幼儿绘画主题活动方案
儿童画教案 小班绘画教案(优秀8篇)
![儿童画教案 小班绘画教案(优秀8篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/b24b2ef6b1717fd5360cba1aa8114431b80d8e5c.png)
儿童画教案小班绘画教案(优秀8篇)作为一名默默奉献的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
那么优秀的教案是什么样的呢?书读百遍,其义自见,下面是作者敬业的小编小鱼儿帮大伙儿整理的8篇儿童画教案的相关范文,欢迎阅读,希望对大家有所帮助。
幼儿绘画活动教案篇一活动目的:1、幼儿观察感受帽子美丽的图案与色彩,并进行大胆装饰。
2、让幼儿体验装饰的快乐并对美术活动产生浓厚的兴趣。
活动准备:1、收集展示有特色的帽子。
2、学习包。
3、红、黄、蓝油画棒人手一份4、颜料、棉签、小毛巾(湿的)每桌一份活动过程:一、出示手偶,导入主题导入语:(1)小朋友看看老师头上带的'是什么?漂亮吗?(2)这里还有很多帽子,你较喜欢哪一个?二、欣赏帽子,激发装饰帽子的兴趣1、引导语:(1)你为什么喜欢这顶帽子?(2)它的颜色怎么样?(3)上面有什么图案?重点:有意识地引导幼儿观察帽子的样式、色彩及图案,为下面装饰帽子打下基础。
2、出示空白的帽子底图(1)小朋友看看这顶帽子好看吗?为什么?(2)我们把它装饰一下好吗?三、展示作品进行正面评价1、重点评价:建构武器的功能和色彩,以及适当评价它的稳固性。
2、将幼儿建构的作品摆上展示台,供幼儿自由观赏。
春天来了儿童画教案篇二活动由来:俗话说:一年之计在于春,春天代表着希望,充满了生机。
春天来了,天气变暖了,万物复苏,有明显的季节变化特征,非常适合幼儿观察春天的变化现象,为了能有效的利用大自然的现有资源,将自然资源融入幼儿园的一日生活活动中,我特意为托班幼儿设计了柳树发芽了的科学活动方案,旨在培养幼儿对科学活动的兴趣和参与自然科学活动的积极性,表达热爱春天,热爱大自然的感情。
活动目标:1、通过观察,大家知道柳树发芽了,学会说春天,发芽等词语。
2、体会春天的变化,感受阳光的温暖,表达热爱春天、热爱大自然的感情。
活动重难点:柳树发芽了,表示春天来了。
活动准备:1、《春天》的磁带,录音机。
幼儿园大中小班绘画活动方案(五篇)
![幼儿园大中小班绘画活动方案(五篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/f8b3a6210a1c59eef8c75fbfc77da26925c596b0.png)
幼儿园大中小班绘画活动方案活动目标:1、能大胆地表现老虎的基本特征。
并尝试用变化头、身体、四肢位置的方法表现老虎不同的动态。
2、添画森林、高山的背景,画面布局合理。
活动准备:1、幼儿每人一支勾线笔,两人一盒水彩笔,猫的图片一张,各种动态的老虎图片若干,PPT课件。
2、美术画册。
活动过程:一、猜谜语引出活动。
山中一大王,黄袍穿身上,虽然没兵将,一叫谁都慌。
(打一动物)老虎是林中,今天我们就来画画林中老虎。
二、观察图片,了解老虎的基本特征。
教师遮住老虎和猫的头部,请幼儿猜猜,哪一只是猫,哪一只是老虎。
幼儿自由猜测并讲述自己判断的理由。
引导幼儿比较猫和老虎的不同之处。
老虎额头有个"王"字,而猫没有,老虎的耳朵是圆的,猫的耳朵是尖的,老虎的鼻子大,眉毛呈倒八字,看起来比较凶,而猫一般不画眉毛。
三、师幼互动示范。
教师和幼儿互动示范画静态的老虎头,教师画老虎的头形,嘴巴和身体,幼儿添画老虎的耳朵,眉毛,鼻子和"王"字,进一步巩固幼儿对老虎基本特征的认识。
探讨:如何画出老虎的不同的动态。
教师:老虎会捕捉小动物,会跑、会走,一会坐下来休息,调皮的小老虎还会打架呢!那么这些不同动态的老虎该怎么花呢!四、欣赏PPT课件,大胆讲述不同动态的老虎的画法。
教师根据幼儿的回答,变化老虎的头和身体的位置,以及四肢的位置表现老虎的不同动态。
最后交代绘画要求,引导幼儿先用铅笔画轮廓,再用勾线笔勾边,最后涂颜色。
五、幼儿在美术画册上绘画,教师巡回指导。
教师引导幼儿变化老虎的头、身体、四肢位置,表现不同动态的老虎。
提醒幼儿注意画面的布局,添画森林高山的背景。
六、作品欣赏。
展示作品,幼儿互相欣赏,说说谁画的老虎最神气。
幼儿园大中小班绘画活动方案(二)活动目标:1、在已有技能的基础上,引导幼儿围绕主题展开联想,进行情景绘画。
2、尝试粉笔线条画的作画方式,激发幼儿对美术活动的兴趣。
3、激发幼儿扩散性思维,引导幼儿用语言表达自己的作品。
幼儿园美术绘画活动方案(7篇)
![幼儿园美术绘画活动方案(7篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/b52a0541571252d380eb6294dd88d0d233d43cbf.png)
幼儿园美术绘画活动方案(7篇)幼儿园美术绘画活动方案篇1活动目标:1.利用图案画装饰花瓶,巩固对称、均等、中心花、边花、角花等概念。
2.发展乐于设计乐于创作,热爱绘画的学习品质。
3.培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。
4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。
5.培养幼儿的欣赏能力。
活动准备:废旧挂历纸剪成的花瓶纸型。
根据幼儿要求提供绘画工具。
活动过程:1.工人叔叔烧出—批白色花瓶,但现在外贸出口需要把它们变成花卉的,请小朋友来装饰一下,要求设计要精美,图案要细致,有中心花、边花和角花。
2.幼儿可以说说自己准备用什么工具,画什么图案,达到小组内互相启发的目的。
3.自己动手,绘制花瓶。
活动建议:活动前教师找一只用图案画形式装饰的工艺花瓶,请幼儿欣赏。
幼儿园美术绘画活动方案篇2一、活动目的:为了培养幼儿丰富的想象力和创造力,发展他们的绘画能力与审美情趣,使幼儿能够用五颜六色的彩笔画出五彩缤纷的世界,促进幼儿兴趣爱好的发展,决定在五一期间举行“我运动我快乐”幼儿绘画比赛活动。
二、活动时间:__年4月29日下午三、活动对象:中、大班组幼儿。
四、活动准备:1.指导学生准备、搜集参赛资料及材料。
(各班班主任)2.向各班老师幼儿学生宣传本次比赛的重要性,积极调动学生的参赛热情。
五、活动要求:1.内容要求:参加绘画比赛的学生以“我运动我快乐”为本次比赛主题创作一幅画,表达自己对爱运动,热爱生活的美好情感2.绘画要求:A.绘画形式以儿童想象画为主,绘画材料不限。
B.统一采用幼儿园提供的绘画纸。
C.要有明确的中心内容,选用有一定意义的画面。
(围绕本主题,题目自定)。
D.色彩要鲜明,画面要清晰,整体色调要协调。
六、活动地点:大一班活动室。
七、活动评选:1.比赛结束后,班主任进行初选,推选优秀作品(班级人数10%)上交到园长室。
2.园长室组织人员对参赛作品进行统一评比,并按比例进行表彰奖励。
幼儿美术绘画活动策划方案五篇
![幼儿美术绘画活动策划方案五篇](https://img.taocdn.com/s3/m/8647d211dc36a32d7375a417866fb84ae55cc379.png)
幼儿美术绘画活动策划方案五篇依据课程标准,教学大纲和教科书要求及同学的实际状况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和支配的一种有用性教学文书。
以下是小编为大家细心预备的幼儿美术绘画活动方案五篇,供大家参考!幼儿美术绘画活动方案1活动设计背景深秋来临,一片片树叶往下落,本班孩子捡拾树叶玩,为了孩子的爱好,我特意设计了本次活动,加深孩子对树叶的生疏和感知,进一步提高孩子的绘画力量,培育孩子的认真观看力和审美情趣。
活动目标1、生疏树叶的颜色、外形和特征,培育孩子认真观看的力量。
2、学习画树叶,提高孩子的绘画水平。
3、玩耍“帮树妈妈穿衣服”,陶冶孩子的审美情趣,培育孩子关爱树木的意识。
教学重点、难点活动重点:学会画树叶活动难点:怎样帮树妈妈穿衣服才秀丽活动预备老师预备:树叶的实物,课件《秀丽的树叶》,画有大树轮廓的图画纸幼儿预备:彩色画笔活动过程:一、激趣导入让幼儿听儿歌《小松树快长大》进入课堂,老师问:“小树快长大离不开谁呀?”(树叶,树根,树干)“那大树的宝宝是谁呀?”(树叶)今日老师带领小伴侣学画树叶好不好呢?二、观看树叶1、老师出示树叶:几种外形不一的树叶:枫叶、竹叶、梧桐树叶、槐树叶、银杏树叶等。
2、让孩子观看树叶的颜色(红、黄、绿)3、让孩子观看树叶的外形(扇形、心形、手掌型……)也可让孩子意会一下,不需要都说出外形的名字。
4、让孩子摸一摸树叶的构造(叶柄、叶脉、叶片)5、导入画树叶三、学画树叶1、让孩子认真观看老师示范画树叶的步骤2、孩子学画,老师巡察指导3、孩子练习画树叶四、玩耍“给树妈妈穿衣服”1、老师播放课件《秀丽的树叶》让孩子观看树叶的秀丽。
2、大树由于有了树叶而秀丽,可是寒冷的冬天到了,树叶都离开了树妈妈,大树不再那么好看,而小树叶多惦念自己的妈妈呀!他们都想快快回到妈妈的身边,请小伴侣帮帮他们好吗?3、发给每个孩子一张画有大树轮廓的图画纸,让孩子在上面添画树叶,可以进行创意性的绘画,看谁画得最秀丽。
幼儿绘画展活动方案7篇
![幼儿绘画展活动方案7篇](https://img.taocdn.com/s3/m/e544108148649b6648d7c1c708a1284ac9500543.png)
幼儿绘画展活动方案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园绘画的活动方案(精选4篇)
![幼儿园绘画的活动方案(精选4篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/6649c424a55177232f60ddccda38376baf1fe0e1.png)
幼儿园绘画的活动方案(精选4篇)在教学工作者开展教学活动前,可能需要进行教案编写工作,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。
来参考自己需要的教案吧!这里是编辑为大伙儿收集的幼儿园绘画的活动方案【精选4篇】,仅供借鉴。
幼儿园画画比赛方案篇一“我爱我的幼儿园”亲子绘画比赛活动方案为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感,体验自由表达和亲子创作的快乐,结合达川中心学校“快乐与我同行”绘画比赛暨绘画作品展览活动,特制定我园“亲子绘画比赛”活动方案。
一、指导思想为提高幼儿艺术素养,张扬幼儿艺术个性,达川中心幼儿园亲子绘画比赛开始了!我们的宗旨在通过亲子绘画的形式,一方面为幼儿提供展示自我才华的平台,提高幼儿的动手能力和想象空间;另一方面让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。
二、活动目标1.培养幼儿艺术兴趣,提高幼儿绘画创意能力。
2.展示幼儿园的美术教育成果以及家庭与幼儿的绘画才能。
三、参与对象达川中心幼儿园全园家长和幼儿四、作品要求1.绘画主题:《我爱我的幼儿园》。
2.绘画形式:彩笔画、蜡笔画、拼贴画等。
3.纸张规格:8开水彩纸。
4.作品内容:要求主题明确、内容丰富、构思新颖、画面干净。
5.背后在右下角用铅笔写明:作品题目、班级、幼儿姓名。
五、活动时间安排1.20______年3月23日(周五)——3月26日(周一),3月26日各班作品全部交齐。
2.20______年3月27日(周二)——3月28日(周三)各班绘画作品评比阶段。
进行现场评比打分,公布结果。
3.3月28日发奖状,颁奖。
六、评奖方式1.评委:由园长和各班班主任担任。
2.奖项设计:优秀绘画作品,各班5-8幅(获奖幼儿颁发奖状一张,精美奖品1份)。
3.评比标准:主题鲜明,富有童趣,大胆构图,内容丰富,画面饱满、均衡,色彩协调、明快,形象清晰、完整,富有想象力和创造性。
七、推送作品幼儿园绘画的活动方案篇二活动目标:1、尝试长卷画的合作绘画形式,体验合作绘画的快乐。
幼儿园绘画活动方案(精选5篇)
![幼儿园绘画活动方案(精选5篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/8558504a4b7302768e9951e79b89680203d86ba6.png)
幼儿园绘画活动方案(精选5篇)幼儿园以游戏为主要活动,逐步进行有组织的作业,如语言、手工、音乐等,注重养成良好生活习惯。
下面给大家带来幼儿园绘画活动方案范文5篇,希望大家喜欢!幼儿园绘画活动方案篇1活动目标:1.能根据自己手型的变换来进行描画,学习手型画的方法。
2.在活动中大胆发挥想象和创造,体验手型画的乐趣。
3.大胆进行添画和用色。
活动准备:画纸、油画棒、范画。
活动重点:能根据自己手型的变换来进行描画,学习手型画的方法。
活动难点:根据自己变换后的手型进行添画,大胆用色。
活动过程:一、激发幼儿兴趣。
玩手指游戏:石头、剪子、布。
师:其实,我们的手不仅能变出石头、剪子、布,还能变换出很多的手型来,请小朋友用你自己的一只手来变换出你喜欢的手型。
(幼儿自由变)提问:谁来告诉老师和小朋友,你用手型变换出了什么?你是怎样变的?二、幼儿尝试手型画的画法。
1.提问:小朋友,你能把你变换出的手型画出来吗?谁愿意上来画一画,请小朋友仔细看他是怎样把变出的手型画出来的(请幼儿讲)。
2.师小结:先把自己变换的手型放在纸上不动,再用握笔的手沿手的外型轮廓画,画出的图案叫手型画。
然后再根据你画出的图案进行添画。
3.范画欣赏。
请幼儿欣赏老师的范画,启发幼儿大胆想象。
三、幼儿尝试创作手型画(老师提绘画要求)。
1.先变换手型,然后再画变换的手型,再根据你画的手型来添画涂色。
2.鼓励幼儿自己动脑筋,大胆画出与别人不一样的图案。
四、作品展示和评价。
1.教师引导幼儿围绕重、难点来进行评价。
2.根据幼儿的构图、布局、线条、色彩进行评价。
3.幼儿把自己的作品展示在画墙上。
幼儿园绘画活动方案篇2活动目标:1、认识树叶的颜色、形状和特征,培养孩子仔细观察的能力。
2、学习画树叶,提高孩子的绘画水平。
3、游戏帮树妈妈穿衣服,陶冶孩子的审美情趣,培养孩子关爱树木的意识。
活动重点:学会画树叶活动难点:怎样帮树妈妈穿衣服才美丽教师准备:树叶的实物,课件《美丽的树叶》,画有大树轮廓的图画纸幼儿准备:彩色画笔活动过程:一、激趣导入让幼儿听儿歌《小松树快长大》进入课堂,教师问:小树快长大离不开谁呀?(树叶,树根,树干)那大树的宝宝是谁呀?(树叶)今天老师带领小朋友学画树叶好不好呢?二、观看树叶1、教师出示树叶:几种形状不一的树叶:枫叶、竹叶、梧桐树叶、槐树叶、银杏树叶等。
幼儿园绘画活动方案(10篇)
![幼儿园绘画活动方案(10篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/769fd3702bf90242a8956bec0975f46527d3a7be.png)
幼儿园绘画活动方案活动目标:1、体验制作活动的乐趣。
2、在做做玩玩中发展幼儿的动手能力。
3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动准备:蛋壳、熟鸡蛋和熟鸭蛋、双面胶、彩色纸、毛线、各色颜料、彩泥、剪刀和魔术棒。
活动过程:1、教师手持魔术棒,以变魔术的形式导入活动。
(用棒点击托盘,让个别幼儿上来看看变出了什么?)2、“你们想不想做魔术师呢?”“那好,老师为你们准备了一些材料,有各色彩纸、颜料、彩泥,还有毛线等等,希望你们把这些蛋变成新的东西,并且你要告诉好朋友或者客人老师,你是怎样变的?用的什么东西变的,好吗?”3、幼儿制作,教师巡回,帮助并鼓励幼儿。
幼儿向客人老师或和同伴介绍并展示自己的作品。
幼儿园绘画活动方案(二)活动目标:1.能仔细欣赏名画并发现其色块造型,大胆猜想米罗叔叔画上的故事。
2.尝试用线条和图形创意自己的抽象画。
活动重点:1.在感知活动中能大胆表达自己对米罗作品的猜想。
2.在创意活动中能使用棉签进行勾画色块。
活动难点:1.能顺延色块的轮廓进行勾画。
(预测:幼儿在圈画时可能会找不好色块的范围)2.能有创意地对色块进行添画。
活动准备:米罗作品《红太阳吞噬蜘蛛》;水粉彩画《小刷子跳舞》;黑色颜料;棉签活动活动过程:一、“猜画家”欣赏《红太阳吞噬蜘蛛》。
(1)参与感知过的米罗作品、波罗克作品比较,引导幼儿用敏锐的目光去辨别不同画家的作品风格。
(2)寻找米罗作品中的“星星”标志,帮助幼儿巩固对米罗作品特征的辨认。
二、“猜画谜”。
(1)鼓励幼儿从不同角度猜想《红太阳吞噬蜘蛛》的故事,并启发幼儿产生不同的想法。
(2)告诉幼儿作品名称,让幼儿根据作品中的角色去猜想,这样可引导幼儿感悟画家的心灵。
三、“寻找色宝宝”。
师:请小朋友们用棉签将颜色宝宝找出来,看看他们到底是谁?(此环节出示幼儿初次作品《小刷子跳舞》,引导而后再进行创作)(1)请幼儿按红、黄、蓝、绿的色彩顺序勾画色块。
幼儿园美术绘画活动教案(12篇)
![幼儿园美术绘画活动教案(12篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/7dc010f5d4bbfd0a79563c1ec5da50e2524dd16c.png)
幼儿园美术绘画活动教案(12篇)作为一名辛苦耕耘的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
我们应该怎么写教案呢?以下是小编收集整理的幼儿园美术绘画活动教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园美术绘画活动教案1教材分析本次活动在欣赏丰富多彩的民族服装的基础上,为了加深幼儿对民族服装的了解与认识,充分感知民族服饰的美丽和民族特点,满足大班幼儿绘画与制作民族服装的兴趣,而是基本活动。
本次活动从服装的多样化图案中,选择二方连续纹样作为切入点,让幼儿能充分将发现、学习的新知识运用到绘画中去,感知民族服装的图案美。
活动目标:1.认识二方连续纹样,了解二方连续纹样在民族服装中的应用。
2.能运用二方连续纹样创造性地设计出新颖多样的民族服装。
3.在创作与交流中感受民族服饰多彩、多样的美。
活动准备:物质准备:1.二方连续纹样图案图片。
2.藏族、维吾尔族、蒙古族等民族的.服饰。
3.每位幼儿至少 1 张民族服装的轮廓图,水彩笔,蜡笔等。
4.背景音乐《月光下的凤尾竹》。
经验准备:对二方连续纹有一定的了解。
活动过程:一、根据已有的经验讲述,说说自己喜欢哪个民族的服装、为什么。
感知民族服装的特点。
二、观察各民族的服饰,学习用二方连续的纹样绘画、装饰民族服饰。
1.出示藏族、蒙古族、维吾尔族等少数民族的服装,引导幼儿观察其花纹的装饰特点。
提问:这些服装都是哪些民族的?都有哪些花纹?这些花纹都装饰在什么地方。
小结:观察衣服的样式、色彩和装饰花纹,了解装饰花纹主要在领口、袖口、前胸、后背、裙边等地方,为幼儿装饰纹样作好铺垫。
2.幼儿欣赏二方连续纹样图片,了解其规律。
提问:这些花纹有什么规律?你还见过哪些二方连续纹样?小结:有的是同一个纹样方向不同,有的是颜色不同的同一个纹样等,它们有规律地排列并一直循环所构成的带状纹样,称为二方连续纹样。
3.幼儿观察教师示范,引导幼儿用二方连续纹样进行装饰,教师根据幼儿说出的花纹在服饰的前胸处装饰,给与幼儿启发。
幼儿美术活动方案7篇
![幼儿美术活动方案7篇](https://img.taocdn.com/s3/m/c65d37ff77a20029bd64783e0912a21615797f58.png)
幼儿美术活动方案7篇幼儿美术活动方案篇1活动目标:1、欣赏蒙德里安的代表作品,观察其中的线条和色块,领略格子画的特点和含义。
2、能利用格子画的特点去设计物品。
3、喜欢参加艺术活动,能大胆表现自己的情感和体验。
活动准备:1、白纸,蜡笔,黑色构线笔2、蒙德里安的名画(课件制作)3、爵士音乐活动过程:一、欣赏蒙德里安作品的特点。
1出示蒙德里安作品《红、黄、蓝的构成》引导幼儿观察画中的线条和色块。
提问:你们看见了图画上有什么?哪些颜色构成?2. 出示第二幅作品纽约城市,引导幼儿观察其中的线条,说说它与第一幅作品的区别。
提问:这幅画上有什么呢?它与第一幅画有什么相同的地方,有什么不同的地方呢?3. 出示第三幅作品《构图C》,引导幼儿观察其中的色块,说说它与上面几幅作品的区别。
提问:这幅画上又有什么呢?它与前面两幅画有什么区别呢?二、简单了解作品的作者。
1、你们知道刚才的《红、黄、蓝的构成》是谁画的吗三、想像蒙德里安作品的含义1、你们还想不想看看画家的作品呀?出示蒙德里安作品《百老汇的爵士乐》2、提问:你从这幅画里看到了什么?你感觉画家他在画什么呢?这幅画的名字叫做《百老汇的爵士乐》你们知道什么叫爵士乐吗?3、欣赏音乐《爵士乐》。
4、简单小结:画家蒙德里安用绘画的形式来表现出了百老汇中的音乐。
四、了解作者绘画风格的运用欣赏作者的其他一些作品。
在我们的现实生活中我们也看到了一些和格子有关的东西,你看到哪些东西呢?播放图片,幼儿欣赏五、幼儿设计格子画今天我们欣赏了蒙德里安的作品,那我们学一学蒙德里安的风格,绘画一幅美丽的格子画幼儿美术活动方案篇2【活动目标】:1、初步学习手指点画。
2、知道爱护自己及同伴的作品。
3、初步了解点画的特点和简单技巧。
【准备】:两幅表情相反的大树每组一盘绿色颜料,抹布,幼儿人手一份画好树干的画纸。
一、过程:1、谈话导入师:春天来了,许多树妈都很高兴,因为她们的树叶宝宝都回来了,看,树叶宝宝在风中跳舞,因此,这个树妈妈很开心。
幼儿园绘画活动方案
![幼儿园绘画活动方案](https://img.taocdn.com/s3/m/70e413461fb91a37f111f18583d049649b660e81.png)
幼儿园绘画活动方案幼儿园绘画活动方案(通用15篇)为了确保活动安全顺利进行,通常需要提前准备好一份活动方案,活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。
你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编整理的幼儿园绘画活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿园绘画活动方案篇1活动目标:1.尝试用海绵印章印出小鸡,并用棉签添画细节。
2.进一步感受墨色在宣纸上产生的特殊晕染效果。
3.知道工具材料用完后要放回原处,初步养成良好的作画常规。
4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5.感受作品的美感。
活动准备:1.幼儿已认识过小鸡。
2.宣纸,颜料(黄、褐色、绿),颜料盘,棉签,海绵印章,抹布。
活动过程:1.通过谈话,引导幼儿回忆、总结小鸡的外形特点。
教师:小鸡是什么样子的?什么颜色?它们喜欢吃什么?干什么?2.师幼共同讨论小鸡的画法。
(1)讨论小鸡头部的画法。
教师:先用海绵宝宝蘸些颜色,然后把它印到宣纸上去。
(2)讨论小鸡其他部位的画法。
(3)引导幼儿丰富画面内容。
教师:小鸡喜欢在哪里玩?它们喜欢干什么?(可添画小草、小虫等)(4)教师逐一介绍作画材料,指导幼儿将用过的工具材料放回原处。
3.幼儿作画,教师指导。
(1)教师提醒幼儿添画细节和背景,也可在幼儿作品上适当添画场景,让画面更丰富。
(2)提醒幼儿用完物品后放回原处,培养良好的操作习惯。
4.欣赏作品,教师评价、总结。
(1)教师:你画的小鸡在干什么?(2)教师小结:今天你们画的小鸡真有趣,有的在捉虫,有的在唱歌,还有的在玩捉迷藏的游戏,下次我们还可以把它们的好朋友也画上呢!幼儿园绘画活动方案篇2活动目标:1.在观察的基础上让幼儿学习塑造物体的主要特征。
2.巩固团、搓、压、捏等技能。
活动准备:1.各色的橡皮泥,泥工板,剪刀、蓝色卡纸、牙签。
2.教师制作的范画一副。
活动过程:(一)开始部分:以儿歌《三条鱼》的律动导入,引起幼儿活动的兴趣。
(二)基本部分:1.出示图片,引起兴趣。
幼儿绘画活动方案【五篇】
![幼儿绘画活动方案【五篇】](https://img.taocdn.com/s3/m/b410423c82c4bb4cf7ec4afe04a1b0717fd5b39f.png)
【导语】幼⼉对外界的各种物体和图形都感到新奇,为让幼⼉对绘画产⽣兴趣,应如何策划绘画活动呢?以下是©⽆忧考⽹整理的幼⼉绘画活动⽅案,欢迎阅读!【篇⼀】幼⼉绘画活动⽅案 为了营造活泼向上的校园⽂化,让幼⼉感受⼀个快乐的童年⽣活,我们可以通过绘画的⽅式来表达表现⾃⼰的快乐童年,从⽽让孩⼦感受美好的⽣活,体验绘画所带来的美感。
⽽每个孩⼦都有⾃⼰的童年梦想,本次活动以“童⼼·同梦”为主题,⿎励孩⼦、家长⽤彩笔展现美丽童年,铸就亲⼦共同梦想。
现安排如下: ⼀、活动时间 20xx年6⽉12⽇(星期五)上午8:30——10:00 ⼆、活动地点 幼⼉园⼤门⼝(如遇下⾬多功能厅) 三、参与对象 中班组部分幼⼉及家长 四、活动形式 以班级为单位,每班⼀⼤幅画,亲⼦共同作画 五、绘画主题 童⼼·同梦 六、活动⽬标 让家长和孩⼦在共同的创作过程中放飞童⼼,梦想未来。
在感受艺术美的同时,使亲⼦间情感的交融更加亲密,使家园教育更加快乐、和谐。
七、活动要求 1、绘画内容要结合主题,现场作画。
2、作品是幼⼉和家长共同完成。
3、画⾯要整洁,布局要合理,颜⾊搭配协调。
⼋、活动准备 ⽩⾊长布每班⼀条,颜料、调⾊盆、颜料笔、铅笔等。
九、活动流程 1、各班教师交代介绍活动。
2、幼⼉、家长作画,教师巡回指导。
3、作品完成后整理画具,幼⼉介绍⾃⼰的作品。
4、作品展⽰与欣赏:“童⼼·同梦”亲⼦绘画作品,展⽰在幼⼉园过道内,⽼师、家长、孩⼦⼀起欣赏。
【篇⼆】幼⼉绘画活动⽅案 为了激发幼⼉感受美、表现美、创造美的情感,体验⾃由表达和亲⼦创作的快乐,培养孩⼦"从⼩讲究卫⽣,保护环境"的意识,传递共建"延安是我家,环保靠⼤家"的理念,结合我班特⾊课,制定我班庆六⼀"亲⼦美⼯"活动⽅案如下: ⼀、亲⼦绘画主题: "美丽家园快乐成长" ⼆、活动对象: 各班幼⼉和家长 三、活动⽬标: 通过开展庆祝"六⼀"系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩⼦都能找到⾃⼰的亮点,以点带⾯,使每个孩⼦的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥。
幼儿园主题绘画活动方案(4篇)
![幼儿园主题绘画活动方案(4篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/d3d1aee2a48da0116c175f0e7cd184254a351b67.png)
幼儿园主题绘画活动方案活动目标:1.启发幼儿画各种不同形状的云彩。
2.鼓励幼儿大胆想象学会用渐变色来涂色。
活动准备:两幅图片、美术作业纸若干张、水彩笔、油画棒。
活动过程:一、想象激发兴趣。
(一)用谜语引入主题。
1.身体轻又轻,空中来旅行,有时像棉絮,有时像鱼鳞的是什么?(云彩)2.师:小朋友真能干,今天老师和小朋友一起来学习画—多变的云彩。
师:小朋友你们知道云彩是什么样的吗?是不是有圆形、三角形还有正方形等。
(二)教师祟第一张图片让小朋友来猜。
3.师:小朋友你们猜猜看这幅画上面画有什么呢?那它长得像什么动物呢?云彩是不是可以变成很多种不同形状的动物啊?师:现在请小朋友先跟老师画出云彩的基本形状。
4.师:你们知道天上的云朵是什么颜色的吗?师:除了这些颜色以外,你们还有没有见过其他颜色的云呢?师:当太阳快要升起来或者太阳就要下山时,天边的云彩便会出现带有红色、金黄色或更多的色彩。
(三)教师出示第二张有彩色的云彩。
师:小朋友老师不久前学了一种新的涂色方法,你们看老师画的云彩跟你们的有什么不一样呀?是不是有五颜六色的?那你们是不是觉得这幅比前面那幅还要更加好看呀,那等一下你们也像老师一样给美丽的云彩涂上五颜六色好不好?二、指导1.鼓励幼儿大胆联想,想象画出与众不同的云彩。
2.要求幼儿独立思考、作画、不影响别人。
3.教师参与作画,及时肯定幼儿好的想法和作品。
三、活动延伸展示幼儿的作品,鼓励幼儿相互欣赏,相互交流。
幼儿园主题绘画活动方案(二)活动目标:1.学会画折线、波浪线、螺旋线三种曲线。
2.提高手的控制能力,进一步提高对绘画的兴趣。
3.提高观察智力、模仿智力、构思与想象智力。
活动准备:1.电脑制成的动画:螃蟹、金鱼、蝴蝶的动态及留下的痕迹并配上儿歌。
2.幼儿每人一支勾线笔,画有北景的画纸,各种小动物的图片若干。
3.每组一盒浆糊,毛巾若干。
活动过程:1.放电脑动画,引起幼儿兴趣。
指导语:今天有一些小动物要来和我们小朋友做朋友,你们开心吗?我们来看看是哪些小动物?它们是怎么来的?放电脑画面:小金鱼,尾巴头,摇摇尾巴游呀游;花蝴蝶,来跳舞,圆圈舞呀真漂亮;小螃蟹,力气大,东爬西爬找朋友。
幼儿园绘画活动方案12篇
![幼儿园绘画活动方案12篇](https://img.taocdn.com/s3/m/a3b33ea1b9f67c1cfad6195f312b3169a451eaf0.png)
幼儿园绘画活动方案12篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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中班幼儿绘画活动方案(精选3篇)
![中班幼儿绘画活动方案(精选3篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/e1f5e45f0a4e767f5acfa1c7aa00b52acec79c53.png)
中班幼儿绘画活动方案(精选3篇)方案一:水彩画体验活动目标:培养幼儿的绘画兴趣,发展他们的创造力和想象力。
准备材料:水彩画颜料、画笔、画纸、水盘、毛巾。
活动过程:1. 通过展示一些水彩画作品来引起幼儿的兴趣,激发他们对绘画的好奇心。
2. 介绍绘画材料和工具的使用方法,如如何蘸取颜料、调配颜色等。
3. 邀请幼儿选择自己喜欢的主题,如花、动物、自然景色等,然后让他们动手实践。
4. 在绘画过程中,老师可以给予幼儿一些指导和建议,鼓励他们大胆尝试。
5. 绘画完成后,与幼儿一起欣赏和讨论作品。
鼓励幼儿分享他们的创作心得和感受。
方案二:拼贴画活动目标:培养幼儿的观察力和手工艺术创造能力。
准备材料:彩纸、剪刀、胶水、画纸。
活动过程:1. 带领幼儿观察周围环境中的各种物体和图案,并请他们描述。
2. 准备一些不同颜色和形状的彩纸,让幼儿使用剪刀将它们剪成不同的图案和形状。
3. 邀请幼儿选择自己喜欢的主题,如动物、植物、生活用品等,然后让他们用胶水将剪好的彩纸拼贴在画纸上,创作自己的拼贴画。
4. 在拼贴过程中,鼓励幼儿将自己观察到的有趣图案和形状加入到作品中,并引导他们注重色彩的搭配和构图的平衡。
5. 完成后,与幼儿一起欣赏作品,并让他们分享自己的创作心得和感受。
方案三:手印画活动目标:培养幼儿的动手能力和创造力,发展他们对色彩的认知。
准备材料:颜料、画笔、画纸、水盘、毛巾。
活动过程:1. 为幼儿准备好各种颜色的颜料,并将其倒入水盘中。
2. 鼓励幼儿先选择一种颜色的颜料,然后将手掌蘸满颜料,再在画纸上印出手印。
3. 引导幼儿观察自己的手印,让他们感受颜料的质感和色彩的变化,并鼓励他们用不同的颜色和手势创造有趣的图案和形状。
4. 在绘画过程中,老师可以给予幼儿一些创作建议,并与他们共同探索各种颜色的混合效果。
5. 完成后,与幼儿一起欣赏作品,并鼓励他们分享自己的创作心得和感受。
同时,可以展示其他幼儿的手印画作品,让幼儿互相欣赏和学习。
幼儿园绘画活动方案范例(五篇)
![幼儿园绘画活动方案范例(五篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/bcd9006d53ea551810a6f524ccbff121dc36c57b.png)
幼儿园绘画活动方案范例活动目的:1、参与制作活动,享受其中的乐趣。
2、通过实践操作,提升幼儿的动手技能。
3、激发幼儿的自主性和独立性,增强创新意识。
4、引导幼儿利用辅助材料丰富创作,培养他们的大胆创新精神。
5、培养幼儿的技艺和艺术素养。
活动准备:包括蛋壳、熟鸡蛋和熟鸭蛋、双面胶、彩色纸、毛线、各色颜料、彩泥、剪刀以及魔术棒等材料。
活动流程:1、教师以魔术师的角色开场,手持魔术棒,利用魔术形式吸引幼儿的注意力(例如,用魔术棒点击托盘,展示变出的物品,邀请个别幼儿上前观察)。
2、“如果你们也想成为魔术师呢?现在,我已经准备了一些材料,如各种颜色的纸、颜料、彩泥,还有毛线等。
你们的任务是把这些蛋变成新的作品。
同时,别忘了告诉你的朋友或老师,你是如何变的,使用了哪些工具,好吗?”3、鼓励幼儿动手创作,教师在场提供必要的指导和支持。
4、活动结束后,幼儿展示他们的作品,与同伴或教师分享创作过程和想法。
幼儿园绘画活动方案范例(二)活动目标:1、初步引导幼儿探索乒乓球滚画技术,以促进其手部运动技能的发展。
2、认识基本颜色,即红、黄、蓝,并在活动中感受乒乓球作画的趣味性。
3、培养幼儿的技艺和艺术素养。
4、体验作品的美学价值。
活动准备:1、预备若干颜料、操作盒、抹布,以及两幅已完成的示例作品。
2、每位幼儿配备一颗乒乓球、一张铅画纸和一只衬衫包装盒。
活动流程:1、展示作品,引入主题教师:这是谁呢?今天他穿的衣服好看吗?你们知道他的衣服是怎么制作出来的吗?2、教师示范说明1)介绍材料,引入新朋友——乒乓球,并询问幼儿对乒乓球的认知和其可能的用途。
2)操作步骤:教师演示如何将乒乓球蘸上喜欢的颜色,然后在盒子里滚动,使盒子内的“衣服”染上颜色。
如果颜色变淡,可以继续蘸取其他颜色,直至填满整个“衣服”(鼓励幼儿尝试多种颜色)。
3)强调乒乓球应按颜色归位,避免混乱。
4)教师提出,有许多小动物来到我们的班级,但它们还没有漂亮的衣服,邀请幼儿一起为它们设计。
幼儿园绘画活动策划方案(3篇)
![幼儿园绘画活动策划方案(3篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/62c39b8777a20029bd64783e0912a21614797fc6.png)
幼儿园绘画活动策划方案设计意图房子是幼儿生活的必需品之一,房子多样的造型吸引着幼儿的眼球。
在搭建玩具、讨论房子话题中幼儿积累了房子外形、功能等初步经验,也常常幻想自己会设计出与众不同的房子。
《有趣的房子》就是将幼儿的已有经验和现实兴趣、认知体验与创意表现进行整合,引发幼儿对房子“造型”与“功能”的遐想,并大胆表现。
为了解决重难点“如何设计出独特造型和功能的房子”,通过有趣房子的图片欣赏,帮助幼儿建构“特别”的概念,并以问题驱动引发幼儿设计解决生活麻烦的房子,既关注幼儿经验的提升,又将创意与幼儿生活对接。
活动目标1.感受房子造型的独特创意和趣味,大胆想象,尝试用炫彩棒设计有趣的房子。
2.体验借助局部镂空表现房子的乐趣。
活动准备剪刀、白色炫彩棒、画纸、PPT。
活动过程一、看看说说,感受房子的与众不同。
1.街道上、马路旁有各种各样的车子,说说有哪些房子?2.老师发现了一些特别的房子,有哪些?(大象房、汽车房……)3.你最喜欢哪一款房子?为什么?它可能有什么特别的功能?4.教师小结:瞧,生活中吃的、穿的、用的、动物、乐器及交通工具都可以创意成房子,造型很独特。
二、交流讨论,感知用炫彩棒创意车子的方法。
(一)交流房子创意1.你们想不想也来设计一款有趣的房子呢?它有什么特别的造型和功能呢?2.出示拥挤的人群,稀少的绿地的ppt,提问:你们的房子能不能增加一些功能来解决生活中的麻烦呢?(二)感知炫彩棒作画的方法1.介绍作画工具2.梳理步骤和要求三、大胆创作,体验创意作画的乐趣。
1.幼儿自由创作、教师巡回指导。
2.鼓励孩子描述设计的是什么房子,有什么特别的功能。
四、展示作品,分享大家的创意。
1.请小朋友上前交流分享。
2.进一步感受独特创意的房子。
五、延伸活动。
将纸盒、积木等材料投放于区域,请幼儿继续展开立体的房子创作。
幼儿园绘画活动策划方案(2)一、活动背景和目的绘画是幼儿园中一项非常重要的艺术活动,通过绘画可以培养幼儿的创造力、想象力、观察能力和动手能力,促进幼儿的整体发展。
幼儿园绘画主题活动方案
![幼儿园绘画主题活动方案](https://img.taocdn.com/s3/m/00693717a4e9856a561252d380eb6294dd8822d7.png)
幼儿园绘画主题活动方案方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发,所以不用落款,只有标题、成文时间和正文三部分内容。
以下是给大家带来的幼儿园绘画主题活动方案,希望可以帮助到大家!幼儿园绘画主题活动方案1活动目标:1.引导幼儿尝试用多种表现手法来制作邮票。
2.通过自己动手制作邮票让幼儿更多地了解邮票的作用。
3.通过邮票展览会,引导幼儿学会欣赏同伴的作品。
活动准备:1.剪好花边的铅画纸、老师设计的邮票范例。
2.记号笔、油画棒(人手一份)、各种彩色纸、各种颜色、刻印工具、胶水、吸管,棉签调色盘。
3.集邮册3本。
知识准备:幼儿已经有了关于邮票的一些知识。
活动重点:幼儿选择自己喜欢的表现手法来尝试制作各种邮票。
活动难点:如何引导幼儿用吹画、刻印与粘贴结合来设计邮票。
活动过程:一、引起兴趣前两天老师去邮局寄一封信,可是邮局的叔叔说这封信少了一样东西不能寄,请你们帮我看看到底少了什么?(出示信封) 这封信到底少了什么?(邮票)你们知道邮票有什么用途吗?(寄信)有的人喜欢把一些用过的和没用过的邮票收藏起来,有空的时候拿出来看看,这是为什么呢?(因为邮票很美可以欣赏) 老师今天也带来一些邮票,我们也来欣赏一下。
二、师生讨论你看到邮票是怎样的?(有花边、有币值、有美丽的图案……)刚才有小朋友看见邮票上有美丽的图案,和表示邮票价钱的数字,在邮票的旁边有白色花边。
这是邮票设计师们设计。
如果你是邮票设计师,你准备设计怎样的邮票图案?邮票的旁边有一条白边,我们在设计的时候也要留下一条白边,然后在邮票上写上中国邮政4个字,还要写上邮票的币值比如你设计的邮票是(100分)的,这样就像邮票了。
三、幼儿讨论自由选择用什么样的方法来设计邮票。
老师在这时重点引导幼儿用什么样的内容和什么样的表现方法来设计邮票:可以以介绍我们常州的名胜古迹如天宁寺、文笔塔、恐龙园、天目湖、茅山、家乡的高楼来表现。
也可以用你喜欢的动物鸡、兔子、恐龙、老虎、长颈鹿等来表现。
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幼儿绘画主题活动方案
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幼儿绘画主题活动方案1
为了更好的`在幼儿园、家庭中传播交通安全知识,提升家庭及幼儿交通安全意识,幼儿园结合中国关心下一代工作委员会公益文化中心及中国美术家协会少儿美术艺术委员会组织的“梦想之车”全国儿童安全主题绘画大赛活动,将在幼儿园开展“大手拉小手,安全伴我行”亲子绘画比赛活动。
活动具体事项如下:
一、主题:“大手拉小手,安全伴我行”
二、作品征集时间:201x年9月8日——201x年9月18日
三、参赛对象:中大班幼儿及家长
四、作品的收集:以班级为单位进行收集
五、参赛作品要求:
1、活动形式为亲子绘画,中大班幼儿可以和父母共同完成作品创意。
2、绘画尺寸A3纸(即两张A4纸大小)。
蜡笔画、水彩画、油画棒等不限。
3、作品内容力求展示童趣,发挥儿童对交通安全、环保、未来生活、遨游太空的创作想象力,鼓励原创。
4、绘画主题建议:“过马路请走斑马线”“不要在马路上玩耍”“不要攀爬马路栏杆”“打雷时不要躲在大树下”“不能独自去河边玩耍”“不去摸断了的电线”等。
5、参赛作品需在绘画的背面注明幼儿园名称、儿童、家长名称、联
系电话,以便被评为优秀作品后报送全国参赛时统一打印幼儿作品名称。
幼儿绘画主题活动方案2
一、活动目的:
以学校的“鱼峰歌圩”为平台,开展庆国庆绘画比赛,让孩子们用色彩鲜明的画来表达广西的山水美、传说美、山歌美。
表达少数民族地区的人民对祖国的热爱,对幸福生活的赞美,营造热烈、喜庆的氛围,并促进学校文化建设,决定在学校开展“鱼峰歌圩,歌配画”绘画比赛活动。
二、活动时间:
201X年9月22——28日
三、活动对象:
一至六年级全体学生。
四、活动要求:
1.内容要求:
参加绘画比赛的学生以少数民族的人民“庆国庆”为本次比赛主题创作一幅画,表达自己对祖国的热爱、对幸福生活的赞美。
2.绘画要求:
A.绘画形式不限,儿童想象画、剪纸画、布贴画等均可,绘画材料不限。
B.画纸统一用4开。
C.色彩要鲜明,画面要清晰,整体色调要协调。
3.比赛设两个组
少年组(4-6)年级儿童组(1-3)年级
五、作品报送时间、地点及要求
1.每班上交10幅作品参加比赛,上交时间:201X年9月28日
2.政教处组织人员对参赛作品进行统一评比,并按比例进行表彰奖励。
(优秀作品展出在学校宣传栏)。
幼儿绘画主题活动方案3
一、美术教育活动的总目标
1.引导幼儿体验美术活动的乐趣,培养幼儿美术活动的兴趣。
2.引导幼儿注意观察生活,培养幼儿的观察力、记忆力、想象力和创造力。
3.引导幼儿在美术活动中认真,有耐力和毅力,培养幼儿良好的个性心理品质。
4.引导幼儿学习初步的绘画,收工的工具和材料的基本使用方法,学习多种绘画、手工的基本技能和方法,能大胆地进行各种形式的美术活动。
5.引导幼儿学习一些粗浅的美术知识,引导和帮助幼儿感受美,欣赏美,培养幼儿初步的审美能力。
二、本学期美术活动分目标
1.积极引导幼儿参加绘画活动,培养幼儿对美术的兴趣,体验绘画的乐趣。
2.引导幼儿认识逐步学会使用绘画工具和材料,继续培养幼儿正确的
握笔方法和作画姿势。
3.培养幼儿大胆作画的习惯。
4.认识红、黄、绿、蓝等颜色,培养幼儿对色彩的兴趣。
5.学习用点、线和简单的形状表现日常生活中熟悉的物体的基本形象和特征。
6.引导幼儿学会涂染的方法,大胆的画出物体的基本形体特征。
7.引导幼儿参加各种手工活动,培养幼儿对手工活动的兴趣及良好的手工活动习惯,促进幼儿手部肌肉的发育,训练幼儿手指的灵巧性和手眼、脑的协调发展。
8.初步学习撕纸和粘贴的方法,学习用胶水、糨糊等粘贴一些简单的物体形象。
学习用面状材料按对角折,对边折的方法折一些简单的物体形象。
9.引导幼儿认识做泥工的工具和材料名称,初步学会用搓、团、压等方法塑造简单的物体形象。
10.通过欣赏,培养幼儿的学画兴趣及集中注意力观察欣赏作品的习惯。
三、美术教育活动内容
1.绘画。
(1)引导幼儿逐步认识和学会使用彩色水笔、蜡笔、油粉笔、油画棒等绘画工具材料。
(2)训练幼儿地握笔方法和作画姿势,手眼保持一定距离,握笔自然。
(3)认识红、黄、绿、蓝、黑色。
(4)学习用涂色、添画、手指画、棉签画、印画、命题画、意愿画等形式和简单构图表现自己的生活感受和想象力。
(5)学习用点、竖线、横线、斜线、曲线、涂染等方法及用圆形、方形、三角形等基本图形表现幼儿熟悉的物体,如花、太阳、树木、车辆、动物等。
2.手工
(1)学习撕贴长方形,学习用圆形材料粘贴出物体的基本性状及其他不规则的形状。
(2)认识泥工的工具材料的名称,学习用团圆、压扁、搓、捏等方法塑造棒棒、刺猬、蛋等简单的物体形象。
幼儿绘画主题活动方案4
为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感,体验自由表达和亲子创作的快乐,培养孩子"从小讲究卫生,保护环境"的意识,传递共建"延安是我家,环保靠大家"的理念,结合我班特色课,制定我班庆六一"亲子美工"活动方案如下:
一、亲子绘画主题:
"美丽家园快乐成长"
二、活动对象:
各班幼儿和家长
三、活动目标:
通过开展庆祝"六一"系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得
到充分的发挥。
四、活动准备:
1.油画棒、水彩笔、水粉。
2.剪刀、胶棒。
3.硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴
4.一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等
5.各类适合活动的音乐。
五、活动细则:
1、参赛画纸规格:、a4、a3纸。
作品正面右下角必须贴上参赛卡。
2、参赛作品由幼儿与家长共同完成,作品形式不限,材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等。
3、幼儿可以凭票进入活动场地,进入时需看活动规则。
4、进入活动后幼儿可自主选择材料,但是需以"勤俭节约,变废为宝"为主。
5、进入活动场地家长把手机调为静音,不随意走动,以免影响幼儿操作。
6、由于活动室较小,家长带领幼儿时要轻走、轻拿、轻放、轻说等。
7、幼儿和家长可随时进入,但是要在四十分钟内完成作品,这样可让其他小朋友继续进入活动场地。
幼儿园亲子美术活动方案3篇幼儿园亲子美术活动方案3篇8、家长可在颁奖时间带领幼儿到大厅进行颁奖(按年级段分别评选一等奖6名,二等奖8名,三等奖10名)。
幼儿绘画主题活动方案5
为了营造活泼向上的校园文化,让幼儿感受一个快乐的童年生活,我
们可以通过绘画的方式来表达表现自己的快乐童年,从而让孩子感受美好的生活,体验绘画所带来的美感。
而每个孩子都有自己的童年梦想,本次活动以“童心·同梦”为主题,鼓励孩子、家长用彩笔展现美丽童年,铸就亲子共同梦想。
现安排如下:
一、活动时间
20_年6月12日(星期五)上午8:30——10:00
二、活动地点
幼儿园大门口(如遇下雨多功能厅)
三、参与对象
中班组部分幼儿及家长
四、活动形式
以班级为单位,每班一大幅画,亲子共同作画
五、绘画主题
童心·同梦
六、活动目标
让家长和孩子在共同的创作过程中放飞童心,梦想未来。
在感受艺术美的同时,使亲子间情感的交融更加亲密,使家园教育更加快乐、和谐。
七、活动要求
1、绘画内容要结合主题,现场作画。
2、作品是幼儿和家长共同完成。
3、画面要整洁,布局要合理,颜色搭配协调。
八、活动准备
白色长布每班一条,颜料、调色盆、颜料笔、铅笔等。
九、活动流程
1、各班教师交代介绍活动。
2、幼儿、家长作画,教师巡回指导。
3、作品完成后整理画具,幼儿介绍自己的作品。
4、作品展示与欣赏:“童心·同梦”亲子绘画作品,展示在幼儿园过道内,老师、家长、孩子一起欣赏。
幼儿绘画主题活动方案。