2015庐江质检
2015-4-11小型构件场三级技术交底要点
参加接受小型构件施工技术交底人员签到表
（三级）
工程名称：中铁十一局集团有限公司庐铜铁路站前四标项目经理部第 1 页/共14页
24m、32m梁C、D型步板施工示意图
相邻跨梁端搭接步板示意图及参数表相邻跨梁端搭接步板示意图1
相邻跨梁端搭接步板示意图2
24m梁E型步板施工示意图
24m梁F型步板施工示意图（用于1.05m人行道宽度）
E、F型步板材料表
人行道步板施工时根据下发的梁缝宽度及加宽值计算步板尺寸，梁缝加快值w规定值详见附件。
1.2m长盖板施工示意图（纵向）。
质量通病防治措施方案
目录一、编制依据二、工程概况三、编制目标及原则四、最常见的质量通病五、质量通病的原因分析及防治措施一、编制依据：1.1、建筑工程施工质量验收统一标准（GB50300—2001）1.2、混凝土结构工程施工质量验收规范（GB50204-2015)1.3、屋面工程技术规范(GB50207-94）1.4、《建筑地面工程施工质量验收规范》GB 50208-20021。
5、《建筑装饰装修工程质量验收规范》GB 50210—20011.6、建筑防水工程施工工艺质量验收标准规范1.7、施工手册1.8、工程设计图纸二、工程概况：本工程为庐江中心城46#楼项目，位于安徽省庐江县文明中路西侧庐江县人民医院北侧。
建设单位：庐江县云升房地产开发有限公司监理单位：安徽祥如建设工程咨询有限公司施工单位:江苏大汉建设实业集团有限责任公司设计单位：合肥工业大学建筑设计研究院勘探单位：安徽工程勘察院。
本工程为庐江县庐江中心城46＃楼项目工程，本工程相对标高+0。
000相对于绝对标高值为11.5m、室内外高差为0。
30m，主要使用功能为商业。
建筑工程等级为一级，设计使用年限50年;建筑面积为77263.34㎡，其中地上62464。
18㎡、地下14799。
16㎡、建筑基底面积7045㎡；建筑层数为地上28层、地下2层，建筑高度99.9m。
耐火等级为Ⅰ级、地下室耐火等级为Ⅰ级；屋面防水等级为Ⅰ级、地下室防水等级为Ⅰ级；抗震设防烈度为7度;主要结构类型为钢筋混凝土框架结构。
三、编制目标及原则：3。
1、建设工程质量通病是指建筑工程中经常发生的、普遍存在的一些工程质量问题。
质量通病面大量广,危害极大；消除质量通病，是提高施工项目质量的关键环节。
产生质量通病的原因虽多，涉及面亦广,但究其主要原因，是参与项目施工的组织者、指挥者和操作者缺乏质量意识，不讲“认真"二字。
其实,消除质量通病，并不是什么高不可攀的要求，办不到的事。
只要真正在思想上重视质量,牢固树立“质量第二”的观念，认真遵守施工程序和操作规程;认真贯彻执行技术责任制；认真坚持质量标准、严格检查，实行层层把关；认真总结产生质量通病的经验教训，采取有效的预防措施。
合肥市人民政府关于庐江县城总体规划(2015―2030年)的批复
合肥市人民政府关于庐江县城总体规划(2015―2030年)的批
复
【法规类别】城市规划与开发建设
【发文字号】合政秘[2016]130号
【发布部门】合肥市政府
【发布日期】2016.12.30
【实施日期】2016.12.30
【时效性】现行有效
【效力级别】XP11
合肥市人民政府关于庐江县城总体规划（2015-2030年）的批复
（合政秘〔2016〕130号）
庐江县人民政府：
你县《庐江县人民政府关于审查批准〈庐江县城总体规划（2015-2030年）〉的请示》（庐政〔2016〕92号）收悉。
《庐江县城总体规划（2015-2030年）》已经市政府第79次常务会议审议通过，现批复如下：
一、原则同意《庐江县城总体规划（2015-2030）》（以下简称《总体规划》）。
庐江县城作为庐江县政治、经济、文化中心，是合肥“1331”空间发展战略的南部副中心。
《总体规划》实施要深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，尊重和顺应城镇发
展规律，坚持经济发展与人口、资源、环境相协调的可持续发展战略，同步推进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化和绿色化，努力把庐江县城建设成为经济繁荣、社会和谐、环境优良、特色鲜明、生态宜居的现代化城市。
二、重视城乡区域统筹发展。
加强对县域城乡空间布局引导，按照。
安徽合肥庐江二中、巢湖四中2015届高三上第一次联考物理试卷及答案
2014-2015安徽省合肥市庐江二中、巢湖四中高三（上）第一次联考物理一、单项选择题（每小题4分，共40分）1．（4分）甲、乙两位同学多次进行百米赛跑，每次甲都比乙提前10m到达终点．假若现让甲远离起跑点10m，乙仍在起跑点起跑，则结果将会是（）A．甲先到达终点B．两人同时到达终点C．乙先到达终点D．不能确定2．（4分）下列说法正确的是（）A．战斗机投入战斗前要抛掉副油箱是为了减小惯性，从而提高灵活性B．跳高运动员起跳后之所以能够继续上升，是由于还受到向上的力的作用C．各种小型车辆前排乘坐的人必须系好安全带是为了减小乘客的惯性D．惯性是物体抵抗运动状态变化的“本领”，因此运动状态不变化物体就无惯性3．（4分）如图所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行．初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上滑上传送带，以地面为参考系，v2＞v1．从小物块滑上传送带开始计时，其v﹣t图象可能的是（）A．B．C．D．4．（4分）以初速度v0竖直向上抛出一质量为m的小物体．假定物块所受的空气阻力f大小不变．已知重力加速度为g，则物体上升的最大高度和返回到原抛出点的速率分别为（）A．和B．和C．和D．和5．（4分）如图所示，光滑斜面固定于水平面，滑块A、B叠放后一起冲上斜面，且始终保持相对静止，A上表面水平，则在斜面上运动时，B受力的示意图为（）A．B．C．D．6．（4分）如图，用橡皮筋将一小球悬挂在小车的架子上，系统处于平衡状态．现使小车从静止开始向左加速，加速度从零开始逐渐增大到某一值，然后保持此值，小球稳定地偏离竖直方向某一角度（橡皮筋在弹性限度内），与稳定在竖直位置相比，小球的高度（）A．一定升高B．一定降低C．保持不变D．升高或降低由橡皮筋的劲度系数决定7．（4分）质量为M的光滑圆槽放在光滑水平面上，一水平恒力F作用在其上促使质量为m 的小球相对静止在圆槽上，如图所示，则（）A．小球对圆槽的压力为B．小球对圆槽的压力为C．水平恒力F变大后，如果小球仍静止在圆槽上，小球对圆槽的压力增加D．水平恒力F变大后，如果小球仍静止在圆槽上，小球对圆槽的压力减小8．（4分）如图所示，在水平地面上放着A、B两个物体，质量分别为M、m，且M＞m，它们与地面间的动摩擦因数分别为μA、μB，一细线连接A、B，细线与水平方向成θ角，在A 物体上加一水平力F，使它们做匀速直线运动，则（）A．若μA=μB，θ越大，F越小B．若μA=μB，θ越大，F越大C．若μA＞μB，θ越小，F越大D．若μA＞μB，θ越大，F越大9．（4分）如图所示，杯里存有水，一木块浸在水中露出水面的体积为V，现使整个装置一起在竖直方向上做匀变速运动，此时木块露出水面的体积为V′，则下面说法中正确的是（）A．加速上升时，V＞V′B．加速下降时，V＜V′C．减速上升时，V=V′D．减速下降时，V＞V′10．（4分）如图所示，物体G用两根绳子悬挂，开始时绳OA水平，现将两绳同时沿顺时针方向转过90°，且保持两绳之间夹角α=135°不变，物体保持静止状态．在旋转过程中，设绳OA的拉力为T1，绳OB的拉力为T2，则下列判断正确的是（）A．T1先减小后增大B．T2先增大后减小C．T1最终变为零D．T2最终变为零二、实验题（每空2分，共16分）11．（8分）在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时，某同学把两根弹簧如图1所示串联起来进行探究．（1）某次测量如图2，指针示数为cm．（2）在弹性限度内，将50g的钩码逐个挂在弹簧下端，得到指针A、B的示数L A、L B如表格．根据表中数据计算弹簧Ⅱ的劲度系数为N/m（重力加速度g取9.8m/s2）．由表格数据（填“能”或“不能”）计算出弹簧Ⅰ的劲度系数．钩码数0 1 2 3 4L A/cm 11.70 15.71 19.69 23.70 27.70L B/cm 23.95 29.96 35.93 41.96 47.96（3）分析表格中数据可知，两劲度系数分别为K1和K2的轻弹簧串联在一起时的劲度系数K =．串12．（8分）图（a）为验证牛顿第二定律的实验装置简图，所用交变电流的频率为50Hz．图（b）为实验得到的一条纸带，图中相邻计数点之间还有4个点未画出．（1）根据纸带可求出小车的加速度大小为m/s2．计数点P对应的速度大小为m/s（结果保留三位有效数字）（2）为确定加速度a与F的关系，某同学保持小车质量不变，改变桶中沙的质量多次试验，并根据实验数据得出如图（c）所示的a﹣F图象．图象不过原点的原因可能是图象上段弯曲的原因可能是．三、计算题（第13、14小题各10分，第15、16小题各12分，共44分）13．（10分）平直公路上有甲、乙两辆汽车，甲以0.5m/s2的加速度由静止开始行驶，乙在甲的前方200m处以5m/s的速度做同方向的匀速运动．问：（1）甲何时追上乙？甲追上乙时的速度为多大？此时甲离出发点多远？（2）在追赶过程中，甲、乙之间何时有最大距离？这个距离为多大？14．（10分）如图所示，质量为m的匀质细绳，一端系在天花板上的A点，另一端系在竖直墙壁上的B点，平衡后最低点为C点．现测得AC段绳长是B段绳长的n倍，且绳子B端的切线与墙壁的夹角为a．试求绳子在C处和在A处的弹力分别为多大？（重力加速度为g）15．（12分）如图所示，足够长的木板B放在水平地面上，质量为m B=2kg，与地面之间的动摩擦因数为μB=0.2，质量为m A=3kg的小铅块A以v0=0.5m/s的初速度从B的左端向右运动，A、B之间的动摩擦因数为μA=0.4，重力加速度g=10m/s2，求：小铅块A从滑上木板到最终静止的全过程中，相对木板的位移△x和相对地面的位移x．16．（12分）某运动员做跳伞训练，他从悬停在空中的直升飞机上由静止跳下，跳离飞机一段时间后打开降落伞做减速下落，他打开降落伞后的速度图线如图a．降落伞用8 根对称的绳悬挂运动员，每根绳与中轴线的夹角均为37°，如图b．已知人的质量为50kg，降落伞质量也为50kg，不计人所受的阻力，打开伞后伞所受阻力f，与速度v成正比，即f=kv（g取10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6）．求：（1）打开降落伞前人下落的距离为多大？（2）求阻力系数k和打开伞瞬间的加速度a的大小和方向？（3）悬绳能够承受的拉力至少为多少？2014-2015学年安徽省合肥市庐江二中、巢湖四中高三（上）第一次联考物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每小题4分，共40分）1．（4分）甲、乙两位同学多次进行百米赛跑，每次甲都比乙提前10m到达终点．假若现让甲远离起跑点10m，乙仍在起跑点起跑，则结果将会是（）A．甲先到达终点B．两人同时到达终点C．乙先到达终点D．不能确定考点：速度．分析：百米赛跑过程我们可以这样理解，运动员先由静止做加速运动，当达到最大速度后保持匀速前进直到冲过终点线，每次甲都比乙提前10m到达终点，说明现在甲的速度大于乙的速度，现让甲远离起跑点10m，乙仍在起跑点起跑，因为前后两个过程乙物体所用的时间不变，判断在乙跑完全程的时间内甲物体的位移．解答：解：运动员先由静止做加速运动，当达到最大速度后保持匀速前进直到冲过终点线，每次甲都比乙提前10m到达终点，说明现在甲的速度大于乙的速度，现让甲远离起跑点10m，乙仍在起跑点同时起跑，在乙跑完全程的时间内是个定值，因为匀速阶段甲物体速度大于乙的速度，所以在这个时间内甲的位移会大于110m；故甲先到达，故A正确．故选：A点评：理解百米赛跑过程，运动员先由静止做加速运动，当达到最大速度后保持匀速前进直到冲过终点线．2．（4分）下列说法正确的是（）A．战斗机投入战斗前要抛掉副油箱是为了减小惯性，从而提高灵活性B．跳高运动员起跳后之所以能够继续上升，是由于还受到向上的力的作用C．各种小型车辆前排乘坐的人必须系好安全带是为了减小乘客的惯性D．惯性是物体抵抗运动状态变化的“本领”，因此运动状态不变化物体就无惯性考点：惯性．专题：直线运动规律专题．分析：力是改变物体运动状态的原因，惯性是维持物体运动的原因，惯性大小的唯一量度是物体的质量，与物体是否受力，与物体的速度的大小无关．解答：解：A、根据牛顿第二定律可得a=，在相同的作用力下，物体的质量m越小，物体的加速度a越大，抛掉副油箱，减小了质量m，也就提高了飞机的灵活性，故A正确．B、跳高运动员起跳后之所以能够继续上升，是由于惯性的作用，故B错误．C、各种小型车辆前排乘坐的人必须系好安全带是为了让乘客和车辆成为一个整体，故增大了惯性，故C错误．D、惯性是物体抵抗运动状态变化的“本领”，即物体有保持原来的运动状态运动的性质，但惯性大小的唯一量度是物体的质量，与物体的速度大小，与物体的速度是否变化无关．故D错误．故选A．点评：深入理解每一个概念的内涵和外延（即使用条件）是我们能否学好物理的关键．3．（4分）如图所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行．初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上滑上传送带，以地面为参考系，v2＞v1．从小物块滑上传送带开始计时，其v﹣t图象可能的是（）A．B．C．D．考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：物体由于惯性冲上皮带后，从右端滑上传送带时，可以先匀减速运动到速度为0再反向加速后匀速，也可以一直减速，分情况进行讨论即可解题．解答：解：A、小物块从右端滑上传送带后一直做匀减速运动，到达左端后速度还没有减为零，离开传送带后在光滑水平地面上做匀速运动，故A正确；B、小物块从右端滑上传送带后先做匀减速运动，速度减为零后反向做匀加速运动，当速度等于传送带速度v1后匀速运动，故B正确；C、小物块从右端滑上传送带后一直做匀减速运动，到达左端时速度恰好为零，故C正确；D、物块做匀减速运动速度达到零后不能一直匀加速下去，反向加速后，速度等于传送带速度v1后匀速运动，故D错误．故选ABC点评：本题关键是对于物体运动过程分析，物体可能一直减速，也有可能先减速后匀速运动，也可能先减速后加速再匀速运动，难度适中．4．（4分）以初速度v0竖直向上抛出一质量为m的小物体．假定物块所受的空气阻力f大小不变．已知重力加速度为g，则物体上升的最大高度和返回到原抛出点的速率分别为（）A．和B．和C．和D．和考点：竖直上抛运动．专题：压轴题；直线运动规律专题．分析：竖直向上抛出的小物体，在上升的过程中，受到的阻力向下，在下降的过程中，受到的阻力向上，根据物体的受力情况，分过程求解上升的高度和下降的速度的大小．解答：解：在上升的过程中，对物体受力分析由牛顿第二定律可得，mg+f=ma1，所以上升时的加速度为a1=，加速度的方向与初速度的方向相反，即竖直向下，从上升到达最高点的过程中，根据v2﹣v02=2a1x可得，上升的最大高度为x===，在下降的时候，对物体受力分析有牛顿第二定律可得，mg﹣f=ma2，所以下降的加速度的大小为a2=，从开始下降到返回到原抛出点的过程中，根据v2=2a2x可得，v==，所以A正确．故选A．点评：在上升和下降的过程中，小球受到的摩擦力的方向是不同的，根据小球的受力，由牛顿第二定律求得加速度的大小，根据运动学的规律求解即可．5．（4分）如图所示，光滑斜面固定于水平面，滑块A、B叠放后一起冲上斜面，且始终保持相对静止，A上表面水平，则在斜面上运动时，B受力的示意图为（）A．B．C．D．考点：牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：对整体分析，得出整体的加速度方向，确定B的加速度方向，知道B的合力方向，从而知道B的受力情况．解答：解：整体向上做匀减速直线运动，加速度方向沿斜面向下，则B的加速度方向沿斜面向下．根据牛顿第二定律知，B的合力沿斜面向下，则B一定受到水平向左的摩擦力以及重力和支持力．故A正确，B、C、D错误．故选：A．点评：解决本题的关键知道B与整体具有相同的加速度，根据加速度确定物体的合力方向．注意整体法和隔离法的运用．6．（4分）如图，用橡皮筋将一小球悬挂在小车的架子上，系统处于平衡状态．现使小车从静止开始向左加速，加速度从零开始逐渐增大到某一值，然后保持此值，小球稳定地偏离竖直方向某一角度（橡皮筋在弹性限度内），与稳定在竖直位置相比，小球的高度（）A．一定升高B．一定降低C．保持不变D．升高或降低由橡皮筋的劲度系数决定考点：牛顿第二定律；胡克定律．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：以小球为研究对象，由牛顿第二定律可得出小球的加速度与受到的拉力之间的关系即可判断．解答：解：设L0为橡皮筋的原长，k为橡皮筋的劲度系数，小车静止时，对小球受力分析得：T1=mg，弹簧的伸长即小球与悬挂点的距离为L1=L0+，当小车的加速度稳定在一定值时，对小球进行受力分析如图，得：T2cosα=mg，T2sinα=ma，所以：T2=，弹簧的伸长：则小球与悬挂点的竖直方向的距离为：L2=（L0+）cosα=L0cosα+＜=L1，所以L1＞L2，即小球在竖直方向上到悬挂点的距离减小，所以小球一定升高，故A正确，BCD 错误．故选：A．点评：本题中考查牛顿第二定律的应用，注意整体法与隔离法的使用，同时要注意审题．7．（4分）质量为M的光滑圆槽放在光滑水平面上，一水平恒力F作用在其上促使质量为m 的小球相对静止在圆槽上，如图所示，则（）A．小球对圆槽的压力为B．小球对圆槽的压力为C．水平恒力F变大后，如果小球仍静止在圆槽上，小球对圆槽的压力增加D．水平恒力F变大后，如果小球仍静止在圆槽上，小球对圆槽的压力减小考点：牛顿第二定律；牛顿第三定律．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：以圆槽与小球组成的系统为研究对象，由牛顿第二定律可以求出系统的加速度，以小球为研究对象，应用牛顿第二定律与力的合成知识可以求出小球受到的支持力，然后由牛顿第三定律可以求小球对圆槽的压力．解答：解：A、以圆槽与小球组成的系统为研究对象，由牛顿第二定律可得：F=（M+m）a，解得系统的加速度为a=，以小球为研究对象，由牛顿第二定律得：F x=ma=，小球受到圆槽的支持力为F N==，由牛顿第三定律可知，小球对圆槽的压力F N′=，故AB错误；C、水平恒力F变大后，如果小球仍静止在圆槽上，由可知，小球对圆槽的压力增大，故C正确，D错误；故选C．点评：熟练应用整体法与隔离法是正确解题的关键，应用平行四边形定则、牛顿第二定律、牛顿第三定律即可正确解题．8．（4分）如图所示，在水平地面上放着A、B两个物体，质量分别为M、m，且M＞m，它们与地面间的动摩擦因数分别为μA、μB，一细线连接A、B，细线与水平方向成θ角，在A 物体上加一水平力F，使它们做匀速直线运动，则（）A．若μA=μB，θ越大，F越小B．若μA=μB，θ越大，F越大C．若μA＞μB，θ越小，F越大D．若μA＞μB，θ越大，F越大考点：牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：由于AB一起做匀速直线运动，合力都为零，可以以AB整体为研究对象，根据平衡条件和摩擦力公式分别求出μ的表达式．解答：解：对左图情形，分析受力情况，作出力图，如图，根据平衡条件得：F=f A+f B又f A=μA（m A g+Tsinθ），f B=μB（m B g﹣Tsinθ）联立得到：F=μA（m A g﹣Tsinθ）+μB（m B g+Tsinθ）=μA m A g+μB m B g﹣（μA﹣μB）Tsinθ可以看出，若μA=μB，F与θ无关，AB错误；若μA＜μB，θ越小，F越小，故C错误；若μA＞μB，θ越小，F越大，D正确．故选：C．点评：本题运用整体法研究物体的平衡问题，同时，要运用到数学知识进行判断．9．（4分）如图所示，杯里存有水，一木块浸在水中露出水面的体积为V，现使整个装置一起在竖直方向上做匀变速运动，此时木块露出水面的体积为V′，则下面说法中正确的是（）A．加速上升时，V＞V′B．加速下降时，V＜V′C．减速上升时，V=V′D．减速下降时，V＞V′考点：牛顿运动定律的应用-超重和失重．分析：推导出露出水面的体积与总体积关系表达式进行分析．解答：解：浮力等于重力，故ρ木gV木=ρ水gV排；露出的体积为：V露=V木﹣V排；解得：V露=，与重力加速度无关；当物体在竖直方向有加速度时，相当于重力加速度发生了变化，故露出水面的体积不会发生变化；故A错误，B错误，C正确，D错误；故选：C．点评：本题易错点在于认为浮力不变，关键要理解浮力产生的原因是上下表面的压力差，同时将加速上升等效成重力变大，较难．10．（4分）如图所示，物体G用两根绳子悬挂，开始时绳OA水平，现将两绳同时沿顺时针方向转过90°，且保持两绳之间夹角α=135°不变，物体保持静止状态．在旋转过程中，设绳OA的拉力为T1，绳OB的拉力为T2，则下列判断正确的是（）A．T1先减小后增大B．T2先增大后减小C．T1最终变为零D．T2最终变为零考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：以结点O为研究对象，分析受力情况，作出力图，抓住两个绳子拉力T1和拉力T2的合力与重力G大小相等、方向相反，作出在旋转过程中三个不同位置力的合成图，分析T1和T2的变化情况．解答：解：以结点O为研究对象，分析受力情况，作出力图：重力G、绳OA的拉力T1，绳OB的拉力T2，根据平衡条件得知：拉力T1和拉力T2的合力与重力G大小相等、方向相反，如图．作出三个不同位置力的合成图，由图看出，T1先增大后减小，T2逐渐减小，直到为零．故ABC错误，D正确．故选：D．点评：本题采用图解法研究动态平衡问题，作图时要抓住不变量：两绳拉力的合力不变，两绳之间的夹角不变．二、实验题（每空2分，共16分）11．（8分）在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时，某同学把两根弹簧如图1所示串联起来进行探究．（1）某次测量如图2，指针示数为16.00cm．（2）在弹性限度内，将50g的钩码逐个挂在弹簧下端，得到指针A、B的示数L A、L B如表格．根据表中数据计算弹簧Ⅱ的劲度系数为12.5N/m（重力加速度g取9.8m/s2）．由表格数据能（填“能”或“不能”）计算出弹簧Ⅰ的劲度系数．钩码数0 1 2 3 4L A/cm 11.70 15.71 19.69 23.70 27.70L B/cm 23.95 29.96 35.93 41.96 47.96（3）分析表格中数据可知，两劲度系数分别为K1和K2的轻弹簧串联在一起时的劲度系数K=．串考点：探究弹力和弹簧伸长的关系．专题：实验题；弹力的存在及方向的判定专题．分析：（1）刻度尺的读数需估读，需读到最小刻度的下一位．（2）根据弹簧Ⅰ形变量的变化量，结合胡克定律求出劲度系数．通过弹簧Ⅱ弹力的变化量和形变量的变化量可以求出弹簧Ⅱ的劲度系数．解答：解：（1）刻度尺读数需读到最小刻度的下一位，指针示数为16.00cm．（2）由表格中的数据可知，当弹力的变化量△F=0.5N时，弹簧形变量的变化量为△x=4.00cm，根据胡克定律知：==8.3N/m．结合L1和L2示数的变化，可以得出弹簧Ⅱ形变量的变化量，结合弹力变化量，根据胡克定律能求出弹簧Ⅱ的劲度系数．（3）由胡克定律得，=解得k=故答案为：（1）16.00；（2）8.3，能．（3）点评：解决本题的关键掌握胡克定律，知道F=kx，x表示形变量，以及知道其变形式△F=k△x，△x为形变量的变化量．12．（8分）图（a）为验证牛顿第二定律的实验装置简图，所用交变电流的频率为50Hz．图（b）为实验得到的一条纸带，图中相邻计数点之间还有4个点未画出．（1）根据纸带可求出小车的加速度大小为0.510m/s2．计数点P对应的速度大小为0.645m/s （结果保留三位有效数字）（2）为确定加速度a与F的关系，某同学保持小车质量不变，改变桶中沙的质量多次试验，并根据实验数据得出如图（c）所示的a﹣F图象．图象不过原点的原因可能是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足图象上段弯曲的原因可能是沙桶的总质量不是远远小于小车的总质量．考点：验证牛顿第二运动定律．专题：实验题；牛顿运动定律综合专题．分析：根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出小车的加速度，根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出P点对应的速度．根据图线中F不等于零，a仍然等于零确定图线不过原点的原因，图线上段弯曲是未满足沙桶的总质量不是远远小于小车的总质量．解答：解：（1）在连续相等时间内的位移之差为0.51cm，根据△x=aT2得，加速度a==0.510m/s2．P点的速度为：≈0.645m/s．（2）图象不过原点，F不等于零，加速度a仍然为零，知未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足．图象上段弯曲是未满足沙桶的总质量不是远远小于小车的总质量，不能认为沙桶的重力等于绳子的拉力．故答案为：（1）0.510，0.645．（2）未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足，沙桶的总质量不是远远小于小车的总质量点评：解决本题的关键知道实验的原理，掌握处理纸带的方法，会通过纸带求解瞬时速度和加速度．三、计算题（第13、14小题各10分，第15、16小题各12分，共44分）13．（10分）平直公路上有甲、乙两辆汽车，甲以0.5m/s2的加速度由静止开始行驶，乙在甲的前方200m处以5m/s的速度做同方向的匀速运动．问：（1）甲何时追上乙？甲追上乙时的速度为多大？此时甲离出发点多远？（2）在追赶过程中，甲、乙之间何时有最大距离？这个距离为多大？考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：追及、相遇问题．分析：（1）当甲车追上乙车时，它们的位移之差是200m，由此可以求得需要的时间、速度、位移．（2）在甲车追上乙车之前，当两车的速度相等时，两车的距离最大．解答：解：（1）当甲追上乙时，它们的位移之差是x0=200m，x甲=x0+x乙，设甲经时间t追上乙，则有x甲=a甲t2，x乙=v乙t．根据追及条件，有a甲t2=v乙t+200，解得t=40 s或t=﹣20 s（舍去）．这时甲的速度v甲=a甲t=0.5×40 m/s=20 m/s，甲离出发点的位移x甲=a甲t2=×0.5×402 m=400 m．（2）在追赶过程中，当甲的速度小于乙的速度时，甲、乙之间的距离仍在增大，但当甲的速度大于乙的速度时，甲、乙之间的距离便减小．当二者速度相等时，甲、乙之间的距离达到最大值．由a甲t=v乙，得t=10 s，即甲在10 s末离乙的距离最大．x max=x0+v乙t﹣a甲t2= m=225 m．答：（1）甲40s时追上乙，甲追上乙时的速度为20 m/s，此时甲离出发点400 m．（2）在追赶过程中，甲、乙之间10 s时有最大距离，这个距离为225 m．点评：汽车的追及相遇问题，一定要掌握住汽车何时相遇、何时距离最大这两个问题，这道题是典型的追及问题，同学们一定要掌握住．14．（10分）如图所示，质量为m的匀质细绳，一端系在天花板上的A点，另一端系在竖直墙壁上的B点，平衡后最低点为C点．现测得AC段绳长是B段绳长的n倍，且绳子B端的切线与墙壁的夹角为a．试求绳子在C处和在A处的弹力分别为多大？（重力加速度为g）考点：共点力平衡的条件及其应用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：先对CB段受力分析，受重力、墙壁的拉力、AC绳子对其向左的拉力，根据平衡条件求解出张力；再对AC绳子受力分析，受重力、BC绳子对其向右的拉力，墙壁的拉力，根据平衡条件列式求解．解答：解：对CB段受力分析，受重力、墙壁的拉力、AC绳子对其向左的拉力，如图所示根据平衡条件，有：F B cosα=mgF B sinα=T联立解得：T=；再对AC绳子受力分析，受重力、BC绳子对其向右的拉力，墙壁的拉力，如图所示。
安徽省合肥市庐江二中、巢湖四中联考2015高三第一次月考数学(文)试卷
安徽省合肥市庐江二中、巢湖四中联考2015高三第一次月考数学（文）试卷一、选择题（每小题5分，共50分，每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1．设全集U=Z，集合A={﹣1，1，2}，B={﹣1，1}，则A∩（C U B）=（）A．{1，2} B．{1} C．{2} D．{﹣1，1}考点：交、并、补集的混合运算．专题：计算题．分析：根据题意，先求出C U B，再求出A∩（C U B）．解答：解：∵全集U=Z，集合A={﹣1，1，2}，B={﹣1，1}，∴C U B={…﹣3，﹣2，0，2，3，4，…}，则A∩（C U B）={2}，故答案选C．点评：本题考查集合的交、并、补运算．2．已知函数f（x）的定义域为（﹣1，0），则函数f（2x+1）的定义域为（）A．（﹣1，1）B．C．（﹣1，0）D．考点：函数的定义域及其求法．专题：函数的性质及应用．分析：原函数的定义域，即为2x﹣1的范围，解不等式组即可得解．解答：解：∵原函数的定义域为（﹣1，0），∴﹣1＜2x+1＜0，解得﹣1＜x＜﹣．∴则函数f（2x+1）的定义域为．故选B？．点评：考查复合函数的定义域的求法，注意变量范围的转化，属简单题．3．下列说法错误的是（）A．若命题p：∃x∈R，x2﹣x+1=0，则￢p：∀x∈R，x2﹣x+1≠0B．“sinθ=”是“θ=30°”的充分不必要条件C．命题“若a=0，则ab=0”的否命题是：“若a≠0，则ab≠0”D．已知p：∃x∈R，cosx=1，q：∀x∈R，x2﹣x+1＞0，则“p∧￢q”为假命题考点：特称命题；命题的否定．分析：利用特称命题的否定是全称命题判断A的正误；利用充要条件判断B的正误；否命题的真假判断C的正误；复合命题的真假判断D的正误；解答：解：对于A，命题p：∃x∈R，x2﹣x+1=0，则￢p：∀x∈R，x2﹣x+1≠0，满足特称命题的否定是全称命题，所以A正确．对于B，“sinθ=”则θ不一定是30°，而“θ=30°”则sinθ=，所以是必要不充分条件，B不正确；对于C，“若a=0，则ab=0”的否命题是：“若a≠0，则ab≠0”判断正确．对于D，p：∃x∈R，cosx=1，q：∀x∈R，x2﹣x+1＞0，则“p∧￢q”一假就假，所以为假命题，D正确．错误命题是B．故选B．点评：本题考查命题的真假的判断充要条件的应用，基本知识的考查．4．设函数f（x）的定义域为R，x0（x0≠0）是f（x）的极小值点，以下结论一定正确的是（）A．∀x∈R，f（x）≥f（x0）B．﹣x0是f（﹣x）的极大值点C．﹣x0是﹣f（x）的极小值点D．﹣x0是﹣f（﹣x）的极大值点考点：利用导数研究函数的极值．专题：计算题；导数的概念及应用．分析：﹣f（﹣x）是把f（x）的图象分别关于x轴、y轴做对称，因此﹣x0是﹣f（﹣x）的极大值点．解答：解：﹣f（﹣x）是把f（x）的图象分别关于x轴、y轴做对称，∵x0（x0≠0）是f（x）的极小值点，∴﹣x0是﹣f（﹣x）的极大值点．故选：D．点评：本题考查函数的极值，考查函数图象的对称性，考查学生分析解决问题的能力，属于中档题．5．已sin（﹣x）=，则sin2x的值为（）A．B．C．D．±考点：二倍角的正弦．专题：三角函数的求值．分析：利用角之间的关系将sin2x化为cos2x，再利用二倍角公式求解．解答：解：sin2x=cos（﹣2x）=1﹣2sin2（）=1﹣2×=；故选C．点评：本题考查了三角函数的诱导公式以及二倍角公式的运用．6．将函数f（x）=sin（ωx+）的图象关于x=对称，则ω的值可能是（）A．B．C．5D．2考点：由y=Asin（ωx+φ）的部分图象确定其解析式．专题：三角函数的图像与性质．分析：当x=时，函数f（x）=sin（ωx+）的相位的终边落在y轴上，由此列式求得ω的可能取值．解答：解：∵函数f（x）=sin（ωx+）的图象关于x=对称，∴ω•+=k，k∈Z．ω=6k+2，k∈Z．当k=0时，ω=2．∴ω的值可能是2．故选：D．点评：本题考查了y=Asin（ωx+φ）型函数的对称性，关键是对函数具有对称性的理解，是基础题．7．已知函数f（x）=，若f[f（0）]=a2+4，则实数a=（）A．0 B．2C．﹣2 D．0或2考点：分段函数的应用．专题：计算题；函数的性质及应用．分析：由分段函数的表达式，先求f（0），再求f[f（0）]，解关于a的方程即可．解答：解：∵函数f（x）=，∴f（0）=20+1=2，∴f[f（0）]=f（2）=4+2a=a2+4，∴a=0或a=2．故选：D．点评：本题考查分段函数及应用，考查分段函数值，应注意各段的范围，是一道基础题．8．已知函数y=f（x）的图象是下列四个图象之一，且其导函数y=f′（x）的图象如图所示，则该函数的图象是（）D考点：函数的图象．专题：函数的性质及应用．分析：根据导数的图象，利用函数的单调性和导数的关系，得出所选的选项．解答：解：由导数的图象可得，导函数f′（x）的值在[﹣1，0]上的逐渐增大，故函数f（x）在[﹣1，0]上增长速度逐渐变大，故函数f（x）的图象是下凹型的．导函数f′（x）的值在[0，1]上的逐渐减小，故函数f（x）在[0，1]上增长速度逐渐变小，图象是上凸型的，故选B．点评：本题主要考查函数的单调性和导数的关系，属于基础题．9．设a，b∈R，则“a＞b”是“a|a|＞b|b|”的（）A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分又不必要条件考点：必要条件、充分条件与充要条件的判断．专题：简易逻辑．分析：根据不等式的性质，结合充分条件和必要条件的定义进行判断即可得到结论．解答：解：①若a＞b≥0，则不等式a|a|＞b|b|等价为a•a＞b•b此时成立．②若0＞a＞b，则不等式a|a|＞b|b|等价为﹣a•a＞﹣b•b，即a2＜b2，此时成立．③若a≥0＞b，不等式a|a|＞b|b|等价为a•a＞﹣b•b，即a2＞﹣b2，此时成立，即充分性成立．若a|a|＞b|b|，①当a＞0，b＞0时，a|a|＞b|b|去掉绝对值得，（a﹣b）（a+b）＞0，因为a+b＞0，所以a﹣b＞0，即a＞b．②当a＞0，b＜0时，a＞b．③当a＜0，b＜0时，a|a|＞b|b|去掉绝对值得，（a﹣b）（a+b）＜0，因为a+b＜0，所以a﹣b＞0，即a＞b．即必要性成立，综上“a＞b”是“a|a|＞b|b|”的充要条件，故选：C点评：本题主要考查充分条件和必要条件的判断，利用不等式的性质结合分类讨论是解决本题的关键．10．函数f（x）=（）x﹣log2x，正实数a，b，c满足a＜b＜c且f（a）•f（b）•f（c）＜0．若实数d是方程f（x）=0的一个解，那么下列四个判断：①d＜a；②d＞a；③d＞c；④d＜c中有可能成立的个数为（）A．1 B．2C．3D．4考点：函数单调性的性质．专题：函数的性质及应用．分析：根据解释判断出函数的单调性，再由a＜b＜c且f（a）•f（b）•f（c）＜0分情况讨论，即f（a），f（b）＞0和f（a），f（b），f（c）＜0两种情况，根据函数f（x）的单调性可推断a，b，c，d的大小．解答：解：函数f（x）=（）x﹣log2x，在（0，+∞）上单调减，又正实数a＜b＜c，f（a）f（b）f（c）＜0，所以（1）若f（a），f（b）＞0，f（c）＜0．由f（d）=0知，a＜b＜d＜c，②③成立；（2）若f（a），f（b），f（c）＜0．此时d＜a＜b＜c，①成立．综上，可能成立的个数为3，故选：C．点评：本题考查利用函数的单调性判断自变量的大小，以及基本初等函数的单调性，熟练掌握基本初等函数的单调性是解题的关键．二、填空题（每小题5分，共25分）11．函数f（x）=log2（2x﹣1）的定义域为（，+∞）．，）的定义域为（（12．实数x，y满足x+2y=2，则3x+9y的最小值是6．13．已知集合A={0，2，4}，则A的子集中含有元素2的子集共有4个．14．把函数y=sin2x的图象向左平移个单位长度，再把所得图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍（纵坐标不变），所得函数图象的解析式为y=cosx．个单位长度，函数解析式，再把所得图象上个单位长度，15．若是一组基底，向量，则称（x，y）为向量在基底下的坐标，现已知向量在基底下的坐标为（﹣2，2），则在另一组基底下的坐标为（0，2）．利用向量基底的定义及向量的坐标运算求出设出利用坐标运算求出解：由条件可得+2==λ+═在另一组基底三、解答题（共75分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）16．（12分）（2014•萧山区模拟）已知集合A={x|x2﹣3x+2≤0}，集合B为函数y=x2﹣2x+a的值域，集合C={x|x2﹣ax﹣4≤0}，命题p：A∩B≠∅；命题q：A⊆C．（1）若命题p为假命题，求实数a的取值范围；（2）若命题p∧q为真命题，求实数a的取值范围．∴解可得17．（12分）已知f（x）=ax3+bx2+cx（a≠0）在x=±1处取得极值，且f（1）=﹣1．（Ⅰ）求常数a，b，c的值；（Ⅱ）求f（x）的极值．即：，解得：）知，∴．=1=18．（12分）在△ABC中，角A、B、C的对边分别为a、b、c，且满足（2b﹣c）cosA﹣acosC=0，（Ⅰ）求角A的大小；（Ⅱ）若，，试判断△ABC的形状，并说明理由．，∴∴．）∵cosA==得19．（12分）已知函数f（x）=．（1）求f（x）的定义域及最小正周期；（2）求f（x）的单调递增区间．考点：三角函数中的恒等变换应用；三角函数的周期性及其求法；复合三角函数的单调性．专题：计算题．分析：通过二倍角与两角差的正弦函数，化简函数的表达式，（1）直接求出函数的定义域和最小正周期．（2）利用正弦函数的单调增区间，结合函数的定义域求出函数的单调增区间即可．解答：解：=sin2x﹣1﹣cos2x=sin（2x﹣）﹣1 k∈Z，{x|x≠kπ，k∈Z}（1）原函数的定义域为{x|x≠kπ，k∈Z}，最小正周期为π．（2）由，k∈Z，解得，k∈Z，又{x|x≠kπ，k∈Z}，原函数的单调递增区间为，k∈Z，，k∈Z点评：本题考查三角函数中的恒等变换应用，三角函数的周期性及其求法，复合三角函数的单调性，注意函数的定义域在单调增区间的应用，考查计算能力．20．（13分）已知函数f（x）=log2（|x+1|+|x﹣2|﹣m）．（1）当m=7时，求函数f（x）的定义域；（2）若关于x的不等式f（x）≥2的解集是R，求m的取值范围．考点：其他不等式的解法；函数的定义域及其求法．专题：压轴题；不等式的解法及应用．分析：（1）由题设知：|x+1|+|x﹣2|＞7，解此绝对值不等式求得函数f（x）的定义域．（2）由题意可得，不等式即|x+1|+|x﹣2|≥m+4，由于x∈R时，恒有|x+1|+|x﹣2|≥3，故m+4≤3，由此求得m的取值范围．解答：解：（1）由题设知：|x+1|+|x﹣2|＞7，不等式的解集是以下不等式组解集的并集：，或，或，解得函数f（x）的定义域为（﹣∞，﹣3）∪（4，+∞）．（2）不等式f（x）≥2即|x+1|+|x﹣2|≥m+4，∵x∈R时，恒有|x+1|+|x﹣2|≥|（x+1）﹣（x﹣2）|=3，不等式|x+1|+|x﹣2|≥m+4解集是R，∴m+4≤3，m的取值范围是（﹣∞，﹣1]．点评：本题主要考查分式不等式的解法，函数的恒成立问题，体现了等价转化和分类讨论的数学思想，属于中档题．21．（14分）已知函数f（x）=21nx﹣ax+a（a∈R）．（I）讨论f（x）的单调性；（II）试确定a的值，使不等式f（x）≤0恒成立．考点：利用导数研究函数的单调性；函数恒成立问题．专题：综合题；导数的综合应用．分析：（I）求出导数f′（x），分a≤0，a＞0两种情况进行讨论，在定义域内解不等式f′（x）＞0，f′（x）＜0可得函数的单调区间；（II）由（Ⅰ），分a≤0，a＞2，0＜a＜2，a=2可得函数的单调性，由单调性可得函数的最值情况，据此可求解；解答：解：（Ⅰ）f′（x）=﹣a=，x＞0．①若a≤0，则f′（x）＞0，f（x）在（0，+∞）上递增；②若a＞0，则当x∈（0，）时，f′（x）＞0，f（x）单调递增；当x∈（，+∞）时，f′（x）＜0，f（x）单调递减．（Ⅱ）由（Ⅰ）知，①若a≤0，f（x）在（0，+∞）上递增，又f（1）=0，故f（x）≤0不恒成立．②若a＞2，当x∈（，1）时，f（x）递减，f（x）＞f（1）=0，不合题意．③若0＜a＜2，当x∈（1，）时，f（x）递增，f（x）＞f（1）=0，不合题意．④若a=2，f（x）在（0，1）上递增，在（1，+∞）上递减，f（x）≤f（1）=0符合题意，综上a=2．点评：本题考查利用导数研究函数的单调性、恒成立问题，考查转化思想、分类讨论思想，属中档题．。
关于调整合肥市建设工程工程量清单计价规费的通知 合造价[2015]03号
![关于调整合肥市建设工程工程量清单计价规费的通知 合造价[2015]03号](https://img.taocdn.com/s3/m/843a0bf97c1cfad6195fa7e7.png)
合造价〔2015〕3号
关于调整合肥市建设工程工程量清单计价
规费的通知
各有关单位：
根据《关于调整我市城镇职工生育保险和城镇职工基本医疗保险缴费费率的通知》（合人社秘[2015]115号）和《关于调整我市促进经济持续健康较快发展有关政策通知》（合人社秘[2015]128号）规定，现对我市工程量清单计价的建设工程规费计取作如下调整。
一、2015年5月1日起，合肥市区、巢湖市、肥东县、肥西县、长丰县、庐江县的建筑、安装、装饰装修、市政、园林绿化及仿古建筑、城市轨道交通、抗震加固等依据工程量清单计算工程造价的工程，其规费均应按本文件规定计取。
二、调整后的失业保险费、医疗保险费、生育保险费按下表计算：
序
号
项目名称计算基数费率（%）工程名称
⒈养老保险费
定额人工费20.00
建筑、装饰装修、
安装、市政、城市
轨道交通、园林绿
化及仿古建筑、抗
震加固
⒉失业保险费 1.50
⒊医疗保险费7.00
⒋生育保险费 1.00
⒌工伤保险费 1.00
⒍住房公积金 5.00
⒎工程排污费发生时，按环保部门规定计取
三、2015年5月1日前已招标或已签订合同的工程，其规费仍按原规定执行。
特此通知
2015年4月30日抄报：合肥市城乡建设委员会。
2015年度合肥市中小学(幼儿园)教师专业技术资格评审通过人员公示
出生年月 1981-09 1978/11 1980/10 1984.5 1983/10 1982/06 1982/12 1978-05 1979-11 1978-04 1985-12 1987/11 1986/10 1987/12 1987/06 1983-05 1985-11 1986—10 1990-10 1981-07 1987-12 1987-03 1980-10 1987-02 1987-11 1981/12 1983-10 1986-1 1978/05
姓名 曹庆辉 方芳 葛伟伟 张秀环 林佩红 许丹 滕薇薇 刘媛 秦琴 马奕芹 张梦宁 洪晓晨 徐朝英 刘叶盛 张勇 李元梅 周文娟 张涛 甄永 周文文 严乔 冯建涛 周朝晖 余武 杨春花 杨军 李慧 朱勤茹 颜玉玲
性别 男 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 男 男 女 女 男 男 女 女 男 男 男 女 男 女 女 女
出生年月 1983/03 1983/11 1977/02 1984/12 1982-05 1978.4 1981/02 1982-01 1985-01 1982-09 1984-03 1980-05 1987-06 1975-10 1984-02 1983-04 1978-12 1970-10 1982-02 1975-10 1982-03 1974-05 1975-10 1979-11 1980-06 1983/07 1988/01 1984/11 1979/09
2015中国各地区顶尖中学排行榜
2015中国各地区顶尖中学排行榜2015中国各地区顶尖中学排行榜前5强行政区域所在地区第1名第2名第3名第4名第5名东北地区黑龙江哈尔滨第三中学哈尔滨师范大学附属中学佳木斯一中哈尔滨市第六中学大庆实验中学吉林东北师范大学附属中学东北师范大学附属中学东北师范大学附属中学东北师范大学附属中学东北师范大学附属中学辽宁沈阳市朝鲜族第一中学本溪高级中学辽宁师范大学附属中学北镇市高级中学辽宁省实验中学华北地区内蒙古海拉尔第二中学包钢一中平煤高级中学呼和浩特市第二中学通辽第五中学天津天津耀华中学天津南开中学天津第一中学静海第一中学宝坻一中河北石家庄一中衡水中学石家庄二中抚宁一中遵化一中山西太原五中康杰中学太原成成中学山西大学附属中学阳泉一中北京北京四中中国人民大学附属中学北京师范大学第二附属中学北京101中学北京八十中学华东地区江苏南通中学苏州中学海安高级中学常州高级中学如东高级中学福建泉州五中厦门外国语学校福州一中漳州一中龙海第一中学上海上海中学华东师范大学第二附属中学控江中学市西中学曹杨二中安徽合肥一中屯溪一中六安一中马鞍山二中安庆一中江西江西师范大学附属中学南昌二中临川一中吉安一中九江第一中学山东五莲一中莱州一中德州一中东营一中滕州一中浙江镇海中学义乌中学杭州第二中学新昌中学舟山中学西北地区新疆乌鲁木齐一中哈密地区二中兵团二中乌鲁木齐八一中学奎屯一中青海湟川中学青海湟川中学第一分校大通六中西宁五中宁夏银川一中银川二中银川九中唐徕回民中学固原一中陕西西安高新一中西北工业大学附属中学西安中学西安交通大学附属中学西安高级中学甘肃兰化一中西北师范大学附属中学兰州一中酒钢三中白银市第十中学西南地区重庆重庆第一中学重庆南开中学重庆巴蜀中学重庆外国语学校重庆铜梁中学四川成都外国语学校成都实验外国语学校树德中学西南交通大学附属中学内江六中贵州贵阳一中贵阳清华中学遵义县第一中学凯里一中兴义八中云南云南师范大学附属中学昆明一中个旧一中曲靖一中玉溪一中中南地区海南海南中学文昌中学海口市第一中学海南华侨中学嘉积中学广东华南师范大学附属中学广东实验中学广雅中学广州二中广州市执信中学湖北仙桃中学沙市中学武汉外国语学校襄阳四中武钢三中广西南宁二中柳州高中广西师范大学附属中学南宁三中百色高中河南开封高中信阳高级中学新乡市一中濮阳市油田第一中学舞钢市第一高级中学湖南长郡中学长沙一中长沙雅礼中学湖南师范大学附属中学岳阳县一中2015安徽省顶尖中学排行榜名次中学名称全国排名所在城市城市排名高考状元人数1 合肥一中36 合肥 1 82 屯溪一中46 黄山 1 73 六安一中76 六安 1 53 马鞍山二中76 马鞍山 1 55 安庆一中100 安庆 1 45 淮北一中100 淮北 1 47 蚌埠二中138 蚌埠 1 37 滁州中学138 滁州 1 37 淮南二中138 淮南 1 37 灵璧一中138 宿州 1 311 巢湖一中205 巢湖 1 211 庐江中学205 巢湖 1 211 桐城中学205 桐城 1 211 铜陵一中205 铜陵 1 211 安徽师范大学附属中学205 芜湖 1 211 太湖中学205 安庆 2 211 天长中学205 滁州 2 211 合肥168中学205 合肥 2 211 合肥八中205 合肥 2 211 淮南一中205 淮南 2 211 当涂一中205 马鞍山 2 222 池州一中339 池州 1 122 东至县第三中学339 池州 1 122 贵池中学339 池州 1 122 太和一中339 阜阳 1 122 蚌埠三中339 蚌埠 2 122 歙县中学339 黄山 2 122 休宁中学339 黄山 2 122 金寨一中339 六安 2 122 六安中学339 六安 2 122 寿县一中339 六安 2 122 泗县第二中学339 宿州 2 122 宿城一中339 宿州 2 122 南陵县一中339 芜湖 2 122 南陵中学339 芜湖 2 122 芜湖一中339 芜湖 2 122 浮山中学339 安庆 3 122 源潭中学339 安庆 3 122 和县一中339 巢湖 3 122 凤台一中339 淮南 3 122 肥东一中339 合肥 4 12015北京市顶尖中学排行榜名次中学名称全国排名所在城市城市排名高考状元人数1 北京四中18 北京 1 111 中国人民大学附属中学18 北京 1 113 北京师范大学第二附属中学36 北京 3 84 北京101中学100 北京 4 44 北京八十中学100 北京 4 46 北京汇文中学138 北京 6 36 北京师范大学附属实验中学138 北京 6 36 清华大学附属中学138 北京 6 39 北京八中205 北京9 29 北京东直门中学205 北京9 211 北京大学附属中学339 北京11 111 北京二中339 北京11 111 北京师范大学附属中学339 北京11 111 北京十五中339 北京11 111 北京顺义一中339 北京11 111 北京五中339 北京11 111 北京育英中学339 北京11 111 和平街二中339 北京11 111 牛栏山一中339 北京11 111 西藏中学339 北京11 12015福建省顶尖中学排行榜名次中学名称全国排名所在城市城市排名高考状元人数1 泉州五中36 泉州 1 81 厦门外国语学校36 厦门 1 83 福州一中59 福州 1 63 漳州一中59 漳州 1 65 龙海第一中学76 漳州 2 56 顺昌一中100 南平 1 46 厦门双十中学100 厦门 2 48 永定一中138 龙岩 1 39 宁德第一中学205 宁德 1 29 仙游第一中学205 莆田 1 29 闽侯第一中学205 福州 2 29 龙岩一中205 龙岩 2 29 武平一中205 龙岩 2 29 南平一中205 南平 2 29 泉州七中205 泉州 2 29 厦门一中205 厦门 3 217 三明清流一中339 三明 1 117 尤溪一中339 三明 1 117 福安一中339 宁德 2 117 莆田第一中学339 莆田 2 117 福建师范大学附属中学339 福州 3 117 福清华侨中学339 福州 3 117 福州八中339 福州 3 117 福州五中339 福州 3 117 闽清一中339 福州 3 117 平潭一中339 福州 3 117 建瓯一中339 南平 3 117 浦城第一中学339 南平 3 117 惠安一中339 泉州 3 117 晋江养正中学339 泉州 3 117 程溪中学339 漳州 3 117 上杭一中339 龙岩 4 12015甘肃省顶尖中学排行榜名次中学名称全国排名所在城市城市排名高考状元人数1 兰化一中36 兰州 1 82 西北师范大学附属中学46 兰州 2 73 兰州一中76 兰州 3 54 酒钢三中138 嘉峪关 1 35 白银市第十中学205 白银 1 25 天水一中205 天水 1 25 皋兰一中205 兰州 4 25 兰州铁路一中205 兰州 4 29 临洮中学339 定西 1 19 青海油田第一中学339 酒泉 1 19 临夏中学339 临夏 1 19 庄浪一中339 平凉 1 19 陇东中学339 庆阳 1 19 孟坝中学339 庆阳 1 19 宁县二中339 庆阳 1 19 庆阳一中339 庆阳 1 19 民乐一中339 张掖 1 19 张掖四中339 张掖 1 19 张掖中学339 张掖 1 19 会宁县第二中学339 白银 2 19 会宁县第一中学339 白银 2 19 靖远矿务局一中339 白银 2 19 嘉峪关一中339 嘉峪关 2 19 酒钢二中339 嘉峪关 2 19 天水九中339 天水 2 19 兰州二中339 兰州 6 12015广东省顶尖中学排行榜名次中学名称全国排名所在城市城市排名高考状元人数1 华南师范大学附属中学 3 广州 1 232 广东实验中学25 广州 2 103 广雅中学31 广州 3 94 广州二中46 广州 4 7 4 广州市执信中学46 广州 4 7 6 江门一中76 江门 156 汕头一中76 汕头 1 5 6 珠海一中76 珠海 1 5 9 佛山一中100 佛山 1 4 9 惠州市第一中学100 惠州 1 4 9 茂名市第一中学100 茂名 1 4 9 梅州东山中学100 梅州 1 4 9 深圳实验学校100 深圳 1 4 9 深圳中学100 深圳 1 4 9 湛江一中100 湛江 1 4 9 汕头金山中学100 汕头 2 4 17 潮州金山中学138 潮州 1 3 17 高明区第一中学138 佛山 2 3 17 广东高州中学138 茂名 2 3 17 深圳高级中学138 深圳 3 3 17 深圳外国语学校138 深圳 3 3 22 开平市开侨中学205 江门 2 2 22 信宜中学205 茂名 3 2 22 广东仲元中学205 广州 6 2 25 东莞中学339 东莞 1 1 25 忠信中学339 河源 1 1 25 棉湖中学339 揭阳 1 1 25 普宁华美实验学校339 普宁 1 1 25 北江中学339 韶关 1 1 25 阳江市第一中学339 阳江 1 1 25 肇庆中学339 肇庆 1 1 25 饶平二中339 潮州 2 1 25 梅县东山中学339 梅州 2 1 25 湛江二中339 湛江 2 1 25 南海市石门中学339 佛山 3 1 25 开平一中339 江门 3 1 25 潮阳实验学校339 汕头 3 1 25 潮阳实验中学339 汕头 3 1 25 茂名一中339 茂名 4 1 25 深圳宝安中学339 深圳 5 1 25 深圳南头中学339 深圳 5 1 25 深圳市富源文武学校339 深圳 5 125 深圳市华茂实验学校339 深圳 5 125 广州六中339 广州7 125 广州铁路第一中学339 广州7 125 广州执信中学339 广州7 125 南武中学339 广州7 12015广西壮族自治区顶尖中学排行榜中学名称全国排名所在城市城市排名高考状元人数名次1 南宁二中 6 南宁 1 182 柳州高中36 柳州 1 83 广西师范大学附属中学76 桂林 1 54 南宁三中100 南宁 2 45 百色高中138 百色 1 35 浦北中学138 钦州 1 35 桂林中学138 桂林 2 35 柳铁一中138 柳州 2 39 河池高中205 河池 1 29 岑溪中学205 梧州 1 29 广西梧州高中205 梧州 1 29 兴安中学205 桂林 3 29 柳州一中205 柳州 3 214 北海中学339 北海 1 114 平南县中学339 贵港 1 114 浔州高级中学339 桂平 1 114 百色祈福高中339 百色 2 114 宾阳中学339 南宁 3 114 武鸣高中339 南宁 3 114 广西师范大学附属外国语学校339 桂林 4 114 桂林市临桂县339 桂林 4 114 柳州地区高中339 柳州 4 12015贵州省顶尖中学排行榜名次中学名称全国排名所在城市城市排名高考状元人数1 贵阳一中12 贵阳 1 142 贵阳清华中学25 贵阳 2 103 遵义县第一中学36 遵义 1 84 凯里一中59 黔东南 1 65 兴义八中205 黔西南 1 25 天柱第二中学205 黔东南 2 25 遵义航天中学205 遵义 2 25 遵义四中205 遵义 2 25 贵阳市第六中学205 贵阳 3 210 安顺市第二高级中学339 安顺 1 110 织金二中339 毕节 1 110 六枝矿中339 六盘水 1 110 水城县第二中学339 六盘水 1 110 都匀一中339 黔南 1 110 独山民族中学339 黔南 1 110 黔南田家炳中学|都匀二中339 黔南 1 110 兴义一中339 黔西南 2 110 贵阳六中339 贵阳 4 110 贵阳实验三中339 贵阳 4 110 贵阳市德芬高考补习学校339 贵阳 4 110 贵阳市第二中学339 贵阳 4 110 贵阳中学339 贵阳 4 110 贵州师范大学附属中学339 贵阳 4 110 七冶中学339 贵阳 4 110 桐梓县第一中学339 遵义 4 110 遵义航天高级中学339 遵义 4 12015海南省顶尖中学排行榜名次中学名称全国排名所在城市城市排名高考状元人数1 海南中学 3 海口 1 232 文昌中学25 文昌 1 103 海口市第一中学59 海口 2 64 海南华侨中学76 海口 3 55 嘉积中学138 琼海 1 36 澄迈中学205 海口 4 27 临高中学339 三亚 1 17 湖南省石门县中学339 常德 2 17 海口海天学校339 海口 5 17 海南国科园实验学校339 海口 5 17 琼山中学339 海口 5 12015河北省顶尖中学排行榜名次中学名称全国排名所在城市城市排名高考状元人数1 石家庄一中9 石家庄 1 162 衡水中学14 衡水 1 133 石家庄二中18 石家庄 2 114 抚宁一中138 秦皇岛 1 34 遵化一中138 唐山 1 34 张家口一中138 张家口 1 37 保定第一中学205 保定 1 27 保定十七中205 保定 1 27 定州中学205 保定 1 27 沧州市第一中学205 沧州 1 27 河北辛集中学205 石家庄 3 27 石家庄市第十七中学205 石家庄 3 27 正定中学205 石家庄 3 214 邯郸市第一中学339 邯郸 1 114 魏县第一中学339 邯郸 1 114 霸州一中339 廊坊 1 114 任县中学339 邢台 1 114 邢台一中339 邢台 1 114 郑口中学339 衡水 2 114 秦皇岛市私立渤海中学339 秦皇岛 2 114 秦皇岛一中339 秦皇岛 2 114 开滦二中339 唐山 2 114 滦南一中339 唐山 2 114 涞源一中339 保定 4 114 清苑中学339 保定 4 12015河南省顶尖中学排行榜名次中学名称全国排名所在城市城市排名高考状元人数1 开封高中76 开封 1 51 信阳高级中学76 信阳 1 53 新乡市一中100 新乡 1 44 濮阳市油田第一中学138 濮阳 1 35 舞钢市第一高级中学205 平顶山 1 25 新郑市第一中学205 郑州 1 25 郑州外国语学校205 郑州 1 25 淮阳中学205 周口 1 29 安阳县二中339 安阳 1 19 安阳一中339 安阳 1 19 林州市第一中学339 安阳 1 19 内黄一中339 安阳 1 19 浚县一中339 鹤壁 1 19 温县一中339 焦作 1 19 洛阳市东方高级中学339 洛阳 1 19 洛阳市一中339 洛阳 1 19 洛阳一高339 洛阳 1 19 孟津一高339 洛阳 1 19 偃师高级中学339 洛阳 1 19 漯河高中339 漯河 1 19 南阳二中339 南阳 1 19 社旗一高339 南阳 1 19 民权县程庄中学339 商丘 1 19 夏邑第一高级中学339 商丘 1 19 柘城县高级中学339 商丘 1 19 长葛一高339 许昌 1 19 禹州市第一高级中学339 许昌 1 19 驻马店高中339 驻马店 1 19 河南大学附属中学339 开封 2 19 杞县高中339 开封 2 19 鲁山一高339 平顶山 2 19 平顶山煤矿一中339 平顶山 2 19 濮阳三中339 濮阳 2 19 辉县一中339 新乡 2 19 固始慈济高中339 信阳 2 19 潢川高中339 信阳 2 19 罗山高中339 信阳 2 19 郸城一高339 周口 2 19 河南项城一中339 周口 2 19 项城市第三高级中学339 周口 2 19 项城市第一高级中学339 周口 2 19 北京大学附属中学河南分校339 郑州 3 19 河南省实验中学339 郑州 3 19 新郑市第二中学339 郑州 3 19 新郑市第一中学分校339 郑州 3 19 郑州市第一中学339 郑州 3 12015黑龙江省顶尖中学排行榜名次中学名称全国排名所在城市城市排名高考状元人数1 哈尔滨第三中学11 哈尔滨 1 152 哈尔滨师范大学附属中学46 哈尔滨 2 72 佳木斯一中46 佳木斯 1 74 哈尔滨市第六中学100 哈尔滨 3 44 大庆实验中学100 大庆 1 44 牡丹江第一高级中学100 牡丹江 1 47 大庆一中138 大庆 2 37 尚志市朝鲜族中学138 哈尔滨 4 37 边屯中学138 齐齐哈尔 1 310 肇东市第一中学205 绥化 1 210 齐齐哈尔市第一中学205 齐齐哈尔 2 212 北安一中339 黑河 1 112 鸡西一中339 鸡西 1 112 海林市朝鲜族中学339 牡丹江 2 112 牡丹江第十五中学339 牡丹江 2 112 望奎县第一中学339 绥化 2 112 大庆铁人中学339 大庆 3 12015湖北省顶尖中学排行榜名次中学名称全国排名所在城市城市排名高考状元人数1 仙桃中学31 仙桃 1 92 沙市中学59 荆州 1 62 武汉外国语学校59 武汉 1 62 襄阳四中59 襄阳 1 65 武钢三中76 武汉 2 55 黄冈中学76 黄冈 1 57 华中师范大学第一附属中学100 武汉 3 48 荆州中学138 荆州 2 38 襄阳五中138 襄阳 2 38 武汉六中138 武汉 4 38 宜昌夷陵中学138 宜昌 1 312 大冶一中205 黄石 1 212 潜江中学205 潜江 1 212 孝感高中205 孝感 1 212 黄陂一中205 武汉 5 212 武汉三中205 武汉 5 217 鄂州市第二中学339 鄂州 1 117 巴东一中339 恩施 1 117 胡集高中339 荆门 1 117 荆门市龙泉中学339 荆门 1 117 钟祥一中339 荆门 1 117 丹江口一中339 十堰 1 117 肖川中学339 十堰 1 117 马湾中学339 天门 1 117 天门中学339 天门 1 117 红安一中339 黄冈 2 117 麻城一中339 黄冈 2 117 大悟县二中339 孝感 2 117 当阳市高级中学339 宜昌 2 117 夷陵中学339 宜昌 2 117 宜昌县高级中学339 宜昌 2 117 宜昌枝城一中339 宜昌 2 117 枝江一中339 宜昌 2 117 洪湖一中339 荆州 3 117 老河口一中339 襄阳 3 117 湖北省武昌实验中学339 武汉7 117 武汉二中339 武汉7 117 武汉人339 武汉7 117 武汉三角路中学339 武汉7 117 新洲一中339 武汉7 12015湖南省顶尖中学排行榜名次中学名称全国排名所在城市城市排名高考状元人数1 长郡中学76 长沙 1 51 长沙一中76 长沙 1 53 长沙雅礼中学100 长沙 3 43 湖南师范大学附属中学100 长沙 3 43 岳阳县一中100 岳阳 1 46 汨罗市一中138 岳阳 2 36 郴州一中138 郴州 1 36 冷水江市第一中学138 娄底 1 36 湘潭一中138 湘潭 1 36 箴言中学138 益阳 1 311 石门一中205 常德 1 211 衡南一中205 衡阳 1 211 衡阳八中205 衡阳 1 211 怀化市铁一中205 怀化 1 211 邵东三中205 邵阳 1 211 湘西州民族中学205 湘西州 1 211 永州四中205 永州 1 211 涟源一中205 娄底 2 211 沅江一中205 益阳 2 220 正源中学339 耒阳 1 120 慈利一中339 张家界 1 1湖南师范大学附属20339 张家界 1 1 中学张家界实验中学20 桑植一中339 张家界 1 120 株洲市第二中学339 株洲 1 120 安乡一中339 常德 2 120 常德芷兰实验学校339 常德 2 120 澧县一中339 常德 2 120 临漕县太浮镇中学339 常德 2 120 桃源一中339 常德 2 120 安仁一中339 郴州 2 120 桂阳三中339 郴州 2 120 怀化市第三中学339 怀化 2 120 新邵县第一中学339 邵阳 2 120 湘钢一中339 湘潭 2 120 湘潭大学附中339 湘潭 2 120 湘乡市第一中学339 湘潭 2 120 湘乡一中339 湘潭 2 120 吉首一中339 湘西州 2 120 常宁一中339 衡阳 3 120 衡东二中339 衡阳 3 120 衡阳市荣桓补习中心339 衡阳 3 120 涟源市行知中学339 娄底 3 120 新化一中339 娄底 3 120 华容县第一中学339 岳阳 3 120 临湘市一中339 岳阳 3 120 岳阳市一中339 岳阳 3 120 长沙市第十五中学339 长沙 5 120 长沙同升湖实验学校339 长沙 5 120 湖南大学附属中学339 长沙 5 12015吉林省顶尖中学排行榜名次中学名称全国排名所在城市城市排名高考状元人数1 东北师范大学附属中学2 长春 1 282 长春外国语学校16 长春 2 123 吉林一中25 吉林 1 104 延边一中46 延边 1 75 吉林油田高中205 松原 1 25 梅河口市第五中学205 通化 1 27 白城一中339 白城 1 17 公主岭一中339 公主岭 1 17 梨树一中339 四平 1 17 吉林二中339 吉林 2 17 吉林毓文中学339 吉林 2 17 北京师范大学宁江附属中学339 松原 2 17 松原市实验高中339 松原 2 17 辉南六中339 通化 2 17 梅河口市朝鲜族中学339 通化 2 17 通钢一中339 通化 2 17 珲春二中339 延边 2 17 长春市朝鲜族中学339 长春 3 17 长春市实验中学339 长春 3 17 吉林大学附属中学339 长春 3 17 吉林省实验中学339 长春 3 17 九台一中339 长春 3 12015江苏省顶尖中学排行榜名次中学名称全国排名所在城市城市排名高考状元人数1 南通中学59 南通 1 61 苏州中学59 苏州 1 63 海安高级中学76 南通 2 53 常州高级中学76 常州 1 55 如东高级中学100 南通 3 46 南通第一中学138 南通 4 36 淮阴中学138 淮安 1 36 南菁高级中学138 无锡 1 39 前黄高级中学205 常州 2 29 梁丰高级中学205 苏州 2 29 天一中学205 无锡 2 29 南京师范大学附属中学205 南京 1 29 南京一中205 南京 1 29 姜堰中学205 泰州 1 29 睢宁高级中学205 徐州 1 29 盐城中学205 盐城 1 217 江都中学339 扬州 1 117 张家港外语学校339 张家港 1 117 句容高级中学339 镇江 1 117 兴化中学339 泰州 2 117 光华高级中学339 常州 3 117 江苏省华罗庚中学339 常州 3 117 溧阳中学339 常州 3 117 金陵中学339 南京 3 117 南京三中339 南京 3 117 南京外国语学校339 南京 3 117 常熟中学339 苏州 3 117 浒浦中学339 苏州 3 117 黎里中学339 苏州 3 117 无锡一中339 无锡 3 117 锡山高中339 无锡 3 117 宜兴中学339 无锡 3 117 启东中学339 南通 5 117 曲塘中学339 南通 5 117 如城一中339 南通 5 12015江西省顶尖中学排行榜名次中学名称全国排名所在城市城市排名高考状元人数1 江西师范大学附属中学18 南昌 1 112 南昌二中25 南昌 2 103 临川一中46 抚州 1 74 吉安一中76 吉安 1 55 九江第一中学100 九江 1 46 鹰潭一中138 鹰潭 1 37 泰和中学205 吉安 2 27 南昌洪都中学205 南昌 3 27 南昌十中205 南昌 3 27 景德镇一中205 景德镇 1 27 上饶一中205 上饶 1 27 万年中学205 上饶 1 27 玉山一中205 上饶 1 27 新余一中205 新余 1 27 丰城中学205 宜春 1 216 安远一中339 赣州 1 116 南康中学339 赣州 1 116 宁都一中339 赣州 1 116 广昌一中339 抚州 2 116 黎川一中339 抚州 2 116 临川二中339 抚州 2 116 南城一中339 抚州 2 116 资溪一中339 抚州 2 116 瑞昌一中339 九江 2 116 分宜中学339 新余 2 116 新余四中339 新余 2 116 上高二中339 宜春 2 116 宜春中学339 宜春 2 116 白鹭洲中学339 吉安 3 116 鄱阳一中339 上饶 4 116 南昌二中(猜测) 339 南昌 5 116 南昌十九中339 南昌 5 12015辽宁省顶尖中学排行榜名次中学名称全国排名所在城市城市排名高考状元人数1 沈阳市朝鲜族第一中学31 沈阳 1 92 本溪高级中学36 本溪 1 83 辽宁师范大学附属中学46 大连 1 73 北镇市高级中学46 锦州 1 75 辽宁省实验中学100 沈阳 2 45 阜新实验中学100 阜新 1 47 鞍山一中138 鞍山 1 38 本溪第一中学205 本溪 2 28 大连市育明高中205 大连 2 210 朝阳市第一高级中学339 朝阳 1 110 朝阳市二中339 朝阳 1 110 东港二中339 丹东 1 110 凤城市第一高级中学339 丹东 1 110 抚顺第一中学339 抚顺 1 110 抚顺市第二中学339 抚顺 1 110 盘锦市高级中学339 盘锦 1 110 鞍山市朝鲜族中学339 鞍山 2 110 锦州中学339 锦州 2 110 桓仁朝鲜族中学339 本溪 3 110 大连23中学339 大连 3 110 大连朝鲜族学校339 大连 3 110 大连第八中学339 大连 3 110 大连理工大学附属高级中学339 大连 3 110 大连市24中学339 大连 3 110 普兰店市第二中学339 大连 3 110 东北育才学校339 沈阳 3 110 东北育才中学339 沈阳 3 110 康平高级中学339 沈阳 3 12015内蒙古自治区顶尖中学排行榜名次中学名称全国排名所在城市城市排名高考状元人数1 海拉尔第二中学12 呼伦贝尔 1 142 包钢一中59 包头 1 63 平煤高级中学138 赤峰 1 33 呼和浩特市第二中学138 呼和浩特 1 33 通辽第五中学138 通辽 1 36 包头市第九中学205 包头 2 26 包头一中205 包头 2 26 北方重工第三中学205 包头 2 26 内蒙古师范大学附属中学205 呼和浩特 2 26 通辽市蒙古族中学205 通辽 2 26 通辽铁路中学205 通辽 2 26 鄂尔多斯市一中205 鄂尔多斯 1 213 乌兰浩特市朝鲜族中学339 乌兰浩特 1 113 科右前旗一中339 兴安盟 1 113 赤峰二中339 赤峰 2 113 赤峰四中339 赤峰 2 113 宁城高级中学339 赤峰 2 113 宁城县八里罕高级中学339 赤峰 2 113 松山区红旗中学339 赤峰 2 113 天山一中339 赤峰 2 113 通辽第一中学339 通辽 4 12015宁夏自治区顶尖中学排行榜名次中学名称全国排名所在城市城市排名高考状元人数1 银川一中 6 银川 1 182 银川二中59 银川 2 62 银川九中59 银川 2 64 唐徕回民中学100 银川 4 45 固原一中138 固原 1 36 石嘴山市第三中学205 石嘴山 1 27 石嘴山市第一中学339 石嘴山 2 17 石嘴山市矿务局一中339 石嘴山 2 17 青铜峡市铝业学校339 吴忠 1 17 中宁中学339 中卫 1 17 中卫一中339 中卫 1 12015青海省顶尖中学排行榜名次中学名称全国排名所在城市城市排名高考状元人数1 湟川中学18 西宁 1 112 青海湟川中学第一分校205 西宁 2 23 大通六中339 西宁 3 13 西宁五中339 西宁 3 12015山东省顶尖中学排行榜名次中学名称全国排名所在城市城市排名高考状元人数1 五莲一中76 日照 1 51 莱州一中76 烟台 1 53 德州一中138 德州 1 33 东营一中138 东营 1 33 滕州一中138 枣庄 1 36 平度九中205 济南 1 26 莱芜一中205 莱芜 1 26 青岛二中205 青岛 1 26 宁阳一中205 泰安 1 26 泰安第一中学205 泰安 1 26 青州第二中学205 潍坊 1 26 淄博实验中学205 淄博 1 213 北镇中学339 滨州 1 113 济宁育才中学339 济宁 1 113 曲阜师范大学附属中学339 济宁 1 113 莱西一中339 莱西 1 113 沂南一中339 临沂 1 113 沂水县第二中学339 临沂 1 113 乳山一中339 威海 1 113 文登二中339 威海 1 113 文登一中339 威海 1 113 胜利第一中学339 东营 2 113 平度一中339 济南 2 113 章丘四中339 济南 2 113 莱芜市实验中学339 莱芜 2 113 即墨一中339 青岛 2 113 日照实验高中339 日照 2 113 日照一中339 日照 2 113 昌邑市文山中学339 潍坊 2 113 昌邑一中339 潍坊 2 113 高密一中339 潍坊 2 113 临朐实验中学339 潍坊 2 113 青州一中339 潍坊 2 113 寿光二中339 潍坊 2 113 寿光一中339 潍坊 2 113 潍坊一中339 潍坊 2 113 龙口一中339 烟台 2 113 牟平第一中学339 烟台 2 113 烟台三中339 烟台 2 113 烟台市中英文学校339 烟台 2 113 烟台一中339 烟台 2 113 枣庄八中339 枣庄 2 113 枣庄一中339 枣庄 2 113 桓台一中339 淄博 2 113 淄博七中339 淄博 2 113 淄博中学339 淄博 2 113 东平高中339 泰安 3 113 肥城泰西中学339 泰安 3 12015山西省顶尖中学排行榜名次中学名称全国排名所在城市城市排名高考状元人数1 太原五中 5 太原 1 192 康杰中学46 运城 1 73 太原成成中学100 太原 2 44 山西大学附属中学138 太原 3 34 阳泉一中138 阳泉 1 36 盂县一中205 阳泉 2 26 山西省实验中学205 太原 4 26 长治一中205 长治 1 26 平遥中学205 晋中 1 210 长治二中339 长治 2 110 襄垣一中339 长治 2 110 平遥一中339 晋中 2 110 太谷二中339 晋中 2 110 太谷中学339 晋中 2 110 海泉中学339 运城 2 110 临猗中学339 运城 2 110 永民中学339 运城 2 110 平定一中339 阳泉 3 110 三矿中学339 阳泉 3 110 阳泉永旺教育中心339 阳泉 3 110 山西现代双语学校339 太原 5 110 太钢一中339 太原 5 110 太原第二外国语学校339 太原 5 110 太原十八中339 太原 5 110 太原十二中339 太原 5 110 太原市第五实验中学339 太原 5 110 太原外国语学校339 太原 5 110 小店一中339 太原 5 110 灵丘中学339 大同 1 110 同煤一中339 大同 1 110 阳城一中339 晋城 1 12015陕西省顶尖中学排行榜名次中学名称全国排名所在城市城市排名高考状元人数1 西安高新一中18 西安 1 112 西北工业大学附属中学36 西安 2 83 西安中学76 西安 3 54 西安交通大学附属中学100 西安 4 45 西安高级中学138 西安 5 35 宝鸡中学138 宝鸡 1 37 西飞第一中学205 西安 6 27 商洛中学205 商洛 1 27 乾县第一中学205 咸阳 1 210 宝鸡铁中339 宝鸡 2 110 山阳中学339 商洛 2 110 镇安中学339 商洛 2 110 陕建二中339 西安7 110 陕西师范大学附属中学339 西安7 110 西安博迪学校339 西安7 110 西安电子科技大学附属中学339 西安7 110 西安市第85中学339 西安7 110 西安市第86中339 西安7 110 西安市第一中学339 西安7 110 西光中学339 西安7 110 中铁一局子校339 西安7 110 平利县中学339 安康 1 110 城固一中339 汉中 1 110 勉县一中339 汉中 1 110 铜川市局一中339 铜川 1 110 延安中学339 延安 1 12015上海市顶尖中学排行榜名次中学名称全国排名所在城市城市排名高考状元人数1 上海中学8 上海 1 172 华东师范大学第二附属中学76 上海 2 53 控江中学138 上海 3 33 市西中学138 上海 3 35 曹杨二中205 上海 5 26 大同中学339 上海 6 16 复兴高级中学339 上海 6 16 格致中学339 上海 6 16 建平中学339 上海 6 16 建设中学339 上海 6 16 进才中学339 上海 6 16 罗店中学339 上海 6 16 彭浦中学339 上海 6 16 上海62中学339 上海 6 16 上海第59中学339 上海 6 1上海外国语大学附属339 上海 6 16浦东外国语学校6 延安中学339 上海 6 16 杨浦高级中学339 上海 6 16 宜川中学339 上海 6 12015四川省顶尖中学排行榜名次中学名称全国排名所在城市城市排名高考状元人数1 成都外国语学校46 成都 1 72 成都实验外国语学校59 成都 2 63 树德中学100 成都 3 43 西南交通大学附属中学100 成都 3 43 内江六中100 内江 1 43 蜀光中学100 自贡 1 47 成都七中138 成都 5 37 成都石室中学138 成都 5 39 成都盐道街中学205 成都7 29 双流中学205 成都7 29 乐至中学205 资阳 1 212 隆昌一中339 内江 2 112 资中二中339 内江 2 1。
2015年安徽省高中生物竞赛前300名成绩排名
2015年安徽省高中生物竞赛前300名成绩排名(2015-05-31 21:01:43)2015年安徽省高中生物竞赛前300名成绩排名学生学校老师金云帆合肥一中陈加敏刘临风芜湖一中曹承和马思宇淮北一中郭艳刘捷马鞍山二中陆竹毛泽平马鞍山二中陆竹汪瀚芜湖一中曹承和李经伦淮北一中谢丹吴著寅芜湖一中曹承和束琳铜陵市一中蔡梅松王晨希合肥六中夏俊保朱雨琪安师大附中顾涛徐金朝淮北一中郭艳刘超伟芜湖一中曹承和万鹏磊合肥六中夏俊保李宇轩淮北一中郭艳纪明君淮北一中刘付林陈宇航淮北一中郭艳晏涤然马鞍山二中陆竹刘子辰无为中学孙磊赵恒斌宿城一中朱成林陈慧莹淮北一中王超许珺芜湖一中曹承和唐凌霄铜陵市一中蔡梅松刘子祥淮北一中郭艳孟秋辰淮北一中刘付林郭寅风六安一中房全军夏辰睿芜湖一中王艳许梓妍安师大附中顾涛郑沁源马鞍山二中陆竹孙一鸣淮北一中郭艳潘昊淮北一中王超叶重荫合肥一六八中学杨贤云许灿文芜湖一中曹承和张旭宿城一中陈昌胜黄智昊铜陵市一中蔡梅松吴翔宇芜湖一中汪润生谈正起芜湖一中曹承和夏天麒合肥一中陈加敏曹家淳宿州二中王林张宇晨马鞍山二中陆竹陈奕达合肥一中尚启亮李润泽蚌埠二中茅淑芳陈嗣晟马鞍山二中陆竹方家乐芜湖一中曹承和周瑞宣淮北一中郭艳傅宇杰合肥一中陈加敏周皓宇安庆市一中金久吴唯昊马鞍山二中陆竹蒋全琪宿州二中杨从军闵诚宿城一中朱成林陈静白安师大附中顾涛王勇合肥一中许年历张庆东王店亲情学校聂广福吴索漫安庆市一中杨卫东王磊马鞍山二中陆竹许逸佳马鞍山二中陆竹朱启轩淮北一中郭艳周雪航安师大附中顾涛王森寅铜陵市一中蔡梅松汪昌远宿州二中杨从军戴书昕合肥一中陈加敏任雷城郊中学刘恒振朱昱六安一中房全军张国帅城郊中学张堃沈超凡合肥八中贾永侠乔梁合肥一中孙晓方尹子昊宿城一中陈昌胜钱瑞林合肥六中张清华王鑫楚宿城一中朱成林刘起睿马鞍山二中许长广李国盛宿城一中朱成林孙鹏宇淮北一中郭艳华蔚中安庆市二中操罕明尹浩然合肥一中尚启亮郑盛有宿城一中朱成林胡蒲宿城一中朱成林平申王店亲情学校聂广福庄雅柔淮北一中谢丹陶瑀合肥八中贾永侠庄晨曦合肥一六八中学杨贤云孙啸晗安师大附中顾涛周烨恒铜陵市三中季学涛张鑫安师大附中顾涛刘靖雨宿城一中陈昌胜张旸萧县中学宋永亮靳鑫舒城中学苏成德张蔚宿城一中朱成林刘子喻合肥八中苗传波倪侃芜湖一中曹承和陈金牛野寨中学黄光中陈进凯芜湖一中孙鹏飞潘睿之屯溪一中贾国华吴峣舒城中学苏成德邱思豪马鞍山二中陆竹张可六安一中刘兴宇李鸿屹马鞍山二中韩靖季星皓马鞍山中加双语学校汤代兴李奥宿城一中朱成林柳勇五河县高级中学李猛傅建平马鞍山二中陆竹王劲草铜陵市一中蔡梅松王豪六安一中房全军高一博太和中学任冯利刘通宿州二中杨从军蔡昊铜陵市一中蔡梅松陈虎宣城二中章娟姐毛子豪滁州中学王军姚颖芜湖一中曹承和严睿宁国中学钱学进谢飞阜阳一中王子建李修远桐城中学汪燕柏祎明滁州中学王军杨之昱合肥八中梁华蔡撒豪安师大附中芮金龙杨莉雅合肥八中苗传波芈雪辰宿城一中陈昌胜汪楷庭马鞍山二中许长广胡祯祁门一中吕剑唐尔葶祁门一中吕剑张葳阜南一中刘浩相天宜淮北一中郭艳李晓涵宿城一中陈昌胜李懂明宿州二中杨从军王龙合肥一中许年历袁帅阜阳一中周正波刘剑钊蒙城一中张志亮张振翱合肥七中朱奇吴光韬祁门一中吕剑袁国伟太和一中李颍吴博理马鞍山二中韩靖蔡奚云弋合肥六中夏俊保胡致远六安一中房全军王孟祥宿城一中陈昌胜刘徐锐芜湖一中孙鹏飞盛晨马鞍山二中陆竹罗峰萧县实验高中孙俊龙张昶灵璧一中鲁翠萍乔康佳太和中学孙涛吴雨晗萧县中学宋永亮彭一鸣宣城二中章娟姐褚睿安师大附中芮金龙杨龙龙太和中学张晓莉华嘉欣宿城一中陈昌胜许哲康芜湖一中汪润生曹晚阳宿城一中陈昌胜程羽马鞍山二中陆竹唐少帅蒙城一中张月明肖寅繁昌一中柳开阳陈瑞秋五河一中毛锐王永强滁州中学王军王劲松滁州中学王军方严祁门一中吕剑洑阳成真芜湖县二中朱宏飞何昊泽阜南一中王士昌史昌威来安中学史立法李方雨萧县实验高中孙俊龙傅纯雁巢湖一中杨光辉陈嘉贤濉溪中学侯勤堂徐鑫亮望江二中方赞徐建志太和中学张晓莉杨林马鞍山二中陆竹周哲宿州二中杨从军于家晨亳州一中孟大伟宋丁丁宿州二中杨从军张冬冬宿州二中杨从军曹旺六安一中刘兴宇石雅斌程集中学王玉兰鲍思远蚌埠二中茅淑芳谭奥雷太和一中高丽丽周炜钰滁州中学王军黄敬宝蒙城六中陈清清张皓全宿城一中陈昌胜吴弘昊祁门一中吕剑吴振宇马鞍山二中顾黎明郭春虎王店亲情学校聂广福林镇东宿州二中杨从军周博雅屯溪一中陈爱珍胡中取桐城中学汪应青章督南陵中学黄颖赵伟凡马鞍山二中魏昌华沈晓潜六安一中房全军李志国宿城一中陈昌胜黄飞翔泾县中学汤宝山李航马鞍山二中魏昌华李志宇蒙城一中高明岭汪暄极合肥八中苗传波邓卓蒙城一中王龙群王宇庆灵璧一中鲁翠萍蒋晓桐淮北一中郭艳汪文浩怀宁中学江曾武杜孝伟滁州中学王军王新鹏城郊中学张堃谢瞻远宿城一中陈昌胜李浩红旗中学苏亮华肖舒鉴安师大附中芮金龙陈宾宾蒙城一中毕秀美邓寅浮山中学徐义东杨新泰临淮中学朱久松汪项安庆市一中杨卫东王鑫王店亲情学校聂广福姚靖雪肥东一中杨兴富解文恒利辛一中李冠军郑简安庆市一中杨卫东石旭东宣城二中章娟姐杨柳肥东一中张晓敏岳金广阜阳一中冯微丽张治港利辛一中陶雷朱世睿宿城一中朱成林杨霄浮山中学李超陈偲六安一中刘兴宇李振太和中学田莉杉王梦杰砀山中学张燕孙家宇王店亲情学校聂广福王文奕合肥八中苗传波李庆启太和中学孙涛王世玉王店亲情学校聂广福胡文韬合肥八中贾永侠杨雪马鞍山二中陆竹李瀚笙马鞍山二中陆竹张睿思灵璧一中鲁翠萍李希睿合肥八中苗传波张许飞芜湖一中曹承和李峥峥宿州二中杨从军冯悦宣城中学魏丽蔡洋洋淮南二中张晓伟方承纪铜陵市一中蔡梅松罗晏宸合肥一中黄有凯王超城郊中学刘恒振朱天元六安一中房全军李翰林城郊中学刘恒振李新宇泗县二中范玉英王警钰怀宁中学江曾武冉子坤宿城一中潘保玉谢宇坤宿州二中王林韩旭太和中学张晓莉石圣霍邱一中许正田严长宇六安二中黄雪梅窦紫微宿城一中陈昌胜徐向荣六安一中张健谢涛六安二中余政邵鑫六安一中刘兴宇张超宇萧县鹏程中学谢发亮韦一鸣临泉一中王继强陈雪松滁州中学王军蔡龙骧安师大附中芮金龙王攀黄山一中周芳珍尤乾宿城一中朱成林刘拓蚌埠二中茅淑芳范聪聪圣泉中学李兰吴子健合肥一中孙晓方汤莹怡芜湖一中孙鹏飞梁惠合肥八中贾永侠杨方玉淮北一中周坤朱双文五河一中毛锐孙凯威砀山中学王雪梅卢星雨安师大附中芮金龙祖世辉萧县鹏程中学朱芸王邵宇亳州一中吴利娜孙曌翔青阳中学万志红刘德洋阜阳三中王龙朱磊合肥北城中学曹雅丽吴岚安庆市一中杨卫东徐云涵芜湖一中曹承和董宇翔太和一中李颍童佳乐城郊中学刘恒振刘航合肥一中王钢唐子阳灵璧中学陈志远朱文涛庐江中学左军胡正铁路中学杨文展邢凯旋阜阳一中周正波程沁璠芜湖一中孙鹏飞王金鸽萧县实验高中孙俊龙张孟源太和一中高丽丽曾良怀宁中学江曾武张建嵩南陵中学黄颖彭冲淮北一中周坤束文杰舒城中学丁成军潘祺淮北一中郭艳唐纪平歙县中学姚胜夏令怡合肥六中夏俊保王培龙王店亲情学校聂广福朱国强望江二中夏瑀刘坤安庆市一中杨卫东华雨杉灵璧一中鲁翠萍马明玥淮北一中郭艳李勋合肥一六八中学李庆春韩宇游天长中学刘斌斌韩清华合肥一中孙晓方石雨宿城一中陈昌胜音荣飞肥东圣泉中学黄振锋郭涛濉溪中学侯勤堂陈一鸣合肥一中陈加敏高喻泓科大附中何京翠邵明波宿城一中陈昌胜李玥滁州中学王军王明亮泗县二中严邦军李春泽芜湖一中孙鹏飞唐璟鸿合肥六中夏俊保周冰霞砀山中学王雪梅高云凯怀远一中严广武合肥市教育局黄威提供。
2015年1-3月庐江县高校毕业生就业见习补贴公示
大专 本科 本科
卫生监督 卫生监督 卫生监督 文秘 文秘 文秘 监察 监察 文秘 文秘 文员 办公室 办公室 质量安全科 工程前期科 市政工程科 窗口 窗口
10.5 10.5 11.5 12 12 6 12 12 12 12 4 11 12 12 12 12 12 12
国际经济与贸易本科 会计与审计 大专
马鞍山师范 女 342622198906230468 数学教育 专科 阜阳师范学 女 342622198912020280 英语 院 女 342622199110120487 阜阳学院 女 34262219920429818X 池州学院 保险实务 英语
宁波职业技 女 342622198910020260 美术 术学院 安徽经管学 女 342622199212038185 公共管理 院 女 342622198909155264 巢湖学院 艺术设计
淮南联合大 护理 学 安徽中医药 针灸推拿 大学 皖西卫生职 护理 业学院 安徽中医药 针灸推拿 大学 铜陵职业技 护理 术学院
大专
本科 大专 本科 大专
护理
护理 护理 护理 护理
中医院 （6） 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 庐城镇中心 学校（20） 27 28 29 30 31 32 33 蔡白露 程雅婷 曹友丽 孔希曼 吴君 董叔璇 程琳 朱汉英 黎媛媛 马小荀 李荀子 吴雅琴 陈红 李敏 伍金娟 柳素红 姚鑫 仝亮 男 3426221990 安徽科技学 12117954 院 铜陵职业技 女 342622199506251600 术学院 女 342622198910087342 黄山学院 山东泰山科 女 34262219920912148X 技学院 女 342622199110240120 宿州学院 女 342622199308293244 新余学院 女 342622199202204645 皖西学院 女 342622199007216464 池州学院 中医学 护理 汉语言 文秘 英语 美术教育 汉语言 汉语言 本科 大专 本科 本科 大专 大专 本科 本科 大专 本科 大专 大专 大专 大专 本科 大专 本科 本科 药剂科 护理 教师 教师 教师 教师 教师 教师 教师 教师 教师 教师 教师 教师 教师 教师 教师 教师 12 12 10 10 10 9 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 2015.1.12015.3.31 2015.1.12015.3.31 2015.1.12015.3.31 2015.1.12015.3.31 2015.1.12015.3.31 2015.1.12015.3.31 2015.1.12015.3.31 2015.1.12015.3.31 2015.1.12015.3.31 2015.1.12015.3.31 2015.1.12015.3.31 2015.1.12015.3.31 2015.1.12015.3.31 2015.1.12015.3.31 2015.1.12015.3.31 2015.1.12015.3.31 2015.1.12015.1.31 2015.1.12015.3.31 2700 2700 2700 2700 2700 2700 2700 2700 2700 2700 2700 2700 2700 2700 2700 2700 900 2700
安徽省庐江县部分市示范高中2015届高三第四次联考生物试题含答案
庐江部分示范高中2015届高三第四次联考生物试题(考试时间：100分钟试卷满分：100 )本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）。
共100分。
第I卷（共50分）一、选择题（每小题只有一个选项正确，共25题，每小题2分。
）1.地球上的生命形式估计有几千万种，有些生物仅由一个细胞构成，另一些生物则由数百乃至万亿计的细胞构成。
则下列说法错误的是（）。
A．细胞是构成生命体的基本单位，所有细胞的细胞膜成分主要是磷脂和蛋白质B．形态结构和功能的统一是各类生物所共同遵循的基本原则C．所有细胞都以一分为二的方式进行分裂D．各种生物均含有C、H、O、P、N、K等大量元素2. 下图表示某生物膜结构，下列说法正确的是( )①低温环境中物质跨膜运输的速率减慢，主要是因为低温导致呼吸作用释放的能量减少②细胞膜对Na+的运输可同时具有b、d两种方式③交叉输血出现凝集反应与图中的C有关④图中a、b、c、d、e过程均能体现细胞膜的选择透过性A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④3．下图1表示酶促反应，图2表示图1所示反应过程中有关物质的浓度随时间变化，下列叙述不正确的是（）图1 图2A．图1中物质A能降低该化学反应的活化能B．图1若C、D为同一物质，B可能为蔗糖C．图2中的曲线④表明，在特定条件下，物质B在2min内完全水解D．图2中曲线①②③表示不同温度下酶促反应，则曲线温度①最接近该酶的最适温度4．下列有关实验的叙述，正确的是（）A．渗透装置中长颈漏斗内液面不再升高时，漏斗内溶液浓度等于烧杯内溶液浓度B．健那绿是专一性染线粒体的活性染色剂，在显微镜下观察到线粒体呈蓝绿色C．用高倍镜观察叶绿体和线粒体时可选用根尖作为实验材料D．验证光合作用需要光照的实验中，需将叶片的一半遮光，以控制无关变量5．如图为木瓜蛋白酶和胃蛋白酶对抗AIDS抗体的水解过程，其作用的结果都使抗体失去与AIDS结合的本领，根据图示结果，不能得出的结论是 ( )A．AIDS抗体的化学本质是蛋白质B．抗体的部分结构改变，功能就可能丧失C．AIDS抗体识别AIDS的部位在抗体结构的两端D．胃蛋白酶使抗体断裂的肽键数目多于木瓜蛋白酶6．下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是( )A．细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类无差异B．溶酶体内含有多种水解酶，能杀死侵入细胞的病毒或病菌C．效应T细胞与癌变细胞密切接触可导致癌变细胞坏死并裂解D．细胞癌变前后，细胞内的基因组成相同7．下列有关实验的叙述，正确的是( )A．显微镜下观察到的质壁分离是指细胞质与细胞壁的分开B．探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定C．在探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用的实验中，插条生根数是因变量D．在探究酵母菌呼吸方式的实验中，酒精是无关变量8.具有两对相对性状的两株植株杂交，产生的子代植株的基因型为AaBb，则下列有关叙述错误的是（）A．如果两对等位基因的遗传遵循自由组合定律，让子代植株接受aabb植株的花粉，形成的后代基因型有4种，且比例为1∶1∶1∶1B．如果子代植株自交，后代有两种表现型，说明该植株A和a、B和b这两对等位基因的遗传不遵循孟德尔的基因分离定律C．如果子代植株自交，且遵循自由组合定律，产生的后代有四种表现型，则后代中表现型不同于该子代植株的个体所占比例可能为7/16D．如果该植株的性别决定方式属于XY型，且A和a位于性染色体上，则不能确定基因型为AaBb的植株一定是雌性个体．A．用卡诺氏液对低温处理的根尖进行固定后，不能直接进行解离、漂洗等后续操作B．纸层析法分离叶绿体中色素实验中，橙黄色带在滤纸条最上边，所以判断胡萝卜素在层析液中溶解度最大C．探究温度对淀粉酶活性影响的实验，不能用斐林试剂代替碘液D．在探究酵母菌的细胞呼吸方式实验中，可通过观察呼吸产物能否使溴麝香草酚蓝水溶液和酸性条件下的重铬酸钾变色，来区分两种呼吸方式的不同11. 下列相关细胞分裂的叙述，正确的是（）A. 21三体综合症个体的形成与受精卵分裂时同源染色体联会异常有关B. 同源染色体的非姐妹染色单体发生交叉互换，互换的是非等位基因C. 基因型为Aa的植物细胞，减数第二次分裂中肯定没有基因组成为Aa的细胞D. 同一个体中细胞减数第二次分裂后期和有丝分裂中期染色体数目相同12．右图是某二倍体动物细胞减数分裂某时期的模式图。
2015届高三上学期期中考试卷
2015届高三上学期期中考试卷（本试卷共五大题，8页。
满分150分，考试时间150分钟。
）一、古代诗文阅读。
（27分）（一）默写常见的名句名篇。
1.补写下列名句名篇中的空缺部分。
（6分）（1）人生如梦，。
（《念奴娇·赤壁怀古》）（2），烟光凝而暮山紫。
（《滕王阁序》）（3）外无期功强近之亲，。
（《陈情表》）（4）寻寻觅觅，冷冷清清，。
（《声声慢》）（5）想当年，金戈铁马，。
（《京口北固亭怀古》）（6）锲而不舍，。
（《劝学》）（二）课外文言文阅读阅读下面的文言文，完成2～5题。
（15分）王叔玠为人雅正，交不苟合。
太宗召其为谏议大夫。
帝尝曰：“君臣同德，则海内安。
朕虽不明，幸诸公数相谏正，庶致天下于平。
” 叔玠进曰：“古者，天子有争臣七人，谏不用，则相继以死。
今陛下开圣德，收采刍言，臣愿竭狂瞽，佐万分一。
” 叔玠推诚纳善，每存规益，帝益任之。
它日进见，有美人侍帝侧。
帝指之曰：“庐江不道，贼其夫而纳其室，何有不亡乎?” 王叔玠避席曰：“陛下以庐江为是邪?非邪?”帝曰：“杀人而取妻，乃问朕是非，何也?”对曰：“臣闻齐桓公之郭，问父老曰：…郭何故亡?‟曰：…以其善善而恶恶也。
‟公曰：…若子之言，乃贤君也，何至于亡?‟父老曰：…不然，郭君善善不能用，恶恶不能去，所以亡。
‟今陛下知庐江之亡，其姬尚在，窃谓陛下以为是。
审知其非，所谓知恶而不去也。
”帝嗟美其言。
帝使太常少卿祖孝孙以乐律授宫中音家，伎不进，数被让。
王叔玠与温彦博同进曰：“孝孙修谨士，陛下使教女乐，又责谯之，天下其以士为轻乎!”帝怒曰：“卿皆我腹心，乃附下罔上，为人游说邪?”彦博惧，谢罪，叔玠不谢，曰：“臣本事前宫，罪当死，陛下释其性命，引置枢密，责以忠效。
今疑臣以私，是陛下负臣，臣不负陛下。
”帝默然惭，遂罢。
时王叔玠与玄龄等同辅政。
帝谓曰：“卿为朕言玄龄等材，且自谓孰与诸子贤?”对曰：“孜孜奉国，知无不为，臣不如玄龄；兼贤文武，出将入相，臣不如靖；敷奏详明，出纳惟允，臣不如彦博；济繁治剧，众务必举，臣不如胄；以谏诤为心，耻君不及尧舜，臣不如征。
安徽合肥市庐江二中、巢湖四中联考2015高三(上)第一次月考数学(理)试卷
安徽合肥市庐江二中、巢湖四中联考2015高三（上）第一次月考数学（理）试卷一、选择题（每小题5分，共50分，每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求）1．已知集合M={y|y=x2﹣1，x∈R}，N={x|y=}，则M∩N=（）A．[﹣1，+∞）B．[﹣1，]C．[，+∞）D．ϕ考点：交集及其运算．专题：计算题．分析：由题意求出集合M与集合N，然后求出M∩N．解答：解：集合M={y|y=x2﹣1，x∈R}={y|y≥﹣1}，对于，2﹣x2≥0，解得，N={x|}，则M∩N=[﹣1，+∞）∩[]=．故选B．点评：本题考查集合的基本运算，函数的值域与函数的定义域的求法，考查集合的交集的求法．2．使不等式2x2﹣5x﹣3≥0成立的一个充分而不必要条件是（）A．x＜0 B．x≥0 C．x∈{﹣1，3，5} D．x≤﹣或x≥3考点：必要条件、充分条件与充要条件的判断；一元二次不等式的解法．专题：计算题；综合题．分析：首先解不等式的解即2x2﹣5x﹣3≥0成立的一个充分必要条件，而所有不包含于这个解集的集合都是不充分条件，可按照排除法即可得到答案．解答：解：因为容易解得：2x2﹣5x﹣3≥0成立的充要条件是x≤﹣或x≥3所以对于A当x=﹣时不能推出2x2﹣5x﹣3≥0．非充分．对于B当x=2时不能推出2x2﹣5x﹣3≥0．非充分．对于D当x=2时不能推出2x2﹣5x﹣3≥0．非充分．故答案应选C．点评：此题主要考查必要，充分条件的判定问题．其中涉及到不等式的解的求法，属于综合性问题，对概念的理解要求高．3．若函数y=f（x）的定义域是[0，1]，则函数g（x）=的定义域是（）A．[0，）∪（，2]B．[0，）C．[0，]D．（0，）考点：函数的定义域及其求法．专题：计算题．分析：根据题目给出的函数f（x）的定义域，首先求出f（2x）的定义域，然后要保证分母不为0，最后取交集．解答：解：因为函数y=f（x）的定义域是[0，1]，由0≤2x≤1，得，所以函数f（2x）的定义域为，又由2x﹣1≠0，得：，所以函数g（x）的定义域为[0，）．故选B．点评：本题属于以函数的定义为平台，求集合的交集的基础题，解答此题的关键是由f（x）的定义域求出f（2x）的定义域，给出f（x）的定义域为[a，b]，求f[g（x）]的定义域，由a≤g（x）≤b解出x即可．4．给出下列结论：①命题“若p，则q或r”的否命题是“若￢p，则￢q且￢r”；②命题“若￢p，则q”的逆否命题是“若p，则￢q”；③命题“存在n∈N*，n2+3n能被10整除”的否定是“∀n∈N*，n2+3n不能被10整除”；④命题“任意x，x2﹣2x+3＞0”的否定是“∃x，x2﹣2x+3＜0”．其中正确结论的个数是（）A．1 B．2C．3D．4考点：命题的真假判断与应用；四种命题；命题的否定．专题：简易逻辑．分析：利用否命题的定义判断①的正误；逆否命题判断②的正误；命题的否定判断③的正误；命题的否定判断④的正误；解答：解：对于①，命题“若p，则q或r”的否命题是“若￢p，则￢q且￢r”；满足否命题的定义，结论正确．对于②，命题“若￢p，则q”的逆否命题是“若p，则￢q”；不满足逆否命题的定义，正确的逆否命题是：“若￢q，则p”，结论错误．对于③，命题“存在n∈N*，n2+3n能被10整除”的否定是“∀n∈N*，n2+3n不能被10整除”；满足难题的否定形式，结论正确．对于④，命题“任意x，x2﹣2x+3＞0”的否定是“∃x，x2﹣2x+3＜0”．不满足命题的否定，结论错误．正确判断有两个．故选：B．点评：本题考查命题是真假的判断与应用，命题的否定以及四种命题的关系，基本知识的考查．5．已知函数f（x）=，则f（a）＞2的实数a的取值范围是（）A．（﹣∞，﹣2）∪（0，+∞）B．（﹣2，﹣1）C．（﹣2，0）D．（∞，﹣2）∪（﹣1，+∞）考点：分段函数的应用．专题：函数的性质及应用．分析：根据分段函数的表达式，分别进行求解即可得到结论．解答：解：若a＞﹣1，则不等式f（a）＞2等价为2a+2＞2，即a＞0，若a≤﹣1，不等式f（a）＞2等价为2﹣a﹣1＞2，则﹣a﹣1＞1，解得a＜﹣2，故不等式的解为a＞0或a＜﹣2，故选：A点评：本题主要考查不等式的求解，利用分段函数的表达式分别进行求解是解决本题的关键．6．已知函数f（x）和f（x+1）都是定义在R上的偶函数，若x∈[0，1]时，f（x）=e2x﹣2x，则f（﹣）﹣f（）是（）A．正数B．负数C．零D．不能确定考点：函数的值．专题：函数的性质及应用．分析：由已知得f（x）是周期为2的周期函数，从而f（﹣）﹣f（）=f（）﹣f（）=（e+π）﹣（eπ+1）＞0．解答：解：∵函数f（x）和f（x+1）都是定义在R上的偶函数，∴f（x）是周期为2的周期函数，∵x∈[0，1]时，f（x）=e2x﹣2x，∴f（﹣）﹣f（）=f（）﹣f（）=e﹣1﹣（eπ﹣π）=e﹣eπ+π﹣1=（e+π）﹣（eπ+1）＞0．故选：A．点评：本题考查函数值的符号的判断，是基础题，解题时要认真审题，注意函数性质的合理运用．7．设点P在曲线y=e x上，Q在曲线y=lnx上，则|PQ|的最小值为（）A．B．C．D．考点：反函数．专题：函数的性质及应用．分析：考虑到两曲线关于直线y=x对称，求丨PQ丨的最小值可转化为求P到直线y=x的最小距离，再利用导数的几何意义，求曲线上斜率为1的切线方程，从而得此距离．解答：解：∵曲线y=e x与曲线y=lnx互为反函数，其图象关于y=x对称，故可先求点P到直线y=x的最近距离d设曲线y=e x上斜率为1的切线为y=x+b，∵y′=e x，由e x=1，得x=0，故切点坐标为（0，1），即b=1∴d==∴丨PQ丨的最小值为2d=2×=故选C．点评：本题主要考查了互为反函数的函数图象的对称性，以及导数的几何意义，曲线的切线方程的求法，同时考查了化归的思想方法，属于中档题．8．曲线y=与直线y=x﹣1及x=4所围成的封闭图形的面积为（）A．2﹣ln2 B．4﹣21n2 C．4﹣ln2 D．21n2考点：定积分在求面积中的应用．专题：计算题．分析：作出函数的图象，可得围成的封闭图形为曲边三角形ABC，它的面积可化作梯形ABEF的面积与曲边梯形BCEF面积的差，由此结合定积分计算公式和梯形面积公式，不难得到本题的答案．解答：解：令x=4，代入直线y=x﹣1得A（4，3），同理得C（4，）由=x﹣1，解得x=2，所以曲线y=与直线y=x﹣1交于点B（2，1）∴S ABC=S梯形ABEF﹣S BCEF而S BCEF ==（2lnx+C ），（其中C是常数）=2ln4﹣2ln2=2ln2∵S梯形ABEF=（1+3）×2=4∴封闭图形ABC的面积S ABC=S梯形ABEF﹣S BCEF=4﹣2ln2故选B点评：本题利用定积分计算公式，求封闭曲边图形的面积，着重考查了利用积分公式求原函数和定积分的几何意义等知识，属于基础题．9．已知函数f（x）=，则y=f（x）的图象大致为（）D考点：对数函数图象与性质的综合应用；对数函数的图像与性质．专题：计算题．分析：考虑函数f（x）的分母的函数值恒小于零，即可排除A，C，D，这一性质可利用导数加以证明解答：解：设则g′（x）=∴g（x）在（﹣1，0）上为增函数，在（0，+∞）上为减函数∴g（x）＜g（0）=0∴f（x）=＜0得：x＞0或﹣1＜x＜0均有f（x）＜0排除A，C，D故选B点评：本题主要考查了函数解析式与函数图象间的关系，利用导数研究函数性质的应用，排除法解图象选择题，属基础题10．设f（x）是定义在R上的奇函数，且f（2）=0，当x＞0时，有恒成立，则不等式x2f（x）＞0的解集是（）A．（﹣2，0）∪（2，+∞）B．（﹣2，0）∪（0，2）C．（﹣∞，﹣2）∪（2，+∞）D．（﹣∞，﹣2）∪（0，2）考点：函数的单调性与导数的关系；奇偶函数图象的对称性；其他不等式的解法．专题：综合题；压轴题．分析：首先根据商函数求导法则，把化为[]′＜0；然后利用导函数的正负性，可判断函数y=在（0，+∞）内单调递减；再由f（2）=0，易得f（x）在（0，+∞）内的正负性；最后结合奇函数的图象特征，可得f（x）在（﹣∞，0）内的正负性．则x2f（x）＞0⇔f（x）＞0的解集即可求得．解答：解：因为当x＞0时，有恒成立，即[]′＜0恒成立，所以在（0，+∞）内单调递减．因为f（2）=0，所以在（0，2）内恒有f（x）＞0；在（2，+∞）内恒有f（x）＜0．又因为f（x）是定义在R上的奇函数，所以在（﹣∞，﹣2）内恒有f（x）＞0；在（﹣2，0）内恒有f（x）＜0．又不等式x2f（x）＞0的解集，即不等式f（x）＞0的解集．所以答案为（﹣∞，﹣2）∪（0，2）．故选D．点评：本题主要考查函数求导法则及函数单调性与导数的关系，同时考查了奇偶函数的图象特征．二、填空题（每小题5分，共25分）11．若函数y=log a（kx2+4kx+3）的定义域是R，则k的取值范围是[0，）．考点：对数函数的定义域．专题：函数的性质及应用．分析：由已知函数y=log a（kx2+4kx+3）的定义域是R，得不等式kx2+4kx+3＞0的解集是R，通过对k分类讨论即可．解答：解：∵函数y=log a（kx2+4kx+3）的定义域是R，∴∀x∈R，都有kx2+4kx+3＞0．当k=0时，式子3＞0，对任意实数x皆成立，故k=0满足条件．当k＞0时，要使不等式kx2+4kx+3＞0的解集为R，则必须△＜0，即（4k）2﹣4×k×3＜0，解得0．当k＜0时，不满足条件，应舍去．综上可知：k的取值范围是．故答案为[0，）．点评：本题考查了求对数函数类型的函数定义域，明确真数必须大于零和分类讨论及熟练掌握一元二次不等式的解法是解决问题的关键．12．已知函数f（x）=（n=2k，k∈N）的图象在[0，+∞）上单调递增，则n=0或2．考点：幂函数的单调性、奇偶性及其应用．专题：计算题；函数的性质及应用．分析：根据函数f（x）=（n=2k，k∈N）的图象在[0，+∞）上单调递增，确定指数大于0，再根据n=2k，k∈N，即可求得结论．解答：解：∵函数f（x）=（n=2k，k∈N）的图象在[0，+∞）上单调递增，∴﹣n2+2n+3＞0∴n2﹣2n﹣3＜0∴﹣1＜n＜3∵n=2k，k∈N∴n=0或2故答案为：0或2点评：本题考查幂函数的性质，考查解不等式，正确运用幂函数的性质是关键．13．已知函数f（x）=x3+ax2+bx+c的图象过点A（2，1），且在点A处的切线方程2x﹣y+a=0，则a+b+c=0．考点：利用导数研究曲线上某点切线方程．专题：计算题；导数的概念及应用．分析：由函数f（x）=x3+ax2+bx+c的图象过点A（2，1），推导出8+4a+2b+c=1，由f（x）在点A处的切线方程2x﹣y+a=0，推导出f′（2）=3×4+2a×2+b=2，a=﹣3，由此能求出a+b+c的值．解答：解：∵函数f（x）=x3+ax2+bx+c的图象过点A（2，1），∴8+4a+2b+c=1，且f′（x）=3x2+2ax+b，∵f（x）在点A处的切线方程2x﹣y+a=0，∴f′（2）=3×4+2a×2+b=12+4a+b=2，f（x）在点A处的切线方程为y﹣1=2（x﹣2），即2x﹣y﹣3=0，∴，解得a=﹣3，b=2，c=1，∴a+b+c=﹣3+2+1=0．故答案为：0．点评：本题考查利用导数研究曲线上某点处的切线方程的求法及其应用，解题时要认真审题，注意等价转化思想的合理运用．14．已知函数f（x）=满足对任意x1≠x2，都有＜0成立，则a 的取值范围是（0，]．考点：函数单调性的判断与证明．专题：函数的性质及应用．分析：根据已知条件可知函数f（x）在R上单调递减，所以对于a x，0＜a＜1；对于（a﹣3）x+4a，a＜3，又a x ＞1，所以（a﹣3）x+4a的最大值满足小于等于1，而（a﹣3）x+4a对于x≥0时的最大值为4a，所以4a≤1，所以得到，和前面的0＜a＜1的a的取值求交集即得a的取值范围．解答：解：∵对任意x1≠x2，都有＜0成立；∴f（x1）﹣f（x2）与x1﹣x2异号，即x1﹣x2＜0时，f（x1）﹣f（x2）＞0，即x1＜x2时，f（x1）＞f（x2）；∴函数f（x）在R上是减函数；∴x＜0时，f（x）=a x，0＜a＜1；x≥0时，f（x）=（a﹣3）x+4a，a﹣3＜0，a＜3，又a x＞1，（（a﹣3）x+4a）max=4a≤1，∴；又0＜a＜1，∴0＜a≤；∴a的取值范围是．故答案为：．点评：考查单调性的定义，分段函数的单调性，指数函数的单调性，一次函数的单调性，以及对于单调性定义的利用．15．有以下五个命题①的最小值是6．②已知，则f（4）＜f（3）．③函数f（x）值域为（﹣∞，0]，等价于f（x）≤0恒成立．④函数在定义域上单调递减．⑤若函数y=f（x）的值域是[1，3]，则函数F（x）=1﹣f（x+3）的值域是[﹣5，﹣3]．其中真命题是：③．考点：命题的真假判断与应用．专题：计算题．分析：①利用均值不等式进行放缩，注意取等号的条件；②对f（x）进行求导，利用导数判断f（x）的增减性，从而进行判断；③根据函数值域的定义进行判断；④可以类比于反比例函数，对其进行判断；⑤本题只是自变量x发生了变化，函数值y并未随之发生变化，可知f（x）与f（x+3）的值域一样，利用此信息进行求解；解答：解：①∵≥2=6，当时等号成立，即sin2x=3，∵sin2x≤1，取不到等号，所以函数y的最小值取不到6，故①错误；②对其进行求导可得：f′（x）=＞0，在（﹣∞，），（，+∞）上是增函数，∴f（3）＜f（4），故②错误；③函数f（x）值域为（﹣∞，0]，可以说明f（x）≤0，故③正确；④函数在定义域为{x|x≠1}，在（﹣∞，1）和（1，+∞）上是减函数，不能说在整个定义域上为减函数，故④错误；⑤函数y=f（x）的值域是[1，3]，可得y=f（x+3）的定义域为[1，3]，∴﹣2≤1﹣f（x+3）≤0，∴函数F（x）=1﹣f（x+3）的值域是[﹣2，0]，故⑤错误；∴③正确；故答案为：③；点评：注意函数图象左右平移只是改变；自变量x的取值，函数的值域并不改变，此题主要考查均值不等式的利用以及利用导数研究函数的单调性，考查的知识点比较多，是一道综合题；三、解答题（共75分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）16．（12分）集合A={x|﹣2≤x≤5}，集合B={x|m+1≤x≤2m﹣1}．（1）若B⊆A，求实数m的取值范围；（2）当x∈R时，没有元素x使x∈A与x∈B同时成立，求实数m的取值范围．考点：元素与集合关系的判断．专题：集合．分析：（1）根据B⊆A讨论B=∅和B≠∅两种情况，B=∅时容易求得m＜2，B≠∅时，m需满足，解该不等式组求出m的范围，然后并上m＜2即得实数m的取值范围；（2）由题意知：A∩B=∅，B=∅时，由（1）求得m＜2．B≠∅时，m需满足，解该不等式组，所得解并上m＜2即可．解答：解：（1）若B⊆A，B=∅时，m+1＞2m﹣1，∴m＜2，满足B⊆A；B≠∅时，则，解得2≤m≤3；综上所述，当m≤3时有B⊆A；即实数m的取值范围为（﹣∞，3]；（2）由题意知，A∩B=∅；∴B=∅时，m+1＞2m﹣1，∴m＜2；B≠∅时，则，解得：m＞4；∴实数m的取值范围为（﹣∞∞，2）∪（4，+∞）．点评：考查子集的概念，空集的概念，以及交集的概念，不要漏了B=∅的情况．17．（12分）已知命题p：在x∈[1，2]内，不等式x2+ax﹣2＞0恒成立；命题q：函数是区间[1，+∞）上的减函数．若命题“p∨q”是真命题，求实数a的取值范围．考点：复合命题的真假．专题：计算题．分析：利用复合命题真假的判断方法求解实数a的取值范围是解决本题的关键．首先要确定出命题p，q为真的字母a的取值范围，利用恒成立问题的分离变量方法得出命题p为真的a的范围；利用复合函数单调性的方法得出命题q为真的a的范围，注意对数函数定义域的意识．解答：解：∵x∈[1，2]时，不等式x2+ax﹣2＞0恒成立∴在x∈[1，2]上恒成立，令，则g（x）在[1，2]上是减函数，∴g（x）max=g（1）=1，∴a＞1．即若命题p真，则a＞1；又∵函数是区间[1，+∞）上的减函数，∴∴∴﹣1＜a≤1．即若命题q真，则﹣1＜a≤1．若命题“p∨q”是真命题，则有p真q假或p假q真或p，q均为真命题，若p真q假，则有a＞1，若p假q真，则有﹣1＜a≤1，若p，q均为真命题，不存在a；综上可得实数a的取值范围是a＞﹣1．点评：本题考查复合命题真假与简单命题真假之间的关系，或形式的命题为真只要二者都不为假命题即可，因此要分三种情况进行确定．首先要确定出这两个简单命题分别为真的a的范围，这是解决本题的突破口，考查学生的转化与化归能力．18．（12分）已知函数f（x）=﹣x2+2ex+m﹣1，g（x）=x+（x＞0）．（1）若g（x）=m有实根，求m的取值范围；（2）确定m的取值范围，使得g（x）﹣f（x）=0有两个相异实根．考点：利用导数研究函数的单调性；二次函数的性质；根的存在性及根的个数判断．专题：综合题．分析：（1）方法一：g（x）=x+≥2e，等号成立的条件是x=e．故g（x）的值域是[2e，+∞），由此能求出m 的取值范围．方法二：作出g（x）=x+（x＞0）的图象如图：观察图象，能求出m的取值范围．方法三：解方程由g（x）=m，得x2﹣mx+e2=0．此方程有大于零的根，故，由此能求出m的取值范围．（2）若g（x）﹣f（x）=0有两个相异的实根，即g（x）=f（x）中，函数g（x）与f（x）的图象有两个不同的交点，作出g（x）=x+（x＞0）的图象，由f（x）=﹣x2+2ex+m﹣1，知最大值为m﹣1+e2，故当m＞﹣e2+2e+1时，g（x）与f（x）的图象有两个不同的交点．解答：解：（1）方法一：∵g（x）=x+≥2e，等号成立的条件是x=e．故g（x）的值域是[2e，+∞），因而只需m≥2e，则g（x）=m就有实根．故m的取值范围是{m|m≥2e}．方法二：作出g（x）=x+（x＞0）的图象如图：观察图象，知：若使g（x）=m有实根，则只需m≥2e，故m的取值范围是{m|m≥2e}．方法三：解方程由g（x）=m，得x2﹣mx+e2=0，此方程有大于零的根，故，等价于，故m≥2e．故m的取值范围是{m|m≥2e}．（2）若g（x）﹣f（x）=0有两个相异的实根，即g（x）=f（x）中，函数g（x）与f（x）的图象有两个不同的交点，作出g（x）=x+（x＞0）的图象，∵f（x）=﹣x2+2ex+m﹣1=﹣（x﹣e）2+m﹣1+e2，其对称轴为x=e，开口向下，最大值为m﹣1+e2，故当m﹣1+e2＞2e，即m＞﹣e2+2e+1时，g（x）与f（x）的图象有两个不同的交点，即g（x）﹣f（x）=0有两个相异的实根，∴m的取值范围是：（﹣e2+2e+1，+∞）．点评：本题考查实数取值范围的求法，解题时要认真审题，注意合理地进行等价转化．灵活运用导数的性质、函数图象进行求解．19．（13分）已知定义域为R的函数f（x）=是奇函数．（1）求a，b的值；（2）用定义证明f（x）在（﹣∞，+∞）上为减函数；（3）若对于任意t∈R，不等式f（t2﹣2t）+f（2t2﹣k）＜0恒成立，求k的范围．考点：奇偶性与单调性的综合；函数单调性的判断与证明；函数奇偶性的性质．专题：计算题；综合题．分析：（1）根据奇函数定义，利用f（0）=0且f（﹣1）=﹣f（1），列出关于a、b的方程组并解之得a=b=1；（2）根据函数单调性的定义，任取实数x1、x2，通过作差因式分解可证出：当x1＜x2时，f（x1）﹣f（x2）＞0，即得函数f（x）在（﹣∞，+∞）上为减函数；（3）根据函数的单调性和奇偶性，将不等式f（t2﹣2t）+f（2t2﹣k）＜0转化为：k＜3t2﹣2t对任意的t∈R都成立，结合二次函数的图象与性质，可得k的取值范围．解答：解：（1）∵f（x）为R上的奇函数，∴f（0）=0，可得b=1又∵f（﹣1）=﹣f（1）∴=﹣，解之得a=1经检验当a=1且b=1时，f（x）=，满足f（﹣x）=﹣f（x）是奇函数．…（4分）（2）由（1）得f（x）==﹣1+，任取实数x1、x2，且x1＜x2则f（x1）﹣f（x2）=﹣=∵x1＜x2，可得，且∴f（x1）﹣f（x2）＞0，即f（x1）＞f（x2），函数f（x）在（﹣∞，+∞）上为减函数；…（8分）（3）根据（1）（2）知，函数f（x）是奇函数且在（﹣∞，+∞）上为减函数．∴不等式f（t2﹣2t）+f（2t2﹣k）＜0恒成立，即f（t2﹣2t）＜﹣f（2t2﹣k）=f（﹣2t2+k）也就是：t2﹣2t＞﹣2t2+k对任意的t∈R都成立．变量分离，得k＜3t2﹣2t对任意的t∈R都成立，∵3t2﹣2t=3（t﹣）2﹣，当t=时有最小值为﹣∴k＜﹣，即k的范围是（﹣∞，﹣）．…（12分）点评：本题以含有指数式的分式函数为例，研究了函数的单调性和奇偶性，并且用之解关于x的不等式，考查了基本初等函数的简单性质及其应用，属于中档题．20．（13分）已知函数（Ⅰ）若a=﹣2时，函数h（x）=f（x）﹣g（x）在其定义域是增函数，求b的取值范围；（Ⅱ）在（Ⅰ）的结论下，设函数φ（x）=e2x+be x，x∈[0，ln2]，求函数φ（x）的最小值；考点：函数单调性的性质；函数恒成立问题．专题：计算题．分析：（1）h（x）的导数大于或等于0，得到b≤m（x）型的不等式，故应有：b小于或等于m（x）的最小值．（2）换元，设t=e x，把函数φ（x）化为二次函数的形式，配方找出对称轴，分对称轴在区间内、在区间左侧、在区间右侧三种情况求出函数最小值．解答：解：（Ⅰ）由题设知：h（x）=lnx+x2﹣bx，且在（0，+∞）上是增函数，∵∴即对x∈（0，+∞）恒成立，∵x＞0，有∴（7分）（Ⅱ）设t=e x，则函数化为φ（x）=F（t）=t2+bt，t∈[1，2]．∵∴当即时，F（t）在[1，2]上为增函数，[φ（x）]min=F（1）=b+1；当即﹣4＜b＜﹣2时，；当即b≤﹣4时，F（t）在[1，2]上为减函数，[φ（x）]min=F（2）=2b+4；∴（14分）点评：本题考查函数单调性的应用，恒成立问题，注意分类讨论．21．（13分）设a为实数，函数f（x）=e x﹣2x+2a，x∈R．（1）求f（x）的单调区间及极值；（2）求证：当a＞ln2﹣1且x＞0时，e x＞x2﹣2ax+1．考点：利用导数研究函数的极值；导数在最大值、最小值问题中的应用．专题：计算题；压轴题．分析：（1）由f（x）=e x﹣2x+2a，x∈R，知f′（x）=e x﹣2，x∈R．令f′（x）=0，得x=ln2．列表讨论能求出f（x）的单调区间区间及极值．（2）设g（x）=e x﹣x2+2ax﹣1，x∈R，于是g′（x）=e x﹣2x+2a，x∈R．由（1）知当a＞ln2﹣1时，g′（x）最小值为g′（ln2）=2（1﹣ln2+a）＞0．于是对任意x∈R，都有g′（x）＞0，所以g（x）在R内单调递增．由此能够证明e x＞x2﹣2ax+1．解答：（1）解：∵f（x）=e x﹣2x+2a，x∈R，∴f′（x）=e x﹣2，x∈R．令f′（x）=0，得x=ln2．于是当x变化时，f′（x），f（x）的变化情况如下表：x （﹣∞，ln2）ln2 （ln2，+∞）f′（x）﹣0 +f（x）单调递减2（1﹣ln2+a）单调递增故f（x）的单调递减区间是（﹣∞，ln2），单调递增区间是（ln2，+∞），f（x）在x=ln2处取得极小值，极小值为f（ln2）=e ln2﹣2ln2+2a=2（1﹣ln2+a），无极大值．（2）证明：设g（x）=e x﹣x2+2ax﹣1，x∈R，于是g′（x）=e x﹣2x+2a，x∈R．由（1）知当a＞ln2﹣1时，g′（x）最小值为g′（ln2）=2（1﹣ln2+a）＞0．于是对任意x∈R，都有g′（x）＞0，所以g（x）在R内单调递增．于是当a＞ln2﹣1时，对任意x∈（0，+∞），都有g（x）＞g（0）．而g（0）=0，从而对任意x∈（0，+∞），g（x）＞0．即e x﹣x2+2ax﹣1＞0，故e x＞x2﹣2ax+1．点评：本题考查函数的单调区间及极值的求法和不等式的证明，具体涉及到导数的性质、函数增减区间的判断、极值的计算和不等式性质的应用．解题时要认真审题，仔细解答．。
质量安全问题相关案例
1.阜阳劣质奶粉事件背景:阜阳是中国大陆六大民工输出地之一，不少父母在孩子出生后不久就外出打工，而将孩子托付给家中长辈抚养，因此奶粉喂养孩子在阜阳农村非常普遍;假劣奶粉流入阜阳农村更有市场，也是劣质奶粉灾难性事件爆发的重要原因。
阜阳劣质奶粉事件是指自2003年以来，发生在我国大陆地区的制造、销售劣质奶粉和一系列因为食用“劣质奶粉”导致婴幼儿致病、致死相关事件的总称。
劣质奶粉危害对象为以哺食奶粉为主的新生婴幼儿，主要危害是由于蛋白质摄入不足，导致营养不足，症状表现"头大、嘴小、浮肿、低烧"，由于以没有营养的劣质奶粉作为主食，出现造血功能障碍、内脏功能衰竭、免疫力低下等情况，还有的表现为脸肿大、腿很细、屁股红肿、皮肤溃烂和其他的幼儿严重发育不良特征;由于症状最明显的特征表现为婴儿"头大"，因此又称为"大头娃"。
事件反思安徽阜阳劣质婴儿奶粉事件，充分暴露了政府、企业以及个人的信用缺失，其教训是惨重的。
笔者认为，我们应从阜劣质婴儿奶粉这一事件中吸取教训，举一反三，深刻反思，杜绝类似问题的再次发生。
反思之一:"执政为民"问责政府不能失察反思之二:"依法行政"问责工商不能失职反思之三:"执法为民"问责质监不能失位反思之四:"弱势群体"问责自己不能无赖2.肯德基“苏丹红”事件2005年3月15日，上海市相关部门在对肯德基多家餐厅进行抽检时，发现新奥尔良鸡翅和新奥尔良鸡腿堡调料中含有“苏丹红一号”成分。
16日上午，百胜集团上海总部通知全国各肯德基分部，“从16日开始，立即在全国所有肯德基餐厅停止售卖新奥尔良鸡翅和新奥尔良鸡腿堡两种产品，同时销毁所有剩余调料。
”3月16日下午，百胜发表声明，宣布新奥尔良烤翅和新奥尔良烤鸡腿堡调料中被发现含有“苏丹红一号”，并向公众致歉。
百胜表示，将严格追查相关供应商在调料中违规使用“苏丹红一号”的责任。
关于公布2015年全国中学生生物学联赛合肥赛区学生获奖名单的通知
关于公布2015年全国中学生生物学联赛（合肥赛区）学生获奖名单的通知各县（市）、区教研室：各市属学校：2015年全国中学生生物学联赛安徽赛区的竞赛已顺利结束，省级以上成绩经全国中学生生物学竞赛委员会核批；市级成绩经合肥市中学生生物学竞赛委员会核批，获奖名单已经确定。
本次竞赛合肥市共有137名学生获得国家级金奖、一等奖、二等奖、三等奖、省级一等奖、二等奖、三等奖，其中国家金奖1人，国家一等奖5人，国家二等奖24人，国家三等奖40人，省一等奖2人、省二等奖22人、省三等奖43人。
获得合肥市一、二、三等奖的学生共458人，其中一等奖103人，二等奖180人，三等奖175人。
现将获奖名单公布如下：2015年全国中学生生物学联赛（合肥赛区）获奖名单国家金奖（1人）姓名学校指导老师金云帆合肥一中陈加敏国家一等奖（5人）姓名学校指导老师姓名学校指导老师金云帆合肥一中陈加敏夏天麒合肥一中陈加敏万鹏磊合肥六中夏俊保王晨希合肥六中夏俊保叶重荫一六八中学杨贤云姓名学校指导老师姓名学校指导老师姚靖雪肥东一中杨兴富杨柳肥东一中张晓敏胡文韬合肥八中贾永侠沈超凡合肥八中贾永侠陶瑀合肥八中贾永侠李希睿合肥八中苗传波刘子喻合肥八中苗传波汪暄极合肥八中苗波传王文奕合肥八中苗传波杨莉雅合肥八中苗传波杨之昱合肥八中梁华蔡奚云弋合肥六中夏俊保傅纯雁巢湖一中杨光辉钱瑞林合肥六中张清华张振翱合肥七中朱奇庄晨曦一六八中学杨贤云戴书昕合肥一中陈加敏傅宇杰合肥一中陈加敏陈奕达合肥一中尚启亮尹浩然合肥一中尚启亮王龙合肥一中许年历王勇合肥一中许年历罗晏宸合肥一中黄有凯乔梁合肥一中孙晓方国家三等奖（40人）姓名学校指导老师姓名学校指导老师陈剑钊圣泉中学陈咪咪音容飞圣泉中学黄振锋胡彩云义和尚真学校杨林茂丁冀中合肥八中贾永侠梁惠合肥八中贾永侠陶馨星合肥八中苗传波许桂影合肥八中苗传波黄超合肥八中宋本惠刘宫羽工大附中郭泽刚唐璟鸿合肥六中夏俊保夏令怡合肥六中夏俊保李绍拯合肥六中夏书敏陈敬瑜合肥六中张清华贾梦妍合肥六中冷大亮金锐哲合肥六中冷大亮石瑾如合肥六中冷大亮李勋一六八中学李庆春吴国铭一六八中学杨贤云杨勇一六八中学杨贤云张云曦一六八中学杨贤云陈一鸣合肥一中陈加敏刘航合肥一中王钢周易玄合肥一中陈慧敏冯卓熙合肥一中孙晓方韩清华合肥一中孙晓方王澳合肥一中孙晓方高喻泓科大附中何京翠潘越庐江中学芮开银孙浩然庐江中学芮开银王立峰庐江中学芮开银袁野庐江中学芮开银李俊节庐江中学王霞陈智庐江中学周方方朱乔华庐江中学左军朱文涛庐江中学左军朱磊北城中学曹雅丽李欢北城中学吴国安范聪聪圣泉中学李兰丁世琛合肥八中贾永侠吴子健合肥一中孙晓方2015年全国中学生生物学联赛（合肥赛区）获奖名单省一等奖（2人）姓名学校指导老师姓名学校指导老师刘方琳巢湖四中张继刚周珂庐江中学左军姓名学校指导老师姓名学校指导老师杨阳巢湖四中张继刚盛强锦弘中学张新东孙志强锦弘中学张新东卜俊辉肥东一中张晓敏徐巧玲圣泉中学李兰任云柯合肥八中贾永侠徐彩莉合肥八中梁华邹光鑫合肥八中梁华江博韬合肥八中宋本惠鲁上简合肥八中宋本惠丁宇轩一六八中学杨贤云解天辰一六八中学杨贤云王俊宇一六八中学杨贤云戴同玮合肥一中王钢汪伟合肥一中许年历刘浩然合肥一中陈慧敏王逸翔合肥一中孙晓方吕涛庐江中学王霞钱旺庐江中学王霞罗帅北城中学吴国安陈德锦长丰一中李晓刚陆鹏翔长丰一中李晓刚省三等奖（43人）姓名学校指导老师姓名学校指导老师王叶明春晖学校徐金东宋羽佳巢湖二中余梅程毅巢湖四中张继刚尹子萍巢湖四中张继刚齐志巍巢湖一中杨光辉黄威肥东一中李长浩梁亚东肥东一中李长浩邵晚行肥东一中李长浩关堂蓂肥东一中张晓敏魏肖雄义和尚真学校周胜元双玲义和尚真学校周胜朱宏燕肥西实验高中张董星宋炜昱合肥八中苗传波王子威合肥八中苗传波徐勇工大附中郭泽刚张宇航工大附中郭泽刚饶诗语合肥六中夏俊保朱庆合肥六中夏俊保汪浩钧合肥六中张清华朱皖东一六八中学杨贤云吴立鹤一六八中学葛暄唐宇轩合肥一中许年历蔡易冰合肥一中陈慧敏李秦青合肥一中陈慧敏杨宁合肥一中陈慧敏宗理成合肥一中陈慧敏王邵仪合肥一中黄有凯邓真存合肥一中孙晓方刘贝多合肥一中孙晓方罗啸天合肥一中孙晓方姚靖合肥一中孙晓方沈俊峰庐江二中郭春雨洪舸泥河中学李成云陈文欣庐江中学芮开银徐睿庐江中学芮开银俞海洋庐江中学芮开银王宇庐江中学叶言山徐璐庐江中学叶言山徐欣然庐江中学周方方姚子俊庐江中学左军李乔依北城中学吴国安唐帅肥西中学汪本圣曹健行合肥五中王珺2015年全国中学生生物学联赛（合肥赛区）获奖名单市一等奖（118人）姓名学校姓名学校姓名学校黎响合肥一中张天宇合肥一中姚伟庐江中学汪子杰合肥一中张彪庐江二中钱圳鑫庐江中学许德昇庐江二中季晓宝一六八中学王羽劼合肥六中王天翔长丰一中万文强锦弘中学陈龙义和尚真学校张杰一六八中学王卫合肥一中李雨阳合肥六中章葛庐江中学王菁庐江中学高仁杰庐江中学左青松庐江中学陈威巢湖二中杜子豪合肥一中刘金阳合肥八中宋健伟合肥六中梁星辰肥东一中王安肥东一中刘庆云庐江中学夏润之庐江中学朱乔曼庐江中学洪寅庐江中学王敏肥西实验高中李福程圣泉中学章亚冰肥东一中姚依山庐江中学张小嫚庐江中学左晓娟庐江中学卫旭东肥西实验高中任勇飞巢湖一中吴梦晨巢湖四中席圆圆巢湖四中张雨巢湖四中吴兆明巢湖四中伍宝珠巢湖四中李文君肥东一中周超肥东一中张子民庐江中学倪昌盛一六八中学余昊一六八中学钱庆玲一六八中学赵思雨肥西中学唐帅肥西中学马朋威北城中学王良俊巢湖一中汪景涛巢湖二中沈国威巢湖二中陈天杨肥东一中干兴球肥东一中邱子旸庐江中学王国进庐江中学徐雅菁庐江中学刘灿一六八中学赵鸿辉一六八中学程昊宇一六八中学杨茂基一六八中学王浩宇合肥一中孙梦舟合肥一中陈海辰陈海辰廖怡松肥西中学高杨北城中学罗恺赫长丰一中丁志康巢湖一中张镜明巢湖一中何恒智巢湖四中钱孝伟巢湖四中郭浩然巢湖四中孙盛皓巢湖四中王玉柱合肥六中吴志康肥东一中王一鹤肥东一中张飞肥东一中黄斌肥东一中张玥瑾肥东一中王昊肥东一中李秦肥东一中赵雨欣肥东一中张成圣泉中学夏冉庐江中学李鹤翔圣泉中学王一凡庐江中学杨天波合肥九中解正国一六八中学夏松一六八中学章驰合肥一中杜以诚合肥一中孙逸辰合肥八中陈思嘉合肥八中方晓合肥八中郭佳敏合肥八中郝冬晗合肥六中黄昀霄合肥十中满健肥西实验高中唐永杰肥西实验高中张习文肥西中学谢超长丰一中葛昌文巢湖二中靳子涵巢湖四中王奇巢湖四中丁纪春晖学校王冠兆寅肥东一中徐晨光肥东一中袁锦涛肥东一中单梁圣泉中学王继斌义和尚真学校张驰庐江中学谢彩婷庐江中学卢业群庐江中学马扬庐江二中左伟庐江二中杨忠明庐江泥河中学2015年全国中学生生物学联赛（合肥赛区）获奖名单市二等奖（180人）姓名学校姓名学校姓名学校王浩宇一六八中学严佑民一六八中学王真一六八中学赵炜一六八中学梁爽一六八中学马钰卿合肥一中张曈合肥一中马西贝合肥七中王静贤合肥八中贾小艺合肥八中郑映雪合肥六中程天正合肥六中张子毅合肥六中李光宇合肥六中赵自若合肥六中许慧男肥西中学李宗法肥西中学李明悦长丰一中王国伟长丰一中杨苗苗长丰一中魏杰长丰一中杨东旭长丰一中汪跃东巢湖一中季益敏巢湖一中朱美琳巢湖一中李永航巢湖一中杨北辰巢湖二中孙雨巢湖二中李坤豪巢湖二中许若凡巢湖二中许彪巢湖四中解文涛巢湖四中凌磊巢湖四中姚煜春晖学校王露露圣泉中学侯锐圣泉中学李楚仪庐江中学张航庐江中学江子杨庐江中学刘凤仪一六八中学罗心迪一六八中学刘项杨一六八中学庞瑞洋一六八中学张祖航一六八中学张浩若一六八中学方鸿雨一六八中学王歆悦一六八中学胡子逸一六八中学刘淑琪合肥八中周晨亮合肥八中夏叶宸合肥八中严承宇合肥六中耿玉堂合肥六中赵相婕合肥六中程宇杰合肥六中夏丁林合肥六中王羿天合肥六中康宋晨合肥十中高志威合肥十中王楠工大附中陈兰兰肥西中学刘兰兰北城中学孟宁长丰一中朱微远巢湖四中张裕祥巢湖四中胡晓龙锦弘中学陈凯锦弘中学王浩锦弘中学韦逊圣泉中学李锦程一六八中学苏魏一六八中学刘鸿鹏一六八中学张海霞一六八中学戚远峰一六八中学余丽一六八中学王悦合肥一中程浩合肥一中徐豪合肥一中张昊合肥一中葛宇航合肥一中李聪合肥七中肖立宏合肥七中朱强强合肥八中丁柯合肥八中聂仪千合肥八中胡冉合肥八中高晋凌合肥八中张玲合肥八中管金炜合肥六中陈晨合肥六中蒋鹏坤合肥六中汪若含合肥六中杨竞合肥六中唐伟豪工大附中林天翔工大附中王浩宇农兴中学张强农兴中学王立成肥西实验高中殷全周肥西中学周旭东肥西中学王永翠肥西中学黄德超长丰一中林小虎长丰一中吴鑫宇巢湖一中钱振巢湖一中杨灿灿巢湖一中李博超巢湖二中谢仁忠巢湖四中罗心一巢湖四中沈峰寅巢湖四中潘乘铖春晖学校项月蓉春晖学校毛宇轩锦弘中学丁娟娟锦弘中学胡铭振圣泉中学刘恒俊圣泉中学吕鹏圣泉中学王康圣泉中学高俊圣泉中学徐天纬庐江中学项浩泰合肥九中孙庆汤一一六八中学胡乔一六八中学乌焕强一六八中学徐寅峰一六八中学朱子豪一六八中学葛杨一六八中学夏浩杰一六八中学杨洪坤一六八中学殷小娇一六八中学倪一凡合肥一中周啸天合肥一中王映荷合肥一中黄启航合肥一中韩豹合肥一中孙鹏飞合肥一中孙滔合肥七中陈丹雯合肥七中赵汇智合肥七中张宇飞合肥三中程曦润合肥八中严和鼎合肥八中葛睿祺合肥八中王文龙合肥六中梁晓睿合肥六中黄锦晖合肥六中凌非尧合肥六中孙星月工大附中李萌合肥六中付柳合肥十中葛良昊肥西实验高中夏芊惠科大附中刘振凯肥西实验高中张健峰肥西中学吴鹏肥西实验高中吴建平肥西中学杨草原长丰一中刘玉虎肥西中学张振长丰一中冯庆庆长丰一中戴靖长丰一中甄国辉长丰一中王志斌锦弘中学徐春艳长丰一中董磊锦弘中学龚勇圣泉中学李长春锦弘中学孟婷雨锦弘中学徐贝贝巢湖一中王超圣泉中学汪庆映巢湖一中季虎巢湖二中林玉昆巢湖二中吴智健巢湖二中李晓伟巢湖二中郑鑫巢湖二中方坤巢湖二中刘志凌巢湖四中袁锦峦巢湖二中徐暘巢湖二中2015年全国中学生生物学联赛（合肥赛区）获奖名单市三等奖（175人）姓名学校姓名学校姓名学校臧世韬合肥九中邵戈文一六八中学马博远一六八中学张钰哲一六八中学朱满志一六八中学黄心杰一六八中学陆宇恒一六八中学伍子煜一六八中学严一鸣一六八中学刘林夕合肥一中李哲瑾合肥一中张瑞杰合肥一中陈沛东合肥一中夏冬合肥七中杨世凡合肥三中刘涛合肥三中冯欢合肥八中费浩旻合肥八中张一鸣合肥八中范晓苇合肥八中孙思婷合肥八中孙仁杰合肥八中程浩然合肥八中费欣语合肥六中熊思儒合肥六中赵雨薇合肥六中江文琪合肥六中梁伟成合肥十中程长风工大附中姚娴婧农兴中学龚超凡肥西实验高中葛奥华肥西实验高中唐伟肥西中学解慧慧肥西中学余恩得肥西中学胡迎峰肥西中学胡明瑞肥西中学李书平肥西中学王伟肥西中学万寅肥西中学黄永波肥西中学周毅肥西中学魏文静北城中学闫浩长丰一中丁翔长丰一中孔卓文长丰一中黄孔长丰一中汪玉莲下塘中学曹志洋锦弘中学吴家颖锦弘中学杜庆杰锦弘中学殷慧敏圣泉中学王瑞敏圣泉中学赵靖宇圣泉中学吴凡圣泉中学梁旭圣泉中学宋雅岚圣泉中学袁鹏陈圣泉中学邵振国合肥九中汪霏合肥九中黄滔合肥九中张天元合肥三十二中黄薛东合肥七中郑天翔合肥六中刘建国百花中学张林肥西三中李磊肥西实验高中陈英杰肥西实验高中李创意肥西实验高中罗健肥西中学楚飞肥西中学刘皓肥西中学胡玲玲肥西中学宋皓然肥西中学何书宝肥西中学吴宁肥西中学黄健肥西中学付晓艳肥西中学王政肥西中学武少杰肥西中学黄仙成圣泉中学顾浩宇圣泉中学潘俊洋圣泉中学王旭圣泉中学赵宁辉圣泉中学孔尧尧北城中学孔梦成长丰一中孔祥虎长丰一中李龙长丰一中闻举长丰一中李陈斌长丰一中魏晓伟长丰一中陈小磊长丰一中耿世界长丰一中蒯静宁双墩中学黄毅合肥九中叶俊伟合肥七中徐静仪合肥七中宋安琪合肥十中袁子旭工大附中朱婧昕科大附中张清科大附中陈志伟圣泉中学袁涛涛圣泉中学周龙圣泉中学张振圣泉中学吴焕圣泉中学周文超圣泉中学韩鹏飞长丰一中杨智慧长丰一中孙飞虎长丰一中唐晨健朱巷中学王松农兴中学郭永保肥西三中张世民肥西三中卞真东肥西三中孟欣然肥西实验高中解会洁肥西实验高中龚建国肥西实验高中刘月洋肥西实验高中解修吕肥西实验高中卫倩肥西实验高中高杰肥西中学黄召霞肥西中学傅丹丹肥西中学桂永康肥西中学彭立玖肥西中学罗劲松肥西中学刘洋肥西中学陶新宇肥西中学孔德明肥西中学瞿清肥西中学严康肥西中学付玉海肥西中学张鑫淼合肥九中李元昊合肥七中孙楠雨合肥七中熊旭东工大附中张志强科大附中何晓刚科大附中刘盛坤合肥七中黄舒敏肥东城关中学吴健肥西实验高中柯正雨肥东二中马遵杰圣泉中学朱涛圣泉中学梁徐敏圣泉中学荚振宇圣泉中学闫露合肥十三中陈泽源合肥世外王智锐合肥三中孟晨合肥二中曹文强合肥十三中童张俊肥东二中费欢肥东二中薛皖中肥东二中张训发撮镇中学孙秀萱撮镇中学杨乾山肥东二中刘冰清润安公学汪博浩肥西实验高中王浩肥东二中朱丽丹肥东二中刘龙肥东二中张玉凤肥东二中袁筱肥东二中韦瑞冬肥东二中任灵波肥东二中王勃肥东二中许沈薇肥东二中曹东升肥东二中黄悦肥东二中王宇廷肥东二中张晓云众兴中学张宇众兴中学。
2015年安徽省破坏环境和食品安全典型案例
2015年安徽省破坏环境和食品安全典型案例《江淮法治》编辑部【期刊名称】《江淮法治》【年(卷),期】2016(000)004【总页数】7页(P6-12)【作者】《江淮法治》编辑部【作者单位】【正文语种】中文环境资源保护和食品药品安全事关民族未来、人民福祉和广大人民群众切身利益。
当前，我国环境资源保护和食品药品安全形势依然严峻，社会各界和人民群众希望严肃查处环境资源和食品药品领域犯罪的呼声十分迫切和强烈。
为回应人民群众对改善生态环境、保护自然资源和保障食品药品安全的新要求、新期待，切实保障和改善民生，2015年3月起，安徽省人民检察院在全省统一开展了“破坏环境资源犯罪专项立案监督”和“危害食品药品安全犯罪专项立案监督”活动。
今年1月，安徽省人民检察院公布了两个专项监督活动中查处的10起典型案例。
据了解，不到10个月时间里，安徽省检察机关共监督公安机关立案14件17人，监督行政执法机关移送案件116件157人，一批典型的破坏环境资源和危害食品药品犯罪案件被查处。
基本案情：2015年6月，中央电视台新闻频道《新闻直播间》栏目以“安徽池州千亩田变荒地河水被污染无法灌溉”为题对东至县香隅镇化工园排污情况进行报道，指出东至县香隅镇周边的村庄大片土地被撂荒搁置，杂草丛生，当地农民反映这些土地的灌溉水源遭到严重污染，已无法耕种。
而香隅化工园内部分企业将污水偷偷排入当地的通河河道，最终流入长江，检测结果显示污染物中苯含量超标136倍。
监督过程：池州市检察院高度重视，迅速行动，联合市公安局、市环保局赴东至县开展督办。
该院召开了由市、县两级检察院、公安局、环保局相关同志参加的督办会，还邀请了人大代表、政协委员全程参与，并听取意见建议。
目前，涉案的池州飞昊达化工有限公司董事长赵某某、生产厂长任某某、众望制药有限公司副总张屹挺、环保部长金广辉等8名犯罪嫌疑人已被移送东至县检察院审查起诉。
案件评析：香隅镇地处长江南岸，这里土地肥沃，气候温和，雨量充沛，有着得天独厚的农业生产条件，可由于企业违法排污，使得数千亩农田变成了荒地，农民失去了赖以生存的家园，实在令人痛心！案件经媒体曝光后，我省三级检察机关上下联动，重拳出击，充分发挥法律监督职能，依法追究犯罪嫌疑人的刑事责任，对维护民生起到了积极作用。
质量QC活动提高地下室耐磨地坪施工质量一次性验收合格率
溧阳市人民医院新院工程为溧阳市政府重点建设的民生工 程。用地面积10万m2，建筑面积18.8万m2。医院按二甲标准设 计、建造，建成后拥有1200张床位，服务辐射苏浙皖三省交界 地区，将大大改善人民群众的医疗保健条件。项目质量目标： 创鲁班奖。
地下室柱网布置图（局部）
本工程地下室 建筑面积4.1万m2， 框架结构，柱网 间距7.8~8.1m， 除机房和附属功 能用房外，主要 为地下停车场， 面积约2.7万m2， 区域内框架柱总 计260根。地面为 C25混凝土金刚砂 水泥本色耐磨面 层。
目前公司地下室耐磨地坪施工质量状况分析表
质检情况 合格点数 不合格点数 合格率 平均合格率 盛阳苑二期 79 16 83.16% 阳光城市 99 21 82.5% 燕河湾 75 15 83.33% 82.95% 合计 253 52 82.95%
确定 课题
制图时间：2015年6月14日
制表（图）人：陈洪福
现状调查计划表
序 调查项 调查 调查工 调查内容 地点 时间 调查人 号 目 方法 程 现场 现场标高、伸缩缝分格 检查 尺寸 燕河 施工测 查阅 测量方案、测量放线记 地下 2015年6月15日 伏加俊 1 湾、阳 录、验收记录 量 资料 室 ~2015年7月5日 周 霄 光城市 咨询 过程中遇到问题 施工缝 现场 检查、实测 燕河 模板支 检查 地下 2015年6月15日 2 湾、阳 撑及安 查阅 方案、施工记录、验收 室 ~2015年7月5日 光城市 装 资料 记录 现场 钢筋加 检查、实测 燕河 检查 地下 2015年6月15日 3 工及绑 湾、阳 查阅 方案、施工记录、验收 室 ~2015年7月5日 扎 光城市 资料 记录 混凝土 现场 检查、实测 浇筑耐 检查 燕河 地下 2015年6月15日 4 磨面施 湾、阳 室 ~2015年7月5日 查阅 工及观 光城市 方案、验收记录 资料 感质量 查阅 方案、施工记录、验收 资料 记录 燕河 地下 2015年6月15日 5 其他 咨询 湾、阳 室 ~2015年7月5日 施工 过程中遇到的问题 光城市 人员 朱培荣 吴小红
庐江县正丰塑胶制品有限公司介绍企业发展分析报告
Enterprise Development专业品质权威Analysis Report企业发展分析报告庐江县正丰塑胶制品有限公司免责声明:本报告通过对该企业公开数据进行分析生成，并不完全代表我方对该企业的意见，如有错误请及时联系;本报告出于对企业发展研究目的产生，仅供参考，在任何情况下，使用本报告所引起的一切后果，我方不承担任何责任:本报告不得用于一切商业用途，如需引用或合作，请与我方联系:庐江县正丰塑胶制品有限公司1企业发展分析结果1.1 企业发展指数得分企业发展指数得分庐江县正丰塑胶制品有限公司综合得分说明：企业发展指数根据企业规模、企业创新、企业风险、企业活力四个维度对企业发展情况进行评价。
该企业的综合评价得分需要您得到该公司授权后，我们将协助您分析给出。
1.2 企业画像类别内容行业橡胶和塑料制品业-橡胶制品业资质空产品服务空1.3 发展历程2工商2.1工商信息2.2工商变更2.3股东结构2.4主要人员2.5分支机构2.6对外投资2.7企业年报2.8股权出质2.9动产抵押2.10司法协助2.11清算2.12注销3投融资3.1融资历史3.2投资事件3.3核心团队3.4企业业务4企业信用4.1企业信用4.2行政许可-工商局4.3行政处罚-信用中国4.4行政处罚-工商局4.5税务评级4.7经营异常4.8经营异常-工商局4.9采购不良行为4.10产品抽查4.11产品抽查-工商局4.12欠税公告4.14被执行人5司法文书5.1法律诉讼（当事人）5.2法律诉讼（相关人）5.3开庭公告5.4被执行人5.5法院公告5.6破产暂无破产数据6企业资质6.1资质许可6.2人员资质6.3产品许可6.4特殊许可7知识产权7.1商标信息最多显示100条记录，如需更多信息请到企业大数据平台查询7.2专利7.3软件著作权7.4作品著作权7.5网站备案7.6应用APP7.7微信公众号8招标中标8.1政府招标8.2政府中标8.3央企招标8.4央企中标9标准9.1国家标准9.2行业标准9.3团体标准9.4地方标准10成果奖励10.1国家奖励10.2省部奖励10.3社会奖励10.4科技成果11土地11.1大块土地出让11.2出让公告11.3土地抵押11.4地块公示11.5大企业购地11.6土地出租11.7土地结果11.8土地转让12基金12.1国家自然基金12.2国家自然基金成果12.3国家社科基金13招聘13.1招聘信息感谢阅读:感谢您耐心地阅读这份企业调查分析报告。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2015年庐江县初中质量检测化 学得注意事项：1．本卷共三大题16小题，满分60分。
化学与物理的考试时间共120分钟。
2．可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 一、本大题包括10小题，每小题2分，共20分。
每小题的4个选项中只有1个符合题意，请将选出的选项序号填入下面的答题表内．．．．．．．。
A ．干冰人工降雨B ．久置在空气中的澄清石灰水表面产生一层白膜C ．伴随有发光、放热现象的变化D ．爆炸 2．“健康饮食、均衡营养”是青少年健康成长的重要保证。
下列物质中富含维生素的是3．在银杏果中含有银杏酸（银杏酸化学式为C 22H 34O 3），下列有关银杏酸的说法正确的是 A ．属于氧化物 B ．碳、氢、氧三种元素质量比是22：34：3 C ．氢元素的质量分数最大 D ．由三种非金属元素组成．的信息， 下列有关钛的说法错误的是 A ．原子的核电荷数是22 B ．元素符号是Ti C ．属于金属元素 D ．相对原子质量为47.87g 6.2014年“六·五”世界环境日中国主题为“向污染宣战”。
下列做法不符合这一主题的是 A ．通过焚烧秸杆为农作物提供养分 B ．工业废气经处理达标后再排放C ．提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式D ．合理使用化肥和农药提高农作物产量C ．瘦肉和鸡蛋A ．米饭和馒头D ．蔬菜和水果B ．大豆油和花生8．最近科学家发现，水在﹣157℃超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态，比蜂蜜还粘稠。
下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是 A ．构成“高密度液态水”的分子与普通水的分子不同 B ．“高密度液态水”分子不再运动 C ．“高密度液态水”中氢、氧两种元素的质量比为1:8 D ．“高密度液态水”分子间的间隔比普通水大9．甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。
结合微观示意图分析，下列结论正确的是A ．丙的相对分子质量为24B ．生成的丙和丁的分子个数比为 2：1C ．反应前后分子总数不变D ．发生反应的甲和乙的质量比为 22∶310.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图。
t 1℃时，在两支试管中分别加入等质量的两种物质，再分别加入等体积的蒸馏水，充分振荡后，试管底部均有未溶解的固体。
再将两支试管升温到t 2℃（不考虑溶剂质量变化）。
由t 1℃到t 2℃的过程中，下列说法正确的是 A ．甲溶液中溶质的质量分数减小B ．装有乙物质的试管中剩余的固体增多C ．乙溶液中溶质的质量分数减增大D ．两支试管里剩余的固体质量相同 二、本大题包括5小题，共34分。
11. （6分）有一种干粉灭火器是利用压缩的二氧化碳吹出干粉（主要成分是磷酸二氢铵）来灭火。
请你根据如图回答下列问题。
（1）图中属于有机合成材料的是 （写一种）。
（2）废旧钢瓶生锈是铁与空气中的 和 作用产生铁锈，在钢瓶表面涂油漆的作用是 。
（3）报废灭火器中的磷酸二氢铵（化学式为NH 4H 2PO 4）可作为 （填序号）来使用。
A ．氮肥 B ．磷肥 C ．钾肥 D ．复合肥（4）对废旧金属材料进行回收利用的目的是 。
12．（5分）点燃不纯的可燃性气体可能发生爆炸。
（1）下列图标中，与燃烧和爆炸无关的是（ ）A ．液化气站B ．煤矿的井下通道C ．农产品批发市场D ．电影院等娱乐场所 (2) 图19-1是可燃性气体的洗气改进装置，检查它的气密性的方法是：向导管a 处 ，若 则气密性好；该装置可以阻断燃烧，若在导管a 处通人可燃性气体，在导管b 处连上尖嘴管并松开止水夹，点燃，即使气体不纯也不会 。
(3)用图19-2尖嘴管导出可燃性气体并点燃，也不会使管中气体爆炸，其原理是铜丝或水可以 。
13.（7分）某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验，三套装置如下图： (1)甲装置：仪器a 的名称为_______；向a 中加水至浸没长颈漏斗管口，可以观察到的现象是___________。
(2)乙装置：若生成H 2使气球胀大，实验室一般用稀硫酸与金属Zn 制取氢气，而不用稀盐酸的原因是___________________________，其反应的化学方程式为___________________________；若锥形瓶中装有CaO 固体，分液漏斗中加入少量水，则气球胀大的主要原因是_______________________________________。
，欲使气球胀大，则分液漏斗中的1）装置A 中发生反应的化学方程式是 。
装置 。
）通过称量反应前后装置 的质量，进行计算便可求出样品中铜的质量分数。
）实验完毕，小丽误将用剩的H O 溶液和装置C 中的剩余固体一起倒入烧杯中，发现有大14．常温下，铜与稀硫酸几乎不反应，但在一定温度下，铜与浓硫酸反应生成硫酸铜、水和一种气体。
小明很好奇，设计如下实验探究铜丝与浓硫酸反应后的产物。
【提出问题】生成的气体是什么？【查阅资料】SO 2能使品红溶液褪色；硫酸铜固体为白色，硫酸铜溶液为蓝色。
【猜想与假设】猜想一：氢气；猜想二：___________。
【设计实验】如图所示以防止大气污染。
【反思与评价】(1)铜丝可以上下抽动的作用是_______________。
(2)试管中出现白色固体的原因是_______________。
15．(7分)科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO 2”、“释放CO 2”，实现碳循环(如图所示)。
某化学小组的同学对此非常感兴趣，在老师的指导下设计如下装置探究上述设想的反应原理是否可行。
(1)能证明装置A 产生CO 2的现象是 ，相关反应的化学方程式为 ； (2)装置B 在实验结束撤掉酒精喷灯时的作用是 ； (3)上述反应结束后，小组同学对D 中固体的成分进行探究，以证明是否“捕捉”到CO 2。
【猜想与假设】D 中的固体可能为：I ．只有氧化钙；Ⅱ．氧化钙与碳酸钙；Ⅲ．只有碳酸钙。
【进行实验】①甲从D 中取一定量的固体于试管中，并加入适量的水振荡，有白色不溶物。
甲认为猜想Ⅲ成立。
乙认为上述实验不能证明猜想Ⅲ成立，其理由是 。
②乙从D 中取一定量的固体于试管中，加入适量的水，触摸试管外壁，感觉发热；继续向试管中加入几滴稀盐酸，没有发现气泡产生。
乙认为猜想I 成立。
丙认为乙的实验不足以证明猜想I 成立，理由是 。
③丙认为用感觉温度变化的方法判断是否有氧化钙不可靠，他用水、酚酞试液和稀盐酸证明了猜化学试卷总分不超过(4)通过以上探究，小组同学认为该设想在反应原理上是可行的。
该设想的优点有 。
A ．原料易得B ．充分利用太阳能C ．释放出的CO 2可作为资源加以利用三、本大题共6分。
16．（6分）某工厂化验室用氢氧化钠溶液中和一定量石油产品中的残余硫酸至中性，共消耗5%的氢氧化钠溶液160g 。
这一定量石油产品中含H 2SO 4的质量是多少？14．常温下，铜与稀硫酸几乎不反应，但在一定温度下，铜与浓硫酸反应生成硫酸铜、水和一种气体。
小明很好奇，设计如下实验探究铜丝与浓硫酸反应后的产物。
【提出问题】生成的气体是什么？【查阅资料】SO 2能使品红溶液褪色；硫酸铜固体为白色，硫酸铜溶液为蓝色。
【猜想与假设】猜想一：氢气；猜想二：___________。
【设计实验】如图所示【实验结论】该反应的化学方程式为：_______________，该气体可以用__________来吸收以防止大气污染。
【反思与评价】(1)铜丝可以上下抽动的作用是_______________。
(2)试管中出现白色固体的原因是_______________。
某研究小组利用题9图装置探究铜与浓硫酸反应的产物。
实验步骤与现象如下：①检查装置气密性，向A 中加入5 mL 浓硫酸，打开K ，将铜丝伸入浓硫酸中，给A 处加热，观察到B 中品红溶液褪色，再关闭K 。
②实验观察到A中液面下铜丝变黑，产生气泡，液面上方产生大量白雾，一段时间后溶液中有白色固体出现，拉出铜丝，停止加热。
回答下列问题：（2）取出铜丝，用蒸馏水洗净后伸入到稀硫酸中，铜丝变亮、溶液变蓝。
写出A中可能发（3）分离出C中的上层液体，滴加过量稀盐酸和BaCl2溶液，有白色沉淀产生。
（1）CuSO4；防倒吸；（2）Cu+H2SO4(浓)CuO+SO2↑+H2O；Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O；（3）①分液；②BaSO4；③装置中的O2参与了反应试题分析：（1）浓硫酸在加热时发生反应Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O。
由于在浓硫酸中水很少，所以得到是无水硫酸铜CuSO4，颜色为白色。
SO2有漂白性，能使某些有色物质如品红变为无色，因此装置B的品红溶液变为无色。
SO2是酸性氧化物，能与NaOH发生反应：SO2＋2NaOH=Na2SO3＋H2O。
导致导气管内的气体压强减小。
而引起倒吸现象的发生，但是SO2在CCl4中不容易溶解。
因此可以防止倒吸现象的发生。
（2）A中可能发生反应的化学方程式为Cu+H2SO4(浓)CuO+SO2↑+H2O；C u+ 2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O；（3）分离出C中的上层液体，滴加过量稀盐酸和BaCl2溶液，有白色沉淀产生。
①分离的操作名称为：分液；②Na2SO3＋BaCl2=BaSO3↓+2NaCl；2BaSO3 +O2=2Ba SO4. BaSO4既不溶于水也不溶于酸。
因此白色沉淀为BaSO4。
③BaSO3有还原性，O2有氧化性，在溶液中发生氧化还原反应产生白色既不溶于水也不溶于酸沉淀BaSO4。
第12题改为下题：（5分）每次矿难事故发生都触目惊心，瓦斯已成为导致我国煤矿特大恶性事故的“头号杀手”。
（1）瓦斯存在于煤层及周围的岩层中，是井下有害气体的总称，主要成分是甲烷。
请从化学角度解释瓦斯爆炸的原因是。
（2）煤矿发生特大瓦斯爆炸后，事故专家提出采用注水或注液氮的灭火方案，注入液氮可以灭火的原因是和。
（3）为了加快推进煤炭资源的综合利用，我国已进行“煤炭地下气化”的科技攻关。
具体方法是通过特制的鼓风机给地下煤层输送水蒸气并点燃煤炭。
请写出高温条件下水蒸气和碳反应生成两种可燃性气体的化学方程式。
答案：（1）可燃物在有限的空间内急速燃烧，短时间内积聚大量的热，使气体迅速膨胀而引起爆炸。
（2）液氮汽化吸热，使温度将至其着火点以下；氮气既不能燃烧，也不支持燃烧，从而隔绝了氧气。
（3）C+H2O高温CO+H2。