多音字知识点整理
多音字的学习方法总结5篇
多音字的学习方法总结5篇篇1学习多音字是一个较为繁琐且需要持续努力的过程。
对于汉语中的多音字，正确掌握其发音和用法是提升语言表达能力的关键。
本文将为大家介绍一些有效的多音字学习方法，以助力于大家在学习的过程中更加高效和得心应手。
一、认识多音字现象汉字中存在着大量的多音字，即一个汉字具有多种不同的读音，这些读音往往与词汇、语境密切相关。
了解并认识多音字现象是学习多音字的第一步。
我们可以通过查阅字典、词典等工具书，了解常用多音字的读音和用法。
二、掌握常见多音字对于常见多音字，我们需要重点掌握其不同读音的发音及对应的意义和用法。
例如：“乐”，常见的读音有“yuè”和“lè”，分别表示音乐和快乐的意思。
我们可以结合实际语境，通过例句、短文等加深对多音字用法的理解。
三、注重语境分析多音字的读音往往与语境密切相关，因此，在实际应用中要注重语境分析。
当遇到不确定读音的多音字时，可以结合上下文，分析其所在的语境，从而确定正确的读音。
四、勤于查阅工具书遇到不确定的多音字时，要及时查阅字典、词典等工具书，确认其读音和用法。
通过反复查阅，不仅可以加深印象，还可以拓展自己的词汇量。
五、练习与巩固学习多音字需要不断地练习和巩固。
我们可以通过阅读课文、文章，注意其中的多音字，并进行模仿发音。
此外，还可以通过写作、口语练习等方式，运用多音字，以加深对其用法的理解。
六、联想记忆法为了更高效地记忆多音字，我们可以采用联想记忆法。
例如，将多音字与其相关的词汇、短语、句子等联系在一起，形成记忆链，以便在需要时能够快速准确地回忆起其读音和用法。
七、注意比较与鉴别在学习的过程中，要注意对多音字进行比较和鉴别。
对于读音相似、意义相近的多音字，要特别注意其用法上的差异，以免发生混淆。
八、培养语感培养良好的语感是学习多音字的重要途径。
通过大量阅读、听力训练等方式，提高自己的语感，以便在实际应用中更准确地运用多音字。
九、保持耐心和毅力学习多音字需要持续的努力和耐心。
一至三年级的多音字总结
一至三年级的多音字总结多音字是指一个字的发音不止一个的字。
在学习语文的过程中，多音字是一个比较重要的知识点。
掌握多音字的读音和意思，对于学习语文和提高阅读理解能力都有很大的帮助。
下面我将以一至三年级的学生为主要对象，总结一些常见的多音字。
一、一年级常见的多音字1. 打：dǎ（打球）；dā（打雷）打球是指用手或工具击打球类运动用品，如足球、篮球等，而打雷是指天空中发出的声音。
2. 又：yòu（又高又帅）；yòu（又见面了）又高又帅是形容一个人又高又帅；又见面了是表示再次见到对方。
3. 铃：líng（钟铃）；líng（铃声）钟铃是指用来报时或者作为信号的装置，而铃声是指铃的声音。
二、二年级常见的多音字1. 行：xíng（走路）；háng（旅行）走路是指用脚步移动的行为，而旅行是指离开家乡到其他地方游玩。
2. 鱼：yú（鱼儿）；yú（钓鱼）鱼儿指的是小鱼，而钓鱼是指用鱼钩和线来捕捉鱼类。
3. 了：le（完了）；liǎo（了解）完了表示某件事情已经结束，了解表示对某个事物有所了解。
三、三年级常见的多音字1. 送：sòng（送礼物）；sòng（送别）送礼物是指将礼物送给别人，送别是指为了对某人表示祝福或告别而去送。
2. 长：zhǎng（长大）；cháng（长颈鹿）长大表示人变得比以前更高更大；长颈鹿是一种动物，因为它们的脖子很长而得名。
3. 云：yún（天上的云）；yún（云彩）天上的云是指在天空中浮动的白色或灰色的气体团块；云彩是指天空中的白云或彩云。
通过学习以上的多音字，我们可以提高自己的语文水平，增加词汇量，同时也能够更好地理解阅读材料，提高阅读理解能力。
希望同学们能够积极参与多音字的学习，不断提高自己的语文能力。
部编版二年级下册语文《多音字》知识点总结
部编版二年级下册语文《多音字》知识点
总结
一、多音字的定义
多音字是指一个汉字在不同的语音环境下可以有多种发音的字。
在汉字中，多音字的存在丰富了汉字的表现力和意境。
二、多音字的分类
多音字可以按照不同的发音方式进行分类，主要分为以下几类：
1. 通常音：指一词多义，在常用的情况下通常使用的音。
2. 方言音：指在某些地区的方言中使用的音。
3. 专用音：指在特定的词语或专有名词中使用的音。
4. 形声音：指在形声字中使用的音，形声字是由“形”的部分和“声”的部分组成的字。
三、多音字的应用
多音字在语文研究中有着重要的应用。
掌握多音字的知识，可以帮助学生正确理解和使用汉字，并提高阅读和写作的能力。
在研究多音字的过程中，可以采取以下策略：
1. 注意语境：多音字的发音与上下文密切相关，需要根据语境来确定正确的发音。
2. 学会联想：多音字可以通过联想与其他字相联系，帮助记忆和理解。
3. 多读多写：通过大量的阅读和写作练，逐渐熟悉并掌握多音字的使用方法。
四、多音字的例子
下面是一些常见的多音字的例子：
1. 鱼：yú（鱼）；yǔ（渔）。
2. 打：dǎ（打）；dá（打）。
3. 买：mǎi（买）；mài（卖）。
4. 了：le（了）；liǎo（了）。
5. 高：gāo（高）；gào（搞）。
五、总结
多音字是汉字中的一种特殊现象，掌握多音字的知识对于语文研究和写作非常重要。
通过理解多音字的分类和应用，学生可以更好地运用汉字，提高语文能力。
参考资料：。
多音字
小学语文
知识点 一、多音字的定义。 二、多音字的分类。
课程内容
多音字的定义
多音字：是指字形相同字音不同的字。
1、同义多音字。
2、多义多音字。
课程内容
多音字的分类
同义多音字： 一个字有几个读音，但没有区别意义的 作用，只是场合不同，条件不同，因而读法 各异。
课程内容
多音字的分类
xiě
血 xuè
nà 那 nèi 绿
lǜ
lù
课程内容
多音字的分类
多义多音字： 一个字有几个不同的读音，代表着几来自 不同的意义。课程内容
多音字的分类 zhāo 着数
着
zhe zháo zhuó
空着手
着火 着色
sh shù ǔ 我领着大家数下面的数。
课程内容
多音字的分类
xì
系 jì
dú 读 dò u 省
shěnɡ
xǐnɡ
课程内容
多音字的分类
hé cì 伺候 和平
hè
和
随声附和
伺
sì 伺机行事
huó 和面
huò
Hú
洗了三和
麻将和了
课程小结
多音字定义：是指字形相同字音不同的字。
多音字分类： 1、同义多音字。2、多义多音字。
课堂作业
请用√为下面的字选择正确的读音：
1、草地上只（zhī zhǐ ）有一只（zhī zhǐ）小鸟。 2、听着优美的音乐（lè yuè ），我觉得很快乐（lè yuè）。 3、爸爸把种（zhǒng zhòng ）子，种（zhǒng zhòng ）在菜地里 。 4、牵牛花不断地生长（zhǎng cháng），爬上了长长（zhǎng cháng ）的竹竿。 5、黄黄的叶子像一把小扇(shān shàn)子，扇(shān shàn)哪扇 (shān shàn)哪，扇(shān shàn)走了夏天的炎热。
小升初语文知识点讲解及训练——多音字和同音字、形近字和形声字
导语：在学习过程中，的挑战就是逐级攀升的难度。
即使每一级都很陡峭，只要我们一步一个脚印地向上攀登，一层又一层地跨越，最终才能实现学习的目标。
祝愿你在学习中不断进步！以下是为您整理的学习资料，供大家学习参考。
多音字和同音字、形近字和形声字一、考点梳理多音字多音字和同音字同音字形近字多音字和同音字、形近字和形声字形近字和形声字形声字错字纠正错别字别字二、考点讲解1、多音字和同音字（1）多音字多音字就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。
➢如“将”：jiāng(可作动词或副词等），动词可作“带领”解，副词可作“将要”解；jiàng(名词），作“将帅”或“大将”解；qiāng(动词），作“愿”“请求”讲，如“将子无怒”(请你别生气）。
(2)同音字同音字就是现代汉语里语音相同但字形、意义不同的字。
所谓语音相同，一般是指声母、韵母和声调完全相同，如“真一珍”、“轩一宣”、“话一画”等，就是同音字。
汉字中同音字很多2、形近字和形声字（1）形近字形近字是指几个字形结构相近的字。
形近字有以下几种情况：➢①笔画多少不同，如：斤、斥；➢②笔画长短不同，如：刀、力；➢③部首偏旁不同，如：抗、炕、坑；➢④结构方式不同，如：召、叨；➢⑤个别部件不同，如：受、爱；➢⑥笔画组合不同，如：田、由、甲、申。
（2）形声字形声字是指由表示汉字读音（叫做声旁）和字意（叫做意旁）两部分组成的汉字。
根据形旁和声旁的位置，形声字可分为以下六种类型：➢①左形右声，如：钱、材、消、熔等；➢②右形左声，如：放、鸭、勿!I、颈等；➢③上形下声，如：茅、简、空、室等；➢④下形上声，如：柴、酱、盆、甕等；➢⑤内形外声，如：闻、问、闽、闷等；➢⑥外形内声，如：避、匪、匐、固等。
3、纠正错别字错别字，顾名思义是指错字和别字。
在古代也称作“白字”。
所谓“白字先生”，就是经常读错字或写错字的人。
错别字的出现，原因是多方面的，其不良的影响或者危害也是不容忽视的。
七年级下册多音字知识点
七年级下册多音字知识点多音字是指有两个或以上不同发音、但字形相同的字。
学习多音字对于学习汉语语音、语文阅读与写作具有重大的意义。
本文将从以下几个方面详细介绍七年级下册多音字的知识点。
一、基本多音字1. 重音不同的多音字（1）重音在第一声的多音字：例：松（sōng）鬆（sōng）（2）重音在第二声的多音字：例：旅（lǚ）履（lǚ）（3）重音在第三声的多音字：例：件（jiàn）箭（jiàn）（4）重音在第四声的多音字：例：发（fā）法（fà）2. 声母不同的多音字（1）b和p的多音字：例：比（bǐ）笔（bǐ）（2）d和t的多音字：例：单（dān）担（dàn）（3）g和k的多音字：例：古（gǔ）骨（gǔ）（4）z和c的多音字：例：站（zhàn）战（zhàn）（5）s和sh的多音字：例：思（sī）诗（shī）（6）c和ch的多音字：例：出（chū）初（cū）（7）f和h的多音字：例：飞（fēi）非（fēi）（8）l和n的多音字：例：料（liào）聊（liáo）3. 韵母不同的多音字（1）an和ang的多音字：例：安（ān）昂（áng）（2）en和eng的多音字：例：恩（ēn）鞥（ēng）（3）in和ing的多音字：例：银（yín）营（yíng）（4）ian和iang的多音字：例：间（jiàn）将（jiāng）（5）uan和uang的多音字：例：宽（kuān）框（kuàng）（6）ou和uo的多音字：例：欧（ōu）瓯（òu）二、常见的多音词常见的多音词是指在语言使用中非常常见的多音字，如“方”字既可以读做fāng，也可以读作fàng。
“风”字既可以读做fēng，也可以读作fěng。
建议大家积极地去学习和积累，既可以提高读音听力的能力，也可以让自己的语文阅读水平得到提升。
小学语文部编版五年级下册知识点整理(多音字形近字词语理解辨析运用)
五年级语文下册知识点整理多音字分得清jué咀嚼──jiáo嚼烂xìnɡ高兴──xīnɡ兴奋bànɡ蚌壳──bènɡ蚌埠jì系鞋带──jì关系bāo剥莲蓬──bō剥削huǎnɡ明晃晃──huànɡ晃动yuè清平乐──lè快乐zuān钻研──zuàn钻石wú亡赖──wǎnɡ死亡pū铺路──pù当铺chénɡ澄清──dènɡ澄沙形近字看仔细蓑(蓑衣)──衰(衰老) 遮(遮挡)──蔗(甘蔗)醉(醉汉)──醒(觉醒) 媚(妩媚)──眉(眉毛)锄(锄头)──助(帮助) 毡(毡帽)──沾(沾染)卸(装卸)──御(抵御) 嚼(咀嚼)──爵(爵位)妨(妨碍)──访(访问) 漠(沙漠)──寞(寂寞)袄(夹袄)──妖(妖娆) 袍(长袍)──泡(灯泡)祸(祸害)──锅(铁锅) 淘(淘气)──陶(陶器)绞(绞杀)──狡(狡猾) 愧(愧疚)──槐(槐树)瓢(瓢虫)──飘(飘动) 篷(帐篷)──蓬(莲蓬)词语：注意读写与运用1.词语会理解天赋：自然具备，生来就有。
进化：生物由简单到复杂，由低级到高级，逐渐发展演变。
眉目：事情的头绪。
困窘：形容为难；感到难办。
课文指我面对老师的误解和同学的嘲笑，不知道怎么办好。
情不自禁：感情激动，控制不住自己。
禁：控制。
一本正经：形容态度庄重严肃，郑重其事。
有时含讽刺意味。
随心所欲：指随着自己的心意，想怎样就怎样。
绞尽脑汁：形容费尽心思。
2.词语会运用绞尽脑汁──这道数学题太难了，我绞尽脑汁都没有做出来。
随心所欲──任何人都不能随心所欲地做事，在班规面前人人都是平等的。
情不自禁──看着中国队夺得了冠军，我们情不自禁地欢呼起来。
一本正经──期中成绩公布后，我问朋友：“你的成绩如何？”他一本正经地说：“对不起！无可奉告！”这家伙，居然还吊我胃口！词语巧辨析1．近义词是朋友侵犯──侵害情趣──情调清脆──悦耳重临──重来想念──惦念寂寞──孤寂存心──故意喧闹──喧哗闪烁──闪耀驱逐──驱除商量──商讨汲取──吸取天赋──天性轻盈──轻巧惩罚──处罚迷恋──痴迷绞尽脑汁──费尽心机随心所欲──为所欲为一动不动──纹丝不动2．反义词是对手侵犯──保卫幼稚──老练清脆──沙哑明亮──黑暗整齐──杂乱轻松──沉重漂亮──丑陋承认──否认独立──依赖澄澈──浑浊淘气──老实轻盈──笨拙随心所欲──任人摆布一本正经──油嘴滑舌情不自禁──无动于衷1。
字、词、短语、多音字总结(知识点)统编版语文三年级上册 (1)
部编版小学三年级语文上册字、词、短语、多音字总结一、词语积累（重点）（一）和口有关的字1.和吃有关：咬叼嚼咽啃吞含2.和叫唤的动作有关：叫喊嚷吵吼啼唤3.和声音有关：啪哗吱嗡嘟呜嘀（二）和目有关的字和成语：睁眨瞪瞅瞧怒目圆睁耳闻目染目瞪口呆目不转睛历历在目光彩夺目面目全非（三）虫字旁的字(和虫有关)：蝌蚪飞蛾螃蟹（四）鱼字旁的字（和鱼有关）：鲤鱼鲫鱼鲨鱼（五）ABB式词语：湿漉漉明晃晃绿油油亮晶晶红扑扑黄澄澄紫莹莹甜丝丝酸溜溜脆生生懒洋洋慢腾腾颤巍巍兴冲冲静悄悄空荡荡乱糟糟闹哄哄（六）AB-ABAB重叠词好饿好饿好饿很久很久很久打扫打扫打扫研究研究研究很高很高很高（七）AABB式词语：急急忙忙来来往往心心念念干干净净整整齐齐明明白白咿咿呀呀哗哗啦啦叽叽喳喳滴滴答答（八）ABAB式词语：一群一群一堆一堆一对一对一家一家金黄金黄碧绿碧绿雪白雪白（九）ABAC式词语：糊里糊涂自言自语无边无际一心一意（十）表示声音的词语：簌簌呼呼哗哗萧萧刷刷呱呱嘟嘟（十一）包括反义词的成语：大街小巷前仆后继大人小孩好逸恶劳（十二）形容不同季节的词语：春：暖和春光明媚莺歌燕舞桃红柳绿万象更新春暖花开夏：炎热骄阳似火绿树成荫绿草如茵枝繁叶茂烈日炎炎热气逼人秋：凉爽硕果累累秋高气爽一叶知秋天高云淡凉风习习金桂飘香层林尽染冬：寒冷冰天雪地寒冬腊月天寒地冻寒风呼啸滴水成冰漫天飞雪（十三）与身体部位有关的成语：摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥（十四）包含数字的成语一心一意三心二意四面八方四通八达四平八稳朝三暮四五湖四海五光十色五花八门五彩缤纷五颜六色一五一十七上八下七嘴八舌七手八脚七零八落九死一生九牛一毛十全十美十面埋伏百发百中百战百胜百依百顺（十五）形容笑的词语哈哈大笑捧腹大笑笑逐颜开眉开眼笑强颜欢笑喜笑颜开破涕为笑哑然失笑二、词语搭配湿润的东风美丽的花朵漂亮的衣服敬爱的老师庄严的国旗洁白的墙壁弯曲的小路古老的铜钟粗壮的枝干鲜艳的服装欢快的小鸟高远的蓝天金黄的叶子彩色的地毯急急的阵雨湿润的东风新鲜的绿叶美丽的花朵香甜的气味美丽的菊花清凉的秋雨厚厚的衣裳金黄的田野香甜的瓜果晴朗的天空优美的歌声暖暖的叮咛丰收的歌吟柔软的白云饱满的谷粒遥远的地方可爱的孩子呼呼的风声真正的农夫大大的阳台优美的风景绽开的花朵茂密的树林蓝蓝的天空鲜嫩的蘑菇美丽的地板高高的声音彩色的小鸟翠绿的羽毛红色的长嘴金色的花瓣可爱的草地有趣的蒲公英高远的天空温柔的细语广阔的大地无穷的奥秘一层金黄色一顶顶大伞一棵棵榕树一片片红云好奇地听着簌簌地响着详细地讲着仔细地数着飞快地爬进安心地织网漂亮的网披着蓑衣走过荒野吹着风笛拍着大手扬起手臂衔着小鱼一座小城一片沙滩摇着橹五光十色的海水各种各样的珊瑚乳白色的浓雾沙沙的竹叶声亮晶晶的水洼湿漉漉的水泥道又香又脆的榛子物产丰富的西沙群岛酸甜可口的山葡萄三、词语对比飘扬-漂浮荒凉-荒野清晰-清楚欢乐-愉快欣赏-观赏规则-规律用心-留意休息-休养摇动-摇荡贮藏-蕴藏舒服-舒畅沉重-深重假装-伪装检查-观察果然-居然仰望-张望连续-继续-陆续安静-冷静-平静突然-竟然-显然四、多音字圈画-圈养假期-打装挨打-挨着倒塌-倒退尽快-尽管铺着-店铺背诵-背包大海-大夫占卜-萝卜尽头-尽量挣钱-挣脱几个-几乎晃眼-晃荡喷香-喷泉答应-回答应该-答应骨碌-骨头处理-处长稍微-稍息倒下-倒立担忧-担子压根-压力中秋-中计炮弹-弹琴重要-重复朝代-朝阳数数-数学磨合-磨盘兴奋-高兴舍得-宿舍场地-大场战斗-北斗归还-还有困难-遇难盛开-盛饭散步-散文呼啦-来啦冲动-冲着沉没-没有干吗-有事吗胳臂-振臂高呼蒙昧-蒙古-蒙骗呢喃-下雨呢载重-三年五载抹杀-抹布-抹不开石头-一石粮食漂亮-漂白-漂泊参加-人参-参差不齐五、形近字、同音字问题-闻到荒凉-慌张杨树-扬起水洼-青蛙接受-爱情捕猎-店铺争取-干净颜料-科学猜到-感情洁白-结果狂风-来往一段-断了勾画-钩子紧张-关系躺下-一趟功课-攻克厉害-学历座位-坐下提问-问题糊涂-湖水糊涂-路途淡水-谈话闻到-问题召开-招人教育-孝顺经过-根茎枝条-纸条拆开-折纸旧书-胆子错误-猎人流水-荒地拼命-大饼命令-雨伞胃口-称谓怀疑-凝神凉快-谅解下令-今天搬运-一般诱人-绣花芒果-茫然可惜-往昔犯错-范文稍息-树梢消失-肖像抖动-科学吃饱-跑步漂亮-买票砍树-吹气洒水-晒太阳麻木-木床蜂蜜-浓密刮风-捣乱晾晒-凉水急忙-连忙蚂蚁-大码伸张-申请世界-介绍棕色-祖宗回忆-乙方读书-卖米搭船-宝塔悄悄-稍后高粱-桥梁停顿-纯洁鸣叫-呜咽玩耍-要求钓鱼-鱼钩欠钱-两次叫喊-减法奇妙-吵架真诚-长城爱惜-借钱一秒-奇妙木棒-捧着水滴-摘下海滨-缤纷栽树-记载必需铜墙铁壁金碧辉煌准备背井离乡事半功倍撞击横冲直撞年轻力壮境界安静镜子敬爱家庭亭子停止蜻蜓山羊太阳发扬杨树舞蹈上午五月舞台手臂关闭碧绿闭眼后院愿意心意院子迟到水池推迟池塘到达道路迟到道理刮风动乱忙乱刮脸木桶诵读水桶朗读振兴振奋震惊地震掠过凉风清风掠杀自由-石油-油量山洞-走动-洞口河水-和平-木盒风雨-丰富-信封吓呆-待着-带着例子-队列-热烈尤其-优美-忧伤姓娄-楼房-数学中廷-庭院-挺立六、近义词温暖-温和离别-告别大体-大概兴奋-激动惊讶-惊愕青翠-苍翠贮藏-收藏答应-同意勇敢-英勇吃力-费力格外-特别快活-欢快安心-放心经常-常常茂密-浓密坚固-牢固明朗-晴朗欢乐-欢快肯定-确定结实-牢固持续-继续发觉-发现集合-聚集照样-照旧缺点-缺陷知道-明白滑稽-可笑干脆-索性趁机-趁机可惜-惋惜闪烁-闪耀慈爱-慈祥舒服-舒适调皮-淘气潮湿-湿润茂盛-茂密准备-预备安心-放心根本-基本使劲-用力栖息-休息沉重-繁重偶然-偶尔飞快-飞速竭力-尽力索性-干脆关爱-关心艰苦-艰难鲜嫩-新鲜名贵-珍贵诱人-迷人融化-消融陈列-陈设美丽-瑰丽喜欢-喜爱遐想-想象佩服-敬佩欣赏-观赏危险-风险干净-明净威武-威严浩瀚-辽阔理睬-搭理寂寞-孤单喧闹-喧嚣波澜壮阔-波涛汹涌五光十色-五颜六色成群结队-三五成群一本正经-不苟言笑自言自语-喃喃自语欢蹦乱跳-欢呼雀跃五彩缤纷-五颜六色百发百中-百步穿杨自言自语-喃喃自语乘-坐衔-叼七、反义词满意-不满舒服-难受悲哀-快乐胆小-勇敢紧张-放松同情-嘲笑光明-黑暗熟悉-陌生喜欢-讨厌批评-表扬透明-浑浊强烈-微弱高大-矮小调皮-乖巧犹豫-果断集合-解散处罚-奖励消失-浮现已经-未曾安心-担心飞快-缓慢偶尔-经常浩瀚-狭小喧闹-安静整洁-杂乱舒畅-愚蒙沉重-轻快干燥-潮湿沉重-轻盈富饶-贫瘠茂盛-稀疏威武-软弱理睬-漠视干净-肮脏美丽-丑陋巨大-微小温柔-粗暴激动-冷静张开-合拢敏捷-笨拙迅速-缓慢激烈-平静严寒-温暖肯定-否定诚实-虚伪严寒-酷暑仰望-俯视狼吞虎咽-细嚼慢咽争先恐后-甘居人后七上八下-心平气和哈哈大笑-号啕大哭波澜壮阔-风平浪静平淡无奇-引人注目一本正经-嬉皮笑脸吞-吐停-走八、解释词语1几乎：差点儿2奇异：奇特3包裹：包扎成件的包儿4拂动：甩动、抖动5贮藏：储存、存放起来6悲哀：伤心、难过7趁机：利用机会8禁令：禁止从事某项活动的法令9嘀咕：小声说，私下里说10牵挂：挂念11犹豫：拿不定主意12继续：连下去、不间断13蠕动：像蚯蚓爬行那样动14汇聚：集中、聚集15呢喃：形容小声说话的声音16遐想：悠远地思索或想象17舒畅：开朗愉快，舒服痛快18惊愕：吃惊而发愣19翠绿：像翡翠那样的绿色20吭声：出声，说话21侦查：为了弄清敌情、地形及其他有关作战的情况而进行活动22孤零零：形容孤单、无依无靠或没有陪衬23懒洋洋：形容没精打采的样子24细嚼慢咽：把食物细细地嚼碎，慢慢地咽下去25蹭来蹭去：形容在身体上来回地摩擦26争先恐后：争着向前，唯恐落后27七上八下：形容心里慌乱不安28四面八方:泛指周围各地或各个方面29突如其来：突然发生30枝繁叶茂：树木枝叶茂盛31匆匆忙忙：急急忙忙的样子32百发百中：形容枪法或箭法高明，每次都能命中目标33五光十色：形容色彩鲜艳，方式繁多34汹涌澎湃：形容水猛烈地往上涌，波浪互相撞击35井然有序：有条理、有秩序的样子36雨后春笋：春天下雨后竹笋长得很多很快，比喻新事物大量出现37超凡脱俗：超出一般，脱离世俗，形容与众不同，非常特别38凝神静气：集中精神，屏住呼吸，形容注意力集中39一本正经：形容很规矩，很庄重40引人注目：形容人或食物具有特色，能引起人们的注意。
人教版小学四年级语文上册知识点解析：多音字
人教版小学四年级语文上册知识点解析：多音字本文是关于人教版小学四年级语文上册知识点解析：多音字，感谢您的阅读！作为一名小学生，只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标，由我们为大家提供的人教版小学四年级语文上册知识点，希望可以帮助到大家!扒：bā(扒开)pá(扒手)把：bǎ(把握)bà(刀把)背：bēi(背负)bèi(背诵)奔：bēn(奔波)bèn(投奔)辟：pì(开辟)bì(辟邪)薄：báo(薄饼)bó(单薄)bò(薄荷)差：chā(差距)chà(差点儿)差：chāi(差遣)cī(参差不齐)称：chèn(称心)chēng(简称)chèng(同秤)乘：shènɡ(千乘之国)chénɡ(乘法)冲：chōng(冲动)chòng(冲劲儿)得：de(得到)děi(你得用功)的：de(我的)dí(的确)dì(目的)地：de(慢慢地走)dì(地球)调：tiáo(调整)diào(调查)度：dù(度假)duó(揣度)恶：ě(恶心)è(凶恶)wù(可恶)缝：féng(缝补)fèng(缝隙)给：gěi(送给)jǐ(供给)供：gōng(供应)gòng(口供)冠：ɡuàn(冠军)ɡuān(鸡冠花)好：hǎo(好事)hào(爱好)号：háo(号叫)hào(口令)喝：hē(喝水)hè(喝彩)和：hé(和平)huò(和药)huó(和面) 华：huá(华丽)huà(华山)还：huán(归还)hái(还有)间：jiān(人间)jiàn(间接)将：jiānɡ(将来)jiànɡ(将士)降：jiànɡ(下降)xiánɡ(投降)教：jiāo(教书)jiào(教师)结：jiē(结实)jié(结束)解：jiě(解释)jiè(解元)xiè(解气) 禁：jīn(情不自禁)jìn(禁止)卷：juàn(试卷)juǎn(花卷)看：kàn(观看)kān(看守)吭：háng(引吭高歌)kēng(吭气) 空：kònɡ(空闲)kōnɡ(空气)笼：lǒng(笼罩)lóng(笼子)率：shuài(率领)lǜ(效率)脉：mài(脉搏)mò(脉脉含情)没：méi(没有)mò(神出鬼没)闷：mēn(闷热)mèn(闷雷滚动)蒙：mēng(蒙骗)méng(启蒙)měng(蒙古) 秘：mì(秘书)bì(秘鲁)模：mó(模范)mú(模样)难：nán(困难)nàn(灾难)屏：pínɡ(屏幕)bǐnɡ(屏息凝视)铺：pū(铺床)pù(铺面)强：qiánɡ(强大)jiànɡ(倔强)qiǎnɡ(勉强) 曲：qū(弯曲)qǔ(歌曲)圈：quān(圈子)juàn(猪圈)舍：shě(舍弃)shè(宿舍)数：shǔ(数落)shù(语文)似：shì(似的)sì(相似)为：wéi(为人处事)wèi(为什么)相：xiāng(相当)xiàng(照相)兴：xīnɡ(兴奋)xìnɡ(高兴)行：háng(银行)xíng(步行)应：yīnɡ)应该(yìnɡ)答应载：zǎi(记载)zài(载重)择：zē(选择)zhái(择菜)占：zhān(占卜bǔ;萝卜bo)zhàn(占据)涨：zhǎng(溪水猛涨)zhàng(头昏脑涨)折：shé(折本)zhē(折腾)zhé(折磨)挣：zhēng(挣扎)zhèng(挣钱)重：chónɡ(重复)zhònɡ(重心)属：shǔ(金属)zhǔ(属望)转：zhuàn(转圈)zhuǎn(转弯)着：zháo(着凉)zhuó(穿着)zhe(等着)钻：zuān(钻研)zuàn(钻石)小练习给下面横线的字选择正确的读音，并用“√”表示1、江面很平静，在雨后的阳光下，笼(lǒnɡlónɡ)罩着一层蒙蒙的薄(bóbáo)雾。
中考语文文言文知识点梳理多音字
中考语文文言文知识点梳理多音字中考文言诗文知识点梳理一：多音字多音字，确实是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。
多音字有以下几种用法：1.读音有区别词性和词义的作用。
这种类型的多音字在文言文中叫做“破音异读”，约占到全部多音字的80%。
对这类多音字，我们应该依照不同的读音加以辨析、经历。
如“将”：jiāng(可作动词或副词等)，动词可作“带领”解，副词可作“将要”解;jiàng(名词)，作“将帅”或“大将”解;qiāng(动词)，作“愿”“要求”讲，如“将子无怒”(请你别动气)。
2.使用情形不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。
如“薄”：b& aacute;o，不厚的意思，一样单用，薄饼、薄纸;bó，一样用于合成词，薄礼、厚古薄今;bò，薄荷(专有名词)。
3.语体不同，读音不同，读音有区别语体的作用，要紧表达为口语和书面语等。
如“给”：口语读gěi;书面语读jǐ，给予、给养。
4.方言词汇的存在造成多音。
这类多音字比较少，仅限于部分地区。
如“忒”：tè，差忒(差错之意);tuī(方言)，风忒大、房子忒小(忒：太)等。
5.文言文中的一些通假字连续使用到现在而形成了多音字，一般用法和人名地名等用法不同而造成多音等。
(此部分详见第二节“异读字”。
)常见多音字例释行xíng①行走三人行，必有我师焉(《论语·述而》)②运动天行有常(《荀子·天论》)háng①路遵彼微行(《诗经·七月》)②行列鸳鸯七十二，排列自成行(《汉乐府·鸡鸣》)③古代军队编制，二十五人为一行陈胜、吴广皆次当行(《陈涉世家》)难nán 困难天下事有难易乎(《为学》)nàn 患难奉命于危难之间(《出师表》)数shǔ①动词，运算珠可历历数也(《核舟记》)②数落，列举罪状晏子请数其罪(《贞观政要·纳谏第五》)shù 作数词用，译为“几”骑千余，卒数万(《陈涉世家》) shuò副词，多次，多次扶苏以数谏故，上使外将兵(《陈涉世家》)为wéi①制，造，做公输盘为我为云梯(《公输》)②充当，当作子墨子解带为城，以牒为械(《公输》)③担任陈胜、吴广皆次当行，为屯长(《陈涉世家》)④是中轩敞者为舱(《核舟记》)⑤称为，叫做号为张楚(《陈涉世家》)⑥著，写故为之说，以俟夫观人风者得焉(《捕蛇者说》)⑦以为，认为孰为汝多知乎(《两小儿辩日》)⑧“焉”与“为”合用，表疑问语气，可译为“呢”夫子何命焉为(《公输》)wèi①介词，为，给此人一一为具言所闻(《桃花源记》)②对，向不足为外人道也(《桃花源记》)③为此愿为市鞍马，从此替爷征(《木兰诗》)④连词，因为问渠那得清如许?为有源头活水来(《观书有感》)骑qí 动词，骑马其子好骑(《塞翁失马》)jì 名词，一人一马叫一骑翩翩两骑来是谁(《卖炭翁》)少shǎo①名词，少数人义不杀少而杀众，不可谓知类(《公输》)②不多闲静少言，不慕荣利(《五柳先生传》)③略微来宾意少舒(《口技》)④少时，一会儿少时，一狼径去，其一犬坐于前(《狼》)shào①年轻陈涉少时，尝与人佣耕(《陈涉世家》)②小吾闻二世少子也，不当立(《陈涉世家》)好hǎo ①容貌美秦氏有好女，自名为罗敷(《陌上桑》)②相善，交好外结好孙权(《隆中对》)hào 爱好医之好治不病以为功(《扁鹊见蔡桓公》)舍shě舍弃便舍船，从口入(《桃花源记》)shè 房屋又渐如高舍(《山市》)号háo 大声喊叫八月秋高风怒号(《茅屋为秋风所破歌》)大声哭号呼而转徙(《捕蛇者说》)hào ①国号号为张楚(《陈涉世家》)②称号自号曰醉翁也(《醉翁亭记》)③命令号令召三老、豪杰与皆来会计事(《陈涉世家》)间jiān ①中间其御之妻从门间而窥其夫(《晏子春秋》)②表房屋的量词安得广厦千万间(《茅屋为秋风所破歌》)jiàn ①暗地又间令吴广之次所旁丛祠中(《陈涉世家》)②参与肉食者谋之，又何间焉(《曹刿论战》)③夹杂中间力拉崩倒之声(《口技》)④离间赵王信秦之间(《廉颇蔺相如列传》)。
六年级多音字知识点
六年级多音字知识点多音字是指一个字在不同的发音或读音上有多种选择的字。
对于六年级的学生来说，掌握多音字的知识是非常重要的。
下面将介绍一些六年级学生需要掌握的多音字知识点。
1. “重”字的多音字：a. 读zhòng：表示物体的重量。
例如：“这本书很重。
”b. 读chóng：表示重复或加强的意思。
例如：“他重复了一遍话。
”c. 读tóng：表示相同或一致的意思。
例如：“我们的想法很重要。
”2. “打”字的多音字：a. 读dǎ：表示敲打或击打的动作。
例如：“他打了一个电话。
”b. 读dá：表示玩牌或斗地主等扑克类游戏。
例如：“我们一起打牌吧。
”c. 读da：表示数量上的增加。
例如：“这个方案打了一场漂亮的胜仗。
”3. “发”字的多音字：a. 读fā：表示发射或放出的意思。
例如：“他发了一个微笑。
”b. 读fà：表示发明或发展的意思。
例如：“他发现了一个新的理论。
”4. “长”字的多音字：a. 读zhǎng：表示生长或成长的意思。
例如：“树长得很高。
”b. 读cháng：表示时间的长短。
例如：“这个电影很长。
”c. 读zhàng：表示数量多。
例如：“我们有很长的名单。
”5. “条”字的多音字：a. 读tiáo：表示长条状的物体。
例如：“这是一条河。
”b. 读tiāo：表示舞蹈或活泼的态度。
例如：“他跳了一支舞。
”c. 读tiè：表示环绕物体的意思。
例如：“这个问题困扰着他。
”6. “轻”字的多音字：a. 读qīng：表示物体的重量轻。
例如：“这个箱子很轻。
”b. 读zhēng：表示认真或郑重的态度。
例如：“他对待工作很轻。
”c. 读qìng：表示心情愉快或不严肃的态度。
例如：“他开心地轻笑了起来。
”7. “秒”字的多音字：a. 读miǎo：表示时间单位。
例如：“我跑步用了几秒钟。
”b. 读miáo：表示忽视或不在意的意思。
五年级下册语文第三单元知识点整理
五年级下册语文第三单元知识点整理
一、易读错的字
醉(zuì) 翁(wēng) 提(tí) 前(qián) 垂(chuí) 涎(xián)
二、易写错的字
翁：下半部分的第二笔是“一提”。
三、会写的词语
挑畔书藉侮辱欺骗招架抵赖傲慢教诲无辜贪婪
四、多音字
卷juǎn(卷起) jàn(试卷) quán(圈) juàn(卷轴)
差chà(差劲) chā(差别) cī(参差) chāi(出差)
五、重点词语解释：
1、无缘无故：没有任何原因。
文中指那个妇女并没有做错什么，孩子却拼命地朝着她笑。
2、侮辱：使对方人格或名誉受到损害、蒙受耻辱。
文中指那个妇女说的话是对别人的不尊重。
3、垂涎三尺：形容嘴谗，也形容特别贪婪的样子。
文中用来形容群狗想吃骨头时的贪婪嘴脸。
4、教诲：教导。
文中指作者从买书看书这件事中得到了教益和教导。
5、纠缠：绕在一起。
文中指作者对那个妇女表示不信任的态度，怕她会再找麻烦。
6、提防：小心防备，警惕。
文中指那个妇女怕再受骗，小心防备。
初中语文多音字归纳总结
初中语文多音字归纳总结多音字是指一个字有多个读音的字。
在初中语文学习中，多音字是一个重要的知识点。
掌握多音字的读音和用法，有助于提高语文水平，避免在阅读和写作中出现错误。
下面是对初中语文常见多音字的归纳总结。
一、“打”字的读音1.读音为dǎ：表示用手或器具击打的动作，例如“打球”、“打电话”。
2.读音为dá：表示通过手脚行动产生效果，例如“打桩”、“打扑克”。
3.读音为dā：表示声音沉重、低沉，例如“打雷”、“打鼾”。
二、“没”字的读音1.读音为méi：表示否定、缺少的意思，例如“没有”、“没收”。
2.读音为mò：表示沉没、丧失的意思，例如“没入”、“没落”。
三、“发”字的读音1.读音为fā：表示发出、释放的意思，例如“发光”、“发火”。
2.读音为fà：表示发送、分发的意思，例如“发信”、“发行”。
3.读音为fǎ：表示方法、途径的意思，例如“发展”、“发明”。
四、“关”字的读音1.读音为guān：表示封闭、关闭的意思，例如“关门”、“关窗”。
2.读音为guàn：表示与人有关、关心的意思，例如“关系”、“关心”。
五、“行”字的读音1.读音为xíng：表示步行、行走的意思，例如“行走”、“行李”。
2.读音为háng：表示具体的行业、机构、团体等，例如“学行”、“行政”。
六、“计”字的读音1.读音为jì：表示计算、考虑的意思，例如“计算”、“计划”。
2.读音为jī：表示器械或工具，例如“计时器”、“计算器”。
七、“党”字的读音1.读音为dǎng：表示政党、团体的意思，例如“党员”、“党徽”。
2.读音为tǎng：表示庄严、敬礼的意思，例如“起立行党礼”。
八、“解”字的读音1.读音为jiě：表示分开、解决的意思，例如“解开”、“解决”。
2.读音为xiè：表示释放、散开的意思，例如“解放”、“解散”。
九、“位”字的读音1.读音为wèi：表示位置、地点的意思，例如“座位”、“位置”。
七年级上册语文多音字总结
七年级上册语文多音字总结一、载1. zǎi 年载：一年半载，三年五载。
2. zài 载重：载客，载货。
二、处1. chǔ安处：处境，独处。
2. chù好处：长处，要处。
三、差1. chā差别：差别，反差。
2. chà差劲：差劲，真差。
3. chāi 出差：出差，听差。
4. cī参差：参差，长短不齐。
四、传1. chuán 传播：传播，流传。
2. zhuàn 传记：自传，外传。
五、背1. bèi 背景：背景，前背。
2. bēi 背负：背负，背包。
六、乐1. lè快乐：快乐，乐事。
2. yuè音乐：乐谱，器乐。
七、还1. hái 还家：还家，归还。
2. huán 还钱：还钱，归还。
八、系1. xì关系：关系，系念。
2. jì系紧：系紧，打系。
九、藏1. cáng 藏身：藏身，躲藏。
2. zàng 宝藏：宝藏，藏品。
十、倒1. dào 倒下：倒下，摔倒。
2. dǎo 倒塌：倒塌，打倒。
十一、得1. dé得意：得意，得奖。
2. de 显得：显得，得去。
3. děi 得要：得要，得着。
十二、似shì似的；相似；胜似；似曾；似乎；不见得；超过；归结为十三、数shǔ数一数二；数不胜数；数不清；数来数去；数以万计；数见不鲜十四、行háng行市；行伍；行列；行规；半路出家；行家里手；行色匆匆十五、省shěng省会；省份；省亲；省悟；省事；省吃俭用十六、着zháo着迷；着落；着想；着笔；着装；着陆；沉着十七、中zhōng中流砥柱；中西合璧；不偏不中；五体投地十八、正zhēng正色敢言；正言不讳；正襟危坐十九、看kān看管；看守；看护二十、和hé和好相处；和盘托出；和睦相处二十一、脯pú果脯二十二、间jiān间隔；间隙；间苗二十三、供gōng口供二十四、强qiáng强壮；强调二十五、茄qié茄子二十六、处chù住处。
小学二年级语文上册多音字汇总 赶紧收藏~
小学二年级语文上册多音字汇总赶紧收藏~_二年级语文知识点_小学二年级语文上册多音字都dōu(都有)当dāng(应当)为wei(四海为家)都dū (首都)当dang(当作)为wei(因为)弹tan(弹琴) 省shěng(省份)铺pū(铺床)觉jiao(睡觉)弹dan(子弹) 省xǐng(自省) 铺pu(铺子)觉jue(自觉)曲qǔ(曲子) 传chuan(传说) 厦sha(大厦)卷juǎn(卷尺)曲qū(弯曲) 传zhuan(传记) 厦xia(厦门)卷juan(卷子)似si(似乎) 模mu(模样) 教jīāo(教书)朝chao(朝代)似shi(似的) 模mo(航模) 教jiao(教室)朝zhāo(朝阳)宁ning(安宁) 背bēi(背带) 兴xīng(兴奋)扇shān(扇风)宁ning(宁愿) 背bei(背诵)兴xing(高兴)扇shan(扇子)还hai(还有) 转zhuan(转动)折zhe(折断)号hao(号叫)还huan(还给) 转zhuǎn(转身)折she(折腰)号hao(口号)吐tu(吐血)扎zā(扎风筝)削xiāo(削铅笔)乘cheng(乘法)吐tǔ(吐出)扎zhā(扎手)削xuē(剥削)乘sheng(千乘之国)当dāng(当然) 藏cang(捉迷藏) 好hao(好学)重zhong(重要)当dang(当铺) 藏zang(藏族) 好hǎo(好事)重chong(重复)中zhōng(中国) 冲chong(冲着) 奔bēn(奔跑)少shao(少年)中zhong(中把) 冲chōng(冲走) 奔ben(投奔)少shǎo(很少)没mei(没有) 倒dǎo(倒下) 分fēn(区分)角jiǎo(角落)没mo(出没) 倒dao(倒退)分fen(养分)角jue(角色)蒙mēng(蒙了) 着zhao(着急)切qiē(切菜)蒙meng(蒙蒙细雨) 着zhe(看着)切qie(亲切)蒙měng(内蒙古) 着zhuo(沉着)盛sheng(盛开)降jiang(降落伞)笼long(笼子) 长chang(长短)盛cheng(盛饭)降xiang(投降)笼lǒng(笼罩)长zhǎng(长大)看kān(看护)待dāi(待会)挑tiāo(挑水)漂piāo(漂流)看kan(看见)待dai(等待)挑tiǎo(挑拨)漂piao(漂亮)假jiǎ(虚假)将jiāng(将军)空kōng(天空)乐le(快乐)假jia(假日)将jiang(大将)空kong(空地)乐yue(乐曲)上小学的童鞋们，你们的福利来啦!今天特别为你们找出了小学二年级语文生字表，一定要收好啦!这些可是语文学习的基本功呢，爸爸妈妈们辅导孩子真是太方便了~小学二年级语文生字表（带拼音）学生的学习习惯是在长期的学习过程中逐步形成的一种本能，不同的学习习惯对于思维能力与语文能力的提高起着不同的作用。
高考常见多音字汇总
在语文基础知识中，多音字也是需要积累的知识点。
今天，语文小编给大家整理了高考常见多音字汇总。
希望对大家的高考复习有一些用处，一起来看看吧!高考常见多音字汇总由查字典语文网小编整理，仅供参考：81.哈[哈hā]①张口呼气：哈气。
②象声词，多叠用：哈哈大笑。
③弯：哈腰。
④哈萨克族。
[哈hǎ]①姓。
②斥责：哈他一顿。
③狮子狗或巴儿狗，喻指驯顺的奴才：哈巴狗。
④藏族及部分蒙古族人表示敬意和祝贺用的长条丝巾或纱巾：哈达。
82.汗[汗hàn]汗液、汗颜、汗马、汗青。
[汗hán]古代鲜卑、突厥、蒙古等族统治者的称号：可汗。
83.荷[荷hé]①莲：荷花、荷塘。
②指荷兰：荷兰猪。
③激素的旧称：荷尔蒙。
[荷hè]①背负，扛：荷锄、荷重、载荷、荷枪实弹。
②担负，所担负的重任、重量等：荷负、电荷、肩负重荷。
③承受恩惠：感荷、是荷、为荷。
84.缉[缉jī]搜捕，捉拿：缉拿、缉捕、缉私、通缉。
[缉qī]一针对一针的缝：缉边儿、缉鞋口。
85.偈[偈jì]佛经中的唱词：偈语、偈子、金偈。
[偈jié]①勇武：其人晖且偈。
②快速有力的样子：偈兮若驾驷马。
86.监[监jiān]①督察，从旁察看：监察、监督、监考、监视、监听。
②牢狱：收监、探监。
[监jiàn]①帝王时代官或官府名：太监、钦天监、国子监。
②地名用字：监利县(湖北)。
③姓。
87.嚼[嚼jiáo]用牙齿咬碎食物：嚼东西、细嚼慢咽、味同嚼蜡、咬文嚼字。
[嚼jué]义同上，用于某些书面语：咀(jǔ)嚼、过屠门而大嚼。
88.角[角jiǎo]牛角、号角、菱角、直角、角落、墙角、皂角、嘴角。
[角jué]①竞争：角斗、角力、角逐、口角。
②古代盛酒的器具。
③古代五音之一。
21课《雪孩子》一类字四字两词,二类字一字四个,多音字一遍,知识点
《雪孩子》这篇课文是一篇童话，讲述了一个雪孩子舍己救人的感人故事。
以下是这篇课文的一类字、二类字、多音字和知识点的总结：一类字：伐（fá）：伐木、伐竹、伐木声。
柴（chái）：柴火、柴草、柴门。
烧（shāo）：烧火、烧水、烧饭。
旺（wàng）：兴旺、旺盛、旺火。
渐（jiàn）：渐渐、渐变、渐次。
哎（āi）：哎呀、哎哟、哎嘿。
冒（mào）：冒烟、冒雨、冒险。
沁（qìn）：沁人心脾、沁出、沁润。
困（kùn）：困倦、困难、困苦。
救（jiù）：救命、救援、救护。
二类字：突（tū）：突然、突击、突围。
然（rán）：然而、然后、然则。
灭（miè）：消灭、灭亡、灭火。
往（wǎng）：往来、往常、往日。
得（de）：得到、取得、得法。
很（hěn）：很多、很大、很远。
身（shēn）：身体、身后、身姿。
上（shàng）：上面、上升、上山。
屋（wū）：房屋、屋顶、屋里。
家（jiā）：家人、家园、家乡。
多音字：伐：伐木（fá），砍伐（fá）柴：柴草（chái），木柴（chái）烧：烧火（shāo），发烧（shāo）渐：渐渐（jiàn），渐变（jiàn）冒：冒烟（mào），感冒（mào）几：几个（jǐ），茶几（jī）圈：圈养（juàn），圆圈（quān）乘：乘法（chéng），乘凉（chéng）的：好的（de），的确（dí）似：似乎（shì），相似（sì）知识点：雪遇热融化，水汽遇冷凝结；水汽在云层中凝结成云，遇冷后再降落到地面，形成雪。
这是自然界中水的循环原理，也是雪孩子消失的原理。
“渐渐”表示事物逐渐变化或者逐渐发展，可以用于形容事物的慢慢演变或者发展过程，如“雨渐渐地停了”、“气温渐渐地升高了”。
中考语文知识点：同音字与多音字知识点
中考语文知识点：同音字与多音字知识点汉字对我国的社会发展有重要的促进作用，掌握好汉字，是提高学生语文素养的最基本的途径。
详细同音字与多音字知识点如下：同音字与多音字知识点从考试角度来看，识字、写字是不可缺少的。
中考中汉字读音考查的重点是：1、重点字音，主要是日常生活中容易读错的字。
2、掌握同音字、多音多义字。
①同音字汉字中的同音字很多，按照形声字的构造方法，用同一个声旁和不同的形旁可以构成许多同音字。
而不同声旁的字同一个读音的情形也很多。
对于同音字，必须辨明它们的意义有什么不同，字形有何区别，特别要注意在具体的语言环境中该如何正确使用。
②多音多义字一个有多种读音和多种意义的字叫多音多义字。
同一汉字，在不同的语境中可能有不同的读音、不同的意义，根据具体的语境，准确判断汉字的读音，表达什么意思，是语文基本能力的表现，也是中考的重要考点。
同音字与多音字练习题及答案下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是( )A.孕育(yùn) 地窖(jiào) 叱咤风云(chà)B.冗杂(rǒng) 锃亮(chéng) 面面相觑(qù)C.招徕(lái) 绮丽(qǐ) 相形见绌(zhuō)D.恻隐(cè) 挑衅(xìn) 气冲斗牛(dǒu)【答案】D【解析】本题考查形声字、难读易错字字音的辨识。
A 项，“叱咤风云”的“咤”应读“zhà”。
B项，“锃亮”的“锃”此处应读“zèng”，此为形声易错字。
C项，“相形见绌”的“绌”此处应读“chù”，“绌”易与“拙”读音混淆。
D项，正确。
下列加点字注音有误的一项是( )A.停滞(zhì) 陨落(yǔn) 岔开(chà) 饶舌(ráo)B.婆娑(suō) 灼伤(sháo) 粗犷(kuàng) 岑寂(chén)C.禀赋(bǐng) 威慑(shè) 驽钝(nú) 咫尺(zhǐ)D.钦差(chāi) 熹微(xī) 拘谨(jǐn) 窒息(zhì)下列选项中加点字的读音全部正确的一项是( )A.哂笑(xī) 狩猎(shǒu) 挑衅(xìn) 奄奄一息(yǎn yǎn)B.拮据(jù) 慰藉(jí) 狡黠(xiá) 混为一谈(hùn)C.绽开(zhàn) 嫉妒(jí) 炽热(chì) 鳞次栉比(zhì)D.蜷曲(juǎn) 迸射(bìng) 刹那(chà) 潜移默化(qián)【答案】C【解析】本题考查字音。