幼儿园实用亲子互动手指游戏PPT课件

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托班手指谣《洞里有个毛毛虫》
• 手上有个大水桶（左手握空拳）
手
• 桶上有个盖（右手平掌盖在左手上）
• 盖上有个孔（右手食指中指分个缝）
指
• 让我看看有什么（用眼睛看孔，神秘的）
游
• 呀！（吃惊地） • 原来有个毛毛虫
戏
• （左手大拇指从缝里钻出动一动）
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• 金锁（伸出左手） • 银锁（伸出右手） • 咔嚓一锁（双手交叉抱拳） • 大门开了（大拇指打开） • 老师来了（食指打开） • 全体起立（所有手指直起来） • 做早操（手分开） • 伸伸胳膊（左手手指弯一弯） • 踢踢腿（右手手指动一动） • 跑步走（双手交叉） • 一二一二一二一（手指交替摆动） • 立定（手指停住） • 全体解散（双手分开）
顶滑到地上）
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中班手指谣《看谁不见了》
一颗大树下（左手五指伸开），两个好朋友（右手伸出食指和小指） 丁丁和东东（分别动一动食指和小指），
在玩捉迷藏（左手放右手后面晃一晃）， 丁丁不见了（左手在右手前面晃一次，把右手食指缩回去）， 东东不见了（同上，缩回小指）。 找一找呀找一找（晃一晃左手） 丁丁回来了（左手在右手前面晃一次，把右手食指伸出来） 东东回来了（同上，伸出右手小指）
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1、 发展 手部 小肌 肉群 活动 能力。
2、 锻炼 手指 灵活 性。
3、 促进 手指 关节 发育。
4促进 幼儿 大脑 与手 指神 经协 调发
展。
5、 发散 幼儿
思维， 全脑 开发。
手指游戏对幼儿的重要性
4
手指游戏对老师的意义
• 1可以集中孩子的注意力，有利于教学活动 的开展；
•
2可以作为知识传授的手段；
• 注： 自己和自己玩；
•
老师和孩子玩；
减法手指谣《猴子荡秋千》
五只猴子荡秋千（左手五指伸开）， 荡到河里被水淹， 鳄鱼来了，鳄鱼来了（右手五指并拢做鳄鱼嘴）， 噢噢噢（被吃掉一只，缩回一根手指头）（重复到零） 提示：每次都要问一问： 原来树上有几只猴子啊？ 被鳄鱼吃掉了一只还剩下几只呢？
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大班手指谣《打鼓》
上打三洞鼓（双手食指动一动） 下打鼓三洞（双手小指动一动） 上下一起打（双手食指、小指一起动） 中间留个洞（双手中指和无名指开缝）
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互动手指谣《小熊圆圆脸》
• 小熊小熊圆圆脸， • 一步一步上山坡， • 叽里咕噜滚下来， • 滚到你的咯吱窝。 • （屁股上/脖子上/肚皮上等等）
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中班手指谣《找朋友》
拍拍手（双手拍三下） 找朋友（分别伸出左右手的小指） 拉拉勾（小指拉钩） 点点头（大拇指对点） 我们都是好朋友（分别把小指、无名 指、中指、食指对勾，加大拇指做望 远镜放在眼前）
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大班手指谣《我的小手真灵巧》
一座小桥平地起，小桥拱起变小山， 小山合拢变佛手，佛手打开变蜜桃， 蜜桃打开变花朵，花朵打开变孔雀， 孔雀打开看一看，我的小手真灵巧。 重点：双手十根手指轮流捏指并慢慢加速。
•
•
3为活动开展做热身；
•
•
4调动幼儿积极性。
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手指游戏的形式
金太阳幼教
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手指认图形
手指认数字
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指纹画
手指画
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手摸画
金太阳幼教9
翻绳游戏
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手影游戏
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撕纸
剪纸
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手指韵操
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手指谣
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托班手指游戏《宝宝的小手》
爸爸瞧（左手从身后拿出来，五指伸开，晃一晃） 妈妈看（伸右手，同上） 宝宝的小手真好看（两只手一起晃） 爸爸瞧（左手缩回身后） 妈妈看（右手缩回身后） 宝宝的小手看不见（摇头） 爸爸妈妈快来看，宝宝的小手出现啦（双手伸出挥动）
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写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
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结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
小班手指谣 《做早操》
注意：速度放慢 培养常规
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小班手指谣《毛毛虫》
• 一根手指头呀（两只手的食指） • 变呀变呀（两手转圈） • 变成毛毛虫呀（两根食指弯曲） • 爬呀爬呀爬到小脚上呀（膝盖/大
腿/屁股/肚子/肩膀/头顶上） • 跳支舞吧，咚哒哒咚哒哒（两根
食指在头顶跳动） • 毛毛虫回家喽（快速让食指从头
幼儿实用手指游戏
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金太阳幼教
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孩子们为什么要做手指游戏？
• 著名哲学家 康德： • “手是身体的大脑。”
• 著名教育家 苏霍姆林斯基： “儿童的智慧在他的手指 尖上。”
• 十指连心 心灵手巧
2
• 手指游戏的特点
1内容丰富 音韵和谐 朗朗上口
2便捷 灵活 趣味
3促进幼儿之间的合作与协商
金太阳幼教