小学五年级下册美术理论知识及绘画题目整理复习

小学五年级下册美术理论知识及绘画题目整理复习
小学五年级下册美术理论知识及绘画题目整理复习

小学五年级下册美术理论知识及绘画题目

一、填空

1、1953年被授予“人民艺术家”称号的是齐白石。他的诗、书、画、印和人品堪称五绝。他的作品有《牵牛花蜻蜓》、《芋魁青蛙》、《秋瓜秋虫》等。

2、西班牙画家毕加索,是立体主义画派的创始人,将人物的正面和侧面像组合在同一幅作品中,代表作品有《格尔尼卡》、《亚威农少女》、《坐着的女人》、《陶艺作品》等。

3、以法国人卢梭为代表的画派被称为稚拙派。

4、写出几种画种:中国画、油画、水粉画、年画等。

5、笔触的运用有:排、点、摆等。

6、油画《星月夜》是荷兰画家凡.高的作品,画面色彩绚丽,笔触奔放。

7、新印象派又叫点彩派,其代表人物有修拉、西涅克、毕沙罗等。

8、在一种颜色中调入白色或黑色,可以使色彩发生深浅变化,这叫做色彩的明度变化。

9、色彩会使人产生冷暖的联想,红、橙、黄色使人联想到太阳和火焰等热烈、温暖的物象,称为暖色;而蓝色、紫色会使人联想到海水、冰雪等寒冷、宁静的场面,称为冷色。

10、红——绿,黄——紫,橙——蓝互为补色。红色——橙色,绿色——蓝色,红色——紫色,黄色——绿色在一起给人柔和的感觉。

11、点、线、面组成了丰富的形象世界,是一切造型的基本条件。

12、线描即单纯地用线画画,线条有长短、粗细、区直、疏密、轻重、刚柔和韵律的变化。

13、三原色是红、黄、蓝。

14、书包主要由书包主体,小袋子、背带、搭扣等附件组成。

15、任何物体都可以用:立方体、圆柱体、圆锥体和球体四类基本形体概括。

16、红色——禁止标志;黄色——警示色;绿色——提示标志、道路通行和安全通道、机器启动级安全信号均用绿色。

17、肩、腰、围度和底边的变化都会影响一件衣服的廓形。

18、巧妙构思单元形,用压、折、剪、刻的方法制作折纸作品。

19、(对比色)搭配,可使画面显得(鲜艳)、(明亮)。以红与绿为例,在配合时只要(改变其中一方的面积大小),就会使画面显得和谐、主题突出。

20、有时在(一方)颜色中加入(黑)或(白)色,使色彩的(明度)、(纯度)发生变化,也会使画面显得和谐、主题突出。

21、如果对比色面积相似,也可用(黑、白、金、银)等色线把色块分离开来,使画面显得和谐、主题突出。

22、在(色环)上,相(邻近)的色彩,称为(邻近色),如(黄、黄绿、绿)或是(红紫、紫、蓝紫)等。邻近色的配合,会使人产生(舒适)、(和谐)的感觉。

23、油画《罗马尼亚式的衣饰》是(法)国(马蒂斯)的作品。

24、将(纹样)适当地组织在(一定的形状)(如三角形、多角形、圆形、方形、菱形等)范围之内,使之达到某种(装饰)作用,叫做(适合纹样)。

25、适合纹样的骨式包括:(离心式、向心式、离心向心结合式、旋转式、综合式、均衡式)。

26、地球是我们人类美丽的家园。保护地球的(环境)和(资源),与我们的(生活)和(健康)息息相关。

27、(诗)是无形的画,(画)是有形的诗。

28、人面部的比例(三庭五眼)。

29、(陶瓷)是中国古代灿烂文化的象征。从我国陶瓷艺术发展的历史来看,陶瓷艺术包括(陶器)和(瓷器)两个部分。(瓷器)是中国发明的,(中国)是瓷器的故乡。

2021年中小学美术教师招聘考试美术专业知识必考题库及答案(共100题)

2021年中小学美术教师招聘考试美术专业知识必考题库及答案(共100题) 1、是文艺复兴时期威尼斯画派著名画家乔尔乔纳最成功的油画作品。( A) A、《入睡的维纳斯》 B、《断臂维纳斯》 C、《无名女郎》 D、《大浴女》 2、《浴女们》是法国印象派画家( A )于1887年创作的。A、雷诺阿 B、莫奈 C、塞尚 D、毕沙罗 3 中国花鸟画从表现技法上,分为( B )两大类 A 写实和写意B 工笔和写意 C写实和工笔加重的; 4.何朝宗是明代( B ) 窑的瓷塑名家。A. 宜兴 B.德化 C.景德镇 D.龙泉 5.张成是元代( A )工匠。A .雕漆 B.金银 C.玉器 D.陶瓷 6.唐三彩是( B ) 器。 A.彩绘瓷 B.彩绘陶 C.铅釉瓷 D. 铅釉陶 7.宋代的景德镇窑以烧造瓷著称。(D ) A.白 B. 黑 C.青 D. 青白 8、能表现出人物头部特征的是脸型、五官以及( A ) A、发 式 B、道具 C、手势D、眼神 9、毛泽东被誉为二十世纪十大书法家之一,其造诣极深的是(A) A、草书 B楷书 C 篆书 D 隶书

10、生肖刻成印章属于 ( A ) A、肖形章 B、名 章 C、闲章 11、黄河流域半坡彩陶纹饰最多的是(D ) A.兽面纹 B、凤鸟纹 C、几何纹D、鱼纹 12、秦汉时代表示威仪登第的建筑物是(A ) A.门阙B、墓表 C、享堂 D、坞壁 13、首先提出“明劝诫,著升沉,千载寂寥,披图可鉴”这一绘画功能的是( B ) A、顾恺之《画云台山记》 B、谢赫《画品》 C、宗炳《画山水序》 D、王微《叙画》 14、我国第一部绘画断代史著作是(B)A、历代名画记B、唐朝名画录 C、贞观公私画史 D、续画品 15、南宋时期以善画婴戏图著称的画家是( C ) A、刘松年 B、李迪 C、苏汉臣 D、李嵩 16、现存最大的喇嘛式塔是( A ) A 妙应寺白塔 B、佛宫寺木塔 C、开元寺料敌塔 D、天宁寺塔 17、“明四家”中以工笔重彩闻名的画家是( D ) A、沈周 B、文征明 C、唐D、仇英 18、清初“四王”中,取得“熟不甜,生不涩,淡而厚、实而清”的收获的画家是( D ) A、王时敏 B、王鉴 C、王翚 D、王原祁 19、在苏州大型园林中具有代表性的园林是( D ) A、拙政图 B、

小学美术抽测试题

五年级美术知识练习题 一、填空题。 1、对比色配合,可使画面显得鲜艳、明亮。 2、对比色红与绿、黄与紫、橙与蓝。 3、色彩中邻近色的配合显得很和谐。, 4、在色环上,向邻近的色彩成为邻近色,如黄、黄绿、绿或是红紫、紫、蓝紫等。 5、将纹样适合的组织在一定的形状(如三角形、多角形、圆形、方形、菱形等)范围之内,使之达到某种装饰作用,叫做适合纹样。 6、线条的平直与弯曲,会使人产生动或静的感觉。 7、校徽设计可以用文字,也可以用图形来表示,校徽设计既要简洁,又要把所设计学校的特色表现出来。 8、邮票是国家邮政部门发行的用来贴来邮件上表明已付邮资的凭证。邮票具有较高的艺术价值和收藏价值。邮票上表现的人、物、事,往往反映了一个国家的政治、经济、文化、科学等诸方面。因此、邮票被称作国家的“名片” 9、绘画中,色彩由淡而逐渐变浓,或由浓逐渐变淡,叫做渐变。如虹、橙、黄或蓝、绿、紫等颜色的排列,也会产成色彩的渐变。 10、对称是物体相同部分有规律的重复。对称是艺术家创作艺术作品的重要法则。 11、藏书票是用在藏书上的一种标志。它通常采用木刻、石刻等版画形式,设计各种美术图案,署上“××藏书”、“××之书”、“××珍藏”等字样并刻有国际通用的藏书票标志“EXLIBRIS”。藏书票源自西方。

12、光有自然光,如阳光等;也有人造光,如烛光、灯光等。 13、秦始皇陵兵马俑被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。 14、雕塑分为圆雕和浮雕两大类,秦始皇陵兵马俑属于圆雕,刻画手法以写实、注重细部的刻画。 15、秦始皇陵兵马俑大体可分为:将军俑,士卒俑和军吏俑。 16、古代用来代替活人殉葬的一种偶像叫做“俑”,俑分为人物俑动物俑,俑出现于商代后期。 17、我国现有25处世界遗产,其中有21处文化遗产。4处文化遗产,4处文化和自然双重遗产。 18、形一般是指平面的形状,它可分为几何形和不规则形。 19、不规则形是指轮廓线呈现只有形式的形状,如我们徒于随意表现的各种形状。 20、形体是指形体是指具有长、宽、高三度空间的立体实物。 21、艺术家在艺术创作时,在时不是在线自然界中的具体形象,而是用线、形、色彩、等造型要素塑造美术作品。 22、多样与统一是艺术创作中常用的一种规律。 23、画人笑眉开眼笑嘴上桥,画人哭眉掉眼垂泪落下,画人怒立眉瞪眼牙紧咬,画人愁皱眉所言嘴角掉。 24、夸张艺术家进行创作的手段之一。 25、十二生肖也成十二属相,唐代看十二生肖佣。 26、宋元以后,山水画成为中国山水画中主要的画料。 27、画山石的方法皴法,它又包括披麻皴斧、劈皴。 28、画人物时,一般以头长为标准,量出全身有几个头发。 29、色相是指色彩的不同相貌,在色彩中的色相以红、橙、

小学美术知识点汇总汇编

小学美术知识点汇总 1、西方传统绘画采用的主要是“焦点透视”它表现在画面上的主要特征是近大远小。 2、中国画家在创作时非常讲究墨色变化,墨色可分为焦、重、浓、淡、清。在动笔中可分为侧锋、中锋、逆锋等三种形式。 3、传统中国画的基本技法是(勾)、(皴)、(点)、(染)。 4、脸谱以夸张的色彩和线条来改变演员的本来面目。 5、纸版画是版画艺术中一种独特的表现形式,是用不同的纸版,经过剪、贴、撕、刻、揉、压等方法制成底版。按其制作方法与版面构成可分为剪贴纸版画、刻纸凹印版画、刻纸凸印版画三种。 6、树木是中国山水画经常表现的对象之一。画树时一般先画干,再画枝,最后点叶。画树要注意表现不同树木的特点。 7、蔬果巧打扮一课我们运用了切、插、挖、嵌等基本方法加工水果。 8、大色彩世界里红、橙、黄色使人们联想到太阳、火焰,使人们产生一种温暖的感觉,这类颜色被称为暖色。蓝、蓝绿、蓝紫使人们联想到冰雪、大海,给人一种寒冷的感觉,人们把这类颜色称为冷色。 9、美术课可以分成(绘画课、手工课、欣赏课),手工课常运用(剪、刻、挖、粘、接)等方法。 10、三原色是指(红、黄、蓝)。三间色是指(橙、绿、紫)。 11、橙色是由(红)和(黄)组成,绿色是由(黄)和(蓝)组成,紫色是由(红)和(蓝组成的。 12、色彩的三要素是指色彩的(明度、纯度、色相),明度是指(色彩的明暗深浅程度)色相是指(色彩的本身面貌),可以通过加(白色)提高明度,加(黑色)降低明度。 13、冷色是指(蓝、绿等给人凉冷感觉的色彩,)暖色是指(红橙等给人温暖感觉的色彩) 14、中国画从表现手法上可以分为(工笔画和写意画),从表现内容上可以分为(山水画、花鸟画、人物画)。 15、“三庭五眼”是指人物的面部长度平均分成三份称为上庭(从发际到眉间)中庭(从眉间到鼻尖)下庭(从鼻尖到下下巴) 16、以画马见长的画家是(徐悲鸿),以画虾见长的画家是(齐白石),以画竹见长的画家是(郑板桥)。 17、点、线、面组成了丰富的形象世界,是一切造型的基本条件。 18、常用的设计花卉图案的方法有夸张、变形、添加等。 19、世界上第一架动力飞机是美国莱特兄弟研制成功的。多数飞机由机身、机翼、机尾、起落等装置组成。 20、通过学习世界地球日这一课你懂得了什么? 答:拯救地球,保护家园,保护环境,使她永远美丽、安全,是人类共同的心愿。 21、手工制作的方法通常有:剪、折、刻、撕、粘、贴等。 22、《向日葵》作者荷兰画家凡高。《星月夜》也是他的作品。

小学美术教师考试精彩试题及基础知识点整理

小学美术教师考试试题及基础知识点整理 1.造型艺术领域最基础的学科是() A.国画B.素描C.水彩D.油画 2.我国传统绘画的学习方法之一是() A.速写B.默写C.想象D.临摹 3.正常视域是指人眼所看到的空间围视角为() A.60°时B.90°时C.45°时D.180°时 4.素描是与下面哪种美术形式相对而言的() A.色彩画B.速写C.雕塑D.图案 5.当立方体上下两个体面与地面平行,其他体面与画面成一定角度时,所产生的透视为() A.倾斜透视B.平行透视C.成角透视D.俯角透视 6.色光中的三原色是() A.红、黄、蓝B.青、黄、红 C.红、绿、蓝D.橙、绿、紫 7.以下颜色纯度最高的是() A.三原色B.间色C.复色D.无彩 答案:BDAAC CA 小学美术基础知识点整理 1、点线面组成了丰富的形象世界,是一切造型的基本条件。 2、常用的几种剪纸的方法有阴剪、阳剪、综合法。 3、学习染纸时要一看纸怎么折,二看色怎么配,三看用了多少水,四看作品美不美。

4、外界的物体,透过瞳孔投射在眼睛的视网膜上就会变得近大远小。 5、年画是中国民间最普及的艺术品之一。 6、点、线、面组成了丰富的形象世界,是一切造型的基本条件。 7、扇面有扇形、圆形等形状。 8、黄色很明亮,蓝色暗得多,各种色彩明亮的程度叫做色彩的明度。 9、版面设计就像画画的构图,要考虑容的主次和图片的聚散,版面整齐的,要避免呆板,版面活泼的,防止凌乱和松散,色彩鲜艳的,别让人眼花缭乱,色调朴素的,别缺少生气。 10、什么叫纯度?答:色彩纯净的程度 11.色调指:彩色画面上色与色之间的整体关系,构成色彩的调子,其中主要的色相为主调。红、橙、黄是暖色。蓝、绿、紫是冷色。 12.制作纸工作品常用到:剪、折、切割、粘、弯曲、插接等加工制作方法。 13.中国写意画讲究用笔和用墨,用笔包括(落笔),(行笔),(收笔).用墨包括墨色的(浓淡),(干湿)的变化的运用。 14.传统中国画的基本技法是(勾)、(皴)、(点)、(染)。3.绘画中的色彩美是指(统一)与(变化)中的美。 15.色彩的差别大是(强烈对比)。在色环中相隔150——180度,色彩差别小的(弱对比),在色环中相隔60度以下。 16.美术课可以分成(绘画课、手工课、欣赏课),手工课常运用(剪、刻、挖、粘、接)等方法。 17.透视的基本规律是(近大远小),可分为(成角透视和平行透视)成角透视是指物体的一个角与画者相对,平行透视是指物体的一个面与画者相对。 18.要画好人物物速写,需要了解(人体的大体比例、结构和动态规律,还需要依靠对(形象的记忆和理解)。 19.选取恰当的形象或物体作为画面容叫(取景)构图又叫(布局或经营位置,应注意物体在画面中的(位置、空间以及线条色彩等在画面中的结构组织形式。)

小学美术知识复习题

小学美术知识复习题 1、中国写意画讲究用笔和用墨,用笔包括(落笔),(行笔)、(收笔),用墨包括墨色的(浓淡),(干湿)的变化的运用。 2、传统中国画的基本技法是(勾)、(皴)、(点)、(染)。 3、绘画中的色彩美是指(统一)与(变化)中的美。 4、色彩的差别大是(强烈对比)。在色环中相隔150┅┅180度,色彩差别小的(弱对比),在色环中相隔60度以下。 5、美术课可以分成(绘画课、手工课、欣赏课),手工课常运用(剪、刻、挖、粘、接)等方法。 6、透视的基本规律是(近大远小),可分为(成角透视和平行透视)成角透视是指物体的一个角与画者相对,平行透视是指物体的一个面与画者相对。 7、要画好人物物速写,需要了解(人体的大体比例、结构和动态规律,还需要依靠对(形象的记忆和理解)。 8、选取恰当的形象或物体作为画面内容叫(取景)构图又叫(布局或经营位置,应注意物体在画面中的(位置、空间以及线条色彩等在画面中的结构组织形式) 9、剪彩纸的特点是(形式多样,质朴简洁、内容丰富、富有极强的装饰性)。 其步骤是(起稿、固定画稿、刻钻剪、裱贴) 10、三原色是指(红、黄、蓝)。三间色是指(橙、绿、紫)。 11、橙色是由(红)和(黄)组成,绿色是由(黄)和(蓝)组成,紫色是由(红)和(蓝组成的。 12、色彩的三要素是指色彩的(明度、纯度、色相),明度是指(色彩的明暗深浅程度)色相是指(色彩的本身面貌),可以通过加(白色)提高明度,加(黑色)降低明度。 13、冷色是指(蓝、绿等给人凉冷感觉的色彩,)暖色是指(红橙等给人温暖感觉的色彩) 14、中国画从表现手法上可以分为(工笔画和写意画),从表现内容上可以分为(山水画、花鸟画、人物画)。 15、任何物体都可以用(立方体、圆柱体、圆锥体、球体)四类基本形体去概括。 16、素描的基本调子是(三大面五调子),三大面是指(受光面、背光面、反光面)。五调子是指亮面、灰面、明暗交界线、暗面、反光。 17、美术字可分为(宋体、黑体、变体)三种。黑体美术字外形呈方形或长方形且笔画粗状,笔画粗细基本相等。 18、单独纹样是指(与四周无联系的纹样),它是图案的基本单元。左右上下四面相连的纹样称为四方连续纹样。 19、角隅纹样是装饰边角的纹样,可分为(对称式)和(均衡式)两种。 20、将一分形进行有秩序的反复排列称为重复具有一种秩序的美感。 21、形有秩序的逐渐变化,就叫渐变。 22、对称轴或对称中心两侧相同就叫做对称,具有一种规则,整齐和稳定的美感。 23、成人的身高为7.5个头长,少年为6个头长。 24、“三庭五眼”是指人物的面部长度平均分成三份称为上庭(从发际到眉间)中庭(从眉间到鼻尖)下庭(从鼻尖到下下巴) 25、素描可以分为结构素描和明暗素描。

人教版五年级下册《美术》知识点归纳1

人教版五年级下册《美术》知识点归纳 第1课形的魅力 1、构成美术作品的基本元素有:点、线、形、色彩等。 2、形一般是指平面的形状,它可分为“几何形”和“不规则形”。几何形是指轮廓线呈现规则的形状,不规则形是指轮廓线呈现自由形式的形状。 3、形的特点 (1)有规则:几何直线形、几何曲线形 (2)无规则:自由直线形、自由曲线形 第2课形体的组合 1、形体是指具有长、宽、高三度空间的立体实物。它可分为“自然形体”和“几何形体”。自然形体是指在自然界的客观环境中形成的一些立体形态。几何形体是指人工制成的一些立体形态。 第3课抽象雕塑 1、抽象的特点:几何形体 2、抽象雕塑的造型特点:运用抽象的、几何形体的排列、组合。 3、创作抽象雕塑可以利用的材料有:线材、板材、块材等。 第4课多样与统一 1、多样与统一是艺术创作中常用的一种规律。 2、绘画步骤: (1)摆好静物; (2)用取景框观察静物; (3)找出最高点、最底点、左右两侧的界线形成一个三角形; (4)用笔从前至后逐个描画。 第5课静物写生 1、静物画是指以生活中无生命的物体为主要描绘对象。 2、静物写生常用方法是用线描的方法。 3、写生要注意写生对象的真实性。 4、如何用线条表现静物:利用线条的长、短、粗、细、曲、直等特点,来描绘写生对象。 5、写生步骤: (1)用取景框构图; (2)在画纸上定好写生对象位置(高和宽); (3)按从前到后的顺序描绘;

(4)仔细描绘,做到统一有序。 第6课喜怒哀乐 1、喜、怒、哀、乐的表情特征。 笑:眉开眼弯嘴上翘; 哭:眉掉眼垂泪下落; 怒:立眉瞪眼牙咬紧; 愁:愁眉缩眼嘴角掉。 2、人物头像画法: (1)先画出脸部和头发的外轮廓; (2)画出头发和头饰的形态; (3)画出眼睛、眉毛等造型结构; (4)完成整幅头像的描写。 第7课夸张的脸 1、夸张是艺术家进行创作的手段之一。 2、经过夸张的作品感染力更强,主题也更突出。 ※3、欣赏课本中的范例 (1)《头像》:非洲尼日利亚雕塑,眼睛很大,脸鼓的异常饱满,脖子上挂的圈圈"淹没"了下颚,很好的体现了非洲某部落的形态。 (2)《青铜人头像》:中国商代,嘴巴扁平且非常长,眼睛耳朵都超出正常人的比例,耳朵有比现代人经常说的"招风耳"更夸张的形状,且有很大的耳洞,眼睛呈三角形,暴出。这件文物为揭开四川三星堆文化提供了历史证据。 (3)《北方多闻天王》:中国明代佛教雕塑,眼睛怒目前方,眉毛异常厚实,额头处可见到常人没有的圆形突出,这些特征都为了显示天王的尊严与不可侵犯。 4、脸部的夸张,只要突出表现脸上某部分(如眼睛、鼻子、嘴巴、额头、颧骨、下巴等)的特征,就会产生意想不到的效果。 第8课十二生肖 1、“十二生肖”也称“十二属相”,由鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪等动物组成,是我国民间计算年龄的方法。 2、十二地支:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。 第9课学画山水画 1、中国画中,以描绘山川自然景色为主题的绘画,称为山水画。隋唐时代,山水画已经成熟。宋元以后,山水画成为中国画中主要的

小学美术教师专业知识复习题

小学美术教师专业知识复习题 小学美术教师专业知识考试复习题- 1美术课程标准的基本理念有使学生形成基本的美术素养,激发学生学习美术的兴趣,在广泛的文化情境中认识美术,培养创新精神和解决问题的能力,为促进学生发展而进行评价。- 2美术教育以美术学科为基础的教育门类。其目的主要是延续和发展美术的知识与技巧,以满足人类社会经济、精神和文化的需要;健全人格,形成人的基本美术素质和能力,促进人全面发展。- 3美术课程的价值1.陶冶学生的情操,提高审美意识。2.引导学生参与文化的传承和交流。3.发展学生的感知能力和形象思维能力。4.形成学生的创新精神和技术意识。5.促进学生的个性形成和全面发展。- 4课堂教学教师提高和促进每一位学生发展主要阵地,建立“以学论教,教为了促进学”的课堂教学设计已成为美术课程改革的主流。- 5美术课堂教学设计主要标准教学目标多元、教学内容丰厚、教材处理变式、教学问题优化、教学活动有效、教学流程清晰、教学姿态平等、教学评价恰当、教学方法多样、媒体运用恰当。- 6《美术课程标准》素质教育要求以学习活动方式划分美术学习领域,加强学习活动的综合性和探索性,注重美术课程与学生生活经验的紧密联系。美术课程逐步培养形象思维能力提高综合思维水平。从单纯的技能、技巧学习层面提高到美术文化学习的层面。- 7学科设置的基本要求小学阶段初步接触我国民族民间的、国外的优秀美术作品,使学生掌握浅显的美术基础知识和简单的美术技能。增强学生对美术的兴趣和爱国主义情感,培养学生的观察能力、想象能力和美术欣赏能力。- 8活动表现评价采用个人、小组或团体的方式,可学习过程中进行也可以学习结束后进行。学生学习评价策略应有利于学生的美术学习和发展。教师要关注每个学生的积极性和闪光点,从重视作业结果转向重视学生学习的全过程。进行美术欣赏简单描述、形式分析、意义解释、价值判断。建立学生学习档案“学生学习档案”一般包括学生学习和研究的主题,围绕这一主题开展的调查研究,收集有关的文字或图象资料、研究记录、设计的方案或草图,曾遇到什么问题,如何解决了问题,还有最终的美术作业,自我评价以及他人评价的结果。学生通过美术学习档案提高美术学习的主动性,促进在原有水平上的发展,有效的提高学习质量。教师通过学习的美术学习档案,了解学生的学习态度和学习特点,了解学生对美术的知识,技能的掌握情况以及在观念和方法上的进步,发现学生的学习潜能。了解学生在发展中的需求,及时的给予针对性的指导。- 9自主学习是学习的内在品质而言,相对于“被动学习”、“机械学习”和“他主学习”。它包括自主监控、自主指导、自主强化三个过程。美术课最容易接近自主学习。- 理解“自主、合作、探究学习”方法自主学习的特征:提出有意义的参与学习目标,制订学习进度,参与设计评价指标;积极发展各种思考策略和学习策略;学习过程有内在动力支持,从学习中获得积极的情感体验;对认知活动进行的自我监控,做出自我的调试。探究性

小学美术知识复习

小学美术知识复习文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-

小学美术知识复习资料 一. 基础知识部分 1. 中国写意画讲究用笔和用墨,用笔包括(落笔),(行笔),(收笔).用 墨包括墨色的(浓淡),(干湿)的变化的运用。 2. 传统中国画的基本技法是(勾)、(皴)、(点)、(染)。 3. 绘画中的色彩美是指(统一)与(变化)中的美。 4. 色彩的差别大是(强烈对比)。在色环中相隔150——180度, 色彩差别小的(弱对比),在色环中相隔60度以下。 5. 美术课可以分成(绘画课、手工课、欣赏课),手工课常运用 (剪、刻、挖、粘、接)等方法。 6. 透视的基本规律是(近大远小),可分为(成角透视和平行透 视)成角透视是指物体的一个角与画者相对,平行透视是指物体的一个面与画者相对。 7. 要画好人物物速写,需要了解(人体的大体比例、结构和动态规 律,还需要依靠对(形象的记忆和理解)。 8. 选取恰当的形象或物体作为画面内容叫(取景)构图又叫(布 局或经营位置,应注意物体在画面中的(位置、空间以及线条色彩等在画面中的结构组织形式。) 9. 剪彩纸的特点是(形式多样、质朴简洁、内容丰富、富有极强 的装饰性。)其步骤是(起稿、固定画稿、刻钻剪、裱贴) 10. 三原色是指(红、黄、蓝)。三间色是指橙、绿、紫)。 11. 橙色是由(红)和(黄)组成,绿色是由(黄)和(蓝)组成,紫色是由 (红)和(蓝)组成的. 12. 色彩的三要素是指色彩的(明度、纯度、色相),明度是指 (色彩的明暗深浅程度),色相是指(色彩的本身面貌),可以通过加(白色)提高明度,加(黑色)降低明度。 13. 冷色是指(蓝、绿等给人凉冷感觉的色彩,)暧色是指(红橙等 给人温暖感觉的色彩)。 14. 中国画从表现手法上可以分为(工笔画和写意画),从表现内容上 可以分为(山水画、花鸟画、人物画)。 15. 任何物体都可以用(立方体、圆柱体、圆锥体、球体)四类基 本形体去概括。 16. 素描的基本调子是(三大面五调子),三大面是指(受光面、 背光面、反光面)。五调子是指亮面、灰面、明暗交界线、暗 面、反光

小学美术基础知识点整理

小学美术基础知识点整理 线描 1、点线面组成了丰富的形象世界,是一切造型的基本条件。 2、选取恰当的形象或物体作为画面内容叫取景。 3、构图又叫布局或经营位置,应注意物体在画面中的位置、空间以及线条、色彩等在画面中的结构组织形式。 4、线描即单纯的用线条画画,在线描中线条有许多变化,如长短、粗细、曲直、疏密、轻重、刚柔和韵律变化等。我们在写生时,可以通过比较和感受,有目的的取舍与提炼线条,同时注意把物象的前后遮挡关系表现正确。 5、观察对象,记下轮廓或形状,然后画下来,这是一个基础的绘画过程。通过反复练习,加强手与眼的协作,可以描绘出更精确的物象轮廓。 6、有时我们也不必急于擦去那些错误的线条,留着这些线条会使画面更加丰富生动。 7、画线描时,对重要部分或主体部分重点描绘,将使画面有主有次,丰富生动。 8、采用不同疏密的线条组织能使画面有黑、白、灰的层次。 9、美术(技能)的四个方面:

(1)造型?表现:运用形、色、空间等美术语言,以描绘和立体造型的方法,选择适合于自己的工具、材料,记录与表现所见所闻、所感所想的事物,发展美术构思与创作的能力,传递自己的思想和感情。 (2)设计?应用:运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理,了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法,进行设计和装饰,美化身边的环境。 (3)欣赏?评述:欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征,通过描述、分析与讨论扽方式,了解美术表现的多样性,能用一些简单的美术术语,表达自己对美术作品的感受和理解。 (4)综合?探索:结合学校和社区的活动,以美术与科学课程和其他课程的知识、技能相结合的方式,进行策划、制作、表演与展示,体会美术与环境及传统文化的关系。((√5-1)/2,取其前三位数字的近似值是0.618) 素描 1、素描是造型艺术的一种,属于绘画的范畴,泛指用单色的线条和块面来塑造物体的形象,是造型艺术的基础,尤其是绘画的基础。 2、广义上的素描,涵指一切单色的绘画,狭义上的素描,专指用于学习美术技巧、探索造型规律、培养专业习惯的绘画训练过程。 3、轮廓和线条是素描的一般称谓。素描具备了自然律动感,不同的笔触营造出不同的

小学美术知识点整理

小学美术基础知识点整理 1、点、线、面组成了丰富的形象世界,是一切造型的基本条件。 2、学习染纸时要一看纸怎么折,二看色怎么配,三看用了多少水,四看作品美不美。 3、外界的物体,透过瞳孔投射在眼睛的视网膜上就会变得近大远小。 4、年画是中国民间最普及的艺术品之一。 5、版面设计就像画画的构图,要考虑内容的主次和图片的聚散,版面整齐的,要避免呆板,版面活泼的,防止凌乱和松散;色彩鲜艳的,别让人眼花缭乱;色调朴素的,别缺少生气。综合纸版画是利用拼贴、刻线、贴线、撕揭、揉纸等技法,融合各种有肌理的什物材料,综合运用在同一印制底版上,表现出更为活泼、奇特的艺术效果的纸 6、素描造型的基本要素有:形与体——形既物体的平面形状,体既物体的体积。形体与体面——体面既物体外表的面向。体面的方向、性质、大小、衔接、连接。三个以上的体面汇聚交接成尖角,凸起为“高点”或骨点,凹下去的为“低点”或“伏点”。 线与面——相生相依的关系。 结构与形体——结构是形体的内在本质,形体是结构的外部呈现。素描可以分为结构素描和明暗素描。素描的基本调子是(三大面五调子),三大面是指(受光面、背光面、反光面)。五调子是指亮面、灰面、明暗交界线、暗面、反光。 7、扇面有扇形、圆形等形状。 8、黄色很明亮,蓝色暗得多,各种色彩明亮的程度叫做色彩的明度。 纯度是指色彩纯净的程度。 9.色调指:彩色画面上色与色之间的整体关系,构成色彩的调子,其中主要的色相为主调。红、橙、黄是暖色。蓝、绿、紫是冷色。 10.制作纸工作品常用到:剪、折、切割、粘、弯曲、插接等加工制作方法。 11.中国写意画讲究用笔和用墨,用笔包括(落笔),(行笔),(收笔).用墨包括墨色的(浓淡),(干湿)的变化的运用。 12.传统中国画的基本技法是(勾)、(皴)、(点)、(染)。绘画中的色彩美是指(统一)与(变化)中的美。 13.色彩的差别大是(强烈对比)。在色环中相隔150——180度,色彩差别小的(弱对比),在色环中相隔60度以下。

【K12学习】小学美术基础知识点整理

小学美术基础知识点整理 1、点线面组成了丰富的形象世界,是一切造型的基本条件。 2、常用的几种剪纸的方法有阴剪、阳剪、综合法。 3、学习染纸时要一看纸怎么折,二看色怎么配,三看用了多少水,四看作品美不美。 4、外界的物体,透过瞳孔投射在眼睛的视网膜上就会变得近大远小。 5、年画是中国民间最普及的艺术品之一。 6、点、线、面组成了丰富的形象世界,是一切造型的基本条件。 7、扇面有扇形、圆形等形状。 8、黄色很明亮,蓝色暗得多,各种色彩明亮的程度叫做色彩的明度。 9、版面设计就像画画的构图,要考虑内容的主次和图片的聚散,版面整齐的,要避免呆板,版面活泼的,防止凌乱和松散,色彩鲜艳的,别让人眼花缭乱,色调朴素的,别缺少生气。 0、什么叫纯度?答:色彩纯净的程度 1.色调指:彩色画面上色与色之间的整体关系,构成色彩的调子,其中主要的色相为主调。红、橙、黄是暖色。蓝、绿、紫是冷色。 2.制作纸工作品常用到:剪、折、切割、粘、弯曲、插

接等加工制作方法。 3.中国写意画讲究用笔和用墨,用笔包括,,.用墨包括墨色的(浓淡),(干湿)的变化的运用。 4.传统中国画的基本技法是(勾)、(皴)、(点)、(染)。 3.绘画中的色彩美是指(统一)与(变化)中的美。 5.色彩的差别大是(强烈对比)。在色环中相隔150——180度,色彩差别小的(弱对比),在色环中相隔60度以下。 6.美术课可以分成(绘画课、手工课、欣赏课),手工课常运用(剪、刻、挖、粘、接)等方法。 7.透视的基本规律是(近大远小),可分为(成角透视和平行透视)成角透视是指物体的一个角与画者相对,平行透视是指物体的一个面与画者相对。 8.要画好人物物速写,需要了解(人体的大体比例、结构和动态规律,还需要依靠对(形象的记忆和理解)。 9.选取恰当的形象或物体作为画面内容叫(取景)构图又叫(布局或经营位置,应注意物体在画面中的(位置、空间以及线条色彩等在画面中的结构组织形式。) 20.剪彩纸的特点是(形式多样、质朴简洁、内容丰富、富有极强的装饰性。)其步骤是(起稿、固定画稿、刻钻剪、裱贴)

小学美术知识点汇总

1.七彩虹的颜色(赤)红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。 2.方形给我们安定、对称、庄严的感觉。 3.尖头向上的三角形稳定、坚硬。4.尖头向下的三角形锐利、危险。 5.水墨画的特性:浓、淡、干、湿、粗、细、虚、实。 6.水墨画的主要工具材料:毛笔、墨汁、宣纸、砚台。 7.泥塑的方法:搓、揉、捏、团、盘等8.卡通是漫画和动画片。 1.用(蜡笔)画过的地方,水粉色就涂不上去,这样能产生特殊的效果。 2.毛笔在宣纸上画(中国)画。 3.在没干的水粉色颜料上加画墨点,渗化开来,会有(毛茸茸)的感觉 4.一个图样向两个反向一字儿排下去,重复又重复,叫(二方连续)。 5.(走马灯)是古代江南一种观赏用的花灯。灯中的轮子上贴有(人骑马的剪纸)点上蜡烛后空气流动,骑着马的小人就动起来了。 6.哪些颜色使人感到炎热?(红色、橙色)哪些颜色使人感到凉爽?(蓝色、绿色) 7.(肌理)是指各种物质表面粗细不同的纹理。 8.纸版画是由不同厚度的纸(拼贴)成底子,再滚上(油墨)印制而成的。 1.三原色是红、黄、蓝。 2.三间色是橙、绿、紫。 3.水墨画树,大笔画枝干,小笔调色点叶。粗线细线、浓墨淡墨,一气呵成。 4.活泼、小巧、简洁的是点,千变万化、流动着的是线、占据一大片的是面。 5.邮票是邮费的凭证,1840年在英国首次发行。邮票的画面要选取有意义的内容,注明发行者、发行年代、邮资。 6.标志的图形力求简练并有平面装饰趣味,含有点、线、面的元素和合适的色彩。 7..人们发现和使用玉至少有2万多年的历史,古代玉器珍贵神秘,它们曾是祭祀天地和进行祈祷的神器。玉代表了权利、地位和财富,也是高雅的装饰品。 1.色彩王国的三间色是(橙)、(绿)、(紫)。2.画家(修拉),创造了(点彩)的的技法。 3.剪纸有三种基本的方法(阴剪)、(阳剪)、(综合法)。 4.为了装饰美化生活而对自然规律的事物进行主观的夸张变形并设计出的图形叫(图案),(图案)中少不了(点)(线)(面)的元素。 5.(宋代),我国就有了皮影戏艺术,用(驴皮)(牛羊皮)剪制成四肢会动的人物、动物的“演员”。 1、纯度——色彩纯净的程度。 2、在吹塑纸或kt板上用粗铅笔使劲画上底稿,滚上油墨,再用瓶盖细细磨印,一幅纸版画就印成了。这种方法叫刻线纸版画。 3、事物按一定的规律井然有序地存在叫秩序。 4、1903年美国莱特兄弟研制成功世界上第一架动力飞机。 5、“板鹞”这种大型的风筝起源于宋代,上天后会发出奇妙的音响。

小学六年级美术基础知识测试

小学六年级美术基础知识测试(一) 学校_____姓名_____班级_____ 一、知识万花筒(填空题60分)。 1、美术是_____、_____。 2、美术通常分_____、_____、_____、_____四大类。 3、你知道绘画有___、___、___、___、___等。 4、近大远小是一种_____现象。 5、三原色指的是___色、___色、___色。 6、油画《向日葵》的作者是_____,国家_____。 7、法国油画家莫奈的作品有_____、_____等。 8、汉代的《铜奔马》是一件_____雕塑。 9、唐代的中国画《五牛图》的作者是_____。 10、泥塑通常有__、团、__、搓、__和__的制作方法。 11、台灯的主要结构有___、___、___。 12、“中华第一灯”是_____,是西汉_____用具。 13、漫画通常分为_____、_____、_____等。 14、塔的造型与普通的建筑造型相比较,有许多自身的特点。塔的层数一般为__,而形状多为____。 15、奖杯可以设计成____、动物、____、____或____。 16、风筝,也称为___,是一种扎糊成型,可借风力放飞于空中的_____。传统中国风筝的技艺,概括起来只有四个字__、__、__、__。 17、墨分五色,即__、__、__、__、__,可用__来调节墨色的浓淡。 19、落日的光线因大气层强烈吸收折射而发出____。天空的色彩变化由远处的亮黄色依次过度到___、___、___等。 20、唐三彩是唐代的一种低温釉____。其实它是一种多彩陶器,其釉色呈深绿、___、

___、蓝、黄、白、___、___等色彩。 二、快乐ABCD(单项选择题20分)。 1、奥林匹克旗帜的底色是()。 A.红色 B.绿色 C.白色 D.蓝色 2、2008年北京奥运会会徽是()。 A.五环 B.熊猫 C.长城 D.中国印 3、下列哪项不属于文房四宝的()。 A.笔 B.刀 C.纸 D.砚 4、《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》的作者是()。 A.达·芬奇 B米开朗基罗 C.拉斐尔 D.修拉 5、2010年上海世博会中国馆的颜色是()。 A.绿色 B.黄色 C.红色 D.蓝色 6、齐白石画家最擅长画()。 A.马 B.虾 C.牛 D.羊 7、三间色是指()。 A.红黄蓝 B红绿蓝 C.红绿紫 D.橙绿紫 8、下面有一项不是补色的是()。 A.绿和红 B.黄和紫 C.橙和蓝 D.橙和紫 9、油画《日出·印象》的作者是()。 A.夏加尔 B.徐悲鸿 C.凡·高 D.莫奈 10、《掷铁饼者》是古希腊()的雕塑作品。 A.米隆 B.罗丹 C.安格尔 D.米勒 11、《梦》是()夏加尔的油画作品。 A.美国 B.中国 C.俄罗斯 D.英国 12、中国画《奔马图》是()的作品。 A.石涛 B.齐白石 C.吴作人 D.徐悲鸿

小学美术基础知识

小学美术基础知识 美术课程标准得基本理念有使学生形成基本得美术素养,激发学生学习美术得兴趣,在广泛得文化情境中认识美术,培养创新精神与解决问题得能力,为促进学生发展而进行评价。 美术教育以美术学科为基础得教育门类。其目得主要就是延续与发展美术得知识与技巧,以满足人类社会经济、精神与文化得需要;健全人格,形成人得基本美术素质与能力,促进人得全面发展。 美术课程得价值1、陶冶学生得情操,提高审美意识。2、引导学生参与文化得传承与交流。3、发展学生得感知能力与形象思维能力。 4、形成学生得创新精神与技术意识。 5、促进学生得个性形成与全面发展。 课堂教学教师提高与促进每一位学生发展主要阵地,建立"以学论教,教为了促进学"得课堂教学设计已成为美术课程改革得主流。 美术课堂教学设计主要标准教学目标多元、教学内容丰厚、教材处理变式、教学问题优化、教学活动有效、教学流程清晰、教学姿态平等、教学评价恰当、教学方法多样、媒体运用恰当。 《美术课程标准》素质教育要求以学习活动方式划分美术学习领域,加强学习活动得综合性与探索性,注重美术课程与学生生活经验得紧密联系。

美术课程逐步培养形象思维能力提高综合思维水平。从单纯得技能、技巧学习层面提高到美术文化学习得层面。 学科设置得基本要求小学阶段初步接触我国民族民间得、国外得优秀美术作品,使学生掌握浅显得美术基础知识与简单得美术技能。增强学生对美术得兴趣与爱国主义情感,培养学生得观察能力、想象能力与美术欣赏能力。 活动表现评价采用个人、小组或团体得方式,可学习过程中进行也可以学习结束后进行。学生学习评价策略应有利于学生得美术学习与发展。教师要关注每个学生得积极性与闪光点,从重视作业结果转向重视学生学习得全过程。 进行美术欣赏简单描述、形式分析、意义解释、价值判断。 建立学生学习档案"学生学习档案"一般包括学生学习与研究得主题,围绕这一主题开展得调查研究,收集有关得文字或图象资料、研究记录、设计得方案或草图,曾遇到什么问题,如何解决了问题,还有最终得美术作业,自我评价以及她人评价得结果。学生通过美术学习档案提高美术学习得主动性,促进在原有水平上得发展,有效得提高学习质量。教师通过学习得美术学习档案,了解学生得学习态度与学习特点,了解学生对美术得知识,技能得掌握情况以及在观念与方法上得进步,发现学生得学习潜能。了解学生在发展中得需求,及时得给予针对性得指导。

湘美版小学四年级美术下册知识点

湘美版小学四年级美术下册知识点 第1课春节到 1、为了营造春节喜庆、热闹的气氛,表达美好的祝愿,人民创作了很多独特的艺术形象、(符号和挂饰等,于(春节)喜庆之际张贴在(门墙窗棂)之上或悬挂于室内外.例如:(门神画)、(贴福字)、 2、门神画,是年画中比较特殊的一种,专帖于大门之上,以求(神灵庇护)、(驱灾辟邪).门神画色彩艳丽、大胆夸张、造型丰富饱满. 3、除夕是农历12月30日,春节指农历正月初一,也可指正月初一以后的几天,是中国民间一年中最隆重的传统节日.正月十五元宵是春节活动的最后一天. 4、春节有哪些年俗活动? 贴春联、贴窗花、倒贴“福”字、贴年画、吃年夜饭、放鞭炮、祭祖、守夜、看春节晚会、发压岁钱等. 5、中国四大木板年画: (1)苏州桃花坞木刻年画(2)天津杨柳青年画(连年有余) (3)潍坊杨家埠木刻年画(五子夺魁)(4)陕西凤翔木板年画 满院生机(年画)的作者是吕莉,三阳开泰(版画)的作者是周洪声. 6、鱼或竽禄、财富 鹿福到 蝙蝠喜庆 石榴富余 喜鹊多子

第2课变形的魅力 1、生活中你在哪里见过变形现象? 艺术家从生活中受到启发,常常用变形 的方法来创造新形象. 哈哈镜前人的形象发生了变化、汽车后视镜里人的形象发生了变化、透过盛水的杯子,发现杯子里的筷子像折断了一样、透过鱼缸看见鱼好像变大了 2、点、线、面的疏密变化、排列搭配,形成画面不同的黑白灰效果.黑、白、灰是黑白画的三大要素. 3、变形方式有左右扭曲、向内压缩、向外拉伸.1893年挪威画家爱德华·蒙克的油画呐喊就采用了以上变形方式. 4、传说中的凤凰是采用局部重组的方法创造出来的吉祥形象. 第3课春天来了 1、花的外形各式各样,常见的有球形、碟形、筒形以及不规则形等. 2、观察与描绘花卉时,应注意花朵的朝向与花瓣的形态变化.观察角度不同,花卉的形态也不一样. 第4课我爱校园 1、水彩颜料可以用加水的多少来控制颜色的深浅变化.天气干燥时,水分要适量增加,天气潮湿时,水分要适量减少. 2、用水彩作画的步骤是打好轮廓、先涂浅色、后涂深色. 3、除了树干和树枝的形能体现树的特征外,树冠的外形也很重要.描绘一处小景为主体,要对周围环境适当取舍,避免构图的散和乱.

中小学美术教师专业知识复习题大全

中小学美术教师专业知识复习题 1美术课程标准的基本理念 有使学生形成基本的美术素养,激发学生学习美术的兴趣,在广泛的文化情境中认识美术,培养创新精神和解决问题的能力,为促进学生发展而进行评价。 美术教育以美术学科为基础的教育门类。其目的主要是延续和发展美术的知识与技巧,以满足人类社会经济、精神和文化的需要;健全人格,形成人的基本美术素质和能力,促进人的全面发展。 2美术课程的价值 1.陶冶学生的情操,提高审美意识。 2.引导学生参与文化的传承和交流。 3.发展学生的感知能力和形象思维能力。 4.形成学生的创新精神和技术意识。 5.促进学生的个性形成和全面发展。 课堂教学教师提高和促进每一位学生发展主要阵地,建立“以学论教,教为了促进学”的课堂教学设计已成为美术课程改革的主流。 3美术课堂教学设计主要标准: 教学目标多元、教学内容丰厚、教材处理变式、教学问题优化、教学活动有效、教学流程清晰、教学姿态平等、教学评价恰当、教学方法多样、媒体运用恰当。 4《美术课程标准》 素质教育要求以学习活动方式划分美术学习领域,加强学习活动的综合性和探索性,注重美术课程与学生生活经验的紧密联系。 5美术课程逐步培养形象思维能力提高综合思维水平。从单纯的技能、技巧学习层面提高到美术文化学习的层面。6学科设置的基本要求小学阶段初步接触我国民族民间的、国外的优秀美术作品,使学生掌握浅显的美术基础知识和简单的美术技能。增强学生对美术的兴趣和爱国主义情感,培养学生的观察能力、想象能力和美术欣赏能力。7活动表现评价采用个人、小组或团体的方式,可学习过程中进行也可以学习结束后进行。学生学习评价策略应有利于学生的美术学习和发展。教师要关注每个学生的积极性和闪光点,从重视作业结果转向重视学生学习的全过程。 8进行美术欣赏简单描述、形式分析、意义解释、价值判断。 9建立学生学习档案“学生学习档案”一般包括学生学习和研究的主题,围绕这一主题开展的调查研究,收集有关的文字或图象资料、研究记录、设计的方案或草图,曾遇到什么问题,如何解决了问题,还有最终的美术作业,自我评价以及他人评价的结果。学生通过美术学习档案提高美术学习的主动性,促进在原有水平上的发展,有效的提高学习质量。教师通过学习的美术学习档案,了解学生的学习态度和学习特点,了解学生对美术的知识,技能的掌握情况以及在观念和方法上的进步,发现学生的学习潜能。了解学生在发展中的需求,及时的给予针对性的指导。 10自主学习是学习的内在品质而言,相对于“被动学习”、“机械学习”和“他主学习”。它包括自主监控、自主指导、自主强化三个过程。美术课最容易接近自主学习。 12理解“自主、合作、探究学习”方法自主学习的特征:提出有意义的参与学习目标,制订学习进度,参与设计评价指标;积极发展各种思考策略和学习策略;学习过程有内在动力支持,从学习中获得积极的情感体验;对认知活动进行的自我监控,做出自我的调试。探究性学习:1、开放性2、综合性3、实践性。合作学习:以学生能力、性别等因素将学生分配到疑异质小组,互相依赖、休戚与共、资源共享、互相成长。 13备课完整阶段 教学前的预案、教学中的第二次备课与教学后的反思 ●教学案例 学校教育教学中有许多典型事例和疑难问题,案例可以从不同角度反映教师在处理这些问题时的行为、态度和思想感情,提出解决问题的思路和例证。教学案例是教师在教学过程中,对教学的重点、难点、偶发事件、有意义的、典型的教学事例处理的过程、方法和具体的教学行为与艺术的记叙,以及对该个案记录的剖析、反思、总结。案例不仅记叙教学行为,还记录伴随行为而产生的思想,情感及灵感,反映教师在教学活动中遇到的问题、矛盾、困惑,以及由此而产生的想法、思路、对策等。它既有具体的情节,过程,真实感人,又从教育理论、教学方法、教学艺术的高度进行归纳、总结,悟出其中的育人真谛,予人以启迪。教学案例就是一个具体教学情景故事。在叙述这个故事的同时,人们常常还发表一些自己的看法—点评。所以,一个好的案例,就是一个生动、真实的故事加上精彩的点评。

小学美术知识复习资料

小学美术知识复习资料 小学美术知识复习资料称为四方连续纹样 19. 角隅纹样是装饰边角的纹样,可分为(对称式)和(均衡式)两种。 一. 基础知识部分 20. 将一分形进行有秩序的反复排列称为重复具有一种秩 序的美感。 1. 中国写意画讲究用笔和用墨,用笔包括(落笔),(行笔),(收笔).用墨包括墨色的(浓淡),(干湿)21. 形有秩序的逐渐变化,就叫渐变。 的变化的运用。 22. 对称轴或对称中心两侧相同就叫做对称,具有一种规 则、整齐和稳定的美感。 2. 传统中国画的基本技法是(勾)、(皴)、(点)、(染)。23“三庭五眼”是指 人物的面部长度平均分成三份称为上庭(从发际到眉间)中庭(从眉间到 3. 绘画中的色彩美是指(统一)与(变化)中的美。鼻尖)下庭(从鼻尖到下下巴) 成人的身高为7个头长,少年为6个头长。 4. 色彩的差别大是(强烈对比)。在色环中相隔150——180度,色彩差别小的(弱对比),在24素描可以分为结构素描和明暗素描。 25以画马见长的画家是(徐悲鸿),以画虾见长的画家是(齐白石),以画竹见 长的画家是(郑色环中相隔60度以下。 5. 美术课可以分成(绘画课、手工课、欣赏课),手工课常运用(剪、刻、挖、粘、接)等方板桥)。 法。 26.山水画的方法:组织山水画的方法有近景有远景,就可以构成不同特色 的观察空间.近景可以 6. 透视的基本规律是(近大远小),可分为(成角透视和平行透视)成角透视是 指物体的一个用匀、皴、点、染的方法具体刻画。远景可以简略勾、皴,也可以用渲染的方法来画。山

水画的步骤是先根据酝酿构图,然后再画近景或主要景物。再画远景或陪衬景物,最后用角与画者相对,平行透视是指物体的一个面与画者相对。 7. 要画好人物物速写,需要了解(人体的大体比例、结构和动态规律,还需要依靠对(形象的浓墨点苔或有重点地着色和整理。 记忆和理解)。二(作品作家部分 8. 选取恰当的形象或物体作为画面内容叫(取景)构图又叫(布局或经营位置,应注意物体 1( 中国: 在画面中的(位置、空间以及线条色彩等在画面中的结构组织形式。) 祖孙四代——刘文西开国大典——董希文地道战——罗工柳暗花明 9. 剪彩纸的特点是(形式多样、质朴简洁、内容丰富、富有极强的装饰性。)其步骤是(起刘少奇和安源矿工——候一民毛泽东走遍全国——李琦稿、固定画稿、刻钻剪、裱贴) 夯歌——王文彬泼墨山水——张大千 10. 三原色是指(红、黄、蓝)。三间色是指橙、绿、紫)。对虾图——齐白石祖国万岁——齐白石 11. 橙色是由(红)和(黄)组成,绿色是由(黄)和(蓝)组成,紫色是由(红)和(蓝)组成的. 峡江行——陆俨少山雨初收——李可染 12. 色彩的三要素是指色彩的(明度、纯度、色相),明度是指(色彩的明暗深浅程度),色相群马——徐悲鸿暮韵图——李可染 是指(色彩的本身面貌),可以通过加(白色)提高明度,加(黑色)降低明度。 黄山——刘海粟祖国万岁——齐白石 13. 冷色是指(蓝、绿等给人凉冷感觉的色彩,)暧色是指(红橙等给人温暖感觉的色彩)。大红花——林风眠水仙、荷——潘天寿 14. 中国画从表现手法上可以分为(工笔画和写意画),从表现内容上可以分为(山水画、花鸟画、三峡晨曦——周琳艰苦岁月——潘鹤

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