初二下生物《人的性别遗传》练习题(新人教版)

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八年级生物下册第七单元第二章第四节人的性别遗传同步练习新人教版

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《人的性别遗传》练习一、选择——基础知识运用1.正常男性体细胞中性染色体组成是( )A.XX B.XY C.X D.Y2.关于正常女性体细胞中的染色体组成,表示正确的是( )A.22对+XX B.23对+XY C.22对+XY D.22条+XX3.子女的性别是由( )A.母亲决定 B.父母共同决定,母亲为主C.父母共同决定,父亲为主 D.父母共同决定4.某夫妇第一胎生了个女孩,若允许他们再生第二胎的话,生男孩的几率是( )A.100 % B.75% C.50% D.05.有耳毛这种性状,总是由父亲传给儿子,儿子传给孙子,不可能传给女儿或孙女,据此推测,这个基因最有可能在()A.性染色体上 B.X染色体上 C.Y染色体上 D.细胞质之中6.下列有关人类性别决定的叙述,正确的是()A.胚胎发育到第二个月末才能决定性别B.男性性别是由Y染色体上的基因决定的C.性染色体上的基因都与性别决定有关D.男性能产生两种不同基因型的生殖细胞7.遗传变异的说法正确的一项是()A.某男孩“X”染色体上有一个隐性致病基因,该基因是由男孩的母亲遗传下来的B.生物的性状是由基因控制的,与环境没有关系C.显性基因一般会遗传下去,隐性基因一般不会遗传下去D.生男生女取决于母亲卵细胞的类型二、解答——知识提高运用8.在男性体细胞中有一对与众不同的染色体,分别称为__________和_____________;而女性体细胞中的这一对染色体是一样的,都是_____________。

9.如下图表示黄秋的体细胞内染色体上控制某种性状的一对基因Bb,请据图回答:(1)图中染色体主要由蛋白质和_________组成,黄秋是个女孩,她的体细胞中的性染色体是_________。

(2)黄秋的体细胞中,这一对基因分别位于一对染色体上,若基因B来自父方,那么基因b则来自_________。

(3)假定这对基因Bb控制的性状是黄秋的双眼皮,已知双眼皮是显性基因B控制的性状,而单眼皮是隐性基因b控制的性状,已知黄秋的母亲单眼皮,那么黄秋的父亲的基因组成是_________。

八年级生物下册7.2.4人的性别遗传习题4新版新人教版20210624530

八年级生物下册7.2.4人的性别遗传习题4新版新人教版20210624530

7.2.4《人的性别遗传》一、选择题1.一只黑色公羊和一只黑色母羊交配,生了两只黑色子羊和一只白色子羊。

下列对这一事实的有关叙述,不正确的一项是()A.绵羊的黑色与白色是一对相对性状,它们都是可遗传的B.黑色是显性性状,由显性基因控制,白色是由一对隐性基因控制的C.黑色子羊的基因组成可能是AA,也可能是AaD.黑色公羊的基因组成可能是AA,也可能是Aa“TDF”基因,就会发育成男孩,此基因位于()3.下列有关人类性别决定的叙述,正确的是()4.下列关于遗传变异的说法中,不正确的是()A.某男孩X染色体上有一个隐性致病基因,该基因是由其母亲遗传下来的B.生物的性状是由基因控制的,与环境没有关系“X”染色体和“Y”染色体决定后代的性别5.遗传变异的说法正确的一项是()“X”染色体上有一个隐性致病基因,该基因是由男孩的母亲遗传下来的B.生物的性状是由基因控制的,与环境没有关系C.显性基因一般会遗传下去,隐性基因一般不会遗传下去6.下列有关人的性别遗传的叙述中,不正确的是()A.女性的性染色体组成为XX,男性的性染色体组成为XYB.男性产生两种类型、数目相等的精子,女性只产生一种卵细胞C.男性把含Y染色体的精子只传给儿子,不传给女儿D.从性染色体的来源看,是生男还是生女,既决定于父亲,又决定于母亲7.由于部分家庭重男轻女,又由于个别机构唯利是图非法鉴定胎儿的性别,致使我市部分县市区出生婴儿的性别比严重失衡.为迅速扭转这种局面,济宁市人民政府于2014年3月11日在金乡召开了扭转人口性别比例失调的工作会议.下列有关说法错误的是()A.自然状况下,生男生女机会均等8.某家庭已生了两个女孩,他们还想生一个男孩,预计他们第三胎生男孩的可能性为()A.25%B.50%C.75%D.100%二、填空题9.人类生男与生女的比例是;男孩子Y染色体来自;10.人的染色体有两类,一类是与决定性别无关的染色体叫,另一类是与决定性别有关的染色体叫。

新人教版八年级生物下册课课练人的性别遗传习题附答案

新人教版八年级生物下册课课练人的性别遗传习题附答案

新人教版八年级生物下册课课练《人的性别遗传》习题附答案《第四节人的性别遗传》习题1、人体细胞里,染色体共有23对,被称为性染色体的一对是 ( )第一对B、第十一对C、第十三对D、第二十三对2、如果精子里所含的性染色体为X染色体,那么它与卵细胞相融合后, 受精卵将会发育成( )A、男孩B、女孩C、不能确定3、男性的精子中应该有几条性染色体( )A 、1 B、2 C、0 D、34、一对夫妇生出的儿子体内性染色体为( )A、XXB、XYC、YY5、计划生育要求“一对夫妇只生一个孩子好。

”则生一个女孩的可能性有多大()A、25%B、30%C、50% D100%6、生男生女主胞要取决于()的类型。

A、受精卵B、精子C、卵细 D生殖细胞7、如果双眼皮是显性性状,用A控制,单眼皮是隐性性状,用a控制,一对夫妇均为双眼皮,生单眼皮男孩的可能性是()A、1/4B、1/8C、3/4 D3/88、选做题染色体检测可以早期确定胎儿的性别,根据胎儿性别,可以对性染色体控制的遗传病进行早期干预,利于优生。

一对夫妇中丈夫为X染色体上显性基因控制的遗传病患者,妻子正常。

那么他们生育的什么性别的孩子才能避免遗传病?为什么?一对夫妇中妻子为X染色体上隐性基因控制的遗传病患者,丈夫正常。

那么他们生育的什么性别的孩子才能避免遗传病?为什么?《第四节人的性别遗传》习题1、人体细胞里,染色体共有23对,被称为性染色体的一对是 ( )第一对B、第十一对C、第十三对D、第二十三对2、如果精子里所含的性染色体为X染色体,那么它与卵细胞相融合后, 受精卵将会发育成( )A、男孩B、女孩C、不能确定3、男性的精子中应该有几条性染色体( )A 、1 B、2 C、0 D、34、一对夫妇生出的儿子体内性染色体为( )A、XXB、XYC、YY5、计划生育要求“一对夫妇只生一个孩子好。

”则生一个女孩的可能性有多大()A、25%B、30%C、50% D100%6、生男生女主胞要取决于()的类型。

八年级生物下册 7.2.4人的性别遗传学练考 (新版)新人教版

八年级生物下册 7.2.4人的性别遗传学练考 (新版)新人教版

第四节人的性别遗传_男女染色体的差别__1.性染色体1902年,科学家在观察中发现,男性体细胞中有一对染色体与别的染色体不同,它们两者之间形态差别较大,而且与性别有关,所以把这对染色体称为____________。

后来,科学家进一步把男性体细胞中的这对染色体分别称为________染色体和________染色体;而女性体细胞中与此对应的这对染色体两者是一样的,都是________染色体。

2.染色体数量的表示方法(1)体细胞:男性体细胞中染色体可以表示为22对+________,女性体细胞中染色体可以表示为22对+________。

(2)生殖细胞:以性染色体为判断依据,精子有两种,其染色体分别表示为22条+________和22条+________。

卵细胞只有一种,其染色体表示为22条+________。

_生男生女机会均等__1.女性在两次月经之间,会排出一个含________的卵细胞。

男性在一次生殖活动中会排出上亿个精子,这些精子从含有的性染色体来说只有两种,一种是含________的,一种是含________的,它们与卵细胞结合的机会________。

2.在一般情况下,如果母亲的卵细胞与父亲的含有X染色体的精子结合,受精卵的性染色体组成就是______,那么此受精卵发育成的孩子就是________。

如果母亲的卵细胞与父亲的含有Y染色体的精子结合,受精卵的性染色体组成就是________,那么,此受精卵发育成的孩子就是________。

因此,人的性别是由________决定的。

男女染色体的差别[2016·德阳] 下列关于人体细胞染色体的叙述错误的是( )A.不论男女,体细胞中都含有23对染色体,其中有一对性染色体B.男性生殖细胞中的染色体组成是22条+Y染色体C.女性生殖细胞中的染色体组成是22条+X染色体D.女性体细胞中的染色体组成是22对+XX染色体[听课笔记][方法点拨] 解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。

八年级生物下册 7.2.4《人的性别遗传》习题2 (新版)新人教版

八年级生物下册 7.2.4《人的性别遗传》习题2 (新版)新人教版

第四节人的性别遗传一选择题1.下列有关性染色体的叙述,正确的一项是 ( )①人类的性染色体有X染色体和Y染色体两种类型②Y染色体上有决定睾丸形成的基因,所以男人的一对性染色体是YY ③性染色体上不但具有与性别有关的基因,而且还有许多控制其他性状的基因④性染色体只存在于生殖细胞中,体细胞没有性染色体的存在A.①③ B.②③ C.①③④ D.①②③④2.关于正常女性体细胞中的染色体组成,表示正确的是 ( )A.22对+XX B.23对+XY C.22对+XY D.22条+XX3.从理论上讲,男女比例为1∶1的原因是 ( )A.男性的精子有两种类型,一种是含有X的,另一种是含有Y的B.受精时各种精子的能量是相同的C.卵细胞的类型只有一种D.X染色体精子和Y染色体精子与卵细胞结合的机会是均等的4.小红的爸爸和妈妈都是少数民族,他们已经有了小红的姐姐和小红两个可爱的小姑娘。

小红的爸爸、妈妈计划再生一个小孩,第三胎是男孩的可能性有多大( )A.0 B.1/2C.1/3 D.15.男性的性染色体为XY,女性的性染色体为XX,精子中的性染色体为( )A.XX B.XY C.X或Y D.X6.在形成精子和卵细胞的过程中,染色体的变化情况是 ( )A.减少任意一半 B.数目始终保持不变C.增加一倍 D.每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞7.下列有关人类生殖细胞的有关叙述中,错误的一项是 ( )A.精子有两种,一种含X染色体,一种含Y染色体,比例相等B.卵细胞只有一种,每个卵细胞都只含有一条X染色体C.人的精子中的染色体数可表示为23+X或23+YD.男性一次所排的精液中,都含有上亿个精子,而女性一次排卵一般只有一个卵细胞8.某一对夫妇,先后生育了四胎,全部是女孩,下列有关原因的分析中,正确的一项是( )A.该妇女所产生的卵细胞,全部是含有两个X染色体的B.该男子所产生的精子中,全部都是含X染色体的C.该夫妇受精作用时,每次都是含X染色体的精子与卵细胞结合的D.以上三种情况均有可能出现9.下列关于人类性别决定的叙述,正确的是 ( )A.性别由性染色体决定,与基因无关B.性染色体只存在于精子或卵细胞中C.一对夫妇已经生了两个女孩,再生一个孩子是男孩的可能性明显大于50% D.受精作用完成后,孩子的性别就已经确定了10.人类色盲基因位于X染色体上,某女子将该基因遗传给她孙子的几率是( )A.0 B.25%C.50% D.100%二非选择题1.人体有________对染色体,其中与________有关的染色体称为性染色体,其他的为常染色体。

人教版八年级生物下册第七单元第二章第四节人的性别遗传同步练习题(含答案)

人教版八年级生物下册第七单元第二章第四节人的性别遗传同步练习题(含答案)

第七单元第二章生物的遗传和变异第四节人的性别遗传课时练(含答案)一、选择题1.男、女正常体细胞中的性染色体组成分别是( )A.XY和XXB.XX和XYC.X和YD.Y和X2.大熊猫的性别决定与人类相似。

大熊猫体细胞中有21对染色体.雌性大熊猫正常卵细胞的染色体组成为( )A.20条+XB.20条+YC.20对+XXD.21条+X3.关于生男生女说法不准确的是( )A.当受精卵含有XY染色体时,将生长发育为男孩B.当受精卵含有XX染色体时,将生长发育为女孩C.正常女性产生的卵细胞中性染色体只有X型D.正常男性产生的精子中性染色体只有Y型4.夫妻所生后代的性别,取决于发育成后代的受精卵中的( )A.常染色体的数量B.常染色体的组成类型C.性染色体的组成类型.D.性染色体的数量5.对于人类而言通常情况下生男生女的机会是相等的,究其原因,下列叙述合理的是( )A.含X染色体的卵细胞和含Y染色体的卵细胞数量基本相等B.卵细胞和精子的数量基本相等C.含有不同类型性染色体的精子与卵细胞的结合机会是均等的D.受精卵形成后,发育成何种性别的胎儿是随机的6.一个男子把Y染色体上的某一致病基因传给儿子的概率是( ) A.12.5% B.100% C.25% . D.50%7.下列关于性染色体的说法中,正确的是( )A.只有生殖细胞中含有性染色体B.性染色体在体细胞中成对存在C.女性的两条性染色体的大小、形态不同D.常染色体上含有与性别有关的基因8.如图表示某人的体细胞染色体组成示意图,下列相关叙述正确的是( )A.此人的性别为男性B.体细胞中有24条染色体C.每条染色体上都只有一个基因D.染色体主要由DNA和蛋白质组成9.模拟实验“精子与卵细胞随机结合”,下列做法错误的是( )A.选用透明塑料盒B.记录完,围棋子放回原纸盒并摇匀C.取棋子不看一盲摸D.在一纸盒中放人数目相等的黑白围棋子10.下列有关人类性别遗传的叙述,错误的是( )A.决定性别的染色体是性染色体B.生男生女取决于父亲精子的类型C.男孩的X染色体来自父亲或母亲D.男性体细胞的染色体组成是44条+XY11.红绿色盲的致病基因(h)是位于X染色体上的隐性基因。

【八年级】初二下生物《人的性别遗传》练习题(新人教版)

【八年级】初二下生物《人的性别遗传》练习题(新人教版)

【八年级】初二下生物《人的性别遗传》练习题(新人教版)初二下生物《人的性别遗传》练习题(新人教版)1、人体细胞里,染色体共有23对,被称为性染色体的一对是()第一对b、第十一对c、第十三对d、第二十三对2、如果精子里所含的性染色体为x染色体,那么它与卵细胞相融合后,受精卵将可以发育成()a、男孩b、女孩c、不能确定3、男性的精子中必须存有几条性染色体()a、1b、2c、0d、34、一对夫妇吐出的儿子体内性染色体为()a、xxb、xyc、yy5、计划生育建议“一对夫妇养大一个孩子不好。

”则后生一个女孩的可能性存有多小()a、25%b、30%c、50%d100%6、生男生女主胞必须依赖于()的类型。

a、受精卵b、精子c、卵细d生殖细胞7、如果双眼皮就是显性性状,用a掌控,单眼皮就是隐性性状,用a掌控,一对夫妇均为双眼皮,生单眼皮男孩的可能性就是()a、1/4b、1/8c、3/4d3/88、Suippes题染色体检测可以早期确定胎儿的性别,根据胎儿性别,可以对性染色体控制的遗传病进行早期干预,利于优生。

一对夫妇中丈夫为x染色体上显性基因掌控的遗传病患者,妻子正常。

那么他们生育的什么性别的孩子就可以防止遗传病?为什么?一对夫妇中妻子为x染色体上隐性基因控制的遗传病患者,丈夫正常。

那么他们生育的什么性别的孩子才能避免遗传病?为什么?1、某夫妇第一胎生了个女孩,若容许他们再造第二胎的话,生男孩的几率就是_____a、100%b、75%c、50%d、02、以下观点中恰当的就是_______a、人体细胞中的染色体主要存在与细胞质中b、人体细胞中常染色体存有22对,性染色体存有2对c、人体细胞中的染色体可分为常染色体和性染色体d、精子中的染色体只有性染色体,没常染色体3、男性体细胞在产生精子时,就性染色体而言,可产生两种精子,一种是含有__________的精子,一种是含有__________的精子;女性体细胞在产生卵细胞时,就性染色体而言,只可产生一种卵细胞,即含有__________的卵细胞。

八年级生物下册7.2.4人的性别遗传基础练习2 新人教版

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《人的性别遗传》一、单项选择题(共5题,共10分)1.科学家发现,最终决定男性性别的是( )A.受精卵中Y染色体上的基因B.受精卵中X染色体上的基因C.卵细胞中的基因D.精子中的基因2.人类的X染色体和Y染色体在形态、大小上的主要差别是( )A.X染色体比Y染色体大B.X染色体比Y染色体小C.X染色体和Y染色体一样大D.无法判断3.如图为某人的一个体细胞及其染色体组成示意图,据图判断下列叙述不正确的是( )A.染色体存在于细胞核内B.体细胞中染色体是成对存在的C.此人的体细胞染色体组成为22条+XYD.图中的1-22为常染色体,a为性染色体4.女性正常卵细胞中的性染色体是( )A.XXB.XC.XYD.Y5.人的性染色体一般( )A.只存在于精子中B.只存在于卵细胞中C.只存在于体细胞中D.存在于生殖细胞和体细胞中《昆虫的生殖和发育》随堂测试一、选择题1.下列昆虫中属于益虫的是()A.家蝇B.家蚕C.蚊D.菜粉蝶2.编织绸缎的材料与下列哪种昆虫有关()A.家蚕B.蝴蝶C.蝼蛄D.与昆虫没有关系3.蝗虫的若虫发育到成虫,蜕皮次数总共是()A.2次B.3次C.4次D.5次4.对蝴蝶的发育顺序排列正确的是()A.受精卵、毛毛虫、蝴蝶、蛹B.受精卵、毛毛虫、蛹、蝴蝶C.蝴蝶、毛毛虫、受精卵、蛹D.蛹、毛毛虫、受精卵、蝴蝶5.属于不完全变态发育的昆虫是()A.蟋蟀B.蜜蜂C.蝇D.蚊二、填空题1.昆虫的生殖方式属于生殖。

2.有些昆虫的发育经过、、、四个时期,并且幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程被称为发育。

3.蝗虫的发育过程经过、、三个时期,属于变态发育。

三、对错题1.所有昆虫的幼虫都要经过五次蜕皮()2.蝉的若虫所蜕下的皮称为蝉蜕()3.昆虫的发育过程之所以有蜕皮现象,原因是旧的外骨骼限制身体的生长()4.蝗虫的成虫不再有蜕皮现象()四、探究题1.请观察下图,然后回答下列问题。

从外形上看,蝗虫的若虫和成虫差别是否显著?蝗虫的发育属于哪一种类型的发育?蝗虫的若虫又叫,它与成虫相比,身体较小,没有发育成熟。

八年级生物下册 7.2.4 人的性别遗传同步测试(含解析) 新人教版-新人教版初中八年级下册生物试题

八年级生物下册 7.2.4 人的性别遗传同步测试(含解析) 新人教版-新人教版初中八年级下册生物试题

人的性别遗传一.选择题(共15小题)1.男性的体细胞和精子中的性染色体类型是()A.XY和X或Y B.X或Y和X C.X和X或Y D.Y和X或Y2.右图示人的性染色体遗传过程,甲的性染色体类型及受精卵形成的部位依次是()A.X、输卵管B.Y、输卵管C.X、子宫D.Y、子宫3.人的正常精子中的染色体组成为()A.44条常染色体+XY性染色体B.22条常染色体+XY性染色体C.44条常染色体+Y性染色体D.22条常染色体+X或Y性染色体4.人的卵细胞中染色体组成是()A.22对+X B.22条+XC.22条+XX D.22条+X 或者22条+Y5.遗传变异的说法正确的一项是()A.某男孩“X”染色体上有一个隐性致病基因,该基因是由男孩的母亲遗传下来的B.生物的性状是由基因控制的,与环境没有关系C.显性基因一般会遗传下去,隐性基因一般不会遗传下去D.生男生女取决于母亲卵细胞的类型6.父亲把Y染色体上的某一基因传给女儿的几率是()A.50% B.0% C.100% D.75%7.父亲遗传给女儿的染色体为()A.44+XY B.44+XX C.22+X D.22+Y8.正常女性体细胞的染色体组成是()A.22条+Y B.22条+X C.22对+XX D.22对+XY9.下列关于生男生女的说法,你认为错误的是()A.生男还是生女的责任全在女方B.在一个国家或地区的人口中,男女比例大致是1:1C.请求医生为孕妇作胚胎性别诊断以决定取舍的做法会影响社会的稳定和发展D.生男生女机会均等10.女性产生的卵细胞中性染色体可表示为()A.22+X B.22+Y C.X D.Y11.人的性别是在()时决定的.A.形成生殖细胞 B.形成受精卵C.胎儿发育 D.胎儿出生12.一般情况下,人类女性体细胞中的染色体为()A.22对十XY B.22对十XX C.42条十XX D.42条十XY13.下列有关人类性别决定的叙述,正确的是()A.胚胎发育到第二个月末才能决定性别B.男性性别是由Y染色体上的基因决定的C.性染色体上的基因都与性别决定有关D.男性能产生两种不同基因型的生殖细胞14.属于女性卵细胞染色体组成的是()A.22条+XY B.22对+XY C.22条+X D.22条+Y15.下列关于遗传变异的说法中,不正确的是()A.某男孩X染色体上有一个隐性致病基因,该基因是由其母亲遗传下来的B.生物的性状是由基因控制的,与环境没有关系C.隐性基因和显性基因都会遗传D.男性精子中的“X”染色体和“Y”染色体决定后代的性别二.填空题(共6小题)16.如图是生男生女的过程示意图,请回答:(1)男性体细胞中性染色体的组成是A.XX B.XY(2)男性生殖细胞(即精子)的性染色体组成有或两种.而女性生殖细胞(即卵细胞)的性染色体组成只有一种.(3)当含性染色体的精子与卵细胞结合成受精卵时,将生女孩.17.从理论上讲,生男生女的可能性各为50%.(判断对错)18.人们将男、女体细胞内的染色体进行整理,形成了下列的排序图.请分析回答:(1)从图中可以看出,在人的体细胞中,染色体是存在的.(2)根据染色体组成可以判断,乙为性的染色体组成.其表示方法.(3)甲产生的生殖细胞中含有条染色体.(4)对先天性愚型患者进行染色体检查,可以看到患者比正常人多了一条21号染色体.遗传学上把这种现象叫做.19.生男生女是由父亲的两种精子决定的..20.人的性别是由受精卵中性染色体的组成决定的.男性的性染色体组成是,女性的性染色体组成是.21.人的两种精子和卵细胞结合的机会相等,因此,后代中男性和女性的比例一般为.三.解答题(共4小题)22.“生男生女到底是怎么回事?生男生女的机会是否均等?”是人们普遍关注的问题.某班生物科代表经过学习探究后绘制的生男生女图解如图.请据图回答.(1)图中括号内XY表示性染色体,请在图中括号内填写出正确的答案.(2)有人认为生男还是生女的责任不在女性而在男性,这种想法对吗?答:(填“对”或“不对”).(3)由图解分析可知,从理论上讲生男生女的机会是.(4)无论是生男孩还是女孩,他们的相貌等特征都与其父亲、母亲之间存在着差异,这说明生物具有现象.(5)该夫妇打算生一个小孩,则他们孩子的性别.A.一定是女孩 B.一定是男孩 C.男孩和女孩机会均等D.女孩可能性更大 E.男孩可能性更大.23.结合如图图解,请你来回答关于人的性别遗传的问题.(1)在图解中的空白处填写正确内容:①②.(2)从图解可知,生男生女的机会是均等的,原因是什么?.(3)从图解中可以看出生男生女的责任完全在男性,理由是什么?.(4)男性精子中染色体组成是.A.22对+XYB.22对+XXC.22条+XD.22条+Y或22条+X(5)基因在亲子代间传递的桥梁是什么?.24.如图为整理后的某对夫妇体细胞染色体排序图,请回答下列问题:(1)从染色体组成来看,表示男性染色体的是图(2)染色体的主要组成物质是蛋白质和(3)这对夫妇都有耳垂,但他们的儿子却没有耳垂,这种现象在遗传学上称为,有无耳垂是一对相对性状,其中显性性状是如果这对夫妇再生育一个孩子,有耳垂的概率是(4)假如一个性状总是从父亲直接传给儿子,由儿子直接传给孙子,那么决定这个性状的基因最可能位于上.25.今年我省“单独二孩”生育政策开始实行,某男同学的父母符合“单独二胎”政策,准备再生育一个孩子.得知消息后,该男同学(自然卷发)很高兴,希望爸妈(均是自然直发)生一个妹妹也自然卷发,他的愿望能实现吗?下列是这对夫妇的体细胞染色体整理排序及放大模式图.请分析回答:(1)根据染色体形态和组成可以判断,乙为(“男”/“女”)性.(2)由图可知,在人的体细胞中,染色体是存在的;而每条染色体又都是由丙图中的(填序号…)两种物质组成的.(3)若直发和卷发由一对基因控制(用A、a表示),则父母的基因组成分别是.(4)该男同学希望爸妈生一个妹妹,她是自然卷发的概率为.(5)“生男还是生女,责任全在女性”.你是否同意这一观点并作出解释:.2015-2016学年人教版八年级生物下册《人的性别遗传》同步测试解析一.选择题(共15小题)1.男性的体细胞和精子中的性染色体类型是()A.XY和X或Y B.X或Y和X C.X和X或Y D.Y和X或Y解:人的性别遗传过程如图:从性别遗传图解看出,男性的体细胞中的性染色体类型是XY,精子中的性染色体类型X 或Y.故选:A.2.右图示人的性染色体遗传过程,甲的性染色体类型及受精卵形成的部位依次是()A.X、输卵管B.Y、输卵管C.X、子宫D.Y、子宫解:人的性别遗传过程如图:.从性别遗传图解看出,甲的性染色体类型Y.受精的过程是成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞,当含有精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇.众多的精子中只有一个能进入卵细胞,与其结合形成受精卵.所以受精卵形成的部位是输卵管.故选:B.3.人的正常精子中的染色体组成为()A.44条常染色体+XY性染色体B.22条常染色体+XY性染色体C.44条常染色体+Y性染色体D.22条常染色体+X或Y性染色体解:在体细胞中,染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半,正常人的体细胞染色体数目为23对,因此人的生殖细胞中染色体的数目是23条.因此女性产生的卵细胞只有一种,是含有X染色体的;男性产生的精子有两种,一种是含有X染色体的,另一种是含Y染色体的,即22+X或22+Y.故选:D4.人的卵细胞中染色体组成是()A.22对+X B.22条+XC.22条+XX D.22条+X 或者22条+Y解:人的性别遗传过程如图:从性别遗传图解看出,女性产生的卵细胞的染色体组成是22条+X,因此人的卵细胞中染色体组成是”22条+X“.故选:B.5.遗传变异的说法正确的一项是()A.某男孩“X”染色体上有一个隐性致病基因,该基因是由男孩的母亲遗传下来的B.生物的性状是由基因控制的,与环境没有关系C.显性基因一般会遗传下去,隐性基因一般不会遗传下去D.生男生女取决于母亲卵细胞的类型解:A、从性别遗传图解看出,男孩的Y染色体一定来自父亲,X染色体一定来自母亲,因此某男孩“X”染色体上有一个隐性致病基因,该基因是由男孩的母亲遗传下来的,A正确;B、生物的性状是由基因控制的,也受环境影响,如长期在野外工作的人肤色较深,B不正确;C、隐性基因和显性基因都会遗传,而不是隐性基因一般不会遗传下去,C不正确;D、从性别遗传图解看出,当含有X染色体的精子与卵细胞结合时,形成的受精卵的染色体组成是XX,将来发育成女孩;当含有Y染色体的精子与卵细胞结合时,形成的受精卵的染色体组成是XY,将来发育成男孩.因此生男生女取决于父亲精子的类型,而不是母亲卵细胞的类型,D不正确.故选:A.6.父亲把Y染色体上的某一基因传给女儿的几率是()A.50% B.0% C.100% D.75%解:人的性别遗传过程如图:从性别遗传图解看出,男性遗传给女儿的性染色体一定是X染色体,男性的Y染色体一定遗传给儿子.因此父亲把Y染色体上的某一基因传给女儿的几率是0%.故选:B.7.父亲遗传给女儿的染色体为()A.44+XY B.44+XX C.22+X D.22+Y解:人的性别遗传过程如图:从性别遗传图解看出,父亲遗传给女儿的染色体为22条+X.故选:C.8.正常女性体细胞的染色体组成是()A.22条+Y B.22条+X C.22对+XX D.22对+XY解:人的性别遗传过程如图:从性别遗传图解看出,正常女性体细胞的染色体组成是22对+XX.故选:C.9.下列关于生男生女的说法,你认为错误的是()A.生男还是生女的责任全在女方B.在一个国家或地区的人口中,男女比例大致是1:1C.请求医生为孕妇作胚胎性别诊断以决定取舍的做法会影响社会的稳定和发展D.生男生女机会均等解:从性别遗传图解看出:A、生男还是生女主要取决于精子的类型,因此生男还是生女的责任全在男方,不是在女方,A错误;B、在一个国家或地区的人口中,男女比例大致是1:1,B正确;C、请求医生为孕妇作胚胎性别诊断以决定取舍的做法会导致性别比例失衡,而影响社会的稳定和发展,C正确;D、生男生女机会均等,各是50%,D正确.故选:A.10.女性产生的卵细胞中性染色体可表示为()A.22+X B.22+Y C.X D.Y解:人的性别遗传过程如图:从性别遗传图解看出,卵细胞的染色体组成为22条+X,精子的染色体组成为22条+X或22条+Y.因此女性产生的卵细胞中性染色体可表示为X.11.人的性别是在()时决定的.A.形成生殖细胞 B.形成受精卵C.胎儿发育 D.胎儿出生解:人的性别遗传过程如图:从性别遗传图解看出,当含有X染色体的精子与卵细胞结合时,形成的受精卵的染色体组成是XX,将来发育成女孩;当含有Y染色体的精子与卵细胞结合时,形成的受精卵的染色体组成是XY,将来发育成男孩.因此人的性别是在形成受精卵时决定的.故选:B.12.一般情况下,人类女性体细胞中的染色体为()A.22对十XY B.22对十XX C.42条十XX D.42条十XY解:人的性别遗传过程如图:从性别遗传图解看出,女性体细胞中的染色体组成为22对十XX.因此一般情况下,人类女性体细胞中的染色体为22对+XX.13.下列有关人类性别决定的叙述,正确的是()A.胚胎发育到第二个月末才能决定性别B.男性性别是由Y染色体上的基因决定的C.性染色体上的基因都与性别决定有关D.男性能产生两种不同基因型的生殖细胞解:A、性别决定发生在受精卵形成时,而不是胚胎发育到第二个月末才能决定性别,A错误;B、科研人员在人类的Y染色体上发现了一个男性性别决定基因,该基因能控制早期胚胎的性腺形成睾丸,从而发育成男性,这说明人的性别是由染色体上的基因决定的,B正确.C、性染色体上的基因并不都与性别决定有关,如人类红绿色盲的基因在X染色体上,C错误;D、男性产生两种类型的精子﹣﹣含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子,基因型只能是两个等位基因,如Aa,生殖细胞只是含有其中的一个A或a,D错误.故选:B14.属于女性卵细胞染色体组成的是()A.22条+XY B.22对+XY C.22条+X D.22条+Y解:人的性别遗传过程如图:.从性别遗传图解看出,正常女性卵细胞的染色体组成是22条+X.15.下列关于遗传变异的说法中,不正确的是()A.某男孩X染色体上有一个隐性致病基因,该基因是由其母亲遗传下来的B.生物的性状是由基因控制的,与环境没有关系C.隐性基因和显性基因都会遗传D.男性精子中的“X”染色体和“Y”染色体决定后代的性别解:A、从性别遗传图解看出,男孩的X染色体一定来自母亲,因此某男孩X染色体上有一个隐性致病基因,该基因是由其母亲遗传下来的,A正确;B、生物的性状是由基因控制的,但同时也受环境的影响如长期在野外工作的人肤色较黑,因此不是与环境没有关系,B不正确;C、隐性基因和显性基因都会遗传,C正确;D、从性别遗传图解看出,受精时,如果是含有X染色体的精子与卵细胞结合,那么这个受精卵就发育成女孩;如果是含有Y染色体的精子与卵细胞结合,那么这个受精卵就发育成男孩.因此男性精子中的“X”染色体和“Y”染色体决定后代的性别,D正确.故选:B.二.填空题(共6小题)16.如图是生男生女的过程示意图,请回答:(1)男性体细胞中性染色体的组成是 BA.XX B.XY(2)男性生殖细胞(即精子)的性染色体组成有X 或Y 两种.而女性生殖细胞(即卵细胞)的性染色体组成只有X 一种.(3)当含X 性染色体的精子与卵细胞结合成受精卵时,将生女孩.解:(1)由图可知,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.(2)、(3)在生殖过程中,男性产生两种类型的精子,含有X染色体的和含Y染色体的,女性只产生一种类型的卵细胞,是含有X染色体的;如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XX,由它发育成的孩子就是女孩;如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XY,由它发育成的孩子就是男孩.故答案为:(1)B;(2)X; Y; X;(3)X17.从理论上讲,生男生女的可能性各为50% √.(判断对错)解:人的性别遗传过程如图:从图解中看出,生男生女的可能性各为50%.因此题干的说法正确.故答案为:√.18.人们将男、女体细胞内的染色体进行整理,形成了下列的排序图.请分析回答:(1)从图中可以看出,在人的体细胞中,染色体是成对存在的.(2)根据染色体组成可以判断,乙为男性的染色体组成.其表示方法22对常染色体+XY .(3)甲产生的生殖细胞中含有23 条染色体.(4)对先天性愚型患者进行染色体检查,可以看到患者比正常人多了一条21号染色体.遗传学上把这种现象叫做变异.解:(1)每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体,这些染色体是成对存在的,从图中可以看出,人的体细胞中有23对染色体,这些染色体是成对存在的.(2)甲图中的第23号性染色体中,大小相同,称为XX染色体,因此性别是女性.乙图中的第23号性染色体中,大小不同,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体;应该是男性的染色体组成图,其染色体的组成为22对+XY染色体.(3)在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子﹣﹣含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子.女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞.受精时,如果是含22+X的精子与卵子结合,就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性;如果是含22+Y的精子与卵子结合,就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性.因此,甲产生的正常生殖细胞中含有23条染色体即22+X.(4)后代与亲代之间存在的相似性称为遗传,后代和后代之间、后代与亲代之间存在的差异成为变异.因此,看到患者比正常人多了一条21号染色体.遗传学上把这种现象叫做变异.故答案为:(1)成对(2)男 22对常染色体+XY(3)23(4)变异(遗传病)19.生男生女是由父亲的两种精子决定的.√.解:在产生生殖细胞的过程中,男性产生的精子有两种,一种是含有X染色体的,另一种是含Y染色体的,女性产生的卵细胞只有一种,是含有X染色体的.受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性;如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性.可见,生男生女主要决定于父亲的哪一种精子与卵细胞相融合.因此题干的说法是正确的.故答案为:√20.人的性别是由受精卵中性染色体的组成决定的.男性的性染色体组成是XY ,女性的性染色体组成是XX .解:人的性别遗传过程如图:.从性别遗传图解看出,男性的性染色体组成是XY,女性的性染色体组成是XX.故答案为:XY;XX.21.人的两种精子和卵细胞结合的机会相等,因此,后代中男性和女性的比例一般为1:1 .解:人的性别遗传过程如图:从性别遗传图解看出,两种精子与卵细胞的结合是随机的,结合机会相等,因此,后代中男性和女性的比例一般为1:1.故答案为:1:1.三.解答题(共4小题)22.“生男生女到底是怎么回事?生男生女的机会是否均等?”是人们普遍关注的问题.某班生物科代表经过学习探究后绘制的生男生女图解如图.请据图回答.(1)图中括号内XY表示性染色体,请在图中括号内填写出正确的答案.(2)有人认为生男还是生女的责任不在女性而在男性,这种想法对吗?答:对(填“对”或“不对”).(3)由图解分析可知,从理论上讲生男生女的机会是均等.(4)无论是生男孩还是女孩,他们的相貌等特征都与其父亲、母亲之间存在着差异,这说明生物具有变异现象.(5)该夫妇打算生一个小孩,则他们孩子的性别 C .A.一定是女孩 B.一定是男孩 C.男孩和女孩机会均等D.女孩可能性更大 E.男孩可能性更大.解:(1)男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子﹣﹣含X染色体的精子和含Y染色体的精子.女性则只产一种含X染色体的卵细胞.受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性;如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性.人类的性别遗传图解如图:(2)从性别遗传图解中可以看出生男生女主要是由男方提供的精子决定.因此有人认为生男还是生女的责任不在女性而在男性,这种想法对.(3)由图解分析可知,从理论上讲生男生女的机会是由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子,加之它们与卵子结合的机会相等,所以每次生男生女的概率是均等的.(4)无论是男孩还是女孩,他们的相貌等特征都与其父亲、母亲之间存在着差异,体现了亲子代之间性状上的差异,因此这说明生物具有变异的现象.(5)在生殖过程中,男性产生两种类型的精子,含有X染色体的和含Y染色体的,女性只产生一种类型的卵细胞,是含有X染色体的;如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XX,由它发育成的孩子就是女孩;如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XY,由它发育成的孩子就是男孩,可见母亲每生育一个孩子,是男是女的几率都是均等的,与以前生育孩子的性别没有关系.故答案为:(1)(2)对;(3)均等;(4)变异;(5)C.23.结合如图图解,请你来回答关于人的性别遗传的问题.(1)在图解中的空白处填写正确内容:①XY ②XX .(2)从图解可知,生男生女的机会是均等的,原因是什么?精子有两种类型且比例为一比一,两种精子与卵细胞结合的机会均等.(3)从图解中可以看出生男生女的责任完全在男性,理由是什么?生男生女取决于精子的类型.(4)男性精子中染色体组成是 D .A.22对+XYB.22对+XXC.22条+XD.22条+Y或22条+X(5)基因在亲子代间传递的桥梁是什么?生殖细胞(精子与卵细胞).解:(1)如图是生男生女的图解:①是XY,②是XX.(2)由图示可知:含X的精子和含Y的精子,哪种精子与卵细胞结合是随机的,因此一个母亲如果生一个孩子,生男生女的机会各占50%,是均等的.(3)从图中看出,父亲能产生数量相同的两种类型精子,而母亲只能产生一种类型的卵细胞.因此,生男生女取决于精子的类型.由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子,加之它们与卵子结合的机会相等,所以每次生男生女的概率是相等的.在整个人群中男女性别之比大致1:1.(4)男性体细胞中的一对性染色体组成是XY.染色体和基因在体细胞中成对,在生殖细胞中成单.因此正常男性体细胞的染色体是22对+XY;精子中的染色体组成的是22条+X或22条+Y.(5)在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中.生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁.因此父母的性状是通过生殖细胞把控制性状的基因传递给子女的.故答案为:(1)XY;XX;(2)精子有两种类型且比例为一比一,两种精子与卵细胞结合的机会均等;(答案符合题意即可)(3)生男生女取决于精子的类型;(答案符合题意即可)(4)D;(5)生殖细胞(精子与卵细胞).24.如图为整理后的某对夫妇体细胞染色体排序图,请回答下列问题:(1)从染色体组成来看,表示男性染色体的是乙图(2)染色体的主要组成物质是蛋白质和DNA(3)这对夫妇都有耳垂,但他们的儿子却没有耳垂,这种现象在遗传学上称为变异,有无耳垂是一对相对性状,其中显性性状是有耳垂如果这对夫妇再生育一个孩子,有耳垂的概率是75%(4)假如一个性状总是从父亲直接传给儿子,由儿子直接传给孙子,那么决定这个性状的基因最可能位于Y染色体上.解:(1)在图中很明显地就能看出在人的体细胞中,染色体都是成对存在的,分析图示可知:乙中的第23对染色体一条大、一条小,为XY染色体,因此乙图表示男性的体细胞中的染色体的组成;甲图中的第23对染色体形态大小基本相同,是XX染色体,即甲图表示的是女性体细胞中的染色体的组成.(2)染色体的组成如图所示:因此组成染色体的主要物质是DNA和蛋白质.(3)父母都有耳垂,子女无耳垂,即子女的性状与父母不同,这就是变异.一对有耳垂的夫妇生了一个无耳垂的孩子,说明这对夫妇除含有一个控制有耳垂的基因外,还都含有一个控制无耳垂的基因,因为这个无耳垂孩子的这对基因来自于夫妇双方,有耳垂是显性性状,无耳垂是隐性性状控制.从图解可以看出如果这对夫妇再生育一个孩子,这个孩子为有耳垂的机率是75%.(4)男性性染色体中的Y染色体只会传给儿子,而不会传给女儿;这是因为:在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子﹣﹣含22+X 染色体的精子和含22+Y染色体的精子.女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞.受精时,如果是含22+X的精子与卵子结合,就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性;如果是含22+Y 的精子与卵子结合,就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性.可见,如果一个性状总是从父亲直接传给儿子,由儿子直接传给孙子,那么控制这个性状的基因一定位于Y染色体上.故答案为:(1)乙;(2)DNA;(3)变异;有耳垂;75%(4)Y染色体.。

人教版(新课程标准)八年级下册生物同步练习题 8.2.4人的性别遗传

人教版(新课程标准)八年级下册生物同步练习题 8.2.4人的性别遗传

人教版(新课程标准)八年级下册生物同步练习题 8.2.4人的性别遗传姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 胰岛素是治疗糖尿病的良药,现在科学家将控制胰岛素合成的基因转到能快速繁殖的大肠杆菌内,可获的更多的胰岛素,这种技术属于A.转基因技术B.克隆技术C.发酵技术D.酶技术2 . 人类的性别决定于()A.DNA B.蛋白质C.性腺D.性染色体3 . 下列关于正常男性体细胞染色体组成的说法中,正确的是()A.22条常染色体+X B.22对常染色体+YC.22对常染色体+XX D.22对常染色体+XY4 . 正常女性体细胞中的染色体组成可表示为A.23对+XY B.22对+XY C.22对+XX D.23对+XX5 . 下列叙述中错误的是()A.体细胞中染色体是成对的B.生殖细胞中染色体也是成对的C.染色体含有DNA分子D.一个DNA分子上含有许多个基因6 . 人的性别决定是在()A.胎儿出生时B.胎儿发育时C.形成受精卵时D.受精卵分裂时7 . 有耳毛这种性状,总是由父亲传给儿子,儿子传给孙子,不可能传给女儿或孙女,据此推测,这个基因最有可能在A.X染色体上B.Y染色体上C.性染色体上D.卵细胞中8 . 关于人类的性别遗传,下列叙述正确的是()A.精子中的性染色体一定是YB.卵细胞中的性染色体可能是X或YC.生男生女主要决定于母亲,与父亲无关D.从理论上讲,生男生女的可能性各是50%9 . 人的体细胞中共有23对染色体,其组成是()A.22对常染色体+XXB.22对常染色体+XYC.22对常染色体+XX或22对常染色体+XYD.23对常染色体10 . (2分)关于性别遗传的说法,正确的是()A.男女性别不属于人的性状B.一个精子的性染色体有两条C.卵细胞的染色体组成为22对+XXD.生男生女取决于受精时精子的类型11 . 二胎政策放开,很多符合条件的父母正为二胎做准备。

八年级生物下册 7.2.4《人的性别遗传》习题1 (新版)新人教版

八年级生物下册 7.2.4《人的性别遗传》习题1 (新版)新人教版

第二章第四节人的性别遗传一、选择题1.男性和女性在心理、行为上的差异包括智力活动、气质性格和与工作、娱乐有关的兴趣等方面。

男女性的染色体存在明显差异,其主要表现在()方面A.常染色体B.性染色体C.基因D.染色体的片段2.人类的X染色体和Y染色体在形态,大小上的主要区别是()A.X染色体比Y染色体大 B.X染色体比Y染色体小C.X染色体和Y染色体一样大 D.无法判断3.人类卵子细胞中,染色体的组成是()A.22对常染色体和一对性染色体XYB.22条常染色体和一条Y染色体C.22条常染色体和一条X染色体D.22对常染色体和一对性染色体XX4.正常情况下,下列细胞中含有22对常染色体和1对XY染色体的是()A.男性的口腔上皮细胞B.男性的精子C.女性的口腔上皮细胞D.女性的卵细胞5.如图为某人的一个体细胞及其染色体组成示意图,据图判断下列叙述不正确的是()A.染色体存在于细胞核内B.体细胞中染色体是成对存在的C.此人的体细胞染色体组成为22条+XXD.图中的1~22为常染色体,a为性染色体6.正常情况下,下列人体的细胞中可能不含X染色体的是()A.男性的体细胞B.卵细胞C.女性的体细胞D.精子7.人的性别决定是由精子类型决定的,这是由于它有()A.两条X染色体 B.两条Y染色体C.一条X染色体和一条Y染色体 D.一条X染色体或一条Y染色体8.如图是小明画的人体细胞中可能存在的性染色体的组成示意图,其中不正确的是()A.精子B.卵细胞C.受精卵D.女性口腔上皮细胞9.一对夫妇生第一个孩子是女孩,若这对夫妇再生一个孩子是男孩的可能性是()A.100% B.50% C.75% D.25%10.哺乳动物的Y染色体中含有的SRY基因能触发睾丸的生长,并由此决定雄性性状。

某男子SRY基因的传递路径是()A.外祖母→母亲→儿子B.祖父→父亲→儿子C.外祖父→母亲→儿子D.祖母→父亲→儿子11.如图是“精子与卵细胞随机结合“模拟实验示意图,甲桶中的小球代表卵细胞,乙桶中的小球代表精子。

初中生物练习题 人教版八年级下册《7.2.4 人的性别遗传》2024年同步练习卷

初中生物练习题 人教版八年级下册《7.2.4 人的性别遗传》2024年同步练习卷

人教版八年级下册《7.2.4 人的性别遗传》2024年同步练习卷一、单项选择题(本部分共有40题,每小题只有一个正确答案,每小题1分,共40分)1.(1分)如图所示的是“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片”实验的部分操作步骤,步骤①和④滴加的液体分时别是( )A.清水、清水B.清水、碘酒C.碘酒、清水D.碘酒、碘酒2.(1分)葫芦藓的叶片和酵母菌共同具有的细胞结构是( )①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④叶绿体 ⑤细胞核 ⑥液泡A.①②④⑤B.①②③⑤C.①②③⑤⑥D.②④⑥3.(1分)下列各组动物中,都用鳃呼吸的是( )A.河蚌、鲨鱼、海马B.鲸、蛇、乌龟C.青蛙、青鱼、蝌蚪D.珍珠蚌、鲫鱼、鳖4.(1分)细胞分裂过程中,细胞内变化最明显的是( )A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核5.(1分)下列哪一项不是鱼与水中生活相适应的特点( )A.身体呈流线型,减小水中阻力B.身体分成头部、躯干部和尾部C.侧线感知水流的方向D.用鳍运动,用鳃呼吸6.(1分)草履虫依靠( )进行呼吸。

A.表膜B.气管C.体表D.鳃7.(1分)生物课上,小明观察了桃花的结构,他发现桃花的花瓣和萼片的数量分别是( )A.5、4B.5、1C.5、5D.4、58.(1分)鸵鸟进行气体交换的场所是( )A.气囊B.肺C.气管D.肺和气囊9.(1分)细胞是生物体结构和功能的基本单位。

如图所示各项中,不参与组成人体的细胞是( )A.B.C.D.10.(1分)血液属于( )A.结缔组织B.肌肉组织C.神经组织D.上皮组织11.(1分)酵母菌是单细胞的真菌,在酵母菌的代谢活动中可以产生二氧化碳、酒精等物质。

在日常食品等制作过程中,一定没有利用酵母菌的是( )A.面包B.啤酒C.酸奶D.酒酿12.(1分)下列不属于单细胞生物的是( )A.变形虫B.草履虫C.衣藻D.病毒13.(1分)以下生物都属于鱼类的是( )A.甲鱼、鳖鱼B.娃娃鱼、鲍鱼C.金鱼、海马D.鲸鱼、鲍鱼14.(1分)如图所示是用显微镜观察根尖横切结构时看到的图象,该部分应该位于( )A.根冠B.成熟区C.分生区D.伸长区15.(1分)下列生物体的结构,都属于器官层次的是( )A.大脑和肝脏B.心脏和韧带C.果皮和种子D.花和导管16.(1分)动物界中,种类和数量最多的动物是( )A.鱼类B.节肢动物C.环节动物D.哺乳动物17.(1分)谜语“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子”的谜底是花生,谜语中“麻屋子”是指花生的 ( )A.果皮B.种皮C.胚18.(1分)贯众的地上部分是( )A.叶B.茎C.叶和茎D.根19.(1分)蝗虫的主要视觉器官是( )A.1个单眼B.1对复眼C.1个复眼D.3个单眼20.(1分)生物体的形态结构总是与其生活的环境相适应。

八年级生物下册 7.2.4 人的性别遗传练习 (新版)新人教版

八年级生物下册 7.2.4 人的性别遗传练习 (新版)新人教版

第四节人的性别遗传知能演练提升能力提升1.人的性别决定于下列哪个时期?( )A.精子和卵细胞形成受精卵时B.生殖细胞形成时C.胎儿发育过程中D.胎儿生殖系统形成时2.人体的以下细胞中,一定含有Y染色体的是( )A.精子B.卵细胞C.男性的体细胞D.女性的体细胞3.(2017云南昆明)若某家族中的某个性状总是在男性个体中代代相传,在女性个体中从未出现,则可推测控制该性状的基因最可能位于( )A.X染色体上B.Y染色体上C.常染色体上D.细胞质中4.正常情况下,人体下列细胞中可能不会含有X染色体的是( )A.男性的生殖细胞B.女性的生殖细胞C.受精卵细胞D.口腔上皮细胞5.只要人的受精卵中含有一个“SRY”基因,该受精卵就发育成男孩,此基因在受精卵中通常位于( )A.常染色体上B.X染色体上C.Y染色体上D.常染色体和性染色体上6.过去,不少人认为生男生女取决于女方,有的女子因为生了女孩而备受责难。

下列有关性别决定的叙述,不正确的是( )A.受精卵是发育成男孩还是女孩是由精子和卵细胞中的性染色体决定的B.从所含性染色体来说,卵细胞只有一种而精子有两种C.含X染色体的精子和含有Y染色体的卵细胞结合发育成男孩D.含X染色体的卵细胞和含有X染色体的精子结合发育成女孩7.先天愚型患者的主要病因是21号常染色体多一条,此病男患者的染色体组成是( )A.44+XYB.44+XXYC.45+XYD.46+XX8.下列叙述正确的是( )A.男性的生殖细胞中只有X或Y染色体B.女性的生殖细胞中只有X染色体C.男性的体细胞中没有X染色体D.女性的体细胞中没有Y染色体9.(2017湖北十堰)小明是个男孩,下列关于他的X、Y染色体来源的说法,正确的是( )A.小明的Y染色体来源于祖辈中的爷爷B.小明的X染色体可能来源于祖辈中的奶奶C.小明的Y染色体来源于祖辈中的外公D.小明的X染色体一定来源于祖辈中的外婆10.已知马蛔虫体细胞内有两对染色体,下列图示能正确表达马蛔虫生殖细胞中染色体组成的是( )A.①②B.②③C.①②③D.③④11.某对夫妇,先后生育了四胎,全部是女孩。

人的性别遗传练习题

人的性别遗传练习题

人的性别遗传练习题(一)选择题1、正常男性体细胞中性染色体的组成是()2、正常女性体细胞中性染色体的组成是()3、女性卵细胞中所含的性染色体是()染色体 B. XY染色体染色体染色体4、男性精子中所含的性染色体是()染色体 B. XY染色体染色体或Y染色体 D. YY染色体5、一个精子中含有的性染色体有几种()(二)填空题6、男性的两条性染色体,形态、大小_________,一条叫做______染色体,一条叫做____染色体。

7、如果母亲的卵细胞与父亲的含有____染色体的精子相融合,受精卵的性染色体就是______,那么,她生的就是女孩。

如果母亲的卵细胞与父亲的含有____染色体的精子相融合,受精卵的性染色体就是______,那么,她生的就是男孩。

8、人类23对染色体中有____对性染色体。

(三)判断题9、女人的细胞中没有Y染色体。

()10、人体内只有精子和卵细胞中含有性染色体。

()11、孩子的性别完全是由母亲决定的。

()12、性染色体上有与性别有关的基因。

()13、在一个地区的人口中,男女比例一定是1:1。

()14、人类性染色体的形态与其他染色体不一样。

()(四)综合题15、有些人为了满足家庭有男孩或有女孩的愿望,请求医生为孕妇作胚胎性别诊断,以决定取舍。

这种做法对吗如果许多人都这么做,对人类社会会产生什么样的影响参考答案1、C2、A3、D4、C5、A6、不一样 X Y7、X XX Y XY8、19、Ö 10、´ 11、´ 12、Ö 13、´ 14、Ö15、这种做法不对。

如果人们单纯追求男孩或女孩,将会打破生育的自然规律,导致人类社会性别比例失调,影响社会的稳定和发展。

人教版生物八年级下册人的性别遗传练习题

人教版生物八年级下册人的性别遗传练习题

人教版生物八年级下册人的性别遗传练习题一、单选题1.大熊猫的性别决定与人类相似,大熊猫的体细胞中有21对染色体,雌性大熊猫正常的卵细胞的染色体组成为()A.20条常染色体+X B.20对常染色体+XC.20条常染色体+Y D.20对常染色体+XX2.关于人的细胞中染色体,下列说法不正确的是()A.染色体在成熟的红细胞中成对存在 B.人的生殖细胞中染色体有23条C.人的体细胞中染色体有46条 D.体细胞中的染色体由DNA和蛋白质组成3.某男士成功的进行了变性手术,从一个男子汉变成了一个“俏姑娘”,能正确表示其体细胞中染色体组成的是()A.44条+XY B.22条+X C.44条+XX D.22条+X或22条+Y二、填空题4.在“精子与卵细胞随机结合”的模拟实验中,甲纸盒放入的是10枚黑围棋子和10枚白围棋子,乙纸盒放入的是20枚白围棋子。

则甲纸盒中围棋子代表的生殖细胞是______。

5.细胞是人体结构和功能的基本单位,请完成序号表示的内容填写,完善下列概念图的构建。

①__________ ②__________ ③__________ ④__________ ⑤__________ ⑥_________6.正常的体细胞内的染色体可分为两类,一类是与性别决定无关的染色体,称为__________,另一类是与性别决定有关的染色体,称为__________。

7.人的体细胞中有22对常染色体和1对性染色体,其中XY表示______性,XX表示______性。

8.在“精子与卵细胞随机结合”的模拟实验中,甲纸盒放入的是10枚黑围棋子和10枚白围棋子,乙纸盒放入的是20枚白围棋子。

则甲纸盒中围棋子代表的生殖细胞是___________,其中黑围棋子代表含___________(填“X”或“Y”)染色体的生殖细胞。

三、综合题9.将男、女体细胞内的染色体进行整理,形成了如图排序图。

(1)据图可知,表示男性染色体的是___图,A产生的生殖细胞中含有___条染色体。

八年级生物下册 7.2.4 人的性别遗传课后作业(含解析)(新版)新人教版

八年级生物下册 7.2.4 人的性别遗传课后作业(含解析)(新版)新人教版

人的性别遗传课后作业一、选择题1. (龙岩中考)正常男性体细胞的染色体组成是()A. 23对+XB. 23对+YC. 22对+XXD. 22对+XY2. (福州中考)正常男性精子中的染色体组成为()A. 22+XB. 22+YC. 44+XYD. 22+X或22+Y3. (湛江中考)女性所生产的正常卵细胞中含有性染色体的数目是()A. 1条B. 2条C. 3条D. 4条4. (东莞中考)男性性染色体用XY表示,女性性染色体用XX表示,X精子和X卵细胞结合则生下的孩子是女儿,Y精子和X卵细胞结合则生下的孩子是儿子,生儿生女的机会是相等的.有一对夫妇生了5个儿子,请问再生一个儿子的几率是()A. 0%B. 25%C. 50%D. 100%5. (烟台中考)男性的神经细胞中,含有的染色体数目和性染色体分别是()A. 23对,YB. 23条,XC. 46条,XYD. 46条,XX6.(桐城中考)正常情况下,一位男性把他的x染色体传给儿子和女儿的机会分别是()A. 100%、0B. 100%、100%C. 0、100%D. 50%、50%7. (泰安中考)一对夫妇生育男孩时,形成受精卵的精子和卵细胞的染色体组成分别是()A. 22条+X、22条+XB. 22条+Y、22条+YC. 22条+X、22条+YD. 22条+Y、22条+X8. (东营中考)我国春秋末期的大军事家孙武,世称孙子,其第22代嫡长孙孙权是三国时期吴国的开国皇帝。

孙权体内的遗传物质能确定是从孙武身上继承下来的是()A. 显性基因B. X染色体C. Y染色体D. 常染色体二、判断题9. (宁夏中考)在正常情况下,无论生男还是生女,母亲一定会遗传X染色体给其子女.()10. (乐山中考)一对夫妇第一胎生了一个男孩,第二胎生一个女孩的可能性是50%.()11.(福州中考)生男生女责任在于男性.( )三、解答题12.(山东中考)在世俗的观念中,人们认为生男生女是由女性决定的.请分析下图,并给予正确的解释.(1)人类的性别由决定.(2)男性体细胞中的性染色体为,能产生种精子,分别为含染色体精子和含染色体精子,且数量相等.(3)女性体细胞中的性染色体为,产生种卵细胞.(4)两种精子与卵细胞结合机会均等.正常情况下,含XY的受精卵将发育为,含XX的受精卵将发育为,因此,生男生女的比例为.(5)填写图中受精卵的性染色体组成.人的性别遗传课后作业参考答案一、选择题1.D解析:人类的正常染色体数目为23对,人的性别主要是由性染色体决定的,女性体细胞中的一对性染色体组成是XX.男性体细胞中的一对性染色体组成是XY.染色体和基因在体细胞中成对,在生殖细胞中成单.因此正常男性体细胞的染色体是22对+XY;精子中的染色体组成的是22条+X或22条+Y;正常女性体细胞的染色体是22对+XX;卵细胞中的染色体组成的是22条+X.2.D解析:在体细胞中,染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半,正常人的体细胞染色体数目为23对,因此人的生殖细胞中染色体的数目是23条.因此女性产生的卵细胞只有一种,是含有X染色体的;男性产生的精子有两种,一种是含有X染色体的,另一种是含Y染色体的,即22+X或22+Y.3.A解析:在产生生殖细胞时,男性产生的精子就有两种,一种是含有X染色体的,另一种是含Y 染色体的,女性产生的卵细胞只有一种,是含有X染色体的.如图所示:因此女性所生产的正常卵细胞中含有性染色体的数目是1条即X4.C解析:从性别遗传图解看出,生男生女的概率是相等的,因此有一对夫妇生了5个儿子,再生一个儿子的几率是50%5.C解析:常染色体就是对性别决定不起直接作用,除了性染色体外的所有染色体.例如,人类有22对常染色体,1对性染色体.人类正常染色体为46条(23对),其中22对称为常染色体,男女都一样;第23对称为性染色体,一个细胞里有23对染色体.对人来说,女性的性染色体为XX,男性为XY.因此男性的神经细胞中,含有的染色体数目和性染色体分别是23对、XY.6.C解析:女儿的染色体中XX分别来自父母双方,父亲一定为女儿提供X染色体,Y只能能传给儿子.因此正常情况下,一位男性把他的X染色体传给儿子和女儿的机会分别是0、100%7.D解析:男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子.女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞.受精时,如果是含22+X的精子与卵子结合,就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性;如果是含22+Y的精子与卵子结合,就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性.这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定.因此,一对夫妇生育男孩时,形成受精卵的精子和卵细胞的染色体组成分别是22条+Y、22条+X.8.C解析:在产生生殖细胞的过程中,男性产生两种类型的精子:一种是含有X染色体的,另一种是含Y染色体的;女性只产生一种卵细胞:是含有X染色体的;如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XX,由它发育成的孩子就是女孩;如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XY,由它发育成的孩子就是男孩;如此代代相传,孔子第80伐嫡长孙孔佑仁的性染色体中Y染色体是从孔子身上继承下来的。

大新县第一中学八年级生物下册 7.2.4《人的性别遗传》习题3 新人教版

大新县第一中学八年级生物下册 7.2.4《人的性别遗传》习题3 新人教版

7.2.4《人的性别遗传》精选练习一、选择题1.假如一个性状总是从父亲直接传给儿子,由儿子直接传给孙子,那么控制这个性状的基因最可能的位置是()A.位于常染色体上B.位于Y染色体上C.位于X染色体上D.以上都有可能2.某一对夫妇,先后生育了四胎,全部是女孩,下列有关原因的分析中,正确的一项是()A.该妇女所产生的卵细胞,全部是含有两个X染色体的B.该男子所产生的精子中,全部都是含X染色体的C.该夫妇受精作用时,每次都是含X染色体的精子与卵细胞结合的D.以上三种情况均有可能出现3.下列有关人类性别决定的叙述,你认同的是A.自然状况下,生男孩的几率大于生女孩的几率B.男性的每一个体细胞中都只含有X、Y两条染色体C.人类的性别决定与性染色体有关D.含Y染色体的精子与卵细胞结合形成的后代是女性4.下列有关生物遗传和变异的叙述,正确的是( )A.能够遗传的性状都是显性性状B.生物的性状只受基因的影响C.变异对生物的生存都是有利的D.男性精子中的x和y染色体决定了后代的性状5.正常男性体细胞的染色体组成是()A.22条+XB.22条+YC.22对+XYD.22对+XX6.人类精子、卵细胞、受精卵和体细胞中的染色体数目依次为()A.46条、46条、46条、92条B.46条、46条、92条、92条C.23条、23条、23条、46条D.23条、23条、46条、46条7.人的性别是由性染色体决定的,下列人体细胞中染色体组成的表述,错误的是()A.男性精子中有22+XB.男性体细胞中有22对+XYC.女性卵细胞中有22+YD.女性体细胞中有22对+XX8.人的性别是在()时决定的.A.形成生殖细胞B.形成受精卵C.胎儿发育D.胎儿出生9.下列有关人类性别决定的叙述,正确的是()A.胚胎发育到第二个月末才能决定性别B.男性性别是由Y染色体上的基因决定的C.性染色体上的基因都与性别决定有关D.男性能产生两种不同基因型的生殖细胞10.下列关于生男生女的说法,你认为错误的是()A.生男还是生女的责任全在女方B.在一个国家或地区的人口中,男女比例大致是1:1C.请求医生为孕妇作胚胎性别诊断以决定取舍的做法会影响社会的稳定和发展D.生男生女机会均等11.一对年轻夫妇已生育了一个女孩,想再生育一个男孩,则生育男孩的几率是()A.1∕2B.1∕4C.1∕6D.1∕812.以性染色体为依据,男性的精子、女性的卵细胞分别有()A.1 种、1 种B.2 种、2 种C.2 种、1 种D.多种、1 种二、填空题13.男性体细胞中的性染色体为,能产生种精子。

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初二下生物《人的性别遗传》练习题(新人教版)
1、人体细胞里,染色体共有23对,被称为性染色体的一对是 ( )
第一对 B、第十一对 C、第十三对 D、第二十三对
2、如果精子里所含的性染色体为X染色体,那么它与卵细胞相融合后, 受精卵将
会发育成 ( )
A、男孩
B、女孩
C、不能确定
3、男性的精子中应该有几条性染色体( )
A 、1 B、2 C、 0 D、3
4、一对夫妇生出的儿子体内性染色体为( )
A、XX
B、XY
C、YY
5、计划生育要求“一对夫妇只生一个孩子好。

”则生一个女孩的可能性有多大()
A、25%
B、30%
C、50% D100%
6、生男生女主胞要取决于()的类型。

A、受精卵
B、精子
C、卵细 D生殖细胞
7、如果双眼皮是显性性状,用A控制,单眼皮是隐性性状,用a控制,一对夫妇均为双眼皮,生单眼皮男孩的可能性是()
A、1/4
B、1/8
C、3/4 D3/8
8、选做题
染色体检测可以早期确定胎儿的性别,根据胎儿性别,可以对性染色体控制的遗传病进行早期干预,利于优生。

一对夫妇中丈夫为X染色体上显性基因控制的遗传病患者,妻子正常。

那么他们生育的什么性别的孩子才能避免遗传病?为什么?
一对夫妇中妻子为X染色体上隐性基因控制的遗传病患者,丈夫正常。

那么他们生育的什么性别的孩子才能避免遗传病?为什么?
1、某夫妇第一胎生了个女孩,若允许他们再生第二胎的话,生男孩的几率是_____
A、100 %
B、75%
C、50%
D、0
2、下列说法中正确的是_______
A、人体细胞中的染色体主要存在与细胞质中
B、人体细胞中常染色体有22对,性染色体有2对
C、人体细胞中的染色体可分为常染色体和性染色体
D、精子中的染色体只有性染色体,没有常染色体
3、男性体细胞在产生精子时,就性染色体而言,可产生两种精子,一种是含有
__________的精子,一种是含有__________的精子;女性体细胞在产生卵细胞时,就性染色体而言,只可产生一种卵细胞,即含有__________的卵细胞。

4、生物体性状的遗传是由什么控制的?人的性别决定与什么有关?
5、阅读课本相关段落,分析并完成课本的图解,来证明生男生女的机会均等。

在这个过程中能形成__________种受精卵,男女比例为__________ 第三节人的性别遗传问题生成单。

6、正常情况下,人体的下列哪种细胞中可能不含X染色体?_______ A、男性生殖细胞
B、女性生殖细胞
C、受精卵细胞
D、口腔上皮细胞
7、人体细胞中共有____对染色体,其中性染色体___对,常染色体__对。

在男性的1个精子和女性的1个卵细胞中,共有___条性染色体。

男性有___种精子,女性有___种卵细胞。

人的性别与_____、______有关。

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