2020-2021学年度小学行风建设工作计划
2021年小学行风建设活动工作计划
2021年小学行风建设活动工作计划切实做好学校行风建设工作,进一步加强行风建设良好风貌,认真实施素质教育,才能努力提高教育质量,加强师德规范,树立良好的教师形象,制定好行风建设计划能够让工作开展得更加顺利。
以下是OK为你精心的关于20xx年小学行风建设活动工作计划的内容,希望你喜欢。
一、总体目标:努力实现“五个进一步”的目标。
一是全体教职员工对行风建设的认识有进一步增强;二是防止乱收费、全面推进素质教育的力度有进一步加大;校务公开等“阳光工程”有进一步突破;五是群众对学校行风建设的满意度有进一步提高。
二、工作重点:1、提高干部、教职工队伍素质。
2、加大宣传力度,防止乱收费行为的发生。
3、切实减轻学生的过重课业负担,全力推进素质教育,全面提高教育质量。
4、深化政务、校务公开,全面推行“阳光工程”,切实推进学校 ___、规范化管理进程。
5、加强作风、师风建设,提高为教职工、为家长、学生服务的水平。
三、主要措施:1、加强领导,成立行风建设领导小组,认真落实行风建设“一把手”工程责任制。
修订完善行风建设相关的考核制度;加强考核、及时通报,坚持执行校风廉政建设行风建设“一票否决制”;积极发挥行风监督员的监督和指导作用。
2、从严要求,坚决遏止乱收费行为。
加强宣传教育,使广大教师充分认识按规定收费的重要性和乱收费的危害性。
继续坚持行有效的收费制度,特别是“三公开一监督”使用发票、缴入专户、支付范围“三统一”制度;收费许可证、收费公示牌和收费登记簿制度;校服、保险自愿制度;捐资助学量力、自愿制度。
3、加强监督,不断拓宽“阳光工程”领域。
全面实施校务公开,加强监督管理;加强预算外资金的管理,进一步落实收支两条线规定。
4、切实加大宣传教育力度。
宣传面做到横向到边,纵向到底。
一是将收费项目、收费标准等群众关心的热点问题广为宣传,争取社会、家长的理解与支持;二是通过树立勤政廉政、为人师表的干部、教师典型,弘扬“敬业、爱岗、服务、奉献”的优良师风;三是强化“信访无小事”观念,高度重视来电、来信、来访工作,及时化解各类矛盾。
小学学校政风行风建设工作计划
小学学校政风行风建设工作计划小学学校政风行风建设工作计划范文为进一步加强政风行风建设,提高工作效率和服务水平,促进教育事业和谐发展,根据上级民主评议政风行风工作实施意见的有关要求,结合我校工作实际,特制定政风行风建设工作计划,一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以“科学发展观”为统领,认真贯彻落实上级关于政风行风建设文件精神,紧紧围绕教育改革与发展的中心任务,加强组织领导,明确责任目标,落实具体措施,坚持科学管理,优质服务,内强素质,外树形象,提高教师队伍素质,进一步提高政风行风建设水平,努力办人民满意的教育。
二、总体目标通过加强政风行风建设,规范领导干部廉洁从政行为和学校的教育、教学与管理行为,牢固树立服务意识,大力推行政务公开,坚持以人民群众满意、党和政府满意为标准,标本兼治,建章立制,增强广大干部教职工依法行政、依法治教、民主执教、科学执教的意识和水平,促进教育行风和师德师风明显好转,提高服务经济建设和发展能力的水平。
着力解决群众关心的教育热点问题,改善和优化教育环境,促进教育发展和教育公平,切实纠正损害人民群众利益的不正之风,维护广大人民群众的切身利益,促进我校教育健康、和谐发展。
三、中长期目标1、进一步增强教职工人员的服务意识,坚决杜绝“门难进、脸难看、事难办”的作风,认真接待和办理群众的投诉及来访,切实解决群众关心的热点、难点问题,努力办人民满意的教育。
3、坚决杜绝招生工作中的违纪舞弊行为,一定要做到公开、公正、公平。
对违规违纪行为,一经查出,严肃处理。
4、继续推行政务公开、校务公开和公示制度,尤其是对群众比较关心的干部推荐、任命、评职、评先评优、收费等工作一定要做到事前有方案,事后有公示,并形成长效机制。
5、进一步加强师德师风建设和继续开展廉政文化进校园活动,认真执行《中小学教师职业道德规范》、弘扬奉献精神,不搞有偿家教。
7、进一步加强政风行风建设,坚持立党为公、执政为民,坚持政令畅通,杜绝各种形式的推诿扯皮现象。
2024学年度小学行风建设工作计划
2024学年度小学行风建设工作计划一、背景介绍随着社会的不断发展和进步,小学生的素质教育越来越受到重视。
行风建设是一项全面提升小学生整体素质的工作,该计划旨在通过培养和引导学生的良好行为习惯、价值观和社会责任感,进一步提高他们的文明素养和道德品质。
二、目标和原则1.目标:培养学生良好的行为习惯,提高其道德品质和社会责任感。
2.原则:全员参与、科学谋划、定期评估、精细推进。
三、具体措施1.校园环境的整治(1)提升校园环境的整体美观度,增加绿化面积,美化校园景观。
(2)设置文明行为宣传板,提示学生注意文明礼仪,规范行为。
(3)建立卫生监督机制,定期开展卫生巡查,发现问题及时整改。
(4)加强垃圾分类教育,鼓励学生主动参与垃圾分类工作。
2.班级行为规范的制定(1)制定班级行为规范,明确学生在班级内的基本行为规则和礼仪。
(2)通过班会、主题教育和家校互动等方式,向学生普及班级行为规范,让他们养成良好行为习惯。
3.培养学生的道德品质和社会责任感(1)组织道德与法制教育活动,让学生了解社会道德和法制的重要性,树立正确的价值观。
(2)开展社会实践活动,让学生亲身体验社会的不同层面,增强他们的社会责任感。
4.开展主题教育活动(1)设立月度主题,每月围绕一个特定主题开展相关教育活动。
(2)通过班会、主题课堂和文化艺术活动等方式,培养学生的良好习惯、文明礼仪和团队意识。
5.强化家校合作(1)建立家校共育平台,与家长沟通交流,了解学生的家庭环境和困难。
(2)邀请家长参与行风建设相关活动,共同培养学生良好的行为习惯和品质。
四、推进措施1.建立行风建设工作领导小组,明确责任分工,保障工作顺利推进。
2.制定工作计划,明确工作目标和时间节点,落实到具体操作中。
3.加强师资培训,提升教师的行风建设意识和能力水平。
4.加强督导和评估,定期对行风建设工作进行评估,发现问题及时调整和改进。
5.加强宣传与教育,通过校内广播、电视台和宣传栏等媒体,在校园内形成浓厚的行风建设氛围。
学校工作计划 小学2020-2021学年度行风建设工作计划
小学2020-2021学年度行风建设工作计划强化学校的行风建设,切实解决工作中存在的问题,全面推进本校的行风建设,有助于树立学校的良好形象,那么具体的工作计划怎么制定呢?下面是带来关于小学20xx-20xx学年度行风建设工作计划的内容,希望能让大家有所收获!小学20xx-20xx学年度行风建设工作计划(一)一、指导思想以邓小平理论、"三个代表"重要思想、党的xx大、xx届一、二中全会和十一届全国人大会议精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,根据中纪委和国务院文件精神,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,进一步加强学校行风建设,解决群众高度关注的热点和难点问题,办好人民满意的教育,巩固教育行风建设成果,切实维护最广大人民群众的根本利益。
二、目标任务1、继续强化作风建设,师德师风进一步提升;2、全面落实公示管理,学校政务进一步透明;3、不断完善监督机制,责任追究进一步到位;4、依法规范教育收费,信访数量进一步下降。
从而使社会和人民群众对学校的行风建设的满意率进一步提高。
三、方法措施1、加强组织领导,强化责任意识。
调整、充实学校纠风领导小组,完善学校行风建设工作责任制。
认真签订行风建设目标管理责任书,做到谁主管、谁负责,形成一级抓一级,层层抓落实的行风建设管理网络体系。
全体教职工必须对学校负责,局部必须对整体负责。
把学校行风建设工作纳入学校发展规划、处室和年级组考核内容,与教职工的师德考评和年度考核、评优挂起钩来。
同时,我们将进一步建立和完善学校行风建设长效机制,规范各类收费行为,实行责任追究制度。
2、加强宣传工作,强化公众意识。
一是加强对教职工行风建设教育宣传。
充分利用校园网、广播、橱窗、会议等宣传媒体和宣传途经宣传学校行风建设的目的意义,要让全体教职员工明确学校行风建设的目标任务,认识到教育事业事关千家、情系万户,搞好行风建设是促进教育事业发展的需要,是抓好师德师风建设的需要,也是保证学校和谐发展和维护教师自身利益的需要。
小学行风建设工作实施方案
小学行风建设工作实施方案一、背景与目标为加强小学校园文化建设,培养良好的行为规范和价值观念,提升师生的品德素质和校园环境,制定小学行风建设工作实施方案。
目标:1.建立良好的校园文化和行为规范;2.培养学生的良好行为习惯和品德素质;3.提升教师的师德修养和专业素养;4.创建和谐美丽的校园环境。
二、实施步骤与措施1.制定校园行为规范1.1成立行风建设工作小组,组织各学科老师、班主任和学生代表等参与规范制定;1.2通过调查研究、座谈会和讨论等形式,征求相关意见并制定校园行为规范;1.3在全校范围内宣传行为规范,确保学生、教师和家长充分了解行为规范,并加以遵守。
2.开展德育教育活动2.1设立“文明之星”、“优秀学生干部”等荣誉称号,激励学生形成良好行为习惯;2.2组织校园文化活动,如读书分享会、手工制作比赛等,引导学生积极参与,培养良好的兴趣爱好;2.3注重人文关怀,对学生进行心理辅导和个性培养,提高学生的情商和人际交往能力;2.4开展家庭教育辅导和亲子活动,促进学生与家长的沟通和合作。
3.加强教师培训与管理3.1组织教师参加师德师风培训班,提高师德修养和教学能力;3.2定期组织教师座谈会,分享教学经验和行风建设的实施情况;3.3建立课堂观摩和评教制度,促进教师互相学习和提高。
4.创造和谐美丽的校园环境4.1组织学生参与校园环境整治和绿化活动,培养学生的环境意识和责任心;4.2加强校园卫生管理,定期开展环境清洁活动,创建整洁美丽的校园;4.3提供良好的学习和生活条件,改善教室设施和校园设备。
三、组织与督导1.成立行风建设工作小组,由校长担任组长,各职能部门负责人和班主任担任成员;2.将行风建设纳入学校年度工作总结和考核中,对相关工作进行评估和督导;3.对校园环境、行为规范和师生行为等进行定期检查,并及时予以整改和奖惩。
四、宣传与评估1.在校园、班级和家庭等多个层面宣传行风建设工作,利用宣传栏、家校通讯和班会等形式进行宣传;2.对行风建设工作进行定期评估,了解其实施情况和效果,及时修订和完善方案。
小学开展“教育行风建设”工作实施方案(二篇)
小学开展“教育行风建设”工作实施方案开展“教育行风年”建设活动,是认真贯彻___大精神,努力践行科学发展观。
在新的历史起点上办好___教育的重要举措对于推动___教育科学重建推进灾后___教育又好又快发展具有重大现实意义和指导意义。
开展“行风建设年”要全面贯彻党的___大精神,以“___重要思想和科学发展观为指导,___我校干部职工特别是中层以上干部、学科带头人、骨干教师、师德标兵和受表彰的优秀教师、先进个人。
紧紧围绕灾后教育发展的中心工作,树立良好作风,办人民满意教育为目标。
着力转变不适应、不符合科学发展的思想观念,着力改善和优化教育发展环境,着力构建行风建设的长效机制。
开展“行风建设年“活动的目标任务是,加强理论学习,认真查找问题、突出整改问题,规范办学行为和从教行为,树立良好的行业形象,促进学校全面工作的开展收到实效。
通过此项活动,要提高思想认识,营造遵章守纪光荣,违反师德师风可耻的氛围,通过弘扬正气来树立风清气正的工作环境。
同时要求全员参与制度的建设、制度的公信力,在于群众的参与。
教育行风长效机制的建立,要认真按照上级的要求,结合学校工作的实际,充分吸纳群众意见,要求全体教职工人人参与建立制度、人人了解制度的核心内容、人人增强遵守制度的主动性和自觉性。
一、教育行风建设年活动,要坚持高标准、严要求、实事求是地查问题,深刻分析产生问题的原因,全面总结经验教训,开展批评与自我批评,通过整改,建立长效机制,以工作质量的提高和群众满意程度来评估工作成效。
二、要按照“从严治教,从严治校”的要求,着力抓好规范办学行为,规范教师从教行为、规范行政管理行为目标。
1、规范办学行为:坚持依法治校依法治教,认真贯彻《教育法》、《义务教育法》等国家教育法律法规的要求,自觉依法办学、依法管理。
广泛听取学生、家长及社会各界人士对学校教育的意见、建议,主动接受社会和媒体的监督。
严格执行课程计划和课程标准实施素质教育,树立科学的教育质量观,注重学生综合素质的提高;严格收费政策;严格教学用书的选用,教学用书必须在省教厅、德阳市教育局公布的目录中选用,积极实行农村义务教育___循环使用制度,禁止向学生强行征订教辅用书和各类报刊资料。
2024年小学行风建设工作计划
2024年小学行风建设工作计划回顾过去的一年,我校小学行风建设工作取得了一定的成绩,但仍然存在一些不足之处。
为了更好地促进学校小学行风的良好发展,制定了以下2024年小学行风建设工作计划:一、校园文化建设1. 加强爱国主义教育,组织学生进行爱国主义教育活动,提高学生的民族自豪感和家国情怀。
2. 组织开展学生艺术节活动,提高学生的艺术修养和审美素养,培养学生的审美意识和创新精神。
3. 加强学校的草坪绿化和花坛布置,创造良好的校园环境,营造积极向上的氛围。
二、学生行为规范建设1. 加强学生的行为规范教育,制定学生行为规范手册,让学生明确学校的行为规范,并进行相关培训。
2. 开展学生品德教育活动,组织学生参加志愿者服务和社区实践活动,培养学生的责任感和奉献精神。
3. 加强学生的礼仪教育,培养学生良好的社交礼仪和公共场合的行为规范,提高学生的文明素养。
三、师生关系建设1. 加强师生沟通,建立教师和学生之间的良好互动机制,定期进行互动交流活动,增进师生之间的了解和信任。
2. 提高教师的教育教学能力,组织教师参加专业培训和交流活动,提升教师的教育教学水平。
3. 加强班主任和学生之间的关系,建立良好的班级氛围,促进班级和谐发展。
四、家校合作建设1. 加强家校合作,组织家长参加学校的教育教学活动和家长会议,促进家校之间的沟通和互动。
2. 加强家庭教育宣传,组织开展家长讲座和家庭教育培训,提高家长的家庭教育意识和能力。
3. 加强家校合作平台建设,建立家校互动平台,方便家长了解学校的相关信息和学生的学习情况。
五、学生安全建设1. 加强学生的安全教育,开展消防安全、交通安全和网络安全等教育活动,提高学生的安全意识和自我保护能力。
2. 定期组织安全演练,增强学生应对突发事件的应急能力,确保学生的生命安全和身体健康。
3. 加强校园安全管理,加强校门出入管理和校园巡视工作,确保学生的安全受到有效的保护。
六、行风建设成果评价1. 建立小学行风建设成果评价机制,定期对小学行风建设工作进行评估和反馈,为今后的工作提供参考和改进意见。
2021年学小学行风建设工作计划
精心整理2021年学小学行风建设工作计划2021年学小学行风建设工作计划chai2021-4-162020—2021学年度小学行风建设工作计划2020—2021学年度小学行风建设工作计划学校要强化学校的行风建设,切实解决工作中存在的问题,全面推进本校的行风建设,树立学校的良好形象,制定好工作计划能够让工作开展得更加顺利。
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20xx-20xx学年度小学行风建设工作计划(一)一、指导思想:以提高教师素质为核心,以规范教师行为和治理学校乱收费为重点,以人民群众满意为标准,进一步转变工作作风,坚持依法治教,依法治校,树立社会主义荣辱观,构建和谐校园,树立教师新形象,以修师德、铸师魂、强素质、树形象为主题的师德师风建设活动,提高学校管理能力,解决师生关注的难点、热点、焦点问题,全面推进我真教育廉政建设和行风建设,树立学校的良好形象,现将今年的行风建设工作计划如下:二、主要工作:(一)、加强领导,成立行风建设领导小组,认真落实行风建设一把手工程责任制.(二)、签订责任书,落实目标责任制1、进一步加强领导,层层签订责任书。
2、建立健全行风各种制度,加强制度约束。
认真落实师德责任制度、师德承诺制度、师德考核制度和责任追究制度,实行校长问责制,组织开展师德承诺活动,将师德考核结果作为职称评审、评优评先、绩效考核的重要依据。
坚决实行师德师风问题一票否决。
(三)、加强行风建设,进一步规范办学行为1、规范教育收费行为。
严格执行上级有关收费规定,落实两免一补,严禁一边免费、一边乱收费。
严禁规范服务性收费和代收费,要加大教育收费监督检查力度,严肃查处违规违纪收费行为,查处学校巧立名目的乱收费行为,对查处的案件实行通报制度。
2、规范办学行为。
加强治理学校违规办班收费、教师补课收费等问题,禁止学校举办收费的文化课补习班、特长班;禁止在职教师补课收费;禁止教师引导、利诱、强迫学生参加各类补习班。
小学行风建设年度工作计划
小学行风建设年度工作计划一、背景分析小学是孩子们接受基础教育的重要阶段,而行风建设是提高师生道德水平、培养良好行为习惯的重要手段。
因此,制定小学行风建设年度工作计划是非常必要的,可以全方位地推动学校的整体发展。
二、目标确定1. 提高师生道德素质:推行“爱岗敬业、团结友爱、诚实守信、乐于奉献”的校训理念,培养师生美好的品德和高尚的道德情操。
2. 培养学生良好行为习惯:着力培养学生良好的学习、生活和社交行为习惯,养成良好的卫生习惯和整洁自觉的环境意识。
3. 加强家校合作:积极推动家校合作,加强对家庭教育的引导和支持,共同培养学生的良好行风。
三、具体计划1. 营造良好的教育氛围(1)制定和实施班级管理制度和规章制度,建立良好的教育环境。
(2)开展形式多样的文明礼仪教育活动,如开展主题班会、礼仪培训等,提高学生的礼仪修养。
(3)组织开展各类优秀学生、教师评选活动,树立榜样,激发全体师生的努力向上的精神。
2. 教师队伍的建设(1)组织教师进行师德师风教育培训,提高教师的道德修养和职业素养。
(2)建立完善的师德师风评价机制,激励教师树立良好行风、保持高尚师德。
(3)加强教师队伍的交流学习和培训,提高教学水平和教育教学能力。
3. 学生的行为规范培养(1)制定行为规范和行为纪律,使学生养成良好的行为习惯,培养自律和责任感。
(2)加强班级管理,建立追踪反馈机制,及时纠正学生不良行为。
(3)开展文明校园创建活动,创建整洁、美丽、宜居的校园环境,共同参与校园环境卫生的维护。
4. 家校合作的加强(1)组织家长会议、家访等活动,促进家校沟通交流,了解学生家庭状况,给予家庭教育指导和支持。
(2)开展家庭教育讲座和亲子活动,提供家庭教育的理念、方法和技巧,帮助家长更好地教育孩子。
(3)建立家校合作档案,记录学生在家庭教育中的表现和学校对家庭教育的支持,形成共同培养学生的合力。
四、工作保障1. 加强领导班子的管理:校领导要明确行风建设的重要性,亲自参与、监督和指导工作。
小学2024-2024学年度行风建设工作计划3篇
小学2024-2024学年度行风建立工作方案小学2024-2024学年度行风建立工作方案精选3篇〔一〕小学2024-2024学年度行风建立工作方案小学是孩子们人生中最重要的学段之一,既是知识的积淀之快,也是人格塑造之初。
因此,如何创造出一个良好的校园文化气氛,是每一个学校的责任所在。
在行风建立方面,对于学校而言,工作任务是不可推卸的之责。
行风建立是学校管理的核心之一,是学校办学质量的重要表达。
实现行风建立的工作任务,离不开规划和执行。
本文将围绕小学2024-2024学年度行风建立工作方案展开讨论。
学校将围绕“凝聚文化共识,促进教与学,强化品德教育,打造特色品牌”这一核心目的,创造优良的校园文化气氛,确立行风建立的根底。
全体老师和学生共同参与,制定并施行详细的行为准那么,以标准个人和集体行为。
(1) 对于文化建立,学校将设置各种主题活动和文化节庆,开掘和激发学生的文化兴趣和文化素养。
通过各种节日、文化活动以及运动会、文艺比赛等多种形式来丰富校园文化活动,营造积极向上的校园文化气氛。
(2) 针对学生品德教育,开展各种形式的课程、活动,推广德育课程等,注重学生品德教育的实效性和兴趣性。
(3) 以多元化的文化形式形成学校文化,为校园文化添色,产生时代气息和文化传承意义。
(1) 完善行为准那么,明确学生和老师的行为标准和态度。
建立并开发行为管理系统,对于学生和老师的行为进展管理和评估。
(2) 全方位加强学生管理,要求所有学校师生遵守校纪、国法,进步学生及老师的责任感和纪律性。
首先,校领导要明确责任,及时关注行风建立进展情况。
其次,加强整个领导班子的合作,配合组织行风建立工作。
根据实际情况,结合政策、法律、教育及社会需要,落实学校行风建立工作的总体规划及各项施行和施行细化的详细工程。
学校将建立完好的行风建立工作组织保障体系,明确任务分工、部署施行工作,同时加强宣传、考核等保障工作。
上述工作仅仅是小学行风建立整体工作的一个根底要素,学校行风建立工作需要学校各级领导班子和师生通力合作,在完成行风建立目的的同时,为学生的全面开展和教育经历提供有机的支撑,促进小学的教育效果到达最优化的程度,形成持续、积极、文明、和谐的校园文化气氛。
学校行风建设工作计划范本五篇
2020年学校行风建设工作计划范本五篇2020年学校行风建设工作计划范本(一)随着科教兴国战略的实施和依法治国方略的确立,依法治教已成为党和政府管理教育的基本方针,而依法治校作为依法治教的重要组成部分,已成为学校加强行风建设的必然选择。
一年来,我单位把行风建设作为学习和践行"三个代表"重要思想和贯彻十六大精神的具体行动,以促进教育改革和发展为目标,以"教育必须为人民服务"为宗旨,切实把行风建设工作作为学校工作的一个重要内容,并贯穿于全年工作的始终,做到常抓不懈,确保了我校的各项工作逐渐由行政管理向法治化管理迈进,行风建设工作取得了较为理想的效果。
现就具体做法汇报如下:一、健全组织,加强领导,是推进行风建设工作的立足点。
为保障行风建设工作成为教科所工作的一个重要组成部分,教科所成立了行风建设工作领导小组。
由组长担负起行风建设工作的主要领导责任,全面领导负责;办公室、信息室等相关职能部门各负其责,承担具体工作,形成了主要领导亲自抓,分管领导主动抓,各处室密切配合具体抓的领导机制和工作机制,从而保证了行风建设工作和教科研工作紧密结合,一起部署,一起落实,一起检查,一起考核。
与此同时,我们还建立了工作责任制,做到行风建设,依法治校和行政,业务工作有机结合,工作有计划,有措施,坚持集体领导和个人分工负责相结合,目标明确,责任到人。
为进一步提高各项决策的透明度,广泛听取全体教职工的建议或意见,我校设立了校长信箱和群众评议小组,对教职工反映的问题我校总是以党政联席会议或校长办公会议的形式进行讨论,做到心中疑惑耐心疏导,薄弱环加强力量,教师意见虚心接受,合理建议及时采耐,使教职工反映的问题件件有落实。
我们还不定期地听取群众评议小组的反馈意见,不断地改进工作方法和完善自己的公众形象。
因此领导班子团结协作,工作踏实,具有较强的开拓创新精神,在师生中享有较高的威信。
出现分工明确,作风民主,上下畅通,工作效率高的喜人局面。
小学行风建设2021工作计划
小学行风建设2021工作计划2021年小学行风建设工作计划(一)一、总体目标:一是全体教职员工对行风建设的认识有进一步增强;二是全面推进素质教育;三是群众对学校行风建设的满意度有进一步提高。
二、工作重点:1、提高全体教职工队伍素质。
2、加大宣传力度,防止不良行为的发生。
3、切实减轻学生的过重课业负担,全力推进素质教育,全面提高教育质量。
4、切实推进学校民主化、规范化管理进程。
5、加强作风、师风建设,提高为教职工、为家长、学生服务的水平。
三、主要措施:1、强化领导。
领导小组要认真落实行风建设责任制。
修订完善行风建设相关的考核制度,加强考核、及时通报,积极发挥行风建设领导小组的监督和指导作用。
2、切实加大宣传教育力度。
宣传面做到横向到边,纵向到底。
一是将收费项目、收费标准等群众关心的热点问题广为宣传,争取社会、家长的理解与支持;二是通过树立勤政廉政、为人师表的典型,弘扬“敬业、爱岗、服务、奉献”的优良师风;3、建章立制,领导和教师要“干净干事”。
推行廉洁承诺制和廉政责任制,规范办学行为。
不搞有偿家教,无体罚和变相体罚学生现象,加强师德师风教育,切实端正学校的行风。
四、本阶段要全面实施,落实责任要求:1、围绕重点热点问题如校务公开、师德师风、“减负”工作,开展学校自查、专项督查、问卷调查、民主评议等活动。
2、开展“敬业、爱岗、服务、奉献”为主题的优良师德师风教育活动。
3、抓整改、促落实、出成效,坚决抵制乱收费、体罚和变相体罚的现象。
2021年小学行风建设工作计划(二)一、总体目标:以科学发展观为指导,围绕“办人民满意的教育”这一目标,切实解决人民群众反映强烈的突出问题;进一步深化“家长满意工程”,大力加强师德师风建设;依法从严治教、从严治校,进一步加强规范管理;坚持标本兼治,着力构建具有鲜明行业特色的走群众路线,办群众满意学校。
二、重点工作:1、加强依法治校,构建和谐校园;进一步提升教育质量2、进一步深化开放办学工作思路,办人民满意教育;3、规范办学行为,规范工作制度;4、加强作风、师风建设,提高为教职工、为家长、学生服务的水平;5、进一步抓好校务公开,深化“阳光工程”。
2021年小学行风建设活动工作计划
切实做好补习学校学校反腐倡廉建设工作,适度进一步加强行风建设较佳风貌,认真制订素质教育,才能努力提高教育质量,加强师德规范,树立良好的教员形象,制定好行风其他工作建设计划能够让工作开展得更加顺利。
以下是为你精心整理的关于一、总体目标:努力实现“五个进一步”的目标。
一是全体教职员工对行风建设的认识有增强;二是防止乱收费、全面推进素质教育的力度有进一步加大;校务公开等“阳光工程”有进一步突破;五是群众对学校行风建设的满意度有进一步提高。
二、工作重点:三、主要措施:四、评议行风活动安排在积极参加教育局组织的民主评议行风活动的基础上,进一步推进本校民主评议行风“六个一”(即“一次座谈会、一次投诉活动、一次问卷调查、一次评议活动、用好一支行风监督员参赛队、树立一批典型”)活动,全年大体分三个阶段或进行:★ 第一阶段:认真组织,周密部署(九月份)要求:★ 第二阶段:全面实施,落实责任(十月份—十一月份)要求:★ 第三阶段:自查自纠,总结提高(十二月份)要求:一、总体目标:一是全体教职员工再进一步对行风建设的认识有进一步增强;二是全面推进素质教育;三是群众对学校建设的满意度有进一步提高。
二、工作重点:三、主要措施:四、本阶段要全面实施,落实责任要求:一、指导思想为切实做好行风建设工作,进一步加强我校行风建设良好风貌,脚踏实地社会主义办学方向,保证党和国家的教育方针,政策,法规在我校的全面贯彻执行。
认真贯彻落实自治区中小学管理规范教体局关于“三十措施”的决定,认真开始实施素质教育,努力提高教育质量,加强师德规范,铸就良好的教师形象。
二、主要工作三、主要措施(一)加强教育,筑牢拒腐防变的思想道德防线。
一是抓好行政领导干部廉法从政教育。
认真学习新党章,坚决维护党章,大力加强的优良传统作风教育和法纪教育。
根据金融形势任务和党员干部的思想状况,有针对性地开展反腐倡廉的主题文化教育活动。
二是大力推进廉法文化建设。
倡导“八荣八耻”,从我做起,巩固“以廉为荣,以贪为耻”的思想道德基础。
2024学年度学校行风建设工作计划(2篇)
2024学年度学校行风建设工作计划一、前言学校行风建设是提高学校整体管理水平和学生素质的重要举措,对于改善学校发展环境和培养学生良好习惯具有重要意义。
为了进一步加强我校行风建设工作,提升学校整体形象和学生综合素质,特制定2024学年度学校行风建设工作计划。
二、总体目标1. 打造良好的校园文化氛围,提升学校整体形象;2. 培养学生良好的行为习惯和道德品质;3. 加强教师队伍的师德师风建设;4. 铸牢学校党风廉政建设的防线。
三、具体措施1. 加强学校文化建设(1)开展丰富多彩的主题文化活动,如校园艺术节、读书月、科技创新大赛等,丰富学生课余生活,培养学生的创新精神和艺术修养。
(2)组织学校文化艺术团队,开展定期文艺演出,展示学校文化内涵和艺术风采。
(3)加强学校美化工作,注意校园环境的整洁和美观,打造宜人的学习生活环境。
2. 强化学生行为规范管理(1)制定学生行为规范和考核制度,明确学生的基本行为准则和考核标准。
(2)开展行为规范教育活动,进行学生行为教育和心理健康教育,引导学生形成良好的行为习惯和道德品质。
(3)设立学生行为评议小组,定期评议学生的行为表现,对表现良好的学生进行表彰奖励,对不良行为进行纠正和教育。
3. 开展师德师风建设活动(1)加强师德师风教育培训,提高教师的职业道德水平和教育教学能力。
(2)制定教师行为规范和考核制度,加强对教师的管理和监督,对优秀教师进行表彰奖励,对违反职业道德的教师进行纪律处理。
(3)建立教师岗位责任制,明确教师的职责和任务,加强对教师教育教学过程的指导和检查。
4. 推进学校党风廉政建设(1)建立健全学校党风廉政建设制度,加强党员教师的党风廉政教育,严格党章党规的执行。
(2)加强对学校经费的管理,确保经费使用的公开透明和合理有效。
(3)组织开展反腐倡廉教育宣传活动,提高师生的法纪意识和廉洁意识。
四、工作保障1. 强化行风建设的组织领导(1)成立行风建设领导小组,负责组织和协调行风建设相关工作。
2024年度学校行风建设工作计划
2024年度学校行风建设工作计划一、工作目标本年度学校行风建设的目标是进一步提升师生行为规范,加强学校的文明校园建设。
通过有针对性的行风教育和各项规章制度的制定与实施,促进学校的和谐发展,营造积极向上、文明和谐的校园氛围。
二、工作内容1. 加强行为规范教育建立健全并完善学生行为规范,对学生进行行风教育。
通过开展班会、主题讲座、心理辅导等形式,引导学生树立正确价值观,培养良好的行为习惯与道德素养。
2. 规范教师行为明确教师的规范要求,加强师德师风建设。
要求教师做到身教重于言教,积极培养学生良好的品德和习惯,树立榜样的力量。
3. 加强家校合作与家长建立良好的沟通机制,开展家校联合活动。
通过家长会、亲子活动等形式,加强家校之间的联系与合作,共同培养学生良好的行为习惯。
4. 完善规章制度建立健全学校的规章制度,明确学生、教师和家长的权益与责任。
对于违纪行为进行明确的处罚措施,对于优秀表现进行表彰奖励,营造公平公正的校园环境。
5. 提升行风建设宣传力度通过校园广播、校报、校园电视台等媒体形式,加大对行风建设的宣传力度。
推出一系列形式多样的宣传活动,提高师生对行风建设的认识和参与度。
6. 建立行风建设评估机制定期对学校的行风建设工作进行评估和总结。
根据评估结果,适时调整和完善行风建设的措施和方法,确保行风建设工作的持续发展。
三、工作措施1. 设立行风建设专职工作组成立由教务处、德育处、学生处等相关部门组成的行风建设工作专职工作组。
负责行风建设工作的组织协调和落实。
2. 开展行风教育活动每学期开展不同主题的行风教育活动,如“文明礼仪周”、“尊师重教月”等。
通过丰富多样的教学形式,提高学生的行为规范素养。
3. 加强师生沟通交流建立教师和学生之间的沟通交流平台,例如定期举行班会、座谈会等形式,让学生能够自由表达自己的意见和心声。
4. 推行行风建设示范班级评选出行风建设表现突出的示范班级,让他们成为其他班级的榜样和引领者。
小学2020-2021学年度行风建设工作计划
小学2020-2021学年度行风建设工作计划小学20xx-20xx学年度行风建设工作计划(一)一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的xx大、xx届一、二中全会和十一届全国人大会议精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,根据中纪委和国务院文件精神,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,进一步加强学校行风建设,解决群众高度关注的热点和难点问题,办好人民满意的教育,巩固教育行风建设成果,切实维护最广大人民群众的根本利益。
二、目标任务1、继续强化作风建设,师德师风进一步提升;2、全面落实公示管理,学校政务进一步透明;3、不断完善监督机制,责任追究进一步到位;4、依法规范教育收费,信访数量进一步下降。
从而使社会和人民群众对学校的行风建设的满意率进一步提高。
三、方法措施1、加强组织领导,强化责任意识。
调整、充实学校纠风领导小组,完善学校行风建设工作责任制。
认真签订行风建设目标管理责任书,做到谁主管、谁负责,形成一级抓一级,层层抓落实的行风建设管理网络体系。
全体教职工必须对学校负责,局部必须对整体负责。
把学校行风建设工作纳入学校发展规划、处室和年级组考核内容,与教职工的师德考评和年度考核、评优挂起钩来。
同时,我们将进一步建立和完善学校行风建设长效机制,规范各类收费行为,实行责任追究制度。
2、加强宣传工作,强化公众意识。
一是加强对教职工行风建设教育宣传。
充分利用校园网、广播、橱窗、会议等宣传媒体和宣传途经宣传学校行风建设的目的意义,要让全体教职员工明确学校行风建设的目标任务,认识到教育事业事关千家、情系万户,搞好行风建设是促进教育事业发展的需要,是抓好师德师风建设的需要,也是保证学校和谐发展和维护教师自身利益的需要。
因此,学校要把行风建设作为学校作风建设和师德建设的基本内涵来抓,使学校的师德、师风建设得到进一步的提升。
二是加强与学生家长的沟通。
充分利用家长委员会、家长会和学生会等渠道宣传招生政策和教育收费政策以及扶贫帮困、专业奖励等规定,使学生家长和社区居民了解教育收费政策,消除不必要的误解,争取支持、理解。
小学行风建设工作计划
小学行风建设工作计划一、计划背景为了加强我校行风建设,提高教师职业道德水平,营造良好的教育环境,根据我国教育部门的相关要求,结合我校实际情况,特制定本工作计划。
二、计划目标1.提高教师职业道德意识,强化教师责任感。
2.规范教师教育教学行为,提升教育教学质量。
3.加强家校沟通,促进家校共育。
4.构建和谐校园,营造良好的教育氛围。
三、计划内容1.开展教师职业道德教育培训,定期组织教师学习国家教育政策、法律法规和职业道德规范,提高教师职业道德素养。
2.加强教师教育教学行为的监督和管理,建立健全教育教学评价体系,规范教师教育教学行为。
3.定期举办家长开放日、家长会等活动,加强家校沟通,促进家校共育。
4.开展丰富多彩的校园文化活动,营造积极向上的校园氛围。
5.加强教师队伍建设,选拔优秀青年教师进行培养和选拔,提高教师队伍整体水平。
6.落实学生资助政策,关爱特殊学生,关注学生心理健康。
四、计划实施1.成立行风建设领导小组,负责组织、协调和监督全校行风建设工作。
2.制定详细的工作计划和时间表,明确各部门、各年级的工作职责和任务。
3.开展定期检查和不定期抽查,对违反职业道德规范的行为进行严肃处理。
4.加强宣传引导,广泛动员全校师生和家长参与行风建设工作。
5.定期总结经验,及时调整工作措施,确保计划的有效实施。
五、计划保障1.加强组织领导,确保行风建设工作落到实处。
2.加大投入力度,为行风建设工作必要的经费保障。
3.建立激励机制,对在行风建设中取得优异成绩的部门和个人给予表彰和奖励。
4.完善制度建设,形成长效机制,确保行风建设工作持续推进。
六、计划预期效果通过本工作计划的实施,预期我校行风建设将得到明显改善,教师职业道德水平将得到提高,教育教学质量将得到提升,家校沟通将更加顺畅,校园氛围将更加和谐。
本工作计划从即日起开始实施,有效期为一个学期。
期满后根据实际情况进行总结和调整。
《篇二》一、计划背景在新时代背景下,小学行风建设显得尤为重要。
2024学校行风建设工作计划范本(2篇)
2024学校行风建设工作计划范本(一)为全面____,认真落实____,抓校园和谐,抓教育发展,切实树立好爱岗敬业、教书育人、为人师表、廉洁从教教师形象,促进我校教育事业快速健康协调发展,学习宣传教体____教育系统行风建设的工作要求,进一步落实措施;进一步加强对行风、师风建设重要性的认识,针对存在的不足之处,进行整改;坚定职业操守,切实维护全福教育的形象,打造全福小学行风、师风新形象。
现就进一步做好今年的行风建设工作作以下计划:一、总体目标:以____为指导,围绕办人民满意的教育体育这一目标,切实解决人民群众反映强烈的突出问题;进一步深化家长满意工程,大力加强师德师风建设;依法从严治教、从严治校,进一步加强规范管理;坚持标本兼治,着力构建具有鲜明行业特色的走群众路线,办群众满意学校。
二、重点工作1、加强依法治校,构建和谐校园;进一步提升教育质量2、进一步深化开放办学工作思路,办人民满意教育;3、规范办学行为,规范工作制度;4、加强作风、师风建设,提高为教职工、为家长、学生服务的水平;5、进一步抓好校务公开,深化____。
三、具体工作:1、强化责任意识,加强对学校收费的管理,完善行风建设责任制,把行风建设工作纳入考核中;完善教育收费的有关制度。
2、认真____上级要求,积极开展行风建设系列活动。
3、加强宣传,强化群众意识。
在学校内不断加强师德师风建设,宣传上级有关招生工作等工作要求,以典型事例为依据,剖析问题,加强对社会宣传学校行风建设成果和措施,加强家校沟通,充分利用家长委员会、家长会、宣传橱窗等途径,宣传有关政策,作出有关承诺,为塑造良好形象作出贡献。
4、加强师德建设,提高教师综合素质。
引导教师树立以学生为本的教育理念,尊重服务学生,以自己的良好思想素质和道德风范去影响感染学生。
5、加强师德宣传,树立师德典型事例,加大对师德先进的宣传,评选师德先进,发挥榜样带头示范作用。
6、加强检查力度,强化自律意识。
2024年小学开展“教育行风建设”工作实施方案
2024年小学开展“教育行风建设”工作实施方案教育行风建设是现阶段教育工作的一项重要任务,对于小学来说更是至关重要。
如何打造一个良好的教育行风,提高学校办学质量和教师专业水平,提升学生的整体素质,是我们面临的一项重大挑战。
本实施方案旨在指导____年小学开展“教育行风建设”工作的具体内容和步骤,使教育行风建设工作取得实实在在的成效。
一、总体目标1.建设一支高素质、专业化的教师队伍。
通过培训、研讨和交流等方式,提高教师的教学水平和教育能力,不断提升教师工作满意度和专业发展空间。
2.建设一所有师德高尚、育人为本的学校。
加强师德师风建设,通过严格管理和规范制度,使学校成为良好的育人环境,提高学生的道德素质和思想品德。
3.建设一种积极向上、团结互助的教育氛围。
倡导积极向上的教育理念,加强教师之间的交流和合作,形成学生乐于学习的良好氛围,提高学校的整体教育质量。
二、工作重点1.加强教师队伍建设(1)制定并实施全员培训计划:每学期组织教师参加培训,通过集中培训、自学和实践相结合,提高教师的教育教学能力和专业素养。
(2)推行教师自主研修制度:鼓励教师参与各类学术研讨活动,提高教师的自主学习和研究能力。
(3)建立教师教学反馈机制:通过定期教学观摩、评课等活动,加强教师之间的互动交流,促进教师的成长和发展。
2.加强师德师风建设(1)制定并实施师德考核制度:建立健全师德考核机制,对教师的师德表现进行评价,激励教师遵守教育法律法规,树立正确的职业道德。
(2)推行教师互助评比制度:每学期选取一部分教师进行互助评比,以帮助教师进一步提高自身的教育教学质量。
(3)开展师德教育活动:利用教师节、教育专题讲座等机会,加强师德教育,弘扬正能量,提高教师的职业荣誉感和责任感。
3.营造积极向上的教育氛围(1)加强家校合作:与家长密切合作,共同关注学生的成长和发展,形成学校与家庭密切配合的育人格局。
(2)开展丰富多彩的教育活动:组织形式多样的教育活动,包括校本课程、社团活动、实践实验等,激发学生学习的兴趣和潜能。
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学校要强化学校的行风建设,切实解决工作中存在的问题,全面推进本校的行风建设,树立学校的良好形象,制定好工作计划能够让工作开展得更加顺利。
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一、指导思想:以提高教师素质为核心,以规范教师行为和治理学校乱收费为重点,以人民群众满意为标准,进一步转变工作作风,坚持依法治教,依法治校,树立社会主义荣辱观,构建和谐校园,树立教师新形象,以“修师德、铸师魂、强素质、树形象”为主题的师德师风建设活动,提高学校管理能力,解决师生关注的难点、热点、焦点问题,全面推进我真教育廉政建设和行风建设,树立学校的良好形象,现将今年的行风建设工作计划如下:二、主要工作:(一)、加强领导,成立行风建设领导小组,认真落实行风建设“一把手”工程责任制。
(二)、签订责任书,落实目标责任制1、进一步加强领导,层层签订责任书。
2、建立健全行风各种制度,加强制度约束。
认真落实师德责任制度、师德承诺制度、师德考核制度和责任追究制度,实行校长问责制,组织开展师德承诺活动,将师德考核结果作为职称评审、评优评先、绩效考核的重要依据。
坚决实行师德师风问题“一票否决”。
(三)、加强行风建设,进一步规范办学行为1、规范教育收费行为。
严格执行上级有关收费规定,落实“两免一补,严禁“一边免费、一边乱收费”。
严禁规范服务性收费和代收费,要加大教育收费监督检查力度,严肃查处违规违纪收费行为,查处学校巧立名目的乱收费行为,对查处的案件实行通报制度。
2、规范办学行为。
加强治理学校违规办班收费、教师补课收费等问题,禁止学校举办收费的文化课补习班、特长班;禁止在职教师补课收费;禁止教师引导、利诱、强迫学生参加各类补习班。
对违反规定的学校、教师,将依据有关规定,严肃处理。
3.规范从教行为。
严禁在职教师通过任何形式从事有偿辅导、补习等,坚决遏制有偿家教行为;积极教育引导教师关爱学生、为人师表,坚决制止体罚或变相体罚学生等师德失范现象,树立教师良好形象。
4、进行家长开放日活动,实行“阳光校务”。
(四)加强师德师风建设。
1、认真贯彻《中小学教师职业道德规范》,大力宣传优秀教师先进事迹,弘扬高尚师德。
各学校要有针对性地开展学习,把提高思想认识贯穿师德师风教育活动的全过程,紧密结合教职工的思想和工作实际,有针对性地组织教职工学习有关必读篇目,引导教职工把思想统一到办好人民满意的教育上来。
让学生、家长以及社会各界真正感受到师德师风的新变化。
2、各学校要积极开展“弘扬“敬业、爱岗、服务、奉献”的的系列活动。
3、积极进行师德整改活动,提高教师职业道德水平。
开展了“六查六看”(一查依法治教,看有无体罚和变相体罚学生的现象;二查爱岗敬业,看有无不坚守工作岗位,不认真备课、不按时上课、不批改学生作业等现象;三查是否坚持业务学习,看有无学习笔记;四查团结协作,看有无无原则闹矛盾和不团结现象;五查“三乱”治理情况,看有无乱收费、搞有偿家教、乱发复习资料现象;六查为人师表,看工作期间有无酗酒、赌博、脱岗、上课接打手机等不良行为。
)4、抓好“行风建设工作简报”的宣传工作。
通过简报报道富路镇教育系统行风建设工作动态,传达行风建设要求,总结行风建设工作成果,宣传行风建设典型经验,通报各项行风建设活动情况。
(五)、将行风建设工作考核细则纳入日常工作之中。
一、组织领导为认真贯彻落实市区反腐倡廉的工作要求,我校成立学校行风建设领导小组,按照“谁主管谁负责”的原则,确定学校行分建设分层负责制,把责任落实到每个部门,每一位教职工,做到目标明确,任务落实、责任到位,领导小组及时召开行风建设工作会议,积极开展行风建设教育,注重典型示范,切实提高行风建设实效。
学校组织机构如下。
1、学校行风建设领导小组组长:施忠明(校长、书记)组员:朱思恩(副书记)、陆颖丹(副校长)、张桂娣(副校长)、张晓东(工会主席、教导主任)、彭芸(政教主任)、王支明(人事干部、支部委员)、刘娟、张亚萍、吴惠琴、徐永进(教导副主任)、徐月华(政教副主任)、周晓艳(科研副主任、支部委员)、王英(人事干事、支部委员)、陆春华(总务主任)、曹文若(总务副主任)、徐晓玲(大队干部)、李玉蓉(会计)2、校务公开、财务监督小组组长:朱思恩(书记)组员:张晓东(工会主席、教导主任)、王昭君(教代会代表、工会委员)。
二、工作目标我校是连续几年的教育收费示范、规范单位(20 、20 年度示范单位),20 、20 年教育系统年度考核优秀单位。
20 年要进一步巩固规范教育收费成果和学校政风行风成果,扎实提高全体教职工对行风工作的认识,加大民主监督和舆论监督的力度,进一步规范学校的办学行为,提高教职工职业道德水准,增强教职工综合素质,以学生满意、家长满意为目标,严格落实各项评价指标,争创宝山区教育行风建设优秀单位。
三、工作任务1、认真学习,领会精神,充分认识行风建设的重要性组织全体教职工,尤其是党员领导干部,认真学习届中纪委六次会议、五届市纪委六次全会和五届区纪委六次全会精神,落实市教委、区纠风办有关教育纠风工作会议精神和宝教(20 )42号文件要求,充分认识教育收费、招生、师德师风、学校行政等涉及教育行业形象在推进教育事业健康、持续发展,维护社会稳定,构建和谐社会中的重要意义。
2、深入调研,完善制度,为行风建设保驾护航认真贯彻国家有关教育法律法规和政策,健全学校行风建设的管理、监督、教育、检查、责任追究制度;认真推行党务、政务、校务公开制度,及时公开教育方针政策、人事制度改革、党政班子建设以及涉及教职工切身利益的事务,做到制度健全、运作规范;健全学校各项安全管理制度和安全应急机制,切实落实安全教育、安全检查、安全隐患排查等各项安全防范措施,学校各项安全工作落实到位,杜绝安全事故的发生。
3、明确责任,强化力度,为学校工作提供坚强保障校长书记是学校行风建设的第一责任人。
学校要在原来的基础上进一步明确学校党政领导及各部门在纠风工作中的责任和工作要求,班子成员要分工明确,工作到人,责任到人。
校长总体负责行风建设工作,书记负责党风廉政建设教育、检查、督促、协调和考核。
工会、教导、总务等各部门负责人各自承担相关具体工作。
中心组学习会上要经常性地认真查找行风建设方面还存在的问题和薄弱环节,研究对策制订措施。
以解决人民群众关注的教育收费、招生、师德师风、学校行政作风问题为重点,坚持标本兼治、纠建并举、突出重点、统筹推进,严格责任落实,强化监督检查,深化源头防腐,切实加强我校行风建设,为我校新一轮发展规划的顺利开局,促进我校教育教学工作的健康发展提供坚强保障。
4、德业兼修,提升素质,为行风建设夯实群众基础结合《上海市教师师德规范》,学校对教职工进行经常性的教育法律法规及师德师风教育,学校要求全体教职工继续发扬爱岗敬业、无私奉献的精神;进一步转变自己的服务意识,端正自己的服务态度,树立教育为学生、为社会服务的意识。
根据教育局党委的统一部署,认真开展好“为人为师为学”系列活动,在原有的“关爱每个学生,建立文明和谐的师生关系”爱生月主题活动的基础上,要研究深化,以进一步提高广大教师的师德修养,激发广大教师将师德认知转化为师德实践,热爱学生、关心学生、尊重学生,建立文明和谐的师生关系,促进学生全面发展,杜绝有偿家教,构建良好的行业形象。
5、深化“学校诚信体系”建设,提高行风建设的透明度进一步贯彻执行我校《关于开展“树文明校风、创文明行风”活动的实施意见》,履行好我校《告家长书》中所作的承诺,即“文明办学,规范操作;爱岗敬业,乐于奉献;办好学校,与时俱进;更新观念,体验创新;深入社区,加强服务”。
继续落实好《关于海滨二中建立社区评价机制的实施意见》的各项措施。
继续做好招生、评优、优秀生推荐、考试监察等工作,坚持“公平、公正、公开”和“择优”原则。
坚持措施在前,防范在先,严格按程序办事。
四、主要措施1、信息公开向社会、向家长、向学生做好在学校办学目标公开;收费公示;招生等方面公开承诺。
2、收费公示严格执行教育收费政策,不以任何形式挤占生均公用经费。
落实专人负责制。
公示形式有:〔1〕公示栏( 上公示);〔2〕发放学期结束时告家长书,告知本学期代办费使用清单;〔3〕新学期开学前发具体的书面收费通知。
〔4〕对属于自愿原则的收费项目,如保险、订报、伙食等,坚持自愿,学校印发征求意见单,凡不愿意的均要有家长签名的回执单。
3、规范行为继续规范各项代办费收费行为,支出明细账书面下发给学生家长,若有余额及时退还,做到多退少不补。
杜绝乱代办行为,不补课收费;学校不推荐或代为宣传并统一征订使用教辅材料;坚持学校收费实行许可证制度,凡许可证上没有登记的收费项目,一律不收取。
执行收费收支两条线规定。
继续规范学校招生行为,采取各种形式,公开招生政策,招生计划、招生办法、录取信息、考生咨询及申诉渠道等;严格执行上海市课程计划,不随意课程和课时,通过学校的各种课程培训,提高学校教师的教育教学水平,从而提高教学的有效度;学校均衡编班,均衡配备师资。
4、做好减免认真做好困难学生帮困工作。
认真落实“二免一补”以及残疾弱智学生学杂费全免工作,并对其他困难学生减免素质教育活动费,年终赠送学习用品。
组织教工为困难学生捐衣捐款,党支部要认领帮助若干名困难学生并发动党团员教师与后进生结对活动。
帮困助学不与学生的学习成绩挂钩。
农民工同住子女接受义务教育期间享受同等待遇。
5、加强宣传继续做好与社会各界的沟通。
一方面,在做好对本校教职工有关教育收费政策、规定的宣传教育工作的同时,及时通报学校的收费情况。
另一方面,主动加强与社区、学生家长的联系,宣传介绍教育收费政策情况和学校的收费情况,听取他们的意见,使大家了解政策,广泛参与和监督。
6、发挥学校行风监督员的作用我们仍将一如既往地征求社区、行风监督员和学生家长的意见,重点对学校校风建设、规范收费、服务态度、管理水平、开放等方面进行评议,努力提升社会对学校满意度。
总之,我们将进一步总结巩固20 年纠风工作成果,围绕今年的工作目标,落实各项行风建设工作措施,为争创20 年宝山区教育行风建设优秀单位而努力。
共页,当前第页122020-2021学年度小学行风建设工作计划相关内容:2020年度档案工作计划今天为大家收集资料整理回来了一些关于20 年度档案工作计划的,希望能够为大家带来帮助,希望大家会喜欢。
20 年度档案工作计划一、指导思想认真贯彻《档案法》,严格按照档案管理的要求,使乡村档案工作再上新台阶,为档案...公务员年度工作计划2020下面是为您整理的《公务员年度工作计划》,仅供大家查阅。
希望对你们有帮助。
公务员年度工作计划一、自觉加强理论学习,提高个人素质蜗牛在线学习者家园;首先,自觉加强政治理论学习,提高党性修养。