高二学生家长会上的发言稿(13篇)

高二学生家长会上的发言稿（13篇）
最后，祝老师们身体健康，工作顺利;祝家长朋友们家庭和睦，
生活幸福。

高二学生家长会上的发言稿篇8
尊敬的校领导、老师，各位家长：
大家好!首先请允许我代表各位家长，向辛勤工作在教育前线的
学校领导和老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢!
来参加这次初三家长会，我感到非常高兴。

因为这件事本身让
我感受到学校和老师们千方百计培养孩子的殷殷心切。

我们都知道，学校的教育活动与家庭的教育是密不可分的，学校是孩子理论的讲堂，而家庭和社会是孩子实践的阵地。

马老师让我说两句，我不太
会讲话，说两句实话吧!说来惭愧，我的孩子学习成绩并不是特别优
秀的。

虽然她不是班里的学习标兵，但是，在我的眼里，她仍然是
优秀的，因为她聪明活泼、为人坦诚，心地善良，善解人意，有较
强的表达能力和组织能力，特别是乐于助人，我支持她经常为同学
和老师做些小事!我最想和所有的家长交流的一句话就是，每一个孩
子都有他优秀的一面，也可以换句话说，从某个角度说，我们的孩
子都是最优秀的。

我这样说，既不是吹嘘，也不是自夸。

和所有家长一样，孩子
的进步左右着我的晴雨表，当看到孩子进步的时候，我满心欢喜，
神清气爽，怎么看孩子都是可爱的，当她的成绩下降的时候，我的心里象压了一块大石头，那种恨铁不成钢的心情，无以言表。

通过不断地和老师沟通，使我认识到，给孩子确定一个踮踮脚就可以够得着的目标，让孩子去努力，去进取，我们才能每天都看到孩子在进步。

经过这样不断地努力，不断地进取，才能让孩子向着更高的目标冲刺，这样孩子才能有一个充满自信的未来。

我的孩子三年来就是这样磕磕绊绊成长的，我和她爸爸都感到孩子在这三年各方面都了许多，我们私下里真的很为我们的女儿高兴。

选择这所学校我们是征求过孩子的意见的。

我们经常让她参与家庭生活的意见，给她选择的机会，让她学会思考分析，让她知道任何一件事情一旦做出了选择，就要为她的选择负责任。

三年和老师和以及学校的接触，还有孩子的不断进步使我感到，我们选择了这所学校是正确的，二中的校长和老师用勤奋和努力，用无私和奉献，用积极和进取影响着每一个学生，感染着每一个学生，让孩子们具有不怕吃苦积极向上的精神，这样的精神一旦成为一种习惯、一种品质，对孩子的一生都是有益的，这就是二中带给孩子们永远的财富。

离中考还有三个月的时间，我们做家长的，该做些什么呢?
我想，首先我们应该更好地配合学校，配合老师，督促孩子搞好临考前的复习工作。

最重要的是做好后勤保障工作，合理膳食，适度地增加营养，合理的安排作息时间，让孩子有一个健康的身体
迎接中考。

孩子们冲刺中考，真得很累，家长和学校应该把孩子们
的吃和喝安排好，不要让孩子们的`身体受影响，那也是一辈子的事。

其次，对孩子们多一些鼓励。

其实，现在的孩子可聪明了，他
们也都知道该做什么不该做什么，就是他们正处在一个青春燥动期，也就我们说的反动期，我家孩子也说了，有时候也是自己管不住自己。

所以，我们做家长的，也应该理解一下孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子些自己管理自己的空间，给孩子创造一个
良好的学习环境，营造一个温馨和谐的家庭氛围，这样才能让孩子
轻装上阵。

最后是多沟通，多和老师沟通孩子的学习情况，有目的的指导
孩子的学习，做到有的放矢;多和孩子沟通，让孩子在紧张的学习生
活中平衡心态，放松心情，这样才能让孩子在拥有健康的体魄的同
时也拥有一个健康的心理。

今天在这里我想对我的孩子说两句话，第一句：不管将来你会
做什么，走多远，在你人生的道路上，父母总会在你身边，用支持
的目光温暖你，家里永远是你温暖的港湾，父母永远是你最知心的
朋友;第二句也可以说给所有的孩子：你们永远是这个世上最贫穷的
富翁，最无知的智者，最无忌的哲人，因为你们拥有健康、年轻、
聪明，可以不断地学习、积累和创造，希望你们懂得珍惜和把握现
在所拥有的一切。

总之，一个人的成长，学校教育当然是最重要的途径，但也跟
社会、家庭的教育是分不开的。

相信孩子们都在刻苦学习，准备迎
接即将到来的中考冲刺。

我们家长都期待着你们能充分做好准备，
在中考中发挥出自己更好的水平。

高二学生家长会上的发言稿篇9
大家晚上好!
今天，很荣幸站在这个讲台上，代表同学发言，我想借此机会
和叔叔、阿姨、爸爸、妈妈们说句心里话。

各位叔叔、阿姨，“望子成龙，望女成凤”是每个父母所盼望的。

我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的精心呵护!
随着时光的飞逝，眨眼我们就要上初中，离开我们的母校了，
老师无私的奉献，使我们的学习有了很大的进步。

我很感激辛勤培
育我们的各科老师，更感激各位家长们，感激您们对我们无时无刻
的关爱。

在此，请允许我代表所有的同学对在座的老师、爸爸妈妈
们说一声：“您们辛苦了!”
我先来给大家汇报一下我在学习中的一些做法：
1、做到课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，上课时我
认真听讲，并把上课的重点记下来，对于老师问的问题，认真思考，积极回答，考试时认真看题，仔细回答，上课时决不搞小动作。

2、克服学习上的坏毛病，学生上有始有终，不会不懂的题目想
办法解决。

按时独立完成作业完成老师布置的作业。

3、养成良好的读书习惯，扩大阅读量，增加知识面。

有选择的
上网和看电视。

我最爱看的是《我爱发明》和新闻节目。

4、珍惜时间、合理利用时间，合理安排时间。

该玩的时间玩，
该学习的时间学习，做到早睡早起。

叔叔、阿姨们，不同的孩子有不同的教育方式，我们的困惑和
疑虑需要你们和老师来解答，我们的幼稚和顽皮同样需要您们的宽
容和豁达。

在此，请让我代表全班同学向爸爸妈妈们提几点建议：
1、要以身作则，做我们生活的榜样，学习的楷模。

榜样的力量
是无穷的，对于我们孩子来讲，这一点尤其重要。

您的一言一行都
对我们至关重要，都有可能成为我们的效仿，要以身作则、以身示教、说话算数，切不可言行不一，要求我们做到的，请您也要做到，因为我们每天都生活在一起，你们的良好习惯自然成为我们的习惯。

而且现在的我们大多是独生子女，都有点小性格，所以父母要特别
重视榜样对我们的巨大影响作用，时时处处为我们树立好的榜样。

2、要经常过问我们在校的情况，要注重我们的学习过程。

成绩
的高低并不重要，重要的是教育孩子的方式，要了解我们在学习上
的态度和热情，随时了解掌握学习情况和学校要求，帮助我们解决
学习上的一些困难。

我们都有懒惰的心理，要督促我们养成良好的
学习、卫生等行为习惯。

3、书籍是打开世界的窗口，请支持我们的课外阅读需求。

让我
们在书籍中找到梦想和真理，找到您们的希望和价值。

要支持我们
的课外阅读要求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读
书的好习惯。

4、经常和我们谈心交流，掌握我们的心理状况和优缺点。

我们
想和家长做好朋友，我们在进步时需要您们的鼓励，在受委屈时更
需要您们的安慰。

我们需要家长给予我们安全感，信任感，我们虽
然有许多缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性。

我们有责任心强的老师，有爸爸妈妈的配合，有关心我们的学校。

因此，我们才会有这么好的成绩。

如今，在老师的耐心教导下，我们全班同学在各个方面都取得了很大的进步。

尊敬的老师，敬爱的家长们，请放心，我们会时刻牢记你们的
嘱托，我们一定会脚踏实地的加倍努力学习，奋力拼搏，争取以理
想的成绩向你们汇报，报答学校和老师们的教诲之思，报答家长们
的养育之恩。

谢谢大家!
高二学生家长会上的发言稿篇10
尊敬的各位家长：
你们好!我是这个班的班长。

很荣幸这次代表班级向各位家长汇
报我们班在这个学期的情况。

我们学校的管理在开封市的中的众多
学校中可以称得上是人性化，独具一格的。

而我们班在这个学年度
中也是变化颇大。

这个学期中，班干部进行了改革，为班级营造了
良好的学习气氛，为班级的发展做下了铺垫。

也因此，我们班的许
多同学在班级的发展中做出了许多贡献。

最辛苦的因该数班级中的课代表，他们常常奔忙于办公室与教
室之间。

下课了，仍然在为同学讲题的是他们;放学了，仍然在为同
学过关的是他们;回家了，仍然在为同学改作业的还是他们。

也正是
他们这种肯为班级奉献的精神促使着我们一三班步步向前发展。

在此，我也代表全体同学向课代表的家长们表示深深的歉意，相信在
课代表的工作中，他们的迟迟不归，也让家长们操碎了心。

课代表
的工作辛苦，劳累，同学们不是不知道，但是同学们的积极承担是
令我们每一个人感动的。

这也体现了一个集体的可贵，这是集体的
意识，集体的奉献，集体的感动。

卫生方面，我们班全是仰仗朱涛，刘润梓同学。

对于他们，在
这里不用说什么了，他们的点点滴滴都是老师同学里最感动的画面，没有人会否定他们的努力。

当然，也希望他们不要把全部精力都投
放在班级工作上。

一个班级固然需要我们的奉献，但是，我们毕竟
是学生，我们既然可以如此对班级负责，那么我们更因该对自己，
对家长，对老师负责。

对于每一个人来说，爱自己一定比爱集体容
易。

他们两位同学不知是因为工作还是其他原因，成绩一直不是太
理想，相信他们还有进步的空间，也希望家长能首先相信自己的孩子，少一些责备，多一份关心，让他们热爱学习，使自己的成绩更
上一层楼。

班里的卫生是由朱涛负责的，他的所作所为是班里同学所不能
做到的。

这点也令班里同学所感动。

但是，仍然有许多同学无法接
受他。

以导致选团员和日常生活中对他的打击都很大。

这些问题也
一直是班中难以解决的问题。

这个问题要从双方面找原因。

当然同
学们有不对的地方，但是为什么朱涛同学付出了那么多却无法在同
学中处好关系呢?这也许要从朱涛本身找原因。

这种现象在诸位家长
的孩子身上一定还有。

只是今天朱涛的最为典型。

这与家庭教育是
分不开的。

家长爱孩子，是，这点谁都不会否认，但是也正是家长
的爱，有时令孩子过分以自己为中心，而导致忽略他人感受。

不过，有时，这种现象的出现并非是家长的原因。

有些同学处事没有经过
深思熟虑，也许是无心，也许是好意，但是却让别人产生误会。

例
如朱涛同学，难道说他不好吗，不，问班级里的任何一个同学都不
会否定他的好处。

说话做事要考虑后果，要知道为什么做。

包括说
话对象的不同，不同的话语对不同人有不一样的影响。

如果不是很
了解的人，在没了解以前不要说得自己似乎什么都知道，因为，你
不知道何时会触及到人心灵中不想让人揭开的伤疤。

另外，说话的
态度也很重要，要会把握，会拿捏。

在这个社会里，我们需要生存。

如果你有很高的学历，而无法处理好身边的人际关系。

那么，不会
再有家长，老师，同学去处理，因为在一个班，我们可以通过老师，家长，班委调节，但是如果在社会上，每个人都是一个个体，我们
可以让自己改头换貌，但绝对不要妄想别人迁就自己，这是一个定理，一种游戏规则，尽管有千百万个不愿意，你都无法改变，如果
我们执意冒犯，那就只有出局。

因此，也希望家长们在家的时候，多注意培养孩子的社会意识，我们毕竟不能一直守在学校这个象牙塔里，我们迟早有一天要独自
走进社会，社会的复杂是需要让我们去了解的。

现在的我们也许真的不好教育，我们是处于青春期阶段，逆反
心理特别严重。

我们曾经开过一个班会，主题是“成长的烦恼”，
同学们的发言内容多是关于家庭。

家庭真的是我们学生的唯一依靠。

同学们对家人的感情是不会改变的。

家人和家人之间没有距离，即
便有，也被家人对我们耗尽青春的爱填满。

那种默契不语的爱，有
炽热的温度，还未出发就早已抵达。

不论什么时候，亲情是最纯粹的。

她毫无利益可言，有的只是无尽的付出，一直的付出，哪怕没
有付出。

所以请家长们不要担心孩子是不是不爱自己了，也许我们
会顶嘴，会怄气，但是唯一不会改变的就是爱。

其实家长不知道，
那次的班会，同学们所讲的内容。

同学们会认为家长太不理解自己，对自己要求太严，对自己管的太多，可是没有一个学生说不爱家长了。

是的，我们顶多只是不喜欢家长的做法，但是绝对不会因此而
不爱。

当然也希望家长能够理解孩子，家长与孩子的关系应该是朋
友，可能是因为有对比，当孩子了解了外国家长与孩子的关系后，
在与家长生活中会有潜意识的对比，他会觉得不公平。

并不是家长
孩子难以沟通，而是我们孩子不愿吃亏。

常常和家长说话没两句，
意见产生分歧的时候，家长便会理所当然的拿出家长的架子，孩子
不喜欢这样，便不再与父母沟通了。

可是家长是那样爱自己的孩子，便常常没话找话，主动询问，这让孩子们觉得家长不可理喻，以至
最后的吵架。

这时的我们和家长其实都很无奈。

我不知道家长是否都有自信觉得我自己的孩子，没有人比我更
了解。

可是，也许家长们错了。

或许大部分家长们根本不了解孩子，或是没有孩子身边的一个好朋友更了解自己的孩子。

您看过儿女的
日记吗，同学天天看;你知道儿女的小秘密吗，但是也许我们都在班
上公开。

也许您不试着和孩子们做朋友，您永远也不会看到另一个
不一样的孩子。

不要发现我们一个缺点就狠狠的`教训我们，也许那
一两个小错误，让孩子对您的宽容失去了信心，那样孩子还敢说一
个你也许不会接受的事吗。

许多事正是因为家长的不接受，我们才
没有说，而到最后发现结果严重了，才后悔莫及。

另外，也不要对我们过分的疏远，这同样也会令我们伤心的。

班里有的同学告诉我说，我去哪里都没有人管我。

家长不觉得这样
对我们好残忍吗。

也有的同学告诉我，她的暑假要上三个补习班，
我问不能不上吗，和你爸妈商量商量，她却毫不思索的回答说，不
用问了，我有足够多的发言权，但取决权在我爸妈，而我的发言通
常作为废话。

其实这些事我们都很理解，但是当我们每次成绩下来的时候，
家长的冷言相击，棍棒教育着实令许多儿女落下伤心的泪。

有时我
们不禁反问，究竟是因成绩而爱，还是因品德而爱。

每位家长在孩
子考不好的时候会难过，但是家长不知道，最难过的是我们。

其实，最开始，最难过的一直是我们。

我们摔交了，在我们因为家长的斥
责下，有些孩子不走了，有些孩子则遍体鳞伤的爬起来，继续前进。

而在家长的劝慰下，有些孩子不走了，有些孩子重拾信心，继续上路。

重拾信心的我们快乐向前，跌倒了再爬起来，到终点，我们是
笑的最灿烂的;而遍体鳞伤行进的，跌倒了，更加遍体鳞伤，到终点，是最无奈的，而这种伤，或许就伴随一生，成为内心的阴影。

成绩也许现在只有家长知道，考好考坏，都会成为过去，希望
家长与孩子都能过一个快乐的暑假。

高二学生家长会上的发言稿篇11
尊敬的各位家长，亲爱的同学们：
大家下午好!在这繁花似锦、生机盎然的春日，我们相聚在这里，隆重举行青岛市实验高级中学华师卓越班入校仪式。

首先，请允许
我衷心地祝贺大家成为了青岛市实验高级中学第一届华师卓越班的
正式成员!也衷心地祝福大家在未来的三年里能够通过坚实的努力，
创造出人生新的辉煌!
初次见面，想说的话有很多，我想首先恭喜各位同学和家长，
你们有慧眼，选择了实验高中，选择了新人文教育，人生最重要的
能力是选择，关键时刻选择正确，你将幸福一生。

新人文教育创设的理论基础来源于人文思想，人文思想的核心
是以人文本，集中体现为人类关怀和生命关怀。

重视人，关注人，
关爱人，爱护人，人是衡量一切的尺度，承认人的价值，尊重人的
个体利益。

人文思想兴起于欧洲文艺复兴时期，最初的目的是思想
启蒙，将人从神的束缚中解放出来。

新人文教育是基于人文思想的
一种教育追求。

其本质是尊重了人的成长规律，个性禀赋差异，按
照专业、学术的方法，让人的生命自主成长，自由发展的教育。

其
内容是综合了科学素养、人文素养、艺术素养的广义人文，是理性
与情感并重，科学与艺术起飞的大人文。

其目的是实现学生、教师、学校等各教育相关因素的共同的理想成长。

将学生、教师、学校从
应试教育的异化中解放出来。

新人文教育的核心内容包含于我校的一二三四五课程体系中：
一为围绕学生全面而有个性地发展这一中心;二为把握行知合一，凸
显人文两个内涵;三为提升人文、科学、艺术三大素养;四为建设基
础型、探究型、涵养型、实践型四类课程;五为实现公民意识、人文
情怀、创新精神、实践能力、国际视野五个培养愿景。

其核心理念
体现于学校的办学理念中。

校训：成为最好的自己。

校风：行知合一，人文固本。

学风：在学中做，从做中学。

教风：成就学生，照
亮自己。

其中成为最好的自己是新人文教育的思想光华。

有哲人曾经说过，人生幸福的根源在于对自我的认可。

如果一个人对自己不认可，他的人生多半会充满攀比、焦虑、自卑与痛苦;如果一个人不掌握发
现自己、发展自己的方法，那么他的痛苦将是永恒的。

新人文理念
下的高中教育重心，就在于引导学生掌握方法，发现自己，认可自己，成就自己。

新人文教育追求成绩，但成绩不是唯一。

学生不再
是知识的容器，也不再是标准化生产线上的产品。

他应该是掌握了
适合自己学习方法的，能够自主学习，驾驭知识的主人;应该是摆脱
了千人一面，拥有鲜明个性、和谐融入社会的活生生的个体。

新人
文教育关注的是学生的长远发展、终身发展，绝不仅仅局限于高中
三年。

新人文教育破除唯成绩论对教育的异化，重视把握教育过程，优秀成绩应该是理想教育过程的自然结果。

新人文教育的是互联网时代的教育，是新人文+教育，它的本质
特征是用户至上，即学生成长发展至上，鼓励张扬个性，倡导个性
化的学习。

第一，着重加强生涯规划指导，让学生在高中阶段基本完成自
己的职业选择，确定人生发展的明确方向，给自己的人生发展注入
强大的动力。

第二，构建公民课程，加强公民教育。

注重底线教育，在社会
中应该遵守的道德与法律规则绝不违背;突出责任和担当，培养和增
强学生奉献自己，服务社会的品质与意识。

第三，通过分层选课走班，让学生找到自己学科学习的最佳发
展区。

通过学习共同体建设，从课堂上开始培养学生的沟通技巧、
合作意识、团队意识，为学生踏上社会奠定坚实的基础。

第四，广泛搭建个性化展示平台，促进学生个性成长。

通过学
校课程培养兴趣，通过社团活动发展特长，逐步引导学生将兴趣特
长与自己的人生发展紧密相连，建立人生幸福的牢固根基。

加强实
践类课程开设，让学生广泛性、常态化走出校园、参与社会，从学
中做，在做中学，行知合一，形成健全人格。

特别需要指出的是，
健全人格的形成最主要的不是通过说教，而是实践。

第五，通过系统指导，帮助学生掌握适合自己的学习方法。

授
之以鱼不如授之以渔，掌握了适合自己的方法才能变被动为主动，
真正成为学习的主人。

不同学生对学习方式的敏感度是不同的，有
的擅长听、有的擅长读，有的擅长讨论、有的擅长实践。

通过调查
分析，让学生认清最适合自己的方法，进而以此组织不同的学习群体，让学生利用自己最适合的方法进行学习。

家长们，同学们，新人文教育关注个体，追求为每一个孩子创
造一条属于自己的路，这是教育的理想，更是教育的信仰!仰望星空，更要脚踩大地。

我衷心地希望未来三年里，每一个孩子能够为了自
己的梦想勤奋努力，全心付出，成为青年领袖，成为最好的自己;每
一位家长为了自己的梦想能够积极配合，全力支持!校内校外齐心协力，众志成城，让我们的新人文教育之路成为学生、家长、教师、
学校的共同成长之路，绽放出灿烂的梦想之花!
高二学生家长会上的发言稿篇12
大家好!
首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持!家长作
为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重
要的作用。

!各位能选择我们幼儿园,将自己的宝贝送到这里来,这说
明对我们的信任,为此,我表示衷心感谢,一个人一个单位能得到别人
的信任是幸福的,反过来这种幸福感又能转化为一种力量,并以这种
力量汇报给信任他的人。

在这里我真诚地希望通过我们共同的努力
把我们的孩子培育好。

下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面
的相关问题同大家一起进行探讨，希望家长能静下心来一起达成共识。

一、幼儿园的基本情况：
我园共设小班、中班、大班、大大班4 个班级，18名教职员工，在园幼儿春季150多名，秋季110多名，中班、大班完成了招生任务，下学期小班补招10名幼儿，中班不招，大班限招3名插班生，
学前班补招1名幼儿。

目前，幼儿园已连续五年被评为示范幼儿园。