“多一盎司定律”,你了解吗？
多一盎司定律故事
多一盎司定律故事
《多一盎司定律故事》
嘿，你知道吗？咱来讲个关于多一盎司定律的故事。
有个叫小李的小伙儿呀，在一家公司上班。
平时呢，大家都按部就班地做着自己的事儿。
可小李不一样，每次老板交代任务，他总是比别人多做那么“一盎司”。
比如说有一次大家都只是把报告写完交上去就完事了，嘿，小李呢，他还额外检查了一遍有没有错别字，还做了个漂亮的封面！这不就跟别人不一样啦！
有一天，公司接到一个超级重要的项目。
大家都觉得压力山大呀！但小李还是那个小李，他像往常一样，默默地多付出了那一盎司。
别人都在抱怨这项目难搞的时候，他却在认真研究怎么能把事情做得更好。
结果呢，他的那点小不同居然在关键时刻发挥了大作用！
同事小张就特别好奇，问他：“你干嘛每次都要多做那么一点呀？”小李笑着说：“这就像跑步，我就比别人多迈一小步，积累起来不就不一样啦！”
你想想看，咱平时生活中不也这样嘛？多一点努力，多一点用心，也许结果就大不同啦！多一盎司定律其实就是告诉我们，别小看那一点点的额外付出，它真的可能会带来意想不到的收获呀！
我的观点就是，我们都应该学学小李，在生活和工作中积极践行多一盎司定律，那样我们肯定能收获更多的成功和惊喜！。
多加一盎司定律
多加一盎司定律
盎司是英美制重量单位，一盎司只相当于1/16磅。
美国著名投资专家约翰·坦普尔顿通过大量观察,系统研究，得出一个重要原则：多加一盎司定律。
只“多加一盎司”，但其结果，所取得的成就及实质内容方面，却有天壤之别。
在青年时代，约翰·坦普尔顿就决心把“多加一盎司”运用到他在耶鲁大学的学习中。
他决心使自己的作业不是95%而是99%正确。
结果呢？他在大三就进入美国大学生联谊会，并被选为耶鲁分会的主席，得到了罗兹奖学金。
把它运用到高中的足球队，人们常常发现，那些多一点努力，多练习了一点的小伙子成了球星，在赢得比赛中起了关键性的作用，也得到了球迷的支持和教练的青睐。
在商界、艺术界、体育界，在所有领域，那些最知名、最出类拔萃者与他人的区别，就是多那么一点儿，“多加一盎司”。
谁能使自己“多加一盎司”，谁就能得到千倍的回报。
在工作中，尽职尽责完成自己工作的人，最多只能算称职员工。
如果在工作中“多加一盎司”，你将会成为优秀员工。
“多加一盎司”，其实并不难，我们已付出了99%的努力，已做了绝大部分的工作，再“多加一盎司”，又有什么难呢？但我们往往缺少的却是“多加一盎司”，所需要的那么一点点责任、一点点决心、一点点敬业意志和自动自发的精神。
水温再升高一度就达到沸点，山再攀登一步就可达绝顶，横竿再上移一厘米就刷新世界纪录。
就多那么一点，就“多加一盎司”。
“多加一盎司”其实是一个简单的秘密，在于不遗余力。
“我已竭尽全力了吗？或许我还有一盎司可加？”经常这样提醒自己，将会受益终生。
创新要遵循“多一盎司定律”
中 华 老 年 心 脑 血 管 病 杂 志 编 辑 部
的发 现 ， 晚 了近 一 个 世 纪 ！
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
事 物往 往 看 似 很 奇 妙 ， 然 而 在 创 新 发 明或 发现 中 ， 这 样 的 事 例 却 比 比 皆是 。 再 深 入 一 步 ， 看起 来只多加 “ 一 盎司” ， 但 有 无
这 一 盎 司却 对 我 们 的 生 活 、 工 作 和事 业 影 响 巨 大 。在 思 考 中 多加 “ 一 盎 司” ， 在激 情中多加 “ 一盎 司” ， 在 主动中多加 “ 一盎 司” ，
根源， 错 过 发 现 ｘ 线 的机 会 。１ ８ ８ ７年 克 色 克 斯 、 １ ８ ９ ０年 美 国 的 古 茨 波 德 以及 英 国 的 史 密 斯 等 物 理 学 家 都 先 后 观 察 到 类 似 的 现象 ， 然 而， 都 没 有 在 各 自科 学 征 途 中 继 续 深 入 地 走 下 去 ， 最 终与“ ｘ线发明者” 这个 称号失之交 臂 ， 使 这 项 改 变 人 类 疾 病 历 史
没有 踏进去 ， 以致 与 这 项 伟 大 的发 现 擦 肩 而过 。例 如 １ ８ ０ ４年 汤 姆 生 在 测 量 阴极 射 线 的速 度 时 ， 首 先 观 察 到 Ｘ线 ， 但 当时 并 未
专 门研 究 这 一 现 象 。１ ８ ８ ０年 哥 尔 茨 坦 注 意 到 阴极 射 线 管 壁 上 发 出一 种 特 殊 的辐 射 ， 可 使 管 内 的荧 光 屏 发 光 ， 但 没 有 想 到 追 查
中华 老 年心 脑血 管 病杂 志 ２ ０１ ３年 １ 月 第 １ ５ 卷 第 １期
坚持比别人多做一点点
坚持比别人多做一点点一个成功的推销员曾用一句话总结他的经验：“你要想比别人优秀，就必须坚持每天比别人多访问5个客户。
”“坚持比别人多做一点点”——这是无数成功者的秘诀。
对一名普通员工来说，“每天多做一点点”就能使你从竞争中脱颖而出。
你的老板、委托人和顾客会关注你、信赖你，从而给你更多的机会。
吉尼斯世界纪录里最顶尖的业务人员，连续11年在吉尼斯世界纪录里被称为世界上最伟大的推销员，他叫乔治•吉拉德。
当记者访问乔治•吉拉德为什么能连续11年获得世界上最伟大推销员的头衔时，乔治•吉拉德笑着说，其实业务工作非常简单，只要每天坚持比别人多努力一点点就可以了。
记者追问，那怎样才能比别人多努力一点点呢？乔治•吉拉德说，方法很简单，就是每天比别人早一个小时出来做事情，每天比同事多打一个电话，每天比同事多拜访一位顾客。
的确，成功非常简单，没有窍门，每天早一个钟头出门，每天多打一个电话，每天多拜访一位顾客，这就是乔治•吉拉德获得成功的秘诀。
卡洛·道尼斯最初为杜兰特工作时，职务很低。
但是，他在工作之初便注意到，每天下班后，杜兰特先生仍然会留下在办公室里继续工作到很晚。
因此，他也决定下班后留在办公室里，虽然没有人要求他这样做，但是，他认为自己应该留下来，在需要时，这杜特先生提供一些帮助。
杜兰特先生经常找文件，打印材料，最初这些工作都是他亲自做的。
后来，他发现道尼斯在办公室里，便招呼他过来帮忙，并养成了习惯。
现在，道尼斯已经成为杜兰特先生的左膀右臂，担任其下属一家公司的总经理，他之所以能如此快速地升迁，就在于每天比别的同事在公司多呆会儿，多做了点事情。
有时，你不需要比别人多做许多，只需一点点，就可以从众人中脱颖而出。
著名投资专家约翰•坦普尔顿通过大量的观察研究，得出的一条很重要的真理：“多一盎司定律”。
他指出，取得突出成就的人与取得中等成就的人几乎做了同样多的工作，他们所付出的努力差别很小——只是“多一盎司”。
每天比同事多做一点点
每天比同事多做一点点-------多一盎司定律著名投资专家约翰坦普尔顿通过大量的观察研究，得出的一条很重要的结论——“多一盎司定律”。
他指出，取得突出成就的人与取得中等成就的人几乎做了同样多的工作，他们所做出的努力差别很小——只是“多一盎司”。
一盎司只相当于1/16磅，但就是这一微小的区别，却会让你的工作大不一样！“多一盎司”所需要的那一点点责任心、一点点决心、一点点敬业的态度和自动自发的精神！在美国的佛罗伦萨州曾发生过这样一个故事。
一个叫约翰，一个叫哈里的两个年轻人，同时进入一家蔬菜贸易公司。
三个月后，哈里很不高兴地走到总经理办公室，向总经理抱怨说：“我和约翰同时来到公司，现在约翰的薪水已经增加了一倍，职位也升到了部门主管。
而我每天勤勤恳恳地工作，从来没有迟到早退过，对上司交代的任务总是按时按量地完成，从来没有拖沓过，可是为什么我的薪水一点没有增加，职位依然是公司的普通职员呢？”总经理没有马上回答哈里的问题，而是意味深长地对他说：“这样吧，公司现在打算预订一批土豆，你先去看一下哪里有卖的，回来我再回答你的问题。
”于是哈里走出总经理办公室，找卖土豆的蔬菜市场去了。
半小时后，哈里急匆匆地回到总经理办公室，汇报说，“二十公里外的…集农蔬菜批发中心‟有土豆卖”。
总经理听说后问道，“一共几家卖的？”哈里挠了挠头说：“我刚才只有看到有卖的，没看到有几家，您稍等一会儿，我再去看一下！”说完又急匆匆地跑了出去，二十分钟后哈里喘着粗气再次跑到总经理的办公室汇报，“报告总经理！一共有三家卖土豆的。
”总经理又问他“土豆的价格是多少？三家的价格都一样吗？”哈里楞了一下，又挠了挠头说：“总经理，您再等一会儿，我再去问一下。
”说完，哈里就要往外跑。
这时，总经理叫住他，“你不用再去了，你去帮我把约翰叫来吧。
”三分钟后，哈里和约翰一起来到总经理办公室，总经理先对哈里说：“你先在这里休息一下吧。
”然后又对约翰说：“公司打算预订一批土豆，你去看一下哪里有卖的。
多一盎司定律和多一圈定律
"多一盎司定律"和"多一圈定律"
约翰•坦普尔顿是著名的投资专家，是美国《纽约时报》评出的全球十大顶尖基金经理人之一。
他通过大量的观察研究，提出了一条见微知著的定律：“多一盎司定律”。
约翰•坦普尔顿解释说，取得中等成就的人与取得突出成就的人，几乎做了同样多的工作，所付出努力的差别很小，小到可以用“一盎司”（1盎司相当于28.35克）来形容，但所取得的成就却常有天壤之别。
就是说，只要数年如一日地坚持比常人多付出一点儿努力，就会收获超常的成果。
在“多一盎司定律”里，约翰•坦普尔顿用1盎司代表微不足道的付出和努力。
马歇尔•多普顿是著名的管理学家。
他在欧洲考察的时候，也提出了一条见微知著的定律：“多一圈定律”。
马歇尔•多普顿解释说，为了找到德国生产的汽车普遍比法国生产的汽车受欢迎的原因，他在深入企业一线调查研究时，发现德国人与法国人在拧螺丝这道工序上的差别：德国人会比规定的标准多拧一圈，而法国人出于浪漫的天性，却往往是少拧一圈。
尽管拧螺丝是细小的生产环节，但是由于每辆汽车都要拧许多螺丝，多拧一圈和少拧一圈的不断积累，最终就体现为汽车质量的差异了。
总而言之，“多一盎司定律”和“多一圈定律”用不同
的发现说明了同一个道理：出类拔萃者的成就往往都有一个微不足道的开始，但这看似微不足道的努力和付出的长久积累，恰恰是取得超出寻常成就的重要原因。
人之所以能,是相信能_第七章 含泪播种的人一定能含笑收获
生命是一场甜美的苦役，经历困苦是人生必经的磨炼。
一个人要想出人头地，达到事业的高峰，就要细心品味难吃的"苦"。
一分耕耘一分收获，含泪播种的人一定能含笑收获，战胜苦难后定能品尝到"甜"的味道。
取得成功的秘密是多做一盎司火再加一把，热水就会沸腾；杆再起一点，记录就会刷新。
人生"没有最好，只有更好"，比别人多做一点点，意味着告别平庸，意味着到达极致。
要想取得成功，请实践这个简单的秘密：多做一盎司。
无论你是管理者，还是普通职员，仅仅满足于完成自己眼前的工作是不够的，还要注意"多做一盎司"。
只有这样，你的老板、同事和顾客才会关注你、信赖你，从而你也就拥有了更多的成功机会。
盎司是英美制重量单位，一盎司相当于1/16磅。
国外著名投资专家约翰·坦普尔顿通过大量的观察和研究，得出了"一盎司定律"：即某些人之所以取得了突出成就，仅仅因为比别人多做了一盎司。
火再加一把，热水就会沸腾；杆再起一点，记录就会刷新。
人生"没有最好，只有更好"，比别人多做一点点，对于懒作为、慢作为、不作为的人来说也许很难，而对于有毅力、有魄力、有张力的人来说就意味着告别平庸，意味着到达极致。
小王和小刘同时受雇于一家饭店，他们拿同样多的薪水。
一段时间后，小刘青云直上，又是升职又是加薪，而小王却仍在原地踏步，甚至面临被裁的危险。
小王觉得自己每天都将工作做得很好，不满意老板对他的不公正待遇，便到老板那儿发牢骚。
老板耐心地听完小王的抱怨，说道："你现在到集市上去一下，看看有什么卖的？"一会儿工夫，小王便从集市上回来汇报道："集市上只有一个老头拉着一车白菜在卖。
""有多少斤白菜？"老板问道。
"价格是多少呢？"老板又问。
"您只是让我去看看有什么卖，又没有叫我打听别的。
多一盎司定律
职场中明明做着差不多的工作，为什么却有人能够脱颖而出？著名投资专家约翰坦普尔顿通过大量的观察研究，得出一条重要结论——“多一盎司定律”：取得突出成就的人与取得中等成就的人，几乎做了同样多的工作，他们所做出的努力差别很小——只是“多一盎司”。
但就是这一微小的区别，却会让你的工作大不一样。
职场经典“买土豆故事”讲的也是这个道理。
张三和李四同时受雇于一家店铺，拿同样的薪水。
一段时间后，张三青云直上，李四却原地踏步。
李四想不通：老板为何厚此薄彼？➤李四老板说：“李四，你现在到集市，看看今天早上有卖土豆的吗？”一会儿，李四回来汇报：“只有一个农民拉了一车土豆在卖。
”“有多少？”老板又问。
李四没问过，于是赶紧又跑回市集，然后告诉老板：“一共40袋。
”“价格呢？”“您没有叫我打听价格。
”李四委屈地申明。
➤张三老板又把张三叫来：“张三，你现在到集市，看看今天早上有卖土豆的吗？”张三很快从集市上回来了，他一口气向老板汇报：“今天集市上只有一个农民在卖土豆，一共40袋，价格是2毛5分钱一斤。
我看了一下，这些土豆的质量不错，价格也便宜，于是顺便带回来一个让您看看。
”张三边说边拿出土豆，“我想这么便宜的土豆一定可以赚钱，根据我们以往的销量，40袋土豆在一个星期左右就可以全部卖掉。
而且咱们全部买下还可以再适当优惠。
所以，我把那个农民带来了，他现在正在外面等您回话呢……”看到这，李四默默低下了头。
职场中能够充分发挥主观能动性，具有较强执行力的人，往往能能赢得机遇，获得快速成长。
很多时候，人和人的差距就在于“多想一点”“多做一点”。
这个道理用于员工自我教育完全没问题。
学会创造性的完成任务，对领导交办的任务，按照要求完成后，多站在对方角度想一想还有什么能做的。
成全领导，就等于成就了自己。
但对管理者来说，如果也只把眼光盯着员工，期待他们的自觉自动，不仅不现实，更是一种管理失职。
因为，影响员工执行力的两大因素：一是员工本身，二是员工的直接上级。
多一盎司定律doc
多做一点点，成功一大步韩广荣同事们，你知道“一盎司”有多少吗？一盎司，只相当于1／16磅，轻得很，少得很，可是正是这区区的“一盎司”却成就了很多人，他们的工作业绩与寻常人大不一样。
那么，你不仅要问，这“一盎司”到底神奇在哪儿，“多一盎司定律”是怎么回事？这就是著名投资专家约翰·坦普尔顿通过大量的观察研究，得出的一条很重要的真理：多一盎司定律。
他指出，取得突出成就的人与取得中等成就的人几乎做了同样多的工作，他们所付出的努力差别很少，只是“多一盎司”，突出就呈现了出来，优秀也就独特起来。
多加“一盎司”，工作就会大不一样。
保质保量完成自己工作的人，你做到了合格；在自己的工作中多加一盎司，你做到了优秀；若能主动地、长期地多加一盎司来工作，那么你将开始迈向卓越。
其实，多做一点点，是一种良好的习惯，更是一种珍贵的素养，它能使你更加敏捷，更加积极，无论你是教育的管理者，还是耕耘一线的教师，都非常需要这一点点。
想想看，每天多做一点点，多用心地备好一节课，写好一份教学反思，坚持不懈之中，你会发现惊喜，看到进步，一年下来，你就会有意想不到的收获，三年结束，你将能升起为一颗闪亮的新星；每天多做一点点，用心地上好课堂的考点，训练好习题的考点，反馈、矫正好试题的错点，晚上小结、探索改进，一个月，一个学期，看看有什么奇迹出现？成绩、成就、成长，不是吗，行动来看。
这样，你就会发现，不求成绩自有成绩，没想成长自有成长。
当然，不是单靠“这一盎司”就能捷足成功的，它还要有工作的激情、不懈的学习、可贵的合作等诸多因素，综合起来，才能如我所愿的。
老师们，加上这一盎司，你就会最大限度地展现你的天赋，开发你的潜力，那么，我们的工作天地将会更加广阔，我们的教育之路也会风景别样！。
一盎司定律
一盎司定律所谓一盎司定律就是：取得突出成就的人与取得中等成就的人几乎做了同样多的工作，他们所作出的努力差别很少——只是"多一盎司”。
这是著名的投资专家约翰·坦普尔顿通过大量的观察研究得出的。
著名投资专家约翰·坦普尔顿经过观察研究，得出了一条在成功学上很受欢迎的原理，一盎司定律。
就像和这条定律一样，其实很多在成功学，心理学等社会科学里的定律、原则之类，重要的地方并不是在于学习和掌握，因为从很大的程度上来讲，很多人都在经历着这些原理所论述的现象和规律，只是并不发现其中存在着的普遍性。
一盎司定律所告诉我们的就是，往往中等成就的人和杰出的人所作出的努力相差并不大，可是仅仅多出一盎司的重量，就会影响到最终的结果。
不像其他学说里的定律很不容易被接受，社会科学里面的定律最大的特点就是广泛性，所以就很容易被认可。
对于一盎司定律来说，它所阐述的意思就是往往最接近结果的地方并不会有太大的重量，可是这一盎司的分量却可以对于能否突破瓶颈，起到至关重要的影响。
其实道理也很简单，对于明确的事情我们清楚应该在什么样的时候打起精神来，应该在什么样的时候加倍地多加注意，而大多数的情况就是接近尾声的时候。
这也就是因为我们本能地领会到关键因素更多地会存在于这些时候。
可是更多的时候我们并不知道关键的一盎司会出现在什么地方，当我们以为做了百分之一百的事情的时候，却就还只省下一盎司的热情没有发挥。
（一）干活还是经营出租车司机也是CEO出租车司机给我上的MBA课（二）满足完成还是追求创造英国十七世纪诗人弥尔顿说：“心灵有他自己的地盘。
在这里，地狱可以变成天堂，天堂也可以变成地狱。
”心灵是一切力量的源泉。
卸下世俗给予心灵的累赘，令心灵趋于质朴简单，智慧之门就会随之打开。
这样的案例生活中俯拾皆是。
某宾馆的总经理经常收到客人写来的表扬信，这些来信大多是赞扬25号客房女服务员的。
为了弄清缘由，总经理有意到这个服务员服务过的客房去实地观察，他一走进这些房间，就闻到一股幽香。
高考作文素材集锦
画家米勒我是一个农民，我愿意到死也是一个农民。
我要描绘我所感受到的东西。
米勒在巴黎贫困潦倒，亡妻的打击和穷困压得他透不过气来。
为了生存，他用素描去换鞋子穿，用油画去换床睡觉，还曾为接生婆画招牌去换点钱，为了迎合资产者的感官刺激，他还画过庸俗低级的裸女。
有一次他听到人们议论他说：“这就是那个除了画下流裸体、别的什么也不会画的米勒。
”这使他伤透了心。
从此他下决心不再迎合任何人了，坚决走自己的艺术道路。
1849年巴黎流行黑热病，他携家迁居到巴黎郊区枫丹白露附近的巴比松村，这时他已35岁。
在巴比松村他结识了科罗、卢梭、特罗容等画家，在这个穷困闭塞的乡村，他一住就是27年之久。
米勒对大自然和农村生活有一种特殊的深厚感情，他早起晚归，上午在田间劳动，下午就在不大通光的小屋子里作画，他的生活异常困苦，但这并没有减弱他对艺术的酷爱和追求，他常常由于没钱买颜料就自己制造木炭条画素描。
他爱生活、爱劳动、爱农民，他曾说过：“无论如何农民这个题材对于我是最合适的。
”《G弦之歌》巴赫巴赫生于在德国爱森纳赫，巴赫九岁丧母，十岁成了孤儿。
由于他嗓音美妙，经济拮据，少年时期靠奖学金进了在吕讷堡的圣·米歇尔学校。
1702年他从圣·米歇尔学校毕业，翌年在一家室内乐队当一名小提琴手。
在随后的二十年中，他干过许多行当。
巴赫在一生中主要是以一位卓越的风琴家而闻名，虽然他还是一位作曲家、教师以及乐队指挥。
1723年巴赫三十八岁时开始在莱比锡的圣·托马斯教堂任歌咏班领唱，他在余生的二十七年中一直担任此角。
巴赫是巴洛克时代的高峰，仰之弥高，钻之弥坚。
如果音乐是一本书的话，那巴赫的庄重、含蓄、宏阔就绝对是一种名著的写法，它需要耳朵不断翻捻乐谱，反复不断让音乐进入体内才会品咂出巴赫的味道。
相传，巴赫有一次在宫廷演奏的时候，大提琴被人动了手脚，除了G弦之外其他的弦都断了。
当所有的人都等着看他出臭的时候，他却只用了一只G弦，即兴演奏了一首咏叹调，这就是后来闻名于世的《G弦之歌》，也叫《G弦上的咏叹调》。
“多加一盎司”的启示.doc
龙源期刊网
“多加一盎司”的启示
作者：刘建明
来源：《发明与创新(学生版)》2011年第05期
美国著名投资专家约翰·坦普尔顿通过大量观察和系统研究，得出一个重要原则——多加
一盎司定律。
他指出，取得突出成就的人与取得中等成就的人，几乎做了同样多的工作，他们所做出的努力差别很小。
只是“多一盎司”或“少一盎司”，但其最终所取得的成就及成就的实质内容方面，却存有天壤之别。
一盎司只相当于28克。
但就是这微不足道的一点区别，则会让你的学习、工作、生活大不一样。
在青年时代，约翰·坦普尔顿就把
这一定律运用到他在耶鲁的学业
中，他决心使自己的作业的正确率
不是95％而是99％!结果呢?他在大学三年级就进入了美国大学生联谊套，并被选为耶鲁
分会的主席，并得到罗兹奖学金。
由此可见，“多加一盎司”的理念和努力对一个人的促进和激励作用是多么巨大，在几乎所有的领域，那些出类拔萃者与其他人的区别往往就在于是否付出了“多加一盎司”的努力。
这一，最不能不给我们以启示：无论做任何事情，干什么工作，谁能使自己在原来的基础和水平上“多加一盎司”，谁就能得到丰厚的回报，使自己一步步由平庸走向优秀，最终收获成功的喜悦。
平心而论，在工作和学习中，“多加一盎司”并不难，试想一下，我们已经为实现目标付出了95％甚至99％的努力，离目标的实现已触手可及，再多加“一盎司”又有何妨呢?它需要的只是多坚持一会儿，多付出一点儿。
然而，在现实生活中，许多人之所以与成功失之交臂，缺少的正是“多一盎司”所需要的那一点点决心、责任感与敬业精神。
浅谈“多一盎司定律”
浅谈“多一盎司定律”相同的单位，相同的学历，相同的时间（甚至更长），为什么职务、职称、成就等产生了差别？甚至相当大的差别？有人说：“我干的也不比别人差呀！”产生这种想法的原因是差距不大。
事实上，差距就是不大。
就差那么一点点儿，即著名的“四个一点儿”：“每天早来一点儿，晚走一点儿；工作多干一点儿，干的好一点儿”。
著名投资专家约翰-坦普尔顿对这一现象进行了深入的研究，总结出“多一盎司定律”这条工作原理。
他指出，取得突出成就的人与取得中等成就的人几乎做了同样多的工作，他们所做出的努力差别很小只是“多加一盎司”，但是其结果，所取得的成就及成就的实质内容方面，却总是天渊之别。
只多那么一点儿就会得到更好的成绩，那些在一定的基础上多加了2盎司的人，得到的份额远大于“多加一盎司”的份额。
“多加一盎司定律”实际上是一条使你走向成功的秘密和普遍规律。
尽职尽责完成自己工作的人，最多只能算是称职的员工，如果在自己的工作中再“多加一盎司”，你就可能成为优秀的员工，成为优秀的管理者，你将会有数倍于一盎司的回报，这是毋庸置疑的。
对你来讲，“多加一盎司”事实上并不是什么天大难事，既然我们已经付出了99%的努力，再“多加一盎司”又何妨呢？在实际工作生活中，我们往往需要的那一点点责任，一点点决心，一点点敬业的态度和自动自发的精神。
举个“多加一盎司”成功的例子：美国独立企业联盟主席杰克-法里斯，他出身加油站一个加油工，每次加油他都要额外免费擦一擦车。
这就使他具备了严格的职业道德，奠定了成功的基础。
前任主席当时驾着一台赃车常来捡这个便宜，有时还故意刁难，他却一如既往，最后选中为接班人。
“每天早来一点儿，晚走一点儿，工作多干一点儿，干的好一点儿。
”看似简单，持之以恒就那么容易了。
有的人对上班晚一点儿，下班早一点儿不当回事，认为神不知鬼不觉。
那你就错了，不要以为没有人注意你的工作出勤情况，也别以为领导没有看见你，实际上你在单位的一举一动，领导都清清楚楚。
多一盎司定律_人生故事
多一盎司定律著名投资专家约翰·；坦普尔顿通过大量的观察研究，发现了一条很重要的原理：“多一盎司定律”。
盎司是英美重量单位，一盎司相当于1/16磅，在这里以一盎司表示一点微不足道的重量。
所谓“多一盎司定律”，意即只要比正常多付出一丁点就会获得超常的成果。
坦普尔顿指出：取得中等成就的人与取得突出成就的人几乎做了同样多的工作，他们所做出的努力差别很小——只是“多一盎司”。
但其结果，所取得的成就及成就的实质内容方面，却有天壤之别。
我国著名企业海尔的产品合格率之所以能达到100%，其秘诀就是运用了“多一盎司定律”。
由于电冰箱对当时的消费者来说是家庭中的大件，许多家庭买来之后，都放在房间的显要位置。
基于此，海尔对冰箱的各项技术指标的要求均高于国家标准，其中主要的七项指标实测值均优于国际发达国家水平。
为满足当时用户对高档家电的特殊需求，海尔对外观、噪音等的要求特别严格。
如冰箱外观，国家标准要求是1。
5米以内看不出划痕，而海尔的要求则是0。
5米以内不得看出划痕；噪音国家规定为52分贝，海尔的内控标准为50分贝，加强了自身的“修炼”。
其实，在工作中，有很多时候需要我们“多加一盎司”。
多加一盎司，工作可能就大不一样。
尽职尽责完成自己工作的人，最多只能算是称职的员工。
如果在自己的工作中再“多加一盎司”，你就可能成为优秀的员工。
尤其是我们应该为自己确立这样的工作标准：对自己的要求要适当地高于老板的要求。
做到这一点，我们就一定能把工作做好。
表面看来，对自己的要求要适当地高于老板的要求是如此简单，但真正做到者却为何寥寥无几？能做到“对自己的要求适当地高于老板的要求”的前提是能想到，因为想得到才会主动去做，并且必须比那些取得中等成就的人多努一把力。
“对自己的要求适当地高于老板的要求”在所有的工作中都会产生好的效果。
如果你对自己的要求适当地高于老板的要求，就会取得非凡成绩，同时也会得到意想不到的收获。
“对自己的要求适当地高于老板的要求”其实并不难，我们已经付出了99%的努力，已经完成了绝大部分的工作，再多增加“一点”又有什么困难呢？但是，我们往往缺少的却是“对自己的要求适当地高于老板的要求”所需要的那一点点责任、一点点决心、一点点敬业的态度和自动自发的精神。
多一盎司定律的理解
多一盎司定律的理解多一盎司定律，简单来说就是只要比别人多付出那么一点点努力，就可能收获意想不到的成果。
这就好比跑步比赛，大家都在跑，你要是能比别人多跑一小步，说不定就领先了呢。
咱就说上学的时候吧。
班里总有那么些同学，大家都在同一个教室听同样的课，为啥成绩有好有坏呢？其实啊，就是那多一盎司的事儿。
那些成绩好的同学，可能就是在课后多做了一道题，多背了几个单词。
这就像是盖房子，大家都用同样的砖头，可人家在角落里又多添了一块砖，那房子可能就更稳固更漂亮一点。
你看，这多做的一道题，多背的几个单词，不就是那多一盎司的努力吗？这一点点的额外付出，可能在考试的时候就能多拿几分，名次就能往前挪一挪。
工作里也是这样啊。
大家都在一个办公室，做着差不多的活儿。
有的人每天就按部就班，完成任务就万事大吉。
可有的人呢，会在下班之后，再花一点时间去思考今天的工作有没有可以改进的地方，或者学习一点新的知识技能。
这就好比在做菜，大家都按照菜谱做了一道菜，可有人在出锅前又加了一小撮特别的调料，这道菜就比别人的更有味道了。
这在工作里，可能就会让你比别人多一些机会。
也许是老板的赏识，也许是得到一个更好的项目。
这多付出的一盎司努力，就像是一颗小种子，种下去可能就会长出大大的果实。
再看看那些创业者吧。
大家都有一个创业的想法，都想在商场上闯出一片天。
有些人呢，觉得差不多就行了，计划也做得马马虎虎，执行也不够到位。
可是那些成功的创业者啊，他们会在各个方面都多做一点。
市场调研做得更细致一点，产品设计得更用心一点，对客户服务得更周到一点。
这就像爬山，大家都朝着山顶走，可他们在每一步都更用力一点，每一步都比别人多走那么一点点距离。
也许这一点点的距离在一开始看不出来什么，可是走着走着，他们就把其他人远远地甩在后面了。
有人可能会说，就多那么一点点，能有多大差别呢？嘿，这差别可大了去了。
这就像一滴水，单独看没什么，可要是一滴一滴地汇聚起来，就能变成大海啊。
从一盎司定律说起
从一盎司定律说起第17盎司不应当仅仅是量的增加，更应该是质的提高；这一盎司不应当是前边内容的重复，更应该包含这些字眼：思考、分析、综合、洞察力、想象力与创新------著名投资专家约翰·坦普尔顿经过观察研究，得出了一条在成功学上很受欢迎的一盎司定律：一盎司是1/16磅，当别人完成16盎司的工作，如果你完成了17盎司的工作，收获会远远超过你的想象。
一盎司定律所告诉我们的就是，在成功的道路上每一个人所作出的努力相差并不大，可是仅仅多出一盎司的重量，就会影响到最终的结果。
《中国青年报》报道：在美国纽约第12公立小学五年级学习的小学生黄彦清，用两个月时间完成了一篇题为《水》的论文。
这篇论文有厚厚的34页，从他感兴趣的水的历史、水的技术、和水有关的极端天气以及水上娱乐四个方面来介绍“水”。
仅在“水的历史”部分，他就介绍了水的概况、水的特性、宇宙中的水、有关水的数据、水污染、水的名字、水的用途等；“和水有关的极端天气”介绍了洪水、海啸、干旱、暴风雪和飓风等天气的特点。
文章尖锐指出，不少美国的小学给孩子们布置的作文，都比较偏重“研究性”成果汇报，这种“研究报告”的内容和篇幅，有的堪比中国大学生的论文，内容之深入、篇幅之长令人惊叹！中国孩子的勤奋与努力程度，并不比美国孩子差。
为什么中美孩子随着年龄的增长，他们的创造力越拉越大?从上述美国小学生写出的“研究报告”，我们可以窥出端倪。
有人说，这是教育观念与教育体制不一样导致的。
我们注意到，体制内的应试式的教育无形中都在遵循一个“权威”式的标准答案。
对于正在受教育的中国孩子来说，标准答案历来只有线性的、非黑即白的，从来缺乏一个值得探索和争论的空间。
几乎所有的教育者都认识到，教育要以学生为中心，而如何以学生为中心？而在实践中究竟如何以学生为中心，面对教学计划与压得人喘不过气来的升学率，他们就感到茫然了，最后不得不回到了标准答案的固定程式上去了。
学生每每迸发出创造精神的时候，也会被标准答案给扼杀了。
读《多加一盎司》有感
读《多加一盎司》有感
读《多加一盎司》有感
读《多加一盎司》有感南京市成贤街小学五（1）班徐欣然前几天，我从报纸上读到了一篇文章《多加一盎司》。
盎司是个很小的重量单位。
美国专家约翰坦布尔把“多加一盎司”定律运用到学习中，结果取得了很好的成绩。
在不遗余力时，“加上一盎司”，多一点勤奋和努力，就会终生受益。
文章给我的启示是：所谓“多加一盎司”，就是多那么一点责任，多那么一点决心，多那么一点敬业的品质和自动自发的精神。
如果我们在学习工作中“多加一盎司”，就能到达一个更高的境界，取得成功。
居里夫人是世界上唯一获得两项诺贝尔奖的人，为了提炼出镭，她把别人休闲娱乐的时间都用在做实验上。
累了，就趴在桌上打个盹；饿了，就喝几口水解渴。
从来都不放过一分一秒，正是它通过勤奋、刻苦的'努力，终于提炼出了镭。
为人们用自己的行动和成就验证了“多加一盎司的定律”，成就了伟大的事业。
我们这些平凡人呢？在自己的学习和工作中也要多尽一份力，才能取得成功。
记得在二年级时，我钢琴五级考试。
每天一回家，我就开始练琴，一连就是几个小时，也顾得喝一口水，常常练得手和腿都发麻了，汗水直往下滴，也没喝一口水。
这样每天刻苦的练了两个月，把考级弹的曲子已经弹得滚瓜烂熟了，很容易地拿到了五级证书。
爱迪生曾说过：“天才等于百分之九十九的勤奋加上百分之一的灵感。
”这句话也正是说明了“多加一盎司”定律的道理。
同学们，让我们在自己的学习中“多加一盎司”；在为集体效劳中“多加一盎司”；在帮助他人时“多加一盎司”，我们一定会成功的。
多一盎司定律【九年级作文】
多一盎司定律【九年级作文】多一盎司定律文/葛静云无意间翻阅杂志时，被“多一盎司定律”这个题目吸引住了。
我知道久远的勾股定理，知道牛顿着名的三大定律，知道能量守恒定律，可是却从未听说过“多一盎司定律”。
难道是自己太过孤陋寡闻？出于强烈的好奇心，我迅速读完这篇文章。
阅读这篇不到千字的文章所需的时间是短暂的，但是它留给读者思考的确实深远的。
“多一盎司定律”是一位着名的投资专家通过通过大量的观察研究得出的一条原理。
他指出，取得突出成就的人与取得中等成就的人几乎几乎做了同样多的工作，他们所做的努力差别很小----只是“多一盎司”而已！但其结果所取得的成就及成就的实质内容方面却经常有着天壤之别。
盎司是一种重量单位，只相当于十六分之一磅，但正是这点微不足道的区别，却能够产生巨大的变化。
在工作中是如此，在生活中的各个领域也是如此。
“多一盎司定律”是成功者的普遍规律。
例如把它运用到我们的学习中，那些每天做同样的作业，同一个老师教的学生，为什么不能出类拔萃，不能成为同学中的佼佼者？原因就是他们做的还不够。
如果再加一盎司，那情况就会不一样了。
成功的同学能够得到老师的嘉奖，能够集聚众人羡慕的眼光，只是因为他们比其他同学多做了那么一点。
谁能使自己多加一盎司，谁就能得到双倍的回报！在我看来，简单地理解“多一盎司定律”，那就是更加努力的人会得到更好的成绩。
“多一盎司”其实并不难，我们其实已经完成了大部分任务，多一盎司”又有什么困难呢？可是我们往往就失败在这一盎司的努力上。
这就需要我们多“一盎司”的那么一点点责任，一点点决心，一点点敬业的态度和自发的精神。
这样就会在生活之中得到意想不到的收获。
在我们目前的学习当中，尤其要学会“多一盎司定律”，将之转化为激励自己更加努力，不断前进的动力。
他是成功者的一个简单的秘密。
这篇文章本是出自《没有任何借口》，虽然我不知道它是怎样的一部书，但是我可以肯定的是如果真的可以做到事事都多加一盎司的话，那他的确是没有任何借口失败的人。
“多加一盎司”的魅力!
“多加一盎司”的魅力!
安静
【期刊名称】《安全与健康：上半月》
【年(卷),期】2005(000)02S
【摘要】著名投资专家约翰·坦普尔顿提出了“多一盎司定律”：即取得突出成就的人与取得中等成就的人几乎做了同样多的工作，但他们所付出的努力却差别很小——成就突出的人只是“多一盎司”而矣。
盎司是英制重量单位，一盎司只相当
与1／16磅。
但是，就是这微不足道的一点点差异，人们所取得的成就却经常有
天壤之别。
如今还有个十分时髦的三Inore理论，说的是More thing(多想点事)、more do(多做点事)、more money(多创造点价值)。
【总页数】1页(P52)
【作者】安静
【作者单位】无
【正文语种】中文
【中图分类】X32
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“多一盎司定律”，你了解吗？
本周第聆听了培训老师的《百分百担当责任》培训课，他提到了“多一盎司定律”，其实之前也在书中知道这个定律，但是没有特别的学习过，今天听老师深入的一讲我受益匪浅。
“多一盎司定律”可以运用到我们努力的每一个领域中。
这一盎司把赢家和输家区别开来。
保质保量完成自己工作的人，是好员工。
但如果在自己的工作中再“多加一盎司”，你就可能成为优秀的员工。
主动在工作中“多加一盎司”的人，有助于最大程度地展现自己的工作态度，最高限度地发挥你的天赋，不断地提升自我。
可是，我们往往缺少的却是“多一盎司”所需要的那一点点责任、决心、敬业的态度和自动自发的精神。
每天多做一点点，不是可望而不可及，也不是可遇而不可求的，冷静评估自己的目标，在日常工作中全心全意、尽职尽责，再比领导期待的多做一点点，比自己分内的工作多做一点就可以。
既不能急躁，也不能糊弄，更不能作假，因为这不是向别人证明什么，而是一种严于律已的人生态度和进取精神，就如同“把自己融入企业，把尊严融入产品”一样。
聚沙成塔，每天多做一点点，难得的是坚持。
每天都要给自己一个雷打不动的任务，而且每天要雷打不动的完成好。
每天多做一点工作也许会占用你的时间，但是，你的行为会使你赢得良好的声誉，并增加他人对你的需要。
坚持是一件不容易的事，坚持每天比原来多做一点更是一件不容易的事。
但要是我们在以后的工作中，每天都多做一点点，每天都进步一点点，使每一个今天充实而又饱满，那么多氟多的企业“蛋糕”就可能越做越大，我们也能享受到企业发展更大的成果。