【全国百强校】浙江省温州外国语学校2019届九年级毕业生第二次模拟考试语文试题(原卷版)
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温州外国语学校2018学年九年级毕业生第二次模拟考试
语文试卷
2019.04
考生须知:
1.本卷满分150分,考试时间120分钟;
2.本卷共8页,请在答题卷答题区域作答,不得超出答题区域边框线;
亲爱的同学,如果把这份试卷比作一片湛蓝的海,那么,我们现在启航,展开你自信和智慧的双翼,乘风踏浪,你定能收获无限风光!
生活的诗意
1.中国古诗文灿烂辉煌,让我们跟随雯雯同学一起别出心裁品古诗文,完成表格。
(1)________________________________以文解诗:请在空格处写出与下列这段文字相对应的
诗句。
一阵幽悠的笛声,从谁的指尖偷偷溜出?在春风的牵
引下,飞过一条一条街道,一家家屋檐,飞过了季节,停留在心的窗台。洛阳,被一种浓浓的乡愁唤醒。
(2)________________________________以图解诗:王维诗含画意,请根据下图画线处写出诗句。
(3)______________________________ ________________________________以歌解诗:
经典永流传,经典经改编成了流行歌曲,请在画线处写出与歌词相对应的诗句:
我愿逆流而上依偎在她身旁
无奈前有险滩道路又远又长
我愿顺流而下找寻她的方向
却见依稀仿佛她在水的中央
(4)_________________________
以用解诗文:
开学初,为了营造良好的学习氛围,某校八(4)班
决定在教室门口贴一幅对联,对联来自初中教材中古
诗文,你建议他们选哪两句,请阐明理由。
2.晚春江晴寄友人
韩琮
晚日低霞绮,晴山远画眉。
春青河畔草,不是望乡时。
有人说,结尾句中的“不”应该改为“正”,你赞同他的观点吗?请结合全诗阐明理由。
洞庭上看梅花记
归庄①
吴中梅花,玄墓、光复二山为最胜。入春则游人杂沓,舆马相望。洞庭梅花,不减二山,而僻远在太
湖之中,游屐罕至,故余年来多舍玄墓、光复,而至洞庭。
十七日,侯月鹭、翁于止各携酒至郑薇令之园。园中梅百余株,一望如雪,芳气在襟袖。临池数株,
绿萼玉叠,红白梅相间,古干繁花,交映清波。其一株横偃池中。余酒酣,卧其上,顾水中花影人影,狂
叫浮白②。口占二绝句,大醉而归寓。
明日,东藩移樽,并絜山中酒伴同至长圻。先至梅花深处名李湾,又止湖滨名寿址者,怪石屴崱③,与西山之石公相值。既登高丘,则山、坞、湖、村二十余里,琼林银海,皆在目中。还,过能仁寺寺中梅数
百株树尤古多答藓斑剥。晴日微风,飞花满怀。遂置酒其下,天曛酒阑,诸君各散去,余遂宿寺之翠岩房。
二月朔,天初霁。薇令语余:“家园梅花尚未残,可往尽余兴。”欣然诺之。在长圻遇九年前梅花主
人,已不复相识,盖颜貌之衰可知矣。而世事如故,吾之行藏如故,能无慨然?昨为薇令述之。薇令曰:
“人生逆旅,又当乱世,九年之后,尚得无恙,复来寻花,已为幸矣。”其言尤可悲也已!复自念,惟当
乱世,故得偷闲山中耳,半月之际,勿谓易得也。退而为之记。
(《古诗文网》有删减)
【注释】①归庄:明末清初文学家,明代学者归有光曾孙,明亡后抗清,事败逃亡隐居江苏昆山一带。②
浮白:畅快饮酒。③屴崱:耸立的样子。
3. 下列加点词的意思相同的一组是:()
A. (1)故余年来多舍.玄墓、光复,而至洞庭。(2)屋舍.俨然(3)退避三舍.
B. (1)顾.水中花影人影,狂叫浮白(2)三顾.臣于草庐之中(3)奋不顾.身
C. (1)薇令语.余(2)此中人语.云(3)语.重心长
D. (1)吾之行藏如故
.(2)而两狼病区如故.(3)故.态复萌
4. 用“/”给文中画线句子断句。(断3处)
过能仁寺寺中梅数百株树尤古多答藓斑剥。
5. 仔细研读画波浪线的句子,从写法上看,下面四个句子,哪个句子与之有异曲同工之妙?()
A. 日光下澈,影布石上
B. 举杯邀明月,对影成三人。
C. 庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
D. 游鱼细石,直视无碍。
6. 你认为这篇文章作者所表达的情感,与下面两篇文章中哪篇有相似,结合文章内容与作者身世具体阐述
两者异同。
A.《小石潭记》
B.《湖心亭看雪》
生活的滋味
非文学作品阅读
【传统观念】
饮食小道
郗文倩
饮食虽是小道,在中国却有着深厚的文化基础。自古以来,儒道两家,道不同。道家将人放在宇宙自
然间,关注个体生命的价值和存在;儒家则把人放在社会中,说的都是立身做人的道理。二者视角不一,
关注的重心以及得出的结论都有极大差异,然而,却都从饮食着眼。
道家讲服食养生,强调食物补精益气的作用,如《黄帝内经》云:“五谷为养,五果为助,五畜为益,
五菜为充,气味合而服之,以补精益气。”儒家则看到饮食本能欲望,吃饭关系到生命保存,自然不可忽
视。但《礼记》说“礼之初,始诸饮食。”当人们意识到不能像动物一样茹毛饮血,撕咬抢食,而是要讲
规矩,讲熟食烹饪,礼就产生了。可见,在古人看来,吃喝说着简单,却不是小事,它涉及身体饥饱康健,