小学英语[原创]PEP文化知识汇总
人教版本PEP小学英语教材学习知识梳理.docx
人教版 PEP小学英语教材知识梳理(3-6 年级)小学英语三年级上册教材梳理1. Key words of each unit:Unit Topic Key words (三会)四会U 1Greetings ruler, pencil, eraser, crayon, bag pen, pencil box, book.bagU 2Colours red, green, yellow, blue, black, brown, white, orange.redU 3Body face, ear, eye,nose, mouth,arm, hand, head, body leg, foot.noseU 4Animals duck, pig, cat, bear, dog, elephant, monkey, bird, tiger,pigpanda, zooU5Food bread, juice, egg, milk, water, cake, fish, rice.cakeU 6birthday one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten.four2. Main sentences in the text.Unit Topic Sentences备注:红色的句子建议指导U 1Greetings Hello, I ’m Wu Yifan./Hi, I’m Sarah.孩子进行简单的书空,有能I have a ruler/an eraser.力的学生可以练习书写,培What ’s your name /My name’s John.养学生的对句子的书写习惯Goodbye!/Bye, Miss White.和意识。
并且这些句子要进U 2Colours Mr Jones, this is Miss Green.行替换性练习和造句。
(完整版)新PEP小学英语3-6年级语音知识总结(最新整理)
自然拼读基本归类内容出自PEP 小学三年级-六年级教材三年级上册:A a ant 蚂蚁apple 苹果B b bag 包book 书C crayon 蜡笔cat 猫D duck 鸭子dog 狗E elephant 大象egg 鸡蛋F foot 脚face 脸G green 绿色gift 礼物H hand 手hi 你好I ice cream 冰激凌ice 冰J jeep 吉普车jump 跳K Kate 女名kite 风筝L leg 腿long 长的M milk 牛奶mum 妈妈N noodles 面条nose 鼻子O orange 橘子on 上面P pen 钢笔pig 猪Q queen 女王quiet 安静的R rice 米饭red 红色S Sarah 女名six 六T tiger 老虎ten 十U umbrella 雨伞under 下面V vest 背心vet 兽医W wet 潮湿的water 水X fox 狐狸box 盒子Y yellow 黄色yoyo 溜溜球Z Zip 人名zoo 动物园三年级下册acat 猫bag 包dad 爸爸hand 手Canada 加拿大panda 熊猫fan 电风扇map 地图had (have 的过去式,有)eten 十pen 钢笔leg 腿red 红色seven 七pencil 铅笔bed 床get 得到let 让men (man 的复数,男人)ibig 大的pig 猪six 六milk 牛奶it 它gift 礼物hid (hide 的过去式,藏)odog 狗box 盒子orange 橘子body 身体doll 洋娃娃mom 妈妈on 上面lost 丢失hot 热lot 多not 不ufun 乐趣run 跑duck 鸭子under 下面cut 切up 向上us 我们四年级上a-ecake 蛋糕make 制作date 日子hate 讨厌face 脸name 名字case 箱子i-elike 喜欢rice 米饭ice 冰Mike 男名kite 风筝five 五nine 九fine 好nice 美好的o-enose 鼻子home 家note 笔记Coke 可乐Mr Jones 琼老师hope 希望rose 玫瑰u-euse 使用cute 可爱的excuse 打扰eme 我he 他she 她be 是we 我们四年级下erwater 水sister 姐妹computer 电脑dinner 晚饭ruler 尺子under 下面number 数字eraser 橡皮winter 冬天after 在… 之后river 河farmer driver singer cleaner writer dancer player officer worker fisherman teacherirgirl 女孩bird 鸟birth 出生sir 先生dirt 尘土dirty circle 圆urnurse 护士turn 轮流hamburger 汉堡包hurt 伤害ararm 手臂farm 农场far 远card 卡片car 小汽车park 公园dark 黑的altall 高的ball 球wall 墙mall 购物中心orhorse 马fork 叉子for 为了born 出生homework 家庭作业world map 世界地图leapple 苹果people 人table 桌子little 小的uncle 叔叔五年级上yhappy 高兴的sunny 晴朗的candy 糖果party 派对windy 多风的sorry 对不起many 许多的family 家庭families ee eafeet 脚feed 喂食beef 牛肉meet 见面see 看见read 阅读repeat 重复tea 茶eat 吃owcow 奶牛how 怎么样flower 花wow 哇down 向下owslow 慢的window 窗户snow 雪snowy 有雪的yellow 黄色tomorrow 明天oolook 看book 书football 足球good 好的foot 脚cook 煮goodbye 再见ooballoon 气球food 食物zoo 动物园noodles 面条room 房间tooth 牙齿too 也cool 凉爽的afternoon 下午airain 雨rainy 下雨的rainbow 彩虹paint 涂色wait 等待aybirthday 生日say 说way 方法Monday 周一always 总是day 一天may 可能today 今天oumouse 老鼠count 数数house 房子sound 声音about 关于around 在附近五年级下册clclean 打扫clock 时钟class 班classroom 教室clever 聪明的clothes 衣服clear 清楚的cloudy 多云的plplate 盘子eggplant 茄子please 请play 玩耍player 运动员playground 操场brbrown 棕色library 图书馆brother 哥哥、弟弟umbrella 雨伞breakfast 早餐grgreen 绿色grapes 葡萄grandpa 爷爷grow 生长grass 草great 好的chChina 中国Chinese 中国的、中文chicken 鸡lunch 午餐teacher 教师children 孩子shsheep 绵羊fish 鱼shirt 衬衣shorts 短裤short 矮的English 英文ththree 三thin 瘦的thirteen 十三maths 数学fifth 第五birthday 生日third 第三Fourth fifth sixth seventh eighth ninth tenth elventh twelfth thirteenth twentieth thirtiethththis 这个that 那个mother 妈妈brother 哥哥father 爸爸there 那儿nglong 长的sing 唱歌ring 响young 年轻的song 歌thing 事物morning 早上nkthink 思考ink 墨水trunk 象鼻子pink 粉红drink 喝thank 谢谢bank 银行whwhat 什么when 什么时候where 在哪里whose 谁的who 谁why 为什么What did you do?What’s the weather like?What are you doing?What are you going to do?When is your birthday?When did you go to Shanghai?Where did you go?Where is my pen?Whose book is this?Whose dogs are those?Who is she? Who are you?Who did you go with?Why not?Why do you like spring?Why did you do this?“”“”At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, "people who learn to learn are very happy people.". In every wonderful life, learning is an eternal theme. As a professional clerical and teaching position, I understand the importance of continuous learning, "life is diligent, nothing can be gained", only continuous learning can achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. This document is also edited by my studio professionals, there may be errors in the document, if there are errors, please correct, thank you!。
新版PEP小学英语五年级上册知识点总结
Unit 1重点单词old 老的,年纪大的young 年轻的,岁数不大的funny 滑稽的,可笑的kind 体贴的,慈祥的,宽容的strict 要求严格的,严厉的polite 有礼貌的,客气的shy 羞怯的,腼腆的,怕生的helpful 有用的,愿意帮忙的clever 聪明的,聪颖的hard-working 工作努力的,辛勤的music 音乐 art 美术science 科学English 英语maths/math 数学Chinese 语文,中文sometimes 有时,间或 robot 机器人speak 会说,会讲(某种语言);用(某种语言)说话重点句子1. —Who’s your art teacher? 谁是你的美术老师?—Mr. Jones.琼斯老师。
2. —Is he young? 他年轻吗?—Yes, he is. 是的,他年轻。
—No, he isn’t. 不,他不年轻。
3. —What’s Wu Yifan like? 吴一帆怎样?—He’s hard-working. 他很勤奋。
4. Ms Wang will be our new Chinese teacher. 王老师会成为我们的新语文老师。
5. He is very helpful at home. 他在家很能干。
6. Robin is short but strong. 罗宾个子矮,但是身体强壮。
7. He can speak Chinese and English. 他会说中文和英语。
8. He makes me finish my homework. 他让我写作业。
语音字母y在单词中的发音:1、双音节或多音节词末发[ i ]。
例:baby happy windy sunny sorry candy many family party 婴儿开心的有风的晴朗的对不起糖果许多家庭聚会课外补充:2、y在单音节词末发[ ai ]例:by 乘坐 my 我的 why 为什么 cry 哭 fly 飞重点知识及语法1、询问他人的外貌或性格:-What’s he/she like? - He/She is kind/…2、一般疑问句的问与答:-Is he/she…?—Yes, he/she is. -No, he/she isn’t.—Do you know…? —Yes, I do. —No, I don’t3、be动词的三种形式am, is, are与人称代词连用的用法: I + am,He, she, it,人名、物名+ is We, you, they + are4、Ms., Miss, Mr., Mrs.的区别: Ms. [miz](缩略词)(用于女子的姓氏或姓名前,不指明婚否)女士; Miss [mis](用于未婚女子的姓氏或姓名前,以示礼貌)小姐,女士; Mr. [mist](mister的缩略词)(用于男子的姓氏或姓名前)先生; Mrs. [misiz](用于已婚女子的姓氏或姓名前)太太;夫人。
人教PEP版小学英语1—6年级知识点汇总
小学英语语法基础知识点汇总1名词复数规则1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives5.不规则名词复数:man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese2一般现在时1.一般现在时表示经常或习惯性的动作,也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。
2.一般现在时中,没有be动词和情态动词,主语为第三人称单数的肯定句,动词要按规则加上s,主语是非第三人称单数的肯定句,动词用原形。
3.在一般现在时中,句中有be动词或情态动词时,否定句在be动词和情态动词后加not,一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。
4.在一般现在时中,句中没有be动词或情态动词时,主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t),一般疑问句在句首加does,句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数,否定句用do+not (don’t),一般疑问句在句首加do,句子中动词用原形。
动词+s的变化规则1.一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks2 .以s. x. sh. ch. o结尾,加-es,如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:study-studies3现在进行时1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
人教pep版小学英语总复习【基础知识与基础知识】分析详解
人教pep版小学英语总复习【基础知识与基础知识】分析详解第一部分:基础知识1.字母:26个字母的大小写ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnopqrstuvwxyz2.语音:元音的发音五个元音字母:AEIOU12个单元音:前元音:[i:] [ɪ] /e/ [æ]中元音:[ɜ:] [ə]后元音:[ɑ:] [ɒ] [ɔ:] [u :] [ʊ] [ʌ]双元音(8个)合口双元音(5个)[ai] [ei] [au] [əu] [ɔi]集中双元音(3个)[iə][εə][uə]3.词汇:词汇量,近反义词4.句子:大小写,标点符号第二部分:语法知识1名词:名词单复数,名词的格(一)名词单复数一般情况,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives不规则名词复数:man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-micechild-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 不可数名词的复数就是原型:paper, juice, water, milk, rice, tea(二)名词的格有生命的东西的名词所有格:a) 单数后加’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirtb) 以s 结尾的复数名词后加’如: his friends’bagsc) 不以s 结尾的复数后加’s children’s shoes并列名词中,如果把’s加在最后一个名词后,表示共有, 如:Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车要表示所有物不是共有的,应分别在并列名词后加’sTom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“of +名词”来表示所有关系:如:a picture of the classroom a map of China2冠词:不定冠词,定冠词种类(1)不定冠词:a / an a unit / an uncle元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer /an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail /an address / an event / an example / an opera /an houran old man / an interesting book / an exciting sport /an action movie / an art lesson /(2)定冠词:the the egg the plane定冠词的用法:特指某(些)人或某(些)物:The ruler is on the desk.复述上文提到的人或物:He has a sweater. The sweater is new.谈话双方都知道的人或物:The boys aren’t at school.在序数词前:John’s birthday is February the second.用于固定词组中:in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况:专有名词前:China is a big country.名词前有定语:this , that , my , your , some, any , no 等:This is my baseball.复数名词表示一类人和事:Monkeys can’t swim. They are teachers.在节日,日期,月份,季节前:Today is Christmas Day. It’s Sunday.一日三餐前:We have breakfast at 6:30.球类棋类运动前:They often play football after class. He plays chess at home. * 但乐器前要用定冠词:I play the guitar very well.学科名称前:My favorite subject is music.在称呼或头衔的名词前:This is Mr Li.固定词组中:at noon at night by bus3代词、形容词、副词1).代词:人称代词,物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称单数I(我)memy(我的)复数we(我们)usour(我们的)第二人称单数you(你)youyour(你的)复数you(你们)youyour(你们的)第三人称单数he(他)himhis(他的)she(她)herher(她的)it(它)itits(它的)复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)2).形容词,副词:比较级,最高级(一)、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用:两个事物或人的比较用比较级,比较级后面一般带有单词than。
人教版pep 知识点
人教版PEP的知识点涵盖了多个领域,以下是一些主要的知识点:
1. 词汇和表达:学生需要掌握基础的英语词汇和表达,包括颜色、数字、动物、食品、日常活动等主题的词汇。
2. 语法和句子结构:学生需要学习基础的语法规则和句子结构,例如名词、动词、形容词、副词等词性,以及简单句、并列句、复合句等句子类型。
3. 听力和口语:学生需要通过听力练习来提高理解能力,通过口语练习来提高表达能力。
听力材料可以包括故事、对话、新闻等,口语练习可以包括角色扮演、讨论、口头作文等。
4. 阅读和写作:学生需要学习阅读技巧,例如略读、寻读、精读等,以理解不同类型的文本。
学生还需要学习写作技巧,例如构思、草拟、修改等,以写出连贯、有逻辑的短文。
5. 文化知识:学生需要了解英语国家的文化和社会习俗,包括节日、传统、风俗习惯等。
这些知识有助于学生更好地理解英语语言和文化。
以上是PEP教材的一些主要知识点,通过掌握这些知识点,学生可以建立起良好的英语基础,为未来的学习和应用做好准备。
PEP版小学英语五年级上册知识点汇总(全一册)
PEP版小学英语五年级上册知识点汇总Unit 1 What’s he like?1. 描述人的外貌单词old 老的young 年轻的tall 高的short 矮的fat 胖的thin 瘦的2. 描述人的性格的单词kind 和蔼的strict 严厉的polite 有礼貌的clever 聪明的hard-working 努力的helpful 乐于帮助人的3. 重点句型(1)---Who’s your English/ music/art/science/maths/Chinese teacher?(谁是你的英语/音乐/美术/科学/数学/语文老师?)---Mr. /Miss./Mrs./Ms. Jones. 琼斯先生/琼斯小姐/琼斯太太/琼斯女士(2)---What’s she/he like? ---She/He is clever.对人的性格和外貌提问,可用上面表示外貌和性格的单词回答。
(3)---Is he/she strict? 他/她严厉么?肯定回答Yes, he/ she is. 是,很严厉。
否定回答No, he/ she isn’t. 不,不严厉。
人教PEP版小学英语五年级上册知识点汇总Unit 2 My week1.星期一到星期天首字母要大写。
Monday 星期一(Mon.)Tuesday 星期二(Tues.)Wednesday 星期三(wed.)Thursday 星期四(Thur.)Friday星期五(Fri.) Saturday 星期六(Sat.)Sunday 星期天(Sun.)2.watch TV 看电视do homework 家庭read books 看书wash my clothes洗衣服play football踢足球3.本单单元重点学习怎样问星期及怎样回答。
今天是星期几?What day is it today?今天是星期一。
It’s Monday.4.问星期的某天常干什么事及回答。
PEP小学三年级英语下册知识点汇总(完整)
PEP小学英语三年级下册Unit 1:boy男孩girl女孩teacher教师student学生this这个my我的friend朋友I’m=I am我是nice 好的、愉快的good morning早上好good afternoon下午好meet遇见、碰见too也、太goodbye再见Unit 2:father(dad)父亲、爸爸mother(mom)母亲、妈妈man男人woman女人Grandmother(grandma)祖母grandfather(grandpa)祖父sister姐妹brother兄弟let’s=let us让我们great太好了really真地、确切地and和、并且how 多么、怎么样Unit 3:eleven十一twelve十二thirteen十三fourteen十四fifteen十五sixteen十六seventeen十七eighteen十八nineteen十九twenty 二十how many 多少can 能够、可以look at 看、瞧Unit 4:peach桃pear梨orange橙子watermelon西瓜apple苹果banana香蕉strawberry草莓grape葡萄like喜欢some一些、某些thanks多谢Unit 5:bus公共汽车bike自行车taxi出租车jeep吉普车desk课桌chair椅子walkman随身听lamp台灯your你的、你们的zoo动物园Unit 6:small小的big大的long长的short短的、矮的tall高的giraffe长颈鹿deer鹿重点句子:Unit 1:1、Hi! /Hello! 你好!2、I’m Amy. 我叫埃米。
3、I’m from America /Canada /China. 我来自美国/加拿大/中国。
4、We have a new friend. 我们有一位新朋友。
5、Watch out! 小心!6、Where are you from? —I’m from China.你来自哪里?—我来自中国。
PEP小学英语五年级上册知识点归纳
新版PEP 五年级上册知识点总结Unit 1old 老的,年纪大的young 年轻的,岁数不大的 funny 滑稽的,可笑的kind 体贴的,慈祥的,宽容的 strict 要求严格的,严厉的 polite 有礼貌的,客气的helpful 有用的,愿意帮忙的 clever 聪明的,聪颖的 hard-working工作努力的,辛勤的music 音乐 art 美术science 科学English 英语 maths/math 数学 Chinese 语文,中文 sometimes 有时,间或 robot 机器人speak 会说,会讲(某种语言);用(某种语言)说话1. —Who’s your art teacher? 谁是你的美术老师? —Mr. Jones.琼斯老师。
2. —Is he young? 他年轻吗?—Yes, he is.是的,他年轻。
—No, he isn’t. 不,他不年轻。
3. —What’s Wu Yifanlike ? 吴一帆怎样? —He’s hard -working. 他很勤奋。
4. Ms Wang will be our new Chinese teacher. 王老师会成为我们的新语文老师。
5. He is very helpful at home . 他在家很能干。
6. Robin is short but strong. 罗宾个子矮,但是身体强壮。
他会说中文和英语。
他让我写作业。
字母y 在单词中的发音:1、双音节或多音节词末发[ i ]。
例:bab y happ y windy sunn y sorr y cand y man y famil y part y 婴儿 开心的 有风的 晴朗的 对不起 糖果 许多 家庭 聚会 课外补充:2、y 在单音节词末发[ ai ]m y 我的 wh y 为什么 cr y 哭 fl y 飞 1、询问他人的外貌或性格:-What’s he/she like? - He/She is kind/…2、一般疑问句的问与答:—Is he/she…?—Yes, he/she is. —No, he/she isn’t. —Do you know …? —Yes, I do. —No, I don ’t3、be 动词的三种形式am, is, are 与人称代词连用的用法:I + am,He, she, it ,人名、物名+ is We, you, they + are4、Ms., Miss, Mr., Mrs.的区别: Ms. [miz](缩略词)(用于女子的姓氏或姓名前,不指明婚否)女士; Miss [mis](用于未婚女子的姓氏或姓名前,以示礼貌)小姐,女士; Mr. [mist ](mister 的缩略词)(用于男子的姓氏或姓名前)先生; Mrs. [misiz](用于已婚女子的姓氏或姓名前)太太;夫人。
人教PEP版小学1-6年级英语重难点知识大汇总
小学1-6年级英语重难点知识大汇总语法易错点1. a, an的选择: 元音字母开头的单词用an,辅音字母开头的单词用a.2. am , is , are的选择: 单数用is , 复数用are. I 用am , you 用are.3. have , has 的选择: 表示某人有某物.单数用has , 复数用have.I ,you 用have .4. there is, there are 的选择:表示某地有某物,某人.单数用there is , 复数用there are.5. some, any 的选择:肯定句用some, 疑问句和否定句用any.6. 疑问词的选择:what (什么) who (谁) where (哪里) whose (谁的) why(为什么)when(什么时候)which(哪一个)how old (多大) how many (多少)how much(多少钱)形容词比较级当我们需要对事物作出比较时,需要用到比较级.比较级的句子结构通常是:什么+ 动词be (am , is , are ) + 形容词比较级+ than(比)+ 什么,如:I'm taller and heavier than you. (我比你更高和更重.)An elephant is bigger than a tiger. (一只大象比一只老虎更大.)形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的,它的变化规则是:①一般的直接在词尾加er ,如tall - taller , strong - stronger ,②以e结尾的,直接加r ,如fine – finer ,③以辅音字母加y结尾的,先改y为i再加er,如funny - funnier④双写最后的字母再加er,如big – bigger, thin – thinner ,hot – hotter☆注意☆比较的两者应该是互相对应的可比较的东西.典型错误:My hair is longer than you.(我的头发比你更长.)比较的两者是我的头发,你(整个人),那么比较的对象就没有可比性.应该改为:My hair is longer than yours. 或My hair is longer than your hair.动词过去式动词的过去式的构成规则有:A,规则动词①一般直接在动词的后面加ed:如worked , learned , cleaned , visited②以e结尾的动词直接加d:如lived , danced , used③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少)如study –studied carry –carried worry –worried (注意play,stay不是辅音字母加y,所以不属于此类)④双写最后一个字母(此类动词较少)如stoppedB,不规则动词(此类词并无规则,须熟记)小学阶段要记住以下动词的原形和过去式:sing – sang , eat – ate , see – saw , have – had , do – did , go - went , take - took , buy - bought , get - got , read - read ,fly - flew , am/is - was , are - were , say - said , leave - left , swim - swam , tell - told , draw - drew , come - came , lose - lost , find - found , drink - drank , hurt - hurt , feel - felt动词现在分词详解①一般的直接在后面加上ing , 如doing , going , working , singing , eating②以e 结尾的动词,要先去e再加ing ,如having , writing③双写最后一个字母的(此类动词极少)有:running , swimming , sitting , getting人称代词主格及宾格人称代词分为主格和宾格,主格和宾格区别:主格和宾格汉语意思相同,但位置不同。
pep小学三年级英语下册知识点汇总
PEP 小学三年级英语下册知识点汇总 Unit 1 Welcome back to school 词汇: boy 男孩girl 女孩teacher 教师student 学生this 这个my 我 的friend 朋友T m=I am 我是nice 好的;愉快的good morning 早上好good afternoon 下午好meet 遇见;碰见goodbye 再见too 也;太 句型: 1、 I'm from America /Canada /China. 我来自美国/加拿大/中国。
2、 We have a new friend.我们有一位新朋友。
3、 Watch out!小心 Unit 2 My family词汇:father 父亲;爸爸dad 爸爸(口语)mother 母亲;妈妈mom 妈妈(口 语)man 男人 woman 女人 grandmother (外)祖母 grandma (口语)(外)祖 母 grandfather (外)祖父 grandpa (口语)(外)祖父 sister 姐妹 brother 兄妹 let' s=let how 多么; 句型: 1、 Who' 妈。
2、 W ho' 爸爸。
3、 4、 5、 t. 6、 us 让我们great 太好了 really 怎么样 真地;确切地and 和;并且 that woman? 那个女人是谁? 一She' that man?那个男人是谁? He' s my mother. s my father. 她是我的妈 他是我的 This What IsIs is my family, a big fish! she your sister? 这是我的家庭。
好大的一条鱼啊! 她是你的妹妹吗? Yes, she is. \No,she isn' he your brother?他是你的弟弟 Yes, he is. \ No, he isn' t. Unit 3 How many eleven H 1 twelve 十二 fifteen 十五 十九 twenty 句型: How many 词汇:1、2、 3、4、 笔。
小学英语知识点总结pep
小学英语知识点总结pep一、字母1. 英语一共有 26 个字母,分为元音字母和辅音字母。
2. 学习英语字母时,可以使用英文单词进行学习和记忆。
二、数字1. 学习英语数字时,需要从 1 到 100 逐个数字进行学习。
2. 同时也要学习数字的英文表达方式。
三、颜色1. 学习英语颜色时,需要掌握常见颜色的英文表达方式,如红色 - red,蓝色 - blue,黄色- yellow 等。
2. 还需要学会使用颜色进行物品描述,如 "a red car"、"a blue pen" 等。
四、动物1. 学习英语动物时,需要掌握常见动物的英文表达方式,如狗 - dog,猫 - cat,鸟 - bird 等。
2. 还需要学会使用动物进行句子描述,如 "The dog is running"、"The cat is sleeping" 等。
五、家庭1. 学习英语家庭成员时,需要掌握父母、兄弟姐妹、祖父母等家庭成员的英文表达方式,如爸爸 - father,妈妈 - mother,哥哥 - brother,姐姐 - sister,祖父 - grandfather,祖母 - grandmother 等。
2. 还需要学会使用家庭成员进行句子描述,如 "My father is a teacher"、"My mother is cooking" 等。
六、日常用语1. 学习日常用语时,需要掌握打招呼、问候、介绍等基本用语,如 "Hello"、"How are you?"、"My name is..." 等。
2. 还需要学习一些简单的日常用语表达,如 "Good morning"、"Good afternoon"、"Good evening"、"Good night"、"Thank you"、"You're welcome" 等。
小学英语人教PEP版五年级上册期末知识点汇总
小学英语人教PEP版五年级上册期末知识点汇总人教PEP小学英语五年级上册Unit 1 知识汇总拼读的单词字母y在单词中的发音:1、双音节或多音节词末发[ i ]。
例:baby(婴儿)happy(开心的)windy(有风的)sunny(晴朗的)sorry(对不起)candy(糖果)many(许多) family(家庭)party (聚会)课外补充:2、y在单音节词末发[a i]例:b y乘坐m y我的w h y为什么c r y哭f l y飞词汇:old(老的,年纪大的)young(年轻的)funny(滑稽的可笑的)kind(体贴的)strict(严格的)polite(有礼貌的)shy(羞怯的,怕生的)helpful(有用的)clever(聪明的,聪颖的)hard-working(工作努力的,辛勤的)music(音乐)art(美术)science(科学)English(英语)maths/math(数学)Chinese(语文,中文)sometimes(有时,间或)robot(机器人)speak说讲(某种语言)重点句子1. —Who’s your art teacher? 谁是你的美术老师?—Mr. Jones.琼斯老师。
2. —Is he young? 他年轻吗?—Yes, he is. 是的,他年轻。
—No, he isn’t.3. —What’s Wu Yifan like? 吴一帆怎样? —He’s hard-working. 他很勤奋。
4. Ms Wang will be our new Chinese teacher. 王老师会成为我们的新语文老师。
5. He is very helpful at home. 他在家很能干。
6. Robin is short but strong. 罗宾个子矮,但是身体强壮。
7. He can speak Chinese and English. 他会说中文和英语。
人教版小学英语3年级下-英美文化背景-小学生英语文化背景知识
PEP小学英语文化知识汇总一、饮食文化1、西餐礼仪the knife is on the right . 刀放置于右边the fork is on the left. 叉置于左边The spoon is beside the knife. 勺子置于刀的旁边The plate is in the middle.盘子放在中间2、饭后甜点dessert 的介绍It’s something sweet, like pudding, f ruit or ice-cream…饭后吃一些甜食,比如布丁、水果、冰激凌等等3、Traditional Chinese food中国传统食品sweet dumplings汤圆zongzi粽子mooncake月饼dumplings饺子二、节日文化1、Women’s Day妇女节2、Children’s Day儿童节3、Christmas 圣诞节Merry Christmas圣诞快乐Father Christmas圣诞老人Christmas Tree 圣诞树turkey火鸡gifts礼物4、西方节日Mother’s Day is the second Sunday in May.母亲节在五月份第二个星期天Father’s Day is the third Sunday in June.父亲节在六月份第三个星期天In America Thanksgiving Day is the fourth Thursday in November.在美国,感恩节在十一月份的第四个星期四In Canada Thanksgiving Day is the second Monday in October.在加拿大,感恩节在十月份的第二个星期一三、生活常识及日常标志的认识1、出口、入口和卫生间标志:entrance入口exit出口women’s女卫生间men’s男卫生间2、不同国家的紧急求救号码emergency number3、水零度结冰膨胀When water gets to 0 degrees, it becomes ice. 当温度达到0摄氏度时,水会结冰。
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六上
第三单元what are you going to do?
P36
人类书写发展史
on bones,、on bamboo slips、on paper
on computers
六下
第二单元what’s the matter,Mike?
P24
颜色和情绪的关系
四上:
第五单元what would you like
P67
饭后甜点dessert的介绍。
It’s something sweet, like pudding, fruit or ice-cream…
五上
第三单元what’s your favorite food
P36
中国食品的英语表达
汤圆饺子粽子月饼
P54
不同国家的紧急求救号码
911等
六上
第六单元the story of rain
P78
水零度结冰膨胀
六下
第一单元How tall are you?
P9
鲸鱼的介绍
Sperm whale, killer whale
六下
第三单元last weekendhing no swimming等
称呼介绍
四上
第六单元meet my family!:
79
对爸爸和妈妈的多种称呼叫法
mon, mommy, mama, dad, daddy, papa.
六上
第五单元what does she do
P66
同一个工作性别不同的称呼
actor actress, sales woman, salesperson, mailman, mailperson.
P36
十二生肖
Chinese zodiac
五下
第五单元look at the monkeys.
P66
澳大利亚树带熊的介绍
koala bears
交通
六上
第一单元how do you go there
P9
traffic rules in different countries.
China、USA、England、Australia
四下
第五单元how much is it?
P66
衣服和鞋子的尺寸大小表示
季节和天气
四下
第四单元what’s weather like?
P54
摄氏和华氏
五下
第二单元my favorite season
P24
北京和悉尼的相反四季
动物
五上
第六单元in a nature park
P78
熊猫的生活介绍
五下
第三单元my birthday
小学英语[原创]PEP文化知识汇总
PEP文化知识汇总
知识分类
书册
单元
页数
文化主题
关键词
饮食文化
三年级上册
第五单元let’s eat
p57
西餐礼仪
the knife is on the right . the fork is on the left. The spoon is beside the knife. The plate is in the middle.
五上
第二单元my days of the week
P24
西方节日
mother’s day, father’s day, thanksgiving day
生活常识日常标志的认识
三下
第六单元at the zoo
P67
出口和入口卫生间标志
entrance exit women’s men’s
五下
第四单元what are you doing?
节日文化
三下
第一单元welcome back to school第五单元where is my ruler?
P11
P57
women’s day
children’s day
四上
recycle2 Merry Christmas:
P80
圣诞来了
father Christmas、Christmas tree、turkey、gifts.
时间
四下
第二单元what time is it?
P24
各地时差介绍
London,Sydney,new yorkBeijing.
服装
四下
第三单元is this your skirt?
P36
cowboys wear jeans. The shirt looks like a “T”. jiake comes from jacket. Chinese people are proud of Tang Dynasty.