4 第四讲 名词、介词
英语专四常见名词和介词搭配短语
英语专四常见名词和介词搭配短语英语专四常见名词和介词搭配短语1. reference to 提及，参考如：We would like to send you a sample with reference to the last shipment.我们将寄去有关上次交货的样品。
2. regard for 对……的注意，重如：She has no regard for my feelings.她不顾及我的感情。
3. remedy for 补救，解决如：a favorite but untested remedy for problems对问题的受欢迎但却未经检验的.解决方法4. reply to sb/sth 对……的回答如：Thank you for your prompt reply to our telegram.多谢您对我电报的迅速答复。
5. reputation for 名声，名气如：The school has a reputation for exam results.该校因学生考试成绩优秀而闻名。
This store has an excellent reputation for fair dealing.这家商店因公平交易而获好名声。
6. request for sth 要求，请求如：He made repeated requests for help.他再三请求帮助。
7. research on/into 对……的研究，调查如：The archaeologist researched into the tombs of many of England's literary great.这位考古学家对许多英国文坛宗师的坟墓进行了研究。
8. resistance to 对……的抵抗，阻力如：The firm has to overcome its resistance to new technology.这家公司必须克服采用新技术的阻力。
介词与名词的用法
介词与名词的用法介词是连接词语之间关系的重要工具，它可以表达时间、地点、方式、原因、目的和依据等多种关系。
在英语语法中，介词常常与名词搭配使用，构成介词短语。
同学们在学习英语语法过程中，常常会遇到一些难点问题，如何正确地使用介词和名词成为了很多人关注的问题。
下面将就介词与名词的用法进行详细介绍。
一、介词的定义介词是一种短语成分，用来链接名词、代词或名词短语等，来表示它们之间的关系。
介词有很多种类，包括时间介词、地点介词、方式介词、原因介词、目的介词、依据介词等等。
二、名词的定义名词是一种词性，指代人、事、物或概念。
名词可分为可数名词和不可数名词，可数名词可以用“a”或“an”表示单数，也可以用“some”或“any”表示复数；不可数名词只有单数形式。
三、介词与名词的搭配1. 时间介词+名词：表示时间的介词有at、on、in等。
例如：- at noon 在中午- on Monday 在星期一- in July 在七月份2. 地点介词+名词：表示地点的介词有in、on、at、under、above等。
例如：- in the park 在公园里- on the street 在街上- at the station 在车站3. 方式介词+名词：表示方式的介词有by、with、on等。
例如：- by car 乘坐车辆- with a smile 带着微笑- on foot 步行4. 原因介词+名词：表示原因的介词有because of、due to、owing to等。
例如：- because of the rain 因为下雨- due to illness 由于生病- owing to bad weather 由于恶劣的天气5. 目的介词+名词：表示目的的介词有for、to、in order to等。
例如：- for fun 为了娱乐- to study English 学习英语- in order to improve 为了改善6. 依据介词+名词：表示依据的介词有according to、in accordance with等。
语法课第四讲——英语句子成分划分四
语法课第四讲——英语句子成分划分一、定义：组成句子的各个部分叫句子成分。
二、种类：主语、谓语、表语、宾语、宾语补足语、定语、状语、同位语等。
三、顺序：一般是主语，谓语，宾语，宾语补足语，而表语，定语，状语的位置要根据情况而定。
四、分析：1．主语(名词代词形)：句子的主体，是谓语陈述，说明的对象。
充当主语的形式：1）名词2）代词3）名词短语4）名词从句5）数词6）不定式7）-ing形式8）介词短语（少见）形式主语（名词从句，不定式，动名词）If you want the rainbow you have to put up with the rain.不经历风雨，怎么见彩虹。
The secret of success is to start from scratch and keep on scratching.成功的秘诀在于从磨练开始，并要坚持不断磨练。
2．谓语：表示主语的行为或进行的活动。
谓语形式：动词（英语句子的灵魂）I have a dream.You don’t always want what you need, or need what you want.所需之物未必皆所欲，所欲未必皆所需。
3．宾语：行为或活动的对象，接受者或受影响者。
充当宾语形式：1）名词2）代词3）名词短语4）名词从句5）数词6）不定式7）-ing形式形式宾语（名词从句，不定式，动名词）（见第六讲主语和宾语）You don’t find opportunities…you make them.你找不到机会。
你得去创造机会。
You probably won’t hear oppor tunity knock if your television is always on.如果你常开着电视，你就可能听不到机会的敲门声。
4．表语：说明主语的身份和情况。
(跟在系动词后) 构成形式：1）名词2）形容词3）代词4）数词5）不定式6）ing形式7）过去分词8）副词9）介词短语10）小品词11）名词从句Time is money.Three o’clock is always too late or too early for anything you want to do.你想做什么事，三点钟总是太早或太迟。
英语专题
英语专题体例第一讲名词第二讲代词第三讲数词第四讲介词第五讲简单句与连词第六讲形容词与副词第七讲冠词第八讲情态动词第九讲时态第十讲动词，动词词组第十一讲被动语态第十二讲非谓语动词第十三讲句子的种类第十四讲主谓一致第十五讲宾语从句第十六讲状语从句第十七讲定语从句第一讲名词【考点扫瞄】1可数名词及其单复数2不可数名词名词3专有名词4名词所有格5 名词作定语【知识梳理】1可数名词及其单复数：规则变化: 1 一般情况下在词尾直接加s. book—books2 以s, x, sh, ch 等结尾的词在词尾直接加es. bus—buses3 以辅音字母加y结尾的词变y为i再加es. baby—babies4 以f, fe结尾的词变f, fe为v再加es. thief—thieves不规则变化: man—men, womam—women goose—geese fish—fish(鱼肉)\fishes(鱼的种类)foot—feet child—children mouse—mice hero—heroes piano—pianos某国人的复数形式：1.（1）----- What’s in the photos?-----There are some potatoes and radios in them.（2）They want to have some fish for lunch, so they decided to catch some.2.不可数名词的量化数词或冠词+量词+of+不可数名词two pieces of meat（1）Your shoes are worn out. You’d better buy a new pair.（2）There are two boxes of orange. Would you like some to drink？There are two boxes of oranges. Would you like some to eat？（3）It’s so crowded here. Let’s make some room for the baby.（4）Most students can go to college for further education in our city.（5）At the beginning of the new term, our English teacher give us much advice on how to learn English. (a piece of advice )（6）The summer holiday is a good time to take exercise. We can go swimming, climb hills or play football.（7）Lucy tried her best to find a good job in the city, but she had no luck.3.专有名词:（人名，时间名词，报刊名，地名单位团体名有些带定冠词有些不带。
小升初英语第四讲词汇广场专题七介词
【例 2】 根据图片内容，在横线上填上恰当的介词。
1．The mouse is ________ the desk. 2．The pillow (枕头) is ________ the bed. 3．The teddy bear (玩具熊) is ________ the chair. 4．The pencil is ________ the book.
3．across，through 在表示位置上的区别 (1)across：指“穿过”这一动作在某个物体的表面进行。如： He walked across the road carefully. 他小心地穿过马路。 (2)through： 指 “ 穿 过 ” 这一 动作在 某个 物体的 空间内 进行 (从开始到结束)。如： He walked through the forest alone. 他独自一人走过森林。
—It's an apple.
A．on
B．in
C．at
D． of
( C )2.Lily, can you go shopping _________________ me?
A．near
B．at
C．with
D．from
( A )3.My father isn't ________ his office. He is ________
5．by, with和in表示方式时的区别 (1)by：表示“以……方法、手段”或泛指乘某种交通工具。 如：
I go to school by bike every day. 我每天骑自行车上学。 (2)with：表示“用；以”，一般接具体的工具和手段。如： She cut the cake with a knife. 她用小刀切开了那个蛋糕。
初中英语语法精讲讲义(完整版)
(内部资料) 2018.1目录第一讲名词第二讲冠词第三讲代词第四讲数词第五讲介词第六讲形容词和副词第七讲连词第八讲情态动词第九讲非谓语动词第十讲时态第十一讲被动语态第十二讲祈使句、倒装句、反意疑问句和感叹句第十三讲宾语从句第十四讲定语从句第十五讲状语从句第十六讲主谓一致第十七讲情景交际第十八讲词义辨析附录I 重点短语概述一、概述语法是研究词形变化和句子结构的科学，研究词形变化的部分成为词法(名词的数、格，动词的时态、语态)，研究句子结构的部分称为句法(句子成分、语序，句子种类)。
二、英语词类词类英语作用在句中成分例词1名词n.表示人或物的名称主、宾、表、定、同位mother, son 2形容词adj.表示人或物的特征定、表、补、状big, small 3数词num.表示数目或顺序主、宾、nine, first 4代词pron.代替名词,数词主语宾语定语he, him, his 5动词v.表示动作或状态谓come, write 6副词adv.表示动作特征或性状特征状、表very, slowly 7冠词art.用在名词前说明其意义不做成分a, an, the8介词prep.用在名代前说明它与别的词之间的关系不做成分for, from, to 9连词conj.用来连接词与词或句与句不做成分and, but, if 10感叹词interj.表示说话时的感情或口气不做成分oh, ow三、句子成分句子中有两个最重要最基本的成分，主语和谓语。
除了主语和谓语，句子有时还有其他成分，宾语、定语、状语、表语等。
主语：一般位于句首，说明所要讲述的对象或主体，表示要说的“谁”或“什么”，一般由名词、代词或名词性的词类、短语或从句充当。
We often practise speaking English after class.Your father’s car is new.Watching English films is a good way to learn English.谓语：位于主语之后，说明主语的情况（动作或状态）---“做什么”“是什么”“怎么样”。
初一英语教学大纲
初一英语教学大纲第一讲
教学内容
口语
教学说明
1.音标
2.简单的对话
3.流利阅读课文
4.能与人简单用英语交流
1.提高词汇量
2.听力方法技巧
3.听力练
1.特殊疑问句的用法；
2.一般疑问句的相关知识；
3.冠词a\an的区别，XXX的用法
1.名词（名词所有格.名词单复数）
2.动词
3.代词（人称代词.物主代词.指示代词）
4.数词（基数词.序数词）
5.介词
6.形容词
1.一般现在时
2.正在进行时
3.一般曩昔时
课时数
4课时第二讲听力4课时第三讲
疑问句
冠词
4课时第四讲名词，动词，代词4课时第五讲数词，介词，描述词4课时第六讲时态4课时第七讲
1.积累词汇量
2.完形填空技巧方法
阅读，作文技巧方法
3.浏览理解本领方法
4.写作方法技巧
课文讲解
1.课文中重要单词讲解
2.课文重要短语句型讲解
1.问职业的句型
2.介绍自己或他人
3.时间的表达
4.问气候句型
5.there。
be句型
4课时第八讲4课时第九讲重要知识讲解
初一下册）
初一下册）。
介词的知识点总结
介词的知识点总结一、介词的定义介词是连接名词、代词或动词与其他词语的虚词，常常用来表示时间、地点、方向、原因、目的、手段等概念。
在句子中，介词通常位于名词或代词之前，用来说明名词或代词的关系。
二、介词的用法1. 表示时间：介词常常用来表示时间的概念，比如at、in、on等介词分别表示具体的时间点、一段时间以及日期等概念。
2. 表示地点：介词也常常用来表示地点的概念，比如in、on、at、under、behind、beside等介词表示不同位置的概念。
3. 表示方向：有些介词可以用来表示方向，比如to、toward、through等介词表示向某个地方的运动或走向。
4. 表示原因、目的、手段等概念：一些介词还可以用来表示原因、目的、手段等抽象概念，比如because of、due to、for、to等介词表示不同的意思。
三、常见介词及其用法1. at：用来表示具体的时间点，比如at 8 o'clock；用来表示某个地点，比如at the park。
2. in：用来表示一段时间以及日期，比如in June、in 2022；用来表示某个地点，比如in the room。
3. on：用来表示具体的时间点，比如on Monday；用来表示某一天，比如on Christmas Day；用来表示某个表面，比如on the table。
4. to：用来表示方向，比如go to school；用来表示某个时间点，比如from Monday to Friday。
5. from：表示起点，比如from Beijing；表示起始时间，比如from 9 o'clock。
6. for：表示目的、原因，比如for fun、for the party；还可以表示时间段，比如for two hours。
7. with：表示伴随、具有，比如with my friend；还可以表示手段，比如write with a pen。
介词用法PPT课件
“between”与“among”的混淆
表示两者之间时，应使用“between”，而表示三者或三者以上 时，应使用“among”。例如，“between A and B”表示A和 B之间，“among C, D, E”表示C、D、E三者之间。
表示方式
表示方式的介词包括“by”、“with”、“in” 等。
“with”用于表示使用某种工具或方法，如 “with a pen”、“with a computer”和 “with a camera”。
“by”用于表示通过某种方式或手段，如“by bus”、“by train”和“by phone”。
03
“because of”用于表示因为某个原因或理由，如“because of the rain”、“because of the cold”和“because of your help”。
04
“due to”用于表示由于某个原因或因素，如“due to the accident”、“due to the weather”和“due to lack of time”。
介词后面通常跟名词、代词或 动名词，而副词则修饰动词、 形容词或副词。
介词在句子中通常不重读，而 副词有时会重读。
介词与动词的区别
介词表示位置、方向或时间关 系，而动词表示动作或状态。
介词后面通常跟名词、代词或 动名词，而动词后面则是宾语 或直接跟其他动词构成时态或 语态。
介词在句子中通常不重读，而 动词有时会重读。
名词介词
名词、介词辨析名词：一、名词的分类：可数名词：个体名词、集体名词不可数名词：物质名词、抽象名词、专有名词二、名词的数：(记住特例)1、单数名词变为复数名词的常用法则：（1）以-o结尾的名词变为复数时，常在词尾加-s，但是下列名词要加-es：potatoes, tomatoes, heroes, Negroes（黑人）,volcanoes(火山;也可以加s).（2）以-f或-fe结尾的名词直接加-s，但是下列名词需把f或fe去掉，加ves,如下：selves, lives, thieves, wives, knives, loaves, leaves, wolves, halves, shelves.（3）合成名词构成复数时，通常只要把主体名词变为复数：passers-by.若没有主体名词则变最后一部分：housewives, storytellers.2、常见的不可数名词（略）3、有些复数名词表示特别的意义：expectations前程works 工厂、著作、工事airs傲气damages赔偿金contents目录goods ashes glasses sands woods greens times drinks arms looks manners lines brains customs irons regards pains spirits waters papers ……4、单复数同形：（重点记忆）Chinese, Japanese, sheep, deer, series, means, works, , crossroad, horsepower,fish, fruit（最后两个表示种类时可以加s）另外：集体名词取决于主语的意义，看是单数还是复数！如：family, public, team等三、名词的格：1、所有格的意义：所属，类别，动作的执行者或承受者，如：John’s a women’s college mother’s praise/children’s education2、双重所有格：（1）名词+of+名词所有格：a friend of my father’s（2）名词+of+名词性物主代词：a friend of mine3、名词作定语：book marks / tooth brushes ; women/men teachers四、几组名词辨析：（常考）1、cause 是造成事实或现象的原因、起因，后常接介词of: Careless is the cause of fire.reason 是说明一种看法或行为的理由，后常接for: give me your reason for goingexcuse 意为借口、辩解no more excuse！2、journey 适用范围广，可指海陆空的旅行，常指较远的旅行trip 短距离、短时间的旅行.可与上者互换，make, take, go on ~搭配（上述：强调往返性）travel 泛指旅行，一般不加冠词，复数travels多指旅行经历或到国外旅行voyage 海上旅行或航海例：Have a good journey / trip. Foreign travels. Titanic sank on its maiden voyage.3、mistake 几乎等于error, “错误、过错”error 比mistake更书面化，强调“道德方面的过失”fault 强调“（性格上）的小缺点”，小小的失误4、sight 目光、视力、视野，眼睛看到的景物（不一定是美的，就是眼前的景物而已）view 可数名词，从某一点看到的美景，have a good view 视野很开阔、很好scene 和view 一样，可数名词，它通常局部的或具体的美丽风景，更可能包括人或者放映运动状态。
《介词培训讲义》课件
欢迎来到《介词培训讲义》PPT课件！在本课程中，我们将介绍什么是介词， 介绍介词的分类及用法，让您轻松掌握这一重要的语法知识。
简介
什么是介词？介词是用来表示名词、代词或动词与其他词的关系的词汇。在 本节中，我们将介绍介词的基本含义以及介词与其他词汇的关系。
介词的分类
一般介词
一般介词是指用于表示名词、代词与其他词的关系的介词，如“在、在…之前”等。
专用介词
专用介词是指用于表示特定含义或特殊情况下的介词，如“由于、尽管”等。
不定式介词
不定式介词是指后接动词不定式作状语的介词，如“为了、以便”等。
介词的用法
时间状语
介词可以用来表示时 间状语，如“在…之前、 在个难题。 她提着行李和我一起走到机场。
地点状语 方式状语 伴随状语
练习题
1 选择正确的介词填空。 2 填写合适的时间状语。 3 写出表示条件的介词。
1. 他每天早上都喝一杯咖 啡在起床之前。
2. 我们将于本周开会。
3. 你除非听到他的报告， 否则不会了解情况。
地点状语
介词可以用来表示地 点状语，如“在…上、 在…旁边”等。
方式状语
介词可以用来表示方 式状语，如“以…方式、 以…方法”等。
伴随状语
介词可以用来表示伴 随状语，如“和…一起、 随着…发生”等。
例句分析
通过实例分析介词的用法，我们可以更好地理解介词的实际运用。下面是一些例句，让我们来分析它们的用法。
《介词》ppt课件完整版
介词短语在句中位置
句首
句尾
介词短语可以放在句首作状语，表示 时间、地点、方式等，如“在春天里 ，万物复苏。”
介词短语也可以放在句尾作状语，表 示结果、目的等，如“他跑完了全程 ，获得了冠军。”
句中
介词短语可以放在句中作定语或状语 ，修饰或限定句子中的某个成分，如 “他坐在桌子旁边，认真思考着问题 。”
填空题二答案解析
正确答案是on。on用于表示具体的某一天或某一天的上 午、下午或晚上，所以应该填on。
填空题三答案解析
正确答案是in。in the tree表示“在树上（非树本身所长 ）”，而on the tree表示“在树上（树本身所长）”。 根据句意“你能看见树上的猫吗？”，应该填in。
27
06
某些动词后需接特定的介词， 构成固定搭配。
13
介词与形容词关系
介词短语可作为形容词的补足语，修 饰名词。
某些形容词与特定介词搭配使用，构 成固定短语。
2024/1/26
形容词后可接介词短语，表示与名词 之间的关系。
14
04
常见错误用法及纠正方法
2024/1/26
15
错误用法举例
介词缺失
如“他对我笑了笑，然后走了。 ”中缺失了介词“向”，应为“
他向我笑了笑，然后走了。”
介词多余
如“关于这个问题，我已经和你 讨论过了。”中“关于”是多余 的，应为“这个问题，我已经和
你讨论过了。”
介词误用
如“他在教室里看书。”中“在 ”应改为“正在”，即“他正在
教室里看书。”
2024/1/26
16
纠正方法建议
2024/1/26
熟悉常用介词
01
广东小升初英语专题教案讲义第四讲词性(代词、介词、连词、特殊疑问词)
第四讲代词、介词、连词、特殊疑问词【代词】含义：代词，即代替名词、动词、形容词、数量词、副词的词。
分类：可分为三类：人称代词，疑问代词，指示代词1. 人称代词与物主代词2. 反身代词反身代词的构成规律记忆口诀反身代词有规律，第三人称宾格加，其余开头用物主，复数ves替f3. 指示代词：this，these，that，those指示代词用法口诀：介绍人物用指代，this these距我近，that those离我远，this that指单数。
these those表复数，单复加be不相同，this that跟is，回答事物it代。
these those必加are，回答人/物they来替，若是what提问物，回答要用it/they。
若是用who提问人，人称代词来应答，无论单数与复数，其后都可加名词。
情景若是打电话，I’m和You’re可不行，This is指我是，That is说对方。
that/those置than后，代替前面同类物。
指示代词：4. 疑问代词疑问代词在句中起名词词组的作用，用来构成疑问句。
疑问代词有：what, who, whose, whom, which, whatever, whichever ,whoever, whomever5. 不定代词由some, every, no, any 分别与one, thing 和body 组合即可得到以下复合不定代词:复合不定代词用法：复合不定代词作主语时，谓语动词用_______________形式。
修饰形容词时，放在______________________________________________。
后面可以跟________________(to do/doing)。
④ some与any的用法:⑤ each和every的用法：【介词】1：介词的定义和分类1) 介词（preposition 简写__________.）又称作__________（前置/后置）词，表示名词、代词等与句中其他词的关系，在句中__________（能/不能）单独作。
介词名词解释
介词名词解释
介词是一类用来表示名词与其他成分之间关系的词语。
它通常出现在名词前面或后面，用于修饰名词、构成短语或表达时间、地点、方式等概念。
介词可以分为多种类型，如表示方位的介词（如在、上、下）、表示时间的介词（如在、在...之后）、
表示原因的介词（如由于、因为）、表示方式的介词（如以、通过）等。
名词是指表示人、事物、地点、动作、状态等的词语。
名词可以用来命名或指代具体或抽象的事物。
名词可以分为可数名词和不可数名词。
可数名词表示可以分为单数和复数，而不可数名词表示不能分为单数和复数。
名词可以在句子中作主语、宾语、表语以及定语等，具有一定的语法功能。
总结起来，介词是用来表示名词与其他成分之间关系的词语，而名词是表示人、事物、地点、动作、状态等的词语。
英语词性的分类及用法PPT素材
英语词性的分类及用法PPT素材英语词性是指词语在句子中所担当的语法角色，根据在句子中所担当的不同语法作用，英语词汇可以分为名词、代词、形容词、动词、副词、连词、介词和感叹词等八大类。
每种词性都有其独特的语法用法和特点，正确掌握英语词性的分类及用法对于提高语言表达能力至关重要。
名词 (Noun)名词是用来表示人、事物、地点、概念等的词语。
名词可以分为专有名词和普通名词，在句子中可以作主语、宾语、表语等成分。
名词在句子中的位置和使用方式各不相同，需要根据具体语境做相应调整。
代词 (Pronoun)代词用来代替名词，分为人称代词、物主代词、指示代词等。
代词的使用能够使句子更加简洁明了，减少重复，提高表达效率。
在使用代词时，要注意代词的指代对象需明确，避免造成歧义。
形容词 (Adjective)形容词用来描述名词的特征或属性，修饰名词或代词。
形容词可以位于名词前或名词后，用来丰富句子的信息，使描述更加具体生动。
形容词在句子中的用法要符合逻辑，避免造成语言歧义。
动词 (Verb)动词表示动作、状态或现象，是句子的核心成分。
动词根据不同的词形和时态变化，可以表示不同的语态和时态。
动词在句子中的位置和搭配需要根据上下文做出相应调整，确保语句通顺合理。
副词 (Adverb)副词用来修饰动词、形容词、副词等，表示时间、地点、原因、程度等关系。
副词能够使句子更加流畅自然，增加语句的信息量和表现力。
在使用副词时，要注意副词与修饰的词语之间的搭配关系，避免犯语法错误。
连词 (Conjunction)连词用来连接词语、短语、从句等，使句子结构更加丰富多变。
连词分为并列连词、从属连词等，各具不同的功能和作用。
在使用连词时，要根据句子结构和语境选择适当的连词，确保句子逻辑清晰，表达准确。
介词 (Preposition)介词用来表达名词或代词与其他词语之间的关系，表示时间、地点、方式、原因等。
介词通常出现在名词短语或介词短语的前面，起到连接和衔接的作用。
初中介词讲解课件(2024)
表示方向类介词
1 2
to
用于表示朝向某一目标或目的地，例如：go to the park（去公园）、fly to New York（飞往纽 约）。
towards
表示朝向某一方向或目标，强调动态过程，例如 ：walking towards the station（朝车站走去） 。
into
3
表示进入某一空间或内部，例如：walk into the room（走进房间）、jump into the water（跳 进水里）。
表示方式
如"以现金方式"、"以书面形式"等，常用介词有" 以"、"用"等。
2024/1/30
17
介词与动词搭配
表示方向
如"走向学校"、"飞往北 京"等，常用介词有"向" 、"往"等。
2024/1/30
表示目的
如"为了学习"、"为了生 活"等，常用介词有"为 了"等。
表示伴随
如"随着音乐起舞"、"跟 着老师学习"等，常用介 词有"随着"、"跟着"等 。
2024/1/30
介词+代词
如“把他叫来”中的“把 ”和“他”构成了介词短 语。
介词+动名词
如“通过努力学习”中的 “通过”和“努力学习” 构成了介词短语。
8
介词短语在句中位置
句首
介词短语可以放在句首，作为句 子的开头，引导一个句子。例如
：“在春天，万物复苏。”
句中
介词短语可以放在句中，作为句 子的一个成分，对句子进行修饰 或补充。例如：“他坐在桌子旁
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第二部分 语法专项突破
[典例] (2018· 洛阳统一考试)Once I broke a neighbor window. Seeing nobody around, I ran away immediately._____________
neighbor→neighbor’s 解析：考查名词所有格形式。此处用名
carrots
解析：carrot 是可数名词，根据 a handful of“一把”
可知，应用复数形式。
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(2)不可数名词的数 一般来说，物质名词和抽象名词是不可数的，因此没有复数形 式， 一般也不能用 a 或 an 修饰。 通常只用作不可数名词的名词 有： milk， music， homework， housework， weather, news, butter, information，bread，advice，progress，orange juice(橙汁)， equipment， meat， fun， luggage， luck ， work(工作), traffic, furniture，wealth，word(消息)，room(空间)，man(人类)等。
词所有格形式作定语，修饰名词 window。
6．熟记名词的数： (1)可数名词的数 ①可数名词单数变复数的规则变化 可数名词的复数形式通常是在单数形式词尾后加s 或es，规则 的复数构成形式如下：
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变化规则 一般情况下 在词尾直接加s
例词 table→tables park→parks bus→buses box→boxes wish→wishes watch→watches family→families butterfly→ butterflies dictionary→ dictionaries
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以s、x、ch、sh 结尾的名词
在词尾加es
以辅音字母加y 结尾的名词
将y 变为i 再加es
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变化规则
例词 day→days
以元音字母加y 结尾的名词
在词尾直接加s
holiday→ holidays monkey→monkeys
一般在词尾加－s 以－o 结尾的名词 有些在词尾加－es
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word 意为“消息”，room 意为“空间”，man 意为“人类” 时，通常不带任何修饰词。 ◆ Word came that the meeting will be held on Friday. 有消息称会议将于周五召开。
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(3)有些抽象名词或物质名词可以转化为可数名词。 抽象名词 surprise 惊讶 success 成功 pride 骄傲 pleasure 高兴 pity 同情 failure 失败 relief 安慰 concern 关心 beauty 美丽 drink 饮料 具体意义 a surprise 让人吃惊的人或事 a success 成功的人或事 a pride 让人骄傲的人或事 a pleasure 令人高兴的事 a pity 令人遗憾的事 a failure 失败的人或事 a relief 令人感到宽慰的事 a concern 关心的事 a beauty 美丽的人或物 a drink 一杯饮料
child→children means(方式；方法) Swiss
deer
Chinese
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名词前有 man 或 woman 修饰， 变复数时， 作定语的 man/woman 和中心词都要变成复数形式。 man doctor→men doctors 男医生 woman worker→women workers 女工 [典例] (2017· 浙江卷 6 月语法填空)Last October, while tending her garden in Mora, Sweden, Lena Pahlsson pulled out a handful of small ____________(carrot) and was about to throw them away.
解析： invitation“邀请”是可数名词，其前有
several 修饰，应用复数形式。
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5．名词的所有格： 主要用于表示有生命的人或物的名词，其变化方法如下： 构成 一般是名词词尾加’s 以s 或es 结尾的复数名词， 只在词尾加’ 词尾不带(e)s 的复数名词， 仍加’s 例词 Mike’s computer 迈克的电脑 students’ reading room 学生阅览室 children’s game 孩子们的游戏 Women’s Day 妇女节
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[典例] (2017· 全国卷Ⅲ语法填空)She has turned down several __________(invitation) to star at shows in order to concentrate on her studies.
invitations
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②有些名词复数形式不是以加s 或es 构成， 它们的不规则构成 形式如下： 变化规则 变内部元音 词尾加en 或ren 单复数同形 fish man→men foot→feet 例词 woman→women tooth→teeth
mouse→mice
ox→oxen sheep series
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第四讲
名词、介词
Байду номын сангаас
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一
名
词
名词的单复数
1．不定冠词 a，an 后用名词单数形式。 2．有 some，many，all，both 等词修饰时名词用复数形式。 3．名词前有 one of 时，名词用复数形式。 4．谓语动词是复数，名词作主语时确定名词为复数。 ◆ Before graduation，many students exchange presents with each other. 毕业前，许多同学互赠礼物。
photo→photos radio→radios potato→potatoes tomato→tomatoes
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变化规则
例词 knife→knives
一般变f 或fe 以f 或fe 结尾的名词 少数直接加s 为v，再加es
wife→wives life→lives leaf→leaves roof→roofs belief→beliefs