关于2010年实施国家学生体质健康标准（推荐五篇）

关于2010年实施国家学生体质健康标准（推荐五篇）
第一篇：关于2010年实施国家学生体质健康标准
关于2010年实施国家学生体质健康标准
数据测试上报工作的通知
各乡镇中心初中、县直各中小学：
最近，教育部、省教育厅、市教育局分别召开专门会议，要求各地学校继续实施《国家学生体质健康标准》数据测试上报工作，现将有关事项通知如下：
1、请各学校务必于12月10日前完成数据上报工作(各乡镇不少于3所学校，其中中心初中、中心小学必报)。

2、各学校参加了市级培训的体育骨干教师和微机管理人员从即日起要抓紧时间做好数据录入工作及上报工作。

3、关于数据上报的有关事项说明：
①数据录入成功后，先评分，再将评分后的数据导出，形成数据上报文件，上传教育部;上传成功后，对导出评价数据进行转换，再将转换后的数据上报至市教育局体卫站彭站长QQ邮箱：****************，同时一并将评分后数据及转换数据发送至QQ 邮箱：****************。

②数据录入格式、项目、转换及上报过程，全部参照2009年上报数据录入要求。

③测试项目见附表2，上报操作步骤见附表3。

④数据转换方法参考附表4。

⑤操作软件及转换软件现一并发送给各学校，请查收。

大悟县教育局基础教育股
二○一○年十一月十八日
第二篇：国家学生体质健康标准实施总结
关于对《国家学生体质健康标准》实施的总结
谭金保
《学生体质健康标准》的发布与实施是教育部、国家体育总局为
积极贯彻落实《中共中央关于深化教育改革全面进行素质教育的决定》和国务院《关于基础教育改革与发展的决定》的一项重要举措，是学校树立“健康了第一”的指导思想，切实加强学校体育工作的具体体现，是促进学生体质健康发展，激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，也是学生毕业的基本条件。

为此，我校十分重视《标准》的实施工作。

现将我校实施《国家学生体质健康标准》的测试工作总结如下：
一、提高认识，健全组织
学校把实施《标准》工作列入学校教育和体育工作近期计划和长远规划之中，对这项工作高度重视，及时召开有关人员工作会议，提高了认识，学校始终把实施《标准》工作作为学校工作要务，建立了由校长、副校长、教务处主任、艺体发展处成员组成的新体标实施领导小组，负责本学校新体标实施过程的领导和督导工作，并由体育组、教务处、校医、班主任协同配合共同组织实施。

二、做好宣传动员工作，健全制度
为了把实施《标准》测试工作顺利进行，学校通过开会、培训等向老师、学生进行宣传教育，让他们了解新《标准》实施的目的意义，得到了大家的密切配合。

为了使实施《标准》得到有效保障，在体育与健康课测试验收等各项制度基础上，认真做好修订完善，让其更具有科学、使用性。

促使我校体育工作、教学、测试更规范、更科学。

三、加大投入，改善条件
学校发展中需要的资金非常大，但仍然把测试工作列入重点考虑因素，并逐步加大投入。

《标准》的实施，测试工作量大，要求较高，学校在原有体育器材的基础上，还添置部分专用设备，加大人力、物力的投入，积极购置必要的，合格的测试设备，为《标准》的实施教学、综合测试创设硬件条件。

设备良好，设施合格，为确保测试工作的顺利进行做好了物质条件的保证。

四、组织培训，明确标准
要认真贯彻落实《标准》，就必须首先学习《标准》实施办法及《标准》测试方案的相关文件，清楚了解测试范围、测试办法、测试项目、记分方法、上报要求等。

我校组织采用了集中分散相结合的办
法，对测试人员在业务学习时间进行专题培训学习，以达到熟悉《标准》内容、掌握标准、学会方法，为《标准》实施打好了基础。

五、组织测试，保障安全
在测试前，我们通过班主任对学生进行多方面了解，对参加测试的学生进行了身体健康情况的摸底调查，确定参加测试学生的名单，有计划、有组织地安排测试，并对仪器、场地、设施以及环境的布置和安排进行排查，制订测试过程的组织测试细则和安全措施，指导受试者做好充分的准备活动等。

充分发挥体育教师和测试人员的骨干作用，加强测试人员、班主任、学生等多方面的协作共同完成测试任务。

六、做好数据资料收集、整理、分析和保全
学校建立健全学生体质健康挡案制度，为每位学生建立《学生体质健康登记表》，对在测试的结果和评分成绩进行登记、整理、分析和保存。

七、克服不足，再上台阶
对照《标准》，在测试工作中还存在硬件设施方面的一些不足，工作量大。

今后，学校将以这次测试为契机，进一步加大对体育设备的投入，优秀是电子设备，不断改善学校体育环境和条件，使学校体育工作乃至整体工作再上新的台阶。

第三篇：《国家学生体质健康标准》实施情况总结
《国家学生体质健康标准》实施情况总结
潍坊锦程中学于2004年建校，我校从建校初就积极贯彻《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，并把把“体育工作”作为学校的办学特色之一，放到了学校优先发展的位置，《国家学生体质健康标准》全面实施以后，我校积极将学生体质健康纳入学校发展规划和实施计划之中。

在学校发展的九年中，我校学生的体质健康水平得到了不断提高。

我校自2007年开始全面实施《国家学生体质健康标准》，把提高学生的体质健康作为一项重要工作来抓。

在区文教局的领导下，我校成立了以校长为组长的体育工作领导小组，教务处、政教处、总务处、团委、年级组各部门协调配合，体育组教师具体实施，做到分工明确，
责任到人，各司其责，协同配合，共同组织实施学校体育工作，规范体育教学和课外体育活动开展，构建体育课内外活动的载体，认真落实每天一小时体育活动制度，为学生的终身发展奠定健康之本。

在我校教师和学生的积极配合、共同努力下，体育各项工作取得可喜的成绩。

为学生的全面发展提供了很好的平台。

1、不断加大体育设施投入力度，提升体育教学与学生锻炼的设施水平。

我校的体育器材完全按照《标准》配备，两年来先后投入资金近400万，修建了400米标准塑胶田径场、看台，安装了近30张室外乒乓球台，并购进了大批体育教学器材、体质测试器材和健身器材，确保了学校各项体育工作的顺利有序地开展。

为我校师生学生提供了一个良好的锻炼环境。

2、严格落实执行市教育局关于初中每周开设3节体育课和每天锻炼一小时的规定。

学生每天的锻炼时间包括①30分钟早操②30分钟课间操③上、下午各5分钟眼保健操④下午60分钟课外活动，学生平均每天的锻炼时间超过两个半小时，这样就充分保证了学生的锻炼时间。

在锻炼内容的安排上，早操以慢跑和健身操为主，课间操内容包括广播操、集体舞、军体拳、阳光课间活动、趣味运动等，每天下午最后一小时的体育活动则有专门的安排，活动内容更加丰富多彩，保证扎实有效。

3、统筹安排课程设置，确保学生充足的锻炼时间与效果。

学校每天下午最后的一小时为课外活动时间，在这个活动时间，政教处负责活动时间的安排落实；体育组负责活动内容、场地器材的安排和方案的制定；后勤负责活动器材设施的添置和维修管理等保障工作；政教处、学生会充分调动学生骨干作用积极协助做好活动的开展；校卫生室负责活动的医务监督。

体育教师和班主任组织开展形式多样的各类体育活动和竞赛。

在体育活动和竞赛的组织上，遵循思想性和趣味性结合的原则，让学生在活动中锻炼，在活动中接受爱国、爱社会主义、爱集体、关心他人的教育。

各项活动辅以学生感兴趣的形式，捕捉学生思想中表现出来的兴奋点，抓住学生普遍关心的问题，实施中多采
用由学生自己设计、自己活动的形式，将教师的主导作用和学生的自主性结合起来，很好的激发了学生活动的主动性、积极性，最大程度的提升了锻炼的效果。

4、开展丰富多彩、形式多样、效果扎实的校园体育活动，创新学生体育锻炼的组织形式与全员育人激励机制。

我校组建了田经队、篮球、排球、足球，武术和乒乓球队等一系列训练队和兴趣小组与社团活动，并定期开展比赛，像我校开展的师生阳光体育健身赛、会操比赛、集体舞比赛、冬季越野赛、田径运动会、趣味运动会、篮球赛等比赛时间固定，形成良好传统。

各训练队都有专人负责训练，认真抓好开展的每次活动，我们目的是让全体学生提高身体素质，增强体质。

在每次活动和训练中，要求严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划，使体育课外兴趣小组活动时间、地点、人员固定。

保证活动的稳定性的同时，使活动内容全面、具体，丰富多彩。

学生不仅掌握了更多的知识，而且思维能力、动手能力大大提高，自学能力也有一定发展。

5、扎实做好学生体质测试与上报工作：每年的体质测试与上报是我校实施《国家学生体质健康标准》的重要工作，此工作列入学校全年工作计划，成立以校长为组长的测试领导小组，制定测试方案和测试安全预案，明确责任分工，做到测试安全、有序，测试成绩准确、上报及时。

6、成绩突出，学生体质不断得以提高。

每年一次初三体育中考是检查一个学校体育教学成果的重要参考，也是关系到广大学生前途及命运的考试。

为抓好这一项工作，我们着重制定好教学及训练计划，将增强学生体质融入到每节体育课和每次课外活动中，不断加强考试项目与传统体育项目训练的结合。

在近几年的初三体育中考中，我校连续取得优秀率60%以上的优异成绩，在同类学校中处于领先位置。

总评：
我校在实施《国家学生体质健康标准》工作中，器材配备齐全，组织管理比较到位，各项体育教学与活动能广泛开展，并能够将学生体质健康融入到学校组织的各项体育活动中。

在体质测试数据上报工
作中，做到了测试有计划，组织合理，分工明确，数据准确，上报及时。

近几年的体质测试数据显示，我校学生的体质健康水平不断提高，学生的体重肺活量指数、柔韧素质、耐力素质等指标大幅领先，总体的体质健康水平明显高于市区同类学校。

存在问题：我校营养不良与肥胖现象并存，但所占比例较低。

力量素质提升偏慢。

回顾过去，我们虽然取得一点成绩，积累了一定经验，但是也存在一些不足，与上级的要求还存在一定距离。

在今后的工作中,我们一定要继续认真贯彻上级指示的精神，努力提高学校体育工作质量，促进学生良好的体育卫生习惯养成，使学生的体质健康水平不断提高。

第四篇：实施《国家学生体质健康标准》工作计划
实施《国家学生体质健康标准》工作计划
（2013—2014）
一、指导思想
我校要以“健康第一”思想为指导，本着“一切为了学生”的教育理念，进一步加强我校的体育工作，增强学生体质，全面实施《国家学生体质健康标准》。

二、工作目标
我校要以学生发展为本，以“达标争优、强健体魄”为目标，努力克服我校生均活动面积小的实际困难，扎实地按照《国家学生体质健康标准》落实学生的体育锻炼，使大多数学生能做到每天锻炼一小时。

力争全校90%学生达到《国家学生体质健康标准》及格等级以上，掌握至少两项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，提高学生的体育素质。

三、具体措施
（一）组织机构
我校成立实施《国家学生体质健康标准》工作的领导小组，组长：副组长：
成员：
（二）宣传工作
我校将通过各种途径进行宣传教育，不断提高全体教师的责任感和使命感，努力落实《国家学生体质健康标准》的各项工作。

我校将从学校、班级、体育教研组等方面对学生进行经常性的宣传教育，深入进行思想发动，帮助学生了解健康的意义和锻炼的目的。

要让学生了解实施《国家学生体质健康标准》的目的是为了促进他们加强锻炼，提高体质健康水平，让学生懂得只有坚持经常参加体育活动，养成坚持锻炼身体的好习惯，才能增强体质，提高健康水平。

（三）计划实施
（1）将实施《国家学生体质健康标准》列入我校每学年工作计划中，同时在我校学校教育和体育工作近期和长期计划中有体现。

（2）我校要配备齐必要的测试器材，并安置完毕。

由体育教研组安排进行日常使用维护管理，最大程度地提高场地器材的使用率并努力降低损耗。

（3）体育教研组和卫生室将合理利用体育课和活动课时间进行测试，做到每学期每位学生至少测试一遍。

（4）教导处、体育教研组及时将数据交于信息管理员，信息管理员及时统计、汇总、上报测试数据，为干预措施的制订提供依据。

（5）我校要运用《国家学生体质健康标准》的激励和教育功能、反馈功能，找到我校学生普遍存在的体质问题，有针对性地开展校园体育活动。

同时，对于学生存在的问题，告知家长，指导学生科学锻炼。

（四）时间保障
1、我校以“健康第一”为指导思想，努力克服我校生均活动面积小的困难，合理安排时间，保证学生每天一小时的体育锻炼时间。

2、我校每年将举办体育运动会、广播操比赛。

3、积极开展学生喜闻乐见的体育健身项目，积极开展篮球、乒乓、健身操等活动。

4、对积极参加体育活动、每天锻炼达到一小时的学生，其《国家学生体质健康标准》的学年成绩奖励5分，对体育课无故缺勤的学生，一学年累计超出应出勤次数的1/10，其《国家学生体质健康标准》的
学年成绩应记为不及格，该学年最高成绩积为59分。

（五）档案建设
我校将建立健全学生体质健康档案制度，每学年测试的原始数据和统计资料将交档案室统一建档保存。

每位学生每学年的测试和评价结果将记录在《国家学生体质健康标准登记卡》上，并对资料进行统计分析以研究学生体质健康状况的发展趋势、存在问题，提出干预措施，不断改进学校的体育卫生工作。

2013年8月
第五篇：国家学生体质健康标准
沁源县第一中学
2013年《国家学生体质健康标准》测试和上报工作
实施方案
为进一步贯彻落实《国家学生体质健康标准》，促进和激励我校青少年学生积极参加体育锻炼，养成体育锻炼的良好习惯，提高学生体质健康水平，根据山西省教育厅《关于做好<国家学生体质健康标准>测试和上报工作的通知》（晋教体【2013】9号）、长治市教育局《2013年<国家学生体质健康标准>测试和数据上报工作实施方案》、沁源县教育局《关于2013年<国家学生体质健康标准>测试和上报工作实施方案》(沁教字【2013】51号)的文件精神，结合我校的实际情况，现制定我校《标准》的实施方案：
一、指导思想
认真学习《标准》，提高认识水平，实施《标准》是学校体育的一项重要工作。

我校将在学校的各种会议上组织山西省教育领导、体育教师、班主任老师学习了解《标准》，贯彻“健康第一”指导思想，落实国家对高中阶段学生个体在体质健康方面的基本要求，全面推进素质教育，组织学生开展阳光体育运动，激励学生积极参加锻炼，促进我校青少年学生健康成长。

加强组织领导，成立领导小组，把《标准》的实施作为全面推进素质教育的重要抓手，列入重要议事日程，整体提高办学水平。

二、组织领导组长：姚先恩
副组长：郑建军任虎柱刘如恩南建中
成员：部长、教务主任、政教主任、总务主任、医务负责人、各班班主任、全体体育教师
三、测试范围全校所有的高中学生。

四、测试与上报时间
按照沁源县教育局要求，要在2013年10月25日之前，按时完成2013年项目测试、数据上报、结果公示、逐级审核等各项工作。

五、测试项目及标准（说明：凡测试项目后未注明性别的，男生、女生都测。

）
身高：赤足站立，两脚并拢。

体重：保持一位小数。

视力：视力表贴于5.0视力与学生百分之70%的平行处，学生站立5m处测试。

肺活量：检查是否漏气，要求漏斗要保持清洁，做好传染病的预防。

坐位体前屈：两脚分开10-15cm，缓慢向前用力，切勿突然用力。

50m跑：保留一位小数。

立定跳远：试跳三次，计最好一次成绩。

800m（女）/1000m （男）：成绩保留一位小数。

引体向上（男）：正握单杠，下巴过杠为合格，要求学生背部肌肉用力。

一分钟仰卧起坐（女）：两手放于耳塞处，务放于脑后。

六、实施步骤
2013年沁源一中《国家学生体质健康标准》测试和数据上报时间为2013年9月1日------10月25日，具体负责和安排如下：第一阶段：安排部署、强化宣传、完善制度、工作全面到位，确保《标准》实施（9月1日-------9月15日）学校实行校长责任制，成立相应的学校《标准》测试和数据上报组织机构(由体育组、教务、政教、医务、班主任等共同组成)，共同组织实施本校《标准》的测试和数据上报工作。

做到明确职责、责任到人。

积极做好《标准》测试和数据上报工作的准备工作。

（班主任负责提前掌握提供学生基本情况，对于身体不能参加测试的需要提出书面申请，先经学校审批后，再报到县教育局做审核后，才予以免试）
在《标准》实施过程中，领导小组要加强管理和指导的力度，制订工作计划，细化职责，分解工作任务，层层落实。

要积极创造条件，创新工作方法，采取切实有效措施，按照上级工作要求全面展开讲《标准》，教《标准》，准备测试《标准》。

要按课程标准要求，开齐开足上好体育课，全面落实每天一小时体育锻炼。

在《标准》的实施上予以人力、物力、财力和时间的保证。

加强实施《标准》的宣传，调动广大学生参加体育锻炼的积极性，推动班级“达标争优”活动普遍开展。

建立《标准》测试建档制度和新生入学体质健康测试制度。

针对学生身体素质中薄弱环节，如耐力、柔韧和男生上肢力量等采取科学的干预措施，帮助学生顺利达到《标准》及格以上等级。

第二阶段：优化培训、加强安全措施、保障硬件、检测设备、工作全面到位，确保《标准》实施（9月16日-------9月30日）在《标准》实施过程中，领导小组要加强管理和指导的力度，制订工作计划，细化职责，分解工作任务，层层落实。

要积极创造条件，创新工作方法，采取切实有效措施，按照上级工作要求全面展开讲《标准》，教《标准》，准备测试《标准》。

要按课程标准要求，开齐开足上好体育课，全面落实每天一小时体育锻炼。

在《标准》的实施上予以人力、物力、财力和时间的保证。

加强实施《标准》的宣传，调动广大学生参加体育锻炼的积极性，推动班级“达标争优”活动普遍开展。

建立《标准》测试建档制度和新生入学体质健康测试制度。

针对学生身体素质中薄弱环节，如耐力、柔韧和男生上肢力量等采取科学的干预措施，帮助学生顺利达到《标准》及格以上等级。

牢固树立“安全第一”的责任意识。

在实施《标准》时，健全各项安全保障制度，落实安全责任制；加强对场地、器材、设备的安全检查，加强对学生安全教育，提出安全要求；测试前检查和了解学生身体健康情况，因病或残疾学生，可向学校提交免予执行《标准》的申请，经医疗单位证明，体育教学部门核准后，可免予执行《标准》，并填写《免予执行〈标准〉申请表》，存入学生档案。

在耐力项目测试前，医务部门必须对学生进行体检，严格把关。

坚决杜绝平时不锻炼，测验时搞突击的现象，谨防意外伤害事故发生。

学校根据测试项目迅速对参与测试的体育教师进行培训以及场地、仪器设备的检修、维护和添置，更新不符合国家测试项目要求的设施设备。

做好《标准》测试和数据上报的软硬件的准备。

第三阶段：认真组织测试，注重锻炼效果、数据采集、监督指导（10月1日-------10月20日）
新《标准》增加了锻炼效果好、实效性强的锻炼项目和运动技能项目，目的在于激励学生参加体育锻炼，促进身体的正常生长发育和身体形态、机能的全面协调发展，提高身体素质和运动能力。

新《标准》的评分标准较前都有较大幅度的提升，要在发动学生经常锻炼的基础上组织测试，根据体育课和课外活动的设置，有计划地安排好测试的项目及时间，以检查、巩固和提高学生锻炼的成果。

结合本校情况，因地制宜，由校《标准》测试和数据上报小组利用体育课时间，逐年级、逐班级、逐项目、分男女进行测试和数据收集。

由班主任组织本班学生带着自己测试表到指定的轮流场地测试，每个项目的测试人员安排指定的体育教师负责测试。

{医务室负责测试：身高、体重、视力；体育组全体教师负责测试：肺活量、坐位体前屈、50米跑、立定跳远、1000米跑（男）、800米跑（女）、引体向上（男）、一分钟仰卧起坐（女）} 第四阶段：严格规范培训，健全工作制度、整理数据、审核上报（10月21日------10月25日）新《标准》项目多，要求高，我校将按照实施工作和数据上报的要求抓好培训工作，督促学校测试人员和数据管理人员参与上级组织的业务技术培训。

要健全测试制度、质量把关制度、数据汇总统计上报制度、档案资料管理制度及工作总结制度，促使《标准》实施工作逐步制度化、规范化、科学化。

《标准》的实施工作计入教师教学工作量。

严把数据采集和上报的审核关，坚决杜绝虚假数据，错误数据，遗漏数据等现象发生。

沁源县第一中学
二0一三年九月。