2015年高中历史4.13从蒸汽机到互联网同步练习(含解析)新人教版必修3
高二历史人教版必修三同步练习：第13课 从蒸汽机到互联网 Word版含解析
一、选择题1．1901年12月10日，德国物理学家威廉·伦琴获得诺贝尔物理学奖。
下列各项是一部关于伦琴的电视片中设计的镜头，不符合史实的是（）A．人们可以通过无线电广播得知他获奖的消息B．伦琴为节省时间可以订机票前往瑞典领取奖金C．伦琴可以从报纸上获悉列强驻军北京至山海关D．伦琴可以用奖金购买垄断公司股份而成为股东2．有人说：“如果瓦特早出生一百年，他和他的发明将会一起死亡！”这说明瓦特的发明能够问世并使人类进入“蒸汽时代”，最主要的因素是（）A．资源因素B．劳动力因素C．市场因素D．资金因素3．据统计2015年“双十一”一天网购交易额仅天猫一家就达912亿元，在庆祝会上，马云说：“互联网不仅仅是一种技术，不仅仅是一种产业，更是一种思想、一种价值观。
”这说明互联网A．取代了传统商业模式B．方便了人们交流交往C．提升了人们消费能力D．改变人们的生活观念4．欧美国家率先实现了从有机物经济向无机物经济的转变，即生产活动中的动力来源从动植物向矿物的转变，直接推动这一转变的是（）A．蒸汽机B．计算机C．牛顿经典力学D．达尔文进化论5．对下图解读正确的是（）A．18世纪中期的中国是世界制造业大国B．19世纪以来英国一直处于世界工厂地位C．19世纪末德国的制造业产值超过英国D．18世纪中期以来美国的制造业起点高，发展快6．19世纪70年代到一战之间，德国步入了工业化的快车道,尤其是钢铁工业、化学工业、机器制造业等部门的产量增长很快，并跃居到世界第二工业强国的地位。
与此相关的因素有（）①实现国家统一②注重科技创新③确立共和政体④对外殖民扩张A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④7．家庭功能是家庭多方面满足人和社会的多种需求，它总是与社会变化密切相关。
工业革命后逐步呈现出日趋明显弱化的家庭功能是（）A．经济功能B．生育功能C．情感功能D．休息功能8．2015年9月2号是反法西斯战争胜利纪念日，亚洲许多国家陆续举办了各种形势的纪念活动，欧洲英国居民想迅速获得这一消息的媒体主要有（）①电视②报纸③互联网④电影A. ②③④B. ①③④C. ①②④D. ①②③9．1819年，瓦特逝世，人们为了纪念他，把功率计算单位定为“瓦特”(Watt)。
人教版高中历史必修三第四单元 第13课 从蒸汽机到互联网 同步测试
人教版高中历史必修三第四单元第13课从蒸汽机到互联网一、单选题（共15题；共30分）1.“科学革命是人类认识客观世界的飞跃||，技术革命是人类改造客观世界技术的飞跃||。
而科学革命、技术革命又会引起全社会整个物质资料生产体系的变革||，即产业革命||。
”下列各选项中||，符合这一规律的是( ) A. 牛顿力学体系—蒸汽机—工业革命 B. 内燃机—汽车、飞机—第二次工业革命C. 电磁感应理论—电动机、发电机—电力工业D. 相对论—电子计算机—第三次工业革命2.史载：“二战期间||，美国研制了原子弹并用于实战；1946年美国投入使用第一台电子计算机||，最初是用来计算炮弹弹道的；德国人研制成功远程液体燃料火箭||，是用于攻击英国的||。
”以上史实说明( )A. 科技是决定战争胜负的关键B. 战争是推动科技发展的主要动力C. 战争加速了第三次科技革命的到来D. 第三次科技革命加速了二战的结束3.（2019·重庆文综）第三次科技革命的浪潮汹涌澎湃||，蔚为壮观||。
它与前两次技术革命相比||，既有不同的特点||，又呈现出新的发展趋势||。
这具体表现为（）A. 新的技术和发明超出一国范围B. 科学和技术之间开始走向结合C. 学科越来越少且分工越来越细D. 科学研究朝着综合性方向发展4.1954年||，美国一个城市管理自来水的专员发现||，该市自来水耗费量在某些三分钟的时段内会奇怪地突然增加||。
出现这种现象的原因可能是A. 当时汽车开始在美国普及||，这三分钟是车主集中洗车时间B. 黑客通过互联网攻击自来水公司的电脑系统||，导致数据显示错误C. 第二次世界大战后美国企业管理水平普遍下降||，统计数据计算错误D. 当时电视开始在美国普及||，这三分钟是广告时间||，大家上厕所集中用水5.“敲击键盘就可以了解到世界上的所有知识||。
”对这句话理解不正确的是A. 因特网能够使信息的及时反馈得到实现B. 用户可以在网上查询所需要的资料C. 因特网具有其他三大媒介的传播功能D. 电脑的知识与才智可以代替人脑6.（2019·江苏单科·16）英国曼彻斯特地区||，在18世纪80年代初只有棉纺厂两家||，短短的时间内棉纺厂发展很快：1802年52家||，1809年64家||，1830年99家||，以上现象出现的主要原因是( )A. 珍妮纺纱机推动工业发展B. 蒸汽动力的普遍推广C. 铁路交通大规模兴建D. 英国棉纺品大量涌入中国7.信息技术的核心是( )A. 电子技术B. 计算机与通信C. 人造卫星技术D. 互联网技术8.某发明家的阿姨对他说：“我从来没看到过像你这么游手好闲的男孩……你已经半小时没有说话了||，只会打开壶盖再盖上||，现在又拿一个咖啡杯和汤匙放在上面观看蒸汽怎么从壶口冒出||，并且去盛接及计算有多少水滴||。
人教版高中历史必修3同步练习从蒸汽机到互联网
第13课从蒸汽机到互联网课后篇巩固提升基础巩固1.1784年的一天,英国国王前来参观瓦特和他的合伙人博尔顿的工厂。
国王问他们正在忙什么,瓦特说:“陛下,我正忙于制造一种君主们梦寐以求的商品。
”国王不解地问这种商品到底是什么,博尔顿回答道:“是力量,陛下。
”“力量”指()A.珍妮机B.蒸汽机C.内燃机D.电动机,瓦特制造的“力量”是蒸汽机,故B项正确;珍妮机发明于1765年,故A项错误;内燃机和电动机并非是瓦特的发明成果,故C、D两项错误。
2.1826年,英国拥有1 500台蒸汽机,十年后,蒸汽机为欧美各国广泛采用。
蒸汽机的发明()A.解决了生产对人力的依赖B.有利于生产的分散进行C.消除了对风力和水力等的依赖D.促进了科技革命的深入,它以煤作为燃料,消除了工厂对风力和水力的依赖,从而也消除了对地点和季节的依赖。
故选C项。
3.第二次工业革命把人类带入了一个新的时代。
下列最能体现“新的时代”特征的发明是()A.电灯B.蒸汽轮船C.蒸汽火车D.飞梭,根据这一标准衡量四个选项,最符合题目要求的是A项。
4.与第一次工业革命相比,第二次工业革命的显著特点是()A.首先发生在英国B.发明了新的交通工具C.科学成为技术进步的动力D.改变了人们的生活方式,由此可排除A项;两次工业革命中都发明了新的交通工具,人们的生活方式也都发生了改变。
因此,B、D两项也可以排除。
故选C项。
5.成功研制出世界上第一台电子计算机,为现代信息技术奠定重要基础的国家是()A.美国B.德国C.苏联D.中国年,美国研制成世界上第一台电子计算机,奠定了现代信息技术的基础,故选A项。
6.由于网络没有中心,没有直接的领导和管理机构,没有等级和特权,每个网民都有可能成为中心,传统的金字塔式权力结构将被“扁平化”的结构所取代。
这主要说明互联网()A.内容更广泛B.主体更平等C.沟通无阻碍D.手段更隐蔽“由于网络没有中心,没有直接的领导和管理机构,没有等级和特权,每个网民都有可能成为中心”可见其突出了主体更加平等,故B项正确。
高中历史 4.13 从蒸汽机到互联网练习 新人教版必修3
从蒸汽机到互联网1．“他的发明使人类从此开始拥有自己创造的动力，而不再受制于大自然。
”材料中的“发明”是指( )A．蒸汽机B．发电机C．电动机D．内燃机解析由题干关键词“开始……不再受制于大自然”，可判断这是由于蒸汽机的发明使生产动力发生了革命性变化。
答案 A2．马克思认为，“瓦特的伟大天才表现在1784年4月他所获得专利的说明书中，他没有把自己的蒸汽机说成是一种用于特殊目的的发明，而是把它说成是大工业普遍应用的发动机。
”下列有关瓦特改良蒸汽机的说法正确的是( )A．使机器生产彻底取代了手工劳动B．标志着工业革命的开始C．使工厂摆脱了自然条件的限制D．可以普遍应用于各种生产和生活部门解析A项中“彻底”错误；标志着工业革命开始的是珍妮机的问世，B项错误；D项中“普遍”错误；蒸汽机的使用，使工厂摆脱了风力、水力等自然力的限制，促进了生产的发展。
答案 C3．人类历史上曾经使用过多种动力，以下动力出现的先后顺序是( )①人力②蒸汽动力③畜力④电力A．①②③④ B．②③④①C．①③②④ D．③①②④解析人类在初期利用人本身参加劳动；后来逐渐利用牛、马等畜力进行生产，是人类历史上第一次动力革命；随着两次工业革命的进行，蒸汽动力和电力作为新的能源先后出现。
答案 C4．下图为在法国取得发明专利的“汽马”。
这项发明出现的前提是( )A．马的驯养与使用B．蒸汽机的改良与使用C．电的发明与使用D．内燃机的创制与使用解析据图判断“汽马”应以内燃机为动力。
答案 D5．如图所示成就正式诞生在( )A．1965年B．1969年C．1978年D．1983年解析图示反映的是1969年美国国防部建立的有四个站点的网络，是互联网的雏形。
答案 B6．“两个世纪前，1 000个人当中没有一个人穿袜子，一个世纪以前，500个人当中没有一个人穿袜子，现在，1 000个人当中没有一个不穿袜子。
”(引自1831年《机械的成绩》)这段通俗的话说明的本质问题是( )A．工业革命极大地改变了人们的生活习惯B．工业时代的到来极大地提高了人们的生活质量C．工业时代的人们更懂得生活享受D．资本主义制度的确立推动了社会生产力的发展解析本题考查学生的分析理解能力。
第四单元 第13课+从蒸汽机到互联网 同步练测(人教版必修3)
第13课从蒸汽机到互联网一、选择题(本大题共5小题，每小题12分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.“蒸汽时代”和“电气时代”的来临都（）①推动了社会生产力的发展②促使新的工业部门兴起 ③使世界各地的联系日益密切 ④促进了城市的兴起和发展A.①②③B.①②④C.①②③④D.①②2.马克思视蒸汽机为资本主义时代的标志，下列说法能证明这一观点的是（）①蒸汽机是工业革命时代的象征②蒸汽机解决了当时工业发展的动力问题③蒸汽机促进了汽船与蒸汽机车的发明④以蒸汽机为标志的工业革命改变着整个世界A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④3.QQ等聊天工具的出现改变了人们沟通的方式。
这应得益于下列哪项科技成果（）A.电话的广泛应用B.无线电报试拍成功C.电子计算机的应用D.航天技术的应用4.新发明改变了我们的生活，同时出现了很多新的职业。
下列职业按出现先后排序正确的是（）A.电话接线员—火车司机—空姐—网络管理员B.火车司机—电话接线员—空姐—网络管理员C.空姐—电话接线员—火车司机—网络管理员D.电话接线员—空姐—火车司机—网络管理员5.电子计算机与通信技术相结合的互联网技术给世界带来了翻天覆地的变化。
这些变化包括（）①加快了经济全球化的进程②改变了人们的社交方式③改变了人们的生活方式④提高了企业的管理水平A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④二、非选择题（共40分）6.阅读下列材料：材料一工业革命的主角——蒸汽机，是经验和科学相结合的产物。
科学对工业革命的发展作出了重大贡献。
工场手工业生产，主要依靠人力和以经验为主的技术；以机器为主的大工业生产，需要发现新的动力代替人力。
这就得自觉地应用自然科学知识。
……从此，科学在生产中的地位一天比一天高。
材料二科学开始时对工业没有什么影响。
我们迄今所提到的纺织工业、采矿工业、冶金工业和运输业方面的种种发明，极少是由科学家作出的。
相反，它们多半是由响应非凡的经济刺激的、有才能的技工完成的。
2015年高中历史4.13从蒸汽机到互联网同步练习(含解析)新人教版必修3
课时训练13 从蒸汽机到互联网一、选择题1.“一个苹果让牛顿吸引了世界,一壶沸水让瓦特转动了世界,一个元素让爱迪生点燃了世界……”该广告词中瓦特的贡献是( )A.研制彩色电视B.发明电灯C.研制内燃机D.改良蒸汽机解析:本题以广告词为切入点考查瓦特改良蒸汽机这一基础知识,题材来自现实社会生活,从而引导学生关心自己身边的历史。
解答本题一要明确“瓦特的贡献”,二要抓住“沸水”这一关键词。
答案:D2.蒸汽时代给人类社会生产和生活带来了新的变化,其表现有( )A.家用电话普遍使用B.人们乘坐火车外出旅游C.电力成为主要动力D.人们利用网络进行交流解析:蒸汽动力在交通工具上的应用,推动了蒸汽火车和轮船的出现,使世界各地的联系更加密切,人们也可以乘坐火车外出旅游。
答案:B3.某历史课外兴趣小组办了一期黑板报,有如下的一段宣传材料:这个发明使人类从此开始拥有自己更明亮的“眼睛”,而不再害怕大自然的黑暗。
请你给宣传材料中的“发明”添加一个合适的标题( )A.信息时代的到来B.理性时代的到来C.蒸汽时代的到来D.电气时代的到来解析:从材料分析,这个发明“使人类从此开始拥有自己更明亮的‘眼睛’,而不再害怕大自然的黑暗”,可判断出是电的发明。
答案:D4.随着19世纪的过去,“科学成为西方社会的一个日益重要的部分……到它为久已建立的工业作出基本贡献的19世纪末,它正在创造全新的工业。
”下列最能证明这一观点的科技成果是( )A.哥白尼创立日心说B.达尔文提出生物进化理论C.牛顿经典力学体系的建立D.法拉第创立电磁感应理论解析:法拉第创立的电磁感应理论,促进了电的应用,使人类在19世纪末开始进入到电气时代。
答案:D5.随着时代的发展,人们的生活方式也会不断提升。
“你可以不必离开你的书桌或扶手椅,就可以办公、学习、探索这个世界和它的各种文化,进行各种娱乐。
”这主要得益于( )A.空间卫星技术B.电脑和网络技术C.转基因技术D.时空可变化技术解析:当今世界,人们的工作方式和娱乐方式之所以发生重大变化,主要得益于电脑技术和网络技术的发展,特别是网络技术的发展,使得人们能够在网上学习、工作和娱乐。
第13课从蒸汽机到互联网同步练习(人教版必修3)
第13课从蒸汽机到互联网一、选择题1. 1912年豪华游轮泰坦尼克号在大西洋触冰山沉没，所幸有600多人获救。
泰坦尼克号遇难消息传出后能有600多人获救主要是因为当时运用了()A. 雷达技术B. 声像技术C. 无线电技术D. 通讯卫星技术2. 2010年5月1 日世博会在中国上海举行。
1876年，美国在费城举办国际博览会，中国也参展。
英国展出最新的蒸汽机车，美国展出大功率电动机和发电机，德国展出加工枪炮的精密机床，中国展出的是纯银打制的27套件耳挖工具和小脚绣花鞋。
这说明()①中西方存在巨大的差距②欧美诸国科技进步，实力强大③中国生产产品工艺落后④中国尚未跨过近代科学门槛A. ①②③④B. ①②③C. ①②④D. ③④3. 人们日常生活中的下列现象源于第二次科技革命的有()①打电话拜年②乘公共汽车上班③坐飞机旅行④网上聊天A. ①③④B. ①②③C. ①②④D. ②③④4. 右图是自信的比尔·盖茨，他创建和领导的微软公司在个人计算和商业计算软件、服务和互联网技术方面都是全球范围内的领导者，在78个国家和地区开展业务，全球的员工总数超过91 000人。
微软现象表明()①在知识经济时代“知识价值论”取代了“劳动价值论”②比尔·盖茨成功的关键是时代所给的机遇③谁掌握了人才优势，谁就占据了时代的制高点④互联网的发展，加速了知识的生产、传播和使用，知识对社会经济的作用日益加强A. ①②③④B. ①②③C. ②③④D. ①②④5. 1982年，美国《时代》杂志把“个人电脑”选为当年的“年度风云人物”，并预言在不久的将来“家庭电脑有朝一日会像电视和洗碗机一样普及”。
2006年《时代》杂志又把“YOU(你，指所有网民)”选为“年度风云人物”，其封面注释说的是：“就是你。
你控制着这个信息时代，欢迎来到你的世界。
”这反映了()A. 《时代》杂志的预言不准确B. 信息技术发展迅速，影响深远C. 21世纪初，人类开始进入网络时代D. 互联网能够使信息的及时反馈得到实现6. 现在很多中学学生就餐、打公用电话普遍使用IC卡，非常实用方便，该卡借用了物理学电磁感应原理。
人教历史必修三同步导练作业从蒸汽机到互联网
作业13从蒸汽机到互联网1．有学者评论道：“他在人类动力技术史上的地位，相当于巴斯德在生物学、牛顿在物理学、贝多芬在音乐界的地位。
”材料中的“他”是()A．纽可门 B.瓦特C．阿克莱特 D.史蒂芬孙解析：本题的关键信息是“动力技术史”。
瓦特发明万能蒸汽机，蒸汽机作为动力适应了不同工厂的需要，解决了工业革命中动力不足的问题，使人类进入蒸汽时代，故B项正确。
答案：B2．就1851年第一届世博会在英国举行的原因，某班在开展研究性学习时提出了以下四种意见，比较契合实际的是() A．当时的英国是“日不落帝国”B．当时的英国拥有最发达的工业文明C．当时的英国社会环境较安定D．当时的英国拥有最先进的政治文明解析：世界博览会主要是展示世界文明发展程度及预示世界文明发展方向的盛会。
19世纪中期，英国已完成了工业革命，拥有最发达的工业文明。
第一届世界博览会在英国举行，主要是展示英国工业革命的成果。
答案：B3. “1782年，瓦特扩大了蒸汽机的应用范围……企业家在选择厂址时就有了更大的余地。
”企业家之所以“有了更大的余地”是因为改良蒸汽机的应用()A．使工业生产摆脱了对自然力的依赖B．扩大了工业生产的原料来源C．使更多工业部门在某些区域相对集中D．可以使工厂远离原料产地解析：在蒸汽动力被广泛应用之前，工业生产主要靠人力和自然力。
蒸汽动力的应用，使工厂摆脱了对自然力的依赖，企业主可以把厂址选择在原料产地、交通便利的地方。
故选A项。
答案：A4．“英国在18世纪以前内陆交通极坏，道路基本上是泥尘土路，下雨就完全不能行走，运输工具是骡车马车。
”针对交通落后的局面，英国工业革命在交通工具方面的突破是()A．飞机的发明B．汽车的发明C．汽船的发明D．火车的发明解析：英国工业革命在交通工具方面的突破是1814年英国人史蒂芬孙发明的蒸汽机车，即火车。
A、C两项是美国人发明的，B项是第二次工业革命的成果，由德国人发明，故排除。
答案：D5．下图是某位科学家发现并验证相关定律的实验装置，这一发现为推动人类进步做出开创性贡献。
人教版高中历史必修三课后训练第十三课：从蒸汽机到互联网(含答案解析)
第十三课：从蒸汽机到互联网1.《全球通史》：“(1870年以后)工业研究的实验室，装备着昂贵的仪器，配备着对指定问题进行着系统研究的训练有素的科学家，它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。
”该描述针对“第二次工业革命”着重强调的是( )A．装备门槛提高 B．诞生许多科学家C．科技投入不足 D．科学与技术紧密结合2.《西方文明史》中写道：“经过长时期的分离，科学革命和工业革命终于携手并进了。
”下列选项能最先验证这一趋势的是( )A．瓦特改良的蒸汽机 B．珍妮纺纱机C．发电机D．电子计算机3.20世纪的一项科技成果不仅为自动化和控制论的建立奠定了基础，而且被广泛应用到数据处理、自动控制、信息传播、教学科研等领域。
这项成果是( ) A．电影B．电视C．有线电话D．电子计算机4.英国科学史家德萨格利斯在其著作《实验哲学》中认为：他们(蒸汽机的发明者)既不像哲学家那样能够了解原因和理由，也不像数学家那样能够算出各部分的比例，他们十分幸运地能够碰巧找到了他所索求的东西。
这说明蒸汽机的发明( )A．基于实践经验的积累B．体现科学与技术的结合C．借鉴自然科学新成果D．凸显发明者的哲学思辨5.由于网络没有中心，没有直接的领导和管理机构，没有等级和特权，每个网民都有可能成为中心，传统的金字塔式权力结构将被“扁平化”的结构所取代。
这主要说明互联网( )A．内容更广泛B．手段更隐蔽C．沟通无障碍D．主体更平等6.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“它提供了治理和利用热能，为机械供给推动力的手段。
因而，它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。
”“它”是指( )A．蒸汽机 B．内燃机C．发电机 D．信息技术7.《欧洲经济史》描述了18世纪中期以来欧洲某些地区出现的现象，“贵族的炫耀生活，受到财富日益增长的资产阶级的仿效，甚至受到挑战。
虽然他们有时被人轻蔑地说成是‘暴发户’，但是，他们的购买力形成了他们自己竞相仿效的基础”。
高中历史人教版必修3第13课从蒸汽机到互联网随堂作业
第13课从蒸汽机到互联网随堂作业——练双基时间：45分钟满分：100分一、选择题(每小题5分，共60分)知识点一“蒸汽时代”的到来1．为近代工业城市的兴起奠定了基础，被誉为“工业城市之母”的发明创造是()A．改良蒸汽机B．电动机C．发电机D．内燃机答案：A解析：近代工业化、城市化是第一次工业革命的主要成果，主要得益于改良蒸汽机的使用。
故答案为A。
2．恩格斯说：“蒸汽机是第一个真正国际性的发明……瓦特给它加上了一个分离的冷凝器，这就使蒸汽机在原则上达到了现在的水平。
”据此可知()A．瓦特是发明蒸汽机技术的第一人B．蒸汽机是第一个国际性的发明C．瓦特推动了蒸汽机技术的国际化D．人类开始进入“蒸汽时代”答案：D解析：瓦特改良蒸汽机，使蒸汽机技术走向成熟，并得到广泛的应用，A错误；“第一个真正国际性的发明”是指蒸汽机技术的国际影响大，B错误；C在题干信息中没有体现，排除；D 项与题干信息吻合。
3．1851年的伦敦博览会是英国展出最新工业成果的盛会，陈列的展品中包括()A．铁路设备、柴油内燃机B．电灯泡、蒸汽织布机C．蒸汽锤、铁路设备D．电话机、水力织布机答案：C4．“蒸汽时代”给人类社会生产和生活带来了新的变化，其表现有()A．电话普遍使用B．人们可以乘坐火车外出旅游C．电力成为主要动力D．人们利用网络进行交流答案：B解析：蒸汽动力在交通工具上的应用，推动了蒸汽火车和轮船的出现，使世界各地的联系更加密切，人们可以乘坐火车外出旅游。
5．罗尔特在《詹姆斯·瓦特》中写道：“瓦特蒸汽机巨大的、不知疲倦的威力使生产方法以过去所不能想象的规模走上了机械化道路。
”瓦特蒸汽机的广泛应用所具有的意义包括()①使工场手工业转变为机器大工业②加速了城市化和工业化进程③促进了真正意义上社会化大生产的逐渐形成④促进了近代交通的崛起，密切了世界各地的联系A．①②③④B．①②C．②③④D．①③④答案：A解析：题干材料强调蒸汽机的应用产生了巨大影响，凡是瓦特蒸汽机的广泛应用所产生的影响都可入选。
人教版高中历史必修三同步课后强化作业：第13课从蒸汽机到互联网
第13课从蒸汽机到互联网1.为近代工业城市的兴起奠定了基础，被誉为“工业城市之母”的发明创造是( )A．改良蒸汽机B．电动机C．发电机 D．内燃机2.“仅上过小学的他，1831年作出了关于力场的关键性突破——以图形的形式描绘出了电和磁的力场在空间如何散布——永远改变了人类文明。
”这位科学家是指( )A．法拉第B．牛顿C．哥白尼 D．爱因斯坦3.“它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。
这时,一个巨大的新能源已为人类所获得,而且不久,人类还能开发蕴藏在地球中的其他矿物燃料,即石油和燃气。
”人类获得“一个巨大的新能源”的关键是( )A.机器的发明B.蒸汽机的改良C.电力的应用D.石油的开采4.《大国崛起·工业先声》的解说词中说道：“牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙，瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。
”这表明( )A．牛顿是工业革命的倡导者B．科技为生产发展提供了条件C．改良蒸汽机问世标志着工业革命的开始D．科学与技术紧密结合推动了生产力进步5.某历史课外兴趣小组办了一期黑板报，有如下的一段宣传材料：这个发明使人类从此开始拥有自己更明亮的“眼睛”，而不再害怕大自然的黑暗。
请你给宣传材料中的“发明”添加一个合适的标题( )A．信息时代的到来 B．理性时代的到来C．蒸汽时代的到来 D．电气时代的到来6.“美国历史上的第一次科学技术革命发生于19世纪后期至20世纪初。
它使美国社会生活的每个方面都取得了重大的科技进步:电力和能源开发、材料和材料加工、通信和信息传递技术。
”下列成就中属于其表现的是( )A.哈格里夫斯发明珍妮机B.瓦特改良蒸汽机C.爱迪生发明电灯D.法拉第发现电磁感应现象7.有人说：“如果瓦特早出生一百年，他和他的发明将会一起死亡！”这说明瓦特的发明能够问世并使人类进入“蒸汽时代”，最主要的因素是( )A．资源因素 B．市场因素C．理论因素 D．劳动力因素8.“1831年法拉第发现电磁感应定律,1864年麦克斯韦建立电磁理论,1888年赫兹发现电磁波。
[精品]新高中历史必修三第4单元第13课从蒸汽机到互联网过关习题及答案
![[精品]新高中历史必修三第4单元第13课从蒸汽机到互联网过关习题及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/3a8afca6d4d8d15abe234eab.png)
[过关习题](时间：25分钟满分：50分)一、选择题(每小题4分，共32分)1．瓦特改良的蒸汽机之所以被称为“万能蒸汽机”，主要是因为( )A．能适应不同工厂的需要B．工作效率高，运行安全．使机器作业开始代替手工劳动D．大大减少了热量浪费解析：本题考查生解分析能力。
瓦特改良的蒸汽机改变了以往蒸汽机直线往复的运动方式，可以做旋转运动。
同时还可以调节蒸汽机速率，适应了不同工厂的需要。
答案：A2．推动瓦特改良蒸汽机的直接的社会动力是( )A．瓦特勤奋好，并掌握了许多知识B．早期蒸汽机存在着很大弊端．工业革命的展开需要更便捷可用的动力驱动机器D．瓦特对改良蒸汽机有浓厚的兴趣解析：本题考查生的分析判断能力。
工业革命需要用大量的机器作业取代手工劳动，因此需要用驱动机器的动力机器，瓦特正是适应了形势的需要而改良了蒸汽机。
答案：3．(2012·保定期末)瓦特改良的蒸汽机将人类社会推进到了“蒸汽时代”，“蒸汽时代”的社会现象不包括( )A．殖民活动猖獗B．社会生产力大幅度提高．信息与工对工业生产影响巨大D．世界不同地区间经济差距拉大解析：本题可用排除法做。
信息技术在20世纪中期才出现，不可能出现在“蒸汽时代”。
答案：4．列宁指出：“电力工业是最能代表最新技术成就、代表19世纪末20世纪初的资本主义的一个工业部门。
”对此解最确切的是( )A．电气产品的发明层出不穷B．电力方便了人们的生活．人类从此用上了电D．电的发明及其广泛应用扮演着重要角色解析：材料中“电力工业”成为一个工业部门，体现了电的发明及应用扮演着重要角色，故D项最符合题意。
答案：D5．蒸汽机和电气技术的广泛应用使社会生产力大幅度提高。
它说明( )A．工业革命大大提高了工人阶级的劳动积极性B．资本主义消灭了阻碍生产力发展的因素．机器的使用减轻了工人的劳动强度D．技术是生产力解析：蒸汽机和电气技术的使用从本质上看它使社会生产力得到提高，说明了技对生产力发展的推动作用，也说明了技与生产力发展的密切关系，技术就是生产力。
[精品]新人教版必修3高二历史第4单元第13课从蒸汽机到互联网达标习题及答案
![[精品]新人教版必修3高二历史第4单元第13课从蒸汽机到互联网达标习题及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/97ceba28f12d2af90242e652.png)
习题(建议用时：40分钟)[]1．(2016·徐州高二检测)从经济近代角度看，以下四幅图片使人类由传统经济活动过渡到近代经济活动的是( )A．牛耕B．蒸汽机．内燃机D．互联【解析】蒸汽机发明以后，工革命完成，用机器生产代替手工劳动，这样人类由传统经济向近代经济过渡。
【答案】 B2．18世纪六七十年代，新式棉纺织机在英国出现，传统的动力已不适应新的需要，蒸汽机应运而生。
这表明( )A．近代动力技术的革新于社会生产的直接推动B．蒸汽机的发明是工匠们长期积累丰富生产经验的结果．蒸汽动力较传统动力能提供更方便可靠的动力D．新的动力技术革新满足了社会生产的需要【解析】社会的需要是技发展的根本动力，近代动力技术的革新于社会生产的直接推动。
B、两项与所给的材料关系不大，排除。
D项与材料中所述因果关系正好相反。
故选A项。
【答案】 A3．今天人们常以“蒸汽时代”和“电气时代”命名第一、第二次工革命发生和演进的历史阶段，这是因为蒸汽和电气技术的应用( ) A．改变了当时工人的经济地位B．密切了世界各地的联系．解放了人类的体力劳动D．改变了人类的生产和生活【解析】蒸汽和电气技术的应用促进了生产力的发展，并未改变工人的经济地位，故A项错误；工革命密切了世界各地的联系只是其对社会生活影响的一个方面，故B项错误；工革命极大地解放了人类的体力劳动，是其促进生产力发展的表现，不能涵盖整体影响，故项错误；结合上述结论，可以看出蒸汽和电气技术的应用对人类生产和生活均产生重要影响，故D项正确。
【答案】 D4．一位家说：电是人类迄今为止所能找到的“妙不可言的极为能干的新仆人”。
这段话最能表明( )A．电已进入生产领域和人们的生活当中B．电使工和社会结构发生了巨变．直接推动了社会生产的发展D．电气时代已经取代了蒸汽时代【解析】解答本题要注意题干中的“仆人”，这说明电为人类提供了广泛的服务，成为人类在生产和生活中的得力“助手”。
高中历史第13课从蒸汽机到互联网 精编每课一练(人教版必修三)
第13课从蒸汽机到互联网每课一练（人教版必修三）时间：45分钟满分：100分一、选择题(本大题共14小题，每小题4分，共56分)1．近代蒸汽动力的产生使热能变成机械运动，“震撼着旧世界”。
蒸汽动力的产生主要是由于()①社会生产的发展②实验科学的进步③传统能源的短缺④产业工人的努力A．①②B．①③C．②④D．③④答案：B2．下图不能表明，工业革命以前()A．就有人设想把蒸汽作为动力使用B．一些国家的矿山已知道利用蒸汽机C．早期蒸汽机可用于抽水D．早期蒸汽机已能带动不同的机器答案：D3．瓦特改良的蒸汽机之所以被称为“万能蒸汽机”，主要是因为()A．能适应不同工厂的需要B．工作效率高，运行安全C．使机器作业开始代替手工劳动D．大大减少了热量浪费解析：本题考查学生理解分析能力。
瓦特改良的蒸汽机改变了以往蒸汽机直线往复的运动方式，可以做旋转运动。
同时还可以调节蒸汽机速率，适应了不同工厂的需要。
答案：A4．下图反映了1877年英国各行业就业人数占总就业人数的比例(%)，形成这一状况的主要原因是()A．工业革命的开展推动了工业化的进程B．工业资产阶级力量的壮大C．资产阶级革命的开展D．手工工场的迅速发展解析：解答本题的关键是弄清图片中列出的几组数字的变化及其说明的问题。
解题流程答案：A5．(2012·广州学业水平检测)从蒸汽机的发明和电气技术的应用带来的后果看，科学技术进步对社会发展的作用是()①社会生产力大幅度提高②社会结构和世界形势因此改变③人类的生活更加丰富多彩④资本主义经济危机周期性出现A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④答案：B6．(2012·杭州高二检测)“蒸汽时代”和“电气时代”的来临都()①推动了社会生产力的大幅度提高②是英国人对世界发展作出的贡献③使世界各地的联系日益密切④促进了城市的兴起和发展A．①③④B．①②④C．①②③④D．①②③解析：本题容易误认为②也是二者的共同之处，而误选C项，原因在于对两次工业革命期间的成就缺乏正确的比较，蒸汽机的发明创造是英国人的贡献，而电力的发明和使用是多国科学家共同努力钻研的成果。
历史：第13课《从蒸汽机到互联网》同步练习(人教版必修三)
第四单元第13课 从蒸汽机到互联网【随堂巩固】1. 从社会发展的角度来看，蒸汽机广泛应用的最大影响是A ．吹响了第一次动力革命的号角B ．引发了第一次能源革命C ．促进了交通运输业的革命D ．使人类社会进入了蒸汽时代 2. “电力”成为当今人类社会不可缺少的能源，为此奠定了理论基础的科学家是A ．法拉第B ．牛顿C ．爱迪生D ．爱因斯坦3. 在20世纪40、50年代开始的新技术革命中，奠定了现代信息技术基础、具有划时代意义的发明创造是A ．原子能技术B ．航天技术C ．人工合成材料D ．电子计算机技术4. 交通工具的演变，记录着人类文明发展的进程。
请根据下列交通工具演变图组回答问题。
（1）简述近代史上交通工具的动力演变过程。
（2）分析其发生变化的原因及其对世界的影响。
【课后提高】一、选择题1.第二次工业革命把人类带入了一个新的时代。
下列不能体现“新的时代”特征的发明是2.从第一次工业革命的“蒸汽时代”到第二次工业革命的“电气时代”的变化主要是A ．机械种类的变化不同B ．制造材料的变化C ．交通工具的变化D ．能源动力的变化 3. “他的发明使人类从此开始拥有自己创造的动力，而不再受制于大自然。
”材料中的“发明”是指A B C DA．蒸汽机 B．发电机 C．电动机 D．内燃机4.下列关于电(电力)的叙述，不正确的是A.电力是继蒸汽动力之后的一种新型能源B.电动机发明后电力完全取代了蒸汽动力C.电在第二次工业革命中扮演了重要的角色D.电能可很容易地转化为热和光等其他能源5.火车的鸣叫，召唤着“铁路时代”的到来，火车的发明者是A．富尔顿 B．菲奇 c．史蒂芬孙 D．莫兹利6.“随着19世纪的过去，科学成为西方社会的一个日益重要的部分……到它为久已建立的工业作出基本贡献的19世纪末，它正在创造全新的工业。
”下列能说明这一观点的是A．伽利略开创了近代科学B．达尔文建立起生物进化论C．牛顿的万有引力定律和力学三定律D．法拉第电磁感应理论7．属于第二次工业革命时期的发明是（）A.蒸汽机B.轮船C.汽车D.电视机8.右图情景最早出现应在A．17世纪末18世纪初B．19世纪六七十年代C．19世纪末20世纪初D．20世纪四五十年代9. 20世纪90年代以来的三次局部战争中，美军在海湾战争中从发现一个机动目标到发动袭击需要一天的时间，在科索沃战争中这个时间差已经缩小到一个小时，在阿富汗战争中仅需要10分钟的时间，这一状况与哪一高新技术的发展和应用直接相关A.信息技术B.原子能技术C.激光技术D.宇航技术10.第二次工业革命对世界经济发展的影响是A．亚非拉地区的工业飞速发展B．促成欧洲经济一体化的形成C．资本主义世界市场进一步扩大D．世界贸易中心开始转移到大西洋沿岸11.现代信息技术革命推动人类进入知识经济时代，使人类的生产、生活发生着深刻变化。
2014-2015学年高中历史 第13课 从蒸汽机到互联网课时规范作业(含解析)新人教版必修3
第13课从蒸汽机到互联网基础巩固1．1819年，瓦特逝世，后人为了纪念他，把功率计算单位定为“瓦特”(Watt)。
以下说法不准确的是( )A．瓦特创立近代物理学体系B．瓦特发明的改良蒸汽机突破了生产发展的动力“瓶颈”C．瓦特使人类进入到“蒸汽时代”D．瓦特开创了人类历史上第一次能源革命答案 A解析瓦特在机械动力方面作出了巨大贡献，而不是近代物理学。
B、C、D三项是瓦特成就的影响。
2．全球因焚烧矿物燃料而释放出的以二氧化碳形式存在的碳排放量节节攀升，产生的温室效应必然导致全球气候变暖。
这种现象的出现起始于( )A．经典力学体系的形成B．蒸汽机的大量使用C．发电机等发明的出现D．人类对核能的利用答案 B解析注意限制词“起始于”。
蒸汽机发明以后，煤炭的大量使用，释放出的以二氧化碳形式存在的碳排放量上升而产生的温室效应，必然导致全球气候变暖。
故B项符合题意。
3．“人类……能够用电报与世界各地的同胞通讯。
这些成就……表明了工业革命这一阶段的影响和意义。
”这一阶段的成就还有( )A．工厂作为工业生产的主要组织形式出现B．利用蒸汽机作动力C．发电机、电动机改变了人类的生产和生活D．利用互联网加强联系答案C解析通过材料中的“电报”可以判断出这一阶段是第二次工业革命时期。
A、B 两项属于第一次工业革命时期，D项属于信息时代。
4．冯如是“中国航空之父”，1909年9月21日驾驶着由他设计制造的“冯如1号”飞机，在美国加利福尼亚州的奥克兰市南郊完成了属于中国人的首次载人动力飞行。
“冯如1号”飞机主要得益于( )A．工业革命和内燃机的发明B．第二次工业革命和内燃机的发明C．第三次科技革命和内燃机的发明D．第二次工业革命和发电机的发明答案 B解析第二次工业革命的一个显著成就是内燃机的发明和创制，内燃机的发明解决了长期困扰人类的动力不足问题，进而推动了包括飞机在内的新的交通工具的创制发展。
5．1912年，世界第一艘超级豪华渡轮——“泰坦尼克号”在大西洋沉没。
2015-2016学年高二历史人教3课后作业：4.13 从蒸汽机到互联网 含解析
第13课从蒸汽机到互联网一、选择题1。
诸多因素和条件结合在一起促成了英国最先开始工业革命，其中最主要也是最直接的因素是（)A.国内外市场的扩大B。
资产阶级革命的成功C.科学技术突飞猛进D.圈地运动的不断发展解析：工业革命是机器生产代替手工劳动的革命，机器的发明主要是适应市场不断扩大的需求。
答案:A2.“在1759年，詹姆斯·布林德利开凿了英国第一条大运河，即布里奇沃特公爵运河。
从那时起……引起运河开凿热,使英国到1830年时拥有2 500英里的运河。
"英国“运河开凿热"的兴起主要是由于( ）A。
农业灌溉的需要 B.旅游观光的需要C.商品运输的需要D。
海外贸易的萎缩解析：18世纪后期至19世纪上半期,英国工业革命获得了迅速的发展,工厂所需的大量原料需要及时购进,大量的产品需要及时运到市场上销售.英国运河的开凿就适应了这种要求。
答案:C3.“与马不一样，蒸汽机是一种不知疲倦的动力源泉，并且依赖于当时看来几乎无穷无尽的矿物燃料”。
蒸汽机所依赖的矿物燃料是( ）A.煤B.石油C.天然气D。
煤气解析:蒸汽机使用煤作为燃料。
4.“工厂制的建立是工业革命的另一个象征……从一开始，工厂就对其中的雇工提出了一种新的纪律要求。
工厂主不会让他们昂贵的机器停下来。
”这反映出工业革命( )A.改变了社会的阶级结构B。
恶化了工人的生活环境C.促进了现代企业制的建立D.激化了固有的阶级矛盾解析：纪律约束是现代企业管理的重要内容,工厂制的建立促进了现代企业制的确立。
答案：C5.“第二次工业革命在促使新的基本经济模式出现上起了很重要的作用,这种新经济模式是现代欧洲经济生活的一个重要标志。
”“新经济模式”是指（)A.工厂制度 B。
城市化C。
垄断组织D。
福利国家解析：第二次工业革命使生产和资本日益集中,在此基础上产生了垄断组织,垄断成为新的生产组织形式.答案：C6。
在1882年德国的人口调查中,还没有设置电业工人一栏.在1885年的调查中，电业工人有25 000人.到1906～1907年,则达107 000人。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
课时训练13 从蒸汽机到互联网
一、选择题
1.“一个苹果让牛顿吸引了世界,一壶沸水让瓦特转动了世界,一个元素让爱迪生点燃了世界……”该广告词中瓦特的贡献是( )
A.研制彩色电视
B.发明电灯
C.研制内燃机
D.改良蒸汽机
解析:本题以广告词为切入点考查瓦特改良蒸汽机这一基础知识,题材来自现实社会生活,从而引导学生关心自己身边的历史。
解答本题一要明确“瓦特的贡献”,二要抓住“沸水”这一关键词。
答案:D
2.蒸汽时代给人类社会生产和生活带来了新的变化,其表现有( )
A.家用电话普遍使用
B.人们乘坐火车外出旅游
C.电力成为主要动力
D.人们利用网络进行交流
解析:蒸汽动力在交通工具上的应用,推动了蒸汽火车和轮船的出现,使世界各地的联系更加密切,人们也可以乘坐火车外出旅游。
答案:B
3.某历史课外兴趣小组办了一期黑板报,有如下的一段宣传材料:这个发明使人类从此开始拥有自己更明亮的“眼睛”,而不再害怕大自然的黑暗。
请你给宣传材料中的“发明”添加一个合适的标题( )
A.信息时代的到来
B.理性时代的到来
C.蒸汽时代的到来
D.电气时代的到来
解析:从材料分析,这个发明“使人类从此开始拥有自己更明亮的‘眼睛’,而不再害怕大自然的黑暗”,可判断出是电的发明。
答案:D
4.随着19世纪的过去,“科学成为西方社会的一个日益重要的部分……到它为久已建立的工业作出基本贡献的19世纪末,它正在创造全新的工业。
”下列最能证明这一观点的科技成果是( )
A.哥白尼创立日心说
B.达尔文提出生物进化理论
C.牛顿经典力学体系的建立
D.法拉第创立电磁感应理论
解析:法拉第创立的电磁感应理论,促进了电的应用,使人类在19世纪末开始进入到电气时代。
答案:D
5.随着时代的发展,人们的生活方式也会不断提升。
“你可以不必离开你的书桌或扶手椅,就可以办公、学习、探索这个世界和它的各种文化,进行各种娱乐。
”这主要得益于( )
A.空间卫星技术
B.电脑和网络技术
C.转基因技术
D.时空可变化技术
解析:当今世界,人们的工作方式和娱乐方式之所以发生重大变化,主要得益于电脑技术和网络技术的发展,特别是网络技术的发展,使得人们能够在网上学习、工作和娱乐。
答案:B
二、非选择题
6.科学技术是构成综合国力的重要因素。
在经济全球化的形势下,国际竞争日趋激烈,归根结底是科技与人才的竞争。
阅读下列材料,回答问题。
材料一《历史上最有影响的100人》一书中科学家占38位。
上图两位科学家就是其中的杰出代表,两人的科技成果决定时代发展。
材料二19世纪70年代,德国瞄准对重工业和新工业发展有决定影响的科技领域,设立许多科学研究机构。
俾斯麦鼓励德国学子去学习和掌握德国还没掌握的高新科技。
特拉瑙带回了爱迪生的电
灯制造专利权,1883年创办德国爱迪生公司。
电气工业的发展是造成19世纪90年代德国经济繁荣的基本因素。
1851~1900年,在重大科技革新和发明创造方面德国超过英法之总和,仅次于美国,居
世界第二位。
——摘编自丁建宏《德国通史》
(1)根据材料一和所学知识,用具体史实说明“两人的科技成果决定时代发展”的理由。
(2)根据材料二,归纳德国发展高新科技的途径。
结合所学知识,说明19世纪后期德国科技发展的
政治因素。
解析:本题旨在考查获取、解读有效信息及调用知识的能力。
第(1)问,解答时要抓住核心知识:瓦
特改良蒸汽机,使得蒸汽动力迅速普及,推动了第一次工业革命的发展;法拉第的电磁感应理论推动电的发明与研究,深刻影响了第二次工业革命。
第(2)问,审清设问的要求“途径”及“政治因素”,为此要抓住材料中的关键信息“设立许多科学研究机构”“带回了……专利权”,解答“途径”问题。
“政治因素”联系必修一知识解答即可。
参考答案:(1)理由:瓦特改良的蒸汽机解决了当时工业发展的动力问题,使人类社会进入蒸汽时代;电磁感应为电的发明和运用奠定了理论,使人类社会进入电气时代。
(2)途径:内部研发;外部引进。
政治因素:国家统一;君主立宪制的确立;政府重视。
7.阅读下列材料:
材料一
材料二随着广播、电视和其他电子媒介的出现,人与人之间的时空距离骤然缩短,整个世界紧缩
成一个“村落”——“地球村”的概念由此产生……“地球村”的概念也同样意味着全球是一个
有机的系统,而不只是两百多个国家与地区的大拼盘。
请回答:
(1)结合所学知识,指出材料一中三幅图片反映的历史信息及产生的影响。
(2)根据所学知识,指出电力与蒸汽动力相比具有的优越性。
(3)根据材料二,分析“地球村”的特点。
列举近代以来三次工业或科技革命中,对“地球村”的形成起直接推动作用的科技发明各一例。
解析:第(1)问,提取图片关键信息并结合所学知识即可得出答案。
第(2)问,可以从使用范围、动力等方面分析作答。
第(3)问,先从材料中提取关键信息,如“时空距离骤然缩短”“有机的系统”等,归纳出“地球村”的相关特点,然后再根据题目要求列举推动各地联系的科技发明。
参考答案:(1)历史信息及影响:瓦特改良了蒸汽机,使人类进入了“蒸汽时代”;法拉第发现了电磁感应现象,为发电机的研制奠定了理论基础,此后发电机、电动机相继问世,人类进入了“电气时代”;爱迪生发明了电灯,使人类开始告别用油灯照明的时代。
(2)用途更广;动力更大;应用更方便。
(3)特点:世界各地的时空联系日益紧密,全球成为一个有机的系统。
例子:第一次工业革命:汽船、蒸汽机车(任举其中一例即可);第二次工业革命:汽车、飞机、
电话、电报等(任举其中一例即可);第三次科技革命:移动电话、互联网(任举其中一例即可)。