品德课教研组课外活动

一、活动背景
随着新课程改革的深入推进，品德课程在小学教育中的地位日益凸显。

为了丰富学生的课外生活，提高学生的品德素养，我校品德课教研组特此策划一次课外活动，旨在通过丰富多彩的活动形式，激发学生的学习兴趣，培养学生的品德素养。

二、活动主题
“传承美德，共筑和谐”
三、活动目标
1. 通过活动，让学生了解中华传统美德，增强民族自豪感。

2. 培养学生的团队合作精神，提高学生的沟通能力。

3. 增进师生之间的感情，营造良好的校园氛围。

四、活动时间
2022年X月X日
五、活动地点
学校操场、教室、图书馆等
六、活动对象
全校学生
七、活动内容
1. 美德故事分享会
（1）活动目的：让学生了解中华传统美德，传承美德。

（2）活动形式：学生分组，每组选出一个美德故事，进行演讲、表演等形式展示。

（3）活动流程：
①各小组进行故事挑选、排练；
②各小组进行故事展示，评选出优秀小组；
③评选出最佳故事演讲者。

2. 团队合作游戏
（1）活动目的：培养学生的团队合作精神，提高学生的沟通能力。

（2）活动形式：分组进行团队合作游戏，如拔河、接力跑等。

（3）活动流程：
①学生分组，每组选出队长；
②各小组进行游戏比赛，评选出获胜小组；
③颁发奖品，合影留念。

3. 图书馆参观
（1）活动目的：培养学生阅读兴趣，提高学生的文化素养。

（2）活动形式：组织学生参观图书馆，了解图书馆的基本情况。

（3）活动流程：
①学生分组，每组选出代表；
②参观图书馆，了解图书馆的基本情况；
③与图书馆工作人员互动，提问解答；
④合影留念。

4. 亲子活动
（1）活动目的：增进师生之间的感情，营造良好的校园氛围。

（2）活动形式：组织学生与家长共同参与活动，如亲子游戏、亲子阅读等。

（3）活动流程：
①学生与家长共同参与活动；
②进行亲子游戏，评选出获胜家庭；
③亲子阅读，分享阅读心得；
④合影留念。

八、活动组织
1. 由品德课教研组负责活动的策划、组织与实施；
2. 各班主任负责本班学生的报名、组织与协调；
3. 其他教师协助活动开展，提供必要的帮助。

九、活动宣传
1. 通过校园广播、宣传栏等渠道进行活动宣传；
2. 邀请家长参与活动，共同见证孩子的成长。

十、活动总结
1. 活动结束后，由品德课教研组对活动进行总结，总结经验，改进不足；
2. 对活动中表现优秀的学生、家长和教师进行表彰；
3. 将活动成果进行展示，分享给全校师生。