幼儿园豆角搭架教案

幼儿园豆角搭架教案
教学目标：
1.了解豆角搭架的基本概念。

2.掌握豆角搭架的方法和步骤。

3.培养幼儿的动手能力和合作意识。

教学准备：
1.豆角。

2.绳子或者软木棍。

教学过程：
一、导入新知识（10分钟）
1.和幼儿们一起回顾种植豆角的经历，提问：“种植豆角的时候，豆
角是怎么生长的呢？”
2.帮助幼儿们回忆，并引导他们提到豆角往往需要支架来帮助它们向
上生长。

二、引入主题（10分钟）
1.出示豆角搭架的图片，告诉幼儿们今天我们要学习如何给豆角搭架。

2.帮助幼儿们了解豆角搭架的作用，引导他们思考为什么豆角需要搭架。

三、探究活动（30分钟）
1.准备好豆角和绳子（或者软木棍），让幼儿们分成小组，每组两人一根软木棍或者一段绳子，模拟豆角搭架的过程。

2.让幼儿们观察豆角的生长状态，然后探讨豆角如何才能向上生长，引导幼儿们思考并尝试不同的搭架方法。

3.在幼儿们尝试中指导他们正确使用绳子和软木棍将豆角与支架连接起来。

四、总结讲解（15分钟）
1.让每组的幼儿们展示他们的搭架成果，可以互相交流学习。

2.对幼儿们的搭架进行点评和总结，让他们了解正确的搭架方法和重要性。

3.引导幼儿们总结方法：“给豆角搭架的时候，要选择合适的支架，使用绳子或者软木棍将豆角与支架相连接，并确保豆角有足够的空间向上生长。

”
五、拓展延伸（15分钟）
1.带领幼儿们参观植物园或者植物种植基地，让他们观察种植豆角的实际搭架过程。

2.在回到教室后，让幼儿们以小组的形式分享他们在参观中学到的新知识和体验。

教学反思：
通过这节课的教学活动，幼儿们在实践中学习到了豆角搭架的方法和步骤，培养了他们的动手能力和合作意识。

同时，通过参观植物园或植物
种植基地的方式，进一步加深了幼儿们对豆角搭架的理解和认识。

不仅帮助幼儿们更好地巩固了课堂所学知识，还促进了他们对植物生长的兴趣和热爱。