岳麓版高中历史必修一第8课 英国的制度创新 课件[1]
合集下载
岳麓版高中历史必修一第8课 英国的制度创新(共24张PPT)
![岳麓版高中历史必修一第8课 英国的制度创新(共24张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/342e6ead76a20029bc642d2b.png)
发展:19世纪中期,托利党发展为保守党; 辉格党发展为自由党;20世纪初,工党势力兴 起,取代了自由党。形成保守党和工党两党政 治,英国两党制已有160多年的历史。
保 守 党 重 要 成 员 会 议
英国保守党(Conservative Party,Great Britain) 英国两大政党之一。前身为1679年成立的托利
工党标志 ——红玫瑰
工党成立宣言
工党第一任首相——麦克唐纳 前任工党领袖 ——布莱尔
前任工党领袖——布朗
二、英国君主立宪制的发展
1、责任内阁制的形成
起源 国王的顾问、助手(国王行政的助手)
1721年,罗伯特·沃波尔成为英国,历
形成 史上第一任内阁首相,责任内阁制逐
渐形成(国王逐渐脱离行政权)
基本原则:内阁、首相、议会、国王
组 阁
国 政 立法创议权) 体 结
首相
集 体 负 责
领 袖
多 数 党
构 示
(权立力法中权心)( 下院
意
图
选 举
国家象征统而不治
形式任命 国王
任 命
议会
上院 )
(大贵族)
选
民
责任内阁制运行原则
国王与首相:形式任命 内阁与议会:向议会负责 首相与内阁:共进共退 出现矛盾后:内阁下台或解散议会,重新 选举
(1)《大宪章》的签署
——英国早期议会制度形成
(2)1640-1688年,英国资产阶级革命胜利
威廉三世
玛丽二世
“光荣革命”(1688年)
一、英国君主立宪制的建立 ——从《大宪章》到《权利法案》
1、经过
(1)《大宪章》的签署
——英国早期议会制度形成
(2)1640-1688年,英国资产阶级革命胜利
保 守 党 重 要 成 员 会 议
英国保守党(Conservative Party,Great Britain) 英国两大政党之一。前身为1679年成立的托利
工党标志 ——红玫瑰
工党成立宣言
工党第一任首相——麦克唐纳 前任工党领袖 ——布莱尔
前任工党领袖——布朗
二、英国君主立宪制的发展
1、责任内阁制的形成
起源 国王的顾问、助手(国王行政的助手)
1721年,罗伯特·沃波尔成为英国,历
形成 史上第一任内阁首相,责任内阁制逐
渐形成(国王逐渐脱离行政权)
基本原则:内阁、首相、议会、国王
组 阁
国 政 立法创议权) 体 结
首相
集 体 负 责
领 袖
多 数 党
构 示
(权立力法中权心)( 下院
意
图
选 举
国家象征统而不治
形式任命 国王
任 命
议会
上院 )
(大贵族)
选
民
责任内阁制运行原则
国王与首相:形式任命 内阁与议会:向议会负责 首相与内阁:共进共退 出现矛盾后:内阁下台或解散议会,重新 选举
(1)《大宪章》的签署
——英国早期议会制度形成
(2)1640-1688年,英国资产阶级革命胜利
威廉三世
玛丽二世
“光荣革命”(1688年)
一、英国君主立宪制的建立 ——从《大宪章》到《权利法案》
1、经过
(1)《大宪章》的签署
——英国早期议会制度形成
(2)1640-1688年,英国资产阶级革命胜利
岳麓版高中历史必修一第三单元第8课《英国的制度创新》课件(共27张PPT)
![岳麓版高中历史必修一第三单元第8课《英国的制度创新》课件(共27张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/cdefcb48f524ccbff02184e3.png)
和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/22021/8/22021/8/28/2/2021 8:09:31 PM
•
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/22021/8/22021/8/2Aug-212-Aug-21
•
12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/22021/8/22021/8/2M onday, August 02, 2021
国家实权
• A①②③ B①②④ C②③④ D①③④
• 3 大贵族的所有利益已经在下院得到很好的 代理,工业和商业的利益却几乎全无代表。 英国的这种情形被根本改变是在
• A君主立宪制开始形成时期 • B责任内阁制形成时期 • C1832年议会改革时期 • D19世纪70年代的“内阁专横”时期
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/22021/8/2M onday, August 02, 2021
•
16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/8/22021/8/2August 2, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/8/22021/8/22021/8/22021/8/2
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
• A女王掌握着国家实权 • B女王处于统而不治的地位 • C女王不关心政治 • D女王毫无政治权利可言 •
• 2 下列关于英国责任内阁制的表述,正确的是
• ①沃波尔是英国第一任首相 • ②内阁由议会产生,对议会全权负责 • ③内阁和政府必须接受国王的监督和领导 • ④首相既是政府首脑又是议会多数党领袖,掌握
时间:
《权利法案》 内容:
•
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/22021/8/22021/8/2Aug-212-Aug-21
•
12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/22021/8/22021/8/2M onday, August 02, 2021
国家实权
• A①②③ B①②④ C②③④ D①③④
• 3 大贵族的所有利益已经在下院得到很好的 代理,工业和商业的利益却几乎全无代表。 英国的这种情形被根本改变是在
• A君主立宪制开始形成时期 • B责任内阁制形成时期 • C1832年议会改革时期 • D19世纪70年代的“内阁专横”时期
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/22021/8/2M onday, August 02, 2021
•
16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/8/22021/8/2August 2, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/8/22021/8/22021/8/22021/8/2
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
• A女王掌握着国家实权 • B女王处于统而不治的地位 • C女王不关心政治 • D女王毫无政治权利可言 •
• 2 下列关于英国责任内阁制的表述,正确的是
• ①沃波尔是英国第一任首相 • ②内阁由议会产生,对议会全权负责 • ③内阁和政府必须接受国王的监督和领导 • ④首相既是政府首脑又是议会多数党领袖,掌握
时间:
《权利法案》 内容:
岳麓版高中历史必修一 第三单元第8课 英国的制度创新 课件(共33张PPT)
![岳麓版高中历史必修一 第三单元第8课 英国的制度创新 课件(共33张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/efcee33790c69ec3d5bb75a0.png)
8、英国女王伊丽莎白二世曾对英国人民说:“ 我
无法领导你们作战,我不能赋予你们法律或司法
,但我可以做其他一些事情。”她能做的事情有
①代表国家对外宣战
②任命议会中的多数党领袖为首相
③决定英国的重大政策
④任免内阁大臣和高级文官
• A、 ①②
B、 ②④
• C、 ②③④ D、 ①④
9、英国流传一句话“议会除了不能使一个女 人变成男人和使一个男人变成一个女人之 外,能够做一切事情”,这句话出现在
国家元首,统而不治
首相 议会
选举 选举
内阁首脑,掌行政大权 多数党领袖,有立法创议权
权力中心,掌立法大权
以代议制为基础,以责任内阁制为核心, 融君主制、贵族制、民主制于一体。
◆ 什么叫“代议制”?
“代议制”相对于公民直接参政形式而言, 是指公民通过选举代表组成代表机关(议会或 国会),间接参政议政,讨论决定国家大事, 行使国家权力的一种民主制度和组织形式。
4、英国近代资产阶级君主立宪制的标志是( )
A、处死了国王查理一世
B、 宣布了英国为共和国
C、1688年光荣革命
D、《权利法案》的通过
5、以下有关内阁制的说法正确的是( ) A、随着两党的发展而逐步形成 B、包括首相在内全体成员对政府事务集体负责 C、 内阁成员若对首相不信任,首相就得辞职 D、首相无权解散议会重新选举
税收权
第6条 除经议会同意之外,平时在本王国内征募或维持常
备军,皆属违法。
军事权
《权利法案》明确限制了国王的哪些权利?
建立民主——《权利法案》 1689年
第8条 议会议员之选举应是自由的。 选举权
第9条 议会之演说自由、辩论或议事之自由,不应在议
高中历史岳麓版必修一 第8课英国制度的创新(共18张PPT)
![高中历史岳麓版必修一 第8课英国制度的创新(共18张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/d9c6a54b3169a4517723a3ff.png)
三党、制和、平议渐会进改中革发展完善----责任探内究阁制体、验两
2、政党政治
材料、 英国《卫报》9月29 日报道:英国民意调查机构 ICM公司在工党大会闭幕后对 超过1000名英国成年人进行 了电话调查,工党的支持率上 升至32%,保守党的支持率则 下滑至41%,仍落后于保守党 9个百分点。
如果你是英
第8课 英国的制度创新
现实图片导入历史学习
英王伊丽莎白二世
现任首相约翰逊
一、历史传统中孕育------建立的原因
1.历史传统:《大宪章》的签署
1215年英王约翰被迫签署 《大宪章》
想一想:
英国的大贵族 逼迫英王签署该 文件的目的何在? 有何影响?
一、历史传统中孕育------建立的原因
1.历史传统:《大宪章》的签署
赞同。集体负责,共同进退
1、布朗自伊拉克撤军,内阁成员持什么态度? 为什么?
2、如果议会中要的么大多内数阁反下对台布,朗或撤军者,解会散有议怎会样重的结新果选?举
3、如果女王反对布朗自伊拉克撤军,会不会改变布朗的想
法? 为什么?首相掌握行政大权,不对国王负责
手脑并用
分成三组,讨论、黑板展示:
国王、内阁、首相、议会之间关系图 示,并标明每两者之间的关系?
议会应经常集会。
集会权
请思考:《权利法案》吸取了《大宪章》的什么思想?
《权利法案》颁布前后4英教国学国过王程概述
和议会的权力各有什么变化? (30秒讨论)
英国国王 前:“君权神授”,王权很大 后:法律从各方面限制王权
议会权力 前:仅国有王提出财政议、会法律议案的权力 后:法律确立议会主权,王权置于议会 法权之下
重难点突破
内阁
掌握国家大权
岳麓版高中历史必修一:第8课《英国的制度创新》ppt课件
![岳麓版高中历史必修一:第8课《英国的制度创新》ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/04f8572eaf45b307e871979a.png)
A。 答案:A
[例2]
(2013· 全国新课标卷文综)1688年,英国议会迎
立荷兰执政威廉为国王,并拥立他的妻子玛丽(詹姆士二世 的女儿)为女王,目的是( )
栏 目 链 接
A.加强英国与荷兰的友好关系
B.否定王位世袭男性优先原则
C.通过双王相互牵制防止独裁
D.为“光荣革命”披上合法的外衣
解析:1688年,英国资产阶级和新贵族发动推翻詹姆 斯二世的统治、防止天主教复辟的非暴力政变。这场革命 未有流血,因此历史学家将其称之为 “光荣革命”。而在
二、责任内阁制的形成
1.形成。 (1)“ 光 荣 革 命 ” 后 , 国 王 逐 渐 退 出 内 阁 , 成 为 统而不治 “ ________”的国家元首。 行政职责,其权力和重要性加强。 (2)内阁承担实际的________ · 沃波尔 成为英国历史上第一任内 (3)1721 年,罗伯特 ______________ 阁首相。 多数党 (4)19 世纪中期,两党制发展,大选中获胜的 ________ 上台组阁。
[例4] (2013· 江苏单科)“工业革命改变了英国的社会结 构,经济的持续增长造成中等阶级与工人阶级力量的壮大, 贵族、大地主的地位与经济实力都大为下降了,但他们仍 把持政治权力,造成权力分配与社会力量对比,英国在政治上(
A.发动“光荣革命”,与新贵族阶层妥协
栏 目 链 接
栏 目 链 接
英国君主立宪制的特点和作用 1.特点。
(1)以责任内阁制为核心。
(2)国王是“统而不治”的虚君,是礼仪性的国家元首, 首相是最高行政首脑,即政府首脑。 (3)内阁对议会负责,在议会选举中取得多数席位的政党 组建内阁及由多数党领袖担任首相。
栏 目 链 接
(4)以代议制为基础,议会掌握国家主权。
[例2]
(2013· 全国新课标卷文综)1688年,英国议会迎
立荷兰执政威廉为国王,并拥立他的妻子玛丽(詹姆士二世 的女儿)为女王,目的是( )
栏 目 链 接
A.加强英国与荷兰的友好关系
B.否定王位世袭男性优先原则
C.通过双王相互牵制防止独裁
D.为“光荣革命”披上合法的外衣
解析:1688年,英国资产阶级和新贵族发动推翻詹姆 斯二世的统治、防止天主教复辟的非暴力政变。这场革命 未有流血,因此历史学家将其称之为 “光荣革命”。而在
二、责任内阁制的形成
1.形成。 (1)“ 光 荣 革 命 ” 后 , 国 王 逐 渐 退 出 内 阁 , 成 为 统而不治 “ ________”的国家元首。 行政职责,其权力和重要性加强。 (2)内阁承担实际的________ · 沃波尔 成为英国历史上第一任内 (3)1721 年,罗伯特 ______________ 阁首相。 多数党 (4)19 世纪中期,两党制发展,大选中获胜的 ________ 上台组阁。
[例4] (2013· 江苏单科)“工业革命改变了英国的社会结 构,经济的持续增长造成中等阶级与工人阶级力量的壮大, 贵族、大地主的地位与经济实力都大为下降了,但他们仍 把持政治权力,造成权力分配与社会力量对比,英国在政治上(
A.发动“光荣革命”,与新贵族阶层妥协
栏 目 链 接
栏 目 链 接
英国君主立宪制的特点和作用 1.特点。
(1)以责任内阁制为核心。
(2)国王是“统而不治”的虚君,是礼仪性的国家元首, 首相是最高行政首脑,即政府首脑。 (3)内阁对议会负责,在议会选举中取得多数席位的政党 组建内阁及由多数党领袖担任首相。
栏 目 链 接
(4)以代议制为基础,议会掌握国家主权。
第8课《英国的制度创新》(岳麓版必修一)PPT课件
![第8课《英国的制度创新》(岳麓版必修一)PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/83852a24ba0d4a7303763a38.png)
大国崛起英国篇片段
03 走向现代_b代社会的国家, 为什么英国这样一个小岛能孕育如此超凡的 能力,既改变了自己,也影响了世界?
第8课 渐进的制度创新
第8课 英国的制度创新
君主立宪制的确立
责任内阁制的形成
课标要求:了解《权利法案》制定和责任制 内阁形成的史实,理解英国资产阶级君主立宪 制的特点。
More You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
(1)内阁成员大体是赞同还是反对,为什么?
赞同。与首相在政治上共进退。
(2)女王伊丽莎白二世如果反对,布朗会不 会为此而取消这些计划?为什么?
不会。首相掌握行政大权,不对国王负责,只对议会 负责。
(3)议会如果不同意,会怎样?
议会可以通过对政府的不信任案,要求内阁下台;内阁 要么下台,要么宣布解散议会,重新选举。
此时国王拥有召集、解散 议会和批准议会法案的权 力
一、君主立宪制的确立
2.背景
(1) 资本主义发展,王权与议会的冲突
材料 “是国王创造了法律,而非法律创造了国王。” “议论上帝是渎神,议论国王是叛逆”。 ------詹姆士一世
请思考:上述材料
反映了17世纪时英 国议会中存在着什 么矛盾?
一、君主立宪制的确立
(3)确立标志:《权利法案》——确立了君 主立宪政体
(4)发展:责任内阁制的形成——行政权由 国王逐渐转移到内阁
(5)完善:1832年议会改革。——代议制下 民主化的趋势
03 走向现代_b代社会的国家, 为什么英国这样一个小岛能孕育如此超凡的 能力,既改变了自己,也影响了世界?
第8课 渐进的制度创新
第8课 英国的制度创新
君主立宪制的确立
责任内阁制的形成
课标要求:了解《权利法案》制定和责任制 内阁形成的史实,理解英国资产阶级君主立宪 制的特点。
More You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
(1)内阁成员大体是赞同还是反对,为什么?
赞同。与首相在政治上共进退。
(2)女王伊丽莎白二世如果反对,布朗会不 会为此而取消这些计划?为什么?
不会。首相掌握行政大权,不对国王负责,只对议会 负责。
(3)议会如果不同意,会怎样?
议会可以通过对政府的不信任案,要求内阁下台;内阁 要么下台,要么宣布解散议会,重新选举。
此时国王拥有召集、解散 议会和批准议会法案的权 力
一、君主立宪制的确立
2.背景
(1) 资本主义发展,王权与议会的冲突
材料 “是国王创造了法律,而非法律创造了国王。” “议论上帝是渎神,议论国王是叛逆”。 ------詹姆士一世
请思考:上述材料
反映了17世纪时英 国议会中存在着什 么矛盾?
一、君主立宪制的确立
(3)确立标志:《权利法案》——确立了君 主立宪政体
(4)发展:责任内阁制的形成——行政权由 国王逐渐转移到内阁
(5)完善:1832年议会改革。——代议制下 民主化的趋势
岳麓版高中历史必修1第8课《英国的制度创新》优质课件
![岳麓版高中历史必修1第8课《英国的制度创新》优质课件](https://img.taocdn.com/s3/m/811da131cfc789eb172dc83d.png)
议员的选举不受国王的干涉,等等。 议会主权
探究一:《权利法案》吸收了《大宪章》的什么思 想?又有何创新 限制王权的思想 议会主权,确立了君主立宪政体
(三)、意义: (1)确立议会主权,限制了国王的权力。 (2)标志英国君主立宪政体的建立 (3)英国实行议会与国王实行集体统治,统治 条件。
二、责任内阁制的形成
P36光荣革命前,内阁是国王的最高咨询机构.
P36光荣革命后,国王退出内阁,“统而不治” ;内阁承担实际行政职责
“不懂英语的国王” 1714年安妮女王去世后,无嗣继承,德国远亲乔治一世入主英 国,但他不熟悉英语,对英国事务也不关心。掌控行政大权的内阁 会议逐渐由国王主持转向由财政大臣主持。1721—1742年,政府工 作由罗伯特•沃尔波尔主持,实际上成为英国的第一任首相。 ——摘编自阎照祥《英国政治制度史》
政府首脑 执政党 国家元首 国家政府 国家权力中心
本课小结
1.制度创新 君主立宪制、责任内阁制、 两党制、议会制、代议制
2.三个转移: 立法权由国王到议会: 行政权由国王到内阁: 政治权利由贵族民主到工业资 产阶级民主并下移到公民民主:
原则一: 如议会通过对政府不信任案,内阁就要下台,首相与 请思考:这个故事中,我们看到当内阁与议会出
内阁共进退。
现矛盾时,有几种解决方案?
原则二:首相也可不辞职,提请国王解散议会,重新选举
议会选举权的扩大
权力中心
国王任命
选民直接选举
1832年议会改革
------代议制下民主化的趋势
二、责任内阁制的形成(含义) 1、形成:
首相
议会
第8课 英国制度的创新
课标:了解《权利法案》制定和责任内阁形成的 史实,理解英国资产阶级君主立宪制的特点。
岳麓版高中历史必修一 第三单元第8课 英国的制度创新 课件(共22张PPT)
![岳麓版高中历史必修一 第三单元第8课 英国的制度创新 课件(共22张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/d3b08fcadaef5ef7ba0d3c99.png)
1649年,相信君权神授的查理一世被送上断头台
1649年1月30日,查理一世被处死,其意义在 于否定了君权神授。建立资产阶级共和国
岳麓版高中历史必修一 第三单元第8课 英国的制度创新 课件(共22张PPT)免费课件下载免费 课件优 秀ppt 公开课p pt免费 课件下 载免费 课件优 秀ppt 公开课p pt
岳麓版高中历史必修一 第三单元第8课 英国的制度创新 课件(共22张PPT)免费课件下载免费 课件优 秀ppt 公开课p pt免费 课件下 载免费 课件优 秀ppt 公开课p pt
岳麓版高中历史必修一 第三单元第8课 英国的制度创新 课件(共22张PPT)免费课件下载免费 课件优 秀ppt 公开课p pt免费 课件下 载免费 课件优 秀ppt 公开课p pt
岳麓版高中历史必修一 第三单元第8课 英国的制度创新 课件(共22张PPT)免费课件下载免费 课件优 秀ppt 公开课p pt免费 课件下 载免费 课件优 秀ppt 公开课p pt 岳麓版高中历史必修一 第三单元第8课 英国的制度创新 课件(共22张PPT)免费课件下载免费 课件优 秀ppt 公开课p pt免费 课件下 载免费 课件优 秀ppt 公开课p pt
英国资产阶级革命期间, 对于“国王”,是废?是立? 英国人有过多次不同的选 择……
第一次,他们选择了— —处死国王
岳麓版高中历史必修一 第三单元第8课 英国的制度创新 课件(共22张PPT)免费课件下载免费 课件优 秀ppt 公开课p pt免费 课件下 载免费 课件优 秀ppt 公开课p pt
岳麓版高中历史必修一 第三单元第8课 英国的制度创新 课件(共22张PPT)免费课件下载免费 课件优 秀ppt 公开课p pt免费 课件下 载免费 课件优 秀ppt 公开课p pt
1649年1月30日,查理一世被处死,其意义在 于否定了君权神授。建立资产阶级共和国
岳麓版高中历史必修一 第三单元第8课 英国的制度创新 课件(共22张PPT)免费课件下载免费 课件优 秀ppt 公开课p pt免费 课件下 载免费 课件优 秀ppt 公开课p pt
岳麓版高中历史必修一 第三单元第8课 英国的制度创新 课件(共22张PPT)免费课件下载免费 课件优 秀ppt 公开课p pt免费 课件下 载免费 课件优 秀ppt 公开课p pt
岳麓版高中历史必修一 第三单元第8课 英国的制度创新 课件(共22张PPT)免费课件下载免费 课件优 秀ppt 公开课p pt免费 课件下 载免费 课件优 秀ppt 公开课p pt
岳麓版高中历史必修一 第三单元第8课 英国的制度创新 课件(共22张PPT)免费课件下载免费 课件优 秀ppt 公开课p pt免费 课件下 载免费 课件优 秀ppt 公开课p pt 岳麓版高中历史必修一 第三单元第8课 英国的制度创新 课件(共22张PPT)免费课件下载免费 课件优 秀ppt 公开课p pt免费 课件下 载免费 课件优 秀ppt 公开课p pt
英国资产阶级革命期间, 对于“国王”,是废?是立? 英国人有过多次不同的选 择……
第一次,他们选择了— —处死国王
岳麓版高中历史必修一 第三单元第8课 英国的制度创新 课件(共22张PPT)免费课件下载免费 课件优 秀ppt 公开课p pt免费 课件下 载免费 课件优 秀ppt 公开课p pt
岳麓版高中历史必修一 第三单元第8课 英国的制度创新 课件(共22张PPT)免费课件下载免费 课件优 秀ppt 公开课p pt免费 课件下 载免费 课件优 秀ppt 公开课p pt
岳麓版高中历史必修一 第三单元第8课 英国的制度创新 课件(共30张PPT) (1)
![岳麓版高中历史必修一 第三单元第8课 英国的制度创新 课件(共30张PPT) (1)](https://img.taocdn.com/s3/m/54c9b06e763231126edb1168.png)
英国保守党
Conservative Party,Great Britain 英国两大政党之一。前身为1679年成立的托利党,
1833年改为保守党。1912年国家统一党与之合并,称 保守统一党,简称保守党。
前首相丘吉尔
前首相撒切尔夫人
英国工党 Labour Party,Great Britain
英国两大政党之一。1900年2月由职工大会(即 总工会)发起创立,初称劳工代表委员会,由隶属于职 工大会的工会组织和费边社、独立工党以及社会民主联 盟组成。1906年改称工党。
A.贵族地位开始没落 B.传统议会制度瓦解
C.议会拥有绝对权力 D.法律面前人人平等
请请思思考考::国《16王权大89权利宪年力法章《的案》权来》利与源吸法《有收案权了了利》怎《法,样大案有的宪什》明章么有》 显的 何 重变什 不 大化么 同 的?思 ? 作想 用?呢?
《
①确立了议会主权
权
②国王的权力受到明确限制
利
③确立了君主立宪制政体
法
案
光荣革命后英国政治的几个变化
》
君主主权
议会主权
表明了“法律至 上”和“限制王权” 的基本原则,为资 产阶级立宪政治的 确立奠定了基础。
有利于保障贵族特权和保护部分骑士与市民的利益
英 国 资 产 阶 级 革 命
1640-1688
资产阶级新贵族力量日益增长,要 求取得更大的政治、经济权利。
詹姆士一世和查理一世标榜“君 权神授”。宣称议会的权力来自 君主。
导
读
直接民主制 代议制
代议制是指公民通过选举代表 组成代表机关,间接参政议政,讨 论决定国家大事,行使国家权力的 一种民主制度和组织形式。
威 廉 王 子 和 凯 特 . 米 德 尔 顿
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
一、限制王权与议会初现
1215年英王约翰被迫签 署 《大宪章》
孟福尔召集大议会
13世纪《大宪章》使英国形成了_限__制__王__权__的传统。
并出现了最早的___议__会__制度
二、议会主权——君主立宪制的确立
一位英国的宪法权威人士曾说:“上下两院 (议会)如果作出决定,就是把女王本人的 死刑判决书送到她面前,她也不得不签字。” 这句话说明了英王的什么地位?
内阁要么垮台,要么宣布解散议会,重新选举。
岳麓版高中历史必修一第8课 英国的制度创新 课件
岳麓版高中历史必修一第8课 英国的制度创新 课件
历史与现实
如果你们不喜欢我,我不会永远在这里,如果你们 不喜欢这一届政府,这一届政府也不会永远在这里, 但是你们选择独立,那就是永远了……
——卡梅伦为挽留苏格兰的演说
结合17世纪有关史实扼要说明英王地位的变 化。为什么出现这种变化?
史实:1689年国王接受《权利法案》,确立了君主立 宪制,实现议会主权 原因:1640-1688年的资产阶级革命
1689年《权利法案》内容
1.未经议会同意,国王无权 废除法律或停止法律的执行;
2.未经议会同意,国王不立能法权 征税;
岳麓版高中历史必修一第8课 英国的制度创新 课件
玩转历史
材料:伊拉克战争爆发后,英国首相布莱尔追 随美国出兵伊拉克。 你认为
(1)内阁成员是赞成还是反对?为什么?
赞同。集体负责,共同进退。 (2)女王伊丽莎白二世如果反对,卡梅伦首相会不会 为此改变策略,为什么?
不会。首相掌握行政大权,不对国王负责。 (3)如果议会中大多数都极力反对,结果又会如何?
3.未经议会同意,国王不征能税权 在和平时期招募或维持常备 军; 4.议员的选举不受国王的军干事权 涉,等等。 5.议会必须定期召开; 选举权
集会权
限制了国王的 哪些权利?
保证了议会的 哪些权力?
限制
国王 君 权力 主
立 宪 确立 制 ห้องสมุดไป่ตู้会 建 主权 立
知识小结
1. 政治前提:随着资本主义发展,英国资产阶级和新贵 族力量壮大,要求夺权。_1_6_4_0__年英国资产阶级革命爆 发,1688年的“_光__荣__革__命”标志资产阶级革命完成。 2.确立: 1689年国王接受《__权__利__法__案___》,标志英国建 立_君___主_立___宪_制____,从而实现议会主权。
2、洛克的经典名言:“穷人的房子,风能进、 雨能进,国王不能进!”诠释了法治的原则。 英国实行议会与国王集体统治,并从人治转向 法治,开始于( )
A. 《大宪章》的签署
B . 《权利法案》的颁布
C . 1640年的英国革命
D .辉格党和托利党的形成
三、对议会负责——责任内阁制的形成
1.责任内阁制:内阁(政府)总揽行政权力 并对议会负责的政体形式。18世纪英国基 本形成了责任内阁制。
(1)以__代__议__制___为基础。议会代表民意,是国家 的权力中心 (2)以_责__任__内__阁__制_____为核心。治理国家的中枢, 对议会负责。
(3)国王:是国家元首,统而不治
(4)首相是国家的行政首脑。
岳麓版高中历史必修一第8课 英国的制度创新 课件
岳麓版高中历史必修一第8课 英国的制度创新 课件
岳麓版高中历史必修一第8课 英国的制度创新 课件 (共22张PPT)
第8课 英国制度的创新
课标要求:了解《权利法案》的制定 和责任内阁制形成的史实,理解英国 资产阶级君主立宪制的特点。
代议制
• 含义:由选民选出代表组成代议机构 (一般叫议会)行使国家权力的制度, 是一种间接民主。代议制也称议会制。
四、议会改革
岳麓版高中历史必修一第8课 英国的制度创新 课件
岳麓版高中历史必修一第8课 英国的制度创新 课件
看变化,找规律
1689年 拥有一定地产的成年男性才有资格当选为议员
结果:第二次鸦片战争爆发
首相与内阁: 共进共退,集体负责 内阁与议会: 由议会产生,对议会负责 国王与首相: 形式任命 出现矛盾后: 解散议会,重新选举,或
内阁下台
请你画出自己的责任内阁制下首相、内阁、 国王、议会结构关系图。
行政首领
首相
内 阁(行政权)
组织内阁
与首相共进退
国 王
统而不治
选
选举 民
3.意义:英国社会从此进入了长期_稳__定__发__展___时期
规律 国家主权: 国王→议会 总结 统治方式: 人治→法治
玩转历史
英国流传一句话:“议会除了不能使一个女 人变成男人和使一个男人变成女人之外,能 够做一切的事情。”这句话说明( ) A.议会还要听从于某些人 B.议会还有不能做的事 C.议会权力至高无上 D.议会也不是绝对权威
岳麓版高中历史必修一第8课 英国的制度创新 课件
岳麓版高中历史必修一第8课 英国的制度创新 课件
自己动手,丰衣足食: 结合P37大字部分第一自然段,总结英国君 主立宪制的基本特点是什么?
岳麓版高中历史必修一第8课 英国的制度创新 课件
岳麓版高中历史必修一第8课 英国的制度创新 课件
知识小结
3.英国君主立宪制的特点:
思考:
内阁为什么要对议会负责?如何对议会负责?(首先 解决:内阁是怎么产生的?)
责任内阁制的权力运行
首相:巴麦尊(辉格党领袖)提议发动对华战争 内阁:全体成员支持首相的提案 议会:否决巴麦尊的提案 女王:对否决议案非常痛心,却无力改变结果。
看关系 首相和内阁 内阁和议会 首相和国王 发生矛盾后
议会解散:重新选举,辉格党和巴麦尊再次获得胜利
议会(权力中心)
两党 竞选
知识小结
2.责任内阁制的基本原则。 (1)产生:内阁由议会中多数党领袖(_首__相___)组阁。 (2)内阁与首相:内阁与首相共进退, (3)内阁与议会:对_议__会___负责。如果议会通过对内 阁的不信任案,内阁就要__下__台___,或者 _解__散__议__会__,__重__新__大__选___。
岳麓版高中历史必修一第8课 英国的制度创新 课件 (共22张PPT)
1840年,历史发生了什么? 东方的泱泱“大国”与西方的“蛮夷” 进行了一场影响中国历史进程的战争。 结果出人意料。小国赢了,大国输了。 其实,这场战争的胜负早在战争爆发 的200年前已经定下。为何有此说法, 希望同学们在第8课中能找到答案。