于ma
D．无论加速度大小如何，斜面对球一定有弹力的作用，而且该弹力是一个定值
三、实验题
27．在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中，如图给出了从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点．测得：
x1=1.40cm，x2=1.90cm，x3=2.38cm，x4=2.88cm，x5=3.39cm，x6=3.87cm．那么
①相邻两个计数点之间的时间间隔为T=______s．
②计数点4处的瞬时速度的大小是______m/s．（此处结果保留2位有效数字）
③小车运动的加速度计算表达式为______，加速度的大小是______m/s2．（此处结果保留2位有效数字）
28．①某同学用如图所示装置做“验证牛顿第二定律”的实验，若他在图示状态下开始做实验，请指出图中的主要错误是（至少写两项）：_________________、
______________________。

②若他更正了图中的所有错误后，他以下的做法和理由正确的是________；
A．使砂桶的质量m远小于小车总质量M，是为了减小系统误差
B．平衡摩擦力是为了减小偶然误差
C．采用描点画图象的方法处理数据，是为了减少系统误差
D．采用逐差法处理数据，是为了减少偶然误差
③他在实验中得到如图所示纸带，纸带上的计数点用A、B、C、D、E表示。

根据图上数据，小车经过B点时的速度是___________m/s。

（相邻计数点间的时间间隔为0.1s）
29．如图甲所示是“探究求合力的方法”的实验，把橡皮筋一端固定于P点，另一端（自由端）通过细绳套连接两只弹簧秤a、b，并将该端拉至O点。

图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示：
（1）图乙中的_______________（选填“F”或“'F”）的方向与橡皮筋的伸长方向一致；在实验误差允许范围内，当满足F F'
=时，可以认为____________（选填“F”或“'F”）就是力F1和F2的合力。

（2）在实验中，如果其它条件不变仅将细绳换成橡皮筋，则实验结果__________（选填“会”或“不会”）发生变化。

（3）实验中，下列操作正确的有__________。

A．两根细绳套间的夹角越大越好
B．读数时，视线要垂直于弹簧秤的刻度板
C．作力的图示时，各力所用的比例标度必须相同
D．标记拉力方向时，要沿细绳方向移动铅笔画出
30．“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O 为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．
（1）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是_____．
（2）本实验采用的科学方法是_____．
A．理想实验法 B．等效替代法
C．控制变量法 D．建立物理模型法
（3）某同学在做该实验时有下面的一些想法，其中不正确的是_____．
A．拉橡皮条的细绳要长一些，且必须等长
B．拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应与木板平行
C．橡皮条弹性要好，拉结点到达某一位置O时，拉力要适当大些
D．拉力F1和F2的夹角越大越好
（4）为提高实验结论的可靠性，在多次实验时，结点O的位置_____（填“可以”或“不可以”）变动．
31．（1）在做“研究平抛物体的运动”实验时，为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上_____．
A．通过调节使斜槽的末端保持水平
B．斜槽必须尽可能光滑
C．每次必须由静止开始从同一位置释放小球
D．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线
（2）有一个同学在实验中，只画出了如图所示的一部分曲线，于是他在曲线上取水平距离△s相等的三点 A、B、C，量得△s=0.2m．又量出它们之间的竖直距离分别为
h1=0.1m，h2=0.2m，利用这些数据，可求得物体抛出时的初速度大小为_____m/s；物体经过 B 点的速度大小为_____m/s．（g 取 10 m/s2)
32．(1）在“研究平抛物体的运动规律”的实验中，在安装实验装置的过程中，斜槽末端的切线必须是水平的，这样做的目的是______
A．保证小球飞出时，速度既不太大，也不太小
B．保证小球飞出时，初速度水平
C．保证小球在空中运动的时间每次都相等
D．保证小球运动的轨道是一条抛物线
(2）引起实验误差的原因是______
A．小球运动时与白纸相接触
B．斜槽不是绝对光滑的，有一定摩擦
C．确定oy轴时，没有用重锤线
D．描绘同一平抛运动轨迹的实验中，多次实验，没有保证小球从斜面上同一位置无初速释放
（3）为了探究平抛运动的规律，将小球A和B置于同一高度，在小球A做平抛运动的同时静止释放小球B．同学甲直接观察两小球是否同时落地，同学乙拍摄频闪照片进行测量、分析．通过多次实验，下列说法正确的是______
A．只有同学甲能证明平抛运动在水平方向是匀速运动
B．两位同学都能证明平抛运动在水平方向是匀速运动
C．只有同学甲能证明平抛运动在竖直方向是自由落体运动
D．两位同学都能证明平抛运动在竖直方向是自由落体运动
四、解答题
v 的初速度沿山坡匀加速滑下，山33．一个滑雪者，连同装备总质量m=70kg，以02m/s
坡的倾角θ=37°，在t=5s的时间内滑下的路程x=60m，已知雪橇与斜面间动摩擦因数为μ=0.2，假设斜面足够长。

求：
(1)滑雪者的加速度大小？
(2)滑雪者受到空气阻力的大小（假定空气阻力恒定）。

（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）
34．据报道，某航空公司的一架客机在正常航线上水平飞行时，由于突然受强大垂直气流作用，客机在5s内降170m，造成多名乘客和机组人员受伤，如果客机在竖直方向上的运
动，且假定这一运动是匀变速直线运动，g 取10m /s 2．试计算：
(1)飞机在竖直方向的加速度多大？方向怎样？
(2)乘客所系安全带必须提供相当于乘客体重多少倍的拉力，才能使乘客不脱离座椅？
(3)投有系安全带的乘客，相对于机舱将向什么方向运动？能受到伤害的是人体的什么部位？
35．如图，质量M ＝23kg 的木块A 套在水平杆上，并用轻绳将木块与质量 m ＝3kg 的小球B 相连。

今用跟水平方向成α＝30°角的力F ＝103N ，拉着球带动木块一起向右匀速运动，运动中A 、B 相对位置保持不变，已知g ＝10 m /s 2，sin tan cos θθθ
=。

求
⑴运动过程中轻绳对B 球的拉力T 及轻绳与水平方向的夹角θ
⑵水平杆对木块A 的弹力F N 及木块与水平杆间的动摩擦因数μ
36．现在传送带传送货物已被广泛地应用，如图所示为一水平传送带装置示意图。

紧绷的传送带AB 始终保持恒定的速率v =1m/s 运行，一质量为m =4kg 的物体被无初速度地放在A 处，传送带对物体的滑动摩擦力使物体开始做匀加速直线运动，随后物体又以与传送带相等的速率做匀速直线运动。

设物体与传送带之间的动摩擦因数μ=0.1，A 、B 间的距离L =2m ，g 取10m/s 2。

（1）求物体刚开始运动时所受滑动摩擦力的大小与加速度的大小。

（2）求物体做匀加速直线运动的时间。

（3）如果提高传送带的运行速率，物体就能被较快地传送到B 处，求物体从A 处传送到B 处的最短时间和传送带对应的最小运行速率。

37．如图所示，质量为0.2kg m =的小球从平台上水平抛出后，落在一倾角53θ=︒的光滑斜面顶端，并恰好无碰撞的沿光滑斜面滑下，顶端与平台的高度差0.8m h =，斜面的高度7.2m H =。

取210m/s g =，sin530.8︒=，求：
(1)小球水平抛出的初速度0v 是多大；
(2)小球从平台水平抛出到斜面底端所用的时间
38．可爱的企鹅喜欢在冰面上游玩，如图所示，有一企鹅在倾角为370的斜面上，靠 脚爪
抓冰面，先以加速度a=0.5m/s2，从冰面底部由静止开始沿直线向上匀加速“奔跑”， t=8s 时，突然卧倒，以肚皮贴着冰面向前滑行，最后退滑到出发点，完成一次游戏（企鹅在滑动过程中姿势保持不变）．若企鹅肚皮与冰面间的动摩擦因数μ=0.25，已知
sin37o=0.6，cos37o=0.8 . 求：
（1）企鹅向上匀加速“奔跑”的位移大小；
（2）从静止开始10s内企鹅的位移和路程．
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
ABCD.由国际基本单位制可知，“千克”对应的物理量为质量。

故D正确ABC错误。

故选D。

2．D
解析：D
【解析】A. 笔杆上的各个点都做同轴转动，所以角速度是相等的，但转动半径不同，所以线速度不一定相同，故A错误；
B. 由向心加速度公式a n=ω2R，笔杆上的点离O点越近的，做圆周运动的向心加速度越小，故B错误；
C. 杆上的各点做圆周运动的向心力是由杆的弹力提供的，与万有引力无关，故C错误；
D. 当转速过大时，当提供的向心力小于需要向心力，出现笔尖上的小钢珠有可能做离心运动被甩走，故D正确；
故选：D
点睛：各点的角速度是相等的；根据向心加速度公式a n=ω2R，即可确定向心加速度大小；各点做圆周运动的向心力是杆的弹力提供；当提供的向心力小于需要向心力，则会出现离心现象．
3．D
解析：D
【解析】A、为了安全，过山车运动到最高点B时，最小速度为gR，有向心加速度，故A错误；
B. 过山车受到重力、弹力、摩擦力的作用，它们的合力或分力提供向心力，故B错误；
C、经过A、C两点时速度方向沿着切线方向，方向相反，故C错误；
D、过山车的速度大小、方向始终在变化，是变加速运动，故D正确。

故选：D。

4．D
解析：D
【解析】两者同轴转动，所以角速度相同，根据可知，AB错误；由
知，相同，则线速度与半径成正比，A的半径大，则其线速度大，即，故C错误D正确．
【点睛】同轴转动角速度相同，同一条传送带相连线速度相同
5．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
A．图中速度方向沿轨迹的切线方向，加速度指向轨迹的内侧，符合实际，故A正确；BCD．曲线运动需要向心加速度，故加速度指向曲线的内侧，故BCD错误。

故选A。

6．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
A．两物体的速度均为正值，说明此时两物体的速度方向相同，故A错误；
B．B图线的斜率大于A图线的斜率，故A的加速度小于B的加速度，故B错误。

C．由图象与时间轴围成的面积表示两物体通过的位移关系可知，开始4s内A的位移比B 的位移小，故C错误；
D．t=4s时，两图象相交，说明此时两物体的速度相同，故D正确。

故选D。

7．A
解析：A
【解析】
【详解】
位移、速度和静摩擦力都既有大小又有方向，是矢量，速率等于路程与时间之比，只有大
小，没有方向，是标量，故BCD 错误，A 正确。

8．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
对于圆锥摆，细线的拉力和重力的合力来提供小球的向心力，设细线长为L ，摆球质量为m ，细线与竖直方向的夹角为θ，小球与悬挂点的竖直高度为h ，则有
mg tan θ=mrω2
r =L sin θ
h =L cos θ
联立解得
2g
h ω=
由题知两球的角速度相同，故两球的高度相同，故选B 。

9．B
解析：B
【解析】
【分析】
对物体受力分析，明确物体和周围几个物体相接触，即每个力应找到施力物体．
【详解】
足球飞在空中时，一定受重力，且竖直向下；同时由于空气的作用，受到空气阻力；方向与运动方向相反；故选B ．
【点睛】
本题解答时学生易错选D 答案，原因是没有真正惯性的意义，同时应注意在受力分析时养成找施力物体的习惯．
10．D
解析：D
【解析】
【分析】
弹力产生的条件有两个：一是两个物体必须直接接触，二是发生弹性形变；弹力的方向总是与恢复形变的方向相同；拉力、推力、支持力的实质都是弹力．
【详解】
A ．物体发生形变时，不一定发生弹性形变，所以接触的物体不一定产生弹力，故A 错误；
B ．由条件可知，两物体不接触则一定没有弹力；故B 错误；
C ．只有弹性形变时才会产生弹力；故C 错误；
D ．在直接接触且发生弹性形变的物体间才产生弹力；故D 正确．
【点睛】
本题考查对弹力的概念、产生的条件、方向等基本知识的理解．
11．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
A. 一个物体能不能看成质点，要看物体的大小、形状对所研究的问题是否产生影响，地球的质量、体积很大，当对所分析研究的问题没有影响时，就可以看成质点，故A错误；BCD. 研究地球绕太阳公转时，地球的大小相对于地球和太阳之间的距离来说太小了，完全可以忽略，此时可以看成质点；但在研究地球的自转时，不能看作质点，故BC错误，D正确。

故选D。

12．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
A. 物体沿直线往复运动时位移大小可能为零，但路程一定不为零，则物体做直线运动时位移的大小不一定等于路程，故A错误；
B. 重心的位置与物体形状和质量分布有关，故B正确；
C. 远洋巨轮的形状和体积相对于大海可以忽略不计，则可以把远洋巨轮看成质点，故C错误；
D. 动摩擦因数与物体之间的粗糙程度有关，与压力和滑动摩擦力无关，故D错误。

故选B。

13．D
解析：D
【解析】
【分析】
本题考查由速度图象分析物体运动情况的能力．要抓住两球相等的量：加速度，说明速度图像平行，同时到，说明两球不是同时下落．结合v t-图像的斜率代表加速度，面积代表位移去分析．
【详解】
AB．由题意，两个小球从两个不同高度处自由下落，初速度为0，同时到达地面，说明两球不是同时下落，且高度大的小球应先下落，则在v t-图像中图线与横坐标所包围的面积应大一些；在下落过程，两者的加速度相同，都做匀加速直线运动，则图像斜率相同，故直线应平行，则AB错误；
CD．高度大的小球运动时间长，则末速度要大一些，而D中末速度相同，故C不正确，D
14．A
解析：A
【解析】
【分析】
速度不能发生突变，力可以突变，突然将F撤去，弹簧的压缩量没有来得及发生改变，故弹力不变，对B球运用牛顿第二定律，即可求得加速度。

在弹簧第一次恢复原长时，B球的速度大于A球的速度，弹簧将被拉长，A受到弹簧的弹力A离开墙壁；在A离开墙壁后，B球的速度大于A球的速度，弹簧将被拉长，A将做加速运动，而B做减速运动
【详解】
撤去F前，B球处于静止状态，速度为零，弹簧弹力等于F，将F 撤去的瞬间，速度不能发生突变，所以速度仍然为零，弹簧的压缩量没有来得及发生改变，故弹力不变，所以B球
只受弹簧弹力，根据牛顿第二定律可知：F
m
不等于零，所以B球的速度为零，加速度不为
零，故A正确，B错误；在弹簧第一次恢复原长时，B球的速度大于A球的速度，弹簧将被拉长，A受到弹簧的弹力A离开墙壁，故C错误；在A离开墙壁后，B球的速度大于A 球的速度，弹簧将被拉长，A将做加速运动，而B做减速运动，故D错误。

所以A正确，BCD错误。

15．C
解析：C
【解析】
由于这两个实验形变量都比较小，所以采用了放大法来观察，故C正确；
故选C
16．D
解析：D
【解析】
【详解】
A．物块加速度方向沿斜面向下，加速度有竖直向下的分量，物体处于失重状态，故A错误；
B C．物块受到重力、支持力、摩擦力三个力的作用，没有受到沿斜面向上的动力作用，故BC错误；
D．物块沿斜面向上减速运动，受到沿斜面向下的摩擦力的作用，故D正确。

故选择D选项。

17．D
解析：D
【解析】
物体受到n个共点力的作用处于平衡状态时，物体的合力为零，4N的力与其余所有力的合力大小相等、方向相反，则其余力的合力大小为4N．将此力的方向改变90°，并且大小变为3N，其它力均不变时．根据力的平行四边形定则可知，两个力的合力等于
＝5N ，故D 正确，ABC 错误；故选D ．
点睛：本题关键是应用平衡条件的推论求解合力．平衡条件的推论是：物体几个共点力作用下处于平衡状态时，一个力与其余力的合力大小相等、方向相反，作用在同一直线上．
18．D
解析：D
【解析】
【详解】
AB ．先对木块m 受力分析，受重力、支持力和静摩擦力，根据平衡条件，有
sin f mg α=，cos N mg α=
由牛顿第三定律可知，木块对斜面体的压力大小为
cos α'==N N mg
故AB 错误；
CD ．对M 和m 整体受力分析，受重力和支持力，二力平衡，故桌面对斜面体的支持力为()M m g +，桌面对斜面体的静摩擦力为零，故C 错误，D 正确；
故选D 。

19．D
解析：D
【解析】
【详解】
根据1212||||F F F F F +-先求出前两个力的合力范围，如果第三个力在这两个力的范围内，则三力平衡，合力为零。

若不在两个力的合力范围内，则合力不能为零，不能保持平衡；
A ．2N 和3N 的合力范围为[0N ，5N ]，4N 在合力范围之内，则三个力合力能为零，物体能平衡；故A 不符合题意；
B ．2N 和3N 的合力范围为[0N ，5N ]，5N 在合力范围之内，则三个力合力能为零，物体能平衡；故B 不符合题意；
C ．10N 和10N 的合力范围为[0N ，20N ]，10N 在合力范围之内，则三个力合力能为零，物体能平衡；故C 不符合题意；
D ．3N 和4N 的合力范围为[0N ，7N ]，10N 不在合力范围之内，则三个力合力不可能为零，物体能平衡；故D 符合题意。

故选D 。

20．B
解析：B
【解析】因为物体不下滑，则mg=μN ．根据牛顿第二定律得：N=ma ，解得：a=
g μ．故B
正确，故选B ． 二、多选题。