掩耳盗铃串词

掩耳盗铃串词
我班在文艺晚会上，要表演《掩耳盗铃》这个故事
我想添加些搞笑的话语，请问有吗
根据您的需求，建议可以添加如下搞笑的话语：
1、拔苗助长是荒诞，掩耳盗铃是蛮干。

2、草船借箭是妙算，破釜沉舟是决战。

3、风花雪月是浪漫，舍生取义是奉献。

4、你若继续往下看，你就是个大笨蛋
掩耳盗铃的词语解释是什么
掩耳盗铃
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成语解释
典故来源
原文理解
汉英对照
编辑本段成语解释
【拼音】yǎn ěr dào líng
【出处】战国·吕不韦《吕氏春秋·自知》：“百姓有得钟者，欲负而走，则钟大不可负。

以椎毁之，钟况然有声。

恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。

【用法】连动式；作谓语、定语、状语；含贬义
【解释】掩：遮蔽，遮盖；盗：偷。

偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。

比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。

【示例】洪深《少奶奶的扇子》第四幕：“觉得可以保住自己的清高，岂非掩耳盗铃
硬把汉奸合法化了，只是～的笨拙的把戏。

闻一多《谨防汉奸合法化》
【近义词】自欺欺人、弄巧成拙、盗铃掩耳
【反义词】开诚布公
【灯谜】聆
编辑本段典故来源
从前，有一个人很愚蠢又很自私，他还有一个爱占便宜的坏毛病。

凡是他喜欢的东西，总是想尽办法把它弄到手，甚至是去偷。

有一次，他看中了一家大门上挂的铃铛。

这只门的铃铛制作得十分精致，好看，声音也很响亮。

他想，怎么样才能弄到手呢
最后决定,把它偷走。

他知道，只要用手去碰这个铃铛，就会\"叮零叮零\"地响起来。

门铃一响，耳朵就会听到铃铛的响声，有了响声，就会被人发现了。

那可就得不到铃铛了。

那怎么办呢
他突然想出了一个办法。

他认为，门铃一响，耳朵就会听见了，如果把自己的耳朵掩住，不是就听不见了么
于是，他自作聪明地采用这个方法去偷门铃。

有一天晚上，他借着月光，蹑手蹑脚地来到这家大门前。

他伸手向上摘铃铛，但是，门铃挂得太高了，怎么也够不着，他只好扫兴地回来了。

回到家，他又想该怎么办呢
他想叫邻居聋子一起去偷铃铛，踩着他的肩膀就能够摘到铃铛了。

可是又怕别人不干，不和他一起偷东西，只好自己踩着凳子摘铃铛吧。

第二天晚上，他带着凳子，又蹑手蹑脚地来到这家大门口。

他踩着凳子，一手掩住自己的耳朵，一手摘这只铃铛。

谁知他刚碰到铃铛，铃铛响了，这家主人发觉后，就把他抓住了。

因为别人的耳朵并没有被掩住，仍然能够听到铃铛的响声。

【提示】：钟声是客观存在，不因为你堵住耳朵就消失了；世界上的万物也都是客观存在，不因为你闭上了眼睛就不复存在或者改变了形状。

这则寓言故事虽然简短，但却形象而生动地阐明了一条辩证唯物主义的基本原理：对客观存在的现实不正视、不研究，采取闭目塞听的态度，这是自欺欺人，终究会自食苦果的。

编辑本段原文理解
【原文】范氏之亡也①，百姓有得钟者②。

欲负而走③，则钟大不可负；以椎毁之④，钟况然有音⑤。

恐人闻之而夺已也，遽掩其耳⑥。

《吕氏春秋》
【注释】
①范氏之亡也—范氏是春秋末期普国的贵族，被其他四家贵族联合打败后，逃在齐国。

亡，逃亡。

②钟—古代的打击乐器。

③负—用背驮东西。

④椎（chuí）—槌子或棒子。

⑤况（huàng）然—形容钟声。

⑥遽（jǜ）—急速。

【译文】晋国的大夫范氏灭亡的时候，有个老百姓得到一只钟，想要把它背走。

只是钟太大，没法背。

于是就用锤去把它打碎，这样钟又轰轰地响起来，那个老百姓怕别人听到响声来抢这只钟，赶忙把自己的耳朵堵起来，以为自己听不见，别人也就听不见了。

编辑本段汉英对照
V1：掩耳盗铃：Stuffing his ears for the purpose of stealing a bell 在春秋战国时期，有一个小偷偷了一只钟。

他准备把钟扛在背上带走。

可是钟又大又沉，很难扛走。

因此他想用锤子把钟敲成碎片，这样运起来就容易多了。

In the Spring and Autumn period,a thief had stolen a bell and intended to carry it away on his back,but the bell was too bulky and heavy to be carried,so he tried to break it into pieces with a hammer to make it easier for carrying.可是，他敲了一下，那只钟发出巨大的响声。

他怕别人听到了钟声会来抢他的钟，于是他在用锤子敲钟时，捂上了自己的耳朵。

不过，即使他这样做，别人还是听得到钟声的。

所以掩耳盗铃是非常愚蠢的行为，就像把头埋在沙子中一样。

On his first hit,however,the bell made a loud noise.He thus feared that the ringing sound might be heard by someone,who would come to rob him of his bell.His fright made him plug his own ears,while hitting the bell with the hammer.The bell sound was,nevertheless,audible to others and therefore to stuff his ears for the purpose of stealing a bell was a stupid action,it is as foolish as burying one's head in the sand.
淮南子-Huai Nanzi
【注释】
小偷 thief
钟 bell
背 back
沉 heavy
锤子 hammer
抢 rob
捂 stuff
愚蠢 stupid
沙子 sand
V2：Plugging One's Ears While Stealing a Bell 春秋时候，晋国
贵族智伯灭掉了范氏。

有人趁机跑到范氏家里想偷点东西，看见院子里吊着一口大钟。

钟是用上等青铜铸成的，造型和图案都很精美。

小偷心里高兴极了，想把这口精美的大钟背回自己家去。

可是钟又大又重，怎么也挪不动。

他想来想去，只有一个办法，那就是把钟敲碎，然后再分别搬回家。

小偷找来一把大锤，拼命朝钟砸去，咣的一声巨响，把他吓了一大跳。

小偷着慌，心想这下糟了，这种声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗
他心里一急，身子一下子扑到了钟上，张开双臂想捂住钟声，可钟声又怎么捂得住呢
钟声依然悠悠地传向远方。

他越听越害怕，不由自主地抽回双手，使劲捂住自己的耳朵。

“咦，钟声变小了，听不见了
小偷高兴起来，“妙极了
把耳朵捂住不就听不见钟声了吗
他立刻找来两个布团，把耳朵塞住，心想，这下谁也听不见钟声了。

于是就放手砸起钟来，一下一下，钟声响亮地传到很远的地方。

人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。

故事出自《吕氏春秋·自知》“掩耳盗钟”被说成“掩耳盗铃”，比喻愚蠢自欺的掩饰行为。

掩耳盗铃的好词好句。

1、做事情一定要诚恳，不要万事都是掩耳盗铃的。

2、难道你不觉得你这样掩耳盗铃的听课是完全没有任何意义的事情吗
3、个人主义严重的人；常常会干出掩耳盗铃的蠢事；这又有什么奇怪呢
4、你这样做，跟掩耳盗铃没什么分别。

5、我们在对待学习的态度一定要诚恳，要踏实，不要掩耳盗铃，自欺欺人。

6、网络上闹的沸沸扬扬的“被自杀”事件，使得当地的公安机关愚蠢行为无异于掩耳盗铃。

7、就是因为你上次在这个知识点上的掩耳盗铃导致了你这次考试没有及格。

8、他光明正大，从不做掩耳盗铃的怪事。

9、你太愚蠢了，不要再做掩耳盗铃的事情了。

10、不要再自欺欺人了，那样的话只会是掩耳盗铃。

11、这件事并不是你想象的那样的，实质上在掩耳盗铃。

12、如果你在这件事情上对我掩耳盗铃的我一定不会放过你的。

13、我们不能滥竽充数，要脚踏实地地学好真本领。

上课时，经常有人滥竽充数，不懂装懂。

14、掩耳盗铃是一种自欺欺人的行为。

15、你这种愚蠢的做法无疑是掩耳盗铃。

16、我们在做学问上一定不能掩耳盗铃，要的是实事求是。

17、掩耳盗铃是一种看上去很聪明其实很愚昧的方法。

18、掩耳盗铃最后的结果就是你自食其果。

()
19、他这个人从来都不会做掩耳盗铃的事情。

掩耳盗铃的故事主要内容
文学课代表
概括掩耳盗铃的主要内容
春秋时候，有一个小偷看到一口钟，心里高兴极了，想把这口精美的大钟背回自己家去。

可是钟又大又重，怎么也挪不动。

他想来想去，只有一个办法，那就是把钟敲碎，然后再分别搬回家。

小偷找来一把大锤子，拼命朝钟砸去，咣的一声巨响，把他吓了
一大跳。

小偷着慌，心想这下糟了，这钟声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗
他越听越害怕，不由自主地抽回双手，使劲捂住自已的耳朵。

“咦，钟声变小了，听不见了
小偷高兴起来，“妙极了
把耳朵捂住不就听不进钟声了吗
他立刻找来两个布团，把耳朵塞住，心想，这下谁也听不见钟声了。

于是就放手砸起钟来，一下一下，钟声响亮地传到很远的地方。

人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。

扩展资料掩耳盗铃为汉语成语，为偏正式语法结构，在句子中一般作谓语、定语、状语；指自欺欺人。

如用来形容他人时，一般是贬义词的感情色彩。

近义词语：自欺欺人、弄巧成拙，反义词，众所周知。

钟的响声是客观存在的，不管你是否捂住耳朵，它都是要响的。

凡是要客观存在的东西，它不会依人的主观意志而改变。

有的人对自己不利，或不喜欢的客观存在，采取不承认的态度，以为如此，它就不存在了，这和“掩耳盗钟”一样，都是极端的主观唯心主义—唯我论的表现。

参考资料来源：百度百科—掩耳盗铃
“掩耳盗铃”的成语故事
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掩耳盗铃的文言文及解释
一、原文：
出自秦吕不伟编订的《吕氏春秋·自知》
范氏之亡也，百姓有得钟者。

欲负而走，则钟大不可负；以椎毁之，钟况然有音。

恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。

恶人闻之，可也；恶己自闻之，悖矣。

二、译文：
范氏是春秋末期晋国的贵族，被其他四家贵族联合打败后，逃在齐国。

有个人趁机偷了一口钟，想要背着它逃跑。

但是，这口钟太大了，不好背，他就打算用锤子砸碎以后再背。

谁知，刚砸了一下，那口钟就“咣”地发出了很大的响声。

他生怕别人听到钟声，来把钟夺走了，就急忙把自己的两只耳朵紧紧捂住继续敲。

害怕别人听到钟的声音，这是可以理解的；但捂住自己的耳朵就以为别人也听不到了，这就太荒谬了。

扩展资料
一、掩耳盗铃的寓意
钟的响声是客观存在的，不管你掩不掩耳朵，它总是要响的。

凡是要客观存在的东西，都不依人的主观意志为转移。

有的人对不喜欢的客观存在，采取不承认的态度，以为如此，客观就不存在了，这和“掩耳盗铃”一样，都是极端的主观唯心主义—唯我论的表现。

二、作品简介：《吕氏春秋》
在秦国丞相吕不韦主持下，集合门客们编撰的一部黄老道家名著。

成书于秦始皇统一中国前夕。

此书以儒家学说为主干，以道家理论为基础，以名、法、墨、农、兵、阴阳家思想学说为素材，熔诸子百家学说于一炉，闪烁着博大精深的智慧之光。

吕不韦想以此作为大秦统后的意识形态。

但后来执政的秦始皇却选择了法家思想，使包括道家在内的诸子百家全部受挫。

《吕氏春秋》集先秦道家之大成，是战国末期道家的代表作，全书共分二十六卷，一百六十篇，二十余万字。

《吕氏春秋》作为十二纪、八览、六论，注重博采众家学说，以
道家思想为主体兼采阴阳、儒墨、名法、兵农诸家学说而贯通完成的一部著作。

但主要的宗旨属于道家。

所以《汉书·艺文志》等将其列入杂家。

高诱说《吕氏春秋》“此书所尚，以道德为标的，以无为为纲纪”，这说明最早的注释者早已点明《吕氏春秋》以道家为主导思想之特征。

文言文掩耳盗铃重点词语
(1)范氏之亡也：范氏是春秋末期晋国的贵族，被其他四家贵族联合打败后，逃在齐国。

亡，逃亡。

(2)钟：古代的打击乐器。

(3)则：但是
(4)负：用背驮东西。

(5)锤（chuí）：槌子或棒子。

(6)况（huàng）然：形容钟声。

(7)遽（jù）：立刻。

(8)悖（bèi）：荒谬。

(8)恶(e):害怕。

掩耳盗铃
先秦：吕不韦撰
范氏之亡也，百姓有得钟者，欲负而走，则钟大不可负；以锤毁之，钟况然有声。

恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。

恶人闻之，可也；恶己自闻之，悖也
译文
范氏逃亡的时候，有个人趁机偷了一口钟，想要背着它逃跑。

但是，这口钟太大了，不好背，他就打算用锤子砸碎以后再背。

谁知，刚砸了一下，那口钟就“咣”地发出了很大的响声。

他生怕别人听到钟声，来把钟夺走了，就急忙把自己的两只耳朵
紧紧捂住继续敲。

害怕别人听到钟的声音，这是可以理解的；但捂住自己的耳朵就以为别人也听不到了，这就太荒谬了。

善意的谎言辩论会主持词
一辩陈词:
主席，评委，对方辩友大家好
讲求诚信，古已崇尚。

从孔子的“人无信不立。

到孟子的“诚者天之道也，思诚者人之道也。

从商鞅的“城门立木”到现代的《公民道德实施纲要》无不体现着诚信即：真诚实意，信守诺言，求真之意。

将从以下几个方面来论述方观点：善意的谎言违背诚信。

第一：剖开现象看本质，辞书解释谎言为对事实进行曲解，不是真实的事情。

事物美丽的外表总能迷惑一部分人的眼睛。

打小师长就谆谆教导们不要撒谎，撒谎不是好孩子，但给谎言加一个善意外衣时，击中了人性的弱点，使一部分人开始接受了善意的谎言。

但是褪去了乞丐服穿上了旗袍就能摆脱其与事实不符的本质吗
所以善意的谎言依然是谎言，违背求真，所以方认为：善意的谎言违背诚信。

（你可以用《皇帝的新装》来简洁的解释这个论点）
第二：请对方辩友多点理性少点感性。

对方坚持善意的谎言不违背诚信，是不是感性的思想掺杂的太多在谎言前面加上善意二字，就想当然的认为它不再是谎言，认为其动机是善意的，孰不知善意本身存在一定的不确定性，因而屡屡被一些“职业骗子”，所利用这已经是不争的事实。

所以请对方辩友睁开您理性的慧眼看看善意的谎言的现实问题吧不要“不识谎言真面目，只缘身在善意中
啊”
第三：在当代中国的社会背景下，诚信又具有什么新的内涵呢
首先，既然诚信的根本精神是真实无妄，那它就要求人们尊重客观规律，树立求实精神。

在诚信这把精神的标尺面前，一切的虚情假意和欺瞒诈骗都将无所遁形，遭到无情的揭露与批判
其次，作为一种价值观念，诚信具有公正不偏的特性。

它要求社会群体建立公正合理的制度，要求每个社会成员树立起公平的处事态度以及大公无私的道德观念。

再次，诚信所内涵的人文精神，要求人们自觉守法，真诚守信，树立起适应市场经济体制和法治社会的价值观和道德观。

和谐不是用善意的谎言就可以建立的，和谐是人与人真诚的体现啊
最后想告诉对方辩友，披着羊皮的狼终究还是狼啊
所以，方始终认为善意的谎言违背诚信。

攻辩(2辩)：第1方案：
1：您方一直在大谈善意，那么您是善良的人吗
是的。

2：难道您认为自己善，别人也都会认为你善吗
这需要大家的评定吧
3：对，需要大众来评定这不正说明了善意标准的不确定性吗
们换一话题，您对谎言的理解又是什么呢
谎言分为善意的谎言和恶意的谎言两种，们今天要讨论的是善意的谎言啊
4：对方辩友说的好，既然您已经把善意的谎言归结于谎言之中了，难道还能说善意的谎言不是谎言吗
善意的谎言和谎言有本质的区别，它已经不再是谎言本身的理解了
5：难道您认为在谎言前面加了善意这么一个形容词，它就变成真话实话了吗
按对方辩友的逻辑那为什么不叫善意的真话，善意的实话呢
善意是处于对人性的考虑，对当事人情况的考虑啊
它是种道德的完美体现啊
6：难道委婉地如实相告就不道德了吗
您刚刚一直在强调善意的谎言发生了质的改变，可又拿不出论证，而对方提出的善意的谎言还是谎言又没有有力的反驳，您这不是自相矛盾吗
希望您方在下面的辩论中能给方，也能给大家一个好的解释
谢谢
攻辩（3辩）方案1
1:对方辩友，您认为良性肿瘤对人体有害吗
没有。

2：真的没有吗
那来告诉你，在医学上，良性肿瘤也是肿瘤的一种，它也是疾病，有害于人类的身体健康，对方辩友，您认同吗
从医学上是这样的吧、
3：好，那咱们来看一下今天的辩题吧，善意的谎言也是谎言的一种，它也是谎言，违背了诚信，难道对方辩友您要否认吗
善意的谎言和良性肿瘤是不一样的。

4：刚才对方辩友不是已经明白良性肿瘤也是肿瘤的一种，它也是疾病了吗
善意的谎言不就是一个良性肿瘤吗
他们是不一样的，谎言前面加上善意它的本质就发生了改变，它的目的是好的啊
5：那在肿瘤前面加上良性，它还是与人类健康相违背的啊
就象谎言前面加上善意它还是与诚信相违背的啊
你一直说他们发生了本质的变化，刻画司却没有有力的论证，希望在下面的谬论中您能给出论证。

谢谢。

攻辩小结
自由辩论：
1：对方辩友，赵本山一小品有这么一句：“小样，穿个马甲就不认识你了
而今天怎么谎言加了个善意的外衣，您就认不出来了呢
2：刚才方4辩开了个玩笑，现在们抛开马甲的问题不谈，回到今天的辩题，难道善意的谎言就不是谎言了吗
3：您方一直在说善意的谎言已经发生了质的改变，那您是从哪方面得出来的呢
4：善意的谎言是出与好的动机，可您这动机难道不是有很强的主观性吗
5：既然动机具有主观性，那么您这动机就不能说是绝对的好了，只能说从您的观点来说是好的啊
6：善意的谎言虽说是出于对人性的考虑，但它与事实相一致了吗7：没有，所以，它还是违背了求真啊，善意的谎言违背诚信
对方辩友难道没有没有听过长痛不如短痛吗
8：对方辩友难道没有听过纸里包不住火吗
一旦这火烧了起来，您又如何自处呢
9：人性是大多数热病的感观认识，在这个显示的社会，对方为何不在感性的基础上理性一点呢
10：对方一再说善意的谎言没有违背诚信，请问善意的谎言遵循了求真了吗
善意的谎言遵循了客观事实吗
11：善意的谎言对他人也是有伤害的，只是在某种程度上减轻了伤害，可谎言总有被揭穿的一天，而这个过程带来的伤害对方又怎么能避而不谈呢
12：善意的谎言已经成为某些人的习惯，一种逃避责任的普遍手段。

对方又如何解释善意的谎言对人们心灵所造成的恶性依赖呢
13：对方一直来论证的仅仅是善意的谎言不违背善意的原则，请对方辩友从诚信的角度向方论证一下善意的谎言如何不违背诚信呢14：知情会带来压力，但有压力才会有动力啊
作为医学院的学生，可以从更专业的角度告诉对方辩友：告诉病人实情更有利于其病情的发展
15：教育子女就一定要用善意的谎言吗
为何们就不能诚信一点，再诚信一点呢
难道对方没有听过曾子杀猪教子吗
曾子不仅是在教育妻子，更是在告诉世人：善意的谎言不可要啊，诚信才是硬道理啊
16：善意的谎言毕竟是少数，在构建和谐诚信社会的今天。

对方辩友，们需要的更多的是善意的大实话啊
不说谎就不能善了吗
17：对方辩友目光太过感性，但过多的感性就掩盖您本该有的理性了吗
就不能清楚地认识批着羊皮的狼还是狼了吗
18：违背诚信是指某些行为违背了求真，可们并没有武断的说他是个不诚信的人啊
请对方辩友不要妄自的给方叩大帽子啊
19：用真诚之心，坦诚相告，同甘共苦，怎么就没人性了呢
对方辩友，您是在人身攻击吧
20：不分情形的说大实话是可怕的，但不分情形地说善意的谎言更可怕啊
21：诚信要求们说实话
22：善意的谎言并不是对诚信的补充，而是对立的两个方面，们并不否认善意的谎言具有一定的可取性，可是却是以牺牲诚信为代价的啊
23：善意的谎言只能感的“善意”应该由什么来评定的呢
你的标准
的标准
当事人的标准
还是公众的标准
既然善意的谎言都每没有一个固定的标准，那善意的谎言的“好”
与“坏”又是如何来评定呢
24：们并没有说他说了善意的谎言是不可取的，更没有因为这一次善意的谎言而说他是个不诚信的人，们只是说善意的谎言是违背诚信的啊
四辩陈词:
莱辛曾经说过：对真理的占有远没有对真理的追求来的可贵，本着同样的理念以及对诚信求真本质的坚持，对反方辩友的论点及辩词中的诸多部分方不敢苟同。

首先：对方用大量的例子来渲染谎言的目的是利他的，认为善意的谎言是一种至善，不会影响诚信，方不否认善意的谎言的作用和效果，但善意谎言得到的效果和作用终究是以牺牲诚信为代价，们不会用“不诚信”去谴责说善意谎言的人，但仅仅是因为他这样做是出于善意的目的，所以们不忍去苛责他，而并不代表他说的善意谎言就不违背诚信啊
其次：对方辩友只谈善意的谎言而没有对其进行深入的研究，现在心理学研究指出，善意的谎言分客体善意谎言和主体善意谎言。

前者出发点完全为了对方利益，而后者包含维护自己利益的成分，两者对诚信都有破坏力，只是慢性中毒和急性中毒的程度而已。

对方辩友得出善意的谎言不违背诚信这个错误的认识，无非是因为客体善意谎言破坏诚信是不会直接被人们所感知的，而随着时间的推移，它会慢慢地腐蚀人们的诚信系统。

不诚信的理念藏于他们的潜意识，而“为人家好
这句话就会成为他日后破坏诚信的内心借口啊
再次：对方辩友承认不说实话违背诚信，而又片面认定善意的谎言不在此范畴之内，您让方怎能认同呢
对方又说善意的谎言是谎言的一种升华已经发生质的改变，可您自始至终却不能从诚信角度来论证这个您方所谓的不违背啊，就像方一辩所说：披着羊皮的狼终究还是狼啊
简短的掩耳盗铃故事
我读小学的时候，老师就给我们讲这个故事，说到兴头上，就叫
我们以“掩耳盗铃”为上联对下联，全班同学抓耳挠腮，无人能对，我也发愁
偏偏老师哪壶不开提哪壶，第一个把我叫起来，“不是说你最聪明么
试试
吓的我不敢抬头，抬了头也不敢睁眼。

只好闭着眼睛胡思乱想，忽然灵机一动，想起咱家菜地的大西瓜，不管三七二十一，张嘴就是一句：
“闭目偷瓜
老师火气大：
“胡说八道
闭着眼睛还能偷瓜，你偷一个我看
咱硬着头皮答应：
“保证完成任务
为了完成任务，咱只好在自家地里“偷”了个瓜，去给老师“进贡”，谁知这瓜太沉，咱扛不动，好不容易扛到了村口的农场瓜地旁，一见农场的大采籽西瓜，咱眉头一皱计上心来，就在这瓜地旁拨弄咱的大西瓜，正好叫场长抓了个现行“偷瓜贼”，副场长立功心切，连人带瓜扛到学校，老师羞愧难当：
“为何要做贼
“我不是贼
“还要狡辩
你能证明不是偷的
“当然
农场的瓜是采籽瓜，白瓤
咱家瓜红瓤
“为何要装贼
“第一，为了完成对掩耳盗铃任务；第二，学生力气小，家境贫寒，雇免费挑夫一个
大笑。