初二物理电路作图训练
初二电路连接作图练习
一 根据电路图连接实物图。
2
3
4
5
二根据实物图画出电路图。
7 8
S21
9
10
11
三 电路设计：
1 给开关S1和S2,电灯L1和L2,要求：
①只闭合S1只有L1亮。
②闭合S1和S2, 电灯L1和L2都亮。
③只闭合S2, 电灯L1和L2都不亮。
2 ．小林的父亲是一家工厂的负责人，其产品仓库要求从后门进货，前门取货。
现有红、绿两只灯泡装在木板上，另有一个电池组、两个开关，如图9，还有若干条导线。
利用这些材料，请你为仑库值班员设计一个电路要求：红灯亮，表示取货人在前门按开关；绿灯亮，表示送货人在后门按开关。
S2
（1）画出电路图；（2）将图4正确地用实线连接起来。
四电路改错：
L
1和L
2
并联，要求S
1
控制整个电路，
用S
2控制L
2
，请找出错误连线打上X
并在原图上改正，再画出电路图。
初中物理：电路作图题
1.根据实物图画出来电路图。
2.根据左边的电路图将右图中的实物连接起来。
3.按要求画出来电路图，并且连接电路图。
要求：L1和L2串联；V1测量L1两端的电压；V2测量L2两端的电压.
4.根据电路图连接电路。
5.请把图中的电路元件连成实物图图。
要求：S 只控制L1，S2控制干路。
并且画出来电路图
L 1 S 1 L 2
S 2
6.某传达室需要在前后门都装上开关。
前门来人按开关时，要求传达室电铃响，同时红灯亮；后门来人按开关时，传达室电铃响，同时绿灯亮。
请按需要设计电路图。
并把实物连接成电路。
红灯绿灯
前门
后门
7.虚框内有两盏灯，开关接a，两盏灯都亮，开关接b只有一只灯亮。
7题图 8题图
8.教室里投影仪内有一只电风扇和一只强光灯泡，为了保证灯泡不被烧坏，要求带动电风扇的电动机启动后，灯泡才能发光。
电风扇不转时灯则不能工作。
请按照上述要求连接下图（S1控制灯）
9.请用笔画线代替导线在图丁中连接家庭电路，要求开关控制螺口灯泡，三孔插座直接接入电路。
八年级物理上册电路图练习题人教版
1．如图8所示,现有一个电池组、两只电流表A1和A2、两只小灯泡L1和L2、一个开关、导线若干(用笔画线代替导线)。
请你设计一个电路，要求开关闭合后，L1和L2并联，两只电流表接在电路中，且电流表A1测干路电流，电流表A2测L2的电流。
(1)请在图9的虚线框中画出你所设计的电路图。
(2)按照你所设计的电路图，将图8中的元件连接起来(导线不要交叉)。
2．用笔画线表示导线，按照图(甲)所示的电路图，将图（乙）中各元件连接起来。
（导线不允许交叉）
3．按图甲中的电路图，将图乙中的实物连成电路（用笔画线代替导线，连线不要交叉）。
4．在实验室，X星连好了一个如图所示的电路，请你在虚线框中画出这个电路的电路图。
5．请在图中用笔画线代替导线，按要求连接电路。
要求：⑴开关同时控制两盏电灯；⑵电灯L1、L2并联；⑶电流表测通过两灯的总电流；⑷所画导线不能交叉。
6．根据图13所示的电路图，用笔
画线代替导线，连接实物电路(要求导线不能交叉)。
7．根据图甲所示的电路图，将图乙中的实物图用笔画线表示导线连接起来。
在闭合开关后，如果的示数为0.5A，的示数为0.3A，通过L1、L2的电流各为A、 A。
8．在下图中，根据实物图，画出相应的电路图．
9．根据图所示，要求Ll、L2并联，S1控制L1，S2控制L2，S3在干路，连线不要交叉，请将图中元件连成电路．。
初中物理电路图连接专题训练及初中物理电路图练习(连线和画图)
初中物理电路图连接专题训练1、根据实物图画出对应的电路图，并标出开关闭合后的电流方向2、根据电路图连接实物图，连接导线不能交叉3 ．下图中的电路连接有错误，如果错误不纠正，则当开关闭合时会出现什么现象呢？ 你能试着把这个错误电路改正过来吗？ 试在方框中画出改正后的电路图，并指出这个电路的连接方式：4.根据以下要求，完成下图中的实物连接图。
要求：使L 1和L 2并联，并且让S 1控制L 1，让S 2控制L 2，S 3接在干路上。
并在右边画出它的电路图。
5.某传达室需要在前后门都装上开关。
前门来人按开关时，要求传达室电铃响，同时红灯亮；后门来人按开关时，传达室电铃响，同时绿灯亮。
请按需要设计S1 S2 S 3A B C D a b电路图。
并把实物连接成电路。
B 组1、请根据右图的实物图，在左侧边框内画出相应的电路图2、根据实物图，画出相应的电路图．按照实物图做出电路图4、在如图中的（2）图指定方框中，按照（1）图所示实物连线图画出电路5.根据下图电路图，连接实物图。
L 1 L 2 S 1 S 2 - + S 3 S 2 S 1E 2 E 16.按照右上图(a)所示的电路图将图(b)中的实物图连接起来。
7、如图7所示，按电路图用笔画线作导线，将元件连接起来.8、请按要求设计电路图（电路图画在左侧），并按你设计的电路，用线条代替导线，将图20中的电器元件连成电路。
要求：(1)开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制电灯L；(2)共用一个电池组串联和并联练习题一、填空题1.将两个小灯泡_________接到电路中，我们就说这两个小灯泡是串联；将两个小灯泡_________接到电路中，我们就说这两个小灯泡是并联.2.人体心脏的跳动是由_________来控制的.医生在人的胸部和四肢连上电极，就可以在仪器上看到心脏跳动的_________随时间变化的曲线，这就是通常说的_________，通过_________可以了解心脏的工作是否正常.3.在下图所示的电路中，当开关S1、S2都闭合时，亮着的灯是_________；当开关S1闭合，S2断开时亮着的灯是________4.你留心观察过街道上的路灯吗？当其中的任意一盏灯发生故障时，其他的灯还能正常发亮.由此可以断定这些路灯是_________联的.5.如上图所示的电路中，灯L1、L2是_________ 联，开关S1控制灯_________，S控制灯_________.26.当我们连接电路时，为了安全，控制电路的开关应该处于_________状态.7.如下图所示，L1、L2,是两个相同的小灯泡，A、B、C、D是四个接线柱，若用导线将AB和CD分别连接起来，则灯L、L2是1_________ 联的；若用导线只将BD连接起来，则灯L1、L2是_________联的；若用导线只将AC连接起来，则会发生_________.二、选择题8.在连接电路的过程中，下列几种做法中，没有必要的是（）A.断开开关按电路图连接元件B.开关必须靠近电源的正极C.各个接线点一定要连接牢固D.全部连接完后，再对照电路图检查，无误后再闭合开关9.由开关、电源和两个小灯泡组成的电路，当开关断开时，L1不发光，L2发光；当开关闭合时，L1和L2都发光.关于电灯与开关的连接情况，下列说法中正确的是（）A.L1和L2并联，再与开关串联B.L2和开关串联，再与L1并联C.L1和开关并联，再与L2串联D.L1和开关串联，再与L2并联10.某同学安装电路时，想用一个开关同时控制两盏电灯的发光和熄灭，下列各种设计方法中正确的是（）A.只能将两盏灯并联B.只能将两盏灯串联C.两盏灯可以是串联，也可以是并联D. 以上说法都不正确11.下图中，是几位同学画出的三个小灯泡连接的电路图，你认为三个小灯泡属于串联接法的是（）12.、给你如下器材：电池组一个、开关一个、电灯泡两只，要求这两只灯泡并联，并用开关控制它们，你至少需要导线（）A．3根B．4根C．5根D．6根三、作图题13、请根据左边实物连接的电路图，画出其电路图。
初中物理--电学作图专题(带答案)
电学作图专题1.如图所示的电路中，要使滑动变阻器的滑片向左移动时，灯泡变暗，请你用笔画线代替导线将电路连接完整．2.按照图甲的电路图，用笔画线表示导线，把图乙中所示的实物连接起来，并用箭头在电路图中标出干路和两个支路在开关闭合时的电流方向．3.如图甲所示的电路图，用笔画线代替导线把图乙所示的实物连接起来。
4.如图甲是生活中常见的亮度可调的台灯，顺时针旋动调光的电位器旋钮灯会变亮，图乙是模拟台灯工作的电路图，a、b、c为电位器的接线柱．请你用笔画线代替导线连接此工作电路图．5.如图所示，当开关闭合、滑动变阻器的滑片向右移动时，灯L2变暗，灯L1的亮度不变。
请用笔画线代替导线画出图中两条没连接的导线(导线不能交叉)。
6.在如图所示电路的○中填入电表符号，使电路图连接正确．要求：闭合开关后，两灯泡均正常发光．(1) (2)7.将如图所示的元件用笔画线连接起来，要求两节干电池串联，灯L1与L2串联，电压表V1测量灯L1两端的电压，电压表V2测量灯L2两端的电压。
(导线不能交叉)8.请根据如图所示实物图，在虚线框内画出对应的电路图。
9.请将图中的两灯连成并联电路，用电流表测量电灯L1中的电流(电流表量程选“0～3A”)，开关控制L1、L2，并在虚线框中画出对应的电路图．10.按照图甲所示的电路图，将图乙中各个元件连接起来，已知通过电流表的电流不超过0.6A.(导线不能交叉)11.如图甲所示，在电路中，闭合开关S后，通过灯泡L1的电流为0.5A，通过灯泡L2的电流为0.4A。
试根据图甲将图乙中的实物用笔画线代替导线连接起来。
(导线不能交叉)12.在图2虚线框内画出图1对应的电路图。
13.如图所示，分别在虚线框中填入电源、电流表、电压表三个元件符号．要求开关闭合后，电流方向如图所示，电压表测灯泡L1两端的电压．14.如图所示，在虚线框内填入小灯泡L1和电表(电压表或电流表)的电路元件符号，使灯L1与L2串联，且开关S闭L1合后两灯均能发光，电表有示数。
根据实物图绘制电路图初中物理训练30题
根据实物图绘制电路图初中物理30题一．解答题（共30小题，满分120分，每小题4分）1．（2015•辽阳县校级模拟）按照实物图作出电路图2．（2014•菏泽）根据图1所示的实物连接图，在图2的框中画出电路图．3．（2014•平度市校级模拟）请你根据实物电路，在方框中画出电路图．4．（2014•甘谷县模拟）根据实物图画出电路图5．（2014•临清市二模）如图1所示，是“滑动变阻器改变电路中的电流”的实物图，请您在图2虚线方框内画出与实物图相对应的电路图．6．（2014•安宁区校级模拟）在实验室，小张连好了一个如图所示的实物电路，请你在虚线框中画出这个电路的电路图．7．（2014秋•衡阳县校级期中）根据图所示的电路，在虚线框内画出对应的电路图．8．（2014•通州区校级模拟）如图1所示的实物中，若S1、S3断开，S2闭合，请在图2虚线框中画出其对应的电路图．9．（2014•资阳模拟）根据实物图，画出相应的电路图．10．（2014•澄海区模拟）根据如图所示的实物连线图，在右边虚线框内画出对应的电路图．（要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观）11．（2014•本溪模拟）根据实物图画出相应的电路图．12．（2014•望花区一模）请你根据所给的实物连接情况（图中T为电铃），在下面的虚线框内画出相应的电路图（电铃符号）．13．（2014•陆丰市校级模拟）根据如图所示实物连接电路，画出它的电路图（要求标明L1和L2）14．（2014•青羊区校级模拟）按图所示的电路，在右画线框内出相应的电路图．15．（2014•青羊区校级模拟）请把下面的实物画成电路图，电流的流向，电器元件的先后顺序不能改动．16．（2014秋•铜仁市期末）根据如图的电路在方框内画出电路图．17．（2013秋•天长市校级期末）根据图的电路在方框内画出电路图．18．（2014秋•高州市校级期末）请根据如图所示的实物图画出电路图．19．（2013秋•营口期末）请在虚线框内画出如图所示的实际电路的电路图．20．（2013秋•顺义区期末）如图是手电筒的结构示意图，请画出它的电路图．21．（2014秋•焦作期末）图1是小明连接的测量未知电阻R x的实验电路，其中R0为阻值已知的定值电阻．请在图2虚线框中画出其对应的电路图．22．（2014秋•内乡县期末）根据图所示的实物连接图，在方框中画出对应的电路图．23．（2014秋•曹县校级期末）在图中虚线框中，画出实物连接图对应的电路图．24．（2013秋•孟津县期末）请根据如图所示的实物电路，画出它的电路图．25．（2014秋•瓮安县校级期中）根据如图所示的实际电路，在右边的虚线框内画出电路图．26．（2014秋•凤阳县校级期中）画出测量b点电流的电路图，并标明仪表的“+”、“﹣”接线柱．27．（2014秋•卫辉市校级期中）根据如图所示的实物图，画出对应的电路图．28．（2014秋•长汀县期中）根据如图甲所示的实物图，在图乙虚线框内画出对应的电路图．29．（2014秋•忠县校级期中）根据实物图1画出相应的电路图来．（画在图2虚线框里）30．（2014春•宁乡县校级期中）请根据如图实物连接图在虚线框内画出电路图．考点卡片1．根据实物图画电路图【知识点的认识】一、根据实物图画电路图（1）看实物画电路图，关键是在看图，图看不明白，就无法作好图．实物图实际上只有两种电路，一种串联，另一种是并联，（2）串联电路非常容易识别，先找电源正极，用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止．明确每个元件的位置，然后作图．顺序是：先画电池组，按元件排列顺序规范作图，横平竖直，转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压，在检查电路无误的情况下，将电压表并在被测电路两端．（3）对并联电路，判断方法如下，从电源正极出发，沿电流方向找到分叉点，并标出中文“分”字，（遇到电压表不理它，当断开没有处理）用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进，直至两支笔尖汇合，这个点就是汇合点．并标出中文“合”字．首先要清楚有几条支路，每条支路中有几个元件，分别是什么．特别要注意分点到电源正极之间为干路，分点到电源负极之间也是干路，看一看干路中分别有哪些元件，在都明确的基础上开始作电路图，（5）具体步骤如下：先画电池组，分别画出两段干路，干路中有什么画什么．在分点和合点之间分别画支路，有几条画几条（多数情况下只有两条支路），并准确将每条支路中的元件按顺序画规范，作图要求横平竖直，铅笔作图检查无误后，将电压表画到被测电路的两端．二、画好电路图的方法：①应完整地反映电路的组成，即有电源、用电器、开关和导线：②规范地使用电路元件符号，不能自选符号：③交叉相连的点要画粗黑圆点；④合理地安排电路元件符号的位置，尽可能让这些元件符号均匀地分布在电路中，使电路图清楚美观，并注意元件符号绝不能画在拐角处；⑤导线要横平竖直，转弯画成直角，电路图一般呈长方形；⑥最好从电源的正极开始，沿着电流的方向依次画电路元件，且知道在电路图中导线无长短之分的原则．如图所示的电路及它的电路图．【命题方向】根据实物图画电路图是中考考查的热点，主要以选择题和作图题为主．例1：如图所示实验电路相对应的电路图是图中的（）A．B．C．D．分析：从实物图可以判断出是并联电路，且S1控制L1，S2控制整个电路，故可以选择出正确的答案．解：A、从该电路图中可以看出，两灯泡并联，并且两开关分别控制两条支路，故A不合题意；B、从该电路图中可以看出，两灯泡串联，两个开关同时控制串联电路；故B不合题意；C、从该电路图中可以看出，两灯泡并联，两个开关都在干路中同时控制并联电路；故C不合题意；D、从电路图中可以看出，两灯泡并联，S1控制L1，S2控制整个电路，故D符合题意．故选：D．点评：本题考查了电路的识别能力，应首先判断连接方式及开关的位置．例2：根据图1所示的实物连接图，在图2的框中画出电路图．814963737.doc分析：（1）由实物图画电路图的方法：从电源的正极开始，依次画出各元件，直到电源的负极．（2）电压表并联在用电器两端．解：从电源正极开始依次串联灯泡L2、开关、灯泡L1以及电流表，然后回到电源负极，电压表与灯泡L1和电流表的两端；如图所示：点评：根据实物图画电路图时，先分析电路，看干路和支路各有什么元件，然后根据电路图的要求画出电路图．【解题方法点拨】根据实物图画出电路图的方法：（1）先理清电流的路径，可从电源正极开始，沿着电流的方向逐个寻找，直到电源负极；（2）所画出的电路图中各元件的顺序应与实物图保持一致．第11 页共11 页。
初中物理电学作图专题(含答案)
中考物理电学作图专题1．如图是某实物连接电路，请根据实物图在方框内画出对应的电路图。
2．请按图甲所示的电路图，将图乙中的实物电路，用笔画线代替导线完成电路连接。
（连接时导线不交叉）3．在如图所示电路的“O”内填上适当的电表符号。
要求：当开关S闭合时，电路连接正确。
4．请用笔画线代替导线，按照安全用电的要求，将图中的电灯、控制电灯的开关及插座接入家庭电路中。
5．如图所示，两灯泡的额定电压均为220V。
当开关闭合后，两灯泡都正常发光，且插座不受开关控制，请将电路连接完整。
6．请用笔面线表示导线，将图中的电灯和开关正确接入家庭电路中。
7．请在图中以笔画线添加一根导线，使灯L1与灯L2并联。
8．（2021·广西百色·统考中考真题）根据安全用电原则将图中的节能灯和开关接入照明电路。
9．如图所示，螺线管与电源、开关S组成闭合回路。
在螺线管下方的地面上放有一条形磁体，开关S闭合瞬间，该条形磁体突然向上运动。
请在图中标出电源左端的极性、闭合开关后通电螺线管中的电流方向、螺线管下端的磁极极性和螺线管左侧P点磁感线的方向。
10．（1）如图（a）所示，一束光斜射向玻璃砖，并穿过玻璃砖。
画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的光线（注意标出法线）；（2）如图（b）所示为一根“”形杠杆，O为支点，左端悬挂一重物M，现要在A端施加一个最小的力，使M在图示位置保持平衡。
某同学在A点画出了最小力F 的示意图，请对该同学的作图结果予以评价（用作图方式体现）；（3）如图（c）所示，根据小磁针的指向，用物理符号标出螺线管左端和电源左端极性。
11．如图所示，只闭合开关S1，风扇M工作；只闭合开关S2，灯泡和风扇M都不工作；同时闭合开关S1、S2，灯泡和风扇M都工作。
请把电路连接完整。
12．图是测量小灯泡电阻阻值的实物电路图，其中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的连接方式。
人教版八年级物理上册电路作图题100个
电路作图题100个一、作图题1.下图中是一次电学实验的实物连接图，请在下面虚线框内画出它的电路图。
2.根据图（a）所示的电路图，把图（b）中的器材连成实物电路。
3.下图是手电筒的结构图，当开关向前推进时，电路接通，灯亮。
请在方框内画出手电筒的电路图。
4. 在下图中，根据要求连接电路图，注意元件位置不能移动，导线不能交叉。
（1）图（a）中灯L1、L2串联，S控制整个电路；（2）图（b）中灯L1、L2并联，且要求每盏灯配一个开关。
5.请根据图中（1）（2）（3）所标出的电流方向，把电池组的符号填入方框内并标出“+”、“-”极。
6.如下图所示电路，画出相应的电路图。
7. 在下边的虚线方框内画出如图（a）所示的实物电路的电路图。
8.（1）把图甲中各电路元件连接成串联电路；（2）把图乙中各电路元件接成并联电路（开关接在干路上）。
（3）把图丙中各电路元件接成串联电路。
9.请将下图中的元件连接成串联电路。
10.【2008·广西钦州】某同学学习了“电路”知识后，自行设计安装了如下图所示的门铃，请在方框中画出这个门铃电路的电路图。
11.将下图（a）所示的电路元件连接成简单电路（用铅笔画线代替导线），并在虚线框内画出这个实物电路的电路图。
12.请将如图所示元件连接成电路，使两灯并联，开关同时控制两灯，要求最多只能用五根导线。
13.请根据如图所示的实物图画出电路图。
14.【2008·甘肃兰州】用笔画线表示导线，按照图甲所示的电路图，将图乙中各元件连接起来。
（导线不允许交叉）14.请按照图（1）中的电路图将图（2）中的实物连成电路。
16.请画出如下图所示的实物电路的电路图。
17.如图所示，A、B、C、D表示电路的四个接线柱，要使灯L1、L2并联连接在电池组的两极，试用笔画线代替导线把有关接线柱连接起来。
18.【2006·辽宁大连】用笔画线，将图中的器材连成电路。
（要求：两灯并联，开关控制两盏灯）19.如图所示，图（a）是玩具电扇的电路图，请在图（b）中连接它的实物电路。
八年级物理电路作图训练题
电路作图训练班级_______学号____姓名___________电路和电路图作图的基本要求在处.2.导线不能，导线要连接到位，不能断开,按方向顺次连接.一.连实物1.根据图（a）所示的电路图，把图（b）中的器材连成实物电路。
2.用笔画线表示导线，按照图甲所示的电路图，将图乙中各元件连接起来。
（导线不允许交叉）二.画电路3.在下边的方框内画出对应的实物电路的电路图。
++4.三.设计电路5.请将下图中的元件连接成并联电路,控制L2,电流表测L1的电流.并画出电路图课堂训练1.请你对照下面的电路图，把实物元件用线连接起来。
2.请按照图（1）中的电路图将图（2）中的实物连成电路。
3.请根据下图所示的电路，用笔画线作导线，将图中的实物连接起来使之完整。
4.在方框中画出灯泡L1和灯泡L2并联，电流表测灯泡L2电流的电路图，并在图上连接实物图。
作业内容1.某同学学习了“电路”知识后，自行设计安装了如下图所示的门铃，请在方框中画出这个门铃电路的电路图。
2.根据下图甲所示实物图，在图乙处画出电路图。
3.按照图甲所示的电路图，将图乙中各个元件连接起来（用铅笔画线表示导线）4. 用笔画线，将图中的器材连成电路。
（要求：两灯并联，开关控制两盏灯）5.在学校传达室安装一个电铃、一个电灯和一个电池组，并在前后门各装一个开关。
要求：前门来人按下开关电铃响，后门来人按下开关电灯亮。
请设计一个电路，并按设计连接图中对应的实物图。
6.在方框中画出灯泡L1和灯泡L2并联，电流表测灯泡L1电流的电路图，并在图上连接实物图。
7.游乐园里有一种游戏，铁棒在螺旋金属管里穿行，若不小心让铁棒碰到金属管壁，灯会亮和铃会响。
小明经过观察发现，这套游戏装置除了小灯泡和电铃外还有两节电池，而铁棒和金属管可以看成是一个开关，请把你猜想的这套游戏装置的电路图画在方框内（电路图中电铃符号可用表示）。
并根据你猜想的电路图把下图中的实物连接完整。
希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。
初二物理电路图复习题作图及答案(精选)
1.按照图1至图4所示的四个电路图,分别将实物图中的各元件用笔画线表示导线连接起来.3.对照下列电路图(图11)用笔画线代替导线画实物连线图或由实物图(图12)画成对应的电路图.4.两个开关S 1和S 2控制一盏灯.要求:闭合任意一个开关,灯就能发光,只有当开关全部断开时,灯才熄灭.根据要求画出电路图.5.一个盒子内装有三只相同的灯泡,灯泡露出盒外,且盒外有A 、B 、C 、D 四个接线柱,如图19所示.电源分别接AB 、AC 、CD 时只有一只灯泡亮,且亮度相同;电源接BD 时三只灯泡均亮,但高度较暗.试画出盒内的电路图.6.有一个电源,一只小灯泡,一个电铃,两个开关和若干导线.要按以下要求连接成一个电路:当两个开关均闭合时,灯亮,电铃响;当只有一个开关闭合时,灯亮,电铃不响;而当另一个开关单独闭合时,灯不亮,电铃也不响.试画出符合以上要求的电路图.7.某单位收发室里有电池组一个,电铃一个,红灯和绿灯各一盏,在单位的前门和后门各有一个开关,请你帮助设计一个电路,使前门来人闭合开关铃响红灯亮;后门来人闭合开关时铃响同时绿灯亮.画出电路图.8.某单位的前门后门各有一个开关,收发室内有一组电池组,一盏灯和一个电铃.请你设计一个电路,使前门来人闭合开关铃响灯亮,后门来人闭合开关只有铃响. .试画出符合以上要求的电路图9.按要求设计电路图.实验器材有两节干电池,两盏规格相同的灯泡和一只开关,要求:闭合开关时一盏灯发光,开关断开时两灯都发光.10.如图14所示.L 1、L 2为两盏电灯，A 为电铃，S 1、S 2为两个开关，E 为电池组.试将元件符号按下列要求连接成电路图:A 和L 1串联后再与L 2并联,S 1只控制L 2,S 2控制整个电路,且S 2与电池组的正极相连(要求在原图上连接且导线没有交叉).11.如图15所示装置上有两只相同的小灯泡L 1和L 2,以及接线柱A 、B 、C.现用导线连接好的另一只相同的灯光L 3和电池组串联后引出的两根引线去与接线柱相连.当接A 、B 时,L 1、L 2和L 3都亮,并且L 3要亮一些;当接B 、C 时,L 1、L 2和L 3都亮,并且L 3要亮一些;当接A 、C 时,只有L 3亮.请根据上述情况画出这个装置中完整的电路连接图.12.设计一个实用电路,如图16所示方框内有两盏相同规格的小灯泡,A 、B 、C是三个接线柱,现用一组电源作检测器来了解框内两灯的连接方式,当检测器两端M 、N 与A 、B 或B 、C 相连时只有一盏灯亮,当M 、N 、与A 、C 相连时,两灯均亮,且两灯亮度较暗.请画出框内两灯的连接方式.13.王刚同学想检查一根旧导线是否折断,他手中只有一节电池,一个小灯泡和一段好的导线,请你帮他想想办法.(画出电路图)14.某控制电路的一个封闭部件上,有三个接线柱A 、B 、C 和电灯、电铃各一只(如图17所示).用导线连接A 、C 灯不亮,铃响;连接A 、B 时灯不亮,铃不响;连接B 、C 时灯亮,铃不响.请你根据上述情况画出这个部件内的电路图.15.如图18所示将电路中的元件的符号连接起来成为满足下列要求的电路.(1)只闭合开关S 1,L 1、L 2两灯都亮; (2)只闭合开关S 2,L 1、L 2两灯都不亮; (3)开关S 1、S 2都闭合,L 1灯不亮,L 2灯亮.16.如图19所示的方框内有一节电池,一个小电铃,若干导线.当A 、B 、C 、D 上什么都不接,铃不响.当用导线连接A 、B 或C 、D 时,铃也不响;当用导线连接A 、C 或B 、D 或A 、D或B 、C 铃都要响.请画出方框内的电路图.17.如图20所示的电路中,有带风扇的电电动机一只,电热丝一段,开关两只(S 1、S 2),插头一只,导线若干,利用这些器材可以连成一个有冷、热两档风的电吹风电路.要求:只闭合S 1时吹冷风,只闭合S 2时既无风又不发热,同时闭合S 1、S 2时吹热风.请你用笔画线作导线按要求将图中的元件连接起来(连线不要交叉).18．(北京市朝阳区)图1所示四个电路中，若闭合开关S ，将会造成电源短路的是19．（江苏省宿迁市）如图所示，当闭合开关S 后，电路中最容易损坏的是 A ．灯泡L B ．电流表A C ．电压表V 1 D ．电压表V 220．（福州市）图6所示电路中，当开关S 闭合后，要使电阻R 1、R 2串联，甲、乙应该接入的是A ．甲接电压表，乙接电流表B ．甲接电流表，乙接电压表C ．甲、乙都接电压表D ．甲、乙都接电流表21．(云南)一种声光报警器的电路如图3所示。
初中物理--电学作图专题训练
电学作图专题训练
1. 根据电路图，用笔画线代替导线，把实物图连接起来。
2.用笔画线代替导线，根据电路图连接实物图。
3.如图所示，用笔画线代替导线，将图中元件连接成串联电路，要求：电压表测量灯泡两端的电压，滑动变阻器向右滑动小灯变亮。
4.请根据如图所示的实物连接图，在虚线框中画出对应的电路图。
5. 按要求完成以下作图。
（1）请在左图中两个“〇”内填入电流表或电压表的符号，使开关S闭合时两电阻组成并联电路。
（2）请在右图中两个“〇”内分别填入电流表或电压表的符号，要求开关S闭合时两灯均能发光，且两电表的示数均不为零。
6.下图均在原图上改动一根导线，将要改动的导线打“×”，然后重新画出来。
(2)使开关 S 控制所有小灯泡，且灯泡是并联连接。
(1)使开关 S 只控制小灯泡 L
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7.请在左下图原图上改动导线，使两只电流表分别测干路和支路的电流．并在虚线框中画出改正后的电路图。
（要求：在需改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）
8.根据实物图在方框中画出对应的电路图。
初二物理作图练习题
初二物理作图练习题在初中物理学习中，作图是一项非常重要的技能。
通过作图可以更直观地理解和解决物理问题。
本文将为大家提供一些初二物理作图的练习题，并提供相应的解答和技巧。
1. 画出一个光的反射现象示意图，标注入射光线、法线、反射光线和反射角。
解答与技巧：作图时，首先画一条垂直于反射面的直线，作为法线。
然后，从入射点画出入射光线，确保入射角与法线的夹角正确。
接着，根据反射定律，在反射面上画出反射光线，并标注反射角。
注意，入射角与反射角应相等。
2. 给定一支直流电路，其电源电压为12V，电阻为4Ω。
画出该电路的电路图，并计算通过电阻的电流。
解答与技巧：作图时，首先画出一个长方形，表示电源。
在长方形的上下两侧画出正负极符号。
接着，连接电阻，电阻上可以标注电阻值。
计算电流时，使用欧姆定律，即I=U/R，其中U为电源电压，R为电阻值。
3. 画出一个平行板电容器示意图，标注两个平行金属板、电源正负极、电容器间的电场方向。
解答与技巧：作图时，先画出两个平行的长方形，表示金属板。
在上方的金属板上画上正极符号，在下方的金属板上画上负极符号。
连接电源，标注电源正负极。
电容器间的电场方向从正极指向负极。
4. 画出一个凸透镜成像示意图，标注物体、像的位置和大小。
解答与技巧：作图时，先画一条直线表示光轴。
在光轴上方适当位置画出一个向上的箭头，表示物体。
确定透镜位置后，在光轴上画出一个双弧线表示透镜。
通过透镜的光线要画出尽可能真实的路径。
最后，标注物体和像的位置以及大小，注意使用相关的光学公式进行计算。
5. 画出一个简谐振动示意图，标注振幅、周期、频率和相位。
解答与技巧：作图时，画一个竖直的坐标轴，标注时间。
确定起始位置后，根据简谐振动的特点，画出一个正弦曲线或余弦曲线。
标注振幅、周期、频率和相位。
振幅指振动的最大偏离量，周期为振动一次所需的时间，频率为单位时间内振动的次数，相位表示起始位置与某一时刻位置之间的差距。
通过以上练习题的作图训练，可以提高对于物理概念的理解，巩固相关知识，并提升解题能力。
初中物理画电路图专题训练
电路图画法专题练习一、根据电路图连接实物图连接实物图注意：①分清用电器的连接方式②明确元件是在干路上还是支路上③从电源的正极开始，沿电流的方向连，确定好电流分支点和汇合点．．．．．．．④导线要画在接线柱上，导线绝不能交叉．．．．二、根据实物图，画出相应的电路图三、根据要求设计出电路图，并用笔画线代替导线，将各题中的实物连接起来。
进行电路设计时，重点考虑两个问题：一是用电器的连．接方式．．．立工作．．．来确定是串联还是并联；．．实现独．．．，根据用电器是否二是看开关的控制作用，确定开关．．．。
开关可和用电器串联，也可和用电器并联。
与．．的位置用电器串联时开关闭合用电器工作，断开不工作，而与用电器并联时是开关闭合用电器不工作（被开关短路），断开工作。
1、图1中灯泡L1和L2串联，开关控制两灯的通、断。
在虚框内画出电路图、并连接实物图2、图2中灯泡L1和L2并联，开关同时控制两灯的通、断。
在虚框内画出电路图、并连接实物图。
3、图3中灯泡L1和L2并联，开关S1同时控制两灯，开关S2只控制灯泡L2。
在虚框内画出电路图并连接实物图。
4、图4中灯泡L1和L2并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，S2只控制灯泡L2。
虚框内画出电路图连接实物图。
5、图5中灯泡L1和L2并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，S2只控制灯泡L2。
虚框内画出电路图连接实物图。
6、在图14中灯泡L1和L2并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，S2只控制灯泡L2。
并画出电路图。
7、图7、图8、图9、图10、图11、图12中两灯并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，请画出电路图，并将所缺的导线补上。
8、图6中三个灯泡并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，S2只控制灯泡L2。
画出电路图、并连接实物图。
9、在图13中只接通开关S时，两灯都亮，同时接通S和S1时，L1亮，L2不亮。
并画出电路图四、电路设计1、现有两盏电灯、一只电铃、一个电池组及导线若干．试按下列要求将各有关电路元件填入下图所示电路中的适当位置．(1)按下开关S2、S3时，电路中有一盏灯亮，同时电铃响；(2)按下开关S1、S2时，电路中任何一盏灯都不亮；(3)按下开关S1、S3时，电路中两盏灯均亮．2、现有一盏红灯，一盏绿灯，一只电铃，一个电池组及导线若干，按下列要求将各器件符号填入下图的电路图中适当位置．(1)按下开关时，电路中绿灯亮，电铃响．(2)按下开关时，电路中灯不亮，电铃不响．(3)按下开关时，红灯亮．3、一商品库，后门进货，前门取货．现有红、绿两只灯泡和一个电铃装在一块木板上，另有一个电池组、两个开关(如图)，还有若干条导线．利用这些材料，请你为仓库值班人员设计一个电路：电铃响同时红灯亮，表示取货人在前门按开关；电铃响同时绿灯亮，表示送货人在后门按开关．画出你所设计的电路图，并按电路图将图中的元件用笔画线作导线连接起来．4、根据要求将下图中元件连成电路图．(各元件位置不动)(1)(甲)图灯L1、L2串联，电流表测串联电路的电流强度．(2)(乙)图灯L1、L2并联，电流表测灯L1的电流强度，开关控制两盏灯．(3)(丙)图灯L1、L2并联，开关控制L1，电流表测L2的电流强度。