爱与责任同行论文
语文命题作文《爱与责任的关系》议论文作文范文高中初中作文范文参考作文
爱与责任的关系爱与责任是人类社会中两个非常重要的概念，二者之间有着密不可分的关系。
爱是情感的表现，是一种主动关怀和付出；而责任则是义务的体现，是一种被动承担和履行。
在人际关系、家庭生活、职业发展等方面，爱与责任的关系都非常重要。
爱与责任在人际关系中有着紧密的联系。
人际关系中的爱是一种互动和共鸣，是建立关系的基础，但只有加上责任才能够稳定和长久。
比如，在恋爱关系中，如果只有爱而缺乏责任，则很容易出现问题，导致关系破裂。
而如果能够同时拥有爱和责任，就可以让关系更加稳定，相互支持和关注。
爱与责任在家庭生活中同样重要。
作为家庭成员，我们需要发挥自己的爱心去关心家人的生活和情感状态，同时也需要承担起对家庭的责任。
这包括经济责任、教育责任、健康责任等多个方面。
只有拥有了爱和责任，我们才能够更好地支持和关心家人，让家庭更加和谐幸福。
爱与责任在职业发展中也有着至关重要的作用。
工作是一种对社会的贡献，需要我们对工作充满热情和爱心，同时也需要承担起对工作的责任。
只有拥有了这种爱和责任，我们才能够更加努力地工作，为公司和社会做出更大的贡献。
然而，爱与责任之间并不总是平衡的。
有时候，我们会因为过于追求自己的爱而忽略了对他人的责任；有时候，我们也会因为过于承担责任而忽略了自己的感受和需求。
在处理爱与责任的关系时，需要我们保持平衡，既要关注自己的需要和情感，也要履行自己的责任和义务。
综上所述，爱与责任是人类社会中两个非常重要的概念，二者之间有着密不可分的关系。
在人际关系、家庭生活、职业发展等方面，爱与责任都是我们需要关注的方面。
只有保持平衡、积极探索和发现，我们才能够在爱与责任之间找到最合适的平衡点，创造出更加美好和幸福的生活。
师德师风爱与责任征文稿(一)
师德师风爱与责任征文稿作为一名教师，师德师风一直被认为是教育工作中至关重要的一环。
爱与责任是构建师德师风的双重基石。
爱，是教师对学生的关爱和尊重，是激发学生学习热情的源泉；责任，是教师对教育事业的使命感和担当，是塑造学生品德和人格的引导。
本文将围绕师德师风中的爱和责任展开探讨。
爱爱，是教育事业中至关重要的一种力量。
一位充满爱心的教师，能够在日常的教学中温暖学生的心灵，激励学生面对困难勇往直前。
在教育过程中，教师要学会从学生的角度去理解问题，倾听他们的心声，尊重他们的独特性，给予他们足够的关怀和鼓励。
只有在这种充满爱的氛围中，学生才能感受到自己被理解和珍惜，激发出学习的动力。
爱不仅表现为对学生的关怀，也包括对教育事业的热爱和执着。
一名教师要有献身的精神，把教育视作自己的事业和使命。
对知识的渴求和对学生成长的期待，是教师热爱教育的动力源泉。
只有教师内心存着对教育事业的热爱，才能不断提升自己的教育水平，将这份爱传递给学生，引导他们茁壮成长。
责任责任，是教师的使命，也是教师师德师风的体现。
教师肩负着培育下一代的重任，他们需要为学生的成长负起责任。
教师不仅要传授知识，更要引导学生树立正确的道德观念和人生观。
在教育过程中，教师要做好示范，做一个守规矩的模范，引领学生向着正确的道路前行。
责任也包括对教学工作的认真对待和持之以恒的努力。
教师每一堂课的备课、教学过程的设计、作业批改的细致都是责任的表现。
只有用心投入，才能促进教学的有效进行，从而帮助学生在学术和品德上不断提升。
责任是教师的底线，他们要有担当，勇于承担起教育工作中的一切责任和挑战。
在师德师风的建设中，爱与责任是不可分割的双翼。
教师要以爱心呵护学生成长，以责任肩负起教育使命，坚守师德师风的底线，引领学生成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
愿每一位教师都能以爱和责任的态度，做好自己的本职工作，为教育的美好未来贡献自己的力量。
有关责任的议论文800字（精选11篇）
责任的议论文责任有的时候，能使我们跌宕到低谷，也能是我们走到人生中高峰。
尽到应尽的责任，人生便会闪烁发光，因为它经过美好，纯洁的心灵的洗净。
所以才会璀璨、耀眼。
下面是相关的作文范文，快来看看吧责任的议论文篇1社会上的每一个人都有自己的责任，有轻有重，但对每一个人来说都是必须要完成责任的。
有一位名人在《实话实说》栏目中讲述了一个令人感慨的故事。
他到瑞士访问的时候，在一个洗手间里，他听到隔壁小间里一直有一种奇特的响动。
由于这响动时间过长，而且也过于奇特，因此不觉吸引了他的好奇。
于是，在好奇心的驱使下，他通过小门的缝隙向里探望。
这一看使他惊叹不已。
原来，小间里一个只有七八岁的小男孩正在修理马桶的冲刷机构。
一问才知道，是这个小男孩上完厕所以后，因为冲刷设备出了问题，他没有把脏东西冲下去，因此他就一个人蹲在那里，千方百计地想修复那个冲刷设备。
而他的父母、老师当时并不在他的身边。
这件事令这位名人非常感慨，一个只有七八岁的小男孩，竟然有如此强烈的负责精神，可以说这种负责精神已经渗透到了他全身的每个细胞、每根神经、每滴血液，已经完完全全成了习惯。
责任心是一种非常重要的素质，是做一个优秀的人所必须的。
我想来想去都找不到更完美的答案，既然我连自己责任都不知道是什么那我还去完成责任，何来责任一说.我把头又一次抛向了希望可以找到远远蓝天，小鸟在飞，太阳在照耀整个大地，云朵在抚摸着天空，仿佛什么事情也不用它操心似的.可是……我突然明白了什么，是责任吗?是我的责任吗?我想应该不是，而是大家的责任，所有事物的责任，所有东西的责任，这不仅仅是我的责任也是未来的责任，那就是——存在.一个人存在的价值，一样事物存在的意义，大概只有在你懂得了你存在于这个世界的价值与意义你才拥有你最由衷的责任，你才会从心里去完成属于你和大家的责任，以至于拥有责任.做人必须要有责任感。
我们在这里生活和学习，不仅要对自己的一言一行负责，还要对关爱我们，为我们呕心沥血的爸爸妈妈和老师负责。
爱与责任
爱与责任我从一本书中偶尔看到了一句对“学生”这个词的解释。
什么叫“学生”？“生”就是生存，生活，生命。
而“学”就是学会，而教师的教学任务就是教给学生学会生存的技能，生活的常识，让学生的生命更加精彩。
初次看到这句活就让我震撼了，让我清楚地认识到教师担负的重任之所在。
为此作为教师的我们应该时常反思自己，与时俱进，努力去营造一个“学生喜欢、家长认可、学校放心”的三满意老师。
让爱与责任伴随孩子们的成长。
一、责任—就是提高自己的道德素养和职业操守一个师德高尚的教师应该具备渊博的学识和具有表率作用的人格魅力。
一位教师如果没有专业的文化知识，就难以让学生信服，难以让学生尽情快乐地在知识的海洋里翱翔，正所谓亲其师而信其道;一位教师如果缺乏一些人格魅力，学生也难以从你这里吸取最甜美的人性魅力的雨露，学生的人格和品德就失去了坚实的底色。
在信息高速发展的今天，责任迫使我们这些为人师者，更要不断更新观念，改革教学方法，不断充实自己，让自己的知识变成源头活水。
这几年的教学实践让我感触太深了，我感觉到自己要学的东西太多了，无论是知识、教学方法上、还是师生沟通的技巧……责任让我决定：要想当好先生，自己先做好学生，所以这些年来，我虚心向有经验的教师学习请教，取人之长，补己之短，平时坚持听课，自学，摸索，大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，是取得教学效果的有效方法。
每天晚上，我都要把自己要讲的课从教法、学法上反复琢磨，怎么讲学生喜欢听，怎么讲学生易听懂……长此以往，虽然自己很辛苦，我依然无悔的说“累并快乐着”。
二、责任--就是探索精湛的教学技能，给孩子们一片知识的海洋我们的学校是一座城乡结合的学校，孩子们大多数来自农村，很多家长忙于生计根本无暇顾及孩子的成长，而我们教师教学的归宿是：教是为了不教，学是为了会学，所以在教学中我很重视孩子们的性格养成教育，帮孩子们形成性格，养成习惯，形成能力，针对于此，我根据孩子们的年龄特点，摸索形成自己的一套教育理論。
有关责任的议论文作文5篇
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《爱与责任》论文
爱与责任教师是伟大而崇高的，教师被赞誉为辛勤培育花草的园丁，照亮别人，燃烧自己的蜡烛，人类灵魂的工程师等等。
教师的职业是天底下最光辉的。
我们身为一名人民教师倍感欣慰与自豪。
在一片盛赞声中，我们想到的更多的是为人师的巨大责任和深远意义。
如果说这一切都是源于爱的话，那么更确切地说是基于一份深深的责任。
我不想说我是肩负着未来、肩负着使命之类的责任，我的责任就是我的岗位，每天伴着铃声走进的每一节课。
孩子们背着小手，期待的眼神，让我不能怠慢，让我备课时想尽办法，积蓄生动、焕发出光彩，给孩子的，真心地捧给他们。
百年大计，教育为本。
尊师重教是我国的优良传统。
从历代的众多大讲学堂、许多着名的大书院和众多教育名家中显而易见。
几千年前的大教育家孔子他创立的儒家文化思想影响中国几千年，他的一些教育理论，如知之为知之，不知为不知，是知也。
不愤不启，不悱不发。
知之者不如好之者，好之者不如乐之者等，至今我们还在学还在用。
宋朝的程朱理学思想和朱熹的教育思想传承儒家思想的精髓，影响中国几百年上千年。
他们的思想是中华民族精神的根源。
他们实践了为师的最大责任，是为人之师的世代楷模。
高尔基说，只有爱孩子的人才可以教育孩子。
有人云德高为师，身正为范。
在汶川大地震中，我们的教师在灾难考验面前，舍生忘死，无私奉献，抢险救灾，保护学生。
展现了新时期人民教师的光辉形象和崇高的思想境界。
在突如其来的灾难面前，把学生的安危放在首位，临危不惧，舍身保护学生，用他们年轻的生命谱写了一曲曲师德精神的赞歌。
他们是当代人民教师的优秀代表，是当代人民教师的楷模。
是我们永远学习的榜样。
让我们来记住他们，谭千秋，袁文婷，刘继军，严蓉，向倩，苟晓超......他们的牺牲精神是基于对学生深深的爱，是对学生，对家长，对社会，对国家负责任的最高体现。
在日常的工作中，作为一名教师，爱与责任应是他（她）工作的基本准则。
只有有了对学生的无私的关爱，才可以教育好学生，也才能更好地肩负起责任，为孩子的全面的健康成长，为社会、为国家培养出优秀的人才。
爱与责任作文多篇
爱与责任作文多篇爱与责任作文9篇爱与责任作文(1)爱与责任小时候我有爸爸妈妈或长辈对我的关心与爱，那时候觉得自己真的好幸福，后来自己的爷爷去世了，之后觉得爱我的人不喜欢我了，在那段日子里睡不好吃不好，在晚上还回忆我和爷爷曾经一起的玩的样子，听长辈说这是正常的。
我看到爸爸很伤心，本来想给爷爷过生日的结果，身体不好后来到医院治疗无效，我记得那时我还在上小学，离开的时候我还在学校，我放学回家到了家的附近长辈告诉我叫我不要哭，后来到家了爸妈告诉我爷爷离开了我，我当时咽下泪水到了晚上我一个在一个黑暗的角落里流下眼泪。
后来自己在学校里学习与家族的环境的影响下，懂得了爱不能等太久，太阳光大，父母恩大。
君子量大，小人气大。
那时我都有小孩子气，有时会让爸妈生气但是爸妈都是以道理教育我，现在想起都是很惭愧，看到现在的模范们值得我学习，努力的挣钱，有一个稳定的工作或事业少让爸妈操心，多一点时间陪爸妈们身边，照顾生活起居。
小时候都是爸妈，爷爷，和长辈陪伴我长大，给了我一个健康的身体和完整的童年，转眼间爸妈岁数快加大了，不在曾经那么年轻了，身体不再那么的好了，现在的社会里多少子女很多时间都在工作上，很少时间陪伴爸妈我不想这样子报答自己的爸妈。
爸妈把年轻的光阴都陪伴在我的身上，这是我个人的经历，我相信很多的爸妈都是这爱自己的孩子，尽管现在的有一些唠叨但是，真的是为我们为人子女好啊！爸妈的唠叨在我眼里是在为我担忧，也是一种爱的表现，想想我们为自己的爸妈做了什么？现在的城市的人嫌弃自己的出生，嫌弃自己的爸妈，嫌弃爸妈的不好，那么有这种心理想法和思想的人是多么的人格龌龊。
送给大家一段话：有爱就有责任，爱不是用钱可以满足的有心才可贵，金钱刻意买来房子，车子，买不回来爸妈的青春，金钱可以买来衣服，但是买不回来爸妈强健的身体。
金钱不可以代替一切，物质上的需求与精神上需求您能给得起吗？爱就马上行动，爸妈为了我们消耗了大半辈子了，等不起不要留下遗憾的眼泪，曾经享受多少爱就要承担爱的责任。
高中关于责任的议论文800字8篇
高中关于责任的议论文800字8篇责任的高中议论文篇一我们无论做什么事，若是没有责任心，必定是做不好的，因为天下无难事，只怕有心人。
我对这个问题的认识，源于第一次当校值勤的经历。
三年级的时候，我当上了执勤。
准备上岗的前一天晚上，我激动得睡不着觉，心想：哇，明天就要上岗了，真是太好了！执勤这项工作可是我梦寐以求的啊！虽然只是站在门口检查同学们有没有遵守校规，有没有佩戴校徽、红领巾、帽子，但是想到他们看到我们时毕恭毕敬的样子，我就会觉得自己威风得不得了！“铃铃铃……”早上6点整，闹钟准时响起。
我以迅雷不及掩耳之势穿好衣服，系好红领巾，佩戴好校徽，花5分钟把一碗饭硬咽下去，火速整装出发。
一路上我生怕迟到了，向学校飞奔而去。
可是我到了学校一看电子表：不会吧，才6：40！执勤队长说不能太早到的！这可怎么办？没办法，我只好坐在学校门口的柱子上等。
我目不转睛地盯着电子表，等待着时间的流逝……时间一分一秒慢吞吞地走着。
今天的表怎么走得这么慢呀！6：45，6：55……哇！7：00！时间到！我立马站在自己的岗位上，全神贯注地盯着每一位走进学校的同学，认认真真地检查着同学们的帽子、红领巾、校徽。
我看到每一个人都严格地遵守校规，不仅服装整齐，还向老师们问好。
快要“下班”了，我的火眼金睛总算看到一个一年级小朋友没戴校徽。
我飞奔过去，小声而又严厉地对他说：“同学，你的校徽呢？”那时已经7：56了，就是说快要迟到了。
那个小朋友“嗯”了一声，害怕地站在原地不动，快要哭出来了。
看这情形，好像是我在欺负他。
我看了看，他好像是个新转来的学生。
我想：唉，算了吧，他只不过是个小孩子，我对他好像太凶了。
小孩子都会犯错误，他看上去也才五六岁。
而且，他好像已经在反省了……我心一软，从书包里拿出备用的校徽借给他，温柔地说：“小朋友，下次一定要记得戴上啊！好了，快走吧！”望着小朋友感激的笑容，我的心中突然涌起一份自豪感。
这一刻，我了解到，“执勤队员”并不只是一个称号，更是一份责任，是一份为同学们、为学校服务的责任。
责任的议论文范文
责任的议论文范文责任议论文篇一责任是一个永恒的话题。
俗话说：“一个人拥有了责任心，他的生活就会闪光，一个人有了责任心就拥有了至高无上的灵魂，一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移动。
一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人！同学们，我们每个人生活在社会上，都在做着各自的事情，有国家和社会交给的事，有的是群众的事，有的是他人委托的事，做好这些事是每个人应尽的责任。
而我们学生的责任就是好好学习，将来能够为国家献上一份力量。
即使是一份绵薄之力也行啊！只要我们每个人都付出一点点，那也将会汇聚成一股强大的合力。
此刻我们的责任就是勤奋学习，为自己以后的路做好铺垫，如:认真完成每一天的作业，上课认真听讲，用心发言，这都是责任心的体现。
然而，实际上，很多同学却不负责任，作业不写，上课捣蛋，结果导致门门功课挂红灯。
如果每个同学对待学习都这样，我们怎样对得起苦苦养育我们的父母，怎样对得起老师为我们所做的一切努力因此，责任重大啊。
努力奋斗吧，为了责任这一个头衔，我们也就应不懈地努力学习，因为别人为我们付出太多太多，我们只有用自己的实际行动来回报他们。
这个负责的班长叫李瑞琦，她长的活泼可爱，整天穿着黄色的上衣和那黑色的裤子，衬托着雪白的皮肤，乌黑的头发，炯炯有神的眼睛，又黑又浓的眉毛，小巧玲珑的鼻子，樱桃小嘴。
李瑞琦对班级很负责。
有一次，李雅各把铅笔灰倒在了地上。
下课了，李瑞琦把铅笔灰倒扫进了垃圾箱里。
李瑞琦默默无闻的劳动值得我们学习。
仅对班级负责，而且还是老师的小帮手。
有时帮老师改作业本，有时帮老师抱作业本，偶而还当我们的小老师，给老师减轻了不少负担。
这就是我们负责任的好班长，李瑞琦。
我的家庭并不富裕，爸爸妈妈每天都在忙碌奔波，这让我很心痛。
爸爸是一个那么有抱负的人，如今却不得不面对一些平凡而琐碎的事情。
尽管他从不埋怨上天没给他太多眷顾，但那些说不出来的话，其实我都明白。
所以我在心里发誓以后要挣好多好多的钱，让爸爸妈妈过上最好的生活，我一定会努力学习，成为他们的骄傲，做好一切事情不再让他们担心，为他们分忧，让他们快快乐乐的度过每一天。
爱与责任的传承-论文
攻 关。比如 ，在数 学教 学中，我校 许 多教 师都发现在课 堂
上 ，合作 学 习流 于形式 、效果 不佳 、方式 方法有待 于研 究 等 问题 。于是 ，我们就把 “ 数 学教 学合作 学习的研 究与 实 学 习的案例 ，剖析原 因 ，分析其 中的教育教 学规律 ，共 同
反 思的过程 中，我逐步养 成 了主动 思考的 习惯 ，一遇到教 践 ”作 为我 们数学组 的科研 攻 关课题 ，大 家共 同研 究合作 把 为什 么会 出现 这种现 象或 问题弄 清楚 ，搞 明白 ，并尽 量
老师的窗前 》。每 当我 听到它 ，就 勾起 了我这个即将 奔三的 大龄青年的童年回忆。歌曲 中那窗前的身影是如此的熟悉 ， 因为那是母亲埋首 坐在窗前 ，批 改作业的身影。儿 时的我 不 能理解 ，为什 么母 亲总是在批 改学生的作业 ，而没 时间陪我 玩耍 ；为什么从 未给我开过 家长会的母亲却在主持着别人 孩 亲检查的作业本 ，我总是偷偷哭泣，并百思不得其解。
教师成 长ｌ 生 猪
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反 思教 育
一 辽源 市第 二实 验小 学 马淑 媚
新课程 实施 以来 ，许 多学校都把 写教 学反思作为提 高教
师素质 的重要途径和手段 ，并把写教 学反 思作为一个硬性的 工作指标 ，在数量和质量上加以要 求。我校也开展 了写教 学 笔记 录的 习惯 ，所 以一 些好 的做 法和 成功的经验 随着 时间 流 逝大都 已经淡忘 了。近年 来 ，写教 学反思使我 养成 了勤 于动笔的 习惯 ，我 习惯 于把 成功或 失败 的教 学案例记 录 下
起 到 了抛 砖 引 玉 的作 用 。
写教 学反思使我 养成 了主动 思考的 习惯。 以前 ，在 教
育教 学 中， 自己对遇 到的教 育现 象或教 学问题 从来 不去 思 考 ，遇 到 了什 么问题就 凭 自己的 随机 想法 处理 一下就算 完
责任议论文15篇
责任议论文15篇责任议论文1什么是爱？什么是责任？在我看来，爱与责任是一种无声的诺言。
有魅力的教师是一名有爱心、有智慧、有责任心，并且能够得到孩子、家长以及同事们认可和喜爱的老师。
每天清晨，随着孩子们一声声清脆响亮的“老师早”，每一天都是那么的忙碌，但是，忙碌是充实的，因为我能在忙碌中收获许多。
我开始了崭新的一天。
每一天都和一群有着天使般纯真可爱的孩子相处在一起，我们一起欢笑着、幸福着、成长着，让我真正体会了生活的多姿多彩。
我要像妈妈一样，照顾好每一个孩子，给他们上课。
最重要的是要让他们学会人生的道理。
我爱我的孩子们，对于孩子，我始终用一颗平等的心对待着他们，无论是乖巧聪明，还是调皮捣蛋，在我看来，每一个孩子都是平等的，曾经问过很多人同样的一个问题：你是喜欢那些乖巧聪明的孩子，还是那些整天给你“制造麻烦和恶作剧”的孩子呢？回答很显然，那些乖巧聪明的孩子我们会在无形中多爱他们一切，因为他们是那么的让我们省心。
而对于那些调皮捣蛋的孩子呢？给予他们的是批评，因为他们是那么的让我们头痛。
面对这些，作为教师，就应该找准切入点，多赏识、多关爱他们一点。
如果我们把那些“调皮的孩子”看成是与他人平等的人，就能够理解，他们同样也渴望老师的表扬和关注。
我们也要善于发现孩子的闪光点，为每个孩子提供表现自己长处和获得成功的机会，我们换一种目光来看这些调皮的孩子，换一种方式来和这个孩子沟通，相信将来一定会有意想不到的效果的！“爱”与“责任”，二者其实是分不开的，“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。
孩子们就像是一群纯净无瑕的小天使，当他们得到片片真情后，同样也会无私地把自己那一颗颗真挚纯真的童心回报给我。
我希望我的孩子们能够首先学会爱，我每天都和一群快乐的天使生活在一起，感受着他们对我的爱，内心感到无比幸福和快乐。
我相信，我的选择没有错，我无悔选择做一名小学教师。
爱孩子、关切孩子是我今生执著的追求。
我愿意用全心全意爱和责任培养未来祖国的花朵。
爱与责任的议论文
爱与责任的议论文在我的感觉里，一直认为《小王子》是写给天真烂漫、充满幻想的孩子们看的，却不知道原来这本书是作者通过孩子的语言写给大人们看的。
小王子来自一个遥远的很小的星球，他和他的玫瑰花闹了点矛盾，于是他离开他的星球，这次出走是由于爱的矛盾引发的。
那是一个偶然的机会，小鸟把玫瑰花的种子带到了小王子的星球上。
玫瑰花的种子发芽、生长、开花。
小王子都细细地看在眼里，因为玫瑰花的美丽，他爱上了娇艳的花儿。
可是这种爱不是永远美丽的。
玫瑰花希望小王子给予更多的体贴和照顾，她因为渴望不停止地纠缠着小王子，小王子感受到了花儿的贪婪，慢慢地，他从当初对花儿的爱转为了懊悔，从而离开了玫瑰花。
到达地球后，小王子才认识到了出走的错误。
才懂得不仅有爱，还应该有责任。
虽然爱的并不是很完美，重要的是责任不能丢。
小王子后来才明白了玫瑰花无理要求背后所隐藏的脉脉温情，他为她付出了辛勤的劳动，他为她浇水、捉虫、罩玻璃罩，因为他对玫瑰花是唯一的。
可小王子却情谊地抛开了属于他的玫瑰花。
关于爱与责任，故事讲述了一个更高的境界的话题：驯养。
一只想被小王子驯养的狐狸。
狐狸为什么愿意被驯养呢?因为有了驯养的关系，所以两者必须经常见面，因为经常见面，就会有了等待和企盼的幸福。
当小王子二度拜访玫瑰园的时候，他知道了驯养的意义了。
虽然满园的玫瑰花与他的玫瑰花一样的美丽，但是就像狐狸被小王子驯养了，而小王子的玫瑰花又驯养了他一样，他对于她的爱是玫瑰园的所有玫瑰所不能相提并论的。
因为他的那朵玫瑰花是他浇灌过的，在驯养的关系中，不存在懊恼，不存在埋怨，不存在猜忌，只有等待与期盼的幸福。
就像所有的人都想抓住最浪漫的爱一样，人们在寻找、追求，我也在内心中渴望着。
读完《小王子》，我知道了还有这么美好的“驯养”。
我愿自己能真心实意、全心全意地为家庭和孩子所“驯养”，只有等待和期盼，没有任何猜忌地幸福地生活着。
很小的时候,我喜欢坐在爸爸的肩膀上，让他把我扛得高高的。
爱与责任让我的教育工作充满阳光
爱与责任让我的教育工作充满阳光许雪琛，女，汉族，1995年7月我毕业于黑龙江大学中文系（大专）汉语言文学专业，于同年9月被分配到哈市林机中学任教。
在该校先后担任班主任、团委书记、教导主任等工作。
2002年转入哈热电学校任中学教师。
2003年被评为中学一级教师，期间一直从事初中语文教学工作，在热电学校曾送走三批毕业生，语文平均成绩均在94——97分左右，现任热电中学语文教师及学校语文组组长工作。
从教14年来，一直勤于钻研，不断学习，于2003年、2005年获得了北大法律本科和北师大中文本科的双学历。
并于2008年经过笔试、面试等层层选拔，通过了市级骨干教师的认定。
从事教育教学工作以来，时刻不忘严格要求自己，一心扑在教学上，不断提升教育教学水平，努力创造，为教育教学贡献着一份光和热。
一、用爱心铸造师魂我始终认为教育学生，首先要关心他们、爱他们，只有对他们付出爱心，工作才能细，方法才能对头。
2002年我教的班级中有两名学生双耳弱听，其中一人严重失聪，只能靠助听器来辩别声音，还有一名学生因患小儿麻痹，右半身缺乏正常生理机能，走路困难，不能参加正常体育活动，写字也只能靠左手完成。
但是我却丝毫没有放弃他们，上课时我故意放慢速度，并且夸大自己的口型，以便他们能够听清，并经常找这几名学生谈心，鼓励他们树立自信，刻苦学习，在我的帮助和他们自身的努力下，最终，有两人在学校组织的月考中位居全班前十名，其中一人还进入了学年的前三名。
我在班级中以这三名同学为典范，开展了一系列向这三名同学学习的活动，把班级命名为“海迪自强班”。
以张海迪的事迹激励他们、鼓励他们，通过这些活动，同学们能够从内心里尊重他们，都被他们自强自立的精神所感染，班级也因此树了正气，一些后进生在学习上也有了参照，并取得了一定的效果。
爱不是娇惯更不是放纵，现在的学生大部分是独生子女，由于家长对子女过分疼爱，一些孩子养成了不少坏习惯。
入学后，让他们明辨是非，就得从一点一滴的小事入手。
20111论文
用爱耕耘孩子们美丽的心灵李娟有很多人都说：爱就是奉献。
它如一股甘泉，一股热流，穿透人的心田。
其实爱除了是一种奉献以外，它还是一种责任。
师德，是教师工作的精髓，可以用“师爱为魂，学高为师，身正为范”概括其内涵。
“师爱”是教师对学生无私的爱，它是师德的核心。
从爱学生的角度讲，就是教师要做学生的良师益友。
俗话说：“教学是一个良心活儿。
”这句话简单明了地道出了何谓师德，那就是爱与责任，这正是师德之魂。
爱是一门艺术，我们不仅要能爱，而且要善爱。
“爱”要以爱动其心，以严导其行。
对于学生来说，教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，师爱是启迪学生心灵的基础，能打开学生心灵之窗；师爱能医治学生心灵的创伤，是迷惘的灯塔；师爱是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。
一，爱与责任——耐心、细心记得几年前，班上转来了一名患有轻度脑瘫的孩子，手脚行动不太协调，第一次上课时我就特意允许她不用起立向老师问好，可她却用颤颤巍巍的双手努力撑着桌沿艰难地站了起来。
当我看到孩子那种坚定的目光，听到她那口齿不清的“老师好”，一股无形的爱的温泉涌上心头，从那天起，她成了我们班一名特殊的学生。
我开始细心地观察她，发现她不愿意和小朋友们接触，却喜欢和我说话。
于是，我有空就同她聊天，有意识地锻炼她的语言能力，教她正确的咬字、发音。
课堂上，我经常有意识地鼓励她积极举手发言，主动参与学生小组活动，逐步培养她的自信心。
同时，我还让孩子们多关心她、多亲近她、多和她说话、陪她到操场上玩耍、锻炼身体。
渐渐地，她那原本笨拙的身体变得轻盈了许多，走起路来也稳当些了，可以和正常的孩子一起做简单的游戏，她的脸上露出了久违的笑容。
今年的教师节，已是一名中学生的她亲手将一张自己制作的贺卡送到我的手上，用清脆的声音对我说：“老师，辛苦了，谢谢您……”在那一刹那间，我有一种莫名的感动，我感到了作为一名教师的伟大！是爱在创造奇迹，创造新的人。
正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱情感。
爱与责任作文
爱与责任作文爱与责任作文（精选15篇）在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是店铺为大家整理的爱与责任作文，欢迎大家分享。
爱与责任作文篇1爱是生命的的本能，责任是道德的约束。
然而爱与责任从来都是相互依存，不可分割的。
没有责任的爱，是风中飘摇的蛛网，无力支撑起生命的重量;没有爱的责任，则是冰冷的雕像，空有躯壳，没有血肉，如何能热和人心呢?相信在座的各位对于爱与责任都有自己的一番见解。
今天在这里，我则想通过自己的长大历程中的感受，与大家一起分享我对爱与责任的体会。
在很多人看来，我父亲是很爱我的，一次亲朋好友聚在一起，有人对我说：“你以后一定要好好孝敬你爸爸，他是那么地疼你!”众人都附和着，只有我微笑地沉默着。
我父亲就说了这样的一番话：“培养她是我的责任。
至于她以后怎么对卧冬我并不在乎，我只是做我该做的而已。
”我父亲尽了一个父亲应尽的责任，却不是想养儿防老。
我太了解我父亲的责任感，可是我从来都不知道，我父亲为我所做的一切，到底是为了爱，还是为了责任?但是我父亲还是为我做了很多，那些曾经感动过我的画面，至今还时常在我的脑海中一遍又一遍地重演，汇集了父亲为我付出的点点滴滴，教会我爱与责任的意义。
当我看到父亲风雨兼程地为我送药来时那还滴着水珠的雨衣，当我看到父亲送我的笔记本上赫然写着的语重心长的警句，当我看到父亲因担心我而蹙起的眉头，当我听到父亲沉重的叹息，我看到了爱与责任的水*交融：爱是责任的内涵，责任是爱的表现方式。
爱，即是责任，由于爱，可以不惜一切代价，不求任何回报地付出;由于责任，可以起早摸黑，任劳任怨。
我终于明白了，父亲的爱与责任一直都在，从不曾分开过。
所以我是这样回答父亲的：“今天，培养我是您的责任，明日，孝敬您是我的责任。
”所以我会一直努力着，为了父母对我的期看，为了将来给他们更好的生活，当然也为了自己的成功，由于父亲曾对我说过——我的成功就是对他最好的孝敬。
做一个有责任心的人议论文5篇
做一个有责任心的人议论文5篇做一个有责任心的人议论文（篇1）随着年纪的增长，看着桌上的那一叠叠测试卷和试题，我，真的有长大吗？或者只有长相与与身体的成长，而内心却无所改变？希望过去与现在的忠告，使我不再茫然。
还记得四年级时，我不小心将同学一起养的宠物给弄死了，那时候的我，只会一味的怪罪他人，找藉口掩盖自己的过错，虽然最后得到了原谅，但是还是受不了良心的谴责。
告诉老师，宠物是我弄死了。
老师说：“做错事不能只是推卸责任，一定要勇敢承认，才可以获得他人的信任。
”对那时候的我来说，是一句深奥的话，也是一句对自己忠告，紧紧的记了下来。
现在，我懂了，老师却离开我们学校了，不过，我一定要告诉她：我已经是一个勇于承担责任的人了！有一本书上写着：“很多时候，我们只看到不幸的表面，流血的创口，受伤的心；我们只会埋怨、诉苦、哀怜不满。
却不知道通过苦难的试炼、痛苦的经验、泪水的洗涤，神会使一个无用的生命发出不朽的光辉，会使粗砺的砂砾变成无价的珍宝。
”这对他人来说或许只是一句名言佳句，但是对于五年级时的我，却大有用处。
因为，那时候，我正要参加一个比赛，用尽了全力，想赢得冠军，却因准备的不够充足而名落孙山、榜上无名。
那时候妈妈正要安慰我，我却一声不响的走进自己的房间大哭一场，仿佛从云端跌落谷底。
在伤心之际，我随手翻开了书，后来看到一颗珍珠这篇文章，觉得蚌的遭遇和我很像，但牠不像我因此而放弃，最后孕育出一颗光滑圆润的珍珠。
看到最后，我决定不怕困难继续向前冲！这个忠告，使我不怕困难、挫折的挑战！如今，我已经初三了，身旁的同学不知道是太熟知人情事故，纷纷伪装自己，在别人面前总是戴上了不同的面具，连同学原本的个性都不知道，甚至彼此冷漠相待。
但是，我不会那样做，更不懂的怎样做，所以，我喜欢为同学带来温暖、信心与勇气，鼓励他们不怕困难挑战，勇敢站上人生的战场！我希望：不管是过去或未来的我，都能够有着一颗喜爱帮助人的心、不怕挫折、可以承担责任及可爱纯真、乐观善良的个性！做一个有责任心的人议论文（篇2）每年每月每日，成千上万件事向人们扑来。
五年级作文议论文：我与责任同行
五年级作文议论文：我与责任同行
大千世界，芸芸众生，每一个人都有着自己的责任，每个人都为了负起它而付出着。
警察的责任是保家为国，为了承担起自己的责任，他们甚至付出了自己的生命；医生的责任是救死扶伤，为了承担起自己的责任，他们总是处身与抗病前线；老师的责任是教育学生，为了承担起自己的责任，他们通宵达旦地在灯下备课。
而我的责任又是什么呢？这个问题一直萦绕在我心中。
小的时候，家人把我当个宝似的，无微不至地照顾我。
大雨中，家人顾不得自己的身体，为我遮挡了风雨；烈日下，家人顾不得自己的炎热，为我带来了凉风；寒风中，家人顾不得自己的寒冷，为我带来了温暖……这就是家人的责任――让我健健康康成长，快快乐乐度过每一天。
为了我，家人不知操了多少心，给了我火一般的温暖，而我却不知道自己的责任是什么？不知道拿什么去回报他们。
现在我长大了，上了学，明白了我的责任是什么――好好学习，长大后报恩于家人。
有的人可能认为责任是一种负担，会压得人喘不过气来，所以就讨厌责任。
但我却认为责
任是一种幸福，只是要从不同的角度去看，因为爱与责任同行。
正如英国王子查尔斯说过的：“这个世界上有许多你可能不喜欢，但你不得不去做的事，这就是责任。
”
与其把责任挂在嘴上，不如记在心上，记在心上，不如扛在肩上，它不一定能使你的前程灯火般辉煌，但它一定能给你一份厚厚的礼物。
让我们与责任同行，播种爱，收获幸福。
责任议论文(15篇)
责任议论文(15篇)责任议论文1面对责任，丘吉尔说：“高尚、伟大的代价就是责任。
”歌德说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。
”顾炎武说：“天下兴亡，匹夫有责。
”我说：“责任是做好自己该做的事，这样，世界就充满和谐。
”对家庭负责责任，是社会分工的结果。
作为男人，挑起家庭生活的担子是他的责任；作为女人，把家打理得井井有条是她的责任，这样，这个家庭就具备了和谐的条件。
以前总以为将脱下的脏衣服扔给妈妈，然后穿上她洗干净的衣服，没钱了开口要就有人给，这是很正常的事。
直到有一天，突然发现，妈妈在洗衣服时弯腰不是那么利索了，爸爸走路时也不再健步如飞了。
我的心在隐隐作痛。
我用自己的青春蚕食着父母的身躯，有时还用自己所谓的长大去伤害他们的心。
我于是开始思考：我应为这个家做点什么？是的，我应该努力学习，尽快从父母那里接过生活的担子。
作为学生，努力学习是我的责任，为了让自己拥有更美好的明天，为了不愧对这个家，我必须承担起自己的责任！对生命负责很难得，回了趟老家。
安谧的小山村依旧如此和谐、美好。
然而，我却听到邻居们在对村里的一个司机议论纷纷，这个司机酒后驾车，被交警拦在路上。
交警告诉他应该罚款，扣留驾驶证。
他，堂堂三尺男儿，一把鼻涕一把泪地哀求道：“我上有老，下有小，一家五口人的生活全指望我这辆车。
我求求你们了，放过我吧，我给你们跪下了。
”交警自然是铁面无私，依法办事。
他居然以死相挟，站在一旁的村民劝他：“好了，也就几百块钱嘛，交了吧。
谁让你理亏呢。
”百般折腾之后，他才束手就擒。
我们心里都清楚，他家相当富裕。
而他吝啬的作风却远近闻名，为了省下那点钱，竟忘了“男儿膝下有黄金”，忘了从小老师就教导的为人要诚实，忘了“违规行驶必定会受到制裁”，更忘了酒后驾车会给自己与他人的生命造成威胁。
从父母给我们的生命的那一刻起，我们就应该爱惜自己，每个人都被生命询问，而他只有用自己的行为才能回答，只有以“负责”来答复生命。
对自然负责“啪”的一声，青山环抱的公路上，一袋垃圾在此驻足。
责任坚守议论文作文600字5篇
责任坚守议论文作文600字5篇责任能力简单地说就是指一个人对其违法行为承担责任的能力。
不同的法律部门对责任能力的定义也是不同的。
下面小编给大家整理责任坚守议论文作文600字，希望大家喜欢！责任坚守议论文作文600字1责任常常是双向的。
父母对子女有抚养的义务，子女又对父母有赡养之责任;个人对社会有奉献的责任，同时社会也有对个人的责任。
比如，社会有对未成年人的义务教育的责任。
能够承担责任的被称赞为勇者。
古人常以“天下兴亡匹夫有责”为训，才有历史上种种惊天动地之举，而不能承担责任的是懦夫。
要承担责任，光有勇气是不够的，还必须付出艰辛的劳动。
不信，让我讲这样一个故事：一个11岁的美国男孩在踢足球时，不小心将邻居家的玻璃打碎，邻居愤怒不已，向他索赔12。
5美元。
这12。
5美元在当时可谓是天文数字，足够买下125只生蛋的母鸡了。
男孩儿把闯祸的事告诉了父亲，并且忏悔。
见儿子为难的样子，父亲拿出了12。
5美元，说：“这笔钱是我借给你的，一年后要分毫不差的还给我。
”男孩赔了钱之后，便开始艰苦地打工。
终于，经过半年的努力，他把这“天文数字”分毫不差地还给了父亲。
这个男孩就是后来的美国总统罗纳德李根。
他还回忆说：“通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了到底什么是责任。
”的确，承担责任是需要付出艰苦劳动的。
有的责任是我们应当承担的，而不是可以逃避的。
但是，承担责任也要有一定的原则，有的责任是不可以盲目地承担的，要量力而行。
当我们在做事之前，要对整件事有个大概的了解，正确地估计一下自己的能力。
否则，你将会迎来不堪设想的后果。
有时候，也会常常发生不负责任的事情，它们往往会酿成悲剧。
1982年5月28日，一列火车向关内行驶，一位铁路工人把起道机放在路线上，没拿下来，便去买冰棍。
结果造成了震惊中外的火车翻车事故。
造成10节车厢报废。
三名旅客丧生。
这次事故，原因无疑是这位工人没有尽自己的义务和责任。
责任是诚信的表现。
尽管它有苦有甜，但是，该承担的我们都必须承担。
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爱与责任同行
我常听人说，人的一生中能遇上一位好老师是莫大的幸福。
我很幸福，因为我在学生时代就遇到了许多好老师。
老师对我的关心和抚爱使我童年时代就萌生了一个强烈的愿望：长大后做一个像我的老师那样的好老师，让我的学生也能像我一样幸福。
1998年我终于圆了教师梦。
走上三尺讲台，实现了梦寐以求的愿望。
一、爱与责任同行，一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。
十多年的教育教学工作，使我深深懂得，教育是爱的事业。
教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。
师爱是严与爱的结合，师爱是教育的桥梁，师爱是后进生转变的催化剂；师爱是“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。
我坚信，皮格马利翁能用真情使石头变成少女，我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动上帝，这个上帝不是别人，就是我面对的全体学生。
哲人说：“使人进步的最大一种刺激物，是一种成功的感觉。
做了一点事，无论事情大小，只要他尝着一点成功的快乐，便会渴望再次成功的光荣。
二、坚持让学生进行自我教育，建立健全各种班级规章管理制度。
寒梅迎雪盛开，没有争奇斗妍的喧闹，惟有暗香幽幽袭来，我就是这样的人，没有豪言壮语，也没有惊天动地的事迹，但在最需要的时刻，却悄然而至。
无论是什么事情，只要是有利于学校、有利于学生的，我总是二话不说，心悦诚服的接受学校的安排。
每个学年，由于学校需要，自己要变更两三次工作，但从不因此而怨气冲天，而是尽快调整自己的心态，适应学生，进入角色。
在班级管理中，我坚持让学生进行自我教育，建立健全各种班级规章管理制度，比如：晨读制度、朗读制度、书法练习制度等。
同时鼓励学生进行自我管理，让学生人人都有自己的发言权，先后实行了“我是班级小主人”“干部轮换制度”等，使每个学生都有机会履行班级管理职责，都能体验到自己的价值。
其次我大胆的让学生在活动中自我提高。
我班除每月组织一次班内活动外，还积极参加学校每期大型活动，我始终坚持在各种活动中绝无局外之人，不论歌唱的好不好，操做的好不好，必须做到各司其职，人人有份。
我十分珍惜班级的荣誉，每次活动成绩优异了，我总是与学生在共享快乐之余，对学生的活动状况进行综合评价,每月都评出优秀奖、进步奖、拼搏奖等奖项，对学生进行鼓励；成绩不理想了，自己也有足够的肚量与学生共同承担责任，一起找原因，找差距，定目标，所以学生的积极性、创新意识得到不断增强。
三、加强政治、业务学习，提高自身素质。
德高为师，身正为范。
教育是树人育人的事业，人格要靠人格来培养，情操只能靠情操来熏陶。
在“做人民满意的教师”师德师风的学习中，我积极学习有关材料，查找自身不足，从而加强自身文化和道德修养，以嘉言懿行、高风亮节投身教育教学，树立人民教师的良好形象。
在知识信息迅速发展的时代，我深知不学习就要落后，在工作空闲之余，认真学习教育理论，积极钻研教学大纲和教材，探索教材的内涵和外延，大胆进行教学改革，在实践中不断发展和提升教改成果，充分实现自己的人生价值，当好学生的引路人。
四、一分耕耘，一分收获。
回首过去，有付出的艰辛，也有收获的喜悦。
作为跨世纪的一代青年，我将时刻保持清醒的头脑，脚踏实地、默默奉献、淡漠荣誉、为人师表、严谨治学、引万条清泉润祖国花朵，倾一腔热血铸人类灵魂，我将永远和。