网络媒体在新闻采写教学中的运用
新媒体时代如何做好新闻编辑工作
202012News Dissemination新闻传播随着信息时代的飞速发展，大数据运用已经渗透到当前社会的各行各业中，其中新媒体时代的到来颠覆了传统媒体的传播方式，为公众能够更快、更准地获取新闻信息提供了保障。
这就使得传统媒体行业受到了极大的冲击。
随着时间的推移，各个传统媒体也逐渐向新媒体行业进军，而新媒体时代如何更好地做好新闻的编辑工作成为了重中之重。
所以，在新媒体时代做好新闻的编辑工作不仅能够打破给传统媒体所带来的冲击，还能够更好地促进新媒体时代的发展。
一、新媒体时代新闻传播的特点（一）信息量大由于新媒体是以大数据为技术支撑，所以相较于传统媒体，具有信息量大的特点。
同时，随着互联网行业的飞速发展，传统的纸质媒体传播新闻的方式已经在新媒体时代到来的时候被打破，新闻事件的传播方式已经不再局限于时间和空间上的限制，公众所获取新闻事件的途径和时间也在不断地发生变化。
每一位公众都可以将自己所看到的所经历的新闻事件上传到网络平台上，这样其他公众想要获取什么样的信息，直接在网络平台上搜索关键词就可以。
同时，随着智能手机的普及，使公众获得了更为便捷的搜索途径，各网络平台也可以向公众推送更多的新闻信息。
（二）互动性强新媒体时代是互联网的时代，而较强的互动性是互联网时代所具有的特点。
随着新媒体时代的到来，如今的公众已经不仅仅是新闻的阅读者这么简单，而是成为了新闻的评论者和发布者，有时候甚至能影响舆论的导向。
同时，互动性也增加了公众的阅读和参与的兴趣，能够使公众参与到新闻事件的发生中来。
如今，在互联网的普及和应用下，以及新媒体时代的到来，使当前社会衡量一个新闻在社会上的影响力已经不是新闻媒体的品牌，公众的参与程度成为了另一个标准。
（三）信息获取更便捷随着互联网技术的越加成熟，信息的发布和传播的速度越来越快，公众可以随时随地在网络上搜索自己想要的新闻信息或者发布自己所经历的新闻事件。
一件新闻事件从发生到发布再到传播可能需要短短几分钟就可以完成，特别是当前智能手机的普及，几乎可以做到人手一个“网络平台”，各种社交软件都成为了新闻事件的发布平台，也使得公众可以更便捷地获取感兴趣的新闻事件以及丰富的新闻内容。
融媒体时代广播电视新闻采写的新路径
标题：融媒体时代广播电视新闻采写的新路径在信息爆炸的融媒体时代，广播电视新闻如同一艘航行在汹涌大海中的船，既要乘风破浪，又要谨防暗礁。
传统的采写模式已不能满足观众日益增长的需求，新的路径亟待探索。
首先，面对新媒体的冲击，广播电视新闻必须“借东风”，利用网络平台的便捷性和互动性，拓宽信息来源和传播渠道。
正如猎人深入森林，不仅要用敏锐的双眼寻找猎物，还要学会用陷阱和网罗捕捉那些隐蔽的、快速移动的小动物。
新闻工作者要善于运用社交媒体、论坛、博客等工具，挖掘那些隐藏在日常生活深处的新闻素材。
其次，广播电视新闻要“种梧桐树”，培养自己的特色栏目和品牌主持人。
在这个众声喧哗的时代，只有拥有独特魅力的品牌，才能吸引并留住观众的注意力。
正如一片繁茂的梧桐林能吸引凤凰栖息，一档有深度、有温度的新闻节目或一位风格鲜明、富有亲和力的主持人，也能成为观众心中的“凤凰台”。
再次，广播电视新闻需“磨利剑”，提升自身的专业素养和技术水平。
在融媒体时代，新闻的竞争不仅是速度的竞争，更是质量的竞争。
正如战士上战场需要锋利的武器，新闻工作者也需要精湛的采访技巧、编辑能力和对新技术的掌握。
无论是高清图像、3D动画还是虚拟现实技术，都应成为增强报道感染力和说服力的“利器”。
然而，我们也必须警惕，在追求创新的过程中不要“画蛇添足”。
不是所有新技术和新手段都适合每一条新闻。
过分追求形式上的花哨，可能会分散观众的注意力，甚至掩盖了新闻本身的价值。
如同一幅精心绘制的画作，如果被过多的装饰物所覆盖，反而会失去原有的艺术魅力。
最后，广播电视新闻要“守河界”，坚守真实、客观、公正的原则。
无论时代如何变迁，这些原则都是新闻的生命线。
正如古代的烽火台，虽然传递信息的方式原始，但其传递的内容却关乎国家的安危。
新闻工作者要像守护烽火台的士兵一样，确保每一条播出的新闻都是真实的、未经篡改的。
总之，融媒体时代为广播电视新闻提供了无限的可能，但也提出了前所未有的挑战。
新媒介环境下新闻采写课程改革研究
新 媒 介 环 境 下 新 闻采 写 课 程 改 革 研 究
任 占文 ，眭 海 霞
（． １ 中北大 学 新 闻传播 系 太原 ０ ０ ５ ；． ３ ０ １ ２ 成都 市经济发展 研 究 院， 成都 ６０ ７） １ ０ ２
摘 要 ： 目前 新 媒 体 对 新 闻采 写 的 冲 击 主要 来 自两 个 方 面 ： 介 融合 的 加 速 和 移 动 互联 网的 崛 起 。媒 介 媒
第 ２卷 第３ ０ 期
２１ ０ ２年 ５月
成 都理工 大学 学报 （ 社会 科学 版 ）
Ｊ ＵＲＮ ＨＥ Ｄ ＵＮＩ ＲＳＴ ＦＴＥ ＨＮＯ Ｏ Ｏ ＡＬ ＯＦＣ ＮＧ Ｕ ＶＥ Ｉ Ｙ Ｏ Ｃ Ｌ ＧＹ｛ｏｉｌ ｃ ｎ ｅ｝ Ｓ ｃ ｉ ｃｓ ａＳ ｅ
Ｖ １ ０ ｏ３ ｏ ２ Ｎ ． ．
作 者 简 介 ： 占文 （ ９ ９ ， ， 原 人 ， 师 ， 究方 向 为传 播 基 础 理 论 与 新 闻 采 写 ； 任 １７ 一） 男 太 讲 研 眭海 霞 （ ９ ９ ）女 ， １ ７ 一 ， 山西 昔 阳人 ， 研 究 方 向 为 文 化 产 业 、 闻传 播 与媒 介 管 理 。 新
分布情 况 如 图 １所示 。
就广 播 电视 新 闻 学教 学点 数 量 而 言 ， 点 大学 重 约 占总数 的 １ ． ， ９ ４ 普通 大 学 约 占总 数 的 ５ ． ， ７７
独 立学 院 和 民办 大学 约 占总数 的 ２ ． ， 布情 况 ２７ 分
如 图 ２所 示 。
由表 １可知 ， 就新 闻学教学 点数 量而 言 ， 重点 大 学 约 占 总 数 的 １ ．９ ， 通 大 学 约 占 总 数 的 ９ 普
５ ． ， 立 学 院 和 民 办大 学 约 占 总数 的 ２ ． ， １ ７， 独 ９ ６ ８ ４／ ９ ５
民办院校《全媒体新闻采写》的教法改革探讨
摘要 ： 民办院校要 特别注重学生创新意识 的培养和 实践能 力的提 高 ．这是应 用型人 才
必须具备的重要 能力 民办院校全媒体 新闻 采写课 程 与重 点院校 和“ 二本” 院校 的同类课
高论 校
邓胜光 （ 河北传媒 学院 ００７ ） ５０ １
一
堂上 ． 在课 堂外 。在教 学 过程 中 ， 不断 也 我 地 向学 生渗 透这 种理 念 ．采访 写 作 的课 堂 无 限 ．在课 堂上 每个 人 都有 故 事 ；走 出 教 室． 到处 都 是新 闻 。鼓励 学 生走 出教 室 ， 把 课 堂延 伸到 生活 的 每个 角落 学 生 在 老 师 的指 导下 ． 每时 每刻都 应在 实践 中操练 。我 通常采 用 的练 习模 式有以下几种 １ 景模 拟练习 ． 情 校内外真正的采访 实践 机会太少 ． 而且受到时间 、 地点 、 人物等条件 的 限制 ． 针对 这种现状 ． 我组织学 生进行 了大 量 的情景模 拟练 习． 把我们的课堂作为演播 室或 者新闻现场． 每位学生在课堂上都有 自己设 计 和表演 的角色 ． 根据模拟事件 主题 （ 模拟新 闻 事件 主题 就是学生即将在模拟课 堂上 围绕 展 开采访 、 报道的中心 问题 。） 的需要 ， 有些学生 扮演媒体记者 ． 有些学生则是一名被采访者或 目击群众 、 专家学者等其他身 份 ， 以模拟 的形 式进行 采访 、 主持 、 摄影 摄 像 等丰 富 多 彩 的 新 闻报道 活动 这种练习方式既可以活跃课堂气氛 ． 调动 学生的积极性 ， 又可以提高采写经验。通常可 用 的模 拟情景有 ： 采访 片段模 拟 ． 突发事 件模 拟， 新闻发布会模 拟等。 在实施过程中 ， 我十分 重视模拟新闻事件的选择 ． 要紧密联系学生的 学 习和 家庭生活 ．只有能触动学 生心灵 的事 件． 才能使学生积极 主动地参 与进去 ． 才会 也 在关注社会 、 看待事件上有新颖 、 独特的视角。
互联网时代新闻采写技巧探究
互联网时代新闻采写技巧探究1. 引言1.1 互联网时代新闻采写技巧探究在互联网时代，新闻采写技巧的重要性日益凸显。
随着信息的快速传播和大众媒体的普及，新闻报道不仅仅是简单的信息传递，更需要具备深度思考和创意表达的技巧。
互联网时代的新闻采写技巧需要适应新媒体的特点，充分利用互联网的便捷和交互性，使新闻报道更加生动、立体和具有影响力。
在这个充满挑战和机遇的时代，记者们需要不断提升自己的新闻采写技巧，从而更好地应对信息爆炸和媒体竞争的压力。
只有不断学习和探索，才能在新闻报道中脱颖而出，赢得读者的信任和关注。
互联网时代的新闻采写技巧是一个不断发展和完善的过程，需要不断的实践和创新，才能取得更大的成就和突破。
在这篇文章中，我们将深入探讨互联网时代新闻采写技巧的重要性、特点、方法、实践案例以及未来发展，希望能够给广大新闻从业者提供一些启示和借鉴，共同推动新闻产业的健康发展。
将成为新闻界的重要议题，我们期待着更多精彩的探讨和分享。
2. 正文2.1 互联网时代新闻采写技巧的重要性互联网时代新闻采写技巧的重要性不言而喻，随着互联网的普及和信息传播的快速发展，新闻传播方式也发生了翻天覆地的变化。
在这个信息爆炸的时代，如何写出引人入胜、真实可信的新闻成为了每一个新闻从业者必须面对的挑战。
互联网时代新闻采写技巧的重要性体现在新闻的传播速度和范围上。
在互联网上，新闻可以瞬间传播到全球各地，无论是政治事件、自然灾害还是社会突发事件，都可能在短时间内被数以亿计的人所关注。
一篇新闻稿件如果写得精彩动人，就有可能成为人们讨论的热点话题，影响力也将倍增。
互联网时代新闻采写技巧的重要性还体现在新闻数据的分析和处理上。
随着大数据技术的普及应用，新闻从业者需要具备对海量数据进行分析和挖掘的能力，以便更好地了解公众舆论和需求，从而更好地调整新闻内容和形式，提高新闻的传播效果和点击率。
互联网时代的新闻采写技巧至关重要，只有不断学习和提升自己的写作技巧，才能在这个信息爆炸的时代中脱颖而出，成为一名优秀的新闻从业者。
网络时代背景下新闻采写存在的问题及有效解决方法
网络时代背景下新闻采写存在的问题及有效解决方法
随着互联网和数字媒体的不断发展，新闻报道的形式和传播方式也在不断变化。
然而，在网络时代，新闻采写仍然存在一些问题，这些问题包括：过度追求点击率和阅读量；缺
乏严谨的事实核查和深入报道；过度借用他人报道和套用模板等。
为了有效解决这些问题，我们可以采取以下措施：
一、加强新闻伦理建设
在网络时代，新闻采写要遵循严格的职业道德和新闻伦理。
媒体应该尽力做到真实、
客观、公正，坚守新闻质量和品牌，杜绝造假、以讹传讹、恶意炒作等不良行为。
同时，
应该加强对记者的培训和引导，让他们能够正确处理新闻道德和职业操守，保持独立和客
观的态度。
二、加强事实核查和深度报道
新闻媒体可以加强事实核查制度，每篇报道都要有明确的事实来源和证据支持。
同时，也可以加强对新闻背景和相关细节的深度挖掘，做到真正的深度报道，避免浅尝辄止的现象。
新闻应该注重解决问题，引导社会关注重要信息和热点话题，而不是过度追求点击率
和阅读量。
三、创新报道形式和模式
在网络时代，新闻媒体可以采取多样化的报道形式和模式，来吸引读者和提高阅读体验。
比如采用图表、短视频等多媒体方式，把新闻内容进行更直观、生动的呈现；采用精
品推荐的方式，推荐值得读者深度阅读的优质文章；同时也应该鼓励读者参与新闻报道，
提高信息的公众性和互动性。
总之，网络时代下的新闻采写面临着许多挑战和机遇。
通过加强新闻伦理建设、加强
事实核查和深度报道以及创新报道形式和模式等措施，可以有效解决新闻采写存在的问题，进一步提高新闻媒体的质量和影响力。
网络媒体时代的网络新闻写作
差别 。在 现在的报 网互动 中 ， 一般 都是
４ ２
‘化 椎 ｌ 市人 ｝ 国
新 媒 体
时效性 是有 目共 睹的。纸质媒体 的出版 周期常以天或周计算 ， 电视 、 广播的周期 以天或小时计算 ，一般还得根据不 同时
网互动创新 的最大阻力 。
பைடு நூலகம்
能做到五分钟之前 的新 闻，并且每分钟 都有新 闻更新 。在报 网互动 的原则下 ， 国内大多数 网站都 开办 了原创 评论 ， 包 括人 民网的“ 民时评” 千龙网的“ 人 、 千龙 时评” 东方网的“ 日眉批 ” 。它们以 、 今 等 较强 的时效性与针对性深化 了网络媒体 的内容 ， 让受众能读到报纸之外 的内容 。 地市级的报网新闻互 动应该 以此为努力
的创新。
不惜 以转 载 、抄袭 等方 式关 注更 多 的
考 报》 网站经过 再次策划 而产生重大影 响的报 网互 动案例 。又如在今年 的“ 两 会 ” 闻报 道上 ， 人 民 日报 》 新 华 网 新 《 、
等媒 体在新 闻报 道上 ， 依托 网络 平 台 ， 广泛 征 集 社 会对 热 点 话 题 的关 注 ， 网 民可 以提 出 自己的意见 ， 过 网络平 台 通 征集 的意见 和 建 议 ， 《 民 日报 》 给 人 等
传媒将成 为报纸媒体 的传播方 向 。
经营方式上存在 缺 陷。 网互 动最 报
大的问题还 是资金 的问题 ， 这是小 网站
和 专 门 的 门 户 网 站 之 间 发 展 上 最 大 的
媒体关 注社会热点 提供 了新 闻线 索 ， 实
现 了良好 的信息互 动。一
（ 栏编辑 ： 灏 ） 本 渔
缺 少地 域特 色。 网互 动的传播 形 报
网络时代背景下新闻采写中的问题与对策
网络时代背景下新闻采写中的问题与对策随着互联网的迅速发展，媒体行业也发生了翻天覆地的变化，社交媒体的崛起和互联网技术的普及，已经改变了人们获取新闻的方式和渠道。
网络时代的来临，让传统媒体的新闻采写面临了新的问题和挑战。
本文将从新闻采写面临的问题以及对策分别进行深入分析。
一、新闻采写面临的问题1、新闻真假难辨在网络时代，随着社交媒体的普及，各种“重大疫情”、“爆炸性新闻”等信息充斥我们的生活，因此出现了大量的虚假信息和谣言，新闻真假难辨。
而这类虚假新闻容易被不负责任的媒体收录，并进一步误导公众。
2、新闻传播速度过快在网络时代，热点新闻的传播速度极快，尤其是在社交媒体上。
这给新闻采写带来的挑战是，记者需要尽可能快的传达一条新闻，同时又需要进行详实、全面的报道。
新闻传播速度过快不仅给新闻采写的质量带来了压力，还让记者应对新闻突发事件的能力变成了评价他们业务能力的重要指标。
3、新闻采写的自治网络时代，媒体和社会互动机制得到了加强和拓展。
而这种机制加强了媒体的自治，相较于传统时代媒体在新闻采写过程中所受到的政治和经济压力，如今很少有了。
同时，媒体的自治也给新闻采写平台带来了的质量问题，若媒体不具备自我监管与责任意识，就会有输错信息、误导观众的情况发生。
1、建立新闻真实性认证机制为了确保新闻的真实性，社交媒体平台应当建立对提供的信息进行真实性认证机制，同时自媒体从业者也需要自觉遵守，不发表虚假报道和不可靠信息。
媒体也要针对虚假新闻做好广泛的报道，同时应该加强新闻自查制度，确保新闻传播的真实、可靠性。
2、加强新闻记者能力提升新闻采写人员的能力不全面也是导致新闻采写中质量不高的主要原因之一。
为此，实际上是需要新闻记者加强沟通、专业技能、知识积累等多个方面的能力的综合提升。
例如，新闻记者应该做好信息审查，保证不发布未经证实的消息；同时，他们也需要提高写作技巧，对信息进行更加全面、详实的描述，使读者能够更加直观地了解事件。
浅析媒体融合时代新闻采写的新方法
浅析媒体融合时代新闻采写的新方法随着科技的不断发展和互联网的普及，媒体融合时代已经到来。
在这个时代，传统新闻采写的方式已经无法完全满足人们日益增长的信息需求，因此新闻采写也在不断地创新和改变。
本文将对媒体融合时代新闻采写的新方法进行浅析，探讨其特点和意义。
一、多媒体报道传统的新闻采写主要侧重于文字报道，但在媒体融合时代，多媒体报道已经成为主流。
多媒体报道以图片、视频、音频等形式为主，通过多种方式表现新闻事件，使读者能够更加直观地了解事件的发生过程和影响。
比如在报道一场火灾事件时，可以通过图片展示着火现场的画面，通过视频展示火灾过程的真实记录，通过音频播放受灾群众的呼救声等，可以更好地传递新闻事件的信息和感染力。
多媒体报道不仅能够吸引读者的注意力，也更容易被其他媒体平台所传播和分享，因此多媒体报道已经成为媒体融合时代新闻采写的重要方式。
二、社交媒体参与在媒体融合时代，社交媒体已经成为了人们获取新闻信息的重要渠道。
新闻采写也开始更加重视社交媒体的参与。
新闻报道不仅可以在传统媒体平台上发布，也可以通过社交媒体进行互动和传播。
在报道某一事件时，新闻工作者可以在社交媒体上发布相关信息，与读者进行互动和交流，获取更多的线索和信息。
通过社交媒体的参与，新闻报道能够更加贴近读者的需求和兴趣，也能够更好地引发读者的共鸣和关注。
社交媒体参与已经成为了新闻采写的一种新方法，值得新闻工作者进一步关注和探索。
三、数据新闻的挖掘随着大数据时代的到来，数据新闻已经成为了新闻采写的一个重要方向。
通过对海量数据的收集和分析，新闻工作者可以挖掘出更多有价值的新闻线索和故事。
比如通过分析数据可以发现某一地区的贫困状况，可以发现某一行业的发展趋势，可以发现某一社会问题的规律等，这些数据都可以成为新闻报道的重要内容。
数据新闻的挖掘已经成为了新闻采写的新方法，也为新闻报道注入了更多的深度和可信度。
四、互动性报道媒体融合时代的新闻采写还注重互动性报道。
浅析新媒体时代如何做好新闻采编工作
浅析新媒体时代如何做好新闻采编工作Prepared on 22 November 2020浅析新媒体时代如何做好新闻采编工作徐姣浙江遂昌县新闻传媒中心323300摘要：新媒体时代中，网络和移动端的发展令包括新闻在内的许多传统媒体行业不得不面对重大的变革带来的影响。
新媒体阅读内容个性化增强、互动性和及时性大幅度提升，受众的分流令新闻人在进行新闻采写时，需要更加注重内容的真实性，思维的求变性，追求评论的有效性，坚持对舆论的正确导向，从而保证能够做好新闻的采编工作。
关键词：新媒体时代；新闻；新闻采编前言：新媒体时代的到来，令新闻传播的方式和内容也发生了一定的变化。
新媒体时代受众阅读新闻的“口味”变得更加挑剔，受众选择余地变得更加广泛，也导致了令新闻采编的工作人员不得不挑选更加具有针对性的、个性化的新闻内容以吸引受众。
现阶段新闻特点和新闻采编人员的工作环境的时代背景，对新闻的采编提出了更高的要求。
一、新媒体时代新闻的特点（一）内容个性化由于新媒体时代，移动终端的使用者以80后、90后为主，进行新闻阅读的时间具有显着的碎片化特征，导致受众会选择长度较短的、且自己感兴趣的内容进行阅读。
媒体时代新闻内容普遍短小精悍，并且分类特别详细，这也是由于新媒体时代新闻阅读的特点造成的。
受众会通过题目直接初步筛选自己关心的内容，只有当题目引起了一定兴趣之后才会进入阅读页面。
而不同受众由于生活环境、个人的兴趣爱好和家庭影响甚至教育程度的不同，审美旨趣自然也会有所不同，所关注的新闻热点分布广泛，具有极度分散的特性，因此新闻也随之发展得越来越注重个性化[1]。
（二）互动性增强传统媒体的信息传播基本上是单向的，受众想要将感想反馈给传播者会非常困难。
然而在新媒体背景下，受众能够直接在新闻页面下留言，许多网站或社交平台上甚至能够在受众的留言中进行交流，信息双向流动的过程中，新闻平台能够获取受众对此的评价，获取比较有意义的信息反馈，从而能够调整新闻的内容。
新媒体视域下电视新闻记者采写编评的要求与对策
新媒体视域下电视新闻记者采写编评的要求与对策在新媒体时代，电视新闻记者在采写编评方面面临着全新的要求和挑战。
本文将从以下几个方面介绍新媒体视域下电视新闻记者的采写编评要求以及相应的对策。
新媒体时代的观众要求新闻报道更加客观、真实、及时。
电视新闻记者在采写编评时要注重事实真相，避免夸大事实或夸大声音，切忌断章取义。
对于重大事件或突发新闻，记者应及时采取行动，提供快速、可靠的信息，避免信息滞后。
新媒体时代的观众越来越关注多样化的立场和观点。
电视新闻记者在采写编评时应尽量多方位的获取信息，避免单一视角的报道。
对于敏感话题或争议性事件，记者应尽可能从不同的立场和观点进行调查采访，全面呈现问题的多样性，以提供给观众更多元的选择和判断空间。
新媒体时代的观众更加重视互动和参与。
电视新闻记者在采写编评时要充分利用新媒体平台，与观众进行互动和沟通。
可以通过社交媒体、微博、微信等渠道，及时回应观众的问题和建议，增加新闻报道的互动性和时效性，提升观众的参与感。
第四，新媒体时代的观众对新闻报道的表达方式有更高的要求。
电视新闻记者在采写编评时应注重提升报道的内容质量和形式创新。
可以通过多媒体手段，如图片、视频、音频等，将信息更生动、更直观地传递给观众。
记者还应提高自身的专业素养和编辑能力，对新闻报道进行更好的整理和呈现。
电视新闻记者在新媒体时代的采写编评中应加强自身的媒体素养和职业道德意识。
新媒体时代的信息爆炸，要求记者在报道中更加准确、谨慎。
记者要明确自身的责任和立场，遵循新闻伦理和职业道德准则，慎重处理热点新闻，避免造假、歪曲等不当行为，维护新闻的公信力和专业性。
网络新闻的采写编
整合性原则
对新闻资源进行重组与整合，绝非原样照搬
2000年11月1日，‚东方新闻‛陆续报道了一架新航波音747飞机在台北桃园机场失事、一架俄制安26型客机在安哥拉爆炸等空难新闻。细心的编辑发现，从10月31日晚上11时至11月1日晚上11时，全球先 后有7架飞机发生了或大或小的事故。于是，编辑用简练的语言对7条空难新闻进行整合，做出独家新 闻——《24小时内7架飞机出意外》，该新闻被各网站纷纷转载，并登上东方网单篇新闻点击率榜首。
网络新闻采写编
副总编辑 王根喜 Email：WGX369@
一、网络新闻核心命题 二、网络新闻的采写编 三、网络舆论的引与疏 四、人肉搜索的是与非
一、网络新闻核心命题
当你托人买好票，把录音机、电池、磁带、照相机以及牙膏牙刷毛巾和 刮胡刀匆匆装进包里，打车去机场，飞往贵阳去采访这天在美国《科学》杂 志刊登封面文章的化石研究专家时，另一家新闻单位的记者已经完成了这篇 报道，他是在办公室完成的。 他先在互联网上阅读了这本杂志和照片，并根据《科学》杂志在网上提 供的采访线索、电话和E-mail地址，除了电话详细采访了贵阳科学家外，还 通过电子邮件网上采访了（因为国际电话太贵和有时差）五个国际上的权威 专家，调阅了数十篇与这类化石相关的文章和照片。 当你第二天筋疲力尽的坐在飞回北京的航班上，思考着选个什么样的导 语时，你突然看到邻座的乘客翻阅的报纸上赫然醒目的刊登了你正在构思的 长篇报道，报道旁边配发了一张大照片。你这时可能才梦醒：‚哇，人类进 入了网络时代，新闻进入了网络时代。‛ ——一位学者对网络采访的生动描述
（一）利用网络进行新闻的采、写、编
人际联络型
电子邮件不受时空限制，几乎无费用，可传送图片、声 音等多媒体资料，且可消解对象的心理压力。 电子邮件不能实时互动，且存在真实性和安全性问题。
《新闻采写》实践教学借鉴网络游戏的研究
二、 “ 网络 游 戏 模 式 ” 实践 教 学 的 设 计
“ 网 络游 戏 模 式 ” 的 实 践 教 学 是 在 借鉴 网络 游 戏 特性 的基
础上 产 生 的 。 教 育 者 营造 游 戏 中 的学 习 ， 将 网络 游 戏 看成 是 某
些可 取 的 特 征 从 而 发挥 到 积极 的方 面 去 ，调 动 学 习 者 的参 与
（ 一） 传统实践教学存 在的问题
首先 ， 新 闻传 播 学 属 于 应 用 学 科 ， 但 是 目前 其 教 学 理 念 、 课程设置、 人 员 配 比都 过 多套 用 了纯 文 科 的体 系 ， 出 现 理论 与
实 践 脱 节 的 现象 。 新 闻 院校 的课 程 设 置 中 ， 史 论教 学 的 比例 远
随着 科 技 的 发 展 ，网络 游 戏 产 品作 为一 种 新 型 的 娱 乐 休
闲 活 动 深受 年 轻 人 的 喜爱 ， 许 多 用 户 甚 至 沉 迷 其 中 不 可 自拔 。 根 据 中 国互 联 网信 息 中心 ２ ０ １ ２年 发 布 的 《 第３ ０次 中 国互 联
力研 究 的 课 题 。
远高于实践教学 ， 部 分 院 校 甚 至 完全 没 有 给 《 新 闻采 写 》 课 程
配 置 相 应 的 实践 环 节 。其 次 。 虽 然 部 分 院校 安 排 了实 践 环 节 ， 但 其 课 程 内容 设 置 陈 旧 ， 现代教 育思想缺失 ， 缺乏趣 味性 、 互
累 了 一定 的操 作 经 验 后 ， 在 第 二 阶段 ， 老师 可 以选 择 继续 推 行 自愿 参 与 “ 网络 游戏 模 式 ” 实践教学 活动 ， 或 者 强 制 全 部 参 与 的 具 体 实施 方 案 。 同时 ， 将 该 实 践 教 学 活 动 在 教学 计 划 中 列 为
全媒体时代整合思维在新闻采写课程中的运用
（ 二 ）可采 用“ 分 而和合” 的方 式执 行 工作 流程
“ 分” 即在常规课 堂内，采 用多种分散式 实践 教学法。可 要被分为了 内容采集 中心 、编辑中心、视觉 中心与技术 中心 。 采用案例教学，引入报道新经验新技巧 ；可采用作坊式 教学 ， 记者作为 内容采集 中心 的重要部分 ，不仅要对系 统抓取 的信 师傅带徒弟 ，以媒体为师 ，带领学 生习得采 写技能；也可采 源进行价值 判断，还需跟 进采访 ，实现图文、音视频、短信 、 用情境模拟教学 ，拟设新 闻记者会 、突 发事件 等多种场景进 微博等全媒体形式写作 ，并在第一 时间通过各种手段 回传 稿 行采访 ，并拟写相应稿件等ｐ 】 ；“ 合” 即在新 闻采写课堂之外 ， 件 。此间 ，记者还要及时与编辑协作沟通 ，以确保信 息的准 组建多个多媒体采写 团队，并尽可 能为每个团队配备相机 、 确一致 ，避 免重要信息漏发 、迟 发【 Ｊ 】 。全媒体架构下 的记者 摄像机等专业采访设备 ，随时响应 或去到各种突发或可预知 在工作职责与流程上较之以往 已发 生显著变化 ，“ 一 岗多职 ， 的新 闻现场进行采访 ，并形成 图文、音视频等多媒体报道产 稿多用 Ｊ ’ ’ 成为全媒体记者 的典 型特征 。 品。在此过程 中，需要教师 从信源 获取、现场采访 、到稿件 新 闻采写课程要直面这种转变 ，在课堂 组织 上积 极引入 撰 写 与 发 布 等 各 个 环 节 给 予 学 生及 时 细 致 的 指 导 。
高职新 闻采 写课程要 引入 实际工作流，首先要解决实践 提 ，新 闻采 写课 程除却关注记者工作 岗位与流程 的变化外 ，
平 台 的 问题 。 还 需 关注 新 闻信 息产 品 的变 化 。
收稿 日期 ：２ ０ １ ３ － ０ ７ ． ０ ３
网络时代的新闻采写探讨
网络时代的新闻采写探讨作者：张帆徐东平章艺来源：《记者观察·下旬刊》2020年第03期摘要：随着现时代信息技术的迅速发展，网络媒体逐渐走向舞台中央。
在网络媒体当道的新时代，在各类网络信息的影响下已经渐渐地改变了公众对新闻的阅读方式，也间接地促进了新闻采写工作加快转型。
本文从网络时代的新闻采写实际情况出发，简要分析目前新闻采写的问题，并提出相关解决问题的方法和策略，旨在促进新闻行业的良性发展。
关键词：新闻采写;现状;网络技术一、互联网时代下网络新闻采写工作的现状（一）信息采集依赖于互联网由于网络在社会上的全覆盖，各类信息不断涌现，为新闻信息的收集带来了相当大的便利。
许多记者过于依赖互联网，他们为了节约时间，常常会直接从网络上摘抄新闻，甚至都是从网上原原本本地复制粘贴，都不做任何更改的。
这样的“粘贴和复制”的采写模式像流行性感冒一样疯狂在新闻行业中蔓延，已经在新闻行业中形成了一种固定的工作模式了。
一方面是为了能够吸引读者的注意力，新闻采写人员在第一时间收集读者在网络上关注的热点，然后持续一段时间的跟踪以引起读者的阅读注意。
另一方面是网络信息的影响使得新闻采写人员对信息的收集更为方便。
但是，在网络世界中，无法及时验证新闻素材的真实性，从而迫使新闻采写工作者需要直接访问事件现场。
然而在功利主义为上的影响下，许多新闻工作人员为了节约时间，在没有确认信息具体情况时就直接对相关新闻进行了报道，甚至将网络上的新闻进行标题替换等进行相关处理。
从长远来看，在不进行实地访问的情况下撰写的新闻会削弱新闻工作人员的专业技能。
对新闻持有功利态度使采写工作成为了网络信息的复制者，使新闻失去了社会舆论指导的作用，违背了新闻行业的基本职业原则和初衷。
（二）新闻写作方式在生产和生活中以实现全覆盖的网络，将很多读者的阅读习惯和阅读方式发生了巨大变化。
不管是阅读新闻的载体还是新闻表现形式，新闻媒体人员都要根据读者喜好变化随时调整以及重新定位。
网络时代下新闻采写方法分析
2019.6News Dissemination新闻传播新闻实践目前，网络信息技术不断普及，新闻的传播方式得到了更新，网络开始逐渐成为新闻传播的主要媒介。
网络是近年来兴起的一种全新的媒体传播形式，对新闻行业的发展也造成了一定的影响，其中也包含了新闻采写工作。
在网络时代下，新闻采写人员需要对自身和受众进行重新定位，使自己可以顺利适应新时代的新闻采写工作，从而满足当下社会的发展需求，促进新闻行业的不断发展。
一、网络时代下的新闻特征（一）受众的阅读风格和方式发生改变在当下的网络时代中，人们的生活节奏也随之变快，新闻开始逐渐进入了一种碎片化的状态。
受众开始倾向于短小精悍的报道，对长篇报道比较排斥。
受众读者常使用碎片时间来浏览新闻，了解外界情况。
传统媒体已经逐渐不适用于当下的发展，读者通过新媒体来阅读新闻。
（二）新闻内容的变化一般而言，传统媒体的新闻内容主要是由记者来制作撰写的。
即新闻内容的生产离不开记者。
但是在网络时代，每个人可以通过新媒体来随时随地读取新闻，甚至人们的评论也会成为新的新闻。
新闻内容的提供者不仅限于记者这个职业，专业人员和普罗大众都能随时就某个热点发表自身的言论，并进行分享和交流。
（三）新闻受众分流在当下的网络时代下，受众是相对多元的，新闻受众不再偏向于某一种移动配体，即受众的特性开始越来越难以确定。
新闻采写不能因循守旧，需要特别注重创新，还要致力于新闻采写方法的风格化。
因此，新闻采写方法的创新势在必行。
二、新闻采写中常见的问题（一）基层新闻缺乏主体内容，没有整体立意一般而言，基层新闻的采写会受到较多的限制。
首先，恶劣的环境就是撰写人员需要考虑的问题，而且对于基层新闻需要有独到的思维和眼光，需要对新闻热点有一定的敏感度。
目前，当下的基层新闻基本都在报道一些市井新闻或某些突发事件，没有深入人们的生活，无法真正地满足受众的思想诉求。
基层新闻由于没有掌握到实时热点，因此无法成为好新闻。
这也在一定程度上导致了基层新闻的匮乏。
融媒体环境下新闻编辑创作能力与技巧运用的实践分析
融媒体环境下新闻编辑创作能力与技巧运用的实践分析随着融媒体事业的持续推进，新闻媒体行业承受着前所未有的压力，也面临着来自市场竞争、群众需求和社会责任等多方挑战。
融媒体作为以互联网为核心载体的新型媒体，有着极强的开放性和包容性，不仅为公众带来了更为丰富的新闻信息，也改变了他们对信息的期待。
因此，为了确保在融媒体环境下获得持续发展，新闻编辑必须注重自身创作能力的提升，善用创作技巧，优化工作模式，不断推进编辑工作的创新。
一、融媒体环境下新闻编辑提升创作能力的必要性（一）满足融媒体发展需求面对新媒体发展的浪潮，媒体行业已经迎来了全新的发展机遇。
融媒体发展成为新的趋势，媒体机构也在不断整合内部资源,打造出新媒体平台。
新媒体平台迅速发展，使传统媒体的生存方式发生了重大变化。
传统媒体需要适应新媒体的发展趋势，以更好地满足读者和各方的需求［1］。
新闻编辑需要跟上时代的步伐,适应新媒体平台的需求，拓展新的报道渠道，为读者提供更好的信息服务。
新媒体平台具有速度快、互动性强、覆盖面广的特点，这也对新闻编辑的创作能力提出了新要求。
新闻编辑需要具备快速反应能力、熟练运用多种媒介语言的能力、精简措辞的能力、组织架构能力等多方面的能力，以应对各种新闻事件和信息发布。
在新媒体平台上，内容生产和传播的速度变得非常快，新闻编辑需要紧跟脚步，迅速对事件进行处理和报道。
同时，新闻编辑还需要充分利用多种传播渠道，针对不同平台的受众需求进行多次创作，以有效提升信息发布和传播的效率。
（二）打好现代编辑工作的基础随着科技的不断发展，媒体行业的工作方式也在不断变化。
现代编辑需要具备多方面的技能，才能胜任这个职业。
现代编辑的工作范围不再局限于传统的新闻报道，而是需要同时涉及多种媒体形式。
编辑需要具备媒体传播、公关推广、文字编辑、图形制作、视频制作、音频制作等多项技能。
这就需要编辑在日常工作中注重积累和学习，以提升自身的综合能力。
为了适应新媒体时代的发展趋势，现代编辑需要具备跨媒体运作的技能。
网络时代新闻采写的“异化”现象
网络时代新闻采写的“异化”现象1. 引言1.1 网络时代新闻采写的“异化”现象随着互联网的普及和发展，网络新闻已经成为人们获取信息的主要途径之一。
在网络时代，新闻采写也面临着一些“异化”现象。
所谓“异化”，指的是原本的本质和特点被改变或扭曲。
在新闻报道中，这种异化现象表现为新闻内容的虚假、夸张、低俗化等问题。
在网络时代，为了吸引眼球和增加点击量，一些新闻媒体和记者往往会夸大事实，渲染事件的严重性，甚至编造假新闻来吸引读者。
这种追求煽情效果的报道不仅影响了新闻的客观性和真实性，也违背了新闻从业者的职业道德和社会责任。
网络时代的信息爆炸导致新闻报道的速度和频率大幅增加，很多新闻媒体为了追求头条和抢占新闻制高点，常常忽略事实核实的工作，随意发布不完整或不准确的消息，给公众带来误导和困惑。
新闻报道的内容也趋向于低俗化和娱乐化，追求噱头和猎奇效果，导致一些低俗、庸俗、不良信息频频见诸报端，观众受到精神污染。
我们迫切需要认识到网络时代新闻采写的“异化”现象，找出其根源所在，并采取相应的措施加以改进和规范。
2. 正文2.1 新闻采写的异化表现1. 新闻内容浮夸夸张。
在网络时代，由于新闻竞争激烈，媒体为了吸引眼球往往采取夸张的手法来渲染新闻事件，甚至不惜歪曲事实。
这种浮夸夸张的报道让读者难以辨别真假，影响了新闻的客观性和公正性。
2. 新闻报道缺乏深度和广度。
由于网络时代的信息量巨大，新闻媒体往往只是片面报道新闻事件，缺乏全面的考虑和深入的调查，导致新闻报道缺乏深度和广度，无法全面客观地呈现事件的全貌。
3. 新闻娱乐化倾向明显。
为了迎合读者的口味，新闻媒体往往将新闻内容娱乐化，注重新闻的娱乐性和趣味性，而忽略了新闻的严肃性和价值性。
这种娱乐化倾向使新闻失去了原本的社会责任感和新闻价值。
4. 编辑观点主观化。
在网络时代，编辑们往往将自己的主观看法加入到新闻报道中，导致新闻报道具有明显的个人色彩，缺乏客观公正性。
这种主观化的报道容易引发读者对新闻真实性的质疑，影响了新闻的权威性和可信度。
试谈微博环境下平面媒体新闻采写的几点思考
所 不 能 及 的 ，平 面媒 体作 为 一个 单 向传 播 信 息 的 工 具 ，
受 众 只 能 接 受 经 过 平 面媒 体 选 择 之 后 的 信 息 。 大大 影 响 了受 众 的 知 情 权 。
（ 二） 突 破 传 统 的 采 写 方 式
２ ０ ０ ９年 ３月份 ，美 国广 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 公 司对 前美 国总 统 候 选
人麦凯恩先生进行采访时 ， 是通过“ Ｔ ｗｉ ｔ ｔ ｅ ｒ ｖ ｉ ｅ ｗ” 的
方法 ， 即 微 博 访 问 。 从此 微 博 采 访 作 为 一 种 新 型 的采 访
体 现 。 快速 的生 活 节 奏 让 人们 的耐 心变 得 更 少 ， 对 信 息 的 获取 也是 一 样 。 平 面 媒 体 对 信 息 的 报道 有 的 甚 至 是 连
篇 累牍 ， 受 众 往往 只 是 看 了 题 目之 后 便 不 再 进 行 详 细 的 阅读。微博作为“ 微型 博客” ， 字数限制在 １ ４ ０字 之 内 ， 其言简意赅的特 胜， 深 受 现 代 人 的欢 迎 。他 们 不 再 需 要 花 费 大 量 的 时 间 在 一篇 新 闻稿 中 获 取 信 息 ， 而是 能够 在
（ 三） 微 博 更 短 更 适合 快 餐 文 化
都有公布 ， 受 访 者 会 更加 谨 慎 和 负 责 ， 从 而确保了采访
信 息 的真 实性 。 因此 ， 平面 媒 体 可 以学 习和 运 用 微 博 采
访方式。
（ 三 ） 短新 闻 写作
随 着 生 活 的 节奏 越 来 越 紧 凑 ， 适应现实生活的各种 “ 快餐 ” 也 随之 出现 了 。 其 中“ 文 化快 餐 ” 便 是 一个 重 要 的
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、
新 闻采写课 程 引入 网络 媒体 的必 要性
月１ ５ １ ３ ， ２ ０ １ ３福布斯 中国富豪榜发布。前 五名 里有 两位是 从事 网络 媒 体行 业 的 ： 一 位 是 第 三名 拥有 ６ ７ ７亿 人 民币 的 公 司董 事 长李 彦 宏 ， 另
一
李希 光 ２ ０ １ ０年 曾 预 言 ， 在 今 后 的 ５年 或 １ ０ 年后 ， 很多 城 市将 会 成 为 没有 报 纸 的城 市 。据 报 道， 芝 加哥 成 为第 一个 没有 报纸 的城市 ， 旧金 山也 可能 成 为第 二个 没有 报 纸 的城 市 。２ ０ ０ ９年 太 阳 报记 者总 数从 ４ ０ ０人 裁 减 到 １ ５ ０人 ， 问 询 报记 者 从６ ０ ０人裁 减到 ３ ０ ０人 ， 洛 杉矶 时报 记者 从 １ １ ０ ０ 人减少 到 ６ ０ ０人 ¨ 。不 仅 国外 的报业 发 展 遇 困 ， 中 国的报 业 也 是 业绩 不佳 。（ ２ ｏ １ ３年 ： 中 国传 媒 发展 报告 》 指出： 从 报 业 广告 数 据看 ， 报 纸 广 告 刊
以３ ７ ９亿 美元 的盈 利额成 为世 界第 一大媒 体 拥有
将网络媒体融人教学 ， 有利于培养既有扎实新 闻 采写 理论 基础 ， 又 掌 握 现代 网络媒 体 工 具 技 能 的
新传 媒人 才 。
一
者， 高出第二名直播电视集 团约 ３ ９ ％［ ３ ３ 。在中国
同样如 此 ， 网络媒 体也 开始 崭露 头角 。２ ０ １ ３年 １ ０
现今 ， 随着 网络媒 体时代 的来 临 ， 整 个社 会均
受到了巨大冲击 ， 各行各业 的运转轨迹都发生 了
深 刻 的改变 。普 通 高 等 院校 新 闻专业 受 到 资 金 、 人 力等 条件 限制 难 以进行 大 规 模 的创 新 改 革 ， 但 是 网络媒 体工 具 以 其便 捷 性 、 低 成本 性 以及 易 获 取性 ， 给 新 闻采写课 程改 革带来 了新 的发展 机 遇 ：
Ｏｃ ｔ ． ２ ０１ ４
ＶＯＩ ． ３ ３ ＮＯ． ５
网络 出版 时间 ： ２ ０ １ ４—１ ０— ２ ８ １ ４ ： １ ９ 网 络 出 版地 址 ： ｈ ｔ ｔ ｐ ： ／ ／ ｗ ｗ ｗ ． ｃ ｎ ｋ ｉ ． ｎ ｅ ｔ ／ ｋ ｃ ｍ ｓ ／ ｄ ｏ ｉ ／ ｌ Ｏ ． １ ３ ７ ５ ７ ／ ｊ ． ｃ ｎ ｋ ｉ ． ｃ ｎ ３ ４—１ ０ ４ ５ ／ ｃ ． ２ ０ １ ４ ． ０ ５ ． ０ ３ ４ ． ｈ ｔ ｍ ｌ
２ ０ １ ４年 １ Ｏ月
第３ ３卷第 ５期
安庆师范学院学报（ 社会科学版）
Ｊ ｏ ｕ ｍａ ｌ ｏ ｆ Ａｎ ｑ ｉ ｎ ｇ Ｔ ｅ ａ ｃ ｈ ｅ ｍ Ｃ ｏ ｌ ｌ ｅ ｇ ｅ （ Ｓ ｏ ｃ ｉ ａ ｌ Ｓ ｃ ｉ ｅ ｎ ｃ ｅ Ｅ ｄ ｉ ｔ ｉ ｏ ｎ ）
另一方 面 ， 中国主 流新 闻管理 机 构 也 开 始 肯定 了
网络新闻的地位和价值。２ ０ ０ ６年 ， 中国记协主办
的全 国优 秀新 闻作 品年度 最高 奖一第 十六 届 中国 新闻奖， 首 次 将 网络 新 闻作 品类 纳 入 评 奖 范 围 。
例价下降 ７ ． ５ ％， 创下广告恢复 以来 ３ ０多年的最 大降幅。东部地区部分报业集团主业收入普遍下 滑， 整 体 经 营 陷入 困境 。从 发 行 数 据 看 ， 部 分 地 区、 部 分报 社 的报纸 发行量 呈 上涨 态势 ， 党报 等 主
响， 但是晚报 、 都市报等靠市场发行 的报纸“ 整体 销量 下 滑” 已是 不争 的事实 。
传 统媒 体 的冬 天 临近 ， 而 网络 媒 体却 迎来 了 春天 。根 据 ２ ０ １ ３年 ５月 Ｎ ｅ ｔ Ｎ ｅ ｗ ｓ Ｃ ｈ ｅ ｓ ｋ的 报 道 ，
谷歌打 败直播 电视 集 团 和美 国新 闻集 团 ， ２ ０ １ １年
流媒 体 由于行 政力 量 的推 动 ， 发 行量 未 受 大 的影
当年的获奖作品人 民网的评论《 我们怎样表达爱 国热 情》、 新 华 网的 网络专题 《 网民感 动总理 总 理
感动 网 民— — 总理记 者招 待 会 网上答 问》 都体 现 了网络新 闻 的前景 和优势 Ｊ 。
收稿 日期 ：２ ０ １ ４— ０ ５— ０ ３ 基金项 目： 安徽大学江准学院教学课题 “ 网络媒体在新闻采写教学 中的应用” （ ２ ０ １ ４ Ｊ Ｙ ０ ０ ０ ２ ） 。 作者简介：徐 阳， 女， 安徽合肥人， 安徽大学江准学院讲师 ， 博士研究生运 用
徐
阳
合肥 ２ ３ ０ ０ ０ ９）
（ 安徽大学 江淮学院 ， 安徽
摘
要 ：传统的新闻采写课程教学 已难以适 应网络媒体 就业市场 的人才需要 。调查 显示 ， 绝大 多数学生赞成将 网
络媒体工具引入新闻采写课程教学 。此项教学 改革 的关键 ， 一是培养学生使用网络 媒体的兴趣 ， 二是培养学生 运用网络
个是资产 ６ ２ ２ 亿人民币的腾讯公前 是全 球
最 大的 中文搜 索 引 擎 、 最 大 的 中文 网站 。而 腾讯 公 司已成 为 中国最大 的互联 网综合 服务 提供 商之
一
，
也 是 中 国服 务 用 户 最 多 的互 联 网企 业 之 一 。
软件进行新闻作 品的创意加工 、 制作 、 发布的技能 。
关键词 ：新闻采写 ；教学改革 ；网络媒体 ；网络化教学 中图分 类号 ：（ ； ２ １ ２— ４； Ｇ ６ ４ ２ ． ０ 文献标识码 ：Ａ ＤＯＩ ： １ ０ ． １ ３ ７ ５ ７ ／ ｊ ． ｃ ｎ ｋ ｉ ． ｃ ｎ ３ ４—１ ０ ４ ５ ／ ｃ ． ２ ０ １ ４ ． ０ ５ ． ０ ３ ４ 文章编号 ：１ ０ ０ ３— ４ ７ ３ ０ （ ２ ０ １ ４ ） ０ ５－ ０ １ ５ ０—０ ４