儿童教育课件PPT模板
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儿童心理教育PPT课件
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教育意义
教育孩子
每个儿童都是一张白纸,家长如何去教育孩子,对孩子有至关重要的影响。然而, 没有一个家长是完美的、全能的,术业有专攻,在心理的领域,还是应该求助于 儿童心理专家,经济、高效。对孩子心理健康上的投资,能让孩子终身受益!
心理教育PPT模板
感 谢 观 看!
代用名
关爱少年,呵护未来
小学生心理健康讲座
小学生心理问题表现二:不自信
青少年自我意识强烈,自尊要求迫切,而且心理承受能力。因此,当他们意识到某种 威胁自尊的因素存在时,就会产生强烈不安、焦虑和恐惧。我知道很多同学十分渴望在 诸如考试、体育比赛或文娱竞赛中出人头地,但又无一例外地对自己的能力缺乏必要的 自信心,因而断定自己绝不可能获胜。由此,他们都是尽量回避参与任何竞赛。
小学生心理问题表现五:孤独
通过调查发现有些学生常常觉得自己是茫茫大海上的一叶孤舟,性格孤僻,不愿意与人交 往,却抱怨别人不理解自己,不接纳自己。心理学把这种心理状态称为闭锁心理,由此产 生的一种感到与世隔绝,孤独寂寞的情绪体验称为孤独感。
小学生心理问题表现五:以自我为中心
孩子都是父母的心头肉,在家里都是“小皇帝”,“小公主”,有些同学把这种 感觉带到学校。希望老师,同学都围着他转,凡事只想着自己,不顾及他人的感 受,不愿为他人做出一点牺牲,否则就感到委屈、受不了 。这就是所说的以自 我为中心。
最佳教育时期
2~3岁是学习口头语言的第一个关键年龄,也是计数发展的关键年龄。 2岁半~3岁半是教孩子做到有规矩的关键年龄,应使之形成良好的卫生习惯和遵守 作息制度的习惯。 4岁以前是形象视觉发展的关键年龄。 4~5岁是开始学习书面语言的关键时期。
最佳教育时期
5岁左右是掌握数学概念的关键年龄,也是儿童口头语言发展的第二个关键时期。 5~6岁是掌握语言词汇能力的关键时期。 6~12岁是儿童心理发展塑造的黄金时期。
六一儿童节ppt课件(全)

拨打122报警,并设 置警示标志
遇到火灾
用湿毛巾捂住口鼻, 沿安全通道逃生
遇到溺水
保持冷静,呼救并 寻找漂浮物
遇到突发疾病
立即拨打120急救电 话,说明情况
06
总结回顾与展望未来
本次活动成果总结
1 2 3
活动参与度高 本次六一儿童节活动吸引了大量儿童的积极参与, 活动现场气氛热烈,孩子们表现出极高的兴趣和 热情。
欢乐歌舞表演
儿童歌曲串烧
舞蹈表演
朗诵表演
选取多首脍炙人口的儿童歌曲进 行串烧演唱,如《小星星》、 《两只老虎》、《春天在哪里》 等。通过欢快的旋律和简单易懂 的歌词激发孩子们的参与热情。
编排一支适合儿童表演的舞蹈, 如民族舞、街舞、现代舞等。通 过舞蹈的动作和节奏展现孩子们 的活力和创造力,让他们在舞台 上尽情释放自己的能量。
多样化活动内容 活动涵盖了游戏、表演、手工制作等多种形式, 使孩子们在轻松愉快的氛围中度过了一个难忘的 节日。
孩子们的成长与收获 通过活动,孩子们不仅锻炼了身体,还培养了团 队协作、沟通表达等多方面的能力,为他们的全 面发展打下了坚实基础。
下一步工作计划部署
深入调研与分析
针对孩子们的兴趣和需求,进行更深入的调研和分析,为未来的 活动提供更加精准的建议和参考。
和解决问题。
促进团结协作
组织儿童参与团队活动和集体游 戏,培养儿童的团队精神和合作
意识。
激发创造力和想象力
创新思维训练
01
通过创意游戏、手工制作等活动,激发儿童的创造力和想象力,
培养创新意识和实践能力。
艺术启蒙教育
02
提供绘画、音乐、舞蹈等艺术教育资源,引导儿童欣赏美、表
现美和创造美。
遇到火灾
用湿毛巾捂住口鼻, 沿安全通道逃生
遇到溺水
保持冷静,呼救并 寻找漂浮物
遇到突发疾病
立即拨打120急救电 话,说明情况
06
总结回顾与展望未来
本次活动成果总结
1 2 3
活动参与度高 本次六一儿童节活动吸引了大量儿童的积极参与, 活动现场气氛热烈,孩子们表现出极高的兴趣和 热情。
欢乐歌舞表演
儿童歌曲串烧
舞蹈表演
朗诵表演
选取多首脍炙人口的儿童歌曲进 行串烧演唱,如《小星星》、 《两只老虎》、《春天在哪里》 等。通过欢快的旋律和简单易懂 的歌词激发孩子们的参与热情。
编排一支适合儿童表演的舞蹈, 如民族舞、街舞、现代舞等。通 过舞蹈的动作和节奏展现孩子们 的活力和创造力,让他们在舞台 上尽情释放自己的能量。
多样化活动内容 活动涵盖了游戏、表演、手工制作等多种形式, 使孩子们在轻松愉快的氛围中度过了一个难忘的 节日。
孩子们的成长与收获 通过活动,孩子们不仅锻炼了身体,还培养了团 队协作、沟通表达等多方面的能力,为他们的全 面发展打下了坚实基础。
下一步工作计划部署
深入调研与分析
针对孩子们的兴趣和需求,进行更深入的调研和分析,为未来的 活动提供更加精准的建议和参考。
和解决问题。
促进团结协作
组织儿童参与团队活动和集体游 戏,培养儿童的团队精神和合作
意识。
激发创造力和想象力
创新思维训练
01
通过创意游戏、手工制作等活动,激发儿童的创造力和想象力,
培养创新意识和实践能力。
艺术启蒙教育
02
提供绘画、音乐、舞蹈等艺术教育资源,引导儿童欣赏美、表
现美和创造美。
幼儿教育教学培训PPT模板 (40)
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第三课时
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第二课时
2014
2015
2016
2017
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2018
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第二课时
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第二课时
2016
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2017
2015
完整儿童健康教育PPT课件
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三 流行性腮腺炎
腮腺炎病毒引起, 又叫痄腮, 面部一侧或双侧 因肿大而变形, 局部疼痛、过敏, 开口及咀嚼时疼痛明显 含食酸性食物胀痛加剧 常可波及邻近的颔下腺。
四 手足口病.
五
水痘
带状疱疹病毒引起,中低等发热,很快成批 出现红色斑丘疹,迅速发展为清亮的卵园形 的小水疱,24小时后水疱变浑浊,易破溃, 然后从中心干缩,迅速结痂。临床上往往丘 疹、水疱疹、结痂同时存在,呈向心性分布, 即先躯干,继头面、四肢,而手足较少,且 瘙痒感重。
1、教室、住所必须要每天通风、保持 空气流动。定时打开门窗自然通风,可有 效降低室内空气中微生物的数量,改善室 以上6种主要是呼吸系统常见疾病 内空气质量,是最简单、行之有效的室内 空气消毒方法。最佳通风时间为上午 预防:增强体质,预防感冒,避免传染 9点 至 中医术语:正气存内,邪不可干 10点,下午3点至4点。
祝二年级二班小朋友:
身体健康 学习进步!
儿童其它常见病防治
胃肠炎 肥胖 佝偻病 近视弱视 龋齿
七 胃肠炎.
胃肠炎是指胃和小肠发生炎症的疾病,其主要 症状是食欲不振、恶心、呕吐,腹部痉挛性疼痛、 腹泻,可能伴有发烧症状,但一般在39℃以下。
八 肥胖
单纯性肥胖患儿的食欲好, 食量大,特别是爱吃肥肉 和甜食。
常见呼吸道传染病 传播的主要途径?
主要是通过空气、 短距离飞沫或接 触呼吸道分泌物 等途径传播 打喷嚏、流鼻涕 咳嗽、吐痰
呼吸道传染病的主要症状
主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、 干咳、全身肌肉、关节酸痛不适等
怎样预防呼吸道传染病.
.
通风 按时预防接种 卫生好习惯 锻炼好习惯 生活好习惯 饮食好习惯 及时就医
儿童成长教育课件模板(ppt共26张)
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儿童成长教育课件模板(PPT26页)
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02 儿童成长教育课件
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儿童成长教育PPT模板1
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03
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儿童成长教育 PPT 适用于家长会/教师说课/工作汇报
APPLICABLE TO THE PARENT/TEACHER SPEAKING LESSON/WORK REPORT
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Part One
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儿童教育课件PPT幼儿园小学美术
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儿童安全教育ppt课件

紧急逃生:告诉孩子在火灾发生时如何 紧急逃生,如关闭门窗、用湿毛巾捂住 口鼻、沿着安全通道逃生等。
火源管理:教育孩子远离火源,不随意 玩火,掌握灭火器的使用方法。
详细描述
火灾的危害:火灾会对家庭和生命造成 严重威胁,孩子需要了解其危害性。
防溺水
详细描述
救生技能:教育孩子掌握基本的 救生技能,如浮在水面、呼救等 。
掌握消防安全知识
教会孩子们如何在火灾中 自救和帮助他人,以及如 何正确使用灭火器等消防 设备。
火灾演练
定期组织火灾演练,让孩 子们熟悉紧急疏散的路线 和集合地点,提高他们的 应对能力。
预防校园欺凌
了解校园欺凌
向孩子们介绍什么是校园欺凌, 以及这种行为对受害者和整个学
校带来的负面影响。
倡导互相尊重
教育孩子们要尊重他人,与同学 之间建立良好的关系,鼓励他们
培养儿童良好的安全习惯
让儿童在日常生活中养成遵守安全规则的好习惯,如过马路要看红 绿灯、不随便跟陌生人走等。
增强儿童自我保护能力
通过安全教育,提高儿童在遇到危险时的自我保护能力,如遇到坏 人知道如何求救、发现火灾知道如何逃生等。
02
家庭安全
防火安全
总结词:儿童对火灾的认知和预防措施 是至关重要的,家长需要教育孩子防火 安全知识。
突发疾病
教育孩子在突发疾病时,要立即拨打120或向周围 人求助,以便得到及时治疗。
社会骚乱
告诉孩子在社会骚乱发生时,要保持冷静,远离 冲突现场,并及时向警察报告。
06
儿童安全实践与建议
定期进行安全演练
总结词
重要且有效
详细描述
定期进行安全演练可以帮助儿童熟悉各种紧急情况,并教会他们如何在这些情况 下采取适当的行动。通过模拟演练,可以让孩子了解如何应对火灾、地震等突发 事件,并让他们明白在紧急情况下保持冷静和镇定的重要性。
儿童教育PPT模板下载三
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儿童教育课件PPT图文
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03
儿童教育的方法
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黑板风格儿童教育
Add up everything what you like and everything what you want
梦想,要比昨天走的更远
儿童教育的方法
儿童教育的实践
01
儿童教育的意义
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儿童教育的实践
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儿童教育的目标
03
卡通儿童成长教育课件PPT模板
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儿童成长教育课件PPT
Children's education courseware PPT
《超常儿童教育案例》PPT课件

• 2011年10月16日,央视《看见》栏目专访这位中 国最年轻博士。 • 这是一期有冲击力的专访,给人们带来震动的, 不是张炘炀创造的奇迹,而是他同这个社会的脱 节,好像置身于另一个世界。 • 他说“我最佩服的人是张炘炀,因为我觉得张炘 炀比其他人都好,是世界上最优秀的”。因为是 “最优秀的”,他自视甚高,刚进大学,就嫌宿 舍条件差,认为自己必须住在高档的地方,否则 就不满意。 • 央视在专访他时,家庭经济一般的他,竟对着镜 头说要求父母全款在北京为他买房。
高考成功
• 2005年高考的时节,这个还没有身份证、靠一张 当地派出所开具的户籍证明报上名的超低龄考生 ,在众人关注的目光中,走上了高考这座独木桥 • 高考刚刚结束,张炘炀就很有把握地对父亲说, 考得一般,比模拟考的时候好点,上个二本是一 点问题都没有的。 • 果然,分数出来,505分,比辽宁的二本分数线高 了近五十分,被天津一所大学录取。 • 而此时,按照一般的入学规律,和张炘炀同龄的 孩子还在过着小学四年级的暑假。
一样和不一样
• 像很多11岁的男孩儿一样:
• 张炘炀喜欢看卡通片、摆积木、玩变形金 刚,跟小朋友做游戏,踢足球、打篮球。 • 遇到感兴趣的话题,他会滔滔不绝地给你 讲有趣的故事,不高兴的时候也会叫父母 “闭嘴”。
张炘炀跟很多11岁的孩子不一样
• 他会说:“矿泉水为什么贵?因为它占用了人类 的劳动。” • “吃肉是另一种杀生,是不仁慈。” • 对爸爸的解答不满意,他会说“能不能换个解释 方法”。 • 判定一个城市的发展程度,他会看垃圾处理得如 何。 • “儿子像个小大人,他甚至反驳大人的观点,也 可以和成年人坐在一起聊孩子们很少关心的严肃 话题,从伊拉克战争到市容环境。”
父亲眼中的儿子
• 在张会祥看来,现在很多的孩子,在学校 里面也就有课间十分钟玩儿,回到家就是 学习和上辅导班,都成了书呆子。 • 儿子的学习时间和玩儿的时间结合得比较 好。
高考成功
• 2005年高考的时节,这个还没有身份证、靠一张 当地派出所开具的户籍证明报上名的超低龄考生 ,在众人关注的目光中,走上了高考这座独木桥 • 高考刚刚结束,张炘炀就很有把握地对父亲说, 考得一般,比模拟考的时候好点,上个二本是一 点问题都没有的。 • 果然,分数出来,505分,比辽宁的二本分数线高 了近五十分,被天津一所大学录取。 • 而此时,按照一般的入学规律,和张炘炀同龄的 孩子还在过着小学四年级的暑假。
一样和不一样
• 像很多11岁的男孩儿一样:
• 张炘炀喜欢看卡通片、摆积木、玩变形金 刚,跟小朋友做游戏,踢足球、打篮球。 • 遇到感兴趣的话题,他会滔滔不绝地给你 讲有趣的故事,不高兴的时候也会叫父母 “闭嘴”。
张炘炀跟很多11岁的孩子不一样
• 他会说:“矿泉水为什么贵?因为它占用了人类 的劳动。” • “吃肉是另一种杀生,是不仁慈。” • 对爸爸的解答不满意,他会说“能不能换个解释 方法”。 • 判定一个城市的发展程度,他会看垃圾处理得如 何。 • “儿子像个小大人,他甚至反驳大人的观点,也 可以和成年人坐在一起聊孩子们很少关心的严肃 话题,从伊拉克战争到市容环境。”
父亲眼中的儿子
• 在张会祥看来,现在很多的孩子,在学校 里面也就有课间十分钟玩儿,回到家就是 学习和上辅导班,都成了书呆子。 • 儿子的学习时间和玩儿的时间结合得比较 好。
关于小孩儿的PPT课件
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运动习惯
培养小孩儿养成定期运动的习惯, 如每天早晨起床后进行晨练等。
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关于小孩儿的PPT课件
目 录
• 小孩儿的成长阶段 • 小孩儿的营养需求 • 小孩儿的健康护理 • 如何教育小孩儿 • 如何培养小孩儿的良好习惯
01
小孩儿的成长阶段
婴儿期
总结词
生命早期,依赖性强
详细描述
婴儿期是从出生到大约1岁左右的时间段,是宝宝生命早期的发展阶段。在这个 阶段,宝宝开始逐渐适应外部环境,建立起基本的生理功能和行为反应。由于婴 儿期的小孩儿非常依赖父母,需要得到充足的关爱和照顾。
检查。
检查结果如有异常,家长应及时 与医生沟通,采取相应的治疗和
干预措施。
心理健康
孩子的心理健康是家长和教育工作者 必须关注的重要领域,家长应关注孩 子的情感和心理需求。
学校和社会也应提供心理健康教育和 支持,帮助孩子建立自尊、自信、积 极向上的心态,预防心理问题的发生 。
家长应建立良好的亲子关系,与孩子 进行有效的沟通和交流,了解孩子的 想法和感受。
予适当的引导和支持,帮助小孩儿树立正确的价值观和人生观。
02
小孩儿的营养需求
蛋白质
总结词
蛋白质是构成人体组织的基本物质,对 于小孩儿的生长发育至关重要。
VS
详细描述
蛋白质是细胞、组织和器官的主要组成部 分,对于小孩儿的生长发育至关重要。蛋 白质参与身体的各种生理功能,如免疫、 代谢和修复等。对于小孩儿来说,蛋白质 的摄入量应适当增加,以满足其快速生长 和发育的需求。
04
如何教育小孩儿
早期教育的重要性
早期教育对小孩儿的认知发展 有着至关重要的作用,通过刺 激和引导,可以激发孩子的探 索欲望和学习兴趣。
培养小孩儿养成定期运动的习惯, 如每天早晨起床后进行晨练等。
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关于小孩儿的PPT课件
目 录
• 小孩儿的成长阶段 • 小孩儿的营养需求 • 小孩儿的健康护理 • 如何教育小孩儿 • 如何培养小孩儿的良好习惯
01
小孩儿的成长阶段
婴儿期
总结词
生命早期,依赖性强
详细描述
婴儿期是从出生到大约1岁左右的时间段,是宝宝生命早期的发展阶段。在这个 阶段,宝宝开始逐渐适应外部环境,建立起基本的生理功能和行为反应。由于婴 儿期的小孩儿非常依赖父母,需要得到充足的关爱和照顾。
检查。
检查结果如有异常,家长应及时 与医生沟通,采取相应的治疗和
干预措施。
心理健康
孩子的心理健康是家长和教育工作者 必须关注的重要领域,家长应关注孩 子的情感和心理需求。
学校和社会也应提供心理健康教育和 支持,帮助孩子建立自尊、自信、积 极向上的心态,预防心理问题的发生 。
家长应建立良好的亲子关系,与孩子 进行有效的沟通和交流,了解孩子的 想法和感受。
予适当的引导和支持,帮助小孩儿树立正确的价值观和人生观。
02
小孩儿的营养需求
蛋白质
总结词
蛋白质是构成人体组织的基本物质,对 于小孩儿的生长发育至关重要。
VS
详细描述
蛋白质是细胞、组织和器官的主要组成部 分,对于小孩儿的生长发育至关重要。蛋 白质参与身体的各种生理功能,如免疫、 代谢和修复等。对于小孩儿来说,蛋白质 的摄入量应适当增加,以满足其快速生长 和发育的需求。
04
如何教育小孩儿
早期教育的重要性
早期教育对小孩儿的认知发展 有着至关重要的作用,通过刺 激和引导,可以激发孩子的探 索欲望和学习兴趣。
《儿童安全教育》PPT课件

向可靠的成年人求助
教育孩子在遇到危险或紧急情况时,要向可靠的成年人求助。比如在公 共场所遇到突发事件或走失时,可以向穿制服的保安、工作人员或其他 成年人寻求帮助。
05
安全教育实践与案例分析
安全教育实践活动
组织安全知识竞赛
通过竞赛的形式,激发儿童学习安全知识的 兴趣,提高安全意识。
制作安全教育游戏
教育孩子学会拒绝陌生人的要求,特别是 对于身体接触或私密信息的请求。如果感 到不安或危险,要立即离开并报警。
紧急求助方式
01
总结词
教育孩子在遇到紧急情况时,知道如何寻求帮助和报警。
02 03
拨打紧急电话
教育孩子牢记常用的紧急电话号码,如110、120、119等,以便在遇 到紧急情况时能够及时报警求助。同时,要告诉孩子在拨打紧急电话时, 要保持冷静,说明具体情况和地点。
培养儿童应急处理能力
冷静应对
教育儿童在遇到紧急情况时保持冷静,不惊慌失措,能够迅速做出正确的判断 和行动。
求助与合作
教会儿童在遇到困难或危险时及时向身边的大人求助,并懂得与他人合作解决 问题。
02
家庭安全教育
家庭环境安全
家居物品安全
确保家中没有锐利的边角,电线 和插座放置在宝宝触及不到的地 方,避免使用有毒或易燃的清洁
公共交通
教育孩子在乘坐公共交通工具时,遵守规定,不要乱跑乱动,注意自 身安全。
商场、公园等场所
在商场、公园等公共场所,教育孩子紧跟父母或监护人,不乱跑,避 免走失。同时,要遵守场所规定,不随意触碰危险物品或设施。
电影院、图书馆等安静场所
在这些安静的公共场所,教育孩子保持安静,不大声喧哗,不影响他 人。同时,要遵循场所规定,不随意乱动座椅或破坏设施。
教育孩子在遇到危险或紧急情况时,要向可靠的成年人求助。比如在公 共场所遇到突发事件或走失时,可以向穿制服的保安、工作人员或其他 成年人寻求帮助。
05
安全教育实践与案例分析
安全教育实践活动
组织安全知识竞赛
通过竞赛的形式,激发儿童学习安全知识的 兴趣,提高安全意识。
制作安全教育游戏
教育孩子学会拒绝陌生人的要求,特别是 对于身体接触或私密信息的请求。如果感 到不安或危险,要立即离开并报警。
紧急求助方式
01
总结词
教育孩子在遇到紧急情况时,知道如何寻求帮助和报警。
02 03
拨打紧急电话
教育孩子牢记常用的紧急电话号码,如110、120、119等,以便在遇 到紧急情况时能够及时报警求助。同时,要告诉孩子在拨打紧急电话时, 要保持冷静,说明具体情况和地点。
培养儿童应急处理能力
冷静应对
教育儿童在遇到紧急情况时保持冷静,不惊慌失措,能够迅速做出正确的判断 和行动。
求助与合作
教会儿童在遇到困难或危险时及时向身边的大人求助,并懂得与他人合作解决 问题。
02
家庭安全教育
家庭环境安全
家居物品安全
确保家中没有锐利的边角,电线 和插座放置在宝宝触及不到的地 方,避免使用有毒或易燃的清洁
公共交通
教育孩子在乘坐公共交通工具时,遵守规定,不要乱跑乱动,注意自 身安全。
商场、公园等场所
在商场、公园等公共场所,教育孩子紧跟父母或监护人,不乱跑,避 免走失。同时,要遵守场所规定,不随意触碰危险物品或设施。
电影院、图书馆等安静场所
在这些安静的公共场所,教育孩子保持安静,不大声喧哗,不影响他 人。同时,要遵循场所规定,不随意乱动座椅或破坏设施。
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03 活动准备
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汇报人:
时间:20XX
20XX
儿童教育课件模板
适用于数学课件/教育/教师汇报/个人
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01
教育目的
03
活动准备
02
讲课过程
04
教育反思
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01 教育目的
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04 教育反思
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