2014北京丰台区教委招聘考试报名条件

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2014北京丰台区教委第三批招聘考试报名入口

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2014北京丰台区教委第三批招聘考试报名入口“2014北京丰台区教委第三批招聘考试报名入口”在这里,小伙伴们,赶快行动起来啦!丰台区教育系统拟面向应届毕业生公开招聘281名事业单位工作人员,请应聘人员于8月8日9:00-8月9日17:00登录丰台区教委所属事业单位面向应届毕业生公开招聘工作人员报名系统进行网上报名,一人限报一个岗位;初次登录该系统进行报名,请先注册新用户,并记住“用户名”和“密码”,以便再次登录。

资格审核时间为8月12日(周二)上午8:30-11:30。

初试由各招聘单位组织实施,初试即试讲或说课,初试或说课的时间、地点及具体要求由招聘单位通知应聘人员。

初试于8月14日前完成。

2014北京丰台区教委第三批招聘考试备考资料之小学语文说课稿:《理想的风筝》一、教材分析“春天又到了。

柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情飘摆,舒展着自己的腰身。

连翘花举起金黄的小喇叭。

向着长天吹奏着生命之歌。

蓝天上,一只只风筝在同白云戏耍,引起无数的人仰望天穹,让自己的心也飞上云端。

逢到这时候,我常常不由自主地想起我的刘老师,想起他放飞天空的风筝……”三十多年过去了,此情此景依然留在作者心中。

读完这篇文章,我也被文中的刘老师所深深的感动。

《理想的风筝》这篇略读课文是一篇回忆性的文章,作者以学生的语气,用朴实的语言描写了一位残疾老师的形象。

文中的刘老师乐观开朗、爱祖国、爱学生,对生活充满了强烈的爱与执着的追求。

编者选编这篇课文,意在让学生体会、学习刘老师对人生积极乐观的态度和顽强执着的精神,学习文中运用各方面典型事例来表现人物精神境界的表达方法。

为很好地落实上述编者意图,针对阅读课文的特点,确定这篇课文的教学目标为为:①知识与能力:认识本课5个生字,了解课文主要内容;②过程和方法:自读自悟,合作探究,自主发现课文的叙述顺序及从不同方面选取典型事例写人的方法;③情感和态度:有感情地朗读课文,感悟刘老师乐观开朗、积极向上的人生态度。

2014北京丰台区教委第三批招聘考试初试时间

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2014北京丰台区教委第三批招聘考试初试时间“2014北京丰台区教委第三批招聘考试初试时间”在这里,小伙伴们,赶快行动起来啦!(一)初试2014北京丰台区教委第三批招聘考试初试时间为8月14日前完成。

初试由各招聘单位组织实施,初试即试讲或说课,初试或说课的时间、地点及具体要求由招聘单位通知应聘人员。

初试成绩实行百分制,合格分数线为60分,达不到合格分数线不能进入复试。

初试成绩在丰台区人力资源和社会保障局网站公布。

每个招聘岗位按照拟招聘人数与初试成绩合格人数1:3的比例,根据初试成绩由高到低的顺序确定进入复试人员,未达到1:3比例的按初试成绩合格人数确定拟进入复试人员。

(二)复试复试由丰台区教委统一组织。

复试时间、地点及具体要求由教委通知复试人员。

复试成绩实行百分制,合格分数线为60分,达不到合格分数线不能进入考核和体检环节。

应聘人员的综合成绩计算方法为:初试成绩占50%,复试成绩占50%。

综合成绩将在丰台区人力社保局网站公布。

每个招聘岗位按照拟招聘人数与综合成绩合格人数1:1的比例,根据综合成绩由高到低的顺序确定参加考核和体检人选。

2014北京丰台区教委第三批招聘考试备考资料之教育心理学强化训练:解答题一1.结合教学实际阐述建构主义的知识观。

【答案要点】(1)建构主义者一般强调,知识并不是对现实的准确表征,它只是一种解释、一种假设,它并不是问题的最终答案。

相反,它会随着人类的进步而不断地被“革命”掉,并随之出现新的假设。

(2)知识并不能精确概括世界的法则,在具体问题中,我们并不是拿来知识便用,一用便灵。

而是需要针对具体问题情境进行再创造。

(3)建构主义者认为,知识不可能以实体的形式存在于具体个体之外,尽管我们通过语言符号赋予了知识一定的外在形式,甚至这些命题还得到了普遍认可,但这并不意味着学习者会对这些命题有同样的理解。

因而这些理解只能由个体基于自己的经验背景而建构起来,它取决于特定情境下的学习历程。

2014北京丰台区教委招聘考试内容

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2014北京丰台区教委招聘考试内容2014北京丰台区教委招聘考试内容信息哪里寻?“中公北京教师网”告诉您!另外,还为大家准备了与2014北京丰台区教委招聘考试相关的丰富备考资料,赶快行动起来啦!【2014年北京教师招聘网络辅导课程——强势来袭】丰台区教委所属事业单位拟面向北京生源应届毕业生公开招聘590名事业单位工作人员。

(一)网上报名:请应聘人员于6月25日9:00-6月29日17:00登录丰台区教委所属事业单位面向应届届毕业生公开招聘工作人员报名系统进行网上报名,一人限报一个岗位;初次登录该系统进行报名,请先注册新用户,并记住“用户名”和“密码”,以便再次登录。

由教委对网上报名者进行资格初审,初审通过者请自行打印《报名表》,初试和资格复审时需携带《报名表》。

(二)初试初试由各招聘单位组织实施,初试时间、地点及具体要求由招聘单位通知应聘人员。

请应聘人员携带以下资料原件到各招聘单位参加初试,确保材料齐全:1.《报名表》;2.本人户口本、身份证;3.大学英语四、六级成绩单(证书);4.毕业院校就业主管部门盖章的高校毕业生就业推荐表;5.毕业院校教务主管部门盖章的已修全部课程的成绩单;6.招聘岗位条件所需的其他证明材料。

初试成绩将在丰台区人力资源和社会保障局网站公布。

初试成绩实行百分制,合格分数线为60分,达不到合格分数线不能进入资格复审。

每个招聘岗位按照拟招聘人数与初试成绩合格人数1:3的比例,根据初试成绩由高到低的顺序确定拟进入复试人员(未达到1:3比例的按初试成绩合格人数确定拟进入复试人员)。

初试工作于7月4日前结束。

2014北京丰台区教委招聘考试资料之面试自我介绍优秀范文:数学应届毕业生自我介绍应聘教师自我介绍如何做?这个要看自己学习的是什么专业和应聘的是哪种岗位,根据自己的特长和学校对老师职位的要求情况做好充分的准备。

以下便是一位数学老师应聘自我介绍的范文。

各位考官早上好。

我是郑州师范学院数学系xxxx届数学教育专业的一名毕业生,名叫XXX,很高兴能有机会在此向各位考官学习!广西师范学院数学系是我们学院最悠久、教学质量最优异的系别,在此学习环境下,使我的知识能力受益匪浅。

2014丰台区教委第三批招考职位表

2014丰台区教委第三批招考职位表

2014丰台区教委第三批招考职位表“2014年丰台教委所属事业单位第三批(面向应届毕业生)公开招聘工作人员岗位情况表.xls”在这里,小伙伴们,赶快行动起来啦!丰台区教育系统拟面向应届毕业生公开招聘281名事业单位工作人员,请应聘人员于8月8日9:00-8月9日17:00登录丰台区教委所属事业单位面向应届毕业生公开招聘工作人员报名系统进行网上报名,一人限报一个岗位;初次登录该系统进行报名,请先注册新用户,并记住“用户名”和“密码”,以便再次登录。

资格审核时间为8月12日(周二)上午8:30-11:30。

初试由各招聘单位组织实施,初试即试讲或说课,初试或说课的时间、地点及具体要求由招聘单位通知应聘人员。

初试于8月14日前完成。

2014北京丰台区教委第三批招聘考试备考资料之中学政治招教考试考点分析二【考点3】①国家职能是指国家在阶级统治与社会管理中的职责和功能。

②国家性质与国家职能的关系:国家性质决定国家职能,国家职能反映国家性质。

③基本职能:对内职能--政治统治职能和社会管理职;对外职能--保卫职能和交往职能。

【考点4】1.我国的对内职能(1)政治职能①是什么:即国家维护政治统治和政治稳定的职能。

②为什么:一定范围内的阶级斗争依然长期存在。

③怎么样:国家依法打击极少数敌对势力和敌对分子的破坏活动,依法打击各种犯罪活动,推护社会治安和社会秩序,同时,国家致力于民主政治建设,健全社会主义民主制度,维护人民的民主权利。

(2)经济职能①是什么:即国家组织经济建设,促进社会经济发展,提高生产力水平和人民生活水平的职能。

②为什么:我国现阶段的主要矛盾是不断满足人民日益增长的物质和文化生活的需要。

我国的根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设,以经济建设为中心,大力发展社会生产力,因此,国家管理经济的职能就显得更为重要。

③怎么样:在社会主义市场经济体制下,国家管理经济的职能主要是进行:统筹规划、掌握政策、信息引导、组织协调、提供服务、检查监督。

2014丰台区教委第三批招聘考试初试时间

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2014丰台区教委第三批招聘考试初试时间“2014丰台区教委第三批招聘考试初试时间”在这里,小伙伴们,赶快行动起来啦!(一)初试2014北京丰台区教委第三批招聘考试初试时间为8月14日前完成。

初试由各招聘单位组织实施,初试即试讲或说课,初试或说课的时间、地点及具体要求由招聘单位通知应聘人员。

初试成绩实行百分制,合格分数线为60分,达不到合格分数线不能进入复试。

初试成绩在丰台区人力资源和社会保障局网站公布。

每个招聘岗位按照拟招聘人数与初试成绩合格人数1:3的比例,根据初试成绩由高到低的顺序确定进入复试人员,未达到1:3比例的按初试成绩合格人数确定拟进入复试人员。

(二)复试复试由丰台区教委统一组织。

复试时间、地点及具体要求由教委通知复试人员。

复试成绩实行百分制,合格分数线为60分,达不到合格分数线不能进入考核和体检环节。

应聘人员的综合成绩计算方法为:初试成绩占50%,复试成绩占50%。

综合成绩将在丰台区人力社保局网站公布。

每个招聘岗位按照拟招聘人数与综合成绩合格人数1:1的比例,根据综合成绩由高到低的顺序确定参加考核和体检人选。

2014北京丰台区教委第三批招聘考试备考资料之教育心理学强化训练:填空题五1.自我监控属于意志控制,如自我检查、自我监督、自我调节、自我追求等。

2.学生的认知差异主要包括认知方式差异和认知能力差异。

3.班杜拉研究指出,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的成败经验。

4.程序性知识也叫操作性知识,是个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的知识。

5.指导教学模式与传统的讲授法十分类似,由激发、讲演、练习、反馈和迁移等环节构成。

6.交互式教学模式主要是用来帮助学习成绩差的学生阅读领会。

7.品德是社会道德在个人身上的体现,是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向。

8.从众是指人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验,跟随他人行动的现象。

2014北京丰台区教委第三批招聘岗位表

2014北京丰台区教委第三批招聘岗位表

2014北京丰台区教委第三批招聘考试岗位表“2014年丰台教委所属事业单位第三批(面向应届毕业生)公开招聘工作人员岗位情况表.xls”在这里,小伙伴们,赶快行动起来啦!丰台区教育系统拟面向应届毕业生公开招聘281名事业单位工作人员,请应聘人员于8月8日9:00-8月9日17:00登录丰台区教委所属事业单位面向应届毕业生公开招聘工作人员报名系统进行网上报名,一人限报一个岗位;初次登录该系统进行报名,请先注册新用户,并记住“用户名”和“密码”,以便再次登录。

资格审核时间为8月12日(周二)上午8:30-11:30。

初试由各招聘单位组织实施,初试即试讲或说课,初试或说课的时间、地点及具体要求由招聘单位通知应聘人员。

初试于8月14日前完成。

2014北京丰台区教委第三批招聘考试备考资料之面试说课技巧(语文学科)在教师招聘考试的面试环节中,说课是重要的考察方式之一,它是对一个教师专业知识水平和教育教学能力的一项综合考察。

与试讲不同,说课更注重考察考生对课堂的整体设计能力和对知识的有效传递能力。

掌握一定的技巧,对于考生应对说课考察具有事半功倍的效果。

下面中公教育专家就语文学科为例谈谈教师招聘考试中的说课技巧。

一、说课语言(1)使用普通话,语言表述准确、生动、流畅作为语文教师,规范使用普通话进行教育教学活动是基本要求。

在说课的过程中,考生也应当使用普通话,并且语言应当符合以下几个要求:①表述正确、准确。

即要求考生确切地使用概念,科学地进行判断,合乎逻辑地进行推理。

②语言通俗、直白、简练。

即考生在说课过程中应当在现代汉语词汇中选择那些常用的、朴实的词汇,不要使用冷僻、生疏或过于华丽的词汇,也不要使用网络流行语等未被社会广泛理解或接受的词汇。

同时,应当注意运用简练的语言清晰地、流畅地阐明自己的观点,忌讳结结巴巴地难以表述清楚某个观点或絮絮叨叨地重复表述某个观点。

③语言生动、形象。

在说课过程中,过于朴实的语言没有亮点,也不会给考官留下深刻印象,因此应当注意在朴实之中加入一些文采,使得语言生动、形象,化抽象为形象,化深奥为浅显。

2014年北京教师资格证考试报考条件有哪些

2014年北京教师资格证考试报考条件有哪些

教师资格考试统考报考要求(非师范类)
2014上半年北京教师资格考试将于3月23日举行。

根据《2014年北京教师资格考试报名通知》,北京2014年教师资格考试报名时间为2013年12月13日—28日,2014年北京教师资格考试报名条件如下:
国家教师资格证统考学历要求:
报考幼儿园教师资格。

应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历;
报考小学教师资格,应当具备大学专科毕业及以上学历;
报考初级中学、初等职业学校文化、专业课教师资格,高级中学,中等专业学校、技工学校、职业高中文化课教师资格,应当具备大学本科及以上学历;
报考中等专业学校,技工学校和职业高中学生实习指导教师资格的,应当具备大学专科毕业及以上学历,同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或中级以上工人技术等级。

在校生仅限毕业年级生报考,报考时应提供学校出具的在籍学习证明。

【详情请参考:2014年全国教师资格考试报考条件汇总>>>】
第一时间获取当地教师资格证报名时间信息,京师经纬教育网不收取任何服务费。

随着教师资格证考试难度加大,建议考生参加教师资格证考试培训班,提高考试通过率,顺利通过2014年教师资格证考试。

2014上半年北京教师资格考试将于3月23日举行。

根据《2014年北京教师资格考试报名通知》,北京2014年教师资格考试报名时间为2013年12月13日—28日。

2014丰台区教委招聘报名条件

2014丰台区教委招聘报名条件

2014丰台区教委招聘报名条件2014丰台区教委招聘报名条件哪里寻?不必再到处追问,“中公北京教师网”来告诉您!另外,还为大家准备了与2014北京丰台区教委招聘考试相关的丰富备考资料,赶快行动起来啦!【2014年北京教师招聘网络辅导课程——强势来袭】丰台区教委所属事业单位拟面向北京生源应届毕业生公开招聘590名事业单位工作人员。

一、招聘条件(一)遵守宪法和法律,具有良好的品行;(二)身体健康,具备适应岗位要求的身体条件;(三)年龄为35周岁以下(年龄计算截止时间为2014年6月30日);(四)具有北京市常住居民户口;(五)列入国家统一招生计划(不含定向、委培),能正常参加2014年就业派遣的普通高校北京生源应届毕业生;(六)具有与聘用岗位相应的教师资格证;(七)具有与聘用岗位所规定的相应合格学历(中小学教师、直属事业单位的学科教师:本科及以上学历,幼儿园教师:中专及以上学历),并能按时取得相应学位;(八)具体报考条件详见附件:2014年丰台区教委所属事业单位面向北京生源应届毕业生公开招聘岗位情况表。

二、网上报名请应聘人员于6月25日9:00-6月29日17:00登录丰台区教委所属事业单位面向应届届毕业生公开招聘工作人员报名系统进行网上报名,一人限报一个岗位;初次登录该系统进行报名,请先注册新用户,并记住“用户名”和“密码”,以便再次登录。

由教委对网上报名者进行资格初审,初审通过者请自行打印《报名表》,初试和资格复审时需携带《报名表》。

三、初试初试由各招聘单位组织实施,初试时间、地点及具体要求由招聘单位通知应聘人员。

2014北京丰台区教委招聘考试资料之高中地理解答题资料—气候与自然带专题二11. 我国气温、太阳辐射和降水最高值:A.我国夏季最热地方---吐鲁番盆地,成因:①海拔为 - 155米,是我国地势最低的地方,周围地形闭塞,热量不易散发;②降水稀少、空气干燥、日照强烈。

B.我国“火炉”---如:重庆、武汉、南京,成因:①梅雨过后,北太平洋副热带高压北移,长江中下游地区位于该高压脊线控制之下,空气以下沉气流为主,难以成云致雨,形成伏旱,天气干旱清朗,烈日烘烤土地,气温升高;②位于长江沿岸河谷中,海拔较低,地形闭塞,热量不易散发;③这里河湖密布,烈日照射下水分蒸发旺盛,空气湿度大,人出汗后不易散发,会有热而闷之感。

北京教育人才网:2014年北京教委会招聘报名 考试内容

北京教育人才网:2014年北京教委会招聘报名 考试内容

北京教育人才网:2014年北京教委会招聘报名|考试内容教师面试技巧和注意事项 | 教师招聘最新公告2014年北京市教育委员会事业单位招聘138人,报名时间:2014年4月2日至4月15日,报名网站为北京教育人才网,按操作要求进行网上报名。

每人限报一个职位,报名与考试时使用的身份证件必须一致。

应聘人员请于2014年4月17日至18日期间登陆北京教育人才网“公招平台”查询最终资格审查结果。

打印准考证。

“笔试确认”的报考者,在2014年4月24日之后从北京教育人才网“公招平台”自行下载打印准考证。

未按期打印的报考者视为自动放弃考试。

考试内容:(一)公共科目笔试安排公共科目笔试:公共科目笔试为综合知识测试,按行政事务(含专业技术)类岗位和教师类岗位分别测试。

考试时间:2014年4月26日(周六)9:00-11:00 综合知识测试,考试地点:见《准考证》应聘人员可于2014年5月9日之后登录北京教育人才网“公招平台”查询公共科目笔试成绩。

(二)面试安排1、行政事务(含专业技术)类岗位:按照公共科目笔试成绩合格人员从高到低的顺序,原则上按照1:5的比例确定面试人员,面试人员达不到1:5比例的,可按实际入围面试人员且不低于1:3的比例进行面试。

行政事务(含专业技术)类岗位实际入围面试人员低于1:3的岗位将取消面试资格。

2、教师类岗位:按照公共科目笔试成绩合格人员从高到低的顺序,原则上按照1:5的比例确定面试人员,面试人员达不到1:5比例的,可按实际入围面试人员进行面试。

3、面试人员名单请登录北京教育人才网“公招平台”查询。

面试具体时间、地点另行通知。

更多关于招聘、报名、考试、体检、录用人员登录等相关未尽事宜,请登录北京教育人才网查询。

详细公告:2014年北京市教育委员会事业单位招聘更多北京教师招聘信息见:/html/zxgg/bj/。

2014丰台区教委第三批招聘考试报名方式

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2014丰台区教委第三批招聘考试报名方式“2014丰台区教委第三批招聘考试报名方式”在这里,小伙伴们,赶快行动起来啦!2014丰台区教委第三批招聘考试报名方式:丰台区教育系统拟面向应届毕业生公开招聘281名事业单位工作人员,请应聘人员于8月8日9:00-8月9日17:00登录丰台区教委所属事业单位面向应届毕业生公开招聘工作人员报名系统进行网上报名,一人限报一个岗位;初次登录该系统进行报名,请先注册新用户,并记住“用户名”和“密码”,以便再次登录。

资格审核时间为8月12日(周二)上午8:30-11:30。

初试由各招聘单位组织实施,初试即试讲或说课,初试或说课的时间、地点及具体要求由招聘单位通知应聘人员。

初试于8月14日前完成。

2014北京丰台区教委第三批招聘考试备考资料之教育心理学强化训练:单选题五1.吸引与排斥、合作与竞争是课堂里主要的【A】A.人际关系B.对立统一关系C.心理互动过程D.人与人的矛盾2.遗忘的进程是不均衡的,呈现的趋势是【C】A.时快时慢B.快者愈快C.先快后慢D.先慢后快3.人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的【C】A.行为系统B.意识特点C.综合心理特征D.品德与修养4.由于外部诱因引起的学习动机称作【A】A.外部学习动机B.诱因性学习动机C.强化性动机D.激励性学习动机5.情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为【B】A.若干等级B.五个等级C.三个等级D.四个等级6.生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个【D】A.新的理解B.不同的见解C.认知策略D.类比或表象等7.态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的【B】A.知识经验B.观念和信念C.道德认识D.道德观8.对于认知和技能领域的学业,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和【B】A.教师随堂评价B.教师自编测验C.随常考试D.课堂提问测验9.向学生提示教学目标,使学生在心理上做好准备,明了学习的结果和方法,以免【A】A.迷失方向B.错用方法C.措手不及D.产生焦虑10.对于消极的课堂行为,采用适当的惩罚【D】A.也是不行的B.也是违法的C.也是不必要的D.是必要的11.课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式,从而导致学生间发生【A】A.连锁性感染B.互相监督C.互相帮助D.遵守纪律更多2014丰台区教委第三批招聘考试报名方式信息,敬请关注“中公北京教师网”!推荐阅读:2014年北京市丰台区教委所属事业单位招聘281人公告(第三批)。

北京教育人才网:2014年教育委员会直属事业单位招聘138人

北京教育人才网:2014年教育委员会直属事业单位招聘138人

北京教育人才网:2014年教育委员会直属事业单位招聘138人事业单位考试内容| 事业单位面试真题及解析一、招聘对象本次公开招聘对象为社会人员及2014年普通高校应届毕业生。

二、招聘条件(一)具有正常履行职责的身体条件;(二)应聘教师岗位人员须具备相应的教师资格(普通高校毕业生须在毕业前取得教师资格证);(三)符合招聘岗位所需的其他资格条件;招聘工作实行回避制度,凡与聘用单位负责人员有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲或者近姻亲关系的应聘人员,不得应聘该单位人事、财务、纪律检查岗位,以及有直接上下级领导关系的岗位。

三、报名时间及程序(一)报名时间2014年4月2日9:00至4月15日17:00。

(二)报名方式:采取网上报名、网上资格审核、网上笔试确认、网上打印准考证的方式进行。

1、网上报名。

应聘人员登录北京教育人才网进入“北京市教育系统事业单位公开招聘服务平台”(以下简称“公招平台”),按操作要求进行网上报名。

每人限报一个职位,报名与考试时使用的身份证件必须一致。

2、查询资格审查结果。

报名截止后,北京市教育委员会直属处级事业单位招聘工作小组根据招聘岗位的具体条件,对应聘人员网上提交的相关信息进行资格审查。

应聘人员请于2014年4月17日至18日期间登陆北京教育人才网“公招平台”查询最终资格审查结果。

行政事务(含专业技术)类岗位,报考人员资格审查合格人数低于1:3的岗位将取消笔试资格。

3、确认考试资格。

请通过网上资格审查的报考人员在2014年4月20日9:00至22日17:00期间,登录“公招平台”点击“笔试确认”,未按期确认的报考者视为自动放弃考试。

4、打印准考证。

“笔试确认”的报考者,在2014年4月24日之后从“公招平台”自行下载打印准考证。

未按期打印的报考者视为自动放弃考试。

四、考试安排(一)公共科目笔试安排1、公共科目笔试公共科目笔试为综合知识测试,按行政事务(含专业技术)类岗位和教师类岗位分别测试。

2014北京丰台区教委招聘报名入口

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另外,还为大家准备了与2014北京丰台区教委招聘考试相关的丰富备考资料,赶快行动起来啦!【2014年北京教师招聘网络辅导课程——强势来袭】丰台区教委所属事业单位拟面向北京生源应届毕业生公开招聘590名事业单位工作人员。

网上报名:请应聘人员于6月25日9:00-6月29日17:00登录丰台区教委所属事业单位面向应届届毕业生公开招聘工作人员报名系统进行网上报名,一人限报一个岗位;初次登录该系统进行报名,请先注册新用户,并记住“用户名”和“密码”,以便再次登录。

由教委对网上报名者进行资格初审,初审通过者请自行打印《报名表》,初试和资格复审时需携带《报名表》。

2014北京丰台区教委招聘考试资料之高中地理解答题资料—海洋专题1.海上生命线:①“西方海上生命线”——好望角航线波斯湾--好望角--西欧,北美航线②日本“海上生命线”——马六甲海峡波斯湾--东南亚--日本航线2.盐度最高的是红海,原因:①地处副热带海区,降水稀少,蒸发旺盛;②周围是热带沙漠地区,缺少大河注入;③海域较封闭,与其他海区交换少。

3.盐度最低的是波罗的海,原因:①地处较高纬度,气温低,蒸发弱;②周围是温带海洋性气候区,有大量淡水注入。

4.世界表层海水盐度的水平分布规律:从南北半球的副热带海区分别向两侧的低纬度和高纬度递减。

①赤道地区较低:降水丰沛,降水量大于蒸发量。

②副热带海区最高:降水稀少,蒸发量大于降水量。

5.判断某洋流性质为寒(暖)流,判断理由是:温度方面:洋流流经海区温度较同纬度其他海区低(高);方向方面:由较高(低)纬度流向较低(高)纬度。

6.渔业资源集中分布在温带沿海大陆架海域,原因:①大陆架水域,海水较浅,阳光充足,光合作用强盛;②寒暖流交汇或冬季冷海水上泛,将海底营养物质带至表层;③入海河流带来丰富营养盐类;浮游生物繁盛,鱼类饵料充足,易形成大渔场。

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网上报名:请应聘人员于6月25日9:00-6月29日17:00登录丰台区教委所属事业单位面向应届届毕业生公开招聘工作人员报名系统进行网上报名,一人限报一个岗位;初次登录该系统进行报名,请先注册新用户,并记住“用户名”和“密码”,以便再次登录。

由教委对网上报名者进行资格初审,初审通过者请自行打印《报名表》,初试和资格复审时需携带《报名表》。

2014北京丰台区教委招聘考试资料之高中地理解答题资料—计算题1.经纬度计算:①经度差与地方时差算经度——地方时每相差1小时,经度相差1°;②纬差法与正午太阳高度算纬度——正午太阳相差多小,纬度相差多少;③北极星的仰角即地平高度等于当地地理纬度;④经纬线上长度算经纬度:1°经线长=111km; 1°纬线长=111cosфkm(ф为纬度)。

2.比例尺计算:比例尺=图上距离/实地距离。

3.陡崖相对高度的计算: (n-1)d≤⊿h<(n+1)d ( 其中n表示两地间不同等高线的条数, d表示等高距 )。

4.流域面积的计算:(1) 作出流域的分水线即山脊线,由分水岭所围的区域即为流域的范围;(2)因图形不规范,计算时一般算出图幅面积后,再分析流域面积占图幅面积的比重,相乘即可。

5.有关时间计算:(1)某地时区数=该地经度÷15,对商取整数部分,尾数部分四舍五入;(2)根据各时区中央经线的地方时即为本时区区时,相邻的两个时区的区时相差1小时,即求某地区区时=已知地区时±两地时区,注意东加西减;(3)根据东早西晚,经度每相差15°,地方时相差1小时。

2014丰台区教委第三批招聘岗位表

2014丰台区教委第三批招聘岗位表

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资格审核时间为8月12日(周二)上午8:30-11:30。

初试由各招聘单位组织实施,初试即试讲或说课,初试或说课的时间、地点及具体要求由招聘单位通知应聘人员。

初试于8月14日前完成。

2014北京丰台区教委第三批招聘考试备考资料之教育心理学强化训练:单选题三1.已有研究表明,儿童口头语言发展的关键期一般在【A】A.2岁B.4岁C.5岁以前D.1-3岁2.认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为【D】A.与他人基本相同B.与大家保持一致C.被他人认可D.与他人相接近3.由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作【A】A.远景的间接性动机B.社会性动机C.间接性动机D.志向性动机4.课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和【D】A.教室的布置B.教师的行为表现C.学生的学习方式D.学生座位的分配5.现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和【A】A.长时记忆B.内隐记忆C.操作记忆D.形式记忆6.学习策略一般包括认知策略、元认知策略和【B】A.记忆策略B.资源管理策略C.思维策略D.学习方法7.人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或【B】A.感情关系B.心理距离C.友谊关系D.互助关系8.测验是测量一个行为样本的【D】A.基本过程B.全部过程C.主要过程D.系统程序9.性偏差是指少年性发育过程中的不良适应,如过度手淫、迷恋黄色书刊、早恋、不当性游戏、轻度性别认同困难等,一般【C】A.不容易矫正B.容易矫正C.不属于性心理障碍D.也属于心理障碍10.在群体压力下,成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,这就是【B】A.集体观念B.从众C.服从大局D.集体凝聚11.研究表明,学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果【A】A.有影响B.没有影响C.几乎没有影响D.有实质性影响更多2014丰台区教委第三批招聘岗位表信息,敬请关注“中公北京教师网”!。

2014丰台区教委第三批招考报名入口

2014丰台区教委第三批招考报名入口

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资格审核时间为8月12日(周二)上午8:30-11:30。

初试由各招聘单位组织实施,初试即试讲或说课,初试或说课的时间、地点及具体要求由招聘单位通知应聘人员。

初试于8月14日前完成。

2014北京丰台区教委第三批招聘考试备考资料之如何设计语文科目的导入语俗话说的好,“好的开始,是成功的一半”,这句话应用于语文教学中仍然是不变的道理。

好的导入,可以激活学生求知的欲望,引起学生对新知学习的兴趣,也可以启迪学生思维,学会思考问题的方法,还可以唤起学生的情感,在积极参与新知学习活动中感受学习的快乐。

所以教师应该重视导入设计,注重已有知识的运用,一言概之则是以“导”启“思”。

常用方法有下面四种:(一)设疑问、引思考。

即导语中有意提出疑问,制造悬念,从而激发学生的求解愿望,积极地思考问题。

如:于漪老师在教鲁迅的《孔乙己》是这样导入的:“凡是读过鲁迅小说的人,几乎没有不知道孔乙己的;凡是读过《孔乙己》这个短篇小说的人,无不被鲁迅先生所塑造的那个受到社会凉薄的苦人儿的现象所感到。

鲁迅自己也这样说:‘我最喜欢的作品就是《孔乙己》’。

为什么鲁迅创作了许多小说,而最喜欢《孔乙己》呢?鲁迅究竟用怎样的鬼斧神工之笔,来塑造孔乙己这样一个现象呢?我们学习课文以后,就可以得到正确的答案。

过去有人说,希腊的悲剧是命运的悲剧,莎士比亚的悲剧性格的悲剧,而且人生的悲剧是社会的悲剧,鲁迅的《孔乙己》写的是孔乙己一生的悲剧。

读悲剧时人们的心情往往很难过,洒下同情的眼泪。

2014丰台区教委第三批招聘考试报名入口

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资格审核时间为8月12日(周二)上午8:30-11:30。

初试由各招聘单位组织实施,初试即试讲或说课,初试或说课的时间、地点及具体要求由招聘单位通知应聘人员。

初试于8月14日前完成。

2014北京丰台区教委第三批招聘考试备考资料之典型案例分析案例一:秦始皇的困惑某学校“秦始皇的困惑”教学案例,引起了许多历史老师的热切关注与积极讨论。

“秦始皇的困惑”教学案例实录:我讲“秦末农民战争”,讲到秦朝的暴政、兵役和徭役繁重,最突出表现就是秦始皇修长城、阿房宫和秦始皇陵……某学生突然说,“老师,我觉得你和教材说的不对!”“秦始皇暴虐不假,但不能把他修长城、阿房宫和秦始皇陵也作为他暴虐的表现,相反,应该作为他对中华民族、中国伟大贡献的功绩!”。

“我们为我们的长城自豪,把它作为民族精神的象征(尤其是抗日中),公认的“世界奇迹”。

如果不是秦始皇,哪来的长城?还有秦始皇陵兵马俑,克林顿做总统时来中国访问,我们安排他首站参观兵马俑,其意义不言自明;还有长城和兵马俑每年为国家赚取了多少旅游收入……甚至我敢断言,如果阿房宫没被烧,也会被我们拿来申请世界第九大奇迹,争取成为世界历史文化遗产。

”认真听她说完,我顿了顿,想起以前一本教学参考上所看的,“长城、兵马俑,的确是中华民族的瑰宝,但他们是中国古代劳动人民修建的,这个功劳应该记在劳动人民头上,而不是秦始皇!”学生反问“请问老师,其他朝代,有没你所说的伟大勤劳的劳动人民?为什么中国其他朝代没留下这么伟大的建筑?——这是不是说明秦始皇作为当时国家最高领导人,他的这个决策非常重要!如果没有他这个英名伟大果断的决策,就没有今天的长城和兵马俑!”我“总结”到:“你说的有一定道理,所以,马克思主义告诉我们看待历史问题,应该辨正、全面,既看到秦始皇修长城、兵马俑好的一面,又看到它加重了人民负担!不仁!”学生追问:“如果时光倒流,秦始皇来到今天,面对你们,恐怕他要非常困惑了——长城和兵马俑,我还修不修了?”我问学生“如果是你,你还修长城吗?”学生开始唧唧喳喳争论起来,不过看的出来,主张修的占了多数。

2014北京丰台区教委第三批招聘初试时间

2014北京丰台区教委第三批招聘初试时间

2014北京丰台区教委第三批招聘初试时间“2014北京丰台区教委第三批招聘初试时间”在这里,小伙伴们,赶快行动起来啦!(一)初试2014北京丰台区教委第三批招聘考试初试时间为8月14日前完成。

初试由各招聘单位组织实施,初试即试讲或说课,初试或说课的时间、地点及具体要求由招聘单位通知应聘人员。

初试成绩实行百分制,合格分数线为60分,达不到合格分数线不能进入复试。

初试成绩在丰台区人力资源和社会保障局网站公布。

每个招聘岗位按照拟招聘人数与初试成绩合格人数1:3的比例,根据初试成绩由高到低的顺序确定进入复试人员,未达到1:3比例的按初试成绩合格人数确定拟进入复试人员。

(二)复试复试由丰台区教委统一组织。

复试时间、地点及具体要求由教委通知复试人员。

复试成绩实行百分制,合格分数线为60分,达不到合格分数线不能进入考核和体检环节。

应聘人员的综合成绩计算方法为:初试成绩占50%,复试成绩占50%。

综合成绩将在丰台区人力社保局网站公布。

每个招聘岗位按照拟招聘人数与综合成绩合格人数1:1的比例,根据综合成绩由高到低的顺序确定参加考核和体检人选。

2014北京丰台区教委第三批招聘考试备考资料之教育心理学强化训练:填空题四1.自我认识是指个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价。

2.自我体验是指个体对自己的情感体验,如自尊、自爱、自豪、自卑及自暴自弃等。

3.所谓学习动机,是指引起和维持个体的活动,并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力。

4.奥苏伯尔认为,学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成:认知的内驱力、自我提高的内驱力和附属的内驱力。

5.前苏联心理学家加里培林于(1959)年系统提出了心智动作(按阶段)形成的理论。

6.学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂方案。

7.态度是通过学习而形成的,影响个人的行为选择的内部准备状态或反应倾向性。

2014北京丰台区教委招聘初试成绩查询

2014北京丰台区教委招聘初试成绩查询

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(一)网上报名:请应聘人员于6月25日9:00-6月29日17:00登录丰台区教委所属事业单位面向应届届毕业生公开招聘工作人员报名系统进行网上报名,一人限报一个岗位;初次登录该系统进行报名,请先注册新用户,并记住“用户名”和“密码”,以便再次登录。

由教委对网上报名者进行资格初审,初审通过者请自行打印《报名表》,初试和资格复审时需携带《报名表》。

(二)初试初试由各招聘单位组织实施,初试时间、地点及具体要求由招聘单位通知应聘人员。

请应聘人员携带以下资料原件到各招聘单位参加初试,确保材料齐全:1.《报名表》;2.本人户口本、身份证;3.大学英语四、六级成绩单(证书);4.毕业院校就业主管部门盖章的高校毕业生就业推荐表;5.毕业院校教务主管部门盖章的已修全部课程的成绩单;6.招聘岗位条件所需的其他证明材料。

初试成绩将在丰台区人力资源和社会保障局网站公布。

初试成绩实行百分制,合格分数线为60分,达不到合格分数线不能进入资格复审。

每个招聘岗位按照拟招聘人数与初试成绩合格人数1:3的比例,根据初试成绩由高到低的顺序确定拟进入复试人员(未达到1:3比例的按初试成绩合格人数确定拟进入复试人员)。

初试工作于7月4日前结束。

2014北京丰台区教委招聘考试资料之试讲的考核要点及标准在教师招聘面试中所有应试者都面临一个共同的问题——如何在有限的时间内,突出展示自己的长处,获得考官的认同。

考官在进行考查时,注重的是应试者的朝气、能力以及潜质。

考官是代表用人单位的,在考查时,设计的考查表可能各不相同,但考查的重点都是教学基本功,一般包括语言表达、板书艺术、教学内容、教学方法及组织教学等几个方面。

2014丰台区教委招聘考试科目

2014丰台区教委招聘考试科目

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(一)网上报名:请应聘人员于6月25日9:00-6月29日17:00登录丰台区教委所属事业单位面向应届届毕业生公开招聘工作人员报名系统进行网上报名,一人限报一个岗位;初次登录该系统进行报名,请先注册新用户,并记住“用户名”和“密码”,以便再次登录。

由教委对网上报名者进行资格初审,初审通过者请自行打印《报名表》,初试和资格复审时需携带《报名表》。

(二)初试初试由各招聘单位组织实施,初试时间、地点及具体要求由招聘单位通知应聘人员。

请应聘人员携带以下资料原件到各招聘单位参加初试,确保材料齐全:1.《报名表》;2.本人户口本、身份证;3.大学英语四、六级成绩单(证书);4.毕业院校就业主管部门盖章的高校毕业生就业推荐表;5.毕业院校教务主管部门盖章的已修全部课程的成绩单;6.招聘岗位条件所需的其他证明材料。

初试成绩将在丰台区人力资源和社会保障局网站公布。

初试成绩实行百分制,合格分数线为60分,达不到合格分数线不能进入资格复审。

每个招聘岗位按照拟招聘人数与初试成绩合格人数1:3的比例,根据初试成绩由高到低的顺序确定拟进入复试人员(未达到1:3比例的按初试成绩合格人数确定拟进入复试人员)。

初试工作于7月4日前结束。

2014北京丰台区教委招聘考试资料之面试自我介绍优秀范文:幼儿英文教师自我介绍Hi there, My name is XXX.i woulld like to apply for this job of english teacher for children.My plan for the furture is that i would like to stay with children and share the moments in their lives and provide them with helpful advice. making friends with them and letting them feel you are the one they can talk and trust.Plus i like english very much.with this idea,i want to combine my love for children with my ability of english together,so i can work in a pleasant environment doing the great things i enjoy doing.I consider myself with rich potential of qualitying out asa good english teacher.I have a heart for children,a loving and caring heart.And i would certainly place it upon my students,being their close friend and sister.while with my creative and relaxing english teaching method,students would learn english through interacting with me or the others instead of being told what to say.I am also very open-minded and easy-going,which will make myself a popular figure everywhere.and of course i am very much the type of the girl next door.always willing to take in suggestions and create a fun classroom for our next generation.I believe i've said quite enough of myself. I hope you now know more about me than just now. I would certainly cherish this job and get along very well with all people out here.I thank you very much again for giving me this opportunity to talk with you.I look forward to hearing good news from you soon.Thank you !更多2014丰台区教委招聘考试科目信息,敬请关注“中公北京教师网”!推荐阅读:2014年北京市丰台区教委所属事业单位招聘590人公告。

2014丰台区教委第三批招聘职位表

2014丰台区教委第三批招聘职位表

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资格审核时间为8月12日(周二)上午8:30-11:30。

初试由各招聘单位组织实施,初试即试讲或说课,初试或说课的时间、地点及具体要求由招聘单位通知应聘人员。

初试于8月14日前完成。

2014北京丰台区教委第三批招聘考试备考资料之高中政治知识考点归纳四46、银行的作用原理内容:①银行为我国经济建设筹集和分配资金,是再生产顺利进行的纽带。

②银行能够掌握和反映社会经济活动的信息,为企业和国家作出正确的经济决策提供必要的依据。

③分行对国民经济各部门和企业的生产经营活动进行监督和管理,以优化产业结构,提高经济效益。

知识运用:增加农村信贷资金;加快金融体制改革,努力防范金融风险。

47、我国中央银行的性质和职能原理内容:中国人民银行是我国的中央银行,也可以称为“银行的银行”,是我国金融体系的领导力量。

是在国务院领导下的,管理全国金融事业的国家机关,属于我国政府的组成部分。

主要职能有:其一,依法制定和实施货币政策,对金融业实施管理,是国家宏观调控的重要工具。

其二,发行人民币,管理人民币流通。

其三,经理国库。

其四,持有、管理、经营国家外汇储备、黄金储备。

知识运用:中央银行及时出台相关货币政策,采取措施抑制房地产、钢铁、水泥、电解铝产业的过快增长。

48、几种不同的投资方式原理内容:居民可供投资的对象有:银行储蓄,国债,企业债券,保险,股票,基金,外汇,邮票,贵金属,钱币,艺术品,古董等收藏品,房地产,实业投资等。

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2014北京丰台区教委招聘考试报名条件2014北京丰台区教委招聘考试报名条件哪里寻?不必再到处追问,“中公北京教师网”来告诉您!另外,还为大家准备了与2014北京丰台区教委招聘考试相关的丰富备考资料,赶快行动起来啦!
【2014年北京教师招聘网络辅导课程——强势来袭】
丰台区教委所属事业单位拟面向北京生源应届毕业生公开招聘590名事业单位工作人员。

一、招聘条件
(一)遵守宪法和法律,具有良好的品行;
(二)身体健康,具备适应岗位要求的身体条件;
(三)年龄为35周岁以下(年龄计算截止时间为2014年6月30日);
(四)具有北京市常住居民户口;
(五)列入国家统一招生计划(不含定向、委培),能正常参加2014年就业派遣的普通高校北京生源应届毕业生;
(六)具有与聘用岗位相应的教师资格证;
(七)具有与聘用岗位所规定的相应合格学历(中小学教师、直属事业单位的学科教师:本科及以上学历,幼儿园教师:中专及以上学历),并能按时取得相应学位;
(八)具体报考条件详见附件:2014年丰台区教委所属事业单位面向北京生源应届毕业生公开招聘岗位情况表。

二、网上报名
请应聘人员于6月25日9:00-6月29日17:00登录丰台区教委所属事业单位面向应届届毕业生公开招聘工作人员报名系统进行网上报名,一人限报一个岗位;初次登录该系统进行报名,请先注册新用户,并记住“用户名”和“密码”,以便再次登录。

由教委对网上报名者进行资格初审,初审通过者请自行打印《报名表》,初试和资格复审时需携带《报名表》。

三、初试
初试由各招聘单位组织实施,初试时间、地点及具体要求由招聘单位通知应聘人员。

2014北京丰台区教委招聘考试资料之高中地理解答题资料—能源专题
1.我国能源利用主要存在的问题与发展方向:
A. 存在的问题
①能源地区分布不均,能源生产与能源消费地区不匹配;
②人均能源消耗量低,能源利用率低,单位产值能耗大;
③能源消费构成不尽合理;
④广大农村仍大量用木材和秸杆等作为燃料。

B. 我国能源利用的发展方向:
以煤炭为主,利用石油、天然气,积极发展水电,稳妥发展核电,因地制宜发展太阳能、风能、沼气、地热能、海洋能等。

2.我国能源消费利用变化特点:煤炭比例下降,石油、天然气、水电、核电比例上升。

【例】以煤炭为主的能源消费结构,产生的环境问题是什么?
①排出SO2等有害气体,形成酸雨、酸雾;
②排放大量CO2气体,使温室效加强,全球变暖;
③产生废渣,污染环境;
④废弃物污染水源。

【例2】以薪柴(秸秆)为主的能源构成引发的环境问题:
①破坏植被(砍伐森林),(破坏生态结构)引起水土流失、土地荒漠化等;
②秸杆不能还田,减少耕地有机肥的供应,导致土壤肥力的下降;
③使畜饲料减少,不利于农业生态良性循环。

改变这种状况的途径:
①因地制宜开发利用多种类型的能源;
②大力建设薪炭林;
③提高能源利用率。

3.我国主要的核电站:广东-大亚湾、岭澳;浙江-秦山;江苏-田湾等。

建设原因:
①常规能源分布少;
②人口集中,工农业发达,能源需求大;
③核电站运输量小,地区适应性强。

4.目前能源利用紧张原因:
①我国经济发展速度快,能源需求量大;
②我国耗能大的工业发展快,加剧了能源紧张;
③能源利用率低,浪费严重;
④能源勘探、开采跟不上国民经济需求;
⑤国际石油价格上涨;
⑥我国缺少石油储备体系。

5.调整措施:
①采取多元化战略,进口石油;
②建立石油储备体系;
③加大能源勘探、采取,增加能源产量;
④加快西电东送、西气东输工程建设;
⑤稳妥发展核电;
⑥因地制宜地发展沼气、太阳能、水能、风能、海洋能等;
⑦加大技术革新,提高能源的利用率;
⑧加强宣传,提高公民节约能源的意识;
⑨实现产业升级,适当限制耗能大的工业发展;
⑩利用乙醇汽油。

6.中哈输油管道的建设是两国双赢的结果原因:
①哈萨克斯坦可以将石油资源优势转化为经济优势;促进哈萨克斯坦沿线的基础设施的建设;拉动相关产业的发展,增加就业机会。

②中国可以减少中国对中东石油的依赖;增加石油进口的多元化;中国将获得一个长期稳定的陆路石油来源;管道处于亚洲内陆,输油线路安全;就近可以节省运输费用。

7.(某年)我国西南部能源输出省却出现能源紧张原因:
①降水减少,河流径流量变小,水力发电受到限制;
②经济发展快,能源需求增加。

8.重要的能源工程:
A.西气东输、西电东送工程对东、西部地区影响:
a. 对西部的意义:
①改变西部的能源消费结构,促进西部地区生态环境建设,利于退耕还林和水土保持;
②将西部的资源优势转化为经济优势,形成中西部新的经济增长点;
③增加就业机会,带动相关产业发展,调整产业结构;
④有利于加强基础设施的建设。

促进沿线经济发展;
b. 对东部地区:缓解东部地区能源紧张状况;改善能源消费结构,保护环境。

①改善东部地区以煤炭为主的能源结构,提高清洁能源比例,改善大气环境,提高人民的生活质量;
②缓解东部地区能源紧张的压力;
③促进能源生产、轻重工业的结构调整;
④推动东部城镇的基础设施建设,改善城市环境。

B. “晋煤外运”工程:
①大力修建运煤铁路线(大秦线、焦作-兖州-日照线、神骅线等),增加煤炭的外运量;
②因地制宜在煤矿附近建坑口电站,将煤炭转化为电能输出。

9.简述区域(武夷山)发展小水电建设的有利条件及环境效益。

有利条件: ①位于湿润地区,降水丰富,河流流量大;②低山丘陵地形,河流落差大,水能丰富;③工农业生产发达,能源需求量大。

环境效益: ①水电为清洁能源,发展水电可以减少大气污染;
②解决农村能源不足,减少对植被的破坏,有利保持水土;③有利于防止或减轻洪涝灾害。

10.简要分析珠江流域水能开发的有利条件,以及水能开发对流域内经济发展的影响。

有利条件:
①流量大,落差大,峡谷多,水能资源丰富。

②离经济发达的广东省距离较近。

影响:
珠江流域的水能主要分布在西江中上游,水能的开发:
①能有效缓解珠江三角洲地区能源紧张的状况,促进经济的发展。

②可以将西部地区资源优势变为经济优势。

③水能开发的大量投资,将推动西部地区基础设施建设,增加就业机会,并拉动相关产业
④能有效地改善大气环境,保护生态环境,提高人民的生活质量。

11.有人建议立即上马修建雅鲁藏布江大峡谷水坝,蓄水发电,试从社会、经济、工程技术、生态环境诸多方面考虑是否可行?为开发利用大峡谷,当务之急的工作是什么?
A.从社会经济条件看:雅鲁藏布江位于我国边陲,周边地区人口稀少,沿途没有发达的工农业,能源需求并不迫切。

B. 从工程技术看:该地区地质条件复杂,地壳活动频繁,加上交通闭塞,工程技术难度大。

C. 从生态角度看:这里地质灾害频繁,加上这里是巨大的水汽通道,水热因素活跃,因而生态环境脆弱,若建立巨型水库,有可能使生态环境恶化,同时引发严重的地质灾害。

D. 当务之急的工作:是保护原有生态环境的基础上,广泛的对峡谷进行科学考察研究,逐步制订合理保护和利用的规划。

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