完整版:汉字王国中的“人”PPT课件
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【高中语文】汉字王国中的“人”ppt精品课件
字,同时分析和描述中国人的生活方式和风俗习惯,
从而使人加深对文字的理解,把学术性与趣味性熔
于一炉。是西方人学习汉语的主要读物。
为了写《汉字王国》,林西莉到中国进行了十多 年的田野调查,因为她等不及考古报告的出版,决
定亲自到考古工地上找寻那些汉字最初的故事。
“我见了很多考古学、建筑学、语言学、植物学等
的专家,他们都对我非常好,给我看他们的研究成
果,讲解我不明白的东西。”1989年,历时十五年
完成的《汉字王国》在瑞典出版,它让林西莉第一
次获得了奥古斯特文学奖。后被媒体评论:林西莉
的书“令全世界的华人汗颜”。
基础知识
1.注字音
发髻(jì )主宰(zǎi ) 辛亥( hài ) 驭手(yù )拓片( tà )虔诚( qián )
饥肠辘辘: 形容十分饥饿。
难点解读
3.
本文解读汉字有怎样的特点?
【提示】图文并茂。它既有不同时代演 变中的图片来佐证,又有小字的解说, 还有生动的故事,使一个个的汉字灵动 起来,富有了情感。
4.请说说下面句中变色词的作用。
(1)这件仅有5厘米半高的雕塑出自妇好墓,约
3200年前妇好被埋葬时所带的陪葬品有她来世需
要的一切。 【提示】变色的词体现了作者语言的准确性。雕塑
是摆在眼前的实物,尽管很小,却用确切的数字说
明它具体的高度;妇好被埋葬是三千多年前的事,
是根据出土文物推算的,所以用“约”便是估计。
知识延伸
造 字 法 概 念 象形
六种造字法 (一) 指事 会意
象形者,画 成其物,随 体诘诎。 日、月
指事者,视 而可识,察 而见意。 上、下
语言的节目。现专心研究
中国文化。出版有关中国
《汉字王国中的“人”》ppt课件
《汉字王国中的“人”》 ppt课件
目 录
• 汉字的起源与演变 • “人”字在汉字中的地位与意义 • 汉字中与“人”相关的字 • 汉字中的文化内涵与智慧 • 汉字的传承与创新
01
汉字的起源与演变
汉字的起源
01
02
03
起源时间
汉字起源于约公元前14世 纪的殷商时期,是目前已 知最早的成熟汉字。
起源背景
父
表示父亲,可以表示长辈、家 长等意义。
子
表示子女,可以表示晚辈、孩 子等意义。
04
汉字中的文化内涵与智慧
汉字中的道德观念
仁
仁爱、慈悲,是儒家思想的核心,也 是许多汉字的构成要素,如“爱”、 “亲”、“信”等。
义
道义、正义,是汉字中经常出现的字 根,如“宜”、“仪”、“侠”等。
礼
礼仪、规范,是汉字中重要的文化内 涵,如“礼”、“恭”、“让”等。
影响力
随着中国国际地位的提升,汉字在国 际范围内的认知度和影响力逐渐增强。
感谢您的观看
THANKS
随着社会的发展,人们需 要一种记录和交流的工具, 于是汉字应运而生。
起源地点
汉字起源于黄河流域的中 原地区,是华夏民族创造 的文字。
汉字的演变过程
金文
约公元前11世纪到公元前771 年,刻在金属器物上的文字, 是甲骨文的发展。
隶书
隶书由小篆演变而来,约在公 元前3世纪出现,书写更为简 便。
甲骨文
约公元前14世纪到公元前11世 纪,刻在龟甲和兽骨上的文字, 是汉字的早期形式。
与“从”字的关系
“从”字由两个“人”字 组成,表示跟随或随从的 意义。
03
汉字中与“人”相关的字
表示人的身体部位的汉字
目 录
• 汉字的起源与演变 • “人”字在汉字中的地位与意义 • 汉字中与“人”相关的字 • 汉字中的文化内涵与智慧 • 汉字的传承与创新
01
汉字的起源与演变
汉字的起源
01
02
03
起源时间
汉字起源于约公元前14世 纪的殷商时期,是目前已 知最早的成熟汉字。
起源背景
父
表示父亲,可以表示长辈、家 长等意义。
子
表示子女,可以表示晚辈、孩 子等意义。
04
汉字中的文化内涵与智慧
汉字中的道德观念
仁
仁爱、慈悲,是儒家思想的核心,也 是许多汉字的构成要素,如“爱”、 “亲”、“信”等。
义
道义、正义,是汉字中经常出现的字 根,如“宜”、“仪”、“侠”等。
礼
礼仪、规范,是汉字中重要的文化内 涵,如“礼”、“恭”、“让”等。
影响力
随着中国国际地位的提升,汉字在国 际范围内的认知度和影响力逐渐增强。
感谢您的观看
THANKS
随着社会的发展,人们需 要一种记录和交流的工具, 于是汉字应运而生。
起源地点
汉字起源于黄河流域的中 原地区,是华夏民族创造 的文字。
汉字的演变过程
金文
约公元前11世纪到公元前771 年,刻在金属器物上的文字, 是甲骨文的发展。
隶书
隶书由小篆演变而来,约在公 元前3世纪出现,书写更为简 便。
甲骨文
约公元前14世纪到公元前11世 纪,刻在龟甲和兽骨上的文字, 是汉字的早期形式。
与“从”字的关系
“从”字由两个“人”字 组成,表示跟随或随从的 意义。
03
汉字中与“人”相关的字
表示人的身体部位的汉字
汉字王国中的“人”ppt
2.释词语 拓片:将碑文石刻、青铜器等文物的形状及其上面 虔诚 的文字、图案拓下来的纸片。 形容言虔敬而有诚意(多指宗教信仰)。
误入歧途: 由于受煽惑而走上了错误的道路。 大腹便便: 形容肥胖的样子。
饥肠辘辘: 形容十分饥饿。
难点解读
3.
本文解读汉字有怎样的特点?
【提示】图文并茂。它既有不同时代演 变中的图片来佐证,又有小字的解说, 还有生动的故事,使一个个的汉字灵动 起来,富有了情感。
汉字王国中的“人”
导入新课
看
图
猜
成 语
冷眼旁观
看 图 猜 成 语 缓兵之计
看 图 猜 成 语 烂熟于心
看 图 猜 成 语 如鱼得水
一片甲骨惊世界,中华汉字美名扬。汉字不 仅是我们国家的瑰宝,也是世界的宝库。让我们
一起走进神奇的汉字王国,去探索奥秘吧!
学习目标
1.了解与“人”字及人体部位有关的汉字起源与
4.请说说下面句中变色词的作用。
(1)这件仅有5厘米半高的雕塑出自妇好墓,约
3200年前妇好被埋葬时所带的陪葬品有她来世需
要的一切。 【提示】变色的词体现了作者语言的准确性。雕塑
是摆在眼前的实物,尽管很小,却用确切的数字说
明它具体的高度;妇好被埋葬是三千多年前的事,
是根据出土文物推算的,所以用“约”便是估计。
字,同时分析和描述中国人的生活方式和风俗习惯,
从而使人加深对文字的理解,把学术性与趣味性熔
于一炉。是西方人学习汉语的主要读物。
为了写《汉字王国》,林西莉到中国进行了十多 年的田野调查,因为她等不及考古报告的出版,决
定亲自到考古工地上找寻那些汉字最初的故事。
“我见了很多考古学、建筑学、语言学、植物学等
苏教版语文必修三第1专题《汉字王国中的人》优质课件 (共74张PPT)
5 )医书附见书目。一些卷帙较大的医书,如方书、 全书、类书等,往往附有参考引用书目,这种书目称为 医书附见书目,也起到中医专科书目的作用。如《本草 纲目》。
6)医史著作。
7 )集注。集注,就是将历代医家对某一古典医籍 的条文、段落的论述汇集成书,有些集注还纂述诸家、 综合究竟、阐述已见、心殚厘定、辨疑正误。如张志聪 的《素问集注》等。
2.中医古典文献的收集方法 首先是计算机检索。可以利用中医古籍专业数据库、 不同单位的医学数据库,甚至是那些点击率高的不同数 据库。其次是传统的方法,包括计算机检索后进一步地 阅读。 (1)常用的中医古籍书目 《四库全书总目 · 子部医家类》、《中国医籍考》、 《宋以前医籍考》、《中国分省医籍考》、《四部总录 医药编》、《中国医籍提要》、《中国针灸荟萃》、 《历代中药文献精华》。以上书籍中,《宋以前医籍考》 和《中国分省医籍考》主要用于查找古籍的源流,《四 部总录医药编》、《中国医籍提要》和《四库全书总 目· 子部医家类》等主要用于查阅现存古医籍。
专题
汉字
澂江县第三中学 蒋超
(一)、导语
1、印度前总理尼赫鲁对女儿说:“世界上有 一个伟大的国家,她的每个字都是一首优美 的诗,一幅美丽的画,你要好好学习。” 2、埃及流传:“要寻找智慧,就到中国去。” 3、75位诺贝尔奖的获得者呼吁全世界:“21 世纪人类要生存,就必须汲取两千年前孔子 的智慧。” 4、著名文字学家安子介先生说:“汉字是中 国的第五大发明。”
特点:象形、指事、会意、 形声均已具备。假借现象多,原 始图画文字的痕迹还是比较明显; 形体结构没有定型,一字有多种 写法,异体字多;周时期浇铸在青铜器上 的文字。金文是吉金文字的 简称。古代以祭祀为吉礼, 祭祀所用铜器称为吉金。因 青铜器多为钟鼎,故又称钟 鼎文。
汉字王国中的“人”ppt实用课件1
猜猜这是什么字?
甲骨文 金 文
汉字演变的规律
1、字体简化繁化并存、简化 是主流。
2、字义由具体到抽象。 3、结构由不稳定到统一规范。 4、字形由不规则图形到方块
字。
小游戏
请用繁体字写出“忧郁的小乌龟”。
憂鬱的小烏龜
简体字与繁体字 正体字 台字
简体字:简体字就是相对繁体字而言, 笔画简省之字。 1956年中华人民共和国 国务院通过《汉字简化方案》以及《关 于公布(汉字简化方案)的决议》,开 始正式推行汉字简化方案。1964年,文 改委编印了《简化字总表》。 1986年10 月,国家语委经国务院批准重新发布了 《简化字总表》,并作了个别调整。调 整后的《总表》,实收简化字2235个。
1977年曾推出过《第二次汉字简化 方案》,但遭到不少人的反对。 1986年6月,国务院批准了国家语 委《关于废止<第二次汉字简化方 案(草案)>纠正社会用字混乱现 象的请示》,从此,“二简字”被 停止使用。
1992年11月6日国务院发布《国 务院批转国家语委关于当前语 言文字工作请示的通知》中进 一步明确指出今后对汉字简化 应持慎重态度,使汉字保持稳 定,以利社会应用。
问题研讨
1、汉字的集中简化有无必要。 2、汉字简化方案是否科学。 3、汉字有无进一步简化的必要。
汉字的简化从古至今从未停止。隶 书是篆书的简化,行书和草书又是 隶书的简化,简体字正是楷书的简 化。颜元孙的《干禄字书》、刘复 和李家瑞的《宋元以来俗字谱》 (1930年)、钱玄同的《简体字谱》 (1935年)等对此作了整理。
课堂总结—养成正确科学的文字观
汉字是世界上最古老的文字之一,它 由象形文字演变成兼表音义的意音文 字,具有集形象、声音和辞义三者于 一体的特性。汉字是中华民族几千年 文化的瑰宝,是民族灵魂的纽带,也 是我们终生的良师益友,每个人的精 神家园。汉字可以引起我们美妙而丰 富的联想,给人美的享受。
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23
【解析】本题考查仿写。对汉字的趣解首先要 理解字意。要仔细观察给出字的字形,联想字 的意思,不必强求句式的一致。
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24
(1)阅:进门阅读就能获得知识。 旧:新东西用过一日就成了旧的。 出:翻过两座山,总会找到出路。 您:把你放在心上,表示尊重。
(2)心对敢说:只凭胆量而不用心,那就是憨。 杏对呆说:把嘴长在头上,人家就会说你傻。 木对术说:脸上长颗痣就当自己是美人了。 乒对乓说:我们都是兵,同病相怜,都断腿了。 炎对毯说:都这么热了,还盖毛毯!
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15
小结
从最初的表示人真实形象的“人”字“大” 字,到由这两个字演绎出来的其他字,我们 可以发现汉字起源于真实的形象(象形字), 并由此演化发展形成了许多其他的字,这些 字与人类社会生活密切联系。
林西莉《汉字王国》就是一部论述汉字 的诞生与发展的文字学和人类学著作。特点?
28
指示
.
29
假借.
30
•自 •身 •女 •母
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31
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21
六种造字法 (二)
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22
当堂训练
请仿照下面的示例,任选两组字写出你的趣解。 (1)厌:可庆贺的事情偏差一点,就会令人讨厌。 (2)人对仙说:堂堂正正做人,何必寻找靠山。 备选字:阅、旧、出、您;心对敢、杏对呆、木对术、乒 对乓、炎对毯 _________________________________________
汉字王国中的
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1
看 图 猜 成 语
冷眼旁观
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缓兵之计
2
看 图 猜 成 语
烂熟于心
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如鱼得水
3
甲骨文中 的“车”字
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4
金文中的“车”字
金文指铸刻在青铜器上的 文字,与甲骨文差不多同 样古老,它的笔画比较粗 壮,大小也比较匀称。又 称铭文或钟鼎文。
.
5
篆书:是指秦代的统一文
字小篆,使汉字的笔画和
“人”字由来
与“人”有关的合体字 从、大、立、天
与人体不同部位有关的字 目、见、眉、面、耳、自、
口、心、手、止、身
.
12
请用()字是____的人的句式来 表述与人有关的字。
人字是一个侧立的人。
.
13
“大”字
大字是一个叉着腿、伸着双臂的人
.
14
1.“从“字的由来。 明确:在“人”的基础上,组合成“一个跟着一个” 2.“从”字的方向统一。 明确:在秦朝统一了文字。由此引出作者对于文字演变了 解之透彻,对中国文化和历史认识之深。 3·概括作者的行文思路: 明确:“由点及面”的行文思路
________________________._________________ 25
汉字七绝
• 魅环宇宙载风云, • 力透万年尽国魂。 • 语润民风真善美, • 文旋山海演红尘。
• 横平竖直显功力, • 一字多义添神秘。 • 奥妙皆在“六书”中, • 浩繁体现“形音义”。
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26
象形
.
27
.
结构得到定型,奠定了汉
字方块形的基础。
篆 书
隶 书
楷 书
隶书,是小篆的简便写法, 最早流行于秦代下层人物
中间。
.
6
• 世界上有一个伟大的国家,她的 每个字都是一 首优美的诗,一幅美丽的 画。
•
——尼赫鲁(印度前总统)
一片甲骨惊世界,. 中华汉字美名扬。7
学习目标
• 1.体会与“人”字及人体部位有关的 汉字之“美”。 • 2.感受林西莉解读汉字的方法和角度。
虔诚 形容言虔敬而有诚意(多指宗教信仰)。 误入歧途: 由于受煽惑而走上了错误的道路。 大腹便便: 形容肥胖的样子。 饥肠辘辘: 形容十分饥饿。
.
10
鲁迅先生说过汉字具有三美: 音美 以感耳,形美以感目,意美以感心。
.
11
本文围绕着与人相关的字进行溯源和分 析,我们可以把这16个字分成几类?
汉字王国中“人”
.
8
1.注字音
基础知识
发髻(jì )主宰(zǎi ) 辛亥( hài ) 驭手(yù )拓片( tà )虔诚( qián) 颧骨( quá)n 雏形( chú)饥肠辘辘( lú )
大腹便便( pián)藁城( gǎo)肚脐( qí )
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9
2.释词语
拓片:将碑文石刻、青铜器等文物的形状及其上面 的文字、图案拓下来的纸片。
【提示】图文并茂。它既有不同时代演变中的图片 来佐证,又有小字的解说。
有生动的故事,使一个个的汉字灵动起来,富有 了情感。
叙议结合、随性自在,生动活泼,深入浅出。 修辞手法。想象,夸张,比较,比喻。
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17
甲骨文
金文
小篆
隶书
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18
会意字。甲骨文从二匕相 并,会夫妇比肩亲近之意。
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19
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20
知识延伸 六种造字法 (一)