《留在心底的风景》作文指导

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不久外婆因病去世，去世前外婆握着母亲的 手，满脸幸福地告诉母亲：她此生为有这样孝顺 的好女儿而感到欣慰，只是没有机会享受了。 • 暖暖的火炉旁坐着母亲、外婆和我，我们在 这一幅永不褪色的画面中一同感受幸福的真 谛……
善于借助小标题、首括句， 使文章结构清晰。
善于吸收经典著作的营养，
立意深刻，内容丰富。
• 3、留在心底的风景 • 北风呼呼地刮着，像把锋利的刀子，无情地 划过脸庞。路人个个把自己裹得紧紧的，行色匆 匆。 • “好冷啊，天气怎么会冷成这样，我快被冻 死了！”我缩着脖子，将冰块似的手伸向好友。 “对啊。你说这太阳干啥老罢工啊。”好友抱怨 道，哆嗦着将彼此挽得更紧。“嘿，想过没，下 辈子当什么？”相视一眼，“北极熊！”两人脱 口而出。“哈哈哈…..”彼此都是惧寒之人，总 爱在寒冷的冬季腻在一起，分享对方的体温。当 两双冰凉的手渐渐温暖，两颗年轻的心也慢慢靠 近……
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抱怨的语气，却带着真挚的目光；体贴的 举动，却有着凶狠的表情；漠然的外表下，裹着 一颗似火的心。我的好友啊，现在的你还好吗？ 那条小路上的故事，你是否依旧记得？早在那日， 我已把它定格成心底最美的风景。 • 无论我们将来怎样各奔东西，无论我们还要 认识多少朋友，我都会记得，在我们最最年轻的 时候，在寒冷的冬日里，我们曾傻傻分享地瓜。 • 有些文章在很久很久以后看还是会微笑，有 些人在很久很老以后想起来还是会温暖。我的青 春纪念册，我的心灵底片，你，永不逝去！
一次，乘车经过家门，那窗竟然开了，我望见 母亲倚在窗边，用眼睛在人群中寻找，观望着什 么，她的脸庞写满了焦急——虽隔着一条窄窄的 胡同，那脸庞却格外清晰．我望着她，她的身影 显得孤独而无依，那以前不曾注意到的白发也在 一瞬间充盈了我的视线，她一直都不肯放下多年 的习惯，那被我曾不理解的爱，那一刻，我泪流 满面，爱没有重量，我却已被压跨． 汽车开动了，母亲倚窗观望的样子定格成一 幅画，渐渐离我远去，但我知道，母亲倚窗观望 时的样子，将是我心底最美的风景．
• 1、留在心底的风景 • 暖暖的火炉旁坐着妈妈、外婆和我。 • 寒冷的冬夜，我坐在火炉前烤着火，妈妈坐 在一旁绣着十字绣，手指在丝线间不停地穿梭， 外婆坐在妈妈旁，洋溢着满足之情。夜变得格外 寂静，只听见妈妈扯丝线的声音。 • 我有点困了，打着哈欠对妈妈说：“夜深了， 该睡觉了，明天再绣吧。”妈妈微笑着对我说： “你先睡吧，我陪陪你外婆。”我不免有些失望， 以往都是妈妈陪我睡，帮我灌热水袋，今天一个 人睡觉岂不是在冰冷的床上受罪吗?我只好极不 情愿地再等一会儿。

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水壶终于冒着泡泡吹起了口哨，妈妈放下手 中的十字绣，提下水壶，倒了一些热水在盆里， 然后又掺了些冷水，再伸出手试了试水温。到满 意后才对外婆说：“妈，我帮你泡泡脚吧。”外 婆一脸幸福地点了点头。妈妈轻轻为外婆脱下鞋 袜，把脚放进温水中，又蹲下身为外婆洗起脚来， 母亲洗得很仔细，从外婆那享受般的表情就可以 看出。她拿出毛巾轻轻擦干了外婆的脚，最后搀 扶着她回到了卧室。
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那天晚上，那个无知的，犯错的女儿亲自下 厨煮了生平第一碗庆生面呈给了那位伟大的父亲， 带着忏悔，带着幸福……
• 留在心底的风景 • 又开始发呆了,又开始想您了,眼前又浮现出 十年前的风景…… • 最喜欢每天晒太阳时粘着你,让你替我挠痒 痒。每当你那双粗糙温暖的大手在我的细嫩的背 脊上轻轻摩擦……感觉好舒服!每每此时，我都 会像一只温顺的小狗,趴在你腿上，闭着眼睛， 享受抚摩。每当抓痒结束，你总还要隔着衣服在 我背上再挠几下，怕刚刚弄疼了我。这已经成为 了我们之间的默契,只要我背对着你，你就知道 我又需要挠痒痒了。
• 2留在心底的风景 • 望着那张课程表，泪水终于溢了出来了…… • 爸爸自小在乡下长大，没读过什么书，穿着也土里 土气的，一眼望去，就是个农民样。别人家的爸爸西装 革履很有风度，雷厉风行说一不二。可我的爸爸最喜欢 唠叨，我很讨厌他，甚至有时候还觉得他不配当我爸。 • 那天晚上，作业很多，我拼命的赶作业，不是怕做 不完，而是担心爸爸回来会说我。果然，爸爸回来水都 没喝一口就径直向我房间走来。“怎么还没睡呢？白天 不好好做作业，到晚上就拼命赶……不努力学习，以后 就像我一样，农民命啊……”作业没做完已经够烦了， 再听他这么长篇大论，我的无名火就冒了起来，“别吵 了！我还得做作业呢！”我狠狠地回了一句。爸爸似乎 给吓到了，呆呆的站了一会儿，默默的出去了。
立 意
选材局限于学校生活的小圈子 视野不够开阔，思维不够深刻 大多写同学之间一些鸡毛蒜皮的琐事 炒剩米饭陈芝麻烂谷子毫无新意深意
选 材 文章要给人 情的熏陶，理的启迪，美的享受。
开头、结尾不点题、不呼应。
布 局 谋 篇
泛泛的议论、抒情
叙事拖沓，详略取舍不当
布 分段不合理，段落间缺乏过渡，整体 局 思路不清晰 谋 篇 字数不足或过多
“饥寒交迫”的两个人，互相挽着，走在那 条熟悉的小路上。突然，远远飘来一阵香甜。 “哇，好香啊！你闻到没？”好友像只饿狼，嗅 嗅这闻闻那。“是烤地瓜啊！热乎乎的地瓜，吃 了应该就不冷也不饿了吧！”我兴奋地叫道。 “我们去买吧！” 她两眼放光，拽着我朝地瓜 摊一路狂奔。 • 眼前大大小小，散发着诱人香气的地瓜，馋 的我们快流口水了。可这时，两个傻傻的家伙才 依稀记起——身上没钱。好友把我拉到一旁，苦 着脸问我：“怎么办？我好想吃啊。”“找找 吧！”经过一阵地毯式搜索，终于摸出了1.9元。 •
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晚上吃饭的时候，奶奶对我说：“今天是你爸的 生日，不过你爸今天好像不怎么高兴，大清早就跑出去， 回来时拿着一张纸就往你房间跑，也不知道干什么 ……” 我猛地放下碗筷冲到了房间。 • 走到桌前，一张打印出来的课程表醒目地贴在那 儿，下面还附有一句话：“要注意休息啊！”我的泪终 于溢了出来，发疯似地跑向垃圾桶，寻找那份沉甸甸的 爱，我发现，里面有好多张废纸，都是一些科目的名称， 可以想象，爸爸为了写好一张课程表花了多少心思啊！ 可我的一个动作就让他的心血付诸东流。今天是他的生 日，我非但没有送他礼物，却狠狠的摔碎了他的心，他 当时该有多痛啊！而他仍念念不忘他的女儿，专门跑去 打印了一张课程表。此刻，我脑子里一片混乱，百感交 集，任泪水肆虐，我将所有的爱都默默的拾起来，撕下 那张打印的很漂亮的课程表，将那张爸爸抄的歪歪扭扭 的课程表贴了上去，希望能够弥补犯下的错误。
又是一个早晨，我十二岁，在家门前的空地 上看书，文章讲的是母爱，我下意识地抬头望窗， 看到母亲很紧张地关上窗，生怕我看到她，那一 刻，我的心颤了一下，说不出的滋味． 从那以后，我开始关注那扇窗，每回走出家 门，总要回头望一望那窗--窗是关着的，但我知 道窗的后面有一个慈爱的母亲，我能想象她见我 回头时脸上的笑意，那风景，很美． （点题 过渡）
“你去跟他讲吧。”“不要，很丢脸 啊。”“你去，装装可怜，那个老爷爷一定会卖 的。”卖地瓜的老爷爷诧异地看着你推我让的两 个人。我们慢慢走近，对视一眼，异口同声地说： “爷爷，我们少一毛钱。”只见他愣了下，随即 笑了：“没事没事，拿去吧。”接过热腾腾的地 瓜，好友高兴地嘴角都要咧到耳朵了。 • 一人啃着一半的地瓜，澄黄的地瓜，映着好 友比阳光还要灿烂的笑脸，那满足的幸福感啊。 不知是地瓜的作用，还是别的什么，我的心，蓦 地涌进一股暖流，感到好温暖好温暖。这条不长 的小路，我们挽着对方，吃着冒着热气的地瓜。 回想刚才糗糗的模样，笑做一团。 • “你看看，吃得满嘴都是，跟三岁小孩似的。” 她说着，抽出纸巾，为我轻轻抹去嘴角边的地瓜。 •
“留在心底的风景” 首先要抓住“风景” 一词。 风景可分两类： 一类是指“自然风光、人文景观”，这 是实指。可写成游记、写景抒情类作品。 二是指“人间真情，生活场景”，是比 喻义。 虚指美好的情感（自信、坚韧等）， 美好的生活场景。 “留在心底” 难忘、深刻、影响力„„
“留在心底的” 限制，你所绘的“风 景”应该是“留在心底永远难忘的” ； “风景” 潜在的意义即那些留在心 中美好的事物 文题“留在心底的风景”实际上可以 诠释为“永远难忘的美好的事物”。
留在我心底的风景 世上总有一些风景，挥之不去，并在生活的 某一刻给人以深深的触动． 那是一个漫天飞雪的早晨，我七岁，正和小 伙伴在家门前的雪地上玩得正欢，不经意地一瞥， 竟感到有人在楼上看我，定睛一看，是母亲，我 不耐烦地叫道：“妈，看什么看，我正玩儿呢!” 母亲很迅速地关上窗，那样子似乎有些狼 狈． （欲扬先抑）
考场作文不像平时作文那样，必须
有很强的‘视觉撞击力’，让阅卷老 师在一瞬间就被它吸引，被它打动。
一道风景，可以让你流连忘返； 一段真情，可以让你刻骨铭心„„请 以“留在心底的风景”为题写一篇文 章。 要求： 1.除诗歌外文体不限； 2.不少于800字； 3.文中不得出现真实姓名和学校名。 4.书写要正确、规范。
风景有实也有虚 根据题目，确定中心，选择材料。 要认真读题、审题，明确题目的范围及 重点。
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做完作业，我开始收拾书包，可忽然发现课程表不 见了，“完了，没课程表怎么带书啊！”我找起来，可 怎么都找不到，都快12点了，爸爸走过来，“怎么 了？”“课程表弄丢了！”我有点不耐烦。“你先去睡 吧，我帮你找！”爸爸还是帮着我一起找，最后，我终 于在一本笔记本里找到了课程表。“我帮你把课程表贴 起来吧，省的你天天找，多累啊！”“不用了，那张课 程表太烂了，而且写的很乱，我明天重抄一份再贴。” • 第二天，我一爬起来，爸爸就兴奋地跑到我房间， 就像一个小孩考试得了100分一样，拿着一张纸：“我 帮你抄了一份课程表，帮你贴起来吧！”说着他就将课 程表贴到了书桌前，举止间充满了幸福。我走过去，看 了一眼，“这什么东西啊，歪歪扭扭的不像字。”说着 就把那张让爸爸充满自豪的课程表撕了下来，扔进了垃 圾桶，丝毫没有注意到一旁的爸爸的感受，他沮丧地走 了出去……