北师大[]版数学一下《拔萝卜》教学课件1
合集下载
北师大版一年级下册数学《拔萝卜》加与减PPT教学课件
返回
加与减（二） 拔萝卜
用竖式计算。 25＋71＝ 96 66＋13＝79 40＋49＝ 89
25 ＋ 71
96
66 ＋ 13
79
40 ＋ 49
89
返回
加与减（二） 拔萝卜
课堂练习 用计数器拨一拨，算一算。
69
98
98
返回
加与减（二） 拔萝卜
一共有多少个键？
36＋52 ＝ 88（个）
返回
加与减（二） 拔萝卜
加北与师减大（版二）数学拔萝一卜年级 下册
5 加与减（二）
拔萝卜
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
加与减（二） 拔萝卜
情境导入
观察图片，你能 提出什么问题？
返回
加与减（二） 拔萝卜
探究新知 36 ＋ 23
一共拔了多少个萝卜？
返回
加与减（二） 拔萝卜
摆小棒
36 ＋ 23 59
36＋20 ＝ 56 56＋ 3 ＝ 59
课本
第56页第3题
返回
1.在解决实际问题的过程中进一步体会加法的意义，渗透转化 思想。 2.探究并掌握两位数加两位数（不进位）的计算方法，认识竖 式，会用竖式进行加法计算。 3.在合作探究计算方法的过程中，培养主动探究的意识，提高 学习数学的兴趣。
重点
掌握两位数加两位数（不进位）的计算方法。
难点
3. 一共有多少只天鹅？
55＋14＝ 69（只）
4. 一共收了多少棵白菜？
24＋24＝48（棵）
1.从课后习题中选取。
一共有多少只天鹅？
55＋14 ＝ 69（只） 返回
加与减（二） 拔萝卜
一共收了多少棵白菜？
加与减（二） 拔萝卜
用竖式计算。 25＋71＝ 96 66＋13＝79 40＋49＝ 89
25 ＋ 71
96
66 ＋ 13
79
40 ＋ 49
89
返回
加与减（二） 拔萝卜
课堂练习 用计数器拨一拨，算一算。
69
98
98
返回
加与减（二） 拔萝卜
一共有多少个键？
36＋52 ＝ 88（个）
返回
加与减（二） 拔萝卜
加北与师减大（版二）数学拔萝一卜年级 下册
5 加与减（二）
拔萝卜
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
加与减（二） 拔萝卜
情境导入
观察图片，你能 提出什么问题？
返回
加与减（二） 拔萝卜
探究新知 36 ＋ 23
一共拔了多少个萝卜？
返回
加与减（二） 拔萝卜
摆小棒
36 ＋ 23 59
36＋20 ＝ 56 56＋ 3 ＝ 59
课本
第56页第3题
返回
1.在解决实际问题的过程中进一步体会加法的意义，渗透转化 思想。 2.探究并掌握两位数加两位数（不进位）的计算方法，认识竖 式，会用竖式进行加法计算。 3.在合作探究计算方法的过程中，培养主动探究的意识，提高 学习数学的兴趣。
重点
掌握两位数加两位数（不进位）的计算方法。
难点
3. 一共有多少只天鹅？
55＋14＝ 69（只）
4. 一共收了多少棵白菜？
24＋24＝48（棵）
1.从课后习题中选取。
一共有多少只天鹅？
55＋14 ＝ 69（只） 返回
加与减（二） 拔萝卜
一共收了多少棵白菜？
北师大版一年级下册数学拔萝卜课件
北师大版一年级下册数学拔萝卜课件前几天，与孩子们做一个“拔萝卜”的游戏，游戏时并没有准备头饰道具。
正巧孩子们因为上个活动还未静下来，我便随即做出很吃惊的样子：“哎呀！刚刚陈老师请一只大萝卜和我们一起做，但是大萝卜看到我们这么吵，觉得你们不喜欢它，它生气走掉了。
”话音刚落，孩子们马上静下来了，都带着不同的表情望着我，有觉得不好意思的，有吃惊的，有不明白的……我接着说：“大萝卜生气逃走了，没有萝卜跟我们做游戏了，怎么办呢？” 孩子们都不知所措的望着我。
“要不，陈老师做大萝卜，陪你们做游戏好不好？”“好！”孩子们高兴地说。
我稍微讲了下规则，“我来做大萝卜，如果你们拔不动就是我赢了，要是我被你们拔出来了，就是你们赢了。
在拔的时候要注意安全，别摔疼了。
”我一边唱一边做大萝卜样：“拔萝卜，拔萝卜……”唱到“拔不动”时，我没有喊小花猫来帮忙拔，而是直接喊小朋友的名字，如“小琳琳，快快来，快来帮我们拔萝卜。
”叫到名字的小朋友可高兴啦，赶紧跑过来帮我们拔萝卜了。
我看到别的小朋友脸上露出很想参加的期待。
接着我又分别唱着请了另外的小朋友来一起拔萝卜，在他们用力的时候，我假装被他们一拔而起了，孩子们都坐到了地上，但也露出了胜利的笑容。
没有请到孩子一脸渴望和羡慕，我的内心触动很大。
他们好像都很想参与进来，于是我们又接着玩了几遍，争取让每个孩子都能参与一次。
孩子们玩得很开心，很满足，我陪着他们也玩得很开心。
我觉得在我们玩这个游戏的时候大家都用心地投入到游戏中去了，如果配上角色就需要准备各种道具，而这次我直接换上小朋友的名字，孩子们直接扮演了自己这个角色，真正地以自己的身份投入到游戏中去了。
我希望今后能和我的孩子们多玩一些这样的游戏，让孩子们在游戏中玩，在游戏中学，在游戏中成长……本节课教学中，我本着使学生自己经历积极探索算法的过程的理念，尽量给学生缔造参予各种数学活动的机会，使学生在尚无科学知识和经验的基础上回去主动探究相同的计算方法，以发展学生的多向思维能力。
一年级下数学课件-拔萝卜_北师大版
学习目标
1. 在具体的情境中，进一步体会加减法的 意义。
2.探究两位数加两位数（不进位）的计算 方法，并能正确计算。 3. 能解决简单实际问题。
你能提出什么数学问题吗？
一共拔了多 少根萝卜?
小黑兔比小白 兔多拔多少根
萝卜？
小白兔再拔多 少根就和小黑
兔同样多？
小白兔比小黑 兔少拔多少根
萝卜？
问题：
一共拔了多少根萝卜？ 36+23= 5？9（根）
答：一共拔了5_9_根萝卜。
你是怎么算的？
36＋23＝ 59
十位 个位
59
36＋23＝59
36＋20＝56 56＋3＝59
36＋23＝ 59
数位要对齐
个位对齐个位 十位对齐十位
可列竖 式。
36
＋2 3 59
从个位加起
50＋9＝59
36＋23＝ 59
30 6 20 3
30＋20＝50
6＋3＝9
看谁最棒
56 +2 3
——————
79
63 +5
——————
68
75
﹣2 4
——————
51
36
﹣2 2
——————
14
本课总结
理解并掌握两位加减两 位数不进退位的算法， 并能够正确计算。
1. 在具体的情境中，进一步体会加减法的 意义。
2.探究两位数加两位数（不进位）的计算 方法，并能正确计算。 3. 能解决简单实际问题。
你能提出什么数学问题吗？
一共拔了多 少根萝卜?
小黑兔比小白 兔多拔多少根
萝卜？
小白兔再拔多 少根就和小黑
兔同样多？
小白兔比小黑 兔少拔多少根
萝卜？
问题：
一共拔了多少根萝卜？ 36+23= 5？9（根）
答：一共拔了5_9_根萝卜。
你是怎么算的？
36＋23＝ 59
十位 个位
59
36＋23＝59
36＋20＝56 56＋3＝59
36＋23＝ 59
数位要对齐
个位对齐个位 十位对齐十位
可列竖 式。
36
＋2 3 59
从个位加起
50＋9＝59
36＋23＝ 59
30 6 20 3
30＋20＝50
6＋3＝9
看谁最棒
56 +2 3
——————
79
63 +5
——————
68
75
﹣2 4
——————
51
36
﹣2 2
——————
14
本课总结
理解并掌握两位加减两 位数不进退位的算法， 并能够正确计算。
北师大版一年级下册数学课件-4拔萝卜(共13张PPT)
五 加与减（二）
4 拔萝卜
学习目标
1.在解决实际问题的过程中进一步体会加法的意义，渗透转 化思想。 2.探究并掌握两位数加两位数（不进位）的计算方法，认识 竖式，会用竖式进行加法计算。 3.在合作探究计算方法的过程中，培养主动探究的意识，提 高学习数学的兴趣。
重点
掌握两位数加两位数（不进位）的计算方法。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
难点
会用竖式进行加法计算。
例题讲解
一共拔了多少个萝卜？
36 ＋23＝ 59
方法一：用计数器计算。
30＋20＝50 6＋3 ＝ 9 50＋ 9 ＝59
方法二：用小棒摆一摆。
36 ＋ 23 ＝ 59
36＋20＝56 56＋ 3 ＝59
方法三：用竖式计算。
36 ＋23＝ 59
十个 位位 36 ＋ 23 59 答：一共拔了59个萝卜。
36＋52＝ 88（个）
3. 一共有多少只天鹅？
55＋14＝ 69（只）
4. 一共收了多少棵白菜？
24＋24＝ 48（棵）
课后作业
1.从课后习题中选取。
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛 看到纸的背面。2022年4月4日星期一2022/4/42022/4/42022/4/4 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/42022/4/42022/4/44/4/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/42022/4/4April 4, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
4 拔萝卜
学习目标
1.在解决实际问题的过程中进一步体会加法的意义，渗透转 化思想。 2.探究并掌握两位数加两位数（不进位）的计算方法，认识 竖式，会用竖式进行加法计算。 3.在合作探究计算方法的过程中，培养主动探究的意识，提 高学习数学的兴趣。
重点
掌握两位数加两位数（不进位）的计算方法。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
难点
会用竖式进行加法计算。
例题讲解
一共拔了多少个萝卜？
36 ＋23＝ 59
方法一：用计数器计算。
30＋20＝50 6＋3 ＝ 9 50＋ 9 ＝59
方法二：用小棒摆一摆。
36 ＋ 23 ＝ 59
36＋20＝56 56＋ 3 ＝59
方法三：用竖式计算。
36 ＋23＝ 59
十个 位位 36 ＋ 23 59 答：一共拔了59个萝卜。
36＋52＝ 88（个）
3. 一共有多少只天鹅？
55＋14＝ 69（只）
4. 一共收了多少棵白菜？
24＋24＝ 48（棵）
课后作业
1.从课后习题中选取。
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛 看到纸的背面。2022年4月4日星期一2022/4/42022/4/42022/4/4 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/42022/4/42022/4/44/4/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/42022/4/4April 4, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
北师大版教材《拔萝卜》全文课件1
摆小棒
36 ＋ 23 59
30＋20 ＝ 50 6＋3 ＝ 9 50＋ 9 ＝ 59
返回
北师大版 数学 一年级 下册
（1）
20+20=40 1+6=7 40+7=47
21 + 26 = 47
47
北师大版 数学 一年级 下册
拨一拨
36 ＋ 23 59
30＋20 ＝ 50 6＋3 ＝ 9 50＋ 9 ＝ 59
返回
北师大版 数学 一年级 下册
33 + 24 = 57
北师大版 数学 一年级 下册
36元
62元
？元 36 + 62 = 98
36 +6 2
98
下面是三位老奶奶买蔬菜和肉的账单。
蔬菜 肉
李奶奶 王奶奶 张奶奶 16元 26元 27元 33元 32元 41元
（1）李奶奶买蔬菜和肉一共花了多少钱？
•
2这篇文章用河神见海神的寓言故事说 明哲理 ，通篇 都是设 喻而这 些比喻 又是通 过奔放 新奇的 想象和 浓厚的 浪漫主 义情调 抒写出 来的。 庄子把 一切自 然事物 、神话 传说都 具体化 、人格 化。
•
3.河伯这一神话传说中的神便被庄子 任意驱 使为其 观点服 务，先 让河伯 因受环 境和习 见习闻 的限制 而自傲 ，然后 让河伯 从小圈 子里跳 出来， 看到了 大海而 对自己 以前的 自满羞 愧不已 。
16
16+33= 49（元）
+3 3 49
答：李奶奶买蔬菜和肉一共花了49钱。
选一选。
（1）1.1班有23名女生，20名男生，这个班一共有（ ① ）名
学生，男生比女生少（ ② ）人
①23+20
36 ＋ 23 59
30＋20 ＝ 50 6＋3 ＝ 9 50＋ 9 ＝ 59
返回
北师大版 数学 一年级 下册
（1）
20+20=40 1+6=7 40+7=47
21 + 26 = 47
47
北师大版 数学 一年级 下册
拨一拨
36 ＋ 23 59
30＋20 ＝ 50 6＋3 ＝ 9 50＋ 9 ＝ 59
返回
北师大版 数学 一年级 下册
33 + 24 = 57
北师大版 数学 一年级 下册
36元
62元
？元 36 + 62 = 98
36 +6 2
98
下面是三位老奶奶买蔬菜和肉的账单。
蔬菜 肉
李奶奶 王奶奶 张奶奶 16元 26元 27元 33元 32元 41元
（1）李奶奶买蔬菜和肉一共花了多少钱？
•
2这篇文章用河神见海神的寓言故事说 明哲理 ，通篇 都是设 喻而这 些比喻 又是通 过奔放 新奇的 想象和 浓厚的 浪漫主 义情调 抒写出 来的。 庄子把 一切自 然事物 、神话 传说都 具体化 、人格 化。
•
3.河伯这一神话传说中的神便被庄子 任意驱 使为其 观点服 务，先 让河伯 因受环 境和习 见习闻 的限制 而自傲 ，然后 让河伯 从小圈 子里跳 出来， 看到了 大海而 对自己 以前的 自满羞 愧不已 。
16
16+33= 49（元）
+3 3 49
答：李奶奶买蔬菜和肉一共花了49钱。
选一选。
（1）1.1班有23名女生，20名男生，这个班一共有（ ① ）名
学生，男生比女生少（ ② ）人
①23+20
新北师大版一年级数学下册《拔萝卜》名师教学课件
25 ＋ 71
96
66 ＋ 13
79
40 ＋ 49
89
返回
拔萝卜
课堂练习 用计数器拨一拨，算一算。
69
98
98
返回
拔萝卜
一共有多少个键？
36＋52 ＝ 88（个）
答：一共有88个键。
返回
ห้องสมุดไป่ตู้
拔萝卜
一共有多少只天鹅？
55＋14 ＝ 69（只）
答:一共有69只天鹅。 返回
拔萝卜
一共收了多少棵白菜？
24＋24 ＝ 48（棵）
答：一共收了48棵白菜。
返回
拔萝卜
导语
DIRECTORY
一 自我课堂表现怎么样？ 二 本节课学习的知识，学会了吗？ 三 说一说本节有什么收获。
返回
拔萝卜
1.自我反思今天的学习情况，总结本 课收获。
2.教科书课后第一题、第二题。 (20分钟内独立完成)
返回
拔萝卜
你专心听讲 的样子最美！
返回
拔萝卜
北师大版 数学 一年级 下册
5 加与减（二）
拔萝卜
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
拔萝卜
情境导入
观察图片，你能 提出什么问题？
返回
拔萝卜
探究新知 36 ＋ 23
一共拔了多少个萝卜？
返回
拔萝卜
摆小棒
36 ＋ 23 59
36＋20 ＝ 56 56＋ 3 ＝ 59
返回
拔萝卜
摆小棒
36 ＋ 23 59
30＋20 ＝ 50 6＋3 ＝ 9 50＋ 9 ＝ 59
返回
拔萝卜
拨一拨
小学北师大版一年级下册数学拔萝卜课件PPT
您的内容打在这里，或者 通过复制您的文本后，在 此框中选择粘贴，并选择 只保留文字。在此录入上 述图表的综合描述说明。
您的内容打在这里，或者 通过复制您的文本后，在 此框中选择粘贴，并选择 只保留文字。在此录入上 述图表的综合描述说明。
您的内容打在这里，或者 通过复制您的文本后，在 此框中选择粘贴，并选择 只保留文字。在此录入上 述图表的综合描述说明。
学以致用
课件PPT
3. 用竖式计算。
37+12=49 5+63=68 72+27=99
37 ＋ 12
49
635 ＋
68
72 ＋ 27
99
学以致用
4. 一共有多少只天鹅？
课件PPT
55＋14＝ 69（只）
学以致用
5. 一共收了多少棵白菜？
课件PPT
24＋24 ＝ 48（棵）
赠送教育通用模板
01
答：一共拔了59 个萝卜。
探索新知
用竖式计算。
课件PPT
25＋71＝ 96 66＋13＝79 40＋49＝8925 ＋ 71源自9666 ＋ 1379
40 ＋ 49
89
学以致用
1. 用计数器拨一拨，算一算。
课件PPT
46+23= 56+42= 63+35=
学以致用
2. 一共有多少个键？
课件PPT
36＋52 ＝ 88（个）
点击此处添加标题
您的内容打在这里，或者通过复制您的 文本后，在此框中选择粘贴，并选择只 保留文字。在此录入上述图表的综合描 述说明。
添加标题
点击此处添加描述文本，点击此处添 加描述 文本， 点击此 处添加 描述文 本
北师大版数学一年级下册《拔萝卜》课件
美 国 21
俄 罗 斯 14
练一练 5．在2001年北京举行的世界大学生运动会上，获得金牌
数前三名的国家如下表．
中国 54 美国 21 俄罗斯 14
（1）中国比美国多几枚？
＝ ＝
（枚）
（2）俄罗斯比中国少几枚？ （枚）
被减数－减数=差
3 6 ＋ 2 3 5 9
我拔了23 个萝卜
我拔了36 个萝卜
小白兔比小黑兔少拔了多少个萝卜？
我拔了23 个萝卜
我拔了36 个萝卜
小白兔比小黑兔少拔了多少个萝卜？
＝
（个）
练一练
1．
5 6 ＋ 2 3
7 5 － 2 4 5 1
6 3 ＋ 5 6 8
7 9
3 6 － 2 2 1 4
练一练
2． 列竖式计算。
30＋20＝50
6＋3＝9
36＋23＝59
30＋20＝50 6＋3＝9
50＋9＝59
36＋23＝
36＋20＝56
36＋23＝ 59
36＋20＝56
56＋3＝59
36＋23＝
可以列竖 式
十 位 个 位
3 6 ＋ 2 3
数位要对齐
从个位加起
36＋23＝ 59
可以列竖式
十 位
个 位
数位要对齐 从个位加起
31＋7＝ 25＋40＝ 42＋34＝ 76－4＝
23＋32＝
52＋3＝
54－23＝ 68－11＝
练一练
3．钢琴一共有多少个键？
黑键36个
白键52个
＝
（个）
练一练
4．森林医生
4
9 0 89 92
57
练一练
5．在2001年北京举行的世界大学生运动会上，获得金 牌数前三名的国家如下表．
北师大版一年级数学下册《拔萝卜》省公开课获奖课件说课比赛一等奖课件
37 _＋___1__2__
49
63 __＋____5__
68
72＋27= 99
72 _＋___2__7__
99
森林医生
2、一共有多少个键？
36＋52 = 88（个） 答：一共有88个键。
4、一共有多少只天鹅？
55＋14= 69（只） 答：一共有69只天鹅。
5、一共收了多少棵白菜？
24＋24= 48（棵） 答：一共收了48棵白菜。
59
数位要对齐 从个位加起
用竖式计算。
25＋71= 96 66＋13= 79 40＋49= 89
25 _＋___7__1__
96
66 _＋___1__3__
79
40 _＋___4__9__
89
竖式计算要注意，相同数位写上几。
3、用竖式计算。
37＋12= 49 5＋63= 68
数学
语文
35本
34本
一包数学书和一包语文书一共有多少本？
35 +34 = 69(本)
做
加
试一试，你准行！
法
62 36 55 43 52
我学会了：
两位加两位数旳计 算措施，并认识了 竖式，学会了用竖 式进行加法运算。
50+9=59
1.用计数器拨一拨，算一算。
一共拔了多少个萝卜？
3□6 ○＋□23=□59(个)
36+20=56 56+3=59
一共拔了多少个萝卜？
3□6 ○＋□23=□59（个）
答：一共拔了59个萝卜。
认一认，算一算。
36＋23=59
十个 位位
36 _＋__2___3__
59
跟我写：
【ppt课件】(北师大版)一年级数学下册课件_x拔萝卜
数位要对齐
3 ＋2
6 3
59
2021/6/1
11
我拔了 36个萝
卜。
我拔了 23个萝
卜。
一共拔了多少根萝卜？
36+23=59 （根）
2021/6/1
12
我拔了23 个萝卜。
我拔了36 个萝卜。
2021/6/1
13
你还能提出其它的数学问 题吗?
2021/6/1
14
我拔了36 个萝卜。
我拔了23 个萝卜。
＝
（根）
5
你是怎么算的?
点击头像
2021/6/1
6
36+23= 59
十位 个位
2021/6/1
7
2021/6/1
8
36+23= 59
30+20=50 6+3=9 50+9=59
2021/6/1
9
36+23= 59
36+20=56 56+3=59
2021/6/1
10
36＋23＝59
列竖式计算
55 43
52 19
钢琴一共有多少个键？
黑键36
个
白键52 个
36 + 52 = 88 (个)
2021/6/1
20
森林医生
2021/6/1
21
在2001年北京举行的世界大学生运动会上， 获得金牌数前三名的国家如下表。
中美俄 国国罗
斯 54 21 14
2021/6/1
22
在2001年北京举行的世界大学生运动会上， 获得金牌数前三名的国家如下表。
中国 54
美国 俄罗斯
北师大版一年级数学下册拔萝卜课件
拔萝卜
拨一拨
36 ＋ 23 59
30＋20 ＝ 50 6＋3 ＝ 9 50＋ 9 ＝ 59
拔萝卜
列竖式
36 ＋ 23 59
十个 位位
36 ＋ 23
59 答：一共拔了 59 个萝卜。
拔萝卜
用竖式计算。 25＋71＝ 96 66＋13＝79 40＋49＝ 89
25 ＋ 71
96
66 ＋ 13
79
40 ＋ 49
拔北萝师卜大版 数学 一年级 下册
5 加与减（二）
拔萝卜
拔萝卜
情境导入
观察图片，你能 提出什么问题？
拔萝卜
探究新知 36 ＋ 23
一共拔了多少个萝卜？
拔萝卜
摆小棒
36 ＋ 23 59
36＋20 ＝ 56 56＋ 3 ＝ 59
拔萝卜
摆小棒
36 ＋ 23 59
30＋20 ＝ 50 6＋3 ＝ 9 50＋ 9 ＝ 59
89
拔萝卜
课堂练习 用计数器拨一拨，算一算。
69
98
98
拔萝卜
一共有多少个键？
36＋52 ＝ 88（个）
答：一共有88个键。
拔萝卜
一共有多少只天鹅？
55＋14 ＝ 69（只）
答:一共有69只天鹅。
拔萝卜
一共收了多少棵白菜？
24＋24 ＝ 48（棵）
答：一共收了48棵白菜。
拔萝卜
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
两位数加两位数（不进位）的竖式： 相同数位对齐。
十位与十位相加，个位与个
一年级下数学课件-拔萝卜_北师大版
学习目标
1. 在具体的情境中，进一步体会加减法的 意义。
2.探究两位数加两位数（不进位）的计算 方法，并能正确计算。 3. 能解决简单实际问题。
你能提出什么数学问题吗？
一共拔了多 少根萝卜?
小黑兔比小白 兔多拔多少根
萝卜？
小白兔再拔多 少根就和小黑
兔同样多？
小白兔比小黑 兔少拔多少根
萝卜？
问题：
一共拔了多少根萝卜？ 36+23= 5？9（根）
答：一共拔了5_9_根萝卜。
你是怎么算的？
36＋23＝ 59
十位 个位
59
36＋23＝59
36＋20＝56 56＋3＝59
36＋23＝ 59
数位要对齐
个位对齐个位 十位对齐十位
可以列竖 式。
36
＋2 3 59
从个位加起50＋9＝Fra bibliotek936＋23＝ 59
30 6 20 3
30＋20＝50
6＋3＝9
看谁最棒
56 +2 3
——————
79
63 +5
——————
68
75
﹣2 4
——————
51
36
﹣2 2
——————
14
本课总结
理解并掌握两位加减两 位数不进退位的算法， 并能够正确计算。
1. 在具体的情境中，进一步体会加减法的 意义。
2.探究两位数加两位数（不进位）的计算 方法，并能正确计算。 3. 能解决简单实际问题。
你能提出什么数学问题吗？
一共拔了多 少根萝卜?
小黑兔比小白 兔多拔多少根
萝卜？
小白兔再拔多 少根就和小黑
兔同样多？
小白兔比小黑 兔少拔多少根
萝卜？
问题：
一共拔了多少根萝卜？ 36+23= 5？9（根）
答：一共拔了5_9_根萝卜。
你是怎么算的？
36＋23＝ 59
十位 个位
59
36＋23＝59
36＋20＝56 56＋3＝59
36＋23＝ 59
数位要对齐
个位对齐个位 十位对齐十位
可以列竖 式。
36
＋2 3 59
从个位加起50＋9＝Fra bibliotek936＋23＝ 59
30 6 20 3
30＋20＝50
6＋3＝9
看谁最棒
56 +2 3
——————
79
63 +5
——————
68
75
﹣2 4
——————
51
36
﹣2 2
——————
14
本课总结
理解并掌握两位加减两 位数不进退位的算法， 并能够正确计算。